不放弃，不后退作文

时间：2024-07-14 03:34:59 作者：巧缘作文大全收藏本文下载本文

【导语】“巧缘”通过精心收集，向本站投稿了21篇不放弃，不后退作文，下面小编给大家整理后的不放弃，不后退作文，希望大家喜欢!

篇1：不放弃，不后退_小学生作文

不抛弃不放弃的励志演讲稿推荐度：低调不张扬的句子推荐度：生日不直接说明的句子推荐度：不沉迷网络的感悟反思推荐度：春节不聚餐倡议书推荐度：相关推荐

不放弃，不后退_小学生作文

花朵的妈妈，在一次游玩中，把小花朵，落在了大山上。有一天，山洪来了，小花朵，很是害怕，就在这时，一块从天而降的大石头，从山上落了下来，把小花朵的身体和脚都压牢了。虽然说，山石把它的脚和身子都压歪了，可是，小花朵还是自信地活了下去。时间长了，小花朵也习惯了，它独自在这里生活了，很长很长时间，目的只是为了一个，等待妈妈的到来。

可是，一转眼，两年过去了，妈妈还是没来，小花朵有点失望了，那有什么办法呢？小花朵还是自信地活了下去。它每天都坚持不懈，每一天都笑嘻嘻。

直到有一天，一只小鸟从大森林里飞了过来。小花朵看到小鸟脸上面无表情，而且还闷闷不乐，小花朵就关心地去问它，说：“我有什么可以帮你的`吗？”小鸟哭出来了，它说：“爸爸妈妈和我走散了。”听到这里，小花朵不经意想起了爸爸妈妈。小花朵就和小鸟分享，说，“在两年前一天，我和爸爸妈妈也走散了，可是我还是坚强地活了下去，所以你也不要难过，去找一找爸爸妈妈吧。”小鸟听了这话，很是感激，就连忙说：“谢谢你，小花。”小鸟听了小花对他安慰后，信心满满的地飞往大山里。半路上，它看到了一只小蜗牛，在爬葡萄架!小鸟就想不明白，这还是初夏呢，就开始爬葡萄架了呢。它也去问小蜗牛。小蜗牛说：“它从小就有一个梦想，那就是，第一个爬到葡萄架上去吃又大又甜的葡萄，可一直都没实现，爬到了树顶上，葡萄却还没有。”说到这里，小蜗牛就伤心。“不过没关系，小蜗牛，你还是一步一步地往上爬吧。盛夏一到，葡萄就成熟了！”

于是，今年的小蜗牛，第一个爬上了葡萄架，吃到了最甜、最大的葡萄。

就这样，小蜗牛、小鸟、还有小花朵，都快乐地生活在大森林里。

篇2：作文不放弃

这次我终于过了，感觉好像一个蜗牛慢慢的爬过了及格线，如此的艰难，但我还是咬着牙挺过了！谢谢论坛上的老师和朋友，真的不知道那种感觉该如何言表，我不知道为什么过四级对我会这么艰难，现在我已经到了大四了，不过四级对我耽误真的很大，找工作时遇到喜欢的单位可人家要四级，硬着头皮过去看到的还是人家的白眼，没过四级人家就是不要你！

今天我只想在这把我这几年考四级的经历写下来，供大家参考，并没有炫耀之意，只是很想说是，咬着牙坚持住，成功会属于那些挺得住的人！

听力：常常听听真题，我听的时候遇到听不出的就先空着，等听完这一段话，打开书倒好磁带找到听不出的那个单词或句子再听，想想自己为什么会听不出来，是因为听的语音或是因为没有见过这个单词(可能我这个方法有点不科学，大家都说要听到听出为止，可有些我是怎么听也听不出的)，陌生的单词查出来，表上音标，学这个单词，陌生的句子把他读顺畅了，等到再听的时候就要写得出这些曾经是你的障碍的地方！不是只听完这一遍就行了，而是反复的听呀听的。平时就多有意识的听听英语节目，把语感培养出来，这个语感不要培养了有多么的好，只要有一点点的意思就行了(对只想过四级的人来说)

阅读：阅读是分数最大的，以前我的方法不对，就是读了一遍文章之后就瞎选，凭自己的记忆选，后来看到老师说要在文章中找到相关的地方，后来试了试还真是的，正确率提高了好多，一下字就对过四级有了信心，我阅读的过程是首先把题目大致的看一遍，因为看了一遍之后我心里或多或少有个数，知道这篇文章是科技呢还是叙事或是其他什么的，但别被他的答案迷惑了，因为那些答案在你还没有读之前你是无法知道对错的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，别在那反复读还有用手指指着读，论坛上有一篇文章是讲阅读时候的坏习惯的，可以好好的看看，读文章的时候多注意一下开头的句子；做题的时候答案一定要在文章中找到，可用排除法帮助进行。

篇3：作文不放弃

曾记得一位学者说过，对学生要有“大爱”。爱成绩好的孩子，更爱成绩不好的孩子，爱活泼伶俐的孩子，更爱沉默寡言的孩子，因为后者更需要老师的爱。本班学生陈尧杰更让我体会了其中的内涵。

陈尧杰因幼儿时患上了小儿麻痹，现今右半身已成残疾。只能用左手写字，走起路来一摇一晃，让人瞧见心里发酸。今年我有幸成为他的班主任老师。我如何让尧杰接受我呢？你瞧，这个被忽略太久的孩子－－课上，他总是面无表情地坐着，似乎让人觉着班中没有他的存在；课下，他常常紧绷着脸一言不发，他就那么坐着。我的心在隐隐作痛，他已经够苦了，我要帮帮他。我决定试着走进他的心灵。

周一晨会时间到了，我快步走到他面前，用柔和的声音说道：“尧杰，你可以不去的。”可是当我走下楼梯整理队伍时，却发现他已站在队尾。虽然两腿不能像常人一样站直站稳，但他仍坚持着，坚持着，我不忍心，忙轻轻扶着他，告诉他如果受不了可以提前返回教室。“我能行”语音不高，但却坚定有力，我心里十分高兴，他终于肯开口说话了！是啊，他虽然身体残疾了，但心灵却十分健全。我应像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护他的心灵。上课后我及时表扬了他，夸他有惊人的毅力，我发现，他木然的小脸渐渐有了喜色，人也显得有灵气了。

下课了，同学们都到操场上玩耍，我故意落在后面。用近似蜗牛的速度移着脚步，当我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下楼了，我轻轻扶着他，帮他走完了楼梯，他没有说话，但我清晰的看到：尧杰的双眼悄悄泛起了快乐。

上体育课了，孩子们像出笼的小鸟一样，开心极了。空荡荡的教室只有他一人。我走过去说：“尧杰，咱俩一块趴在走廊上聊一会。”我们一起来到教室外。当他看到别的孩子活泼灵动的身影时，他的眼角有泪水在打转。我的心里也泛起一阵酸楚来。“孩子，生活中有很多事我们无法改变的时候，不如去适应它吧，如你，可以零距离和老师接触，这也是一种幸福啊。”“可是，为什么偏偏是我呢。”他无力地叫着。“也许上帝特别钟爱与你，才给你留下这个记号。”此时的他静静地立在哪，若有所思。再后来，我俩你一言我一语地攀谈起来。在他攀登的道路上，我决不放弃他一个！

班队会上，我让学生谈谈对我的看法，要做到真心不可有虚假成分。他破天荒地举起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍缓缓地站起来大声说：“不，那样是对您的不尊重！”一瞬间，我有泪流的冲动。是啊，理解传递真情，爱心成就希望。这个身体残疾的孩子终于重拾了自信。

教育是一种含蓄的心灵晤谈，在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀，雨露滋养的花蕾，教师只有用爱才能使学生的心花灿烂绽放。

篇4：不放弃作文

不放弃作文

不放弃

不放弃，

是人们的信念，

是成功的起点，

是一幅幅画。

那些运动健儿们，

不也是不放弃给他们带来了信心和勇气，

让他们创造了一次次的奇迹。

残疾的人们，

是不放弃给他们带来了希望，

迎来了快乐幸福的明天。

那些老师们，像燃烧的红焰，

是不放弃让他们培育出了新一代的新苗。

那些二万五千里长征的英雄们，

他们经历了多少磨难，

但他们为力我们的新家园，为了新中国的成立，

再此他们说过放弃吗？

他们都是一只碧波上的小船，乘着风浪，

勇往直前，

因为他们知道黎明将降临……

我们中国人不会说放弃！

不放弃

不抛弃每一个生命，不放弃每一丝希望。

六天了，六天里我天天看着电视上关于地震的报道，看着那里生灵涂炭，看着人们在亲友的尸体前失声痛苦。那一片片的废墟下，不知掩埋了多少鲜活的生命和记忆。

主持人每次播报死亡的人数，心里都一下下地疼着，这一串串数字的背后，是多少张曾经的笑脸，是多少个温暖的灵魂，是多少个唯一的生命？

可就在一瞬间，世界坍塌了。几秒钟的时间，生死相隔。

我不敢想象，如果这样的灾难降临在我的家乡会是什么样子，更不感想象，眼睁睁失去亲人的那种撕心裂肺的痛。

知道地震的那一刻，我真的想立刻赶到那里去，哪怕用手刨，刨地出了血，也要救人啊，真的，一点点也不能放弃，放弃了就什么都没有了，什么都没有了。

可是我不能去，我还要准备高考。想到这里，突然觉得那么苍白。所谓的梦想，曾经受过的种种的苦，倍受煎熬的那些感觉，都苍白的可悲。在生命面前，这些东西真的都不值一提，唯有生命，才是最伟大的意义。我们这个年代的人，常常为了一些小小的挫折或忧愁而沉沦在自己灰暗的世界里，以为全世界都抛弃了自己，或着陷在顾影自怜的泥淖里无法自拔，写着颓废阴郁的文字，听着哭哭涕涕的情歌，看着动辄死去活来的悲情小说……为赋新词强说愁，只活在自己的小小世界里，感受着自己的喜怒哀乐，把内心里的一点点阴霾膨胀成整个世界，却忽略了真正的生命不是遇到点困难就停滞不前，而是无论有多泥泞，也要奋然前行！看看那些在地震里坚持着活下去的人们，在动弹不得，没有水，没有食物，漆黑一片，甚至不知道会不会有人救自己的环境里，他们仍不放弃，哪怕是嚼着作业本，哪怕是喝自己的尿，也要活下去！这样不屈不挠的意志，绝对值得人尊敬！105小时，110小时，甚至到目前为止，最长的人整整坚持了128小时！这样的奇迹，唯有那些珍惜生命，不放弃每一丝希望的人才能创造出来！活下去，不仅仅是对自己的负责，更是对生命的尊敬！我们没有权利在颓废中浪费生命，更没有权利把自己埋在悲伤与痛苦中！活着就是催促我们奋斗的最无可辩驳的理由，没有人是真正的弱者，只要还有一口气，就有可能创造奇迹！无论是感情失意，高考失利，还是前途渺茫，这些都不该成为我们轻而易举说放弃的理由，别在去顾及那些儿女私情，放开眼界，尽心生活，舍弃该舍弃的，把握能把握的，努力能努力的，也许我们跋涉了一生也到达不了绿洲，也许我们攀登了一辈子也登不到顶峰，也许我们付出了那么多仍然到达不了彼岸……可是，我们依然在向前走着，在经历了那么多风风雨雨后依然有勇气与力量向前走着，这已然是最大的.胜利和骄傲了，不是吗？

我知道我说的这些话活脱脱是高考作文写多了，可是这真的是我想说的话，其实我也无法总是积极乐观地面对一切，我也有压抑的时候，但无论夜有多黑，黎明总是会到来的，不是么？我只是希望，很多年以后，我回首往事的时候，可以对自己说，对于生活，我已经俯仰无愧。

真诚地祝福灾区的人们，更祝福那些还埋在废墟中的活着的人们，要坚持下去，相信一切都会好起来的！

不抛弃，不放弃！

不放弃

不放弃，

是人们的信念，

是成功的起点，

是一幅幅画。

那些运动健儿们，

不也是不放弃给他们带来健康和勇气，

让他们创造一次又一次的奇迹。

残疾的人们，

是不放弃给他们带来了希望，

迎来了幸福的明天。

那些老师们，

像燃烧的火焰，

是不放弃让他们培育出一代代的新苗。

那些二万五千里长征的英雄们，

他们经历了多少磨难，

但他们为了我们的新家园，为了新中国的成立，

再此他们说过放弃吗？

他们都是一只碧波上的小船，

乘着风浪勇往直前，

因为他们知道黎明将要来临。

……

我们中国人，

永远不会说放弃！

篇5：关于不放弃话题作文

《海伦凯勒》讲述了一岁半的海伦患了三重残疾，但她不放弃，在家庭教师的教导下学会了书写、阅读、算术和说话，考上了哈佛大学，是多么大的一个奇迹呀！

她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命摸读盲文，以至于小小的手指头都摸出了血。现在正是小海伦天真烂漫的时候，是扑在妈妈怀里撒娇的时候，是与小伙伴一起无忧无虑玩耍的时候------可是，她面对的却是无边无际的黑暗和死一般的深寂。任何人都难以接受这个沉重的打击，轻则自暴自弃，重则丧失理智，况且她还只是一个孩子呀！但是她没有放弃，她勇敢坚强地活下来，还勤奋学习。她不分昼夜措盲文，她几乎所有的时间都在摸盲文，以至手指头都摸出血来。十指连心呀，那是如刀绞般地痛啊，可她还是没有放弃，继续学习。

爱迪生家喻户晓，但有谁知道他的耳朵早已聋了呢？他虽然听不见声音，但却能成为举世闻名的'发明家，靠的是什么？是毅力！桑兰是一名体操队员，但却因一次练习与轮椅交上了朋友。她多年来的汗水全部泡了汤，但却成为了奥运大使，靠的是什么？是毅力！贝多芬是一位音乐家，但耳朵却因一场疾病丧失听力，对一位音乐家来说是多大的打击呀！但他却创作了轰动世界的《命运交响曲》，靠的是什么？还是毅力！

我不禁想起了自己学象棋，因为一种棋法掌握不好，就想半途而废，但妈妈却厉声说：“不行，你怎么能半途而废呢，坚持就是胜利！”妈妈的话使我备受鼓舞。我不停地练习，练习，别人看电视时，我在练习；别人地玩耍时，我在练习；别人在休息时，我在练习，终于获得了“小棋王”的称号。昨天的汗水换来了今天的成功。

冰心有首小诗：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。海伦的成就不正是这首诗最生动的诠释吗？

篇6：不放弃

我的妈妈有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，浓密的眉毛、樱桃般大小的嘴，加上笔挺的鼻梁显得格外漂亮。她有一个特点---永不放弃。

最近，我参加了一项太空探测器亲子赛，让我无比兴奋。培训那天终于来了，我很激动很紧张。妈妈确一如既往的样子和我一起听讲座，过了一会儿，我和妈妈一人一包工具，开始做起来。

只见她左手拿电池盒，右手拧螺丝刀，然后固定好电路板和马达，接着把电线全部接上，装上电池，安装六个“脚”，最后把做好的脚安装好，打开电源可以行走了。可是这时我猜刚装好马达！我对妈妈说：“我们不比了”。妈妈皱了皱眉头说：“那不行，遇到困难就更应该去面对，而不能选择逃避。”说着，妈妈帮我做“脚”并让我学习，再教我看说明书来完成太空探测器。很快，我的也做好了，但是它们走得并不直。

为了赢得比赛，我们还需努力。妈妈紧皱眉头，似乎在思考问题，突然她拿起手机查资料。过了一会儿，她把垫片装在“脚”的连接处，进行调试。只见她把探测器放在地上，半蹲着，打开开关，双手放在膝盖上，两眼紧盯着探测器。经过多次试验，重要探测器走的很稳很直，像笔一样。

比赛那天，我们获得了五年级组第一名。在人生的道路上，我们要像这辆太空探测器一样笔直的一刻不停地往前走，就如同我的妈妈，遇到困难，永远不会放弃。

篇7：不放弃

当我一意孤行的离开了校园，第一次开始了上班族的生活，当我开始憧憬着可以去做自己想做的事的时候，我却发现了事实与想象截然不同的一面。

当我努力了一个月后，我拿着那微薄的工资，看着自己人生中第一次挣到属于自己的第一桶金时我无比的高兴，我以为我终于可以做自己想做的事情了，可是我却忽略了我生活在一个现实的生活。仅有的一点工资四天不到我就只剩了三十了，我一个月的工资一点都没有了。我很伤心，感觉世界都要崩溃了，泪止不住的流下来。这是我第一次反省自己是不是走了一条错误的路。我想如果现在我还生活在校园我就不会因为钱而伤心了吧，因为有爸爸妈妈，我生活在一个家庭条件还比较不错的家庭里。我的爸爸妈妈完全可以供我上高中上大学，可是我一意孤行的放弃了有很多人都问我为什么要放弃学习，他们说“你学习还不错为什不不继续上了？”我没有回答，谁问我我都没有说过，这是我第一次说出来，因为我的心思没有在学习上了，我觉得我是在混日子，我在浪费时间浪费青春，很多00后都说年轻就是资本，不错，年轻确实就是资本，我还年轻，我不想浑浑噩噩的混日子，我想去追逐我最开始的梦想，我毅然决然的选择了放弃，他们都说我会后悔，他们都说只有学习才是唯一的出路，他们都说没有文凭就不会得到别人的认可，这句话我信，这些道理我懂，或许很多人都问你懂为什么还要放弃学习呢。其实我只想说，学习固然是好，但若只打着学习的旗号却在那儿混日子那就不叫学习了。我不知道我未来会不会后悔我现在放弃了学业，但是我想说如果我实现了自己最初的梦想，就算我过的不比那些大学生们好，不比他们轻松，但是我不后悔，我喜欢追逐自由，喜欢追逐自己的梦想，喜欢做自己想做的事，我觉得年轻就是资本，输了不要紧，再来一遍就好，如果我现在不去做不去追寻，难道要到老了走不动路的时候再去追寻再去后悔吗？我妈妈为了我的学业她哭过，但是妈妈，在这里我想对你说，女儿只是想去做自己想做的事，或许未来女儿不会太富有，但是女儿一定会保证养得起自己，养得起您和爸爸，会好好孝顺你们，我知道梦想的实现很难，但是我一意孤行的意志也不会放弃。

您想让我成为英雄，可我只想说：“当英雄路过的时候总要有人为他鼓掌，而我只想当那个路人。请相信我，我绝对不会放弃去追逐自己的梦想。

篇8：放弃不放弃

不抛弃，不放弃，只要能够坚持，事情总会顺心如意。

――题记

画画比赛

上星期我从唐老师那儿接了一个任务，在家里画好一幅画，拿去比赛。

一听这消息，我就乐了起来，比赛?那简单，就让我露一手给那些评委瞧瞧，他们肯定很惊讶，像这样的画居然出自一个年仅十岁的孩子!

想着想着，我高兴地从柜子上拿出一盒彩笔，一蹦一跳地把画纸安顿好，就开始构思了。

明日复明日

这次接到的题目是“阳光・成长”，我就觉得这个题目不错，可是，不知是构思不好，还是我懒的原因，每次到了画画的时间，我脑海中总会浮现出一句话：反正清明节放三天假，明天再画也不迟。每天都这么想，结果，时间过得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。

篇9：放弃不放弃

想到再过两天就要交卷，我心急如焚，赶快拿起笔，可是，越急，画面水平越差，越差我越急，恶性循环，我真恨我当初怎么没有把画画好，弄成现在这个狼狈样。

“放弃吧!”我对自己说，可我一想到那些信任我，对我充满信心的人，我就一咬牙，一跺脚，坚持着用一笔一画拼凑起一幅美好的画面。

成功之后

我仔细回想，那一次比赛，差一点就被“放弃吧”这个愚蠢的念头毁掉，当初“不放弃”的决定真是一个重要的决定，她叫我保住了比赛，更保住了那些人对我的信任。

结尾

相信我，只要不抛弃，不放弃，一切都会顺心如意。

篇10：放弃不放弃

生活中很少有一帆风顺的事情，大大小小的困难或诱惑总是在试图阻挠我们，迫使我们放弃。那么我们应如何决者呢？

放弃。富兰克林曾说：不要因为一个哨子而付出太高的代价。的确，现代生活节奏快生命更显得短暂，竞争更加激烈，注定了人们不可能在所有的领域都有所收获。因此，我们必须有所放弃。听说非洲人抓狒狒，常把食物扔进山洞里，当狒狒的爪子伸进洞里抓食，人们就从远处赶来。此时狒狒正抓着食物，却又因为洞口太少而取不出来，而自己又不肯放弃食物，只得眼睁睁的被人捕获。其实只要狒狒在人来的时候松开食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放弃那一点不可能获得的事物而变成了人类的俘虏。动物是这样，那人类何尝不是这样呢？如吸烟者留恋尼古丁，于身体何益呢？早恋的人执迷不悟，于人生何益呢？凡此种种，谁能说放弃不是一种明智之举呢？

那么。难道我们就一定选择放弃吗？

苏轼曾说：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之智。所以当遇到困难的时候，如果你没有勇气战胜困难，没有恒心坚持下去，就会半途而废，一事无成。尤其是在成功前夕，往往是最艰难的，也是最能考验人毅力的时刻，其实咬咬牙我们就能挺过去，灿烂的阳光就会倾洒在你身上。而稍微一松劲，你就可能与成功失之交臂。因此，要想成功，必须具备不放弃的精神。

那么，对于中学生的我们来说，什么该放弃？什么又不能放弃呢？青春期是一个萌动的时期，许多的同学选择爱情而放弃学业，选择在生活上争强好胜而放弃了宽容，我觉得这些都是不可取的。对于我们而言，抵制那些成长中的不良诱惑，放弃那些花前月下的缠绵，追寻那些让自己成功成才的道路。

总之，我们应放弃那些毫无意义的事情，而那些意义深远的事情我们应坚决不放弃。

篇11：放弃不放弃

我望着正在快速地“沙沙”写着字的她，咬咬牙，终于是下定了决心，开了开口，小声喊道……

今天三、四节课进行语文测验，老师发下卷子后，就在讲台上批改起了作业。而讲台下的人，则飞快地拿起了笔，全神贯注地写着卷子，生怕浪费一分一秒的时间。

坐在靠窗边位置的我裹紧了衣服，也开始写起来。可不知道今天是不是我的倒霉日，当我写到最关键的作文部分时，黑笔就写不出来了。我又用力甩了几下，可都是用水赶狼――无用功。我只好认命地翻找起笔袋，这时，我忽然想起来：我把黑笔全都放家了！我懊恼极了，直在心中骂自己。

我再次拿起黑笔，期待着奇迹的降临，可现实狠狠地给了我一巴掌，还是写不出来！我的脑海中浮现出一个身影：她！可是，她好像也只有这一支笔。算了，我周围的同学都离我较远，万一被老师发现了怎么办，豁出去了！

我的额头和手上都冒出了层层虚汗，我看着手中不争气的笔，把它放下。压低了声音，喊道：“小萱！”可她却没听到。

我犹豫了，老师正冲着我走来。我赶紧坐好，装作在写作文的样子。其实心中却像十五个水桶――七上八下。等老师走过，我又一次压低声音，几乎是用尽了最后的力气，喊道：“小萱！”幸好，这次她听到了。她转过头来，疑惑地望着我，我指了指手中的笔，她顿时心领神会，把她的笔递了过来，而自己却检查起前面的来。

我握紧了手中那轻轻的黑笔，此刻它却仿佛沉甸甸的。这时，一阵冷风从窗边吹进我的外套里，可是我却没有感到一丝一毫的冷，反而浑身充满力量……

篇12：放弃不放弃

生命的声音，不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃，和拯救生命的呼唤。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于这样的嘛？

古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。

窗外，乌云笼罩着天际。一场大雨，即将逼近。

这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。

它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。

乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。

但，那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。

滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。

时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去――果不其然，又一只蜜蜂飞了过来――它有救了！

那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。

于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。

雨停了。乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。

篇13：放弃不放弃

2月28日的早上，我从公车上急而有力地跳下来，用最快的步伐向学校奔走，我心急如焚，因为昨天也是乘的这班“可恨”的车，使我迟到了，我高速的闪过或超过来往的人们，但我总觉得我的速度很慢，而人们的速度却快得惊人，总在我身边闪过或都超过，我正彷徨的走着，忽然我发现正前方有两个熟悉的背影，边走边说着什么，行走得似乎比我还慢，我便走到了他们身旁，一瞧，果不其然，是我班的梁科和张梦桥，我焦急的问：“怎么？要迟到了，不紧张吗？”。过了一会儿，张梦桥终于笑着看着我洋洋洒洒的说：“不急还早。”我有些不相信，便加快了步伐，到了一家店跟前，熟练的向店里的钟一望，原来真的还早，但也不早了，还剩7分钟了，7分钟，凭我的速度到学校绰绰有余，我的心情豁然开朗，但也没放慢脚步，人们的速度也变得正常，我再次以高速闪过或超过来往的人们，来到了学校。

我坐在教室中自已的座位上，准备将每一样作业交上去，正将每一样作业放心的交上后，回头一看，发现窗台上有两个人，似乎是五班的同学，他们正抓紧一切时间抄着作业我叹息了一下，埋下了头，开始了晨读，这时老师也来到了教室……

我一直在想那两个人，是因为做不起而抄，还是因“懒”，而抄，不得不知，只有他们自已才知道，根据物理中量子理论：人们不能无限精确的测定一个物体的位置和速度，也不能准确地预言未来事件的过程，所以我会常常迟到，所以他们才会不知后果的抄下去。

我们赤裸裸的来，又赤裸裸的走，难道还要赤裸裸的活？去充实自已生活吧！我们奔走到人生的大限，只要永不放弃的奔走，只要永不放弃的追求，也许成功就在不远的前方。

篇14：放弃不放弃

今天下午，我们看了一部名为《热血教师》的影片，这部影片主要讲了一位名字叫克拉克的老师，来到美国最难教的一所小学，最难教的一个班，他在这里费尽心思教最难教的学生，并最终把那个班调教成了一片区域内的成绩第一，这离不开他永不放弃的精神和他的耐心。

在这部影片的开头部分，教师克拉克说的一句话让我印象深刻――追求梦想，敢于冒险，这句话的意思谁都看得懂，但是又有谁做到了？如果我们都按这句话来做，又有多少个不可能会变成可能？

在这部影片中有几个非常搞笑的事件：先是他的学生们，每天放学之后都把教室搞得一团糟，可是身为老师的克拉克却每天都把教室整理好。然后是他为了让学生们听课，闹出的几次笑话：第一次是他为了让学生记住美国的许多位总统而编出的一首诗，他既唱又跳，而那些学生也随着动起来。第二次也是为了让学生听课，他想出来一个办法，他叫一个学生拿着一个玻璃罐和一条尺子，每过十五秒就敲一下玻璃罐，当他听到一声响的时候，他就一口气喝下一瓶巧克力味的牛奶，当我们看到这两个片段的时候，都爆笑全场。

这部影片除了搞笑的地方，还有令人感动的地方：在周末中，他并不在家休息，而是帮同学辅导作业，尽管有些家长并不欢迎他的到来。再就是他为了给学生上课，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因为他要给学生上课，虽说他不能去学校上课，但他在家里还要录下教学的片段，以这样的方式给同学上课。

看完这部影片我学到了，做事一定要有耐心，永不放弃，只要有耐心什么事都可以成功。

篇15：爱，我不后退

曾经以为，我只是你生命中匆匆过客，曾经以为，爱情对于我来说那么虚无缥缈。只求曾经拥有的言语中，不相信爱情的天荒地老。只因有了你，我才明了，爱需要有你才完美，只因有了你，对爱的追寻结局，无论是悲还是欢，无论我追寻的千辛万苦，也绝不撤退。

尽管，世事太多我们不能预料，尽管这世上有太多的劳燕分飞，一切的疑问还在心中纠结。结果又能怎么样呢？是分还是合，我虽然不刻意希求，但对真爱，我绝不后退。

爱，我不后退，当有太多的世俗的眼光阻扰了你我的配对相爱，太多虚伪一次次重新对爱的剥夺时。只因心中深深明白，你是我今生的唯一，只有你，一声一笑间充满了理解。

爱不能后退，爱要不停的给，给予才是真爱的唯一的解释，无论你获不获得。过程之美才是爱的真谛。爱，我不后退。爱要不停的追，未来也许依然会累，未来也许依旧伤悲，在苦苦追寻中，我也能体会出甜如蜜糖的滋味来。

爱，我绝不撤退，即便是前方万丈深渊，我也会一跃而入，希望手牵你的手，不会可惜生命只有一次的珍贵，幸福着在另一个世界里与你依然双宿双飞。

爱，我也绝不后悔，无论你有太多的防备，无论你用泪水回答我，在无奈的结局与无情的现实拥有悲情的体会。那怕让自己的自尊再一次的负重，那怕心再受炼狱般的煎熬，时时挣扎，爱了，我绝不后悔。

万物的脆弱是那么的有形有式，当爱成为你注入平凡生活的一道活泉时，显出不光是生命的坚强，还有对未来的甘甜期待。爱，我不能后退，爱的山盟海誓就是要我的余生作为赌注，让你拥有更多的幸福。爱，我绝不后悔，有了你，一切终是虚化，只有你，这才是最珍贵的真实。

如果明天，如果还有明天，如果2012的预言会成为现实，爱你，我更不会后退。在世界唯一留给我们的短暂里，我也会与你相依相偎，睁着眼睛看世界虚化成乌有，看生命最后灿烂带给你我的幸福久久！

篇16：不放弃议论文

我们经常抱怨自己的命不好，不能一帆风顺，三天两头会遇到困难，甚至觉得活着实在没有意义。他们不懂得坚持，只要还活着，就不该放弃，风雨总会过去，等待着人们的是一道五彩缤纷的彩虹。

今天，在楼下就看到了坚持就会成功的真实写照：

一群蚂蚁正要进入蚁穴，可前方被一只小虫挡住了去路。这只小虫可能是蚂蚁的克星吧，张牙舞爪，向蚁队进行攻击。不少蚂蚁趴在了地上，成了小虫的刀下鬼。临死前，那两只小小的可怜的触角一抖一抖，似乎在说些什么。

我真想上去帮它们一把，踩死那只小虫。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁们并没有因为死伤无数而放弃，它们似乎超越了智慧的极限，不时地变换阵形，声东击西，部分蚂蚁分散小虫的注意力，而大部队纷纷进了蚁穴。一只最小的蚂蚁，眼看着将被小虫踩得粉身碎骨。几只身强力壮的蚂蚁以迅雷不及掩耳之势把它救回蚁穴。

最后两只蚂蚁丝毫没有畏惧感，一会儿窜到东，一会儿窜到西，眼看甩开小虫要进入洞穴，可狡猾的小虫又迎面猛扑了过来。一只蚂蚁立即调转回头，反方向爬着，引诱小虫来追，另一只蚂蚁乘机进入蚁穴。被追捕者又敏捷地从小虫的几条腿下溜进了蚁穴。成功脱离了险境。这两只蚂蚁或是兄弟，有一颗黄金般的心;或是母子，有一颗宝石一般的心;或没有任何血缘关系，则有一颗水晶般的心。黄金也好，宝石也好，水晶也罢，其实最值得我们学习的是它们那只要还活着就不放弃的精神。

许多名人也是这样。就说一个人，他小时候想加入球队，教练不收，理由就是：他没有天赋。后来竟是他带领芝加哥公牛队连续两年获得第一，被誉为“最有价值的球员”，他就是USA的“飞人”——乔丹。

我们不要抱怨，只要记得：风雨总会过去，只要坚持，就能看到美丽动人的彩虹!不要放弃，只要还活着!

篇17：坚持，不放弃

正想把剪刀扔掉时，妈妈却对我说：“这样就想放弃了？材料剪破了不是可以用透明胶补好吗？”这句话把我的斗志又燃了起来，我下定决心一定要把小屋做好。可被我剪破的材料比较薄，在使用透明胶时，一会儿粘住了我的手，一会儿又把材料给粘皱了，过了好长一会儿，不但没粘好被我剪破的窗户，反而又增加了两处新伤。

这下，我彻底泄气了，心中升起了一股无名火，我真想把眼前的所有材料揉成一团，扔进垃圾桶。委屈的'泪水一下子涌上了我的眼眶，透过蒙蒙的泪水，我看见了静静地躺在书桌一角的《老人与海》，耳边回响起：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

“是的，我绝不能被一扇窗户给打败。”我一边暗暗地告诉自己，一边想办法让自己平静下来。我从新拿起材料纸和透明胶，开始修补起来。

两个小时过去了，展现在我面前的是一座精致的手工小屋。看着我好不容易才完成的杰作，我的心中洋溢着一阵阵的喜悦。我想大声的告诉大家：“我尝到了坚持的滋味。”

从此，“坚持，不放弃”已成为我的座右铭，我相信失败只能是我的成功之母，它绝成不了我最终的结果。

篇18：我不放弃

小时侯，我曾是大家眼里的小音乐家，由于太迷恋音乐，痴情于音乐的我直到现在想起童年时代，风光时候的样子。

还记得小时候，一到夏天，家门前就会有许多小孩，到后来还有许多大人，那是我会被光荣的被他们提起，一说到我就会让我唱歌，吹笛子，每次我都会被他们的表扬下认识自己的才华，我也从小就有个梦想，就是成为一个痴情于音乐的人，可是现在，一切都已结束，我不再是夏日里他们闲聊的对象，现在早已听不见我的歌声和弹奏声，渐渐地，我也对音乐冷了，所以现在很少唱歌了，吹笛子更不用说了，笛子也失踪了，直到前几天突然想吹笛子，找了半天，原来笛子就在眼前，我问了我自己难道我没看见吗？

不！我看见了，而且，我每天都看得见，只是我在躲避它，或者说它早已不是当年我生命里的一部分了，当我再次拿起它是，觉得它是那么的熟悉而又那么陌生，正在我沉思是时，我突然间控制不住自己，终于吹了起来，音乐感再一次的来了，我越吹。越控制不住，眼泪早已流下，我自己不觉得，为什么会这样呢，我，这真是我吗？

难道我没放弃它吗，还是我又一次的感觉到音乐是我人生的一部分，我按音乐，我爱音乐，我突然察觉这几年，我早已淡泊了它，自从上了初中就没看见过，听见过，更没听过它对我说不要放弃音乐，进入高中以来更是没有对音乐加以重视，我对不起它，不要以为它听不懂。

篇19：不抛弃，不放弃

读过《士兵突击》或看过《士兵突击》的人应该觉得这标题很耳熟吧！没错，你感觉对了。

也许在看书或电视剧时，你的注意力完全放在了那个傻的可爱、憨得的可敬的许三多身上，但只要你稍稍留心，你就会发现“不抛弃，不放弃”这六个字所浓缩的精神内涵。

我记得当我读到袁朗对成才说的一段话时，我泪流满面。袁朗对成才说：“你经历的每个地方、每个人、每件事都要你付出时间和生命，可你从来不付出感情。你冷冰冰地把它们扔掉，那你的努力是为了什么呢？为了一个结果虚耗仍生？成才，你该想的不是成为特种兵，是善待自己，做好普通一兵。”的确，成才是一个很有天分的人，但不知为什么从一开始我就不喜欢他，可是读到这我懂了，可懂了之后又为他感到可悲。诚然，我们不能依赖别人，很多时候我们都是孤立的，但我们从来都不是一个人，在一个大家庭中，我们必须学会与他人相处。一个人孤军奋战也有可能成功，可付出的代价却是别人和自己的双重痛苦。在你对别人紧闭心门的时候，你也把自己关在了幸福的门外。不管你多么优秀，归根到底仍是一个人，是人就有感情，那是一种与生俱来的情愫。不要把那种情愫一直封印，直到有一天你发现自己的世界荒凉到只有自己一个人，你才明白感情的可贵。

也许一生会碌碌无为，可不要扔掉感情，去爱你身边的人，不抛弃，不放弃。让这六个字根治在你的心里，不要让自己的心灵荒芜，心中有爱，既能温暖自己，又能温暖别人。

篇20：不放弃，不抛弃

不放弃，不抛弃

一个礼拜天，一名即将高三的男生在家长的陪同下走进了我的心理咨询室。

这是一个非常优秀的学生，小学一直是第一名，初中三年没有考过第二名，高中一、二年级的成绩也一直在全县名列前10，高考的目标是北大、清华。但进入高三以来，成绩却逐渐下滑，周考和月考一次比一次差，这引起了他极大的恐慌，先是不能集中注意力听讲，对学习失去兴趣，对前途失去信心，后来逐渐出现生理症状，如失眠、胸闷、憋气、抑郁，尤其是考试前，情况会更加严重。家长意识到孩子的问题后，及时劝说孩子接受心理咨询。

他一见到我就说：“孔老师，我几乎没有考清华、北大的希望了！我完全丧失了信心！您说我该怎么办呢？”

“你不知道你的背后有多少同学羡慕你！据我了解，你们县每年都有1000人左右的毕业生进入一类本科院校，我敢说，哪怕你从现在直到高考前完全放弃不学，考一本都绝对没问题。”

他非常沮丧地说：“可是，我本来是应该考上清华、北大的！”

“别把未知的事情说成应该如何如何，”我轻描淡写地说，“考不上清华、北大，你可以考山大，考不上山大你可以考山师大，考不上山师大你可以考济南大学，考不上济南大学你就考我们山东青年政治学院。”

他听了我的'话，一个劲地摇头，说：“孔老师，那是不可能的，成为清华或北大的一名学生一直是我的理想啊！”

我说：“每一个人都应该有远大的目标，有高远的追求。但是，你可以把清华或北大定为你的追求目标，为达到自己理想的目标，你要坚持不懈地努力，无论遇到多大的困难或挫折，都不放弃、不抛弃！但是，这并不等于说，你不给自己设置高考的第二目标、第三目标。或许高考你失败了，没有达到你理想的目标，但这并不意味着你永远的失败，只要你不放弃，始终朝着你的第一目标努力，总有一天你会实现自己的理想的！比如，你考上一般的本科院校，可以在本科毕业后考清华或北大的研究生。”

他疑惑地问：“可能吗？成绩的一次次下滑给了我太大的打击，我都对考试产生恐惧症了！”

“你研究一下国内外的成功人士，哪有不遭遇挫折、失败的？但因为他们胸怀大志，挫折面前不言弃，他们最终走向了成功。”我毫不客气地说，“受到一点挫折就垂头丧气、就失去信心，如果我是清华、北大的校长，即使你高考考得再好，我也绝对不会录取你！”

“别啊！”他着急地说，“孔老师，您对人一向这么霸气吗？”

我听了，笑了。“你的老师、家长看到你成绩的下降，担心你出心理问题，所以他们都小心翼翼地对你，在你面前，他们甚至都不敢大声说话，这反而加重了你的心理恐惧，是不是这样？”看到他点头，我说，“所以，你这小子，缺少的就是当头棒喝！”

他笑了，他说他感到眼前豁然洞开。

最后，呼吁那些将要参加中考和高考的孩子：孩子，通向成功的路有千条万条，此路不通要改走他路，千万别一条路走到黑。不放弃，不抛弃，你就一定能把未来的路走宽！