【导语】“漂泊者”通过精心收集，向本站投稿了9篇海洋的气质初一作文，以下是小编为大家整理后的海洋的气质初一作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：海洋的气质抒情作文
海洋的气质抒情作文
海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质。
海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。
白天的海洋在阳光的照射下显得异常美丽，波光粼粼的海面上充满了生机，令人憧憬。特别是在日出和日落的时候，海面上反射出太阳神圣的光芒，就像是一条很长很长的隧道。这条隧道是通向很难令人猜测的时光和宇宙，走向很远，走出这地球，甚至走出宇宙……
人的一生都会有风雨，何况是海洋呢？偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。
也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。
夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍？再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗？仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。
月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。
然而，世间万物的美并不在于外表，真正的美是内在美。而海洋也是一样的`，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。
可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物。
其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。
海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。
但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。
也许它们在海底被我们认为只是一个装饰品而已，可是也正是有了这些装饰品，海洋才能更自信地显示出自己的内在美。它们一直顽强地站着，就一直这样发放出它们内心的力量。正是有了这种强大力量，大家才会一直的、怀着同一个信念坚持着、努力着……
人生又如何不是如此，我们也应该学会海洋这内在美的包含，在心底里悄悄地许下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、实现愿望。无论遇到怎样的暴风雨，我们都要坚持、努力、加油，争取去完成我们的愿望，让幻想变成现实。
海洋，是个多么简单的两个词语，但它却具有强大的力量，使全世界的人为它追求。
因为正是它，令我们的世界更加有生机。正是它，世界又多了一种十分悦耳的声音。正是它，使这本来就人心惶惶的世界上充满活力。
这原本冰凉、清晰的海水渐渐地变了，它变得我们都不认得它了。原本清晰的海水变黑了，原本干净的海面变脏了。但是，海洋却依然不顾一切地努力着。也许在挣扎，也许在摆脱，也许在哭喊，也许在绝望地苦笑。然而，这一切我们都听不到，都见不到了。
我在想，我们是不是该做些什么呢？
美丽是属于海洋的，因为它拥有着一种非凡的气质！
篇2：海洋希望初一作文
海洋希望初一作文
明天就要学《海洋—21世纪的希望》了，不过，即使没有学，我的感受也是很多，或许，现在这样，恰恰比学过课文的效果要好得多呢！
推了推架在我眼前透明的镜片，我再次拨动手指，将语文书翻到了第13课——《海洋—21世纪的希望》细细读完整篇文章，我的嘴角渐渐成了一弯的弧度，我觉得地球很美丽，我为地球感到自豪，因为，正如课本所说，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
我喜欢蓝色，蓝色是永恒的象征。但愿它象征着地球永远是蓝色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，资源永远不会枯竭，象征着地球永远是“水球”，而不是枯竭的那种。
我喜欢蓝色，蓝色是纯净、天真的`象征。蓝色会永远微笑，而不是悲伤，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少现在不会有什么烦恼。
自古以来，蓝色的事物很多：蜡笔、窗帘、水……而我挚爱的，是那优雅的蓝色——海。
我喜欢海，喜欢它平静时的少女气息，赞叹它暴怒时慷慨气概，欣赏它害羞时的羞涩可爱......而课文中，对于海的感情色彩，只是一笔带过，它更详写的是海所蕴藏的丰富资源，从而让我更多了解海，从而升华我的感情色彩。
书中说，海里蕴藏着丰富的物资：石油、天然气、煤、铁等，由于人口急剧增长，科学家们呼吁要向海洋索取事物。初读这一自然段，我还十分赞同，但是又想了想人们自始以来的所做所为，又觉得科学家们没想周全。大家可以回想一下，当初的地球要比现在的更美好，为何到了如今，很多动植物都已灭绝了呢，当然，有的暂时还没有，却是濒临灭绝！为何人类乱砍伐树木，使得动物们没有了家，二氧化碳急剧增多，使北极熊在烦恼？......这一切的一切，都是由人类所造成的，我恨，两行清泪顺着脸颊源源的下滑，而现在，说的好，要向海洋索取食物，人类会那么自觉？人类会不破坏生态吗？科学家们还说要在海底建设城市，这......这......是否不想的那么周全呢？
我喜欢海洋，却因知道了科学家们的要求所悲伤，所落泪，我一直知道，一直知道，人们是无情的，世界是残酷的，那么，等到未来，是否人类练资源也没有了呢?
篇3：海洋的气质优秀作文1300字
海洋的气质优秀作文1300字
海洋是美丽的，因为它存在着一种非凡的气质，海洋的气质作文。
海洋每时每刻都拥有着美，正是人们了解了这种美的含义，才会给予海洋这种自然保护。海洋也是感悟到了人们对它的情义，才会把这种发自内心的美流露出来。
白天的海洋在阳光的照射下显得异常美丽，波光粼粼的海面上充满了生机，令人憧憬。特别是在日出和日落的时候，海面上反射出太阳神圣的光芒，就像是一条很长很长的隧道。这条隧道是通向很难令人猜测的'时光和宇宙，走向很远，走出这地球，甚至走出宇宙……
人的一生都会有风雨，何况是海洋呢？偶尔会经风雨，是海洋中难以避免的，也许这样，海洋才会更加美丽，更加热情地对我们展示出它未曾放飞的梦想。海与天的颜色真是很难令人分辨出来，水与天相接的地方，远处银白色的水平线在闪闪发光，似乎在告诉人们：放眼未来是大家忠实的向导。
也许这就像是一页我们要用心灵才能翻开的书吧，一眼是望不到尽头的。
夜晚，海面上依旧是很美的。在月光的呵护下，海面上很宁静，几乎听不到任何声音。望着这满天繁星，海面怎敢调皮地玩耍？再看岸边，一群群的人们在欣赏着月儿，今天是八月十五吗？仔细想想，原来不是。可是大家却具有同样的默契、同样的雅兴去一起赏月。
月儿就这样静静地呆着，海面同时也是静静的。在这一瞬间，仿佛一切事物都是静静的了，就连狂风骤雨也不忍心打破这一刻。
然而，世间万物的美并不在于外表，真正的美是内在美。而海洋也是一样的，它的美，就是人们所无法去到的海底深处。
可能在很深很深的海底人们永远也无法去到，可是我相信那里肯定会有很多我们所无法想象到的事情，也有很多我们无法知道的生物，写景作文《海洋的气质作文》。
其实，我觉得海底才拥有真正的美。无论海面上如何地波涛汹涌，海底依然十分平静，就像什么事也没有发生一样。它拥有如此沉着而又镇静的态度去面对，真的很美，很令人佩服。
海底的动物也是如此冷静，它们一如既往地游着，游在这辽阔的海底中。也许没有眷恋，也许没有追求。但是，它们还是用同一种态度不断地坚持着，坚持着保护着这海底唯一的和平。不管是成功还是徒劳，坚持与努力已经成为了它们成功的两股庞大的力量，可它们到底在追求怎样的和平、怎样的海底世界，也许只有它们自己知道了。
但是，造成海底美的不仅仅是动物，植物也有功劳。
也许它们在海底被我们认为只是一个装饰品而已，可是也正是有了这些装饰品，海洋才能更自信地显示出自己的内在美。它们一直顽强地站着，就一直这样发放出它们内心的力量。正是有了这种强大力量，大家才会一直的、怀着同一个信念坚持着、努力着……
人生又如何不是如此，我们也应该学会海洋这内在美的包含，在心底里悄悄地许下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、实现愿望。无论遇到怎样的暴风雨，我们都要坚持、努力、加油，争取去完成我们的愿望，让幻想变成现实。
海洋，是个多么简单的两个词语，但它却具有强大的力量，使全世界的人为它追求。
因为正是它，令我们的世界更加有生机，。正是它，世界又多了一种十分悦耳的声音。正是它，使这本来就人心惶惶的世界上充满活力。
这原本冰凉、清晰的海水渐渐地变了，它变得我们都不认得它了。原本清晰的海水变黑了，原本干净的海面变脏了。但是，海洋却依然不顾一切地努力着。也许在挣扎，也许在摆脱，也许在哭喊，也许在绝望地苦笑。然而，这一切我们都听不到，都见不到了。
我在想，我们是不是该做些什么呢？
美丽是属于海洋的，因为它拥有着一种非凡的气质！
篇4：海洋世界初一叙事作文
六一儿童节，我和妈妈到深圳海洋世界玩。一进大门，只见一道七色彩虹横架上空，湖里的水在彩虹的照射下五彩斑斓，我们仿佛来到了彩色的世界。 海洋世界有水族馆，鲸鲨馆等七个小馆。
水族馆里有各式各样的鱼：大的有虎鲨，鲸鲨，电鳐……小的有小丑鱼，银龙鱼，海鲈……颜色各异的鱼，与彩虹灯交辉相映：蓝的像天空，红的如火焰，银的像闪电，灰的如下雨前的乌云，还有青色的鱼，像水里飘着的一棵小青菜。 小鱼儿一会儿游到我的左边，一会儿游到我的右边，一会儿又游到我的头顶。有的鱼慢条斯理地散着步，有的鱼忽而在我的眼前穿过，还有的鱼一动也不动地看着我。看到它们，我在想，我是不是水中的鱼?鱼是不是地上的我?是鱼在我身边动，还是我在鱼四周游? 如果说赏鱼是“小戏”的话，那么接下来的节目就是“大戏”了。
海洋剧场的表演很精彩，主持人请出来7个国际小丑跳水，他们快速地抓住铁杆爬到10米跳板上，边转身边向观众挥手，观众给予了热烈的掌声。小丑倒立着，手上拿着五颜六色的道具，这时整个海洋馆安静了下来，似乎大家的心也提到了10米高处。突然小丑侧翻身，挥舞着道具跳了下来，水里溅起了一片大大的浪花，迎来了观众更热烈的掌声。 另一场“大戏”是小海豚表演，小海豚圆滚滚，胖嘟嘟的，两只圆溜溜的眼睛里闪出智慧的光芒。虽然它只有五岁，但数起数来又快有准确。小海豚在表演台上向观众摇尾巴，接着身子趴地，把尾巴翘得高高的，“7 8等于多少?”驯养员说。
小海豚立马用尾巴在地上拍打了15下。观众热烈的掌声让小海豚高兴得又蹦又跳，非常可爱。它还会用鼻子顶皮球，高高的鼻梁上顶着两个皮球在地上翩翩起舞，每表演完一个节目，它都很淘气地向饲养员要上一小桶鱼，奖赏自己。 海洋世界很大，我们还有一些景点没玩完，可是天已经快黑了，我们不得不离开海洋世界回家了。这一天我玩得很开心。
篇5：海洋世界初一叙事作文
今天早上我们很早就起床了，吃完饭后，车就来了，拉着我们到了长岛港，到那里等船来。
我们到了船上后，我们都坐在第二层，海风非常大，我站在船的一旁，海风吹在脸上非常清凉。当船到了中央，再往两边看，就是白茫茫的一片了。
船到岸后，导游带着我们来到了极地海洋世界。人非常的多。我们先从热带雨林穿过，不过树和树叶都是假的，但是看起来非常逼真，也有一种真的像是在热带雨林的感觉。
接着我们来到了海洋世界，令我印象最深的就是：海狸鼠。它的嗅觉和视觉很差，但是它的听觉是最敏感的。
听广播上说，马上要海豚和海豹表演了，我们马上往现场跑去。海豚一个接着一个的走了出来，样子极像人类。他们表演了算数，结果算对了。并且在最后，他们还表演了乐器，演奏出了一首美妙的音乐。
接下来是海豹表演，他们能随着音乐的节奏打起水花，还能把他们的主人从水中顶起来，他们自己从水中跳起来碰到上面的红球。在最后，驯养员把球扔进水里，海报用尾巴把球打到了观众席上，谁就有大礼相送。
看完表演时间也就到了，我们就往外走去。吃完午饭，客车拉着我们去购物，接着我们就要回家，大家在车上都睡着了，我也渐渐的睡着了。
篇6：海洋世界初一叙事作文
哎!这暑假倒是过去了一大半，可我还没踏出过奉化一步。在我的再三央求下，妈妈终于答应带我去宁波海洋世界游玩。
到达目的地后，首先映入眼帘的是两个庞然大物——猛犸象。不说你们一定会以为早在几千年前就已灭绝的猛犸象又复活了，哈哈，其实只是两个骨架罢了。我迈着轻盈的步伐走进水族馆大门，就像进入了一个梦幻的世界。我迫不及待地蹦到我最想观看的“珍惜鱼类展”。有一种小鱼，它们身上有极小极小的鳞片闪着耀眼的光芒，这就是“迷你版灯笼鱼”啦!接下去我又观赏了呆萌的企鹅、薄得像纸片的黑贝鳐、伏地魔红魔鬼……
展厅的尽头是一条海底隧道。正当我看得入神时，头上突然传来了一阵“呼……”的声音。我抬头一看，哇!是海底的嗜血杀手——鲨鱼。它旁边的“幸存者”都四处逃散，就连“海底巨人”海龟先生也被吓得魂飞魄散，我猜它一定是个“海洋通缉犯”。
一眨眼就到了下午，我们进入了另一个幻想世界——海洋剧场。我早早地占好座位，终于开始了，几位驯兽师牵着一头海象登上了舞台。主持人介绍了海象名叫嘟嘟先生，重达1吨，练了8年时间才能做5个仰卧起坐。嘟嘟的独门绝技赢得了观众的热烈掌声，这可真是台上一分钟，台下十年功啊!接下去上场的是海狮兄妹，为我们带来了顶球和钻圈表演。轮到白鲸登场了，一看它就是个“大胖子”，它能让好几个驯兽师乘在它身上，飞快地绕着表演池游五圈，台下时不时地涌来阵阵掌声和呐喊。
最激动人心的海豚表演即将开始，我已经坐不住，想要从座位上站起来观看啦。这时，表演池中出现了五个“水栅栏”，驯兽师把铁门一打开，海豚们就一个个展翅高飞，跃过“水栅栏”，探入水底。海豚们还载着驯兽师腾空而起，把驯兽师也抛到了半空中，这简直就是一场视觉盛宴。看着人与动物如此默契的配合，观众们无不被他们精彩的演艺所折服，呐喊助威声一浪高过一浪。
愉快的时间总是过得那么快，我依依不舍地向海洋世界告别。今天的游玩让我大开眼界，增长了许多知识。
篇7：文字的海洋初一作文
文字的海洋初一作文
假如文字是大米，我就是老鼠，假如文字是海洋，我就是在海洋当中游弋的鱼，假如文字是天空，我就是在天空飞翔的雄鹰。
文字从幼儿园时候便让我痴迷。上幼儿园时，老师会时不时给优秀学生发奖品——彩色童话故事书。那时候，凡是给我一本很薄的童话册子，我也能津津有味的读上一上午。我视图书为珍宝，无论如何，手里的书本就无法被拿走。
读书时，我便有种无法表达于言语的快感，长大后，我便用文字试图表达出来。
后来，我上了小学，痴迷于家里的书堆里。童话让我流连其间，寓言让我懂得做人的道理，文章让我学会各种知识。于是，我用文字来表达出我那种特别的心情，让更多的人体会到文字的'乐趣。
文字流露出的喜悦、悲伤、快乐、疑惑紧扣我的心弦，令我无法释怀。
现在，我对文字和书本更是如饥似渴，我仿佛成为了无法脱离水般文字的鱼。文字给了我快乐，给了我鼓励，给了我自信。是文字带领我走向成功，带领我走向光明，带领我走向辉煌！
文字和书籍成为了我生命不可或缺的一部分，它成为了我心中的一抹淡霞，使我奋发图强，使我顽强拼搏。
言语的表达是远不及文字的，言语如同湖泊，而文字如同广阔的大海。我愿成为这片大海上那一条嬉戏的鱼，游弋在这片广阔的天地！
篇8：未来的海洋初一作文
时光飞逝，转眼间，22世纪来临。22世纪，人类科技日新月异，其中在海洋研究领域中，获得了巨大的成就。
在21世纪，困扰人类多年的癌症，在22世纪已经被人类征服，而这位有着巨大贡献的功臣便是“海洋”。生活在大海的海参是一种含有高蛋白的名贵海味。然而，你可能没有想到，有几种海参从肛门放出一种毒素，而这种毒素正好具有抑制肿瘤的作用；牡蛎体内含有一种抗生素也是具有抗肿瘤的作用。美丽的珊瑚礁中提取的有毒物质也是具有抑制癌细胞发展的作用……除了在医学上有着巨大的研究突破，建筑学上也是突飞猛进。
要知道，到了22世纪，全球人口正在以光速增长。就比如中国：
21世纪时，中国最多也就不超过15亿的人口，可是才到了22世纪初，人口就猛涨到了20亿。先不说大街小巷的人挤人以及堵车事件，就最最基本的住房情况可是一个大问题啊。随着人口的逐渐上升，有好多好多的人们不是流离失所，就是四五个人挤在一间只有50平方米的小房子里，大家都在为此苦恼着……
而海洋占全球面积的三分之二，因此，科学家们就在寻找如何将房子建到海洋中，减少陆地的人口数量。不久之后，一条喜讯传到了千千万万人民的耳朵里——海底城市诞生了！建造海底住房的材料是用特殊的玻璃制成的，住在里面的人们可以看到海洋中奇奇怪怪的生物，如同一场免费的海洋观光旅行，可别有一番风味。自然，住在海底城市的居民们，几乎每天都可以吃到深海之中的高蛋白食物，有很多都是大家说不上名字，但却是美味无比。
在21世纪就有的潮汐发电站，在22世纪已经是随处可见了。
利用月球引力变化引起的潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量，称为潮汐能。科学家们利用潮汐能发电，节省了地球上很多的资源。
海洋为了人类的未来做出了巨大的贡献，而我们，也要好好保护海洋，珍惜海洋资源。
篇9：畅游书的海洋初一作文
畅游书的海洋初一作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书的人常常有丰富的想象；善于读书的人一定有好的文笔；渴望读书的人绝对是一个高尚的人。
书中总有别人不曾走过的路；书中总有别人不曾看过的景；书中总有别人不曾有过的收获。书中的一切都是新颖的、梦幻的、生机勃勃的。
郑成功收复台湾，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌······五千年历史长河中副副壮丽的画面，深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国人的自豪，这些震撼人心的故事，像一面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎样活，路应该怎样走······
有人说：“读书不厌其多，应多多益善，孔子上有韦编三绝之说，我们怎能不眼观六路，耳听八方呢？”我承认这个观点并非错误，但我认为这种观点应建立在读什么书的前提上。我们应该看健康向上的书籍，树立高尚的.道德情操，培养好的道德风范，只有读好的书，才能丰富我们的知识，净化人们的思想，激励人们为理想而奋斗，使我们逐步走上成功之路。而另一类书籍，只会腐蚀人类的大脑，是一个人堕落，最终走上邪路。由此可见，读一本好书是多么重要。
古今中外，珍惜时间，刻苦读书而成才的人数不胜数，：东汉时期的匡衡，把自己家的墙壁凿开，接着邻居的微弱灯光读书，最终成为一位有名的学者，这就是著名的《凿壁偷光》，法国的著名物理学家居里夫人，在巴黎大学理学院读书的时候，晚上到图书馆读，图书馆关门时，他就回到宿舍点上煤油灯继续读。后来她发现了天然放射性元素“镭”，这与她刻苦学习，努力读书时分不开的。
莎士比亚说过：“书籍是人类精神的食粮。”人不可一日无书，只有在好书的陪伴下，我们才能茁壮成长
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海洋的气质初一作文（精选9篇）
