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- 第1篇:苦中品乐作文第2篇: 学在苦中求作文第3篇:乐在阅读中作文第4篇:乐在阅读中作文第5篇:乐在袜子中作文第6篇:作文;乐在“骑”中第7篇:乐在棋中作文第8篇:乐在奋斗中(转载)作文第9篇:在学校的苦与乐作文第10篇:苦中有乐作文第11篇:苦中有乐作文第12篇:苦中有乐作文第13篇:苦中有乐作文第14篇:苦中有乐作文第15篇:苦中有乐作文第16篇:苦中有乐作文第17篇: 苦中有乐作文第18篇:生活中的苦与乐作文第19篇:生活中的苦与乐作文第20篇:生活中的苦与乐作文第21篇:生活中的苦与乐作文第22篇:人生中的苦与乐作文第23篇:人生中的乐与苦作文第24篇:人生中的乐与苦作文第25篇:乐,苦作文第26篇:乐在劳动中第27篇:乐在营销中第28篇:学习中的“苦”与“乐”
篇1:苦中品乐作文
苦中品乐作文
苦中品乐
以前,我总能听到:“唉,九年级的学生真苦哇!”听了我也不以为然。心想:哼,不就是多上了一节晚自习嘛! 转眼间,我在九年级上了一个多月了。说起九年级的生活,那就是一个字--累。每件事只有自己亲身经历了才知道其中的酸甜苦辣,今天我也真正的体会到了:九年级的'学习的确是苦。每天都有试卷,报纸。对了还有课文还要背诵,英语单词还要默写……结束了一天的题海浸泡,我们来到寝室没有的以前的高谈阔论优秀作文 ,我们倒头就睡。甜美的梦还没结束。刺耳的起床铃又响了。一番手忙脚乱之后,我们又开始了新一天的“浴血奋战。” 我们就这样为中考努力着,我们很苦,我们也拥有别样的快乐:你看,“数学大王”正为做对一道附加题而欣喜若狂呢。“马虎妞妞”那灿烂的微笑来自本次英语作业得到了:best。就来以前在八年级的“调皮鬼”昨天夜晚还在加班背诵“晋太原中武陵人以捕鱼为业……”这不今天早自习第一个就顺利过关了,那高兴劲不亚于得了世界冠军。 我们的生活是紧张的,我们手忙脚乱的穿好衣服后,却发现和室友穿错了,我们在爽朗的笑声中交换着衣服。我们在忙里偷闲中写下了自己的感受,登上了“小荷”时,我们又获得了成功的喜悦。……我们在紧张的学习中获得了快乐。我们在拼搏中找到了自我。我爱这苦中品乐的九年级生活! (指导教师高立娟)篇2: 学在苦中求作文
学在苦中求作文
人生就像一场马拉松,每天都是一场艰难的赛程。有汗水,有泪水,也有无数个跌倒的身影,而后继者从未少过。在挫折泥潭里的每一次搏击,都将成为你通向成功之路的垫脚石。
“百里远足,砥砺意志。”今天,我们进行了从外高到三门峡大坝长达二十八公里的研学远足。“苦”与“累”成为了旅途中的主旋律。
启程・初升・电音
清晨的六点三十分同学们早已在操场上排好了队伍。随着研学旅程开启的宣布,同学们个个欢欣雀跃,踏上了前往大坝的道路。
此时,一轮红日,颜色鲜艳,如同刚剥开的蛋壳,流着红油的鸭蛋黄,明艳但并不刺眼,它正从地平线上破土而出,露出了半个脑袋。
队伍中的音响环绕着激情昂扬的电音,整个队伍激情无限,笑语不断。
途中・爬升・战歌
前方的道路陡峭曲折,虽说宽敞,但两侧夹击而来的山壁却无疑地增添了莫名的压迫感。
山路盘曲向上,每走一步,就仿佛有一只无形的手把自己向后拖去。太阳已不知不觉地爬升到偏斜的`角度,透过两侧的峰顶把阳光倾泻在路上,令人酷热难当。
不少同学早已叫苦不迭,渴望着在路边歇歇脚,但身边的友人催促着,鼓励着,将音乐换成激昂的战歌。队伍顿时士气高涨,大家重新充满力量,继续奋力前行。
末路・烈日・军乐
旅途已过了三分之二,剩下的三分之一虽为平地,但最为难走。
此时正是正午,阳光如箭矢般射向大地。大多数同学的体力早已透支,只能步履艰难地在灼热的水泥路面上拖着疲惫的步伐前行。
有余力的搀携着虚弱的,有精力的鼓舞着颓丧的。尽管每走一步都如烙在铁板上一样灼烧难耐,但举队旗的同学义无反顾地走在队伍的最前列,坚定不移。“人倒旗不可倒”,队旗俨然是我们的一支强心剂。
大家唱起了洪亮的军乐,“苦不苦,想想红军两万五。”“一条大路多宽阔,二话没说为祖国,三山五岳任我走,四海为家。”想到了为保家卫国而舍生忘死的将士们,想到了两万五千里长征中以苦为乐的红军们,我们吃的还不足百里之苦又算得了什么?
我们是肩负着中华民族伟大复兴历史重任的新一代青年,要明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。千锤为战,百炼成钢。
“旅途中最美的风景不在终点,而在过程。”我们苦中作乐,累中有情。
篇3:乐在阅读中作文
“书犹药也”这句名言将书籍比作良药,写出书对人的重要性。的确,书如一剂良药,为我枯燥的精神世界汇入一眼清泉。
夏日之乐
刚过的一场小雨非但未带来难得的凉意,还使原本燥热的空气变得如蒸锅上腾跃的蒸气一样,行道树上满是蒸腾的水珠,好像快被蒸熟了。
我双手像捧珍宝样捧住书斜放在桌上,双眼认真又饶有趣味地阅读着书中描述的魔幻冰雪世界,看到激动人心的片段时,我不由自主地读出了声。虽然我的头上早挂满了豆大的汗珠,但我将自己放到了书中,也就不觉得那么热了。
炎热的夏日,我阅读以忘却炎热。
秋日之乐
一阵徐徐的清风吹走了夏日的炎热,送来了飘香的瓜果。红枫树的叶子彻底摆脱了嫩绿,留下一树熊熊燃烧的火焰。
我倚靠在沙发上,一只胳膊支起头,将身体半躺在沙发上,手上仍拿着那本书。我的眼睛仿佛被那诗情画意的文字吸走了目光,看到一句优美的诗句,我欣喜万分,把那文字抓回心中细细品味。
美丽的秋,我阅读以收获美好。
冬日之乐
气温一下跌到了零下,它送来的第一份礼物是第一场雪。雪后的城市成了银白色的世界,反射出清辉的光芒。
我坐在电热油汀旁,一边取暖一边还捧着书。屋顶的雪映出的光打在书本上,显得它更圣洁可爱了。我津津有味地咀嚼着书中的文字,手扶着头沉思着其中的道理,脸上露出了幸福的笑。我端正地坐在那,捧着书,一切是那么安静详和。
寒肃的冬日,我阅读以温暖心境。
书是我的好朋友,无论何时何地,它都让我多一份快乐,让生活多一份美好!
篇4:乐在阅读中作文
快乐究竟是什么?什么才是我真正要找寻的快乐?
阅读给我带来了什么感受?哦,是快乐!我一直在书中寻找的就是快乐,因为快乐比知识更重要。
感觉让我快乐的书,是汤素兰写的《寻找快乐岛》与《笨狼系列》,这是我最爱看的书。
《笨狼的故事》、《笨狼的学校生活》与《笨狼和他的爸爸妈妈》这三本书中,十三岁的笨狼给我留下了深刻的记忆,那些关于笨狼的故事,给了我一份珍贵的快乐。
笨狼,听听名字觉得它很笨,但如果这样认为,你就错了,这只是一个名字而已。笨狼十分可爱、有趣、善良,虽然他总是会闯祸。来听一个片段:
眼镜蛇小姐为了教笨狼减法,问它:“如果你的口袋里有五块巧克力,你吃了三块,还有几块?”
笨狼说:“没有的事!我口袋里根本没有巧克力。眼镜蛇小姐你不要冤枉我!我要是有五块巧克力,一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的,他们是我的好朋友!”
看啊,多么幽默风趣啊,谁看了都会笑的。正是这种笑,使我感受到快乐。对,是笨狼,是阅读,给了我快乐。
除了笨狼这个小家伙外,《亲爱的笨笨猪》也给了我不少快乐。笨笨猪那可是出了名的笨,但笨得天真活泼,笨得可爱,常常弄拙成巧。在朋友的生日会上,它因为偷吃,吃光了所有的毒蘑菇,却救了大家。在外边睡觉时,因为它的呼噜声,吓跑了小偷。作者独具匠心的'创意和巧妙安排,这也使我乐在其中。
我在书中收集快乐,藏在身上,书,让我进入一个快乐之岛,我爱那些给我快乐的书,是这些书,充实了我的现实生活,让我更快乐。
我寻找到了书中的快乐!乐在阅读中,我还要收集更多的快乐。
篇5:乐在袜子中作文
乐在袜子中作文
乐在袜子中作文江苏如皋市袁桥镇何庄小学六年(4)班 季怡然
每次我看见家里那满抽屉的黑色棉袜时,总会想起这些袜子让人哈哈大笑的“历史”。想知道这些黑色棉袜的“久远历史”吗?别急别急,听我慢慢道来――
老妈爱穿黑色棉袜,这刚买了一双没穿两次,咦?不见了!晚饭后,老妈翻箱倒柜地找了个遍,也没找着。老爸二话不说忙埋头低腰,四处搜寻,就连床底下也没放过,也没找着。哪儿去了?长脚跑了?不可能。插上翅膀飞了?更不可能。遭小偷了?没道理,小偷怎么可能只偷一双穿过的袜子呀。老爸一屁股坐到床上,脱下鞋子:“唉,累死我了,我歇会儿再帮你找。”这下老妈的眼睛一下子瞪大了,她一手捏着鼻子,一手去拨拉老爸脚上的袜子:“老实交代,我的袜子怎么到你的脚上了?你的脚那么大你怎么穿得下?你的脚真臭把我的袜子给熏臭了……”老妈一激动,呱唧呱唧说了一大长串。“是你的?怪不得我今天总觉得袜子紧了点。”老爸挠挠头,脱下袜子递到老妈面前,“喏,还给你。”老妈觉得老爸认识错误的态度不够端正,有点生气了。她别过头:“不要。”老爸心虚地赔上笑脸:“不生气不生气,我错了。我这就给你买去,买三双。我这就去。”老爸拿上车钥匙,“嗖”地一声不见了。一双赔三双,值。老妈这才露出笑脸。
然而在以后的日子里,这样的事情却一再上演。老妈失踪的袜子总能在老爸的脚上找到。老妈终于发飙了:“你怎么总是穿我的袜子?”老爸一脸委屈:“谁让你把袜子放一个抽屉呢。”“那么多的.袜子,你怎么总是准确无误地拿我的?”“嘿嘿,这说明我的心中时时有你呀。”不好意思,各位,我在旁边都听得鸡皮疙瘩掉了一地。可老妈爱听,那怒火顿时灰飞烟灭,拖着老爸的手,风风火火闯超市去了。
用老妈的话说,老爸是当之无愧的好男人――脾气好、心眼好、态度好(当然只对老妈一人好),可是,就这样的一个三好男人,偏偏爱抢老妈的袜子穿。你说奇怪不奇怪?
(指导教师:朱小培)
评点
本篇文章中充满了浓浓的亲情,虽然是细碎的小事却给人以温暖,小作者用词灵活,生活化的语句使得本文自然、流畅。
篇6:作文;乐在“骑”中
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篇16:苦中有乐作文
正所谓苦中有乐,在休息的时间里,我和爸爸打起了水战。正当爸爸向我发动“攻击”的时候,我潜进水里,爸爸扑了个空。我在爸爸后面,正当爸爸回过头时,我把水全部泼在了爸爸脸上,吓得爸爸退后了几步。虽然,第一次“战斗”我赢了,但是不要小瞧我的爸爸哦,他可是有着几门水上“武功”的。过了一会儿,新一轮的“战斗”开始了。爸爸一个“粼波水步”,一下子就来到我旁边,等我回过神的时候,爸爸又是一招“水底一痒指”,弄得我哈哈大笑。然后,我和爸爸打起了对攻,顿时,水花四溅,由于我在水上的功夫不敌爸爸,我输了。虽然我输了,但是我从中体会到了快乐。
有时间,我下次一定要再来!作文
在大海中成长(早晨)
缕缕阳光透过窗台泄了进来,橙灰色的地板上闪着纯白的光,如天使的羽翼般轻盈,我透过窗子看到了一望无际的大海。“咚咚咚”我跑下了楼梯,一股属于大海的新鲜味在空中飘荡。
我的心情如此激动,终于看见了我梦寐以求的大海,我漫步在沙滩上,脱去鞋子,赤脚踩在沙上,柔软的沙让我有一种奔跑的欲望,在这沙滩上,我丢下鞋子如孩子一般向着大海边奔去。原来我们人人心中都藏着像孩子一样纯真的心
篇17: 苦中有乐作文
从四年级开始,我就在上奥术班,三年来从不间断,连请假也没请过。每星期六早上,路上一改以往热闹的场景,除了和我一样上奥数的几个人,小店门口就几乎没有人了。看着这幅从来没有过的画面,心酸酸的。到了奥术课堂,两节一小时的课在等着我们。就是这样的生活,我整整过了两个学期,这两个学期,我不知做了多少张试卷,接了多少道难题。但我的奥术生活并没有结束,而且变得更加苦,更加累了。
五年级时,上奥数的时间从星期六上午变成了每星期二、三、四的早上,而其我们的上课时间为五十分钟,三天总共一百五十分钟,时间更长,作业更多。更可以让我们叹息的时,我们进校门的时间比开校门的时间更早。
本来我们有一星期的时间来完成老师的奥术作业,但现在只有一个晚上,而且一般都是一张试卷作为作业的。看着那一张张时卷,恨不能撕了它,但觉得半途而废有不好。本来家庭作业可以很早做好,但奥术作业一般做到九点半还无法完成,真苦啊!
苦虽然苦,但苦中总也有乐,我可是班上数一数二的解题高手,一般的题基本无法难倒我,这应该就是付出所得到的回报吧!三年的奥术,让我吃尽苦头,但也让我的数学基础更加扎实。
篇18:生活中的苦与乐作文
正值少年时期的我,有着欢乐也有繁忧,小学六年的时光已经逝去,步入初中的生活有苦也有乐,就像演奏的一首和谐美妙的组曲。
苦的是,每天都要埋头教室里的课桌和家里的书桌上,手中的笔“唰、唰、唰”地飞速运转,神经像上紧的发条一样紧绷着,担心成绩的丝毫下滑都会招致老师的一顿训斥和说教,有时真有种喘不过气来的感觉。当望着一张张理想的试卷,心里那种自豪和成就感,内心抑制不住的欢喜使我会忘却那些苦闷的日子,也更加坚定了奋进的信心,在重视应试教育的现阶段,还是那句话:“分、分、分,学生的命根”。
乐的是,虽每天都要紧张的学习,毕竟一周还是有一天休息的时间,我会抓紧时间好好放松、消除疲劳,有时会和同学去书城看看书,当然不是学习方面的书,是我一直都喜欢的漫画一类的;有时听听音乐,流行的歌曲也要知道一点,不然会落伍的;有时还会画上几笔,在作画的过程中心情格外舒畅;再就是收集点邮票、古币,这是看《鉴宝》栏目后才有的兴趣,并在收集中了解了很多故事;如果老爸有时间,也会陪我去游泳、打台球等等。。。虽然这些事很平常,我认为做一些自己喜欢的事是放松的最好办法,可以把我带到一个全新的美丽世界里,身心都是愉快的。
初中生活是由苦与乐交织而成的,不能因苦而丧失斗志,也不能因乐而得意忘形。我希望就在努力的学习中快乐地生活下去,生活中的酸甜苦辣样样具备,但我知道生命的长河不会因为个人而停留下来。
如今,我真正地感悟到,正如老师说的那样:事事都是对立统一的,在一定条件下可以相互转化。我相信自己的生活是充实而美好的。
篇19:生活中的苦与乐作文
生活恰似一杯绿茶,在快乐中掺和着一丝苦涩,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。
我喜欢跳舞,在学舞蹈的过程中我有烦恼,也有过成功的喜悦,就是一次次成功让我坚持了两年。
那是两年前的一天,学校组织了一次舞蹈比赛,我看着台上跳舞的同学们跳的那么好,也打起了学跳舞的念头。回家后,我告诉了妈妈,妈妈毫不犹豫的答应了,找了一个舞蹈学院,可是舞蹈学院的老师说我有点大了,可能拿奖的机会不大。不过在我的坚持下还是报了班。从那时起我的舞蹈生涯开始了。
在练习基本功时,每次都得流泪。因为我的年龄大了柔韧度差,练习的时候特别疼,就是这样我还是挺努力的练习,倒是老师说进步挺快。这时便觉得自己跳的挺好了,可以比赛了,结果在一次比赛中前十都没进,我灰心丧气了,付出这么大的努力,都没拿奖,决定再也不学舞蹈了。
过了几天,我的舞蹈老师找到妈妈谈话,被我听到了。那一晚,我把自己关在卧室里反省,觉得老师说的没错:“要想成才,不是只勤奋、努力就可以了,还有一点就是要坚持,每个人成功的背后都是有汗水和泪水的,没有长时间的练习,是不可能学好的。经过一番的自我批评,我决定再去试一试,没想到这一试让我有了自信。
我比以前更努力了,再苦再累我也不怕,终于有一天我成功了,拿到了一等奖,当时就流泪了,这是喜悦的泪水。
后来我又一次一次获奖,这得感谢我的老师,是她让我明白了:做事情有付出总会有回报,有苦才有甜:光彩的背后总是有别人不知道的心酸。
篇20:生活中的苦与乐作文
生活中有奋斗的目标,有父母无微不至的照顾,还有在生活中的苦涩和快乐。
“朋友的情谊比天还高比海还辽阔。”其中苦与乐也是一对好兄弟,像数学中的反比例函数图像一样;像物理中的二力平衡一样;想化学中的化合反应一样。失去其中的一个你就会找不到重心,迷失方向,找不到走向成功终点的道路。
居里夫人在阴暗潮湿的小破屋里,研究出了镭元素,如果没有经受过苦难,他能感受到成功的.快乐吗?音乐巨人贝多芬,在双耳失聪,各种疾病缠绕条件下,忍受着剧痛创作出了令人振惊的《欢乐颂》,你知道他经受了多少苦难吗?这些你都不知道,只有在苦难中的你才学会坚持。
我的父母曾经对我说:“你要学会刻苦,在苦难中才会使你进步。”尤其是我的父亲,在我八岁时,和父亲一起上房修房子。修完后,父亲迅速的下去了,并且把梯子搬走还严肃地对我说;“你自己想办法下来吧!说完转身就走了,看着他那高大的背影,我有些不知所措,泪也刷的流了下来。正在我哭的时候我忽然看见了房子紧挨着的大门墙,几经挫折我终于下来了,别提那时我有多快乐了。
13岁时,父亲就让我一个人独自背起几十斤的玉米往家搬,还让我独自做饭,做一些体力劳动活。现在我才明白父亲当时为什么那么教育我,是为了让我自己在困境和苦难中找出一条生路,以至于我在这所学校能坚持下来三年。
苦可以激励你成长让你学会坚强,要迎难而上,在困境中让你忘记所有疼痛。摆脱困难,从困境中走出来。
生活中的苦与乐记载着我人生中的失败和成功。
篇21:生活中的苦与乐作文
自从上了小学,我感受到了学习中的苦与乐。
先说说苦吧,在学校每天一共上了8节课,放学后也会让我感到,一堆作业向我扑面而来,真的好想休息休息、去玩一玩啊,好不容易才写完了作业,刚伸了一个懒腰就会听到妈妈在对我说:“走,儿子,我们去补习班了!”真的感觉这些东西压得我喘不过气来了。
但学习中的乐趣也是有的,我从中获得了许许多多的知识。妈妈夸我记忆力好,文章读过几遍就会背了,这使我非常有自豪感,学习的劲头也大了。我认为人的脑袋就好比是“电脑”一样,把那些“文件”都输进里面,只要输入大脑以后,遇到问题就随时都可以找出答案,这真是太神奇了!
学习的乐趣是无所不在的。例如,我特别喜欢上班主任老师的课,因为在课堂上气氛非常轻松,同学们都是在一片开心、快乐中学习知识,正因为这个原因,有几次的期末考试我都得了100分呢!而且,在学习中参加各种活动,取得的奖状和奖励都是对自己学习成果的肯定,这时,家长、老师都会夸奖我,我的心里美极了!在语文课上,可以让我体会到祖国的深远文化;在数学课上,可以锻炼自己的思维能力;上音乐课时,可以尽情展示自己的歌声;上体育课时,可以使我们的身体更加健康;在科学课上,我们可以去认识大自然的奇特奥秘;上社会课时,可以让我们尽览世界民俗风情。在不断地学习中,我的知识越来越丰富,我的素养也在不断地提高。久而久之,我深深地感觉到学习是件快乐的事情。现在有些地区的孩子们还都没有条件去学习,我现在有这样好的条件,就更应该好好的去珍惜。
我可以从学习中获得乐趣,还从学习中养成了好的习惯,这是多么开心的事情呀!所以说,学习是值得骄傲的、有成就感的、最快乐的事!
篇22:人生中的苦与乐作文
人生的苦与乐只有一线之隔且互相联系,有时,只要你换一个角度去看一件事物,就会焕然一新。
苦有许多诠释,味道、困难,还有很多很多。罗曼·罗兰说过:“生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦”。人生中处处充满痛苦,每一个人都会有痛苦。没有痛苦的人,可能只有死人和传说中的高僧了。
但是苦给我们带来的难道只有坏处吗?不,毛主席的老师徐特立曾说过:有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”苦难在给我们带来不好的感觉和后果的同时,也会激励人的精神,让人更加进步。
苦难能激励人进步,那为什么还是有这么多人在困难面前倒下了呢?就像托尔斯泰说过的:“当苦难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。”这是因为有的人在困难面前,坚持不懈,不向苦难低头;有的人却被困难打得一蹶不振,再也抬不起头来。所以,我们面对困难,要像从不低头的人们一样,接着困难更加进步,对着困难摇头,就无权在胜利面前点头微笑。——伏尔泰。
现在让我们来讲讲“乐”。说道乐,给人的感觉都是好的。难道乐就没有坏处吗?不,正如苦难能让人进步,快乐也会让人松懈。得到成就的同时不要太骄傲,要随着这次的成功继续努力,这样才能得到更大的快乐和成功。
人生有苦有乐,但是只要心态端正,就能将痛苦转换会快乐,将快乐变成更大的快乐。也就是一句话:失败时,不垂头丧气;得意时,不快乐忘形;临阵时才能勇往直前。
篇23:人生中的乐与苦作文
人生太长了,以至于我们每天都会有不同的情绪,每天说不定生活就会有转折。人生在世,总要尝尽酸甜苦辣咸,总要体会不同的感觉。
苦,没有人希望苦。大人们整天在我们的耳朵旁叨叨,读书才能出头,才能过上好的生活,一辈子不用熬得这么苦。
大多数人眼里,苦在为钱发愁,为改善生活而发愁。
我家住在一条小巷的后面,我每天上学放学,都能看见生活在小巷里的人的贫苦。环卫工人,卖菜阿姨,收垃圾的,一条小巷的人把小市民的“气质”表现的淋漓尽致。时常为了几毛钱的菜钱吵得面红耳赤,为在垃圾堆里挑出一个能给小孩玩的玩具兴奋不已,在外劳作时吃的是5毛钱一个的粗面馒头,在大太阳底下叫卖……。人过了大半辈子,苦,更多的是心酸。我时常在小巷里遇见一个奶奶,一脸愁容,从没有过笑容。见到人,低着头,然后默默去拿一袋子的手工做,换钱。
大半辈子,没有见识过名牌,舍不得买些贵的东西,斤斤计较…。苦吗?不,当然在他们眼中还有快乐。
乐,所有人都希望自己的生活过得红红火火,乐在物质,乐在家人。
环卫工人,卖菜阿姨,收垃圾的,在吵赢那几毛钱之后,开开心心地回家煮饭等着家人回家;在垃圾堆里挑出来的玩具并没有哪里坏,简单洗洗晒晒之后给自家小孩玩,小孩笑嘻嘻地不舍得放手;在外劳作时,啃着粗面馒头,和工友们叨叨家常,说说笑话,也见得一脸笑容;在大太阳底下叫卖,可贵的是比别人多了这份勤劳,于是多了很多人光衬……再见那奶奶时,她脸上挂满了笑容,带着她的小孙子,小孙子懂事的帮奶奶提着麻袋。路过的我听着她很大声地向表人炫耀他的孙子学习多么好,怎么被老师表扬…。笑从双脸生。
人生太短了,以至于我们为追求那一段乐的生活,苦涩地自己只能慢慢承受。人生在世,总要尝尽酸甜苦辣咸,总会尝出那些味道的意义。
篇24:人生中的乐与苦作文
人生这条路上,有各种各样的感觉,有一些难以忘却的欢乐,也有一些人生的领悟。当然人生在世,有乐,那当然也会有挫折,也会有苦。
或许从古到今,有许许多多的人思考过人生的酸甜苦辣,那么到底什么才是人生的苦与乐呢?可能有一部分人像罗曼罗兰一样吧,罗曼罗兰他是法国思想家,他有好的家庭,优秀的学历,可他为了让更多人得到幸福和欢乐,他放弃了自己的一切,去从事文艺创造,为的就是去对抗陈腐的法国现实主义,为了法国人民的幸福。正如他所说的我们只崇尚真理,自由,无限的,不分国界的真理,毫无种族歧视和偏见的真理与自由,碌碌无为心安理得活下去是不道德的,而从战斗中退缩的人是懦夫。是啊,他的一生都在为人们的幸福而战,他就是那种把幸福和欢乐留给别人,苦就自己承担的人。正如他的一生,用痛苦换来欢乐。他这就是人生的乐吧,当他看到人民的幸福时他一定是欢乐的。
但是不是所有的人都有像罗曼罗兰一样的精神,他们的人生是苦的',他们没有理想没有目标,一生都碌碌无为。一个人有了远大的理想,在最艰难的时刻他也是幸福的,可这些人连心中的理想都没有,只是整天在抱怨人生的不平与痛苦:“唉,怎么时间过的那么快,又得上班了。”“作业怎么那么多,还让不让人活了,不写吧。”他们的人生是把荆棘丢给别人,利益留给自己,一点风雨都接受不了,他们的内心肯定一直都在抱怨着这个世界,所以他们的人生一定是苦的。
难道人生一定要那么苦吗?当然不是,虽然我们在人生这一条路上有许多苦脑,但是一定也有站在你背后的人,苦恼有人分担,也是一种幸福。只要心灵是乐的,做什么事都不会感到苦了,明天去学校上学,和同学间的玩笑,这都是乐啊,新的一天总会有新的体验,所以我们不能对人生感到乏味,只要认识到自己的人生价值这就是幸福与欢乐的所在。
虽然人生有挫折与痛苦,但是只要心灵是快乐的,那一切就是快乐的。
篇25:乐,苦作文
乐,苦作文
乐,苦
今年我已经十三岁了,回首过去的时光,总会有一丝惋惜。温室中生活的我,并未品尝任何辛酸。就如同蚕在化为飞蝶之时,被外力帮助飞了出来,接着便死去了。我也发现我在慢慢的堕落,然而堕落之后,上苍给了我飞向阳光的机会,却很苦。我迎来了――军训。 军训好苦,在太阳毒辣的光芒下,辛苦操练,不得有任何差错,否则就要受罚。虽然辛苦,但是,大家都坚持了下来,并懂得了许多。 即使你的天空晴朗,没有一丝杂云,但是,雷电终究会来临,不会一帆风顺。父母能抵挡一时的风雨,可是,他们不在了呢?
温室中,是可以为所欲为的小学作文 ,但是,离开温室,离开这个狭小的圈子呢?走进大自然,进入变化无常的大自然,虽苦,但景美。一年有四季,季季都有鲜明的特点,有它们的.独到之处。
尝过苦之后,再去品尝甜,去品尝爱,会有另一种感觉,那种感觉会让你忘乎所以,热泪盈眶。
军训的每一寸记忆都如此鲜活,让我有种想倾泻出来的冲动。
想说:那个夏日,那个痛苦的却又不缺少快乐的军训,使方向模糊的我变得开朗起来。
想说:成功的起点就是离开温室的那一天。
想说:......
篇26:乐在劳动中
我是一个每天笑口常开的男孩,一次小小的成功就能让我感到非常快乐。
记得有一次,我们家包饺子,饺子是我最爱吃的食物,看着妈妈和爸爸包饺子的样子,让我也忍不住想去参与,于是我便跟着爸爸妈妈一块包饺子。我拿起一片饺子皮来,学着他们的样,放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来,包好一看,哈!这哪像饺子,简直就是一个奇形怪状的包子。第一个馅多了,那第二个就少放一点,不想包好后,扁扁的,像一个馅饼,原来是馅少了,连包几个都一样。不是包子就是馅饼。看着妈妈那熟练劲儿,心里痒痒的,恨不得自己也像妈妈那样熟练。我放下手中的筷子,走到妈妈身边,仔细学他怎么包饺子。
可是模仿也模仿的不像,学也学得不像,爸爸看了就来指导我该怎么包。于是我便学着爸爸的样子,拿上一个饺子皮放在手上,又夹了适当的饺子馅放在正中间,然后把两边对齐,轻轻一捏,一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。我把它放在锅排上。一个小时过去了,我们包了满满的三锅排的饺子。
饺子要下锅了,爸爸托起锅排,把饺子一个个地下进了开水锅中。不一会儿,饺子就煮熟了。我十分开心。吃着自己包的饺子,一股成就感油然而生。
这一天,我分外快乐,因为我不但学会包饺子,更体会到了劳动的乐趣。
辽宁大连甘井子区大连市第三十中学初一:孙瑜行
篇27:乐在营销中
乐在营销中
我曾经一直认为,我不是做营销的材料.第一,我怕应酬;第二,我不善人缘;第三,我不喜欢做不守信用的`事情,而别人对我却不一定守信用.如此的一个人去做这样一份工作,无异于夏虫语冬冰,结果便只有一个:冥迷高低,不知西东.
作 者:聂祯 作者单位: 刊 名:高校招生 英文刊名:COLLEGE AND UNIVERSITY ADMISSION 年,卷(期):2003 ”“(10) 分类号: 关键词:篇28:学习中的“苦”与“乐”
同学们,在我们的学习中有些同学会说:学习很苦。很累,其实学习中有“苦”也有“乐”。
在学习中,我们要刻苦学习,努力学习。学习时我们要抄词语,抄公式,抄单词,背课文,背公式,被单词这些都是我们学习好的主要元素。要做到这些还得需要我们努力。这是我们学习所谓的“苦”
只要学习肯吃苦就能在期中,期末,平时的测试,练习中的得到好成绩,受到老师的表扬,家长的夸奖,同学的羡慕,自己心里也很高兴,这就是学习中所谓的“乐”。
学习就是这样,有“苦”也有“乐”除了学习,坐什么都有“苦”与“乐”只有你先“苦”,才能有后来的“乐”。
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