那声音常在心田作文600字

时间:2024-08-02 03:34:27 作者:qeeihg 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“qeeihg”通过精心收集,向本站投稿了26篇那声音常在心田作文600字,下面就是小编给大家带来的那声音常在心田作文600字,希望能帮助到大家!

篇1:那声音常在心田作文

不知何时,那声音已驻扎进了我的心田。

秋日的暖阳似一块纯白无瑕的和田玉,高高的悬挂在蓝绸缎似的天空上。阵阵微风吹拂着操场上的落叶,有的在原地盘旋,有的在空中飞转,有的则安然闲适的躺在那。深黄的,墨绿的依次点缀其上,构成一幅秋日山水图。

我迎着微风,踏着暖阳,在操场上慢跑着。在体力容易大幅度落后的季节,我从未曾想过放弃,也有可能是因为那个她吧。每日的晨跑都会有一个豆儿般的孩子在我身边跟着我,也不知从哪来。两个小辫扎在头上,可爱极了。我们两人慢慢在操场上跑着,那天,我问她“为什么要天天来这陪我跑步啊!”时间仿佛在这一时刻停下了前进的脚步。顷刻后,她那如奶般细腻的声音便从嘴边溜了出来,嫩滑地说“我想和你一样也能跑这么快,这样我以后就能教奶奶跑步锻炼了。”

那张白净的脸上写满了渴望与期望。

回家后阳光已经爬上了奶奶家的院墙,调皮的在她发间打转,几缕银丝是那么的刺眼,像是万箭穿心般的疼。她见我来了,连忙拉我进去,那干瘪的手既已变得那样粗糙了。眼中有几滴透亮的液体在打转。我连忙用手擦去,像个小偷生怕她看见。小女孩的话不停地在脑海中浮现。我走过去,接过她手中的活,她笑眯眯地看着我,阳光散落在我们两人的背上,暖暖的,影子映在地面上,原来我们两人早已融合在了一起。

老人这两字我们从未陌生,可做到陪伴的又有几个呢。我们应该多陪陪他们,而不是让他们来陪我们。

那个小女孩的声音常在我心田,是她教会了我什么是爱。我们背后总有他们相伴,而他们的背后又有谁呢。

阳光初升,我们两人准时相约,我教她的只是跑步,而她教会我的却是成长。那在我心田中的声音从未消逝过。

篇2:那声音常在心田作文

“加油,你能做到!”多少次午夜梦回,那声音回荡在我心底,挥之不去。原来那声音,常在我心田……

那是夏日的一个午后,天气闷热,令人昏昏欲睡,只有树冠上的蝉声嘶力竭地叫着,空气里弥漫着淡淡的浮躁。阳光毒辣依旧,我愣愣地站在音乐考级考场的门口,内心忐忑不安。蝉叫的依然那样响,似乎浑然不知我的心绪。

多少个日夜枯燥的重复着单一乏味的练习,多少次竭尽全力,都只为了今天。可是,站在考场前,我却犹豫了:考官是出了名的严苛,如果达不到考官的要求,怎么对得起自己付出的努力?又怎么对得起对我寄予期望的母亲?一时间,我心乱如麻。

许是看出了我内心的不安,母亲走过来,轻轻拍了拍我的肩,微笑着对我说:“晨晨,加油,妈妈相信你能做到!”她的声音不大,却饱含坚定。我看着母亲慈祥的脸,心间忽然泛起一丝暖意。我点点头,慌乱的心开始平静下来。树上的蝉儿似乎也在我为加油助威。

“120—130号入场考试!”听到叫号声,我从容迈步,走进考场,开始了准备一年之久的钢琴考级。坐定,抬手,我悄悄抬起头,看看考官们,只见她们个个面无表情,锐利的目光像刀子一样直逼我的双手。我忽然有些慌张,双手不由自主的颤抖起来,指下的琴音也不由得颤颤悠悠起来。“加油!”妈妈慈祥的面容在我眼前浮现,“相信你能行”,妈妈温柔的话语在我心底回荡。我重新镇定下来,熟悉的曲谱,苦练过无数遍的技巧,该上场了。美妙的音乐在我指尖轻轻流淌,我从未感到弹得如此流畅。最后,我发挥出了自己的最佳水平,以最好的状态结束了演奏。

以后的日子里,遇到一道道看似难以逾越的坎时,我总会想起母亲的那句话:“加油,你能做到。”

困难面前,我将永不言败。因为那声音,常在我心田……

篇3:那声音常在心田作文

“人生一世是否快乐,往往并不取决于你有多少,而快乐往往是你对生活和生命的一种感觉,对人生的一种态度。”温柔的话语荡漾在心头,久久挥之不去。我的思绪回到了那个上午,,语文老师把我叫到了办公室,她和蔼地对我说:“你是一个很认真努力的孩子,怎么如此悲伤呢?老师知道你在学习上有压力,别人可以不相信你,但是你一定要相信你自己,或许你成功的那一天会来得很晚。但是你只要付出,就一定会有收获,你明白吗?”望着老师“我相信你”的目光,我坚定的点点头。走出办公室,一阵暖暖的风拂过脸庞,我自信的扬起了头。

微风吹乱了我的思绪,这次月考成绩出来后,我依然处在中下游。305名!这一个晴天霹雳的数字,再次让我陷入了伤感之中,我不想让老师们认为我堕落,至少我不抽烟喝酒,我依然是一个好孩子。

人生的成长就是心灵跋涉的历程,其间难免要经历情感的困惑,欲望的折磨,失败的迷茫。时间久了,很多消极的心理和情绪就会像尘垢一样裹在心灵,使心灵失去本来的清新与灵动,人生也因此变得越来越沉重。

期末考试快到了,同学们都在紧张的复习,唯有我如此“闲情逸致”自怜自艾。我只好写了一封信给老师。老师再次找我谈话,告诉我人生难免有挫折,只要咬紧牙关,前面就会是一片艳阳高照的天空。那个五月对我来说美丽无比。

我惊奇的发现:拥有快乐如此简单,只要你敢于打开心结。

“人生一世是否快乐,往往并不取决于你有多少,而快乐往往是你对生活和生命的一种感觉,对人生的一种态度。”

篇4:那声音常在心田作文

儿时沉默寡言,不擅交谈,因此倒是落得一身干净。每当看见其他垂髫小童在一块儿嬉戏打闹,而自己却只能坐在秋千上,听着“咯吱咯吱”的抽拉声,徒以此为乐。

隔壁来了个小女孩,约莫六七岁。她很漂亮,很开朗。单是隔着罗幕远远望去,都能感觉到她的纯洁与美好,就像……就像栀子花,盛开在吟罢清风起的夏季。

不出一月,她便和周围打成一片,所有的人都对她赞不绝口。我不知道是羡慕还是嫉妒。眼见如此,我又产生了一种无法言喻的心情:我要是能和她做朋友就好了。

夏季在不知不觉中来到,我还没从“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”的情景中反应过来,就已经撞见栀子花的满袖芬芳。我所不知的是,夏季的到来除了带来了满袖清香,还给我带来一个礼物。它,扫去了垂髫之年我所有的阴霾。

栀子花香无疑是好闻的。每年等待它的花期,也是我寥寥无几的乐趣之一。跌入栀子花香的怀抱,闻着清扬,我有片刻的沉醉。

“等一下!慢点啊!”“我一定抓到你。”

打扰我的宁静,我有些无奈。这是两个活宝,每天都闹腾不已。明明每天都能听到他们的声音,此刻却还是产生了无言的孤寂感。我又沉默了。“你为什么不上前去呢?”栀子花般纯净清丽的声音打断了我的思绪。“给他们打个招呼,他们就是你的朋友了。”我不知何来的勇气,死死地瞪着她“我该怎么说?”她一愣,又笑,巧笑倩兮,美目盼兮。此时铭刻在风中,风不动——“你好,很高兴认识你。”

彼时,声音回荡在我的心田,我一时脱口而出:“很高兴认识你。”语罢,我又垂下来头——我在胡言乱语些什么!未料到,她却笑,婉如清扬,“我也是。”花香萦绕中,西廊画墙下,我知道有什么已经不一样了。

这个夏天的礼物我已经收到,它将与栀子花香,成为我的至宝。

篇5:那声音常在心田作文

那声音常常在心田,给予我无穷信心。

阳光和清风嬉戏着,穿过窗户,落在我的发梢,又跃到我的水笔上,最后跌落在了80分的卷子上。

上午,我还信心满满地答着只能是80分命运的卷子,现在命运揭晓,心情一下沉入谷低。上次考试成绩前十名的我还要帮助老师批改其他同学的卷子,这不是火上浇油吗?一份份好成绩在我的红笔下脱颖而出,那99分在我面前昂首阔步,似在讽刺我的无能。

心情在郁闷的深渊怯懦前行,却怎么也无法走出,迷茫之际,那声音又一次神奇地在我的心田响起,使我看到了从遥远天际飘来的一缕曙光。

“咚—咚—咚”我快步走近了操场,那声音回荡在耳畔,我惊异地望去,发现篮球轻盈地跳跃在宽阔的球场。我试探着问打篮球的人:“我可以一起打吗?”“中呀!正找不到人呢!”说罢,接过篮球,拍了起来。

这声音像指引我方向的航标,敲响了我自信的大钟,把那80份的悲惨过去赶到了珠穆朗玛峰顶。

阳光陪伴着我,和心情一起在这声音的带领下,走出低谷。“咚—咚—咚”我快速拍着篮球,脚步随着拍打声灵活移动,转身,拍打声也随着忽快忽慢,一跃,篮球从手中脱离,撞在篮板上,在篮筐上跳来跳去,最终却落入篮筐。“刷”我走出了低谷,跑到了自信的终点,赢得了可贵的胜利。

“咚—咚—咚”这声音使自信的旗帜在风中飘扬,用那柔韧的力量,把80分的卷子重新战胜。

那篮球的拍打声,伴着我走在自信路上,指引我前进的方向,如今也常在心中回响……

篇6:那声音常在心田作文

人生漫漫,生命中总有一些过客,也有那么几个人,在你的记忆中挥之不去……

开学了,同学们像小鸟出巢一般涌进学校,沉寂了一个暑假的校园突然间热闹起来。我随着人流来到自己刚分的新班级。很幸运,还是那些熟悉的面孔。一个长假过去了,我们似乎又长大了。静静地坐在位子上,同学们正热火朝天的聊着假期发生的趣事。望着窗外,我想:我们的新老师会是什么样。严厉的,温和的,男老师,女老师……

这时,教室门口走来一个人。随着他的到来,刚刚还叽叽喳喳的教室安静了。我们的新老师是个男的,他个子不高,长得也不是很出众。但随着一段时间的了解,你会发现他的很多优点。很以往的老师一样,他先做自我介绍,老师的声音略显深沉,却又带着丝丝柔和,像一缕春风,滋润我们的心。这个老师的确是我们所想象的,很温和。

他是我们的语文老师,他的课堂总是很有趣,不枯燥,不沉闷。即使是在那个令人昏昏欲睡的春季,身上的瞌睡虫也被她风趣的语言给打跑了。偶尔,我的同学们也调皮一下。他也不生气,却故作凶狠,压低声音训斥我们。听着这奇怪的声音,不禁大笑起来。他只好无奈的说:“罢了罢了,下次不要这样了。”

老师写的字特别漂亮,洋洋洒洒,十分飘逸。我们问过他,他说是从小练的,一块模板,一遍又一遍的练。令我们都好敬佩,有一段时间,我甚至模仿他的字体,却怎么也不像。后来也便放弃了。但是有一次,他在我的书法作业上留言:好字是练出来的。耳边仿佛响起老师的声音。

我喜欢写作文,但不喜欢给别人看。我总觉得自己写得不够好。能看到我作文的,只有老师。又一次,老师在班级上朗读优秀作文。其中就有我的一本,当读到我的作文时,我的心砰砰跳,很紧张。我的作文在老师口中读出来,像春风一般,拂过我们的心。

毕业几年了,我的记忆中时常浮现出那个矮矮的身影,和那滋润我心田的声音……

篇7:那声音常在心田作文

声音可能是喧嚣嘈杂的可能是安静祥和的,那种声音却一直在我心田久久不能离去。

20xx年的一个冬天,南方的表弟来到我家过年,今年一大家都团聚在一起,这种机会并不是常有的,因为当时人比较多,所以大家只能分在几个屋子里聊天我这里也不时传来爽朗的笑声,不一会儿,大家都忙了起来,我和表弟帮着贴春联,大家都在这温馨的小屋过了一个幸福与欢乐的年,大年初二,表弟的妈妈要上班,所以只好回去,我也跟着表弟去南方呆了几天,到了火车站,表弟很淘气,脸都热的通红上了火车找到自己的座位坐了下来,我们聊了几句天,火车鸣笛了一声,不知是跟老天打好了招呼,在天空中飘起了雪花,因为我是北方人,所以见到雪也不足为奇,天空中的雪花在太阳光的照射下似有似无,表弟透过玻璃看到那晶莹的雪花,因为生活在南方,所以表弟一直想看一场声势浩大的雪,他大喊一声,哥你快看是血,几乎全车的人都看了我们一眼,我告诉表弟不要喊那么大声,他马上又压低声音又重复了一遍,刚才的话,当时那辆火车可以开一点窗户我打开一条缝,有几个雪花飞进车内,但是瞬间就融化了,表弟也瞪大了眼睛他说,哥你听,听那雪花,在笑,在哭在和我讲话,我愣了一下,也许只有小孩子能说出这样一番话,我闭上眼睛轻轻聆听,雪的声音,这让我回想起了小时候第一次听见雪的声音的时候,我踩在雪上,嘎吱的声音让我开怀大笑,是雪陪伴我过完了十多年的冬天,有了它,冬天少了寂寞,我睁开眼睛看了一眼,天上飘的雪花,我听到了,那是多么的静谧,多么的安详,多么的美妙,是我童年的记忆,这一路上,我的眼睛几乎一直都是模糊的,不知是听到了那雪的声音,还是那童年的记忆带给我的感伤,雪,仔细聆听是多么美妙的交响曲,将我的童年很好地融入这是雪的声音,这声音,一直留在我的心田,仿佛一直萦绕在耳边,久久不能离去。

记忆的碎片在青春的思绪中泛起,那声音将碎片一拼凑,造出一幅完美的画卷,那声音将我的思绪一一弄清,弄出一个完整的回忆,那声音,常在心田。

篇8:那声音常在心田作文

“咕噜噜,咕噜噜”这声音微微地传入耳畔,我猛然放下手中的笔,离开书桌,急切地寻找声源。来到厨房的灶前,望着还未沸腾的水,记忆的闸门被缓缓拉起。

小时候的我体弱多病,感冒发烧是常有的事,时常因受凉生病的我就像个药罐子,爷爷奶奶怕那些见效快的西药副作用太强,便每晚都在灶前忙碌煎熬中药。“咕噜噜,咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬,爷爷立在灶前,手摇蒲扇,一下一下地扇动着。

“咕噜噜,咕噜噜”那声音不疾不徐萦绕耳边,幼时的我总是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的距离,静静地观望。爷爷一直在灶台边徘徊,时不时拿开锅盖望一下,手中的蒲扇随着脚步踱回的快慢轻轻扇动,微微的白气从锅盖的缝隙中冒出,氤氲飘散,空气中弥漫了淡淡的药香。

再过些时候,爷爷便持着药勺,不断地将底部的药翻上来,以免药糊在锅底。蒸汽翻腾着,棕色的液体开始沸腾,那“咕噜”的声响变得更加剧烈,药香味儿愈加浓郁了,爷爷不停忙碌的身影也朦胧在不断升腾的白气中。

爷爷是个急性子的人,可每当为我煎药时,老人家总是耐下心来,有条不紊地慢慢熬,细细煎。“咕噜噜,咕噜噜”那声音似是有一种不可名状的魔力,吸引着我去倾听,去观望。那时的每一个夜晚,那声音,那身影,那药香总与我相伴。

药煎好时,爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤,盛在小白瓷碗中,唤着我去喝药。每每这时,我总捏着鼻子叫苦,央求着爷爷在这药中放一块冰糖,爷爷便变戏法似的摊开手心,我抬头一看,呀!一块四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接过,丢入碗中,乖乖地喝下那盛满爱的药汤。

“咕噜噜,咕噜噜”眼前那锅水已被烧开,熟悉的声响将我从记忆的潮水中拉回,这声音让我觉得是从我的心间淌过,蕴含着满满的爱意,浓浓的亲情,那声音,常在我心田。

篇9:那声音常在心田作文

脑海中有没有这样一句话,让你勇于尝试新事物,比如——“试试去呗”!

外公69了,两鬓早已斑白,可从未泯灭他那颗勇于尝试的心。

“你说是这里好还是那里好?”“对啊。”“哈哈哈!”听看这爽朗的笑声,我充满疑惑地来到客厅,听着外公那不止的笑声,视线便转移到了手上。《旅游攻略》四个大字印入眼帘,我无奈地耸了耸嘴角,问道:“外公,你这是要搞哪样哦?”他看了看我,挑眉浅笑:“快来快来,你看这些地方,是不是好漂亮?”手中的书翻了一页又一页。“我打算过几天和你外婆出去玩,你推荐个地方呗!”我惊住了:“呃,外公,你要出去玩?你拿的这本书可是国外的呀!你那么大年纪了?出去玩不危险吗?”外公一脸嫌弃,眼睛里透露着鄙夷:“不行吗?试试去呗!”顿时那神情向往起来......

试试去呗!去饱览这大千世界!

还记得五年级,我看着一本《小王子》的书犹豫不决,那是一本全英文书,成年人阅读它都十分困难,可我想读,又怕买来什么都读不懂。我将询问的目光投向正在拿起一本历史书翻阅的外公,“看我干嘛?想买就买呗?磨磨叽叽的!”“可我读不懂,这是全英文的呀!”

“试试去呗!看不成的话你给我,我拿给其他人。”外公的目光很坚定。书买回来了以后,我用了一年的时间阅读完,现在来回翻动那全是笔记的书,心中满满的自豪。

试试去呗!去发现书中的绚丽多彩!

外公最近爱上了竹笛这乐器。有时,闭上双眼,吹奏竹笛,在阳光的照耀下,神情满是陶醉,像一幅奏乐图。就在两周前,外公还是个竹笛小白,竹笛就在眼前,却不知从何下手。我看着外公,道:“你确定要学竹笛?据我所知,竹笛并不好学。”外公盯着它:“你不知道,在我小时候,并不知道乐器二字,那时在农村里,不停地干活,干活。现在有了乐器,为什么不试试呢?”浅浅勾勒的眼眶中仿佛看到那双眼燃烧着一簇火,那是渴望的火把。

试试去呗!去感受这动人心弦的音乐!

时光荏苒,白驹过隙。但那声音,依旧常在我心田。

篇10:那声音常在心田作文

风吹的声音,是轻松和谐的;雨吟的声音,是清脆悦耳的;鸟鸣的声音,是委婉动听的。然而,最美的声音,却是那梅花绽放的声音,它一直萦绕在我心田。

思绪飘回到那一次:年末将近,天气也越发冷冽,一场大雪,悄然而至,像是笼罩了整个世界。第二天,一出门,便觉得这世界是如此的静谧,仿佛已没有了生气。风,犹如一把利刀,斩断了世间的一切生机;雪,掩盖了世间万物。鸟飞绝,人踪灭,凄神寒骨。我不禁心中轻叹,大雪之下,有何物能生存?

忽然,一抹鲜艳的红色闯入了我的视野,就像是一簇火焰,不断跃动着,摇晃着,仿佛生命之火即将熄灭,即使是那么的微弱,但却毫不动摇是的!它们就是梅花,一朵朵含苞待放的梅花。但在这严寒的环境中,它们还能绽放吗?

啪”的一声,花瓣缓缓张开,露出阳光般的笑容。梅花绽放的声音,是面对无尽的磨难不懈的呐喊!是在痛苦与寒冷中磨砺自己的不屈之声!是不屈不挠的奋斗之音!她的绽放,是冬的生机,揭开了春天的序幕,更是发出了自己的声音!梅花啊!冰霜冻结不住你的激情,狂风摧毁不了你的身躯,暴雪不能压塌你坚定的内心重重磨难,丝毫不能将你动摇,反而使你的内心更加强大!你,犹如一位红袍仙子,在风雨中翩翩起舞,传出你的声音,谱写出伟大的生命之曲,惊起我内心的层层涟漪。

如梦似幻之间,我与梅花,产生了心灵上的共鸣,倾听着这声音,让我受益匪浅。是啊!花与人都会遇到各种各样的困难,但生命的长河是永无止境的。梅花能在苦寒中盛开,贝多芬亦能于失聪时创作,由此可见,人好比花朵,而磨难则是人生之路中最宝贵的肥料。掉落于石缝间的一粒幼苗,不经历磨砺,如何能成为气势如虹的迎客松?弱小的幼鸟,不经历磨砺,如何自由的在天空中翱翔?人也是如此!我被梅花绽放的声音所震撼,那是一种豪迈之气。就算有再多的困难挡在路上,也要勇往直前,披荆斩棘!

在追赶目标与追求梦想的路途中,总会经历坎坷,阻碍前行。但每当我有放弃的念头,我的心里,都会回荡着梅花绽放的声音,那声音,常在我心田,激励着我不断奋勇前进,激励着我战胜挫折,鞭策着我打破桎梏。

忽然间,我又一次听见了心中梅花绽放的声音

篇11:那声音常在心田作文

《鼎湖山听泉》中描述泉声有“柔曼如提琴者”,有“清脆如弹拨者”,有“如倍司轰响者”,有“如铜管齐鸣者”。泉者,妙在其声,泠泠淙淙,令人心旷神怡,不绝于耳。

几年前,我曾与亲人一同去了湖北木兰山看山。一路上草木郁郁葱葱,呈现一派大自然的清爽。那绿意愈走愈浓,令我不禁着了迷。倏忽间,一丝极微小的泉声飘进我的耳畔,好似一顽皮的孩童玩着捉迷藏,忽远忽近,令人听不真切。我顿感好奇,循声而去。渐行渐远,四周都是盎然的绿意,不见泉影,泉声却愈发清朗。初闻那泉声好似琵琶独鸣,清清越越,缠缠绵绵,待再走近些,便可听见那一珠珠的水滴滴落在石头上,叮叮咚咚,分外清脆。这山便也好像变得欢快了些。

脚下的步子不觉地加快了,泉声愈发清朗,只待“哗”的一声,绿意褪去,视野开阔,眼前和耳畔便一齐亮堂了起来,一席凉风,扑面而来,在这炎炎夏日,驱走了通身的燥热,也赶走了内心的烦闷,带来一丝清明与安宁。此泉竟如此奇妙!分明她清清透透,却令周遭黯然失色,分明她奔流不息,却好似时光静止般令人沉静,银白净透的清泉从高处淌下,好似也叫人心平气和。我静立良久,亲人的呼唤声渐入我耳,离去后,那泠泠的泉声仍不绝于耳,清冽的泉息萦绕我心。

几个月前,我第一次站在大讲台上,第一次,独自一人面对着学校的几百人!不难想象,当台下满满当当地坐着几百号人时,当所有人的目光都集中在你一人身上时,当几百双眼睛注视着你的一言一行时,心中该是如何紧张而不安!我难以克制自己的焦虑不安,深深地吸了几口气,却毫无用处。心中犹如被鼓棒猛烈地敲击,咚咚的心跳声如雷鸣般在耳边响。“不行,我该冷静,这没什么大不了的。”我对自己如是说道,然而我却步伐慌乱地走到洗手池,希望能借以冷水平静自己内心的紧张。我拧开水龙头,哗哗之声顿时响起,多么清越的声音啊!不由自主地,我的耳畔响起了木兰山泉那泠泠淙淙的声响,哗,哗,犹如一阵清风灌入心田。啊,怎能忘记,那泉的美妙清朗?怎能忘记那泉的悦耳动人?怎能忘记那泉的悠远静?心绪渐渐沉入泉中,心奇妙地平静了下来。当我踏上讲台时,耳边响起的清脆的掌声便犹如那泉声回荡着……

泉声清越,永驻我心;平静安宁,相伴一生!

篇12:那声音,常在心田作文

“没关系,再来一次!不要在意别人的看法。”我脑海里时常响起这样一个声音。

那天,鸟叫声逗弄着我,阳光温柔地洒落在地上,雨后的天空中有着几缕彩虹。一切都显得那么精神。

“这么好的天气,呆在家里多无聊啊!我去学骑自行车。”妈妈点头答应了。我坐上自行车,心里沾沾自喜,学自行车那么简单!我一坐上去就会了!

于是,我推着自行车来到篮球场,人不多,我探试地骑了几米,自行车又摇又晃,我时不时停下,有时又尖叫着扶着自行车。突然,在一个水坑旁摔倒了。我挣扎着爬起来,浑身湿透,膝盖擦破了皮,手腕也被划破了。霎那间,委屈,痛苦,伤心的泪水聚满眼眶,就差一个夺眶而出的理由。

“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”这时,有一个长着三角眼的男孩儿笑了起来。那笑声像乌鸦的叫声那样刺耳,像狼嚎般粗犷,像捡到了金元宝一样那么开心。我再也忍不住了,泪水如泉水般流出......

“没关系,不要在意别人的看法,坚持!”我抬头一看,原来是妈妈!妈妈那温柔的话语像春天里的燕子呢喃,好似百灵鸟在枝头歌唱,宛如月光划过琴弦。

在这声音中,我坚定了自己的目光,咬咬牙,站了起来。我开始观察大家骑单车的姿势,身体向前倾,还左摇右晃地保持平衡。我专心地模仿着,不一会儿,我就可离开妈妈的辅助,自由自在地“飞”了。

迎着风,骑着刚学会的车,我想:感谢那个声音,让我明白,不经历风雨,怎会见彩虹!

篇13:那声音,常在心田作文

“诗涵,没关系,你能够学会的”,我的脑海中时常浮现这样一个声音。那天阳光灿烂,微风吹着口笛,飞过荒野,花草在微风中频频点头,树叶在“沙沙”的唱着欢快的歌。

我决定去学骑单车,我将水杯放置在车篮里,双手握住了车把手。我看着前方的坡冲了上去,接着开始从上往下滑行,可是随着“轰”一声,我重重地摔倒在地。我的眉毛垂了下来,鼻子一抽一抽,脸像霜打了的茄子一样苍白。这时,耳边传来一阵嘲笑声,周围的行人纷纷讨论:

“她两个轮子的都不会骑,还唱得这么开心!”

“你没事吧?要不要回家呀?”

“我猜他四个轮子的都不会骑吧?”

“你没事吧?骑单车都是要多练的。”

……

正当我沮丧之时,一个鼓励的声音在耳畔响起,“诗涵,没关系,你能够学会的”,我仔细一看,是爸爸。他推着一辆单车,开心地看着我。他的声音像海浪轻拂沙滩,像微风亲吻脸颊,像月光划过琴弦。

因为他的鼓励,我选择再次尝试,我咬着牙,目光坚定,向前驶去。当我再次睁开眼睛,发现已经骑行了一段距离,我终于学会了骑单车。

迎着风,骑着刚刚学会的单车,我想感谢那个声音,感谢爸爸鼓励的声音,让我在阳光下快乐的成长。

篇14:那声音,常在心田作文

你听过自然的声音吗?它也许细微,也许平常,甚至常常被忽略。然而,那声音一旦走进你的心田,就会给生命留下永不停息的感动……

我听过群蛙鸣叫的声音!一场暴雨过后,蓝蓝的天空分外明净,清凉的风吹过田野,草丛间,水塘间,传来青蛙的一片片鸣叫声。那声音仿佛是一场盛大典礼中的音乐,高潮迭起,此起彼伏。那声音是对生命的赞歌,它仿佛告诉我:即使生命卑微,也可以与蓝天、白云、大地一起尽情地放歌,也可以唱出生命的活力,唱出动人的旋律。

一片片蛙声响在我的心田,我为生命的歌唱感动。

我听过鸥鸟飞向天空的声音!无论阴雨绵绵,还是狂风漫卷,鸥鸟都会展开翅膀,像离弦之箭一般冲向天空。风雨来临,它毫无惧色,向着辽阔的天空,扬起高傲的头卢,勇往直前。翅膀和气流的摩擦声,和着风声,和着雨声,演奏出它对生命的信念!也许,鸟儿飞向天空的声音会被风雨声淹没,然而我坚信:风雨过后,那声音会更响亮,更悦耳!

鸟儿拍打翅膀的声音响在我的心田,我为生命的无畏感动。

哦!自然的声音美妙而多彩,正如无声无息却精彩绝伦的生命,唱响在我的心田,永不停息……

篇15:那声音,常在心田作文

“孩子,你一定能行的!”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。

那天,温暖的阳光照在我的身上,微风吹过我的发丝,树叶在林中互相触碰着,花儿们随风翩翩起舞,桂花香味飘到了我的鼻子里,真香啊!

我决定去学骑单车,那时,我的脚一蹦一跳的,我的眉毛像弯弯的月牙,眼睛眯成一条缝,咧开嘴笑,笑成了一朵花,我特别开心。

我开始学习骑单车了,一不小心摔倒了,我握着把手,眉毛皱了起来,脸苍白的,像霜打的茄子,我站起来,弯下腰拍了拍裤子上的灰。

正在这时,我的耳边传来一阵阵嘲笑声,原来是路过的一些五年级的哥哥姐姐在嘲笑我,我的眉毛成了倒八字,眼瞪着像铜铃,鼻子一张一合的,牙齿咬得咯咯响,整个人像一头蓄势待发的狮子。

当我气愤、沮丧时,一个鼓励的声音在我耳边响起:“孩子你能行的,别听这些嘲笑声!”我转身一看,原来是妈妈,我的眉毛忽然又弯成了弯弯的月牙,眼睛眯成一条缝,脸笑成一朵花,变成开心的模样,妈妈鼓励我的声音像春天的细雨洒落在树林。在这个声音中,我再次尝试,一天一天的练,终于学会了骑单车,我心里美滋滋的。

迎着风,我骑着刚学会的单车,我心想:感谢那个声音让我学会了骑单车。

阳光洒落在我的身上,微风吹过我的头发,桂花一朵一朵地飘到我的脚下,一切都那么美好......

篇16:那声音,常在心田作文

一天,阳光明媚,万里无云,小黄鹂在枝头欢快地唱着歌。我哼着歌一蹦一跳地走到了一个小坡前,穿上滑轮鞋,准备好练习下坡。就先从这个小坡开始吧!我深吸一口气弯下腰,双脚分开,小心翼翼地往前挪行,谁知嗖——我快速地冲了下去,因为重心不稳,狠狠地从坡上滚了下去。我艰难的爬了起来,皱了皱眉头,拍掉身上的灰尘,抬起眼却看见周围的小朋友指着我笑。

“你们看,你们看。”

“她摔了个狗啃屎!”

“哈哈哈……”

听到这些声音,我的心就像刀割了一样痛,像闪电劈在了我的身上。这时妈妈快步走过来关切地问我:“摔哪里了?痛不痛?”我低着头小声嘟囔:“我心痛,你看她们在嘲笑我。”妈妈伸出手摸了摸我的小脸并蹲了下来,温柔地注视着我的眼睛说:“好孩子,你在妈妈心里永远是最棒的,要对自己有信心,妈妈相信你一定能克服人生的种种困难最后走向成功。”那声音就像小溪流水的叮咚声,就像可爱的鸟儿在为我歌唱。于是我勇敢地站起来,再一次走到小坡前,大胆的滑了下去,“太好了妈妈,我成功了!”我高兴地欢呼。

我要感谢那个声音,它给了我勇气,给了我自信,给了我无尽的爱!

篇17:那声音,常在心田作文

踏上青石板路,载着满脑愁绪,我离那声音,越来越近……

远处,隐隐约约地传来水波撞击田埂的声音,柔软的,温和的,絮语样的。叮叮咚咚的声音将我萦绕、浸润。声音越来越清脆,渐渐地,我看到了那条河……

水“哗啦啦”地轻扣着岸上的青苔,水纹一道赶一道。河里的青蛙很清脆地敲响蛙鼓,一串串的水珠从荷叶上滚滚流下,似乎流入了我的身体里,滋润了我的心田,我心中愁绪渐渐晶莹。

水珠滋养着河岸的一从不知名的野花。红的、白的、粉红的,芬芳四溢,浓郁袭人。它们在清风中摇曳,绽放。胭脂与芳香溢出那娇艳欲滴的花苞,在空气中弥漫、飘散,飘入我体内,香了我的愁绪。

一朵晶莹的水花在水面绽放,水泡渐渐升起,是几条活泼可爱的小鱼。它们在水中嬉戏玩耍,溅起一朵朵水花,升起一串串水泡,漾起一道道圆晕。当阳光射到它们闪亮的鳞片上时,闪耀出一道道七色光,照进我的眼中,亮了我的满身愁绪。

轻风拂过我的发丝,掠过花丛,飘过水面。我捧起几片花瓣,轻轻往上一抛,下起一场华丽自然的花瓣雨,迷了我的眼,香了我的全身。

那水流的声音,花飘的声音,鱼儿嬉戏的声音,使我的心灵如被春阳浸润。

我爱听自然的声音,它美好,常在我心田……

篇18:那声音,常在心田作文

乌云渐渐压下来,天空昏暗了许多,街上的人们急急忙忙地行走,雨马上就要来了。

我漫无目的地走在街上,老师的话萦绕在耳旁“我实在教不了你这样的学生,你还是另请高明吧!”

雨噼哩啪啦地下着,一滴一滴打在我心上。

慌忙之中跑进了地下通道避避雨。抖落了身上的雨点,一抬眼,只见一个年轻的小伙子,年纪约十八九岁,瓜子脸儿,半低着头,坐在一个简易的小板凳上,用那修长的手指撩动着琴弦,略长的刘海垂下,遮住那坚毅的面庞,唱着一首《倔强》:

“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放。下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望……”

我微微呆住……这么好的`嗓音……怎么会在这里乞讨呢……

当我正准备从口袋里掏出零钱给他时,他说:“我不是来这里乞讨的,我只是喜欢唱歌。”说话间,他用那修长的手指向我摆了摆。

“我喜欢音乐,可爸妈说我没有天分,无奈之下,我只好出来一边打工挣钱,一边唱歌。这里人多,正好锻炼我。”他微微扬起嘴角,眸子里闪着碎碎的泪光。

听完,我的眼眶微微湿润了。他低头,又开始唱:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱,就这一次,我和我的倔强……”

歌声慢慢敲开了我的心门,融入了我的灵魂,打动了我的心田。

大雨停了,乌云也渐渐散开,阳光穿透云层,照亮了我的心田。

那声音,也留在了我的心田……

篇19:那声音,常在心田作文

总有一些声音会时常在耳边回荡,但却被我们屏蔽在耳外,对它们不理不采。

毒辣的阳光洒落在大地,钻过厚实的地面,浸泡在底层湿润的土壤中。路边高大的榕树上,一个鸟巢安放在两个树杈间,里面已有幼鸟在炫耀稚嫩的歌喉,却没有大鸟在旁边修正它们并不准确的发音。

路旁一户人家的墙面已被一株枝繁叶茂的爬山虎染得墨绿,从远处已经看不出红砖垒成的墙面。一股携带着热浪的轻风拂过,不仅吹在了我的脸上,还吹动了那满墙的绿叶,绿叶在空中徐徐的摇戈声阵阵向四周弥漫,微小的声响由远及近地向我袭来,流水一般进入了我的耳鼓。不由长舒一口气,缕缕惬意在血管蔓延至神经末梢。

街边的牡丹已经凋零,只剩下光秃秃的枝干,早已没了蜜蜂和蝴蝶的光临。牡丹旁的月季现在正在接待着成群的新来客。蝴蝶在它们的上空飞舞,缓缓扇动翅膀的声音虽然难以听见,但它一定是绵长、柔和的。花间穿梭着急促地来回舞动的蜜蜂,只是因为它们仍没有找到合适的采蜜点。“嗡嗡嗡”的声音虽然有些烦人,但此时却没有再次将它屏蔽。

这些混杂在一起的声音时常回荡在我的耳畔,不时地钻入我的心田。而这些声音、这些景象,只是为了向我暗示夏天的到来吗?不,那是一首美的赞歌。

篇20:那声音常在心田作文

各种声音充斥着这个世界,无论是动听的、欢乐的、悲痛的,还是吵闹的,它们都荡漾在许多人的记忆里,穿梭于时光里,沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝,但那声音,却常常萦绕于耳边,常在我心田里回荡。

声音定格了许多美好的瞬间,它绕过指尖,跨过脚跟,穿过树梢,最终停留在树桩上,在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。

那是去年的冬天。

水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色,云朵藏到了天空的尽头,若隐若现。树木低着头,在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着,天空还时不时发出低沉的吼叫:“轰隆隆、轰隆隆……”

红色的教学楼里,回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。

“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与栀子花的气息……”

“轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声,在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆!”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦,停止了晨读,教学楼里刹那间安静了不少。霎时间,走廊上挤满了人,大家似乎都在等待着什么,许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去,大家所等待的东西似乎还没有到来。

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起,所有人都失望地回到教室。

天色越发阴沉,就像狰狞的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的太阳。

一等到下课铃声响起,大家又冲出教室。这时,天空不负众望地“哗啦”一声,雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来,欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块,一切都是如此欢乐。

“哗哗……”

“哗哗……”

……

曾经同学们的谈笑声,去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声,就此永远定格在了岁月中,定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间,久久不能忘怀。那声音,常在我心田。

“哗哗……”

“哗哗……”

……

篇21:那声音常在心田作文

我的老爸不是一个俏皮的人,他性子很直,脾气很大,以至于我常常恶心他。没有别的子女的花前月下,勾肩搭背,我跟他之间几乎没有什么话说。自小起,他对我说的话常常是:“你作业又做错了一道题,快伸手让我打一下”;“你怎么又考这么差,你自己没有感觉吗?”之类的,这造成了我对他的反胃,但此类声音总是不绝于耳的每天在我耳边回荡。他似乎很关心我,但我很烦。每天早上起床,最想的就是赶紧上学,因为上学听到的就是同学们悦耳如风铃般的翠笑。我很喜欢同学们。但不喜欢他,尤其讨厌他的声音。

有一次考试我考得很差,试卷一拿到手,我整个人都瘫在椅子上了。我满心想的,都是一回家又要听他的怒骂。但我几个朋友考的很好,我希望能得到他们友善的关心。下课时我很忧郁,一个人在内心里崩溃。我多希望能有个人陪我说说话,我注视着那几个朋友,注视着他们从椅子上站起来,然后一起去一边疯玩。依旧是那几个人,唯独少了我。我期盼着他们中能有一个想起我,然后过来问我的分数,得知我的忧郁后他们会说没关系,还有下次,然后给我讲笑话,最后我们几个大笑着又在一起玩了…。然后我错了,一直到上课,他们都没有想起我。只是在一个朋友回位时看到落寞的我,她才仿佛想起来什么似的,关心了一下我的考分。而她的安慰,虚假得让人无语——。“什么呀,你考的挺高的呀,我才考了这么点分,你……”我怔怔地看着她笑嘻嘻的回位。这时我想起了我的老爸,要是是他,他肯定会斥责我,说“你不行,这样下去……”我呆呆地在心中回放这个声音,不知为什么,我突然对这声音有了眷恋。在同学虚情假意的银铃般的声音中,我的心田里,突然开始需要这句话的滋润了,我明白了,在我需要爱的时候,是谁最能给我爱。

此后,我对老爸的声音没有了反感。我时常会扪心自问,这是为什么——我得出了答案。老爸给予我的是斥责,但他有把他深沉的爱,如同调味剂一般加入这些斥责声中。这使这些声音,在苦涩的背后是甜蜜,但它方有细品才能品出,而无知的我,恰恰是之前没有细品就轻言辛涩的人,我常被外面的甜言蜜语所惑,却忘记了,家里便有一味苦口良药。在这良药中的秘方,是父爱。而此后,这声音,定会久久在我心田回响。

篇22:那声音常在心田作文

打开心门,有个声音回荡在我心田,久久无法离去……

那个灰蒙蒙的中午,窗外依稀飘着些小雪子儿。同学们正在午休,倏地,一只白色飞行物冲进教室,打破了原有的宁静。

“咚”的一声,撞在墙上。这一撞让我们看清原来是只雪白的信鸽!它石榴籽样的双眼,充满惊恐,它撞得有点晕头转向,在教室上空来回盘旋。大概想找出路,却又不知路在何方。

教室里顿时沸腾起来。第一个吓得“啊……”尖叫的是刘晓宇,他听到撞击声,从座位上弹起来,他课桌上的水壶,也随着他的惊吓“哐当”掉落在地上。

其他同学也立即反应了过来,有的同学双手抱着头,喊着“救命”,也有的同学坐在位置上捂着嘴巴,大气都不敢出,还有的同学抱成一团腿直哆嗦。顿时教室嘈杂无比,像个热闹的集市。

大家只顾着害怕,却不知鸽子不会伤人。这只走错路误闯进教室的鸽子,不停的在教室飞,只是在寻找飞出去的路口。不一会,它只身飞向窗户,原来,它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

“砰!”犹如一个大炮在我紧张的心中猛地炸裂。鸽子撞在了玻璃窗上,它受伤了,那白色羽毛在瞬间成了红玫瑰,它倒在地上,苦苦挣扎。

鸽子强撑起翅膀,抖动身体,细小的腿费力的挪动着,试图飞起,遗憾的是,它毫无气力飞得更高,“咕……咕……”鸽子时时发出痛楚的长鸣,似乎在说:“救救我,让我飞走吧!”

老师走了过来,轻轻捧起鸽子,给它做了简单的伤口处理,带它到教室外,双手摊开,向天空抛去,鸽子奋力一博,飞向蓝天。天空传来铿锵有力的一声“咕”——这是向往自由的欣喜,也是对善良人类的感恩。

我们目送着鸽子渐行渐远,不由肃然起敬:它心中那自由的世界,清澈高远,纵使历经艰险,也无所畏惧,一如既往。

那鸽子如今在哪里?伤口长好了吗?我不知道,但它留下的那声“咕”的声音,却一直停留我心中……

篇23:那声音常在心田作文

苏东坡那沁人心脾的声音常萦绕在我的心田,久久不去。

淡妆浓抹总相宜

在太阳的映射下,湖面显得格外漂亮。波光粼粼中,隐隐约约可以看见湖底游动的小鱼。我静静地站在湖边,欣赏这如画的美景。忽而心中传来一位男子含笑的声音:水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”听得他这句感慨,我倒是觉得,并非是诗写景,更像是景衬诗了。今日一见西湖,方才品出了这份独特的韵味。苏东坡那带着赞美和喜悦的声音常在我心田。

但愿人长久

我很少离家,更不必说在中秋佳节离开父母。今年中秋的月很圆,但我望着那轮嵌在黑幕上的圆月,心里感觉空荡荡的。正望着月亮出神之际,我的心中传来了苏轼忧愁的声音:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”随着他忧愁的思绪,我也不禁伤感起来,但随即便听得他长叹一声:但愿人长久,千里共婵娟。”我突然感觉没有那么惆怅了。一片天空下,赏的是同一轮月,这不也是别样的团圆吗?他那满怀思亲之情的声音常在我心田。

一蓑烟雨任平生

我最终还是考砸了,那鲜红的分数刺的我眼睛发痛。试卷中的题目让我恐惧,考场的其他同学让我心悸。在老师和家长的双重压力下,我的眼泪悄然滑落,流入嘴中,涩涩的。哭着哭着,我好像听见了苏轼那怡然自乐的声音:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”听着他坦然的声音,我突然对自己的失败没有那么在意了,谁还没有过坎坷艰难的时期呢?只不过是从头再来罢了。苏轼那从容淡定的声音常在我心田。

问汝平生功业

我从小便梦想成为一名作家,喜欢写下一段段文字,想要把我的作品给大家看。但当我把我所挚爱的文字给朋友看的时候,得到的却只是不耐烦的回答:你写的很一般嘛。”那一刹那,我的心像是被针扎了一下,很难受。而苏轼那带着自嘲语气的声音却悄然响起:问汝平生功业,黄州惠州儋州。”诚然,无论别人对我的文字持什么样的态度,并不代表什么。我喜欢,我尽力了,那份释怀的心态才是最重要的。苏轼那超脱淡然的声音常在我心田。

他是苏轼,一生坎坷却笑看人生;仕途不顺却活出自我。他豪放而乐观豁达的声音永在我心田!

篇24:那声音常在心田作文

“卖糖葫芦喽!”

几声吆喝又准时出现了楼前。周末了,照常在公园门前摆摊,看着人来人往,既不渴望也不敢奢求。已是冬,进了腊月年都变得亲近,裹紧大衣,撞着风出去。

“两串。”没等那“糖葫芦”三字讲出来,早已手中麻利的打着包。顺时针方向一卷,糯米纸极其听话,贴合着山楂本身,再一次躺入了糖的怀抱。双手戴着手套,显然已经很老式了,脚蹬棉鞋,看起来并不保暖。站在那儿不经意瞥向他,那脸上带着和蔼可亲的模样。“爷爷,你冷不冷啊!”周日的早晨,早阳朝着我们,但却很难照醒赖床的他们。攀谈几句,拿着糖葫芦的手也感受到了冷,缩着,哈着气。“不冷!”几乎没人的街道,听到这一句,甚至有些许回音。两串的位置空了,他从柜中又拿出,填补起空位,等待着下一位客人的来临。

“卖糖葫芦喽!”没有大喇叭,听到的都是真人真声,走后不久,又吆喝起来。阳并不是很明显,天气也没有出奇的冷到彻骨,这到是个好天气。守在阳台,观望一刻钟。嘴里嚼着糖葫芦,时间不长,没有融化,很庆幸自己留住了原本的样子。嚼着,吃到糖便是一阵甜,吃到山楂随着一缕酸味,美好。

哈气,可以清楚的看到白雾,仿佛个个小精灵,时间静止后美成小冰晶。“来了!”心中默念一句,心中也真心为他高兴。眼见他再一次捻出糯米纸,再一卷,动作一气呵成,不留痕迹,刚刚的情景又再一次闪现。小男孩好像迫不及待了,待收完钱就尝起了手中美味。爷爷手持糖葫芦,填补起空缺,会心一笑。世间不冷了,留下的只是一句“卖糖葫芦喽……”

手艺在此,虽不敢与当代小吃相媲美,传承的是一个人的毕生心力,毕生心血,毕生情怀。“卖糖葫芦喽!”那声音常在我心田。

冬天的阳从不躲藏,给世间万物镀上了一身金纱衣,散发着冬日的味道,嚼一颗糖葫芦,甜到心底,听得到那常在心田的声音,“卖糖葫芦喽……”

篇25:那声音常在心田作文

永远不会忘记,有一个声音,它无时无刻不在我心田,对着我呐喊,别高放弃!

——题记

现在想想看,那是一段多么低沉的日子。整天漫步在数字的海洋,却只能被它们所戏弄,自己是那么的无助。

事情要从更早一点说起。那时,一场场考试,数学卷子上的分数一直定格在90多分,而满分是120分。这天,又是一次月考结束,数学还是只有90多。看到试卷上那鲜红而刺眼的数字,我眼睛发酸,却又不敢在同学面前流泪,只好咬牙忍着,不让眼泪流下来。

我当时想:大概数学老师也不再认为我数学成绩好了吧,自己的数学也很难在提高了吗。那是一种近乎想要放弃的绝望,整个人不知所措,在迷茫中乱撞,甚至萌生了破罐子破摔的想法,完全不知道该怎么学才能学好,考好。

到了第二天上课,数学老师突然讲起了试卷的事。我难过的低下了头,以为老师一定要批评我了,但是并没有,想象中的事情并没有发生。老师只是叫人上来讲了试卷,却并没有说任何一句批评的话语。

更让我惊奇的事情还在后面。就在讲完试卷后的订正的时间里,老师开口了,语重心长地说了一段话。

“正是那段话,我永远不会忘记,正是那个声音,常在我心田!

如今有些人没考好,不要认为这就是弱项学科,就要产生放弃或是不自信的念头。一项科目的落后,必然影响到总分!只要今天还在努力,到中考那天必然有所长进。记住,要自信,别放弃!”

那段话对我触动良多。对呀,若是放弃了,不就没有机会拼搏了吗?就算没考好怎样,只要努力,不放弃,最终一定能得到一个好成果!

老师的话很快就讲完了,但那声音却常常在我脑海中浮现,在我心中响起。那真是在那段日子里给予我莫大的安慰!自信,努力与不放弃的鼓励让我有自信能继续好好学习下去,好好拼搏,在下一次的考试上展现真实的自己!

有些同学认为老师的鼓励是一种唠叨,毫无作用。可对于我来说,那声音,常在我心田,是最美妙的天籁。

篇26:那声音常在心田作文

花落时节,片片金黄的秋叶飘落枝头,坠入大地化作春泥,等待着生命的再一次轮回。拾起一片金黄的落叶,感受落叶时节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延展……记得那是三年前的一个早晨,那声音常在心田响起。

那是发生在一个早晨,很早。太阳才一点点的从东方升起,当时正值寒冬,大街上还未扫净的雪如同给大地穿上了一件白色的毛大衣,可能是天气太冷,雪把人们吓得不敢出门,也可能是因为天还蒙蒙亮,总之,街上一个人影都没有,我走在雪地上发出的沙沙声清脆悦耳,不禁有一丝成就感。看呀,我是第一个起来的,走着走着我突然闻到一阵香味,我急忙顺着香味跑去,在一个转角处我看到一个老人,他吃力地推着一个早餐车向前走去,老人似乎听到了什么声音转过头来望着我,我也望着老人,过了一会儿老人笑着开口道:“小伙子,你要来点什么吗?你可是我今天的第一位客人哟。”

我想了想然后要了一笼小笼包和一瓶豆奶,可在我转身在书包里拿钱的时候发现书包里好像没有钱,我又找了一遍所有的口袋,确认我真的一分钱也没带,瞬间我涨红了脸,低着头不敢去看老人的眼睛,正在我无地自容的时候,老人好似看穿了我的心思,拍了拍我的肩膀慈祥地对我说:“小伙子,没带钱?”我羞愧地点了点头,老人又接着说:“没关系,我每天都在这里,你下次来再给我就是了,包子你先拿着,你看都快冷了,赶紧趁热吃吧。”

我走在空空的大街上,冬日的寒冷好似在慢慢的消失,那冬日的阳光也缓缓的升起,笼盖着大地,给大地一片温暖,让人们心中无比光明。人们也从房屋走了出来,迎接这个充满欢乐美丽的世界。老人那温暖的话语也久久的在我脑海里回荡,老人瘦弱的身形也仿佛变得高大,变得顶天立地……

再次拾起那片金黄的落叶,任思绪在脉络里延展。记得三年前的那个早晨,老人对我说的话语也时常在我心田响起。

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