【导语】“一起看天地浩大”通过精心收集，向本站投稿了19篇描写原野的春色作文，下面是小编给大家带来关于描写原野的春色作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
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篇1：描写原野的春色作文
描写原野的春色作文
原野丛林的春天，景色迷人。
清晨，蓝蓝的天空上漂浮着几朵白云。像绽放的荷花清新淡雅，也像一位高超的画家在天空涂上了几笔，作了一幅美丽的画。白云们结伴而行，慢慢地移动着，仿佛在低头欣赏小树林的风景。林间不时传来阵阵小鸟的欢叫声，那声音清脆极了！仿佛也在赞美小树林的美丽。小树林的确美呀！树木枝繁叶茂，一阵清风吹来，树叶发出“哗哗”的声音，像正在演奏一首春的交响曲。大树脚下，满地的小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。五颜六色的野花儿晃动着小脑袋，摇曳着美丽的身姿，竞相开放，好像也等着白云们的欣赏呢！
一条清澈见底的'小河，穿过树林缓缓地流淌着，那金灿灿的太阳照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼儿，在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴，游来游去，多么像一个个小逗号！小虾们也不甘示弱，它们摆着长长的胡须，好像在交谈，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但也不是好惹的!”小河的岸边，羊儿们吃着嫩绿的小草，它们细嚼慢咽的样子，好像在品味嫩草诱人的味道。
啊！原野的春色真令人陶醉，我爱这春意盎然的原野。
篇2：原野的春色作文
春天来了，春天像一位花枝招展的小姑娘，一路上微笑着、吵着、闹着要到人间来玩，顿时，大地披上了绿色的新装，绿色的新装把这片土地装扮得更为美丽。
春天的风不像冬天的寒风那样寒冷，而像一位慈母的双手抚摸着她儿女的脸庞，是那么的温柔，又是那么的亲切。春风吹暖了大地，小草发芽了，绿得好似一块翡翠;春风也吹来了燕子，燕子妈妈带着燕子宝宝在屋舍四周，在天空飞翔，沉寂一冬的北方一下子显得热闹了许多。春雨是最珍贵的，长如线，细如丝，像牛毛，似一根花针，从天空斜落下来，晶莹的雨珠滋润着大地，也滋润着禾苗、庄稼，远处的山野里，小草吮吸着甘露，山上的花儿仿佛对春雨说：“请你尽情地下吧，让我赶紧开放。”那半山腰的村舍间，桃花、杏花竞相开放，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。原野间草地上的蒲公英这儿一丛，那儿一簇，有的像星星，有的像一双双小眼睛，正在不停地眨闪呢。一片片树林迎着春风歌唱，仿佛在举办一个热闹的演唱会。农民伯伯们被春姑娘从家里唤出来，他们纷纷走向各自的原野里翻地，施肥，播种。这时候，最高兴的自然是小孩子们，他们手里拿着各种各样的风筝，在大人的带领下来到空地上，把五颜六色的梦放飞，把快乐放飞…… 啊，春天的原野真美丽!
篇3：原野的春色作文
春天来了，原野美丽非凡。
湛蓝的天空上飘着几朵白云，蓝天下是连绵起伏的山峦，一山绿、一山青，一山浓、一山淡。
山的前面是参天大树，几只小鸟在茂密的树丛中快活地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在开音乐会。
一条弯弯曲曲的小河穿过原野，清澈的河水倒映着蓝天、白云和绿树，使小河显得更加明洁。
小河两岸的草地绿油油的，草地上盛开了五颜六色的小花，有白色、蓝色、紫色、红色、黄色……美丽极了。
我爱这原野春色。
篇4：原野的春色作文
一年四季，原野都会有不同的变化，春天的原野更是别有一番趣味。
今天，我来到了原野里，看到了农民伯伯正在春种，有很多绿油油的麦子，正在麦田里随风飘动，跳起优美的舞蹈，忽然，我看见前方的麦田金灿灿的一片，闪烁着金子的光辉。透出美丽高贵的光彩。我走近一看，原来是油菜花，油菜花开的正艳，招来许多蜜蜂争相采蜜，又招来许多蝴蝶翩翩起舞，场面好不壮观，低头一看许许多多的昆虫忙碌着：蚂蚁在搬运油菜花的花朵，七星瓢虫在捕捉害虫，而害虫们却不在意，根本不去看那里有危险，仍然自己管自己的向前走着，忽然一只在前面探路的害虫看见前面有颗嫩苗，就飞快地让其他害虫吸食汁液，到吃得饱饱的时，便缓缓离开。这时它们的天敌迅速地将他们吃掉。时间过得真快啊不知不觉之中时间已经到了下午。我该回去了，我又看了一眼原野的春色。不但有绿油油的麦子，金灿灿的油菜花还有那可爱的小昆虫们。
原野的风景真美啊!
篇5：描写原野作文
当果园里的果树挂满小灯笼时，就预示着秋天的到来。
我正走在乡间小路上，一阵风吹过我的脸，让我觉得很开心。享受成熟果园的芬芳。
来到袁野，抬头看见蓝天上一排排整齐飞舞的大雁。往下看，是一望无际的稻田，各种水果在里面成熟，有玉米、小米、大豆看着这些水果，我仿佛看到了农民叔叔们的笑脸。
我又来到果园。里面有无数的果树。树上的水果有各种形状，大的和小的。有石榴、苹果、柿子、山楂、橙子、梨、柠檬等水果。然而，我们最喜欢的是枣。每年秋天，我们这些孩子都会成群结队地去摘枣。一个人用小棍子扶枣树，另一个人去捡。其他人爬树摘树。树上有很多刺，但是我们吃枣的时候忘记了痛。
秋天，枫叶羞涩或给人看秋天来了，红得像火焰。
这是秋天的袁野。
篇6：描写原野作文
元夜的春天，太阳慢慢爬上蓝天。草充满了活力。各种各样的花都在盛开，包括红色、白色和紫色。真的是五彩斑斓，美不胜收。许多树已经发芽，小动物如小牛和小羊已经出来寻找食物。一群小鱼在水里嬉戏追逐。
元夜的夏天，太阳在天空燃烧，照耀着大地。会爬树的小猴子和松鼠也在夏天爬树。水里小鱼下的蛋也孵出来了，大地仿佛被烧焦了。
秋天的园冶，秋高气爽，微风送来黄澄澄秋叶的信，上面写着：秋天来了！
元夜的冬天，地上盖着厚厚的被子。熊、兔子、老虎等动物冬眠，地球变得安静。
篇7：描写校园春色作文
四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文：春天校园里的美景400字春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，“”大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？“”当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！“”大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
篇8：描写校园春色作文
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”让我们伴随着着欢快的歌声，一起去寻找春天吧！看，我的校园里春意盎然，跟着我一起去欣赏着美景吧！
一进校园，美丽的玉兰正高擒着玉杯向我们打招呼呢！那些玉杯就是鲜艳的玉兰花。在我看来玉兰花的外形可以分为上、中、下三个部分，上面是白色的，下面泛着一点淡淡的黄色，中间则是这两种颜色的融合体啦！远远望去，玉兰树好似一个满头带着白色发卡的少女。玉兰树的花蕊像一根火柴棒，它是下面细，最顶上有一个小圆球，身上毛毛的。
接着就是紫金花。一大片紫金就好像遮阳的大伞。紫金树的花朵是由一小片一小片的花瓣组成的，组成一朵和梅花一样大的花。那些花朵把紫金树的树枝遮挡得严严实实的，没有一点儿空隙。而且紫金树的枝干是直接从地面长出来的，其它树是先长出树干再长树枝。
紫金花的对面就是红色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，开放后就像一把美丽的小伞。海棠就像一个羞红了脸的少女，在微微的笑呢！
春天是万物复苏的季节，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”所以，我们一定要好好利用春天这大好时光，不要虚度光阴。
篇9：描写春色的作文
清明刚过几天就能明显感受到浓浓的春色了。
站在门前望着田里的麦苗一天比一天茁壮起来，从冬天时的一片死寂突然变得如此生机盎然，你若静静地看着它们，尤其是在朝阳初升的清晨看着它们从夜的美梦里渐醒，那真是一种美妙的享受啊：金色的阳光一点儿一点儿变浓，它们像金色的纱缦从天际撒下，普照着大地，小小尖尖绿绿嫩嫩的叶片顶着几许晶莹透亮的露珠，阳光撒下来一颗颗珍珠般闪着七彩的光。静静地望着这片绿色的生命，你甚至能听见它们长长地呼吸声，能看到它们睁开朦胧的睡眼，张开大大的嘴巴打哈欠的样子：新的一天开始了，我们又要在这大好的春光使劲地生长了！农人们早早下地了，或收拾着闲置一冬的渠沟或是拿着揪在给那些绿色的宝贝们浇水，春天里哪能懒呢，这可是丰收的起步时节啊……家乡的春色往往是从农人们心里的希望开始的，一年之计在于春嘛！
路边的小草也耐不住春光的引诱，早早地探出了头，如同满天的繁星，如同孩子们好奇的眼睛……它们在地下等待了一个漫长而寒冷的冬天，“春天来了，快出来吧，快！快！春天来了！”它们怎么能不呼朋引伴？它们怎么能不急不可耐？是啊，在这个春暖人间的时节，在这个天清地明的时节里，谁不想好好呼吸一下呢？“草色遥看近却无”，“浅草才能没马蹄”这此诗句在经历了几百个春天后依旧闪烁着新鲜而强劲的生命力，一如这满眼的小小草。
高兴的不仅有小草，还有那些依旧沉默不语的大树。它们的枝条经春风轻轻的一吹就变软了变柔了；丽日就那么微微一晒，它们的芽儿就醉了。于是，大树们变得丰盈起来，变得妩媚起来。榆钱儿呼啦啦一下子缀满了整个枝条，桃花媚笑着映红了整个村子，“灼灼其华”只能用这几个字来形容她们的娇艳吧？还有那随和的杏花依旧伴着菲菲的细雨出现，让人有几分欢喜也有几分哀愁；高洁飘逸的梨花总是优雅地从天上落到人间，一夜东风，千树万树……我不敢想象春天里若没有这些大树们的碧绿枝芽和它们贡献的满树繁花，那样的春天该会是怎么一番消瘦和枯寂，那些唐诗宋词会因此磨损了几许姿色，那些“落英缤纷”之类的美景只能从梦里寻找吧。
阳光暖了，风儿香了，天更蓝了，地也绿了——春色浓了！
篇10：描写春色的作文
一阵风吹过，草叶跟着微微抖动；不知谁的一只脚踩在草上，刚才还披着浑身的晶莹，这时已暗淡许多，草叶紧贴着大地；慢慢地，它又挺了起来，让水珠洗刷自己沾来的灰尘，含着微笑望着我，我也久久的注视着她，渐渐地，我发现这份绿色预示了又一个春天的来临。映着每一个崭新的脚步，随着每一个生命的节拍，终于，我踏上了寻找春色的旅途……
走在晨辉的我，背着绿色的行囊，跨过季节的边缘，追赶骚动的春天。
春的画面很美，无须出自名家之手，也不要昂贵的画纸，只需轻轻的描绘，便可绘出寥廓无际的蓝天；绘出广袤无痕的大地，绘出蜿蜒起伏的高山，绘出潺潺作响的'流水，绘出沁人心脾的花香，绘出清翠悦耳的鸟啼……
清清的河水悄悄的从我身边流过，浮萍在河面作着散文，蜻蜓为它加上标点，整齐的小河宛如一首饱含深情的诗，蕴藏着日积月累的故事，娓娓向岸边的人们诉说着。道路两旁的杨柳随风飘荡，地面上的青草萋萋，野花飘香，红的，绿的，蓝的，紫的，黄的……踩在上面，脚，软绵绵的；心，暖烘烘的。阵阵清新的春风拂过每一片绿叶，带来了绿叶酿发的醇香，吹在每一个人的脸上，如受甘霖，畅快而惬意。
伫立在远离尘嚣的劲草旷野，广擎双臂，仰望春天，便可见漫天的风筝和纸鸢，洁白如雪的信鸽和忙碌的金翅啄木鸟。天中的云雀也衔来一轮成熟的朝阳，漫天飞舞的花蝶，带着一份超脱，只为美幻世界，清灌灵魂而来。桃花李花杏花看得入神，也不禁洒下几点粉泪，一片一片，呈着寥廓，浴着风，翩翩而落，打在人们头上，凝在地上，降落在如镜的湖面上，溅起一朵朵浪花，漾向远方。
春天的脚步，虽然轻柔，但依然可以赶走冗长的隆冬；春天的脚步，虽然姗姗，但依然可以将世界唤醒。扎着青春小辫的春天，染绿了每一颗年轻的心。于是，走在春天的我，为青春也插上了一对稚嫩的翅膀，然后乘着盈盈春风，“扑”的一声放飞而去。
篇11：描写春色的作文
我们学校座落在东山脚下，那是个风景如画的好地方。
走进校园，首先看到的是高大雄伟的教学楼。教学楼的墙砖是红白相间的，在阳光的照耀下闪闪发亮。从明亮的玻璃窗传来朗朗的读书声。教学楼的前面是小广场。小广场的地面是用明亮的花岗石铺的，既坚硬又光滑，能照出人影来。小广场的两边是3个喷水池，喷水池喷出的水花，亮晶晶的，如雨如雾般珍珠一样洒落在花草上，花草显得格外明亮。喷水池里的鱼和蝌蚪，在水里自由自在的游来游去。喷水池旁边各有一个盆景，形态万千，千姿百态，各不相同。小广场的前面是个旗台，鲜艳的五星红旗高高飘扬在空中。
通过碎石铺成的林荫小道，来到花园。花园里绿草成阴，有各种各样的花草树木，有梧桐树、红叶李、小叶黄杨、杨树、松树、万年青……。其中，我最喜欢那独特的万年青。它长的枝繁叶茂，叶子绿得象一块碧玉，在阳光的照耀下闪闪发光，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动。而叶子中间长着红红的果实，像樱桃。它的枝干像蛇一样，盘曲而上，要两个人一起才能抱住。
春天万物复苏，新生的小草露出了笑脸，新发出的芽嫩绿中还带点黄。勤劳的小蜜蜂在花朵中采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中玩耍。玉兰树上开满了白里透粉的花。有的已经全开了，有点还只有拳头那么大，有的还是含苞欲放的小花骨朵。远远望去像是下了一场小雪。还有梨花、月季花、迎春花……争奇斗艳，像是在比美，让我陶醉其中。
接着来到操场，那是同学们运动、做游戏的地方。有的在打篮球、有的在打乒乓球、有的在跳绳、有的在踢足球……。操场上铺着绿色的橡胶草坪。操场四周种着一棵棵樱花树。樱花开得正艳，花朵外面白，里面黄，每朵花都有大拇指那么大。
校园的春天多美啊！我爱春天的校园！
篇12：描写春色作文800字
这两天，博物苑重新对外开放了，在蛰伏了一个冬天之后，这座古老的园子又焕发出了勃勃的生机。虽然往年热闹开放的桃、李、杏、樱大多数已经只剩光秃秃的树枝，但空中飘飞的海棠花瓣和樱花瓣仍不忘提醒人们春天依然在这里，春色美丽依旧。
和妈妈漫步在园子里，眼前一派小春日和的美好。一条小径上，我们不禁停下了脚步。
这是一名年过六旬的老人，身上穿着一件黑乎乎的羽绒服，袖口上都是颜料的痕迹，显得脏兮兮、油腻腻的，头上还戴着一顶说不上是什么风格的鸭舌帽。他正坐在一张帆布小马扎凳上，对着这条小径作画，神情专注，俨然一位艺术大师，虽然他的装扮和我心目中优雅的艺术大师相去甚远。瞧瞧，他不时用画笔蘸取的那盒颜料一定没我这个寒假央求爸爸给我买的韩国进口水彩颜料高级!
可是他却画得如此专注，那看起来也不怎么高级的画笔却在他的手中娴熟地飞舞着，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，一会儿停留在画板这里，一抹;一会儿停留在那里，一点。他是如此的专注，连樱花树上飘下落在袖子上的花瓣都不去拂一拂。在他的画笔下，小径深处，这个园子里最幽暗的一角，却仿佛洒上了春日的阳光，那么明媚。没有逗留许久，因为还想去赏一赏园子里的春色，我和妈妈便离开了。
等我们逛了一圈，从濠南别业出来，本该直接出园门了，但是我却还是想着在小径上作画的那位老人，便拉着妈妈又绕了回去。老人依然端坐在那里，旁边依然是满满当当的一玻璃杯茶水，老人这么长时间居然一口水都没喝啊!此时，老人周围已经围了一群人，我就和妈妈站在稍远一些的地方观看。
老人的画上又多了一片深深浅浅的绿和两个似乎是穿着红衣的年轻人的背影，像极了现在这绿肥红瘦的春天。虽然红花已经衰败，但绿色的春天依然让人心旷神怡!忽然，一个小孩子稚嫩的声音飘来：“妈妈，我觉得他画得没有我幼儿园的老师好!”孩童的妈妈忙使了个眼色，制止了孩子的童言稚语，我再看看老人，他却像没听到一样，继续着他的画作。
春色美，但这位画者的凝神专注之美却成了这个春日里最美的一道风景。他的衣服，他的帽子，他的颜料，甚至他的画笔都不高级，但却让我明白了，一个人美好的情操和艺术素养和外在，和物质的东西没有关系，那是一种沉淀，一种蕴藏在内心深处的美。
篇13：描写春色作文800字
一说起春天，我们就不禁想起已过去的冬天，它在这个世界留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，给孩子带来了快乐。而春天里，春暖花开，也给人们带来了愉悦的享受。
“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这是诗人白居易沉醉在春色里写下的《钱塘湖春行》。现在，就让这诗带我们进入春天的乐章吧!
以前，我更喜欢冬天。因为在雪中，我可以起舞，可以把雪做成各种喜欢的形状，可以跟着冬风爷爷伴奏歌曲。现在的我，又喜欢上了春天，因为春天就像一幅轻描淡写的画，鸟、虫、鱼等都摆着休闲的姿势，万物都复苏了……
你瞧，小鸟们在桃树妹妹身上歌唱，给春天增添无限乐趣鱼儿们也特别活跃，在水里欢快地游来游去。突然，一缕阳光照到了水面上，鱼儿们特别好奇，就把头探到水面上看了一眼，充满了愉悦。
小燕子也从南方飞回来了，穿着花衣的它们低头一看，发现许多植物都发了芽。当看到草原上的羊群在吃草，才发现自己来晚了，不过它知道春天仍然那么美。小草们探出了头，使劲地向上钻，你不让我、我不让你，累了就喝一点露珠。只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，它们不顾一切地向上钻，呼吸新鲜空气，感叹道：“啊，多么美丽的世界呀，我要快快长大!”
似乎是在跟春姑娘问好，大树爷爷的树枝上也抽出了树芽，小花们给春姑娘跳起了舞，柳树妈妈也在梳起自己那长长的头发，为迎接春天做准备。
春天的雨也很美，落在小草的头上，小草们拼命吸取着水滴，让自己快快长大。小鱼们也不怕雨滴，每当下雨的时候，它们就探出了脑袋，好像是为了欣赏春天的美景。蒙蒙细雨中，雨点在天空中跳舞，点缀着春天!
春天的风更美，每当风儿吹来，小花就睁不开眼睛，但它们跳舞的姿势更美丽了。一旁，柳树妈妈的头发也随着春风飘来飘去，给春天增添了一抹亮色。
此时的我，已经被那如画的春景给感动了。春色，真是太迷人啦!
篇14：描写春色作文800字
妈妈画了一幅画：一方池塘，池塘的水面上几只鸭子在嬉戏，有的身后划出一个个大于号，有的将头埋在水中，让自己的身体包围在一圈圈不太规则的椭圆中，还有的将头高高昂起，翅膀不停挥舞，让水花四溅;池塘边是一行垂柳，还加了两笔风，柳树浓密的枝条在风中摇摆着，婀娜多姿。三两只小燕子在柳树间飞来飞去;池塘边是一块菜田，田里的菜很茂盛，有半人高;菜田的周围高高低低的都是树，远处的树干挺拔，近处的枝条扶疏……
妈妈还在精心地用勾线笔描绘着每一个细节，我已迫不及待地拿来调色板，带着肯定而嗲声嗲气的口吻嚷嚷：妈妈，你画的是春天吧，我帮你涂上颜色好嘛。不等妈妈答应，我就拿过图画，在它的上方空白处涂上蓝天白云，在菜地上用黄色涂啊涂，妈妈问：“你知道这是什么吗?”我说：“油菜花呀!”听我答对了，妈妈也不再说什么，站在旁边静静地看我忙活。
接着我用黄绿色沿着柳树的枝条一根根往下涂，把柳树下用草绿色染成青草地，之后在草地上又点了几点白色、黄色、粉色、紫色、红色、橙色。心想白色就算是小蝴蝶吧，飞在花丛中呀，耶!蛮不错的。再下来我把那些高高低低的树先用浅粉色、浅紫色和浅绿色涂一层，又用粉色、紫色、白色点了点，嘴里还不由地嘟哝着桃花、玉兰、梨花……妈妈在一旁也时不时地轻轻点头。
差不多都涂好的时候，我忽然有种莫名的惆怅：经冬的小草从地上偷偷地探出一只只嫩绿小脑袋来，春天的色彩应该是萌萌的;池塘边的垂柳那浓密的枝条就像羞涩的小姑娘用头发半遮面，春天的色彩应该是含羞的;油菜花开黄灿灿的一片，桃花朵朵满枝头，春天的色彩应该是明媚的;池塘的水倒映着堤岸的树木花草，阵阵微风拂过，激起层层涟漪，又有群鸭戏水，春天的色彩应该是灵动的……春天的姹紫嫣红、绚丽多彩以及蕴含在这些色彩里的勃勃生机，哪是我一个小孩子家就能表达得出来的?
妈妈看我愣在那里，拿起画笔在蓝天白云间写上了《春色图》几个亮丽的大字!
篇15：描写春色作文800字
人生有幸，与你同桌。你对待学习的孜孜不倦，你对我的热情帮助，还有你那阳光灿烂的笑容，在我的脑海里，如映阶碧草，让我的心头自有春色。
晨曦初照的校园里，微风拂面。原来在不经意间，校园里的春色早已萌动。看，校园的一隅“驿路梨花处处开”，另一角“桃花依旧笑春风。”一切都在春光的照耀下，无所遁形。
同桌的你，像极了这校园里的春色，讲台上的你，炯炯有神的眼睛里散发出智慧的光芒，你的手里捏着一支粉笔，面对教室里六十多个伙伴，你俨然就是个小老师，不时验算，还不时提问，直到大家都没问题了，你似乎才长舒了一口气。你的数学可谓一枝独秀，在课堂上你总是那样专心的听讲，老师讲了一种解题方法，你还要试着用另一种方法去解决，你还成了我们全班同学的数学小老师。课余时间，你走上讲台，你为我们讲解一道一道的数学难题，谁知道你背后刷过多少题呢?老师让我们寻找班上一位同学做榜样，你就一直是我努力的榜样。每每我遇到不会的习题时，总会缠着你，让你讲给我听。你也很热心，每一次都会放下手中的作业不拒绝。
窗外阳光明媚，我正解决一道综合分解因式题，我对中等难度的数学题，还是一直懵懵懂懂，有时候百思不得其解，这次我并没有立即寻求帮助，而是想试着自己解决。世上无难事，只要肯攀登嘛。但同桌的你，却凑过来看。我以为你会马上讲解给我听，不过事实并非如此。
“这道题目有点难度，我也没做过，我们一起做，看谁先做的快，好不好?”他的话语中带着一种鼓励，让我的心中涌起了一股暖流，他在换一种方式让我对数学产生兴趣，鼓励我，帮助我。看着他专注的样子，我心里想不能让他的苦心白费，我下定决心一定要解开这道对我来说显得困难的题目。
我先摸索着，看看有没有什么巧点。渐渐的，我有了头绪，运用一换二套的方法，不一会儿，拨云见日，解开了这道小难题。同桌的你微笑着对我说：“要想难题不难，就要有攻克它的决心与信心!”我在旁微微点头，那时，我觉得，你耐心指导我的模样，是这校园里最美丽的春色。
同桌的你，不仅仅是聪颖过人，还拥有一份最天真，最灿烂的微笑。
同桌的你是乐观主义精神的化身。每次看着你，脸上总是挂着灿烂的微笑。虽不知这笑容的含义，但成了一抹最亮丽的春色，妆点着这风景如画的校园。
我每次惶恐，你总会带给我力量。每害怕一次，耳边总会传来“有什么好怕的呢?”你脸上的风轻云淡，不以为意，谁也不知你背后努力的汗水有多少。
希望大路平坦笔直，却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里，却常常有漩涡与逆流。你却从不畏惧，哪怕一场大雨能让整座城市倾倒，你的脸上依然挂满了向日葵般的微笑。那微笑是你的，还是春天的?只不自知。同桌的你，是聪明的你，是爱笑的你。你是我心头的春色，你的光芒耀过我的眼，我也要散发自信、乐观的光彩，和你一路同行。
篇16：描写春色的作文
春天到了，桃花也盛开了。我们一家人兴高采烈来到南国桃园。这里风景优美、鸟语花香，是个休闲陶冶情操的'好地方。
进入园内，映入眼帘的是层峦叠翠的山和一眼看不尽头的山路。一阵阵淡淡的清香很快把我们引入香气凝人的桃花园。放眼望去，这里的桃花有规律的种着，树枝上开放着鲜艳的白色、粉色的桃花，有些散落的花瓣铺在泥土上，好像铺上了五颜六色的地毯，美丽极了！走近看，桃花园另有一番风味，令人向往。你看，那一朵朵美丽的桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱；有一朵粉色的桃花正在枝头上沉睡着，两只可爱的小蝴蝶在它身边飞来飞去，像是一下惊醒了桃花妹妹，桃花妹妹伸了伸懒腰，她们像是一起在愉快的聊着天，又好像在说着悄悄话。我仿佛还看见一朵朵桃花正张开那美丽的花瓣和我们打招呼呢？像是在说：我是桃花仙子，欢迎大家的到来还有那白色的桃花像穿上了泡泡裙的公主一样，在风中翩翩起舞，时刻在为我们献上一支优美的舞蹈，我闭上眼睛，沉醉在桃花园里。在桃花园旁边还有一片湖，湖面清澈见底，像一面大镜子。周围的桃花树犹如士兵时刻守护着这片湖。
这时的人群渐渐多了起来，三三两两都在桃花园里欣赏桃花、拍照我走入桃花园深处，闭上眼睛仿佛听见蜜蜂的嗡嗡声，蝴蝶的欢笑声，微风吹过树叶的沙沙声还有人们的赞美声和孩子们的欢笑声这时，一阵微风吹过，仿佛下了一场桃花雨，一朵羞答答的桃花不经意的落在我肩膀上，我小心翼翼托着花瓣嗅了嗅，真香呀，我忍不住轻轻舔了舔，有点甜又有点涩。我兴奋地在桃林中穿来跳去，咔擦咔擦，妈妈不断拍下我欢乐的画面。
南国桃园的桃花可真美丽，同学们，你们也想去看桃花吗？让我们约定一齐出发吧。
篇17：描写春色的作文
春雨几次后，嫩绿的芽伸出懒惰的腰，迫不及待地从大地母亲的怀抱中钻出来。他们在地下睡了一个冬天，伸出嫩绿的头瓜，好奇地看着外面的世界。青花、红花、白花……像害羞的女孩一样，在刚钻出来的绿叶和杂草灌木丛后面藏着东西。桃妹开着粉红色的笑容，柳姨妈摇晃着刚长的柔软的棒子，杨柳太太在这里开始早操……以这种态度迎接这个美丽的春天！春天到底是什么颜色？我踏步来到贵州省六盘水市凉都花海_大河堡。
进入大河堡“内部”，首先是金色郁金香，像宇宙中的小行星一样密集，数不清，像金色的海洋一样，春风的女摇晃“秋千”金色郁金香波动，闪闪发光！哦，我知道春天不仅有绿色，还有金色。
我继续走，哎！那是什么？吸引了我的注意力，有点像玫瑰。事实上，当我走进去的时候，它是红色的郁金香，美丽的热情就像火一样。即使我在雨天，我的心也很热。…看，他们大多像一个站在车站的士兵！哦，自然告诉我，春天不仅有绿色和黄色，还有红色。
接下来我将漫步到最后一个区域。“白色警报，白色警报，前方有白色物体群，警报……”啊！原本白郁金香开放，像白云一样，像圣洁的天使一样，站在青翠的草坪上。哦，自然告诉我春天是白色的。
春天到底是什么颜色？我带着疑问来出口，抬头往下看哦自然，春天五彩缤纷，五彩缤纷:绿色的青脆欲滴，红色的骄阳如火，黄色的金碧辉煌，白色的纯洁……现在的我想起了古人的诗句:“春风又绿江南岸”那“绿”字已经不满“春色”春色”春色不可思议，我爱这多彩的春天。
篇18：描写春色的作文
柔柔的阳光暖暖地照耀着。
杨柳依依。微风习习。鸟语花香。
天空更加瓦蓝，大地到处有新生命在萌发，春风所到之处唤醒勃勃生机。
这几日就是暖和，萧条了一冬的校园也有了明显的变化：杨树的青枝浸润在春风里才几天，那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞，她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着，一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地，一簇簇的嫩叶串满了枝条，微风吹过的时候就轻轻摇摆起来，仿佛一串串的铜铃，你听着——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽，那样得嫩，那样得红，尤如含羞新娘脸的红晕，一漾一漾就醉了整个春天。
春天来了！
满院子的春色里最惹人喜悦的，是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧，她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣，一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型，昨天是两个顶天辫，今天是两个羊角辫，明天可能就是一个小花缵，不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴，一笑满口小白牙就露了出来，那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着，奔跑着，打闹着，咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑：多可爱的孩子！多美丽的花朵！
课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里，抬头看看天，低头看看地，再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们，风暖暖地吹着——春天真的来了！
篇19：描写春色的作文
今天下午，学校广播通知明天去春游，我们四年级的春游地点是易罗池。听到了这个消息，我高兴得都合不拢嘴了。晚上，我便拉着爸爸向超市飞奔而去。到了超市，我便实行起了“疯狂大采购”的计划。看见了那么多好吃的，我可真想把整个超市买下来呀！但是不一会儿，小提篮就满了。爸爸便阻了我的“疯狂购物”行动。回到家，我便快速的收拾好书包，等着第二天的到来。
第二天终于到了！同学们一大早就到了教室。同学们平时来上课都会有迟到的，可今天早上，每一个同学来得都比杨老师早。过了一会儿，同学们就出发了，一路上，同学们有说有笑，不知不觉就到了易罗池。刚进易罗池大门，同学们都“哇”地叫了一声。这儿的景色通过修改后，比以前美上了十倍。池水像一面明晃晃的大镜子，池里的亭子和桥都倒映在了这面大镜子里。我们靠着墙边慢慢地走着，便看见了池边的柳树。那柳条好似少女妩媚的身姿，正在风中翩翩起舞。走着走着，美丽的鲜花便映入了我们的视线。这些花有红的、白的、粉红的、黄的和紫的……五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！花儿们的香气常常扑鼻而来，给人以一种清新的感觉。这时候，同学们好像漫游在花的海洋之中。同学们在这里欣赏着风景，一会儿玩，一会儿吃，一会儿又去池边喂鱼，还有的同学居然在这儿打羽毛球。仿佛进入了鸟语花香的童话世界。
现在的易罗池，春天的景色可真美呀！
★ 描写春色的作文
★ 春色小学作文
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★ 故乡的原野作文
描写原野的春色作文（共19篇）
