写人作文:我最想感谢的人

时间:2024-08-30 03:37:53 作者:feixian001 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“feixian001”通过精心收集,向本站投稿了20篇写人作文:我最想感谢的人,下面小编给大家带来写人作文:我最想感谢的人,希望能帮助到大家!

篇1:我最想感谢的人写人作文

时光飞逝,岁月如梭,一转眼,我十一岁了,在我的成长经历中,有这么一个人,当我获得成功时,她会给我喝彩和掌声;当我伤心失落时,她会给我鼓励和信心,这个人就是我妈妈。

有一次,我生病了,妈妈立即带我去医院,当时正下着大雨,天又很黑,街上都没有车可以送我们的了,妈妈只好给我穿好雨衣,一路奔跑着,背着我送我去医院,到了医院,妈妈急急忙忙地先挂好了号,然后带着我去检查。半夜,我饿了的时候,妈妈赶忙从医院外面买来了一碗热腾腾的稀饭,一口一口地喂我吃了,当我渴了的时候,妈妈马上为我端来了白开水,就这样,整整一夜,妈妈没有睡过一会儿觉。记得小时候,我的身体一直都不太好,常常发烧、感冒。都是妈妈带我去医院,不知妈妈为我操了多少心。

每天,妈妈都会把我们的衣服洗得干干净净,还会做很多好吃的菜,让我们吃,在家里,若是有一丝灰尘,妈妈见了,一定会把灰尘擦掉、扫掉,给我们提供一个干净又舒适的家庭环境。

在学习上,妈妈总会告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”每当我遇到不会做的题目时,妈妈会给我提示让我先思考,实在思考不出来,再让我去找她,如果我真的不会做,妈妈总会耐心地跟我分析,教我解题的方法和技巧;当我考试发挥失常,她不会一味地责怪我,而是给我讲解错题,分析出错原因;当我考取优异成绩时,妈妈会告诉我:“骄傲使人退步。”

妈妈无微不至地关怀着我,不仅教我学习中的知识,还教我怎么做人,所以我最想感谢的人就是我妈妈。

篇2:写人作文:我最想感谢的人

四年级关于老师的作文:我的老师

四年级关于宽容的作文:宽容与理解

篇3: 我最想感谢的人写人作文

我最想感谢的人写人作文

我最想感谢的人是我的奶奶。

我小的时候,爸爸妈妈要去上班,一个星期只回来一次,我便和奶奶住在一起。

奶奶陪我度过了快乐的童年。

夏天的夜晚,我和奶奶坐在院子里乘凉。我追逐着萤火虫嬉戏。玩累了,便躺在奶奶温暖的怀里,听着奶奶的.摇篮曲,进入甜甜的梦乡……

秋天到了,院子里的红枣熟了。我和奶在院子里摘枣,我在树上左跳右跳,向下扔枣子,奶奶默默地在地上捡着,院子里飘荡着我和奶奶的欢笑声。第二天,奶奶将红枣蒸熟给我吃,奶奶一个我一个,那时多么美好。

现在我长大了,脾气却不怎么好了。有一次回老家,奶奶高兴极了,给我洗苹果吃,帮我削皮,可苹果削出来后,坑坑洼洼的。我说了句:“放在这里吧!”奶奶见我理都不理苹果,一眼猜透了我的心思,不好意思地搓了搓手,然后蹒跚地走开了。看着奶奶的背影,我的心不由颤了一下。我在问自己,你是怎么了,奶奶这么疼爱你,如今奶奶老了,嫌弃她了吗?

是呀!岁月不饶人,我长大了,奶奶也老了。

一点一滴儿时的欢乐,都是和奶奶相处的。喜欢和奶奶大手牵小手,喜欢和奶奶说悄悄话;喜欢和奶奶共唱那摇篮曲……,是奶奶让我的童年多姿多彩。

我又做了一个梦。梦中,我再次躺在奶奶的怀里,奶奶的怀抱好甜蜜,好温馨!

篇4:写人的作文:我最想感谢的一个人

我最想感谢的一个人——我的语文老师邵老师。

邵老师,一直以来都对我们很用心。在他语文课上你可以听到他用数学事例来传授语文知识,可以欣赏到他用图画来板书课文内容,可以体验课本剧的方式走进故事和主人公一起喜怒哀乐……总之,他就像齐天大圣孙悟空一样,有七十二变,会时时变换招数引人入胜,在他的课堂上有美术课的缩影,有音乐课的旋律,有体育课的活力,有德育课的发人深省……我爱上他的课,更爱他那个人。

邵老师还很关爱我们。他每天晚上还把成绩落后基础差的同学留下来,自己加班加点地给他们补课,连自己的孩子都没有时间去接。星期五放学的时候也不例外,把第一批优秀的孩子送走之后,又把自己留下来,给那些成绩不好的孩子补课。邵老师为我们付出的这些,还不值得我们去感谢他吗?

邵老师不仅是这样的好老师,长相也很帅气哟!乌黑的短发特别干练精神,炯炯的眼神可以在课堂上洞察秋毫,没有人敢开小差,特别是邵老师坐着批改作业的时候,背挺得老直了,站着的时候背也挺得老直了,就像一首歌里唱的――“站如一棵松,坐如一座钟,走路一阵风……”仿佛这首歌就是为他量身定做的。我经常会偷偷地模仿他,你可不要笑我呦!

邵老师上课的时候性格多变,一下子变成温柔得不能再温柔的小绵羊,一下子又变成凶得不能再凶的大狮子,但不论邵老师怎样变,也不论邵老师变成什么,都不能改变邵老师在我心目中最好的地位。

邵老师,您永远是我心目中最好的老师。所以,我要感谢您――我最亲爱的老师。

作者:施坤伸

公众号:明日之星网络文学社

篇5:写人小学作文:我最想感谢的人

在成长中,有许多帮助过我的人,有父母的养育之恩,有同学的热心帮助,有陌生人对我的关心……但在这些人中,我最想感谢的人是我的老师,感谢他对我们的关心和无微不至地照顾。

记得有一次,我们班里的饮水机坏了,同学们没有水喝,泡药也要跑到远一点的地方才能接到水,很不方便,您见到我们口渴的样子,二话不说就拿起工具开始修了起来。您是那么认真,那么地全神贯注,头上冒出了一层密密麻麻的汗珠。10分钟,20分钟,30分钟......快要到一小时的时候,饮水机终于修好了,看见同学们又喝上水开心的样子,你擦去头上的汗珠,欣慰地笑了。

还有一次,您感冒了,喉咙也痛得厉害,可是,你还是硬撑着,不辞辛苦地给我们讲课,还给学习不好的同学补课,尽管您的喉咙已经非常难受了,但您还是大声地为我们讲解题目,好让每个人都听见,老师,您辛苦了。

还有,在教室的时候,我们经常能看见您为我们扫地的身影,您是多么的伟大呀!

老师,您辛苦了,谢谢您!

作者:应丽雅

公众号:明日之星网络文学社

篇6:感谢我的老师写人作文

感谢我的老师写人作文

在人的一生中,会有许多老师叫我们学习、做人、做事,例如马玉成、高洁、陈金玉、马春霞、张秀丽、马丽萍等老师。然而,我最感激的老师得数马丽萍、张秀丽老师当先了!

马丽萍老师,你像绵延不断的文学山川,指引我们学富五车。老师总有一双慈祥的眼睛在注视我、提醒我。我上课没有全神贯注,有点分神。被老师看见了,走过来拍拍我的头,又对我轻轻点了点头。我似乎明白了老师的用意,之后立马全神贯注的听讲。下了课,我走到办公室,对老师承认错误。“老师,我不该分神,我以后再也不会了。”老师听,对我笑了笑,我从老师那充满希望与期盼的眼神中得到了信心。老师,我多么希望能回到您教我的那个时代,回到您的那个充满爱的教育讲堂。

张秀丽老师,您深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,,带领我们走入数学的世界,指引我们勇攀数学巅峰。记得那一次,我在写作业时,有一道题不会,您看见了,就过来弯着腰指着作业本给我讲题。“杨萍,是不是这样一讲就简单明了多了!”老师说。“嗯,我会做了”我说。之后,我又练了几道,老师看了,脸上露出了欣慰的`笑容。老师,我多么希望回到您的那个课堂,再重温您的教学方式。那个鼓励我,重视我的老师,你何时回来再教我呢?

鲜花感谢雨露,因为雨露给他成长;高山感谢大地,因为大地让它高耸,我感谢很多很多的人……尤其感谢我的老师,是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。

篇7:感谢师恩写人作文

感谢师恩写人作文

每当教师节来临时,我便想起从三年级带我们到四年级的张老师。她长着一张和蔼可亲的面容,使人感到那样的温暖,张老师只是一位普通的老师,但是她时时刻刻都在关心着我们的学习和成长。

有一次,上课时我和同位同学讲话,被张老师发现,张老师为了照顾我的面子没有当着同学的面点名批评我,而是看了我一眼。这时,我就知道张老师的意思,马上不说话,注意听讲。下课了,老师把我叫到办公室,说:“你是班干部要以身作则,注意影响,上课怎么能讲话呢?”我说:“老师,我知道了,下次再也不敢了。”张老师总是耐心的教育我们,从不发脾气。为了教导我们,就连自己的身子也不顾了。有一次,张老师病了。听说是为了给我们批改试卷,怕第二天发不了,熬夜给我们改的。说实在,我听到这里真想到医院看望老师。可是,还没两天,张老师又来给我们上课了。上课铃响了,老师的脸色向蜡一样的.黄走了进来。虽然脸色不好,但精神非常饱满。上课时,老师讲得有声有色,我们也听得津津有味。上午,老师把课给换了,去医院吊水。下午,怕耽误我们的课,又来上课。同学们不敢在下面做小动作,讲小话。这次期终成绩我们班比以前提高了,大家都很开心。

啊!老师,您用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;您用执着的热情,开垦冷漠的荒野;您像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;您像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。您能把愚昧变成光明,您能让愁眉化成笑颜。为了国家的栋梁,您把一颗真心捧出,为了民族的明天,您把一腔热血奉献!

篇8:我写人作文

我是一名二年级的小学生,别看我个子长得不高,身材瘦瘦的,可是我很勇敢。

我五岁时,妈妈要我一个人睡一个房间。第一天晚上,我在床上翻来覆去地睡不着,当时屋里没有开灯,很黑很黑,我多想大声叫妈妈呀。可是,我想,妈妈白天给我们洗衣,做饭,还要工作,多么辛苦啊!让她好好休息吧!我不能去打扰她。可我又害怕,怎么办呢?我给自己打气:我是男子汉,我勇敢……想着想着,不知不觉我就进入了甜甜的梦乡。

从那以后,我都是一个人睡的,就算刮风下雨,电闪雷鸣,我都不怕,胆子大了许多。你们说我勇敢吗?

篇9:我写人作文

我是一个性格多变的小男孩,我长着一张俊俏的脸脸,低低的鼻梁,双眼皮的下面有着一双炯炯有神的大眼睛,但是我的身子骨瘦如柴,就像高海拔的那些人一样,无论是亲还是戚朋友,见了我都会说这句话:“你长得太瘦了,一定要多吃点啊!”可是每当我听见这句话时就特别的生气,因为在家里面我是吃的很多的,有时我在家里吃饭比大人还要吃得多,可是不管吃什么,我就是长不胖,这能怨我吗?不过有时我那骨瘦如柴的身材也能帮我的忙,像和别人玩游戏的时候,很不容易被抓到。

我最大的优点就是跑步的速度都是班上很快的,而且我很喜欢看书,只要一有空我就埋头看书,还经常忘记了周围的一切。记得那一次,我和爸爸妈妈一起去学校的图书馆看书,一打开图书馆的门,就看见书架上那上万本书,顿时,我小小的心充满了喜悦。我挑了一本<<军纪如铁>>,便开始遨游在知识的海洋里,吮吸着书中的点点滴滴。“嗖嗖嗖”时间过得很快,爸爸妈妈要和我一起回家吃饭了,我却听都没听到,还是拿着书在凳子井井有味的看,妈妈说了数十遍,我才听见,然后恋恋不舍的走出了书店。

这就是我,一个快乐的我,是一个阳光的我,你们喜欢我吗?

篇10:我写人作文

我的学习是语文还可以、英语好、数学差。我的语文成绩在班里一直是中上等,可作文呢,却常常写不好。

记得有一次,我正津津有味地读刚买来的新书,正读得入迷,妈妈突然喊我去吃饭,“嘿嘿,鱼龙。”我梦游似de说。 把妈妈吓了一跳,我才回过神儿来,又冲妈妈嘿嘿地笑了一下。妈妈知道我看书又入了迷,又好气又好笑地说:“赶快洗手吃饭了。”吃完饭,我又溜到书桌旁看书去了,身后传来妈妈的唠叨:“又看书去了,也不帮忙收拾一下……”怎么样,我爱看书吧?

除了爱看书,我还会拉二胡呢!二胡是我国古代民间的传统乐器,赵寒阳、刘北茂等都是二胡专家哦。目前,我已经达到三级水平了。在我不开心时,我就拿出二胡来,拉一首欢快的曲子,就会开心了。

我还很喜欢唱歌,我的声音很甜美的。《兰花草》曾经让我在中队会上获得了大家的掌声。

这就是特别的我。

篇11:我写人作文

我今年十岁了,属兔,我有一头乌黑的头发,一双圆溜溜的大眼睛和一个不高不低的鼻子。我在韩城新天地学校四二班上学,下面就让我给你们讲一讲爱唱歌的我的故事吧。

我记得有一次,去接妹妹放学,我带着耳机,边走边听边跳动着舞步,没一会儿我就到了妹妹的教室前,但我的舞步并没有停,直跳到妹妹班里,如痴如醉的我还不知道已进入了妹妹的教室里,老师看到了我,他并没有叫我,而是让我自由放飞,跟着同学们一起看了起来。不一会儿,还是我的妹妹大声的叫了一声,我才反应过来,但是这时我已被老师和小朋友家长们围观了,他们着手机给我拍照。老师知道妹妹也会跳舞,于是说让我和妹妹一起跳双人舞,我把手机和耳机拿了下来,把声音调到了百分之百,跳了一个《最亲的人》,我和妹妹左跳跳,右跳跳,摆动着手是来跳,这一跳,一下跳了近两个小时,这时的人一人也没有少,反而多了三倍的人。

当我第二天送妹妹上学时,吓我一大跳,所有人都围着我和妹妹,叫着让我教他们跳舞,大多还成了我最忠实的粉丝。我看着一双双水汪汪的大眼睛,我只好答应了,对于那些求知若渴的小弟弟,小妹妹,谁能忍心拒绝呢?

我真想和妹妹一起在舞台上,一起唱歌,一起跳舞。

篇12:我写人作文

我叫何越,特别喜欢吃,如果你走进我们班,那个坐在最前面,又矮又胖的男孩就是我。节假日在家,家人好吃好喝伺候着,我的身材总会变得更加“福相”。每当这时,妈妈总说我是一个球。我的头发可是最让我引以为豪的了,每天早上起床,我那顽皮的头发都会自动给我换个有趣的发型:有船头型、鸡窝型等等,各种各样的形状变化,那些创新的发型让我省了不少理发的费用。

我对自己要求很严格,虽然已是四年级,知识越学越多了,可我给自己定的考试目标是:每门学科每次测试都要得“超优”超优就是“95分”以上。有一次,在语文测试中,由于我没有读清短文的题目意思,直接被扣六分。一见到试卷上的分数,我当场哭了起来。鼻涕眼泪都不争气地结伴而来,同学们看了也都哭笑不得。而这时,老师却对着大家表扬了我,说我乐于上进,进取心强。

我的特长也不少,琴棋书画样样精通,这都是我从小苦练的结果。别人在玩的时候我在练琴;别人在娱乐的时候我在画画。但这些事我做得都毫无怨言。因为我知道:只有刻苦才能品尝到“甜”,“吃得苦中苦,方为人上人”。

我喜欢阅读,我有一书柜的著名文学作品,它们都是我的好朋友,它们在我的成长过程中也是一群最必不可少的伙伴,它们让我的知识变得更加丰富,让我的视野变得更加开阔。我难过的时候会来到书柜前,挑选我最爱看的《沈石溪–动物大会》,没几分钟,我的心情便会阴转多云。

瞧,这就是我,一个独一无二的我,我爱我自己。

篇13:我写人作文

模样:长着一个健壮身材,乌黑浓密的头下长着一对灵动聪明的眼睛,我的皮肤又白又嫩,脸蛋红红的,笑起来露出两颗乐歪了的大门牙。

优点:我爱笑,时常会因为别人不以为笑的事情,我都会捧腹大笑,每当我看漫画书、动画片时,我都会不由地笑了起来,有时笑得喘不过气来,捂着肚子直打滚,好像要把所有的笑声推进肚子。我还会把笑声带给大家,我常讲笑话给妈妈听,逗得妈妈哈哈在笑。妈妈说我是家里的“开心果”。

我非常爱看书。我爱看故事书、漫画书、《十万个为什么》、作文书,尤其是我酷爱的《世界地图册》。我对地理非常着迷,现在世界的主要山川河流我都了解。但还有很多知识等待我去发现。

我非常爱运动。我会滑滑板,会骑自行车,还会滑冰。这次学校运动会我还得了名次呢,为我班争了光。

缺点:我比较任性,性子急躁,一点小事也容易上火。有一次我们去买“烧卖”,妈妈不小心把一个“烧卖”掉了,这下我生气了,急性子又上来了,我赶忙伸手去抓,拿起“烧卖”正要往嘴里塞,妈妈抓住我的手,说:“这东西不能吃了”。我还哭闹着硬要吃,妈妈跟我讲了一大堆道理,我才松开手。

我的学习还不够主动。学习时贪玩,妈妈常说我就像一头小毛驴,用鞭子打一才走一下。写作业还想偷懒,字迹马虎。在精英写作学校还不完成作业。

篇14:我写人作文

大家好!我叫赵一和,我今年十岁了,在瓯海实验小学三(2)班读书。

我是一个爱学习的小男孩。班里的同学有困难都找我帮忙,帮忙的同学多了,他们就叫我“知识达人”了,议论文,我也非常乐意帮助他们。为了不被他们的问题问倒,所以我经常看书,哪怕是一本《中医养生》的书,我也会慢慢把它“啃”完。

我的兴趣爱好也十分广泛,我喜欢写作文,七巧板,写毛笔字和玩悠悠球等。由其是作文七巧板和写毛笔字。这个学期,我的七巧板作品《郑和下西洋》还获的了市里的一等奖了呢!

听妈妈说,我在全老师那里写作文,一共有二十来篇被老师收集过去做成范文本。

我在家里感到无聊时,还会拿起我的尤克里里弹上几曲放松自己。

除了这些优点以外,我还有缺点呢!我的缺点是爱生气,但是,我相信每个人都有缺点。俗话说:“金无足赤,人无完人”。就是这个道理吧!

这就是我,一个爱学习,又会生气的小男孩。

篇15:我写人作文

我站在镜子前,看到镜子里的我:1。3米的个子,一头乌黑发亮的头发,一双不太大的眼睛,一口不太整齐的小白牙,一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次,体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸,忽然手心一滑,跌到了草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事来,还觉得可笑!我虽然顽皮,但很爱读书。有一次,妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候,我开心地笑了;当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时,我又伤心地哭了......

瞧,这就是我,一个活泼可爱的小女孩!

篇16:我写人作文

别看我瘦瘦小小的,其实我是一个隐藏的高手,人称“技艺王”。

星期天中午,哥哥把小区里的'平衡车高手,全部请来了(也包括他自己),要一起PK。我做好十足的准备,信心满满,几个身强力壮的男生走过来,嘲讽地说:“就你这小身板来参加比赛,输了别哭。”“是啊,就你这样还要比赛,笑死我了,哈哈!”我默默地走到一边,“哼,让你们瞧不起我。”

比赛开始了,我先让他们跑了五秒,要知道,平衡车比赛,你比别人慢一秒,差不多这局比赛,你就注定输了。但是我丝毫不慌,五秒后,我开足马力,手紧握车把手,因为平衡车是靠重心来驾驶,你身子越向前,车速越快,但也有翻车、把人扔出的可能性。我利用灵活的身子控制车子,最终赢得比赛,那些嘲讽我的人都走过来,不可思议地说:“厉害呀,真是人不可貌相。”

对了,我不仅是一个“技艺达人”,也是一个“数学小能手”。一次数学课上,老师出了几道奥数题,把全班都给震住了,教室里顿时鸦雀无声,没有一个人做出来。我在草稿纸上写了几个式子,举手大声说出了答案。老师开心地给我鼓掌,不一会儿,教室里全是掌声,大家都被我折服了。

我虽然瘦小,但有一句话,“人不可貌相”,所以别小瞧我哦!

篇17:我写人作文

我是一个什么样的人,就让我的几位朋友来介绍一下吧!

书本眼中的我

我的小主人,很爱看书,一买到书就先在第一页写上名字,然后迫不及待地看了起来。连女主人喊吃饭了,都不愿意去呢。在书架上也有很多书朋友,它们都没有我穿得工整,可见我是深受小主人宠爱。

电视眼中的我

我的小主人,很爱看电视,星期六和星期天,只要有空,就闷在家里看电视,现在电视卡被大主人给藏起来了,很久没找我玩了。

圆珠笔眼中的我

我的小主人做事可仔细了。每天放学后,会先写作业,完成作业后,都会帮我戴上帽子,然后把我放在笔盒里。每天上学,小主人都记得带上我。身上有一点点脏时,小主人就会细心地为我擦干净身体,可仔细啦!

跑步鞋眼中的我

我的小主人可爱运动了,尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回,体育课上进行比赛,老师要求用尽全身力气跑步,小主人还得了第一名呢!

大家喜欢这样的我吗?

篇18:我写人作文

嘿!大家好!本人姓刘,单名一个“嵘”字。妈妈说,“嵘”字是不平凡的意思,希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊!

先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育:踢足球、打蓝球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的;我爱看书:童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌......只要我能看得懂的书,我'都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我,谁要是在我看书的时候打扰我,可别怪我不手下留情。

三年级的时候我当过数学大组长,数学科的一系列事都由我一个人负责;五年级的时候我当过学习委员,有关学习的大小事都由我处理,后来因为第一单元考试成绩不够理想,学习委员的“官”被册了,老师说等我进步了再让我当。

这就是我,一个爱好体育、爱看书;一个学习有时进步,有时退步;做事有时认真,有时马虎的我。

篇19:我写人作文

大家好,我叫黄梓瑜,是个比较外向的女孩子,我今年11岁了,正在读五年级,我呀,和别人可不一样,我6岁就上学了。我知道你想问什么,你是想问那你为什么还在读五年级,对吧!那就让我来解开你心中的疑问吧!当然,我不是留级生,我呢是一个移民的学生,我不是从外国移过来的,我是移出去的,好了,废话不多说了,让我来介绍一下我的外貌吧!

我非常喜欢扎马尾辫,大家都说我们中国人的眼睛颜色是黑色的,可后来我才发现,我们的眼睛颜色是深棕色的,几乎没有人的眼睛是黑色的,除非你带了隐形眼镜。在我高高的鼻子上带着一副高达四百五十度的近视眼镜,同学们都喜欢叫我四眼妹,我非常喜欢学习,一天不学够2个小时就绝不罢休,当然,我也不是个书呆子,我还有很多的课余兴趣,比如说:画画、唱歌、跳街舞等等,我最近新学了一个英文单词可以解释为什么我一个弱弱女子喜欢跳街舞,因为我觉得街舞很swag,swag大概就是很酷的意思。

这就是我,一个又活泼又文静的女孩(读书的时候),你愿意和我交朋友吗?

篇20:我写人作文

“妈妈,今晚吃什么?”上了一天的课,我早就饿得前胸贴后背了。妈妈扬了扬眉毛,说:“吃红豆。”“让我去买吧。”妈妈本不想让我去买的,但架不住我的央求。

我买好红豆就往家里走,突然听见有人在叫我,我抬头一看,原来是小明。小明站在阳台上说:“缪易庭,这是我爸带给我的礼物,可以变很多东西,特别好玩。”

我听了心里痒痒的,也想玩。小明又说:“今天我爸妈都不在家,你可以来我家玩。”我听了,像一支离弦的箭似的冲进了小明的家。

小明带我到阳台上,让我把手里的红豆放在阳台的桌子上。小明就一个一个地变给我看,看得我眼花缭乱。

几分钟后,小明变完了,我也跃跃欲试,拿着变了起来。谁知,厄运悄然而至,由于动作幅度太大,我不小心把桌子上的红豆打翻了。红豆像是一个个调皮的娃娃,欢蹦乱跳地洒落一地。

我回到家,妈妈问道:“红豆呢?”“我……我”我半天说不出话来。妈妈火冒三丈,说道:“让你做这么点小事都做不好,你还有什么用?”妈妈的话就像是针似的扎进我的心里,眼泪情不自禁地流了下来。

我后悔极了,我一定要改掉冒失的坏习惯,改变妈妈对我的看法。

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