信的烦恼五年级作文

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篇1：信的烦恼五年级作文

信的烦恼五年级作文

人会有许许多多的`烦恼，可信会有什么烦恼呢？这可就得让我来好好说一说了。

有一天，在作文课上，老师说：“今天我们来学写一封信吧。”同学们都不会写，眼睛看着老师和黑板。在老师的启发和引导下，同学们终于学会了写信这种表达方式，然后把自己写好的信交给老师看过之后就不管了。有一封信很幸运，没有被扔掉，而是在主人家里遇到了一位老长辈，他们便聊了起来。

“曾经啊，我走过了千山万水，什么火车、自行车、汽车呀，我都坐过，而且我还游览了长江、武汉、大连什么什么风光呢，而后到了这里。”老长辈无限自豪地说。“哇，老爷爷，你好厉害，去过那么多地方，可是我只被小主人送到学校，然后被老师挑剔的目光扫视了一遍，就又回家了。”那封小信叹息着，“老爷爷，我有个烦恼。”“什么烦恼啊？”我不能像你一样游览风光，又不能乘坐各种交通工具，这不是烦恼吗？”是呀，现在人们都时兴上qq，发短信，或用手机、微信来联系，已经把这个可以从字里行间流露情感表达真心的方法——写信给遗忘了。人们是否能把你的烦恼给消灭了呢？”老长辈回答。

“老爷爷，您说，我不能被邮寄，难道还能称之为信吗？”“那就希望人们能再次重视起我们吧。”

篇2：烦恼信箱五年级作文

烦恼信箱五年级作文

1

盛夏的一天晚上，升入六年级毕业班的沐沐刚上完晚课，像往常一样迈着沉重的步伐走回宿舍，这次，她没有走大路，而是走小路，沐沐可不知道，正是因为这次走小路，所以引出了一件件趣事。

沐沐在漆黑一片的小路上低头走着，“砰”的一声，她碰到了一个东西：“这是什么啊，我晚上还有两张卷子要写，怎么还有东西当我的路，烦死了！唉。”说着，她摸索着书包，打开手电筒，只见面前有一个蓝绿相间的信箱，信箱上还有一张小条子，条子上面有几行清秀的字：我知道你现在在烦恼着，你可以把我当作你的倾诉对象，你只要买蓝色的信封，再买绿色的信纸，把烦恼写在纸上扔进来，你的烦恼就会烟消云散，或者我会帮你解决哦，注意！不要告诉任何人。沐沐看了后脑子里充满着疑惑：是不是有人搞恶作剧？那个人是不是想知道我的烦恼？还是……沐沐可是一个好奇的女孩，她决定明天就把烦恼写在纸上，然后投进去，看看会有什么事发生。

2

第二天早上放学的时候，沐沐的语文老师——齐老师，给学生们发了一张六面的提纲，这可是中午作业！沐沐的.死党江晴又来向沐沐诉苦了：“六年级毕业班太累了，连中午都有作业，沐沐，你难道不会烦吗？”木木叹了口气：“这还用说吗？连你这个尖子生都会烦，我这种成绩在中上徘徊的人难道会没有烦恼吗？”烦恼，沐沐一说到烦恼就想起了昨天的信箱，马上对江晴说：“我有事情，要去一趟学校对面的文具店，老师问起来你就说我去买文具了。”“可是……”还没有等江晴说完，沐沐就飞奔出去了。

“老板，蓝色的信封，绿色的信纸纸，谢谢。”沐沐喘着气对文具店的店主说。“好嘞。”这个店主可是个热情的人，上次沐沐没有钱坐公交，这个店主就帮助她，给了她一块钱，所以沐沐以后就发誓，只要没有特殊情况，买什么文具都要来这里买。沐沐接过信纸，付了钱又向店主借了一支圆珠笔，在纸上写到：老师每天都布置好几张提纲，我都做烦了，里面的题型我都背得滚瓜烂熟，老师还是说我们没有掌握，不停的给我们出，要是你能帮我，就让每天的作业减少到两张吧，我会感激你的。沐沐写完了，不顾一切地像昨天走的那条小路跑去，找到了那个信箱，怀着激动的心情把信投进去，然后往缝隙里看，咦，信怎么没了？慢慢地，从信箱里飘出来一阵阵柠檬混合草莓的香味。突然，班长秦靓雨跑过来，沐沐吓了一跳，还以为秘密要被发现，可是那个信箱突然没了，秦靓雨奇怪地问：“沐沐，你在干什么呢，齐老师找你。”“没干什么，老师找我啊，我马上去。”沐沐本来很紧张，但是看到秘密没有被发现就松了一口气。

“齐老师，您找我有什么事情啊？”“哦，最近我看班上同学表现挺好的，想减少作业，前面靓雨说要问一下同学们的意见，我总不能在课堂上问吧，那样会影响秩序，靓雨就把你推荐过来，她说你的意见就可以相当于全班同学的。”齐老师说完，抬了一下眼镜。太好了，老师终于意识到作业很多了，难道是那个烦恼信箱派上了用场？沐沐一边想一边笑，齐老师忙问她怎么了，沐沐不假思索的回答道：“老师，这个减少作业不仅是对于您好，而且对全班同学也很好，您看，作业少了，你就不用那么累，要天天改作业，就可以那空出的时间去散散心，对同学们好是，他们不用再天天泡在作业堆里了，就有更多时间陪父母说说话。”沐沐说得头头是道，齐老师满意地点点头，便叫沐沐回班去上课。晚上，齐老师果然很守信，只布置了一篇作文和一张三面的提纲，同学们连声欢呼：“齐老师万岁！齐老师万岁！”那些调皮的同学更是敲着桌子，喜欢安静的学生这时也开始鼓掌。

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回宿舍的路上，沐沐喜滋滋的，而且今天老师布置作业，是唯一一次她升入毕业班，那个死党江晴没有来和她抱怨，而是一蹦一跳地回宿舍，一边还唱着“今天是个好日子”，当然，沐沐还是不忘走那条小路去和那个信箱道谢。

沐沐不是个贪心的人，她觉得，只要能过上作业少的生活就够了，并不要求没有作业，要不然成绩就会下降的，可是，没过多久，学校要迎接一些领导，所以要在星期一表演一些节目给领导们看，二到六年段每个年段都要选出1个班，由这个班表演一个节目，六年段里就属齐老师的班六（3）最好，六年段的表演当然就是三班了。

齐老师最近就开始加紧调查学生的特长，不管是会跳舞的还是会乐器的还是会书法的等等，全都叫出来，一个一个对比，看看谁的节目好就选谁。齐老师不忘上次的事，第一个叫来的就是沐沐问她会什么，沐沐结结巴巴地说：“这个……我还没想好。”齐老师没办法，见沐沐答非所问，就问班上同学，江晴爆料说：“沐沐会的东西可多着呢，乐器她会钢琴、小提琴，书法的话我们的书法老师很看重她，跳舞虽然她不是精通但是基本功和几个小舞蹈还是会的，她的画还拿去比赛过得了第二名，还有……反正她除了成绩不会很好以外，几乎各方面都是不错的。”齐老师听了连连称赞，执意要沐沐去，沐沐想：要是自己没有把这么多东西告诉江晴这个“大嘴巴”，自己现在也不会这样了。

这时，沐沐想到了烦恼信箱，于是在下课时，又跑去买了蓝色信封和绿色信纸，苦恼地写着：唉，老师要我在领导面前表演，这是代表整个六年段的，我怕自己做不好，或者不够熟练，而且我不知道要表演什么好，你能帮帮我吗？把信投进去后，信箱飘出了番茄、黑椒牛排的气味。

沐沐在回到教室坐到位子上想着烦恼信箱会怎么帮她，语文组长吴皓向她要语文作业，沐沐翻着书包把语文作业给他，拉书包拉链时看见了一个绿色的信封，沐沐好奇便打开看，里面有一行漂亮的字：我记得你最近在学钢琴，而且你的钢琴七级了，一定会弹得很好，如果你害怕下面的人，就把他们当做鸡蛋，这样就不会怕。沐沐顿时喜笑颜开。

一天天过去了，转眼间就到迎接领导的那天，学校被校长和一些老师装扮得五彩缤纷，马上要表演的沐沐很紧张，她正在努力把所有人都当成鸡蛋，一边拽着江晴的手，江晴只好说：“怕什么，六年段的同学在给你加油呢！”

演出开始了，沐沐眼睛看着下面一位位领导，准确的说是她在看鸡蛋，很快一首曲子拉好了，沐沐机械地走下去，要不是秦靓雨把沐沐敲了一下，沐沐有可能注意力都回不来了呢！

4

自从表演的事情过后，沐沐就越来越喜欢烦恼信箱了。不知不觉到了秋天，学校后面山坡的枫树已经变得火红火红，就连烦恼信箱的颜色也变成红橙相间。有一次沐沐再去看的时候信箱上又有一张小字条：现在，你要买红色的信封，橙色的信纸，要随着我的颜色变化而变化。中午，在沐沐要去食堂的路上，江晴急匆匆的跑过来，说：“沐沐，你帮帮我吧，你知道数学的第八单元考试吗？老师说很难，考试结束后班上只有一个人考九十以上，我考了八十几，我跟我爸爸妈妈解释了，他们不听，还骂我、打我，我真不知道该怎么办了！”江晴带着哭腔。沐沐打算帮帮她：“我告诉你，再回宿舍的小路上，有一个烦恼信箱，它可以……”完了，沐沐说漏嘴了。“什么，什么！快告诉我！”江晴呼喊道。“这个……好吧，我带你去看看。”沐沐很无奈，又很对不起烦恼信箱。

怎么找不到？沐沐走遍了整条小路，小路旁边没有信箱，只有一棵棵枫树，还有几只小鸟在树下嬉戏。“沐沐，发生什么事啦，你前面不是说要带我去看烦恼信箱吗？你是不是在开玩笑？”“对，我是在开玩笑，我们想别的办法吧。”沐沐苦笑，欲哭无泪。

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以后每一天沐沐都从那条小路走过，旁边的小草和树木慢慢地被雪披上了白色的新衣，可是沐沐再也没有等到烦恼信箱，沐沐想：有可能是因为自己言而无信，有可能是因为烦恼信箱要去帮助别人了，总之她都很感谢烦恼信箱给她人生的一段最快乐的时光。

篇3：面对烦恼五年级作文

面对烦恼五年级作文

“烦恼”是所有人都经历过的。它可能是金钱上的、学业上的，甚至是人际上的。面对这些烦恼，你是否曾想办法解决难题还是随意地将它摆在一旁，试图逃避呢

小学参加了小论文的比赛，我们的目标是在短短两个月当中，设计实验、编写报告，还得准备口头发表。这些对一群小六的学生而言，可说是一项极为艰难，几乎不可能达成的任务！然而过程中，不免会遇上挫折。

不过在这忙得不可开交，脑袋中充满烦恼的日子，我那贴心的家人们总会教我一些神奇招数，来面对烦恼。每到了假日，爸爸就会带我们出去运动，将注意力集中在其他事情上。这招效果还真不错！我想，如果一直做同一件事，到了最後，脑子也会变钝了！

但其实我最喜欢的一招，是妈妈所传授的“眺望远方”。妈妈常常会带我们去看海，海水在蔚蓝的天空衬托下，更是美不胜收。天空在较近的上空是深蓝色，远方则是浅蓝，渐渐变淡，与大海相连，颜色又变得不同。这样深浅相间的蓝色画面，犹如毕卡索“蓝色时期”的.画作，只是缺少了图画中“忧虑”的元素。相间的天与海，交织成了一片过滤网，将心中的烦恼，从我身上，完全过滤。

“烦恼”是个非常普通的东西，没有人需要去怕它。只要抬起头来，勇敢的面对，不要闷在心里，当个郁郁寡欢的人。我相信，这些烦恼所带来的不快乐，将离开你的生活。

篇4：烦恼小学五年级作文

烦恼小学五年级作文

烦恼，

每人也会有。

多或少，

重或轻，

会影响你的.生活，

你的态度，

甚至你的生命。

烦恼总会围绕着你转个不停，

烦恼是无法消失的。

对我来说，

烦恼是正常的，

烦恼是可怕的，

烦恼是毁不掉的。

烦恼也是可恶的，

烦恼使我自杀，

差点毁了我的生命。

篇5：五年级话题作文：烦恼

在成长过程中，我们快乐过，也烦恼过，虽说快乐和烦恼，不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我的烦恼就是我的一门学科---数学。

刚上小学时，我的成绩一向名列前茅，但是到了五年级的时候，我的数学成绩一下子一落千丈，常常在班上被数学老师当着同学的面批评。时间长了，我产生了自暴自弃的情绪，决定将这一门学科放弃。

可是一件突如其来的小事，让我又下定决心要把数学这一门学科学好。那是一个阳光明媚的清晨，万物都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，鸟儿落在屋顶上欢快地唱着，窗台上一株含羞草正迎着晨光绽放笑脸。我抬头望望窗外，行人和车辆熙熙攘攘。突然我看见朋友们在外面玩，于是我也跑出去和他们玩，他们看见我走出门，便高声的呼唤我让我过去一起玩，大家商量了一下，他们打算玩一个关于数学方面的游戏。一听到“数学”这两个字我的心里顿时紧张起来，我想要是回答不上来，一定会很丢人的，果然如我所料，他们出了一道让我很难回答的题，一下子就把我给难住了，我吞吞吐吐的半天没说出一个字来，他们急了，说“你怎么回事啊！吞吞吐吐的，脸还那么红，像个女孩子一样……”其他人一听，瞬间大笑起来。我瞪眼看着他们那一张张讥笑的面孔，心里别提多憋屈了。

自此我下定决心要把数学学好。这件事说起来容易做起来难呀！我把这些事告诉了妈妈，没几天她就给我买了好几套数学题，每天让我做。一看到这么多题，我就烦，干脆说不做了。妈妈听了走过来说：“你说什么？难道你还想被那么多的人嘲笑吗？”我想到这件事就来气，于是我上课认真的听讲，课后认真巩固复习，每天坚持做数学题。

果然功夫不负有心人，在五年级期末考试中，我又考了全班第一，数学更是考了满分，得到了老师的表扬。所有的付出都得到了回报，我心里别提多高兴了。

从这件事中我知道了成长的过程是离不开烦恼的，只要我们认真去把自己该做的事做好。即使有再多的烦恼，我们也能把它转化为快乐，使我们走出困境。

篇6：小学五年级作文：烦恼

每个人应该都会有烦恼，这些烦恼像灰尘一样散布在我们的生活中。我曾经也有过烦恼？那就是——弹、钢、琴！

你们可能会问我：“为什么不喜欢弹钢琴呢？钢琴的声音多好听！”我的回答就是：“弹钢琴虽然悦耳动听，但弹起来却非常难。”接下来，就让我来告诉你，我为什么不喜欢弹钢琴的一件事情吧！

记得有一次，我在琴行里学钢琴，老师先让我把上次学的内容给她弹一遍，然后再教新知识。于是，我把旧曲子弹了一遍。老师笑了笑说：“弹得好，我们开始学新曲子。”老师把书翻开，挑了一个曲子，让我先自己熟悉一下。

我看了曲谱，脸都变样了。这么多音符啊！像成群结对的蚂蚁，黑乎乎的。这首曲子怎么这么难啊！这么多符号，看都看不清，怎么弹？

老师严肃地对我说：“快点弹！”我慢慢地抬起双手，放在琴键上，琴键像冰块一样扎手。我深呼一口气，慢慢地按下一个音，像探地雷一样，生怕弹错了老师会批评我。即便是小心翼翼，可我的手指还是不听使唤，总是弹错一个个音符，那些弹错音符发出的声音，像子弹一样打在我的耳膜上，让我狼狈不堪。我好不容易把一首曲子结结巴巴弹完了，老师用手点着曲谱说：“你自己看，是这个音吗？全错！”

听了老师的话，我低下了头，我的眼泪快掉下来了。老师坐在钢琴前，把我刚才练的曲子完整地演奏一遍，行云流水一般，然后严肃地对我说：“记得回家了，把我刚才教的曲子练熟，然后录下来用手机发给我，我检查有没有错。”

我低着头回答：“好的。”心里却在想：完了完了，刚刚老师弹的时候我全没听，回家怎么练呢？真烦人！我只想回家后跟妈妈商量，能不能不学钢琴了。下课后，我和妈妈一起回家了。

一回到家里，妈妈严肃地对我说：“你今天上课在干什么？心不在焉的？学得这么差！”我听着听着，一下子胆子大起来，大声对妈妈吼道；“我不想学钢琴了！上课的时候，我一直在想怎样跟你说，弹钢琴太难了，所以我没有听讲。”说到这里，我跑进房间，锁了门，坐在床上哭了起来。

我感觉外面下起了大雨，狂风在外面吼叫着，我哭得更厉害了。门外传来妈妈关切的声音：“钢琴并不像你说的那么难。你把门打开，我跟你说件事。”于是，我听了妈妈的话，开了门，听妈妈讲事情。

妈妈给我讲钢琴王子朗朗小时候弹钢琴的事，我听得好像整个人都进入故事的情景中。妈妈讲完，她便对我说：“你看，朗朗为什么长大会成为钢琴家，因为他每天要在家里练六七个小时，而你，每天练一个小时就说累，就说难，你说，你是不是应该更加努力学钢琴呢？”我认真地点了点头，心中的烦恼烟消云散了。以后，我便认认真真地练习钢琴，我的钢琴弹得越来越好了。那些烦恼呢？谁知道它到哪儿去了？

这就是我曾经的烦恼，我最终将这个烦恼消除掉了，我应该更认真地做好每一件事。烦恼不可怕，有志全拿下！

篇7：小学五年级作文：烦恼

我是一个胆小、内向、笨拙、不过做事很认真的孩子，自长大来，我有好多好多的烦恼：没多少人愿意跟我交朋友、课文一天比一天难、学习一天比一天差…… 从我蹒跚学步起，根本不知道什么是“烦恼”，每天快快乐乐、无忧无虑，成长的烦恼作文。 渐渐地，我长大了，进入了学习生活。

从学前班起，学普通话成了我的烦恼，因为普通话是在学校说话的基本；到了一年级，学拼音字母成了我的烦恼，总是读不准音；二年级时，认字和写字成了我的烦恼；开始，我的成绩渐渐有了提高，自从那一次，也是第一次老师把我评为“三好学生”后，我更加认真、努力地学习了，也对学习有了兴趣，把学习视为一种快乐，因为那时是四年级，我担任语文科代表，我真觉得这是我小学时光里最美好的一个年级了，每次搬作业去办公室，老师们都会对我微笑，语文老师也对我特别好，我心里就会有一种说不出的舒畅和温暖。 可是，时间不会停留，这短暂的四年级生活，像流水般逝去，升到了五年级，我的职位也从语文委员提升到了班长。那一刻我真不明白，同学们为什么要选我当班长，是他们知道我胆小，不会有能力管他们，还是同学们认为我学习好，而选我当班长？说真的，我觉得自己的威信的确实不高，没有能力管理好班级， 没有能力做一班之长，为老师分担，更没有能力做同学们的榜样。我还真去过职，在我和燕的商量下，我们一同去了办公室辞职，老师让我们说明理由，我们一时之间没想好，所以说不出口，只好等会再来了。其实，我也不是坚决想要辞职，只是我一向都顺着燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一个朋友！我觉得如果做法不和她一致的话，又会和她闹僵，我真的不愿意这样。我觉得自己真傻，以为这样就能保持着这份纯真的友谊。就这样，放学后，我们又来到办公室，她说明了理由，我也说：“老师，我太胆小了，没有能力管好同学们，所以，我要辞职！”老师顿了顿，燕接着说：“老师，你明天去跟同学们说一声就行了啊。”老师好像有点生气：“你们以为辞职是几分钟的事吗？太没有责任心了！”我们见情况不妙，赶紧出去，望着对方，都傻了眼……我们没有辞职。我第一次看到老师这么生气过，心里有一种难过的滋味。

五年级了，数学更复杂了，每次数学考试后，我都会为分数烦恼一阵，生怕没考好爸妈会失望。爷爷曾经对我寄托着很大的期望，他说过，我努力学习，将来没准能考上个清华、北大呢！但我认为，这不太现实，也不太可能。爸爸总是希望我考第一名，在一次数学考试，我只考了82分，胆怯地告诉爸爸时，爸爸说：“如果你考50分是第一名，我还是会很高兴，如果你考90分是第10名，我会认为这是很正常的。”从那一句话，我就知道，爸爸对我的要求一直很高，可又有谁知道我的苦衷呢？其实那一次考试后，想到爷爷的期望，想到爸爸的话，我哭了，我真的哭了。 真是不经一番风霜苦，难得梅花吐清香啊……

篇8：小学五年级作文：烦恼

我是小学五年级的小学生。每天下了课，没有人会理我。我就自己去找别人玩。别人，说谁叫你这么喜欢管事。

上次，一个同学正乱丢垃圾，被我看见了，我正要去老师办公室告。那个丢垃圾的同学立马拦截了我，叫我别告老师，还用渴求的眼神。我没理他。跑了老师办公室去告那个乱丢垃圾的同学。到了，办公室。我就找了我们五年级班主任薛老师，我就跟薛老师说班上有个同学乱丢垃圾。老师听了，立马说，上课来处理。我听了，从办公室走出去了。我正要去教室，就上课了。上课了，老师拿着书进了教室。老师，就说上课，班长说起立，老师又说坐下，我们说谢谢老师。老师说，刚才许位发，告诉老师，有位同学乱丢垃圾。我警告那位乱丢垃圾的人。下次在丢就罚捡垃圾一个月。那位同学脸红了，双手紧紧握紧。好像要报复我似的，老师讲完了，就叫我们写作业。我们不知写了多久，就下课了。下了，那位同学就对班上人说我是喜欢管事。我就上前跟那个同学说，如果你不乱丢垃圾，就不会告老师了。那个同学，听也没听就说我是喜欢管事的。就怎样大家，不会理我了。

这就是我的烦恼。

篇9：小学五年级作文：烦恼

慢慢地我长大了，生活使我不得不介入家庭的纷争。

两年前，爸爸妈妈到处借钱买了一辆二手的六轮大车，一开始，用来拉石子、土等，后来没生意，便开始拉一些粪挣点钱。

姥姥，本来就讨厌爸爸，讨厌爸爸挣钱少，让妈妈在外工作，讨厌爸爸不让她喝酒。其实姥姥怎么会知道，以前爸爸每天骑着自行车去收棉花，早出晚归，常常连午饭也吃不上，结果累得腰间盘突出，这才回家休整。不让她喝酒是因为她的血压太高。姥姥什么都不知道，她小时候不小心扎瞎了左眼，不能干活，不知道干活的劳累，只是一个劲的埋怨爸爸。

姥姥讨厌爸爸，也讨厌那车，整天吵着让爸爸卖掉那辆车，总在妈妈面前说大车不好，不挣钱还赔钱，所以妈妈也开始讨厌那大车。

最近姥姥总是怂恿妈妈鼓动爸爸去卖车，爸爸死活也不愿意。爸爸说：“有这辆车，我好待能挣点，没有这辆车，这腰不行，怎么干别的?”妈妈没好气的说：“有车，就能挣钱来?你看人家……”我已听不下去，对妈妈说：“行了，别吵了，我还要做作业呢?”妈妈不说了，爸爸低着头抽着烟。

可是就在上个星期六爸爸满面愁容的回来了，到了吃晚饭的时候，爸爸对妈妈说：

“要不，咱们把车给卖了吧!”

“早就让你把那破车……”，妈妈又突然止住，疑惑的打量着爸爸说：“嗯，不对呀，今天太阳打西边出来了?你同意卖车了?说吧，车又是坏哪了?”

“机身”。爸爸竭力使自己平静，轻轻地说。

妈妈的语气明显地变生硬了：“早就说卖吧，买车两年了，一点钱没挣，利息都上去了，尽早卖了最好。”

爸爸继续吃饭，不再吭声了。那天晚上，爸爸喝酒了，我知道，爸爸除了十分劳累或十分忧愁以外，很少沾酒，可那天晚上他竟喝醉了。喝完酒以后，突然对我说：“闺女啊，我告诉你，你妈总说这车不挣钱，可她怎么会知道，就光去年秋后我就这车便挣了五千，家里一些事都需要钱，一个星期花两三百那是正常，你姥姥她只知道吃睡，只知道说我挣不了钱，还知道什么，她怎么知道挣钱的不易，我心里委屈，跟谁说!”爸爸边说边哭，一会儿便睡着了。爸爸从来没这样哭过，我跟着爸爸默默的流着泪，却不知要对爸爸说什么。都是姥姥害的，我恨那曾经十分爱我，我也爱她的姥姥，恨她为什么那么不喜欢爸爸还要妈妈嫁给他，恨她为什么妈妈已经生了我和妹妹，还要把爸妈推进感情危机，倘若爸妈离了婚，我们该怎么办?

为什么别人的父母都相互扶助，我的妈妈却那么刻薄，为什么他们不能好好的商量日子该怎么过?为什么作为长辈的姥姥不让父母和睦，还要煽风点火?为什么，为什么我会生在这样的家庭?不知不觉眼睛模糊了，泪流了下来……

篇10：小学五年级作文：烦恼

几年前，我还是一头短发，一上街，很多人都问妈妈，我是公主还是公子？听到这样的话，妈妈很难为情，我也觉得难堪。我挺纳闷：是他们眼力差呢，还是我长得既像公主又像公子？回到家，拿镜子一照，我也哑然失笑：这么短的头发，真有点像假小子！想想我们班许多女同学的一头秀发，我发誓一定要把头发蓄起来，找回女儿身。

随着时间的推移，我的头发越来越长了。扎个马尾辫自由飘逸，编个麻花辫精神十足。我再走到镜子前，嗬，果然与以前大不相同，人也变得漂亮多了，长发成了我的骄傲。

可好景不长，长发也给我带来了许多烦恼。因为头发长，洗头、梳头很浪费时间。但这一头美丽的长发，不好好侍弄它，我总觉得委屈了自己。虽然耽误了一些时间，但我还是很乐意的。到了学校，男同学对我的长发也“爱不释手”，这个扯一下，那个拉一把，弄得我的头皮一阵阵地发麻。这还是小事，我精心侍弄好的头发一下子就被他们抓成了一堆乱草，这可着实让我感到气愤！我也常因此事，在他们面前施展我当年做假小子时的拳脚功夫。上体育课，我也不敢做剧烈运动，怕出汗，怕汗水把头发弄乱。我怕晕车，每次坐车的时候我都选靠窗的座位，这样好能吹吹风，呼吸一下新鲜空气，等到一下车，再看我的头发又是乱七八糟的……

都是爱美惹的祸，这真是个矛盾！短头发方便，却被人笑；长头发漂亮，却又有许多烦恼。我剪也不是，不剪也不是，真是进退两难呀。有一回，老师对我们说：“生活中很多事情都是矛盾的。没有烦恼，就没有快乐。”老师的话让我豁然开朗，这头长发虽然给我带来了烦恼，但更多的是拥有它的快乐！

随着时间的推移，我的头发越来越长了。扎个马尾辫自由飘逸，编个麻花辫精神十足。我再走到镜子前，嗬，果然与以前大不相同，人也变得漂亮多了，长发成了我的骄傲。

可好景不长，长发也给我带来了许多烦恼。因为头发长，洗头、梳头很浪费时间。但这一头美丽的长发，不好好侍弄它，我总觉得委屈了自己。虽然耽误了一些时间，但我还是很乐意的。到了学校，男同学对我的长发也“爱不释手”，这个扯一下，那个拉一把，弄得我的头皮一阵阵地发麻。这还是小事，我精心侍弄好的头发一下子就被他们抓成了一堆乱草，这可着实让我感到气愤！我也常因此事，在他们面前施展我当年做假小子时的拳脚功夫。上体育课，我也不敢做剧烈运动，怕出汗，怕汗水把头发弄乱。我怕晕车，每次坐车的时候我都选靠窗的座位，这样好能吹吹风，呼吸一下新鲜空气，等到一下车，再看我的头发又是乱七八糟的……

都是爱美惹的祸，这真是个矛盾！短头发方便，却被人笑；长头发漂亮，却又有许多烦恼。我剪也不是，不剪也不是，真是进退两难呀。有一回，老师对我们说：“生活中很多事情都是矛盾的。没有烦恼，就没有快乐。”老师的话让我豁然开朗，这头长发虽然给我带来了烦恼，但更多的是拥有它的快乐！

篇11：信的烦恼作文500字

人会有许许多多的烦恼，可信会有什么烦恼呢?这可就得让我来好好说一说了。

有一天，在作文课上，老师说：“今天我们来学写一封信吧。”同学们都不会写，眼睛看着老师和黑板。在老师的启发和引导下，同学们终于学会了写信这种表达方式，然后把自己写好的信交给老师看过之后就不管了。有一封信很幸运，没有被扔掉，而是在主人家里遇到了一位老长辈，他们便聊了起来。

“曾经啊，我走过了千山万水，什么火车、自行车、汽车呀，我都坐过，而且我还游览了长江、武汉、大连什么什么风光呢，而后到了这里。”老长辈无限自豪地说。“哇，老爷爷，你好厉害，去过那么多地方，可是我只被小主人送到学校，然后被老师挑剔的目光扫视了一遍，就又回家了。”那封小信叹息着，“老爷爷，我有个烦恼。”“什么烦恼啊?”我不能像你一样游览风光，又不能乘坐各种交通工具，这不是烦恼吗?”是呀，现在人们都时兴上QQ，发短信，或用手机、微信来联系，已经把这个可以从字里行间流露情感表达真心的'方法——写信给遗忘了。人们是否能把你的烦恼给消灭了呢?”老长辈回答。

“老爷爷，您说，我不能被邮寄，难道还能称之为信吗?”“那就希望人们能再次重视起我们吧。”

篇12：信的烦恼作文500字

在一次作文课上，老师教同学们学习如何写信。那封信是被一位小朋友写成的，但它并没有被寄出去，因为完全没有必要。它就这样孤单地在一个角落里度过了一个春秋。

在小朋友家书柜的顶端，收藏着一些老旧的物件，其中有一封珍藏多年的老信，那是以前爷爷奶奶相互沟通的信。偶尔有一天，妈妈在收拾房间的时候，不小心将小朋友写的那封信碰落到了那封老信旁边。

它们开始谁都不说话，因为这封小信没有信封，只是一张纸，看起来很奇怪。可慢慢熟悉了，它们就聊起来。一天老信对小信说：“我是在小主人爷爷的笔下诞生的，送到邮局时，邮递员热情地接过了我，还为我盖上了圆圆的邮戳，然后把我装进了袋子里。在邮递的途中，我坐了汽车、火车、自行车，看过许多美丽的风光。当我来到小主人奶奶的身边，她读信的时候可激动了，是我促成了这段美好的姻缘呢！”

听了老信的话，小信很遗憾没有看到当时的情形，更羡慕老信的那些经历。可自己现在被放在这里，无人理睬，好没劲啊！老信接着说：“现在人们已经很少写信了。电话、短信、微博、视频聊天等替代了信，因为它们用起来更方便快捷。你再看那些名人书信，已经成了最宝贵的文化遗产，更是我们信中的财富。以后恐怕不会有这样珍贵的信件喽。”

老信和小信共同期待着，人们能拿起笔来，将书法之美融入神采飞扬情真意切的文字之中，让更多的人在书信往来中受益多多。

篇13：修路的烦恼五年级作文

修路的烦恼五年级作文

话说路被修得焕然一新是件好事，可又有谁能体会到附近居民的烦恼呢？

喜欢憨豆的人，一定看过动画片《憨豆先生》，这位大明星也曾被修路气翻过。虽然我们没有憨豆先生那么夸张，但也有很多修路的烦恼。

宁静的午后，我在午休。当我正酣睡之时，一阵“重金属”的“打击乐”隆隆响起，不由分说地把我从床上拉了下来——我被吵醒了。我揉揉眼睛，气呼呼地拉开窗帘。原来，刚才的“打击乐”是一辆挖土机发出的，它正在勤奋地工作！后来，我想睡也睡不着了，因为我的耳朵里全是隆隆的噪音。

修路的时候，路也是坑洼的。一天，我骑着自行车去买文具。骑到正在修路的'地方时，我发现地下的石块都露出了它们的“冰山一角”，路顿时变得坑坑洼洼。加上运送填料时漏出来的小石子让路面又变得很滑。我一不小心自然从车上摔了下来。结果，我被砸出了一个大包，车头也歪了，哎！

修路的烦恼到底如何解决啊？

篇14：读书的“烦恼”五年级作文

读书的“烦恼”五年级作文

认识我的人都知道我是“书虫”，爱看书是出了名的。也许你会好奇，怎么爱书的我也会因读书而“烦恼”?

老师教育我们要多看课外书，这样才能有丰富的知识。在家里，爸爸妈妈为我订了7本杂志；在班级里，有藏书丰富的图书角，还有乐于相互借阅的同学；在学校，在县图书馆，更有大量的图书可以借阅。现在，我不愁没有书看，而是愁没有时间可以尽情地看，这就是我最大的烦恼。

每到晚上，那是我一天中最宝贵的时间，因为只要完成了作业，剩余的时间便可以尽情阅读了！但感觉看书时，时间过得飞快，一转眼就到了休息的时间了，爸爸想把我从书里拉出来吃点心，但那是梁山泊的军师——无（吴）用。爸爸喊一声，我“哦”一声，身子纹丝未动。后来，爸爸生气了，就用大手把我拎到餐桌旁吃点心，我不得不和我心爱的书说“待会儿见”。一吃完点心，我飞一般闪到书房去找我的“好朋友”。而这时妈妈却叫我去洗澡，我央求她让我再看一篇，妈妈同意了。过了一会儿，妈妈又来催了，可我还是不动如山，妈妈生气地说我不讲信用，简直就是一台“拖拉机”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真烦恼，总是没时间尽情地阅读！一天要是有四十八小时而且没有作业就好了！

我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜进书房，偷偷拿了本书，钻进被窝里，假装熟睡。等妈妈巡视过关，关上门离开后，我便来了个鲤鱼打挺，争分夺秒地看起我心爱的书来。但往往一看就如痴如醉，浑然不知“危险”已经降临。只见妈妈脸上乌云密布，站在床前用一种愤怒的眼神盯着我，大声吼道：“不准在床上看书！都近视三百度了，你还不爱护眼睛！”我极不情愿地钻进被窝，闷头生气：怎么会摊上这么一个不善解人意的老妈呢？

“道高一尺，魔高一丈。”虽然“阴谋诡计”被老妈发现，让她抓了个现形，但是为了我心爱的“朋友”，我决不会善罢甘休！于是强烈的看书欲望激发了我的“奇思妙想”——上厕所看书去！从那次以后，我一天经常要上好几次厕所，当然进去时要携带点东西。有时让它贴着肚皮，有时让它靠着后背，有时请它当圆筒“护膝”，就这样，我的`“朋友”经常“神不知鬼不觉”地随我来到了新场所。但由于一天上厕所的次数太多，呆的时间又太长，最终还是被我家的“福尔摩斯”——妈妈给发现了，难免又是一通苦口婆心的长篇阔论。导致今后每次上厕所时，除了要汇报待批外，还得来一套比国际机场还严苛的“安检”。谁让小小年纪的我近视三百多度了呢，老爸老妈这么提防我，也是爱子心切吧！哎！真烦恼，总是没时间尽情地阅读！要是可以随心所欲地看书可就好了！

书，带给了我无穷的欢乐，也带给了我不少“烦恼”。但是，这些“烦恼”可阻碍不住我攀登人类进步阶梯的脚步哦！

篇15：五年级作文：我的烦恼

别看我表面上无忧无虑，其实，我还是有烦恼的。目前，我唯一的“绊脚石”，就是我的名字。唉！说起来真“杯具”呀！我父母为什么给我取这样的名字。也许，小时候没发现，可长大了，越叫越别扭。于是，同学们给我取了好多外号，虽然，这些我都不情愿，可又有什么办法呢？

有一次，上科学课。我们大家都全神贯注地讨论实验结果，正当我们忘记周围一切时，老师发话了：“把你们的讨论结果‘记录’在纸上”。大家突然安静了，随之全班的眼光都齐刷刷地看着我，我疑惑地瞧了瞧他们，还不知道究竟发生了什么。这时，我身后的一位同学，满脸奸笑地对我说：“季璐，老师喊你呢！”刹那间，全班笑得人仰马翻。顿时，我才明白，原来我的名字“季璐”和“记录”的谐音相同，导致他们拿我当笑柄。这次我出丑了，觉得好没面子。要知道，我的自尊心特别强，受不了半点委屈。

我的外号在班级里几乎无时无地都会出现，与别人发生冲突时，别人就会骂我的外号的；请教问题时，别人一感兴趣，也会叫起外号。这些难听的外号一直困扰着我，眼看着，每天都会增加一个新的外号，我心里真是火冒三丈。唉！都是姓名惹的祸，才让别人有“可乘之机”。

我不要这个名字呀！那又能怎么办呢！不对，记得妈妈曾经说过，长大之后就可以改名字。到时候，我就不会为这个而困惑了。嗯！好想快点长大呀。

篇16：我的烦恼作文五年级

我的烦恼作文五年级

我的烦恼是身材矮小。

在教室里，我总是坐在最前面的座位，排路队也是站在最前面。

回到家里，妈妈总是叫我多吃一点、多吃一点。爸爸、妈妈也常常带我去医院检查，深怕我发育迟缓。

因为，我每天放学回家，只知道“k书”、和弟弟下棋，无形中便忽略了户外运动，久而久之，骨骼无法伸展起来，身高也就“牛步化”了。身长纤细的我，外表看起来娇小玲珑，爸、妈常担心我长不高，以后会被别人嘲笑，让我的内心忐忑不安。

有一次，班上有两个讨厌鬼，常喜欢以别人的身高、体重和名字来取绰号。而我当然也就被取了一个，就是我最不喜欢听到的绰号“矮冬瓜”。可是，老师常说我的身高虽然不高，却是个优秀的`好学生，所以，我觉得我是“人小智力不小！”。

有一天，我上自然课，因为老师说做报告可以加分，所以，我就做了一份完整的报告，全班只有我一个人做。结果第一次月考后，我就因为做了两份报告，让我成绩名列前矛！从此，同学对我刮目相看！

我的身材虽然很矮小，但我想，只要我三餐多吃一点、多运动，我的身高一定会往上冲！加油！

篇17：五年级作文：我的烦恼

我是全校个子最高的女学生，今年虽只有13岁，却己有1.75米的`个儿，在同学中显得“鹤立鸡群”。

新学期，换了个新老师。第一次上课起立时，老师看见我比大家要高出一个头儿，以为我踞着脚，就指名道姓地说：“葛瑾，你站在哪儿？”一时，我被老师给问呆了。过了好一会儿，我才红着脸说：“老师，我站在地上。”这样一说，引起同学们的哄堂大笑。老师似乎没听清楚，又问了一遍。这回，我真的不知该怎样回答了，幸好同学小声地替我作了回答。老师总算听见了，可是她不相信，弯下身子，当证实我双脚确实站在地上时，脸上露出一种不可思议的表情。这时我感到很尴尬。

放学回家，我戴着红领巾和同伴一起走在路上，山于我特高，过往行人往往要回头看看我，并且还议论些什么，弄得我挺不好意思的。

在老师们的眼里，我好像是个很懂事的大孩子，因此，在劳动时，我干的活总比别人多，比别人重。有一次，在大扫除中，我快干完自己的活了，这时一位老师走过来对我说：“葛瑾，等会儿你到我的包干区去帮帮忙，那儿是几个四年级的小朋友，我怕他们扫不干净。”没办法，我也只好从命了。后来，整个上午，我都不停地干活，感到疲惫不堪。

虽然，我有常人没有的烦恼，但由于我和同学、老师相处得挺和睦，因此，这些烦恼顷刻间也就烟消云散了。

篇18：五年级作文：我的烦恼

在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会到生活的酸甜苦辣！

我的烦恼是我很胆小，我也想胆子大一点，可是我没有勇气。

有一次，我在中心广场玩儿，玩到天黑时才想到要回家。在大路上走还好，但是一到小区内，我就会连大气也不敢出的走，只要一听到什么动静，我就会吓得魂飞魄散。有时，我在前面走着，但总觉得 有什么东西在跟着我，这时，我的心会怦怦直跳，全身上下没有一处不发抖的地方，如果这时有声音的话，那我早就吓的半死了！

在课堂上，同学们都积极回答老师的问题，小手很轻松的就举起来了。可是我的手像块大石头似的，怎么搬、抬、提都没有用。虽然我预习了，也批注了，问题也都懂，可我就是不敢举手，总怕说错了 被同学笑话。有时，我对自己做出了激烈的思想斗争后，刚想把手举起时，问题已经被其他同学解决了。就这样，一堂课——40分钟，在不知不觉中悄悄溜过。于是，”老师说话的时候，时间从嘴边溜 过，同学们写字时，时间便从水笔前飞去了。“我却一个问题也没有回答。

还有一次，爸爸带我到西环公园去爬山。我们刚到山下，爸爸就说让我自己爬到山顶。我听了说：”爸，您跟我一起去吧。“爸爸生气地说：”都这么大了，还用我陪吗？你太胆小了吧。“我立刻脸红 了，自己暗下决心，鼓起勇气努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳个不停，此时，我多想有个神仙把我变成胆大的人啊！我终于到达了山顶，这里的人还真多，还有比我小的孩子也都是自己上来的。我 见了，心里平静了许多。又在此鼓励下自己下山，于是，我顺利地来到了爸爸的面前。

我相信，我一定会战胜胆小这个”恶魔“的！

篇19：五年级作文：我的烦恼

有人为了考试成绩而烦恼，有人为了脸上的雀斑而烦恼，有人为了家庭经济状况而烦恼，每个人都有自己的烦恼，只是大小的差异而已，那你呢？

云朵的烦恼是太难决定要去哪儿旅行：日本有东京铁塔，法国有巴黎铁塔，各有特色，让他犹豫不决，月亮的烦恼是无法见到太阳，两个人像分离十几年的亲人，迟迟见不到面，风的烦恼是睡眠不足，早上忙着去花园帮花朵们送花蜜，晚上还要在竹林里替竹子们吹笛子，摇篮曲温柔的旋律伴随着打呼声，笋子也缓缓进入梦乡。

“唰！”鲑鱼的烦恼是怕被鲨鱼捉到，看着锐利的尖牙，吓得脸色发白，双腿发软！鲔鱼的烦恼是怕落进渔网中，并且被烤得发出”吱！吱！吱！”的酥脆生，最后淋上如防晒油般的美乃滋，死相难看。

书包太重是我的烦恼，也是因为课业繁重导致的，重重的书包背在瘦弱的人身上，真是吃尽了苦头，又让我担心长不高，停留在四年级的身高，是压抑我的铁块，又是使我”永保青春”的魔药。

烦恼，是知名明星接的通告，一个接着一个，又像流水般源源不绝；解决了一个烦恼，马上又出现一个，永无止尽，没有消失的一天，有的话，应该”死期”降临了吧？不要抱怨，人人都有烦恼的，你也不例外！

烦恼是鬼魂，纠缠着你，既然它找上门了，就马力全开进攻吧！其实就是听听音乐、睡睡觉而已啦！”逃避事实”是解决烦恼最笨、最佳的方法！

篇20：五年级作文：我的烦恼

唉，每天我都要为写作业而感到烦恼！我也真是惨呐！

下面我就来讲讲在我身上发生的一件事吧！今天，我又托着腮，望着天花板，开始我的艰苦的写作文之路了。妈妈不知何时出现在我身后的，她看我这么半天还没写出一个字，便说：“你写作文心 里想什么，就写什么。”可是，至今为止，我还是想不出有什么可写。今天真是无聊的一天，我盼望赶紧出现什么大事，比如：世界出现了UFO，或者有什么动物从动物园里跑出来了！可是，还没发生这 些大事。我真是要把时间浪费在这上面了！我想。从下午到晚上，我一直都在为这件事而操心。我想，翻作文书，说不定能有好思路呢！可是，我都快把作文书给翻烂了，也没见有什么好的作文。我又 开始动脑筋写了起来。马上就要吃饭了，爸爸走过来看我的作文，爸爸问我写了几行，我说：“我说我才写了八行。”“这么慢！”爸爸说。我想，别人的作文怎么能写的又快又好呀！我又埋头写了起来 。

唉！什么时候写作文才不会成为我的烦恼啊！

篇21：我的烦恼-五年级作文

我是五（2）中队的大队长赵浩彤，我有着解决班级各种冲突情况的权力，可能就相当于在社会上的调解员之角色吧！正是我拥有这样一个权利，只要班级同学之间起了矛盾，不是找我就是找老师解决。

这些暴力案和冲突案直压得我无法喘过气来，不过这也就算了，我对它只是睁一只眼闭一只眼，因为这正是我作为一名合格大队长的职务和工作，可是这一项调解员的工作，我偶尔会遇见麻烦，这也是难以避免的。

有一次是发生在小朱和小尹同学之间的麻烦事儿：我刚刚从贾老师的办公室里回来，在三班门口就听见了，我们班同学不断大喊着：“停手！快停手！不要打了！”

我知道又有“班级大案”等待着我去解决，我狮吼一声：“安静！别打了！”果然立马见效，他们之前的战争属于休战状态，我走到他们俩面前皱起眉头叉着腰，问道：“你们到底打什么打，吵什么吵？来！把你们想说的都讲给我听听！”

小尹抹去了那一滴滴悬挂在面颊上的泪水，抽泣着说：“他无缘无故地把我的尺子折断了，还不给我道歉，并在我身上重重打了一拳呜~~”说得对，小朱这么折磨他，有谁忍受的了呢？

小朱不服气，抽动了一下鼻子，说：“还不是他，在体育课上打我，又故意拖后腿……”小朱说的也对是小尹先引起这场战争的。双方又互相争辩着，他们说的每一句话都格外有道理，两人各有千秋。

这下子可就是我的心理战时间，小尹好像说得对，这叫自卫。可是，是他先打小朱的呀！小朱虽然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批评小尹，他一定和我绝交，但我批评小朱的话，大家一定觉得我不公正，不公平，包庇小尹。

这样一来，我可是进退两难，横在我面前的这个大难题，不知道比小机灵杯决赛的题目难了多少，我伸出了双手，小朱和小尹的双眼直勾勾地顶住我，仿佛在等待我的裁决结果。

可我却双手合十向他们拜了拜，小朱问：“赵兄，你这是干什么？”我苦笑着说：“我谢谢两位大爷，饶了我吧！你们俩说的话都有道理，我真是无能为力。”

说着，我脱下了大队长标志：“要不我把这大队长等职务让给你们，我不想当了实在太难。”小尹连忙推辞：“不用了，谢谢。我们可知道自己错了，给你添麻烦了。”

听了之后，我欣慰地喘了一口气，这可总算了结了。

这样子同学之间有矛盾的事还有很多了，我都无法一一讲述，这不正是我最大的烦恼吗？

篇22：我的烦恼-五年级作文

烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？

睡眠不足

天性属猪的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床时间便硬生生被提前了半个小时。每天晩上，晩自修回来的我，已是8点十分多了，再补补未完成的作业，吃吃喝喝，时间一晃就到九点了，急性子的老妈忍不住叫我赶紧洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯应着，手里却仍拿着包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。

洗洗脸，刷刷牙，待到上床时早已九点半，真正进入睡眠已到十点。第二天早上，闹钟响了，而我却依旧在呼呼大睡，任凭它闹着。这时，老妈便急冲冲破门而入，二话不说就拽着我胳膊大喊：“快点起床，不然要迟到了。”我迷迷糊糊，睁着朦胧的睡眼随便喝几口粥，抓起个面包，急匆匆赶到学校。这样十分不规律的生活作息，为此给我带来了烦恼。上课总是没有精神，作业正确率也不高，成绩也直线下降。于是我决定“痛改前非”制定了一个作息时间表。晚自修后一回到家，就洗脸刷牙，躺在床上，看会儿书，到了九点便早早睡下。早上按时起床，吃饱早餐，精气十足。这样，我学习的状态便好很多了。

饮食难理

到了寒暑假，便彻底地放飞了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早饭时常不吃，午饭也是匆匆带过，只有晚饭较营养丰盛些，为此我饿出了胃病。记得有一次，我的钱包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面条跟冰箱里静静等待主人宠幸的几颗绿油油的小青菜，这时的我不得不开始考虑吃饭大计了。望着青菜与面条，我的内心是拒绝的，简直比做数学难题更让我无从下手。“咕咕”的声音把我拉回到现实中来，民以食为天促使我不得不开始我的煮面之战。“喇啦”我手忙脚乱地将青菜倒入锅中，油点开始跳跃，我连忙拿起铲子胡乱翻了几下，加了点盐，再翻几下便倒入了水……望着眼前的清汤挂面，打了个颤抖，拿起筷子尝了一口，竟异常的好吃。后来，我缠着老妈教我做饭，厨艺也提高了不少。我的胃也慢慢的养好了。

烦恼如似暗礁，没有暗礁，怎能激起美丽的浪花呢？

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