“每天都是陈怼怼”通过精心收集，向本站投稿了26篇不放弃四年级作文，以下是小编为大家准备的不放弃四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：不放弃四年级作文
不放弃四年级作文
“没戏了，没戏了。这么高的分数，肯定不能进决赛了！”我失落地说道。“这是怎么回事呢？”你们肯定会这样问——其实，这件事说来话长啦！
“这一次的比赛，我还是有一点点紧张的。”我自言自语道。到了赛场，人山人海，每个选手都打扮得各式各样，让我惊叹不已！我时刻准备着，等着比赛开始。此时，主持人让我们派一个代表上去抽签上场顺序。哎……该开心好呢还是失望呢！我们居然是最后一个表演。顿时，我的灵魂已经飞上了银河系。我心想：下一次抽签什么的，别让黄斐凡抽了。因为根据大赛的制度，等到我们最后一个，大众评委的票都被用光了。这可怎么办？我心中的火已经从火苗到了用什么也无法消灭的熊熊大火了。
第一个节目开始了，我觉得他们演得不怎么样，结果也是不出我所料。可是第二个一上来，我就吓了一跳。他们的表演栩栩如生。当票数一出来，我从位置上跳了起来，居然34票。我的`头上似乎已经悬着一把刀了，它有可能很快就要把我们刺杀。
一直到第四个节目，都没有让人难以置信的票数。可是到了第5个节目时，一匹黑马突然杀出来，也是得了34票！我退缩了：要不不要演了吧，后面肯定没戏的！正当我信心动摇时，从我心灵深处突然传出了一种声音“不——要——放——弃！”顿时，我又恢复了能量，觉得自己信心十足。
终于轮到我们的《石头汤》上场了。一开始，我们演得天衣无缝，可我后来忘了一句词，心里瞬间乱了。这时，那种声音再次出现，机灵的我弥补了错误，顺畅地结束了我们的表演。
最终，我们凭自己的实力和团结精神赢得了大众评委的高票。经过老师的专业评选，《石头汤》获得了第一名。我可真要感谢那突如其来的声音——它让我充满了勇气和自信。
篇2：不放弃
我的妈妈有一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，浓密的眉毛、樱桃般大小的嘴，加上笔挺的鼻梁显得格外漂亮。她有一个特点---永不放弃。
最近，我参加了一项太空探测器亲子赛，让我无比兴奋。培训那天终于来了，我很激动很紧张。妈妈确一如既往的样子和我一起听讲座，过了一会儿，我和妈妈一人一包工具，开始做起来。
只见她左手拿电池盒，右手拧螺丝刀，然后固定好电路板和马达，接着把电线全部接上，装上电池，安装六个“脚”，最后把做好的脚安装好，打开电源可以行走了。可是这时我猜刚装好马达！我对妈妈说：“我们不比了”。妈妈皱了皱眉头说：“那不行，遇到困难就更应该去面对，而不能选择逃避。”说着，妈妈帮我做“脚”并让我学习，再教我看说明书来完成太空探测器。很快，我的也做好了，但是它们走得并不直。
为了赢得比赛，我们还需努力。妈妈紧皱眉头，似乎在思考问题，突然她拿起手机查资料。过了一会儿，她把垫片装在“脚”的连接处，进行调试。只见她把探测器放在地上，半蹲着，打开开关，双手放在膝盖上，两眼紧盯着探测器。经过多次试验，重要探测器走的很稳很直，像笔一样。
比赛那天，我们获得了五年级组第一名。在人生的道路上，我们要像这辆太空探测器一样笔直的一刻不停地往前走，就如同我的妈妈，遇到困难，永远不会放弃。
篇3：不放弃
当我一意孤行的离开了校园，第一次开始了上班族的生活，当我开始憧憬着可以去做自己想做的事的时候，我却发现了事实与想象截然不同的一面。
当我努力了一个月后，我拿着那微薄的工资，看着自己人生中第一次挣到属于自己的第一桶金时我无比的高兴，我以为我终于可以做自己想做的事情了，可是我却忽略了我生活在一个现实的生活。仅有的一点工资四天不到我就只剩了三十了，我一个月的工资一点都没有了。我很伤心，感觉世界都要崩溃了，泪止不住的流下来。这是我第一次反省自己是不是走了一条错误的路。我想如果现在我还生活在校园我就不会因为钱而伤心了吧，因为有爸爸妈妈，我生活在一个家庭条件还比较不错的家庭里。我的爸爸妈妈完全可以供我上高中上大学，可是我一意孤行的放弃了有很多人都问我为什么要放弃学习，他们说“你学习还不错为什不不继续上了？”我没有回答，谁问我我都没有说过，这是我第一次说出来，因为我的心思没有在学习上了，我觉得我是在混日子，我在浪费时间浪费青春，很多00后都说年轻就是资本，不错，年轻确实就是资本，我还年轻，我不想浑浑噩噩的混日子，我想去追逐我最开始的梦想，我毅然决然的选择了放弃，他们都说我会后悔，他们都说只有学习才是唯一的出路，他们都说没有文凭就不会得到别人的认可，这句话我信，这些道理我懂，或许很多人都问你懂为什么还要放弃学习呢。其实我只想说，学习固然是好，但若只打着学习的旗号却在那儿混日子那就不叫学习了。我不知道我未来会不会后悔我现在放弃了学业，但是我想说如果我实现了自己最初的梦想，就算我过的不比那些大学生们好，不比他们轻松，但是我不后悔，我喜欢追逐自由，喜欢追逐自己的梦想，喜欢做自己想做的事，我觉得年轻就是资本，输了不要紧，再来一遍就好，如果我现在不去做不去追寻，难道要到老了走不动路的时候再去追寻再去后悔吗？我妈妈为了我的学业她哭过，但是妈妈，在这里我想对你说，女儿只是想去做自己想做的事，或许未来女儿不会太富有，但是女儿一定会保证养得起自己，养得起您和爸爸，会好好孝顺你们，我知道梦想的实现很难，但是我一意孤行的意志也不会放弃。
您想让我成为英雄，可我只想说：“当英雄路过的时候总要有人为他鼓掌，而我只想当那个路人。请相信我，我绝对不会放弃去追逐自己的梦想。
篇4： 放弃不放弃
不抛弃，不放弃，只要能够坚持，事情总会顺心如意。
――题记
画画比赛
上星期我从唐老师那儿接了一个任务，在家里画好一幅画，拿去比赛。
一听这消息，我就乐了起来，比赛?那简单，就让我露一手给那些评委瞧瞧，他们肯定很惊讶，像这样的画居然出自一个年仅十岁的孩子!
想着想着，我高兴地从柜子上拿出一盒彩笔，一蹦一跳地把画纸安顿好，就开始构思了。
明日复明日
这次接到的题目是“阳光・成长”，我就觉得这个题目不错，可是，不知是构思不好，还是我懒的原因，每次到了画画的时间，我脑海中总会浮现出一句话：反正清明节放三天假，明天再画也不迟。每天都这么想，结果，时间过得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。
篇5： 放弃不放弃
想到再过两天就要交卷，我心急如焚，赶快拿起笔，可是，越急，画面水平越差，越差我越急，恶性循环，我真恨我当初怎么没有把画画好，弄成现在这个狼狈样。
“放弃吧!”我对自己说，可我一想到那些信任我，对我充满信心的人，我就一咬牙，一跺脚，坚持着用一笔一画拼凑起一幅美好的画面。
成功之后
我仔细回想，那一次比赛，差一点就被“放弃吧”这个愚蠢的念头毁掉，当初“不放弃”的决定真是一个重要的决定，她叫我保住了比赛，更保住了那些人对我的信任。
结尾
相信我，只要不抛弃，不放弃，一切都会顺心如意。
篇6： 放弃不放弃
生活中很少有一帆风顺的事情，大大小小的困难或诱惑总是在试图阻挠我们，迫使我们放弃。那么我们应如何决者呢？
放弃。富兰克林曾说：不要因为一个哨子而付出太高的代价。的确，现代生活节奏快生命更显得短暂，竞争更加激烈，注定了人们不可能在所有的领域都有所收获。因此，我们必须有所放弃。听说非洲人抓狒狒，常把食物扔进山洞里，当狒狒的爪子伸进洞里抓食，人们就从远处赶来。此时狒狒正抓着食物，却又因为洞口太少而取不出来，而自己又不肯放弃食物，只得眼睁睁的被人捕获。其实只要狒狒在人来的时候松开食物，便可以逃之夭夭。但，它不忍放弃那一点不可能获得的事物而变成了人类的俘虏。动物是这样，那人类何尝不是这样呢？如吸烟者留恋尼古丁，于身体何益呢？早恋的人执迷不悟，于人生何益呢？凡此种种，谁能说放弃不是一种明智之举呢？
那么。难道我们就一定选择放弃吗？
苏轼曾说：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之智。所以当遇到困难的时候，如果你没有勇气战胜困难，没有恒心坚持下去，就会半途而废，一事无成。尤其是在成功前夕，往往是最艰难的，也是最能考验人毅力的时刻，其实咬咬牙我们就能挺过去，灿烂的阳光就会倾洒在你身上。而稍微一松劲，你就可能与成功失之交臂。因此，要想成功，必须具备不放弃的精神。
那么，对于中学生的我们来说，什么该放弃？什么又不能放弃呢？青春期是一个萌动的时期，许多的同学选择爱情而放弃学业，选择在生活上争强好胜而放弃了宽容，我觉得这些都是不可取的。对于我们而言，抵制那些成长中的不良诱惑，放弃那些花前月下的缠绵，追寻那些让自己成功成才的道路。
总之，我们应放弃那些毫无意义的事情，而那些意义深远的事情我们应坚决不放弃。
篇7： 放弃不放弃
我望着正在快速地“沙沙”写着字的她，咬咬牙，终于是下定了决心，开了开口，小声喊道……
今天三、四节课进行语文测验，老师发下卷子后，就在讲台上批改起了作业。而讲台下的人，则飞快地拿起了笔，全神贯注地写着卷子，生怕浪费一分一秒的时间。
坐在靠窗边位置的我裹紧了衣服，也开始写起来。可不知道今天是不是我的倒霉日，当我写到最关键的作文部分时，黑笔就写不出来了。我又用力甩了几下，可都是用水赶狼――无用功。我只好认命地翻找起笔袋，这时，我忽然想起来：我把黑笔全都放家了！我懊恼极了，直在心中骂自己。
我再次拿起黑笔，期待着奇迹的降临，可现实狠狠地给了我一巴掌，还是写不出来！我的脑海中浮现出一个身影：她！可是，她好像也只有这一支笔。算了，我周围的同学都离我较远，万一被老师发现了怎么办，豁出去了！
我的额头和手上都冒出了层层虚汗，我看着手中不争气的笔，把它放下。压低了声音，喊道：“小萱！”可她却没听到。
我犹豫了，老师正冲着我走来。我赶紧坐好，装作在写作文的样子。其实心中却像十五个水桶――七上八下。等老师走过，我又一次压低声音，几乎是用尽了最后的力气，喊道：“小萱！”幸好，这次她听到了。她转过头来，疑惑地望着我，我指了指手中的笔，她顿时心领神会，把她的笔递了过来，而自己却检查起前面的来。
我握紧了手中那轻轻的黑笔，此刻它却仿佛沉甸甸的。这时，一阵冷风从窗边吹进我的外套里，可是我却没有感到一丝一毫的冷，反而浑身充满力量……
篇8： 放弃不放弃
生命的声音，不掺杂太多的异物。最美的语言是对于生命的永不放弃，和拯救生命的呼唤。你是否同意呢？生命的魅力也不是在于这样的嘛？
古朴的城镇，安逸的小街，树木葱茏，黑与白是那么的鲜明。看惯了都市的喧嚣与繁华，浮躁在心底沉淀。而乡间，安静又富有生机的地方，自是修身养性的好去处。
窗外，乌云笼罩着天际。一场大雨，即将逼近。
这时，一只蜜蜂吸引了我的注意力。这是一只走散了的蜜蜂。它胡乱地飞着，在院中飞来飞去，却始终找不到那个熟悉的群体。
它也许是一时走神了吧，才没有跟上集体的步伐。
乌云逐渐盘踞，愈来愈浓，天色越来越暗，远方传来类似雷电的声音。眼看着雨即将落下，我的心中也为这只看似徒劳付出的蜜蜂微微叹息着。
但，那只蜜蜂并没有放弃。嗡嗡声不断，仿佛在呼唤着那个离他越来越远的团体回来。它寻遍了每一处角落，用它的嗅觉嗅遍每一处角落，希望闻到熟悉的气息，并找到团体。
滴答，滴答，滴答……雨逐渐落下，稀稀疏疏的雨点砸在了蜜蜂的身上。每砸一下，都使它飞的愈发艰难，它仿佛随时都会坠下。不一会儿，它便是湿嗒嗒的了。它沉重的躯壳，使他不得不放慢了速度，放低了高度。它仿佛随时摇摇欲坠，但那嗡嗡声却从来不曾消失。
时间一分一秒过去，它飞得愈来愈低。这时，另一个不同的嗡嗡声响起，我循声望去――果不其然，又一只蜜蜂飞了过来――它有救了！
那只蜜蜂在暴雨真正下下来之前飞走了。留给我的，是无尽的震撼以及对生命的无限思考。
于我而言，最美的语言，便是那只蜜蜂为生存下去而不懈发出的声音。更是那只救他的蜜蜂给予它的生的回应。
雨停了。乡间，空气更加清新，彩虹在空中映现。树下，几只蜜蜂在建造它们的巢，嗡嗡声响起，那嗡嗡声带给我感动，带给我生命的思考。蜜蜂的嗡嗡声，就是最美的语言。
篇9： 放弃不放弃
2月28日的早上，我从公车上急而有力地跳下来，用最快的步伐向学校奔走，我心急如焚，因为昨天也是乘的这班“可恨”的车，使我迟到了，我高速的闪过或超过来往的人们，但我总觉得我的速度很慢，而人们的速度却快得惊人，总在我身边闪过或都超过，我正彷徨的走着，忽然我发现正前方有两个熟悉的背影，边走边说着什么，行走得似乎比我还慢，我便走到了他们身旁，一瞧，果不其然，是我班的梁科和张梦桥，我焦急的问：“怎么？要迟到了，不紧张吗？”。过了一会儿，张梦桥终于笑着看着我洋洋洒洒的说：“不急还早。”我有些不相信，便加快了步伐，到了一家店跟前，熟练的向店里的钟一望，原来真的还早，但也不早了，还剩7分钟了，7分钟，凭我的速度到学校绰绰有余，我的心情豁然开朗，但也没放慢脚步，人们的速度也变得正常，我再次以高速闪过或超过来往的人们，来到了学校。
我坐在教室中自已的座位上，准备将每一样作业交上去，正将每一样作业放心的交上后，回头一看，发现窗台上有两个人，似乎是五班的同学，他们正抓紧一切时间抄着作业我叹息了一下，埋下了头，开始了晨读，这时老师也来到了教室……
我一直在想那两个人，是因为做不起而抄，还是因“懒”，而抄，不得不知，只有他们自已才知道，根据物理中量子理论：人们不能无限精确的测定一个物体的位置和速度，也不能准确地预言未来事件的过程，所以我会常常迟到，所以他们才会不知后果的抄下去。
我们赤裸裸的来，又赤裸裸的走，难道还要赤裸裸的活？去充实自已生活吧！我们奔走到人生的大限，只要永不放弃的奔走，只要永不放弃的追求，也许成功就在不远的前方。
篇10： 放弃不放弃
今天下午，我们看了一部名为《热血教师》的影片，这部影片主要讲了一位名字叫克拉克的老师，来到美国最难教的一所小学，最难教的一个班，他在这里费尽心思教最难教的学生，并最终把那个班调教成了一片区域内的成绩第一，这离不开他永不放弃的精神和他的耐心。
在这部影片的开头部分，教师克拉克说的一句话让我印象深刻――追求梦想，敢于冒险，这句话的意思谁都看得懂，但是又有谁做到了？如果我们都按这句话来做，又有多少个不可能会变成可能？
在这部影片中有几个非常搞笑的事件：先是他的学生们，每天放学之后都把教室搞得一团糟，可是身为老师的克拉克却每天都把教室整理好。然后是他为了让学生们听课，闹出的几次笑话：第一次是他为了让学生记住美国的许多位总统而编出的一首诗，他既唱又跳，而那些学生也随着动起来。第二次也是为了让学生听课，他想出来一个办法，他叫一个学生拿着一个玻璃罐和一条尺子，每过十五秒就敲一下玻璃罐，当他听到一声响的时候，他就一口气喝下一瓶巧克力味的牛奶，当我们看到这两个片段的时候，都爆笑全场。
这部影片除了搞笑的地方，还有令人感动的地方：在周末中，他并不在家休息，而是帮同学辅导作业，尽管有些家长并不欢迎他的到来。再就是他为了给学生上课，他得了肺炎，他在家好好休息，但他不，因为他要给学生上课，虽说他不能去学校上课，但他在家里还要录下教学的片段，以这样的方式给同学上课。
看完这部影片我学到了，做事一定要有耐心，永不放弃，只要有耐心什么事都可以成功。
篇11：作文 不放弃
这次我终于过了，感觉好像一个蜗牛慢慢的爬过了及格线，如此的艰难，但我还是咬着牙挺过了！谢谢论坛上的老师和朋友，真的不知道那种感觉该如何言表，我不 知道为什么过四级对我会这么艰难，现在我已经到了大四了，不过四级对我耽误真的很大，找工作时遇到喜欢的单位可人家要四级，硬着头皮过去看到的还是人家的 白眼，没过四级人家就是不要你！
今天我只想在这把我这几年考四级的经历写下来，供大家参考，并没有炫耀之意，只是很想说是，咬着牙坚持住，成功会属于那些挺得住的人！
听 力：常常听听真题，我听的时候遇到听不出的就先空着，等听完这一段话，打开书倒好磁带找到听不出的那个单词或句子再听，想想自己为什么会听不出来，是因为 听的语音或是因为没有见过这个单词(可能我这个方法有点不科学，大家都说要听到听出为止，可有些我是怎么听也听不出的)，陌生的单词查出来，表上音标，学 这个单词，陌生的句子把他读顺畅了，等到再听的时候就要写得出这些曾经是你的障碍的地方！不是只听完这一遍就行了，而是反复的听呀听的。平时就多有意识的 听听英语节目，把语感培养出来，这个语感不要培养了有多么的好，只要有一点点的意思就行了(对只想过四级的人来说)
阅读：阅读是分数最大 的，以前我的方法不对，就是读了一遍文章之后就瞎选，凭自己的记忆选，后来看到老师说要在文章中找到相关的地方，后来试了试还真是的，正确率提高了好多， 一下字就对过四级有了信心，我阅读的过程是首先把题目大致的看一遍，因为看了一遍之后我心里或多或少有个数，知道这篇文章是科技呢还是叙事或是其他什么 的，但别被他的答案迷惑了，因为那些答案在你还没有读之前你是无法知道对错的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，别在那反复读还有用手指指着读，论 坛上有一篇文章是讲阅读时候的坏习惯的，可以好好的看看，读文章的时候多注意一下开头的句子；做题的时候答案一定要在文章中找到，可用排除法帮助进行。
篇12：作文 不放弃
曾记得一位学者说过，对学生要有“大爱”。爱成绩好的孩子，更爱成绩不好的孩子，爱活泼伶俐的孩子，更爱沉默寡言的孩子，因为后者更需要老师的爱。本班学生陈尧杰更让我体会了其中的内涵。
陈尧杰因幼儿时患上了小儿麻痹，现今右半身已成残疾。只能用左手写字，走起路来一摇一晃，让人瞧见心里发酸。今年我有幸成为他的班主任老师。我如何让尧杰接受我呢？你瞧，这个被忽略太久的孩子－－课上，他总是面无表情地坐着，似乎让人觉着班中没有他的存在；课下，他常常紧绷着脸一言不发，他就那么坐着。我的心在隐隐作痛，他已经够苦了，我要帮帮他。我决定试着走进他的心灵。
周一晨会时间到了，我快步走到他面前，用柔和的声音说道：“尧杰，你可以不去的。”可是当我走下楼梯整理队伍时，却发现他已站在队尾。虽然两腿不能像常人一样站直站稳，但他仍坚持着，坚持着，我不忍心，忙轻轻扶着他，告诉他如果受不了可以提前返回教室。“我能行”语音不高，但却坚定有力，我心里十分高兴，他终于肯开口说话了！是啊，他虽然身体残疾了，但心灵却十分健全。我应像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护他的心灵。上课后我及时表扬了他，夸他有惊人的毅力，我发现，他木然的小脸渐渐有了喜色，人也显得有灵气了。
下课了，同学们都到操场上玩耍，我故意落在后面。用近似蜗牛的速度移着脚步，当我看到他出了教室，我迅速跟在他后面。要下楼了，我轻轻扶着他，帮他走完了楼梯，他没有说话，但我清晰的看到：尧杰的双眼悄悄泛起了快乐。
上体育课了，孩子们像出笼的小鸟一样，开心极了。空荡荡的教室只有他一人。我走过去说：“尧杰，咱俩一块趴在走廊上聊一会。”我们一起来到教室外。当他看到别的孩子活泼灵动的身影时，他的眼角有泪水在打转。我的心里也泛起一阵酸楚来。“孩子，生活中有很多事我们无法改变的时候，不如去适应它吧，如你，可以零距离和老师接触，这也是一种幸福啊。”“可是，为什么偏偏是我呢。”他无力地叫着。“也许上帝特别钟爱与你，才给你留下这个记号。”此时的他静静地立在哪，若有所思。再后来，我俩你一言我一语地攀谈起来。在他攀登的道路上，我决不放弃他一个！
班队会上，我让学生谈谈对我的看法，要做到真心不可有虚假成分。他破天荒地举起了小手，我示意他坐在凳子上回答，他仍缓缓地站起来大声说：“不，那样是对您的不尊重！”一瞬间，我有泪流的冲动。是啊，理解传递真情，爱心成就希望。这个身体残疾的孩子终于重拾了自信。
教育是一种含蓄的心灵晤谈，在教育活动中，每个学生的心灵都是有待阳光照耀，雨露滋养的花蕾，教师只有用爱才能使学生的心花灿烂绽放。
篇13：不放弃作文
不放弃作文
不放弃不放弃，
是人们的信念，
是成功的起点，
是一幅幅画。
那些运动健儿们，
不也是不放弃给他们带来了信心和勇气，
让他们创造了一次次的奇迹。
残疾的人们，
是不放弃给他们带来了希望，
迎来了快乐幸福的明天。
那些老师们，像燃烧的红焰，
是不放弃让他们培育出了新一代的新苗。
那些二万五千里长征的英雄们，
他们经历了多少磨难，
但他们为力我们的新家园，为了新中国的成立，
再此他们说过放弃吗？
他们都是一只碧波上的小船，乘着风浪，
勇往直前，
因为他们知道黎明将降临……
我们中国人不会说放弃！
不放弃不抛弃每一个生命，不放弃每一丝希望。
六天了，六天里我天天看着电视上关于地震的报道，看着那里生灵涂炭，看着人们在亲友的尸体前失声痛苦。那一片片的废墟下，不知掩埋了多少鲜活的生命和记忆。
主持人每次播报死亡的人数，心里都一下下地疼着，这一串串数字的背后，是多少张曾经的笑脸，是多少个温暖的灵魂，是多少个唯一的生命？
可就在一瞬间，世界坍塌了。几秒钟的时间，生死相隔。
我不敢想象，如果这样的灾难降临在我的家乡会是什么样子，更不感想象，眼睁睁失去亲人的那种撕心裂肺的痛。
知道地震的那一刻，我真的想立刻赶到那里去，哪怕用手刨，刨地出了血，也要救人啊，真的，一点点也不能放弃，放弃了就什么都没有了，什么都没有了。
可是我不能去，我还要准备高考。想到这里，突然觉得那么苍白。所谓的梦想，曾经受过的种种的苦，倍受煎熬的那些感觉，都苍白的可悲。在生命面前，这些东西真的都不值一提，唯有生命，才是最伟大的意义。我们这个年代的人，常常为了一些小小的挫折或忧愁而沉沦在自己灰暗的世界里，以为全世界都抛弃了自己，或着陷在顾影自怜的泥淖里无法自拔，写着颓废阴郁的文字，听着哭哭涕涕的情歌，看着动辄死去活来的悲情小说……为赋新词强说愁，只活在自己的小小世界里，感受着自己的喜怒哀乐，把内心里的一点点阴霾膨胀成整个世界，却忽略了真正的生命不是遇到点困难就停滞不前，而是无论有多泥泞，也要奋然前行！看看那些在地震里坚持着活下去的人们，在动弹不得，没有水，没有食物，漆黑一片，甚至不知道会不会有人救自己的环境里，他们仍不放弃，哪怕是嚼着作业本，哪怕是喝自己的尿，也要活下去！这样不屈不挠的意志，绝对值得人尊敬！105小时，110小时，甚至到目前为止，最长的人整整坚持了128小时！这样的奇迹，唯有那些珍惜生命，不放弃每一丝希望的人才能创造出来！活下去，不仅仅是对自己的负责，更是对生命的尊敬！我们没有权利在颓废中浪费生命，更没有权利把自己埋在悲伤与痛苦中！活着就是催促我们奋斗的最无可辩驳的理由，没有人是真正的弱者，只要还有一口气，就有可能创造奇迹！无论是感情失意，高考失利，还是前途渺茫，这些都不该成为我们轻而易举说放弃的理由，别在去顾及那些儿女私情，放开眼界，尽心生活，舍弃该舍弃的，把握能把握的，努力能努力的，也许我们跋涉了一生也到达不了绿洲，也许我们攀登了一辈子也登不到顶峰，也许我们付出了那么多仍然到达不了彼岸……可是，我们依然在向前走着，在经历了那么多风风雨雨后依然有勇气与力量向前走着，这已然是最大的.胜利和骄傲了，不是吗？
我知道我说的这些话活脱脱是高考作文写多了，可是这真的是我想说的话，其实我也无法总是积极乐观地面对一切，我也有压抑的时候，但无论夜有多黑，黎明总是会到来的，不是么？我只是希望，很多年以后，我回首往事的时候，可以对自己说，对于生活，我已经俯仰无愧。
真诚地祝福灾区的人们，更祝福那些还埋在废墟中的活着的人们，要坚持下去，相信一切都会好起来的！
不抛弃，不放弃！
不放弃不放弃，
是人们的信念，
是成功的起点，
是一幅幅画。
那些运动健儿们，
不也是不放弃给他们带来健康和勇气，
让他们创造一次又一次的奇迹。
残疾的人们，
是不放弃给他们带来了希望，
迎来了幸福的明天。
那些老师们，
像燃烧的火焰，
是不放弃让他们培育出一代代的新苗。
那些二万五千里长征的英雄们，
他们经历了多少磨难，
但他们为了我们的新家园，为了新中国的成立，
再此他们说过放弃吗？
他们都是一只碧波上的小船，
乘着风浪勇往直前，
因为他们知道黎明将要来临。
……
我们中国人，
永远不会说放弃！
篇14：勇气就是坚持不放弃四年级作文
勇气就是坚持不放弃四年级作文
妈妈今天带我去学琴，我因为弹的不熟练，常常弹错，而且指法又常常偏离老师的要求，每次指法错误老师敲手给予纠正的时候，我就轻叹一声“妈呀”。
下课回家的路上，妈妈想着课上我声声的轻叹，提起昨晚给我说的那个叫《勇气》的绘本。书上说“勇气是改掉坏习惯；勇气是知道还有高山，就一定要去征服；勇气是小草从冰雪下破土而出……妈妈问我勇气还是什么，我冲口而出说，勇气是决不放弃。呵，妈妈几乎是惊呼了，妈妈很高兴，妈妈不得不在心中再一次审视我，我已经长大了，我有了自己的思想。
当终于决定买下那架你盼望已久的钢琴的`时候，妈妈曾经跟我说过，学钢琴是一件很快乐的事情，但同时也是一件很艰苦的事情，快乐在于经过学习可以获得一门技艺，更加自信；艰苦在于练习的过程是很苦的，要经过不间断的刻苦的训练才可以掌握它。妈妈要让我自己选择，学还是不学。如果想不学，现在还来得及。如果选择学就要坚持，就不能半途而废，因为以咱们家的条件没有足够的钱可以让我抱着试的态度去学琴。我当时想了想点点头，一脸坚定地跟妈妈说，要学，决不放弃。
那一刻，当我郑重地说出要坚持不放弃的时候，妈妈忽然觉得我长大了许多，妈妈很欣慰，我已经成了一个小小的男子汉了。
人生会有许多选择，学琴应该是我人生中的第一次选择，我有勇气选择它，相信你我会更有勇气坚持下去，决不放弃。
篇15：不放弃议论文
我们经常抱怨自己的命不好，不能一帆风顺，三天两头会遇到困难，甚至觉得活着实在没有意义。他们不懂得坚持，只要还活着，就不该放弃，风雨总会过去，等待着人们的是一道五彩缤纷的彩虹。
今天，在楼下就看到了坚持就会成功的真实写照：
一群蚂蚁正要进入蚁穴，可前方被一只小虫挡住了去路。这只小虫可能是蚂蚁的克星吧，张牙舞爪，向蚁队进行攻击。不少蚂蚁趴在了地上，成了小虫的刀下鬼。临死前，那两只小小的可怜的触角一抖一抖，似乎在说些什么。
我真想上去帮它们一把，踩死那只小虫。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁们并没有因为死伤无数而放弃，它们似乎超越了智慧的极限，不时地变换阵形，声东击西，部分蚂蚁分散小虫的注意力，而大部队纷纷进了蚁穴。一只最小的蚂蚁，眼看着将被小虫踩得粉身碎骨。几只身强力壮的蚂蚁以迅雷不及掩耳之势把它救回蚁穴。
最后两只蚂蚁丝毫没有畏惧感，一会儿窜到东，一会儿窜到西，眼看甩开小虫要进入洞穴，可狡猾的小虫又迎面猛扑了过来。一只蚂蚁立即调转回头，反方向爬着，引诱小虫来追，另一只蚂蚁乘机进入蚁穴。被追捕者又敏捷地从小虫的几条腿下溜进了蚁穴。成功脱离了险境。这两只蚂蚁或是兄弟，有一颗黄金般的心;或是母子，有 一颗宝石一般的心;或没有任何血缘关系，则有一颗水晶般的心。黄金也好，宝石也好，水晶也罢，其实最值得我们学习的是它们那只要还活着就不放弃的精神。
许多名人也是这样。就说一个人，他小时候想加入球队，教练不收，理由就是：他没有天赋。后来竟是他带领芝加哥公牛队连续两年获得第一，被誉为“最有价值的球员”，他就是USA的“飞人”——乔丹。
我们不要抱怨，只要记得：风雨总会过去，只要坚持，就能看到美丽动人的彩虹!不要放弃，只要还活着!
篇16：坚持，不放弃
正想把剪刀扔掉时，妈妈却对我说：“这样就想放弃了？材料剪破了不是可以用透明胶补好吗？”这句话把我的斗志又燃了起来，我下定决心一定要把小屋做好。可被我剪破的材料比较薄，在使用透明胶时，一会儿粘住了我的手，一会儿又把材料给粘皱了，过了好长一会儿，不但没粘好被我剪破的窗户，反而又增加了两处新伤。
这下，我彻底泄气了，心中升起了一股无名火，我真想把眼前的所有材料揉成一团，扔进垃圾桶。委屈的'泪水一下子涌上了我的眼眶，透过蒙蒙的泪水，我看见了静静地躺在书桌一角的《老人与海》，耳边回响起：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
“是的，我绝不能被一扇窗户给打败。”我一边暗暗地告诉自己，一边想办法让自己平静下来。我从新拿起材料纸和透明胶，开始修补起来。
两个小时过去了，展现在我面前的是一座精致的手工小屋。看着我好不容易才完成的杰作，我的心中洋溢着一阵阵的喜悦。我想大声的告诉大家：“我尝到了坚持的滋味。”
从此，“坚持，不放弃”已成为我的座右铭，我相信失败只能是我的成功之母，它绝成不了我最终的结果。
篇17：我不放弃
小时侯，我曾是大家眼里的小音乐家，由于太迷恋音乐，痴情于音乐的我直到现在想起童年时代，风光时候的样子。
还记得小时候，一到夏天，家门前就会有许多小孩，到后来还有许多大人，那是我会被光荣的被他们提起，一说到我就会让我唱歌，吹笛子，每次我都会被他们的表扬下认识自己的才华，我也从小就有个梦想，就是成为一个痴情于音乐的人，可是现在，一切都已结束，我不再是夏日里他们闲聊的对象，现在早已听不见我的歌声和弹奏声，渐渐地，我也对音乐冷了，所以现在很少唱歌了，吹笛子更不用说了，笛子也失踪了，直到前几天突然想吹笛子，找了半天，原来笛子就在眼前，我问了我自己难道我没看见吗？
不！我看见了，而且，我每天都看得见，只是我在躲避它，或者说它早已不是当年我生命里的一部分了，当我再次拿起它是，觉得它是那么的熟悉而又那么陌生，正在我沉思是时，我突然间控制不住自己，终于吹了起来，音乐感再一次的来了，我越吹。越控制不住，眼泪早已流下，我自己不觉得，为什么会这样呢，我，这真是我吗？
难道我没放弃它吗，还是我又一次的感觉到音乐是我人生的一部分，我按音乐，我爱音乐，我突然察觉这几年，我早已淡泊了它，自从上了初中就没看见过，听见过，更没听过它对我说不要放弃音乐，进入高中以来更是没有对音乐加以重视，我对不起它，不要以为它听不懂。
篇18：不抛弃，不放弃
读过《士兵突击》或看过《士兵突击》的人应该觉得这标题很耳熟吧！没错，你感觉对了。
也许在看书或电视剧时，你的注意力完全放在了那个傻的可爱、憨得的可敬的许三多身上，但只要你稍稍留心，你就会发现“不抛弃，不放弃”这六个字所浓缩的精神内涵。
我记得当我读到袁朗对成才说的一段话时，我泪流满面。袁朗对成才说：“你经历的每个地方、每个人、每件事都要你付出时间和生命，可你从来不付出感情。你冷冰冰地把它们扔掉，那你的努力是为了什么呢？为了一个结果虚耗仍生？成才，你该想的不是成为特种兵，是善待自己，做好普通一兵。”的确，成才是一个很有天分的人，但不知为什么从一开始我就不喜欢他，可是读到这我懂了，可懂了之后又为他感到可悲。诚然，我们不能依赖别人，很多时候我们都是孤立的，但我们从来都不是一个人，在一个大家庭中，我们必须学会与他人相处。一个人孤军奋战也有可能成功，可付出的代价却是别人和自己的双重痛苦。在你对别人紧闭心门的时候，你也把自己关在了幸福的门外。不管你多么优秀，归根到底仍是一个人，是人就有感情，那是一种与生俱来的情愫。不要把那种情愫一直封印，直到有一天你发现自己的世界荒凉到只有自己一个人，你才明白感情的可贵。
也许一生会碌碌无为，可不要扔掉感情，去爱你身边的人，不抛弃，不放弃。让这六个字根治在你的心里，不要让自己的心灵荒芜，心中有爱，既能温暖自己，又能温暖别人。
篇19： 不放弃，不抛弃
不放弃，不抛弃
一个礼拜天，一名即将高三的男生在家长的陪同下走进了我的心理咨询室。
这是一个非常优秀的学生，小学一直是第一名，初中三年没有考过第二名，高中一、二年级的成绩也一直在全县名列前10，高考的目标是北大、清华。但进入高三以来，成绩却逐渐下滑，周考和月考一次比一次差，这引起了他极大的恐慌，先是不能集中注意力听讲，对学习失去兴趣，对前途失去信心，后来逐渐出现生理症状，如失眠、胸闷、憋气、抑郁，尤其是考试前，情况会更加严重。家长意识到孩子的问题后，及时劝说孩子接受心理咨询。
他一见到我就说：“孔老师，我几乎没有考清华、北大的希望了！我完全丧失了信心！您说我该怎么办呢？”
“你不知道你的背后有多少同学羡慕你！据我了解，你们县每年都有1000人左右的毕业生进入一类本科院校，我敢说，哪怕你从现在直到高考前完全放弃不学，考一本都绝对没问题。”
他非常沮丧地说：“可是，我本来是应该考上清华、北大的！”
“别把未知的事情说成应该如何如何，”我轻描淡写地说，“考不上清华、北大，你可以考山大，考不上山大你可以考山师大，考不上山师大你可以考济南大学，考不上济南大学你就考我们山东青年政治学院。”
他听了我的'话，一个劲地摇头，说：“孔老师，那是不可能的，成为清华或北大的一名学生一直是我的理想啊！”
我说：“每一个人都应该有远大的目标，有高远的追求。但是，你可以把清华或北大定为你的追求目标，为达到自己理想的目标，你要坚持不懈地努力，无论遇到多大的困难或挫折，都不放弃、不抛弃！但是，这并不等于说，你不给自己设置高考的第二目标、第三目标。或许高考你失败了，没有达到你理想的目标，但这并不意味着你永远的失败，只要你不放弃，始终朝着你的第一目标努力，总有一天你会实现自己的理想的！比如，你考上一般的本科院校，可以在本科毕业后考清华或北大的研究生。”
他疑惑地问：“可能吗？成绩的一次次下滑给了我太大的打击，我都对考试产生恐惧症了！”
“你研究一下国内外的成功人士，哪有不遭遇挫折、失败的？但因为他们胸怀大志，挫折面前不言弃，他们最终走向了成功。”我毫不客气地说，“受到一点挫折就垂头丧气、就失去信心，如果我是清华、北大的校长，即使你高考考得再好，我也绝对不会录取你！”
“别啊！”他着急地说，“孔老师，您对人一向这么霸气吗？”
我听了，笑了。“你的老师、家长看到你成绩的下降，担心你出心理问题，所以他们都小心翼翼地对你，在你面前，他们甚至都不敢大声说话，这反而加重了你的心理恐惧，是不是这样？”看到他点头，我说，“所以，你这小子，缺少的就是当头棒喝！”
他笑了，他说他感到眼前豁然洞开。
最后，呼吁那些将要参加中考和高考的孩子：孩子，通向成功的路有千条万条，此路不通要改走他路，千万别一条路走到黑。不放弃，不抛弃，你就一定能把未来的路走宽！
篇20：不放弃读后感
不放弃读后感
不放弃，
是人们的信念，
是成功的起点，
是一幅幅画，
那些运动健儿们，
不也是不放弃给他们带来健康和勇气，
让他们创造一次又一次的奇迹。
残疾的人们，
是不放弃给他们带来了希望，
迎来了幸福的明天。
那些老师们，
像燃烧的火焰，
是不放弃让他们培育出一代代的'新苗，
那些二万五千里长征的英雄们，
他们经历了多少磨难，
但他们为了我们的新家园，为了新中国的成立，
再此他们说过放弃吗？
他们都是一只碧波上的小船，
乘着风浪勇往直前，
因为他们知道黎明将要来临。
……
我们中国人，
永远不会说放弃！
篇21：不放弃座右铭
1.我可以接受失败，但我不能接受放弃!——迈克尔·乔丹
2.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯
3.我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。—巴尔扎克
4.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆
5.我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立
6.下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东《愚公移山》
7.想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。——伊索
8.要成功就要周详考虑谋定而后动，一旦决定即雷厉风行一干到底，害怕失败什么都别干。
9.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
10.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——托马斯·爱迪生
11. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
12. 自信和希望是青年的特权。——大仲马
13. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
14. 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
15. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
篇22：不放弃座右铭
1.我一定要，马上行动，决不放弃!
2.放弃时间的人，时间也会放弃他。
3.自己选择的路，跪着也要走下去。
4.考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
5.不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。
6.既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
7.凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼!
8.人，不能总在弹性限度里活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
9.高三只有一次。
10.永不放弃!永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!
11.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
12.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
13.向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
14.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
15.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——爱迪生
篇23：不放弃座右铭
1. 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
2. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
3.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
4. 我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑
5. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
6. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
7. 我可以接受失败，但我不能接受放弃!——迈克尔·乔丹
8. 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9. 伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
10. 生活与愿望之中而没有希望，是人类最大的悲哀。——但丁
11.永不放弃!永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!
12.一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
13.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
14.向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德
15.无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
16.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——爱迪生
17.我可以接受失败，但我不能接受放弃!——迈克尔·乔丹
18.伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
19.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
20.忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德
21.在艰苦又充满欢乐的学习生涯中，没有不劳而获的好事，唯有保持着一颗平常心和永不败的信念，经过一番磨练，遇困难，决不放弃，迎刃而上，自己便是成功者。
22.不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。
23.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
24.只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量!
25.我流的汗水——会折射出我的光芒!
26.一个人应当养成信赖自己的习惯，即使到了最危急的关头，也要相信自己的勇敢和毅力。
27.以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲!
28.课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。
29.富人永远不停地奋斗着努力着创造机会。对于富人而言，碰到的每一件小事，遇到的每一个人，都是一个机会，所以他们永不会绝望。
30.即使下次仍旧失败，我也永不放弃!
篇24：不抛弃，不放弃
不抛弃，不放弃
在生活中，我们往往会遇到一些难以预料到的困难。这些困难，就在考验着我们到底应该坚持还是放弃。而往往能经得住这种考验的人，就是意志坚强的人。前些天我经历的这件事，就让我明白了“不抛弃，不放弃”这个道理。
那是一个夜晚。我拿着准考证赶到学校参加深圳外国语模拟考试。学校人山人海，大家都信心十足来参加考试。一晃就到七点三刻了。我被老师带进了考室，面对我的是两名陌生的监考老师。其中一名男老师用英语简单介绍后便招呼我坐下。我面对着老师们，心里不免紧张起来，便想：会不会特别难啊？我会不会答不出来？正当我胡思乱想时，录音就播了起来……我陷入了答题中，心里还是有挥之不去的紧张，我自己也不知道怎么调整。就这样大约过了十分钟，我懵懵懂懂地被“请”出了考室。
直到全部考试结束，我的英语老师递给我一份成绩单――我简直傻眼了，我的分数少之又少，并且给老师的印象也很不好，什么流利度，语法等等都是及格！我的心如天打雷劈般，简直不相信这种事情会降临！我心如刀割，垂头丧气地拿着成绩单回到了家。
一回到家，家人就给我投来期望的眼光，他们肯定是等急了。我把单子递给他们，说：“我是没信心了，那么差的成绩怎么可能考得上，算了，就读高级中学吧。”说完，我便有一种欲哭无泪的'感觉，我真的彻底对考外国语学校失去了信心，我已经完全绝望了。那整个晚上，我都郁郁寡欢，翻来覆去怎么也没睡着。
到了第二天中午，爷爷对我说：“你过来。坐下。”等我坐下他便语重心长地对我说：“不要因为一次考试失败，就没了信心。这样，我给你讲一个故事。
“在东北，有这样一个人。他今年38岁，每天靠拉三轮车来维持生活，养家糊口。但是他觉得这种生活不是他一辈子要过的，他除了拉车之外，还在挤出时间来学习古文。他就这样自学了二十多年，由三名教授的推荐，被复旦大学录取，读取了博士学位。是他没有放弃，他锲而不舍，努力学习课程，得到了回报。他就叫蔡伟。你现在还小，不应该一遇困难就放弃，你现在还有机会，你只要不断地努力，不断地奋斗，我相信，你也能完成任务，考上外国语学校的。”
我听完爷爷这段话，早已泪光闪闪。爷爷说得对啊，我怎么能遇到这么一点小小的挫折就放弃了呢？这使我想到了一年前的汶川地震，说得最多的一句话不就是，不抛弃，不放弃吗？大家都是如此，不管是废墟里的，还是解放军官兵，都为了生的希望坚持了下来。他们不就是我的榜样吗？为什么我就会选择放弃呢？我真的很懊悔。
“你能行的，只要你锲而不舍，总有一天你会成功！”爷爷的话又在我耳边回荡。我点点头，想到自己之前的放弃举动，真的很不应该，我应该坚强地走下去。
通过这件事，我深深地领悟到了，凡事都要坚持，都应该不抛弃，不放弃。我以后也要这么做。因为，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂，说的，就是这个道理。
篇25：我不放弃
“叮铃铃！”放学了，老师一进教室就跟我们说：“今天的作业不多，预习第12课，背诵11课”我心想：哎，当学生就离不开三样：作文、考试、上学。同学们叹了口气，我想：糟了！我不擅长的背诵！我紧皱眉头，放学的路上我一直在想怎么办？该怎么做呢？这一切一直困扰着我的大脑。
到家后，我先做背诵以外的作业，做完后，再看看背诵作业，只好硬着头皮背诵了。一开始我一句也不会，我就用老师教的办法来背，可是也行不通。我用小手摸摸脑袋，可是想不到什么好办法，突然，我想可以一句句来背诵呀！我拿起书一句句的背了起来，可是都快八点了，还是一段也不会背，只会被四句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到两句，从两句加到三句，从三句到一段。我兴奋的说：“我终于会被两段啦！”我拿起书，背得更起劲了，可是到后面越来越难背了。我又一句句的背起来，过了不久，我终于背好了。
可是，新的问题又来了，背的一点儿也不熟。心想：怎么办好呢？我忽然想起妈妈教我的办法，先看两遍，读三遍，再抄一遍加深印象。我觉得太复杂了，可也想不到什么好的办法，只好用妈妈提供的方法了。
果真如此！我背的已经滚瓜烂熟了，我沾沾自喜，给自己竖起了大拇指。这时，妈妈回来了，我让妈妈做了我的“监督员”。通过这次背诵，我知道了一个道理：只要不放弃，什么困难都可以克服。
篇26： 《不放弃》读后感
读完了《鲁滨孙漂流记》这本小说，我的心久久不能平静。因为，在鲁滨孙身上，我学到了很可贵的精神。
鲁滨孙遇到了挫折，但是，他微笑着面对挫折，并没有放弃。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”人生在世难免会遇到一些挫折，面对挫折，人一般会有两种截然不同的态度：有的人把挫折看做灾难，遇到挫折就逃避。在一次次的逃避中，他们的机会失去了，梦想褪色了，人生的目标只能一降再降。有人把挫折看作机会，迎难而上。在一次次战胜挫折中，他的能力提升了，信心增强了，离自己的梦想更近了。鲁滨孙就是一个典型的事例。
哲学家培根说：“奇迹多产生于厄运之中。”在顺境中，人往往可能因各种原因而懈怠，而厄运常常使人产生危机感，使其发奋，比常人更努力、更勤奋、更执着。因而，奇迹多产生于厄运之中。
遇到挫折是不幸的，但挫折并不是生活的全部，只要我们勇敢面对挫折，不沮丧、不放弃，继续追求人生的梦想，就能创造奇迹，取得成功！
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