写我们的老师的优秀作文800字左右

【导语】“旎冬月”通过精心收集，向本站投稿了28篇写我们的老师的优秀作文800字左右，以下是小编为大家准备的写我们的老师的优秀作文800字左右，欢迎大家前来参阅。

篇1：写我们的老师的优秀作文800字左右

写我们的老师的优秀作文800字左右

今天要体育考试了，我们心里都非常紧张，每个班主任都亲自为同学们打气，守护战场。我们的暖男老汪也不例外。

下课后，我们早早地排队出发，老汪走在最后跟着我们。老汪笑着和男生们打成一片。老汪圆润的脸上露出天真的笑，细长的`如柳叶的眸拉成一条月亮，眼角夹着几丝皱纹。老汪手里夹着个垫子，大步向前走。我路过老汪身边，老汪亲切地关怀：好好跑啊！加油！我嘴角扯出一丝苦笑：汪老师，我好紧张。老汪咧开嘴，笑道：别紧张，放松跑，没关系的。说完拍了拍我的脑袋，拎着我们专用的垫子，小跑跟上班级队伍。我如获神力，自信地踏着步子追上班级，追上我们的老汪。

跑步后，我们各自都成了软骨怪，像一摊泥趴在地上、路灯上、座椅上、老汪准备的垫子上。我们的脸似长白纸，失去了蓬勃时的热血。体育老师看了第一组男生的成绩，不禁批评：43班男生怎么跑的？跑这么慢？都冲不起来？老汪一听，马上回复道：不要跑太快，不要跑太快，跑完了就好，健康最重要。老汪坚定地看着体育老师，像护犊一样护着自己的学生。这是我见过的老汪听力最敏锐的一次，像我们的父亲，听不得别人说自个儿孩子半点不好，只关起门来在家说教。

这是我们的老汪，是能把体育老师说得哑口无言的老汪，是温和慈祥的老汪，是我们如父亲般的老汪。

老汪最能理解我们，总能替我们着想，不会计较太多鸡毛蒜皮的小事。体育考试结束后，老汪拉着我们几个到办公室，一脸神秘地问：我给你们每个人都买了吃的，你们说是中午发还是晚上发？我怕坏掉。说完不好意思地挠头，嘴角不住上扬，露出淳朴的笑。

得到我们的答案，老汪舒了一口气：那就好，我怕坏了。我把超市里的麻薯都买断了，怕它坏掉。走之前，我上前去问老汪：汪老师，我妈寄了药，能帮忙取一下吗？老汪坚定地回答：好，待会儿我就去取，给你送上来。

吃完饭到宿舍，刚坐下没多久，就听到外面有人说汪老师来了，我一惊，这么快？走出门，看见老汪手里拿着快递，一根香蕉，迈着大步，喘着气，汗珠大颗地挂在脸颊，额头布满细密的汗。见到我，老汪笑着把香蕉和快递一起递给我：来，吃根香蕉，这个好吃的。说完，转身走了，没等我说声谢谢。

老汪的身影渐行渐远，午后慵懒的光打在他身上，射入他心里。他的心一定在发光，因为，那是世上最透亮、最纯净的师者之心。

篇2：写我们的语文老师的优秀作文800字

写我们的语文老师的优秀作文800字

如果你问我生命中最尊敬的人是谁，我会毫不犹豫地告诉你，就是我们的语文老师。

语文老师身材高大，戴着厚厚的近视眼镜，那张大大的嘴巴总能给我们讲出一节节生动的课。他的课生动有趣，因为他是一个十分幽默的人。有一次，在语文课上，有位同学不好好听讲。老师就故意把她的名字王朝妹（zhāo）念成了王朝妹（cháo），来提醒她集中精力。我们听了都哈哈大笑起来。

语文老师讲试卷最好玩，既风趣幽默，又通俗易懂。比如有一道缩句题，题干是一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张开帆的货船。老师讲过，凡是缩句题把的或地连同前面的修饰语，以及表示时间或地点的部分删去即可。正确答案应该是纤夫拉着货船。可是，有的同学把货船前面的货字也删去了。其实，货船是一个固定的词语，不能删。于是，他就给我们举了一个例子，说：这就好比‘张一铭不是女人’，你要是缩句，把那个‘女’字删掉了，不就是‘张一铭不是人’了吗？所以，做题的时候应该仔细点儿，不该删的'，一个字也不能删！全部同学全都看着张一铭同学哈哈大笑起来。

再比如还有一道修改病句题，题干是每个小学生都要上课专心听讲的好习惯。这个句子的毛病是不完整。正确答案应该是每个小学生都要养成上课专心听讲的好习惯。有的同学改成了每个小学生都要专心听讲。语文老师自问自答地说：这个改法对不对呢？对！不过，不完美。修改病句好比医生给病人看病。人家的手指破了，你给人家包扎一下就可以了。可是，你却把人家的手臂截肢了！课堂上，又是一阵哄堂大笑。语文老师没有严厉的批评，而是风趣幽默的讲解，让我们轻松愉快地学习知识。

有一次，语文老师让我们做试卷。我正做到一半，他忽然把我叫到教室门口说：怀俊杰，你感觉开学以来自己的学习态度怎么样？我想一想自己的表现，惭愧地说：不好。他又说道：响鼓不用重锤敲。既然你自己知道了，我就不多说了。去做你的试卷吧。我听了很惭愧，在心里对老师说：虽然我现在有点儿调皮，但我一定会端正学习态度，好好学习，做一个积极向上的好学生。

老师我想对您说：谢谢您的细心栽培与教导。您辛苦了！老师，我爱您！

篇3：六年级写感恩老师优秀作文800字左右

老师您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...

我和李老师是在作文课开学的时候认识的。

那时的我刚进入一个陌生的环境，胆子十分的小。性格很内向。不愿和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。

第一次作文课上，您突然说：“请新同学来回答这个问题，答错不要紧。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆如木鸡的站在哪，望着您。您似乎认为我没听清，您重复了一下刚才的问题。我小心翼翼的说出了几个字。声音却比蚊子还小。全班同学哄然大笑，我默默低下了头，泪水不争气的从眼中眶里夺眶而出。您什么也没说，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的肩。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思考着。

到了下课，同学们都兴高采烈的往门外走去，而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法。突然，一双温暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一惊，我慢慢的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说：“高尔基曾说过“一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。”你只是没有自信罢了，你其实会这道题，只是没自信回答而已！你要相信自己你就一定会成功。”我一句话也没说，就是默默的思考着！一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不会，我只是不敢。为什么？我要那样的胆怯？因为我没有自信，才会胆怯。拥有了自信，那我就一定会成功！

我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐，从未有过的满足。

篇4：写我的班主任老师的优秀作文800字左右

写我的班主任老师的优秀作文800字左右

我们的班级有这么一位大侠，她常常身穿黑制服，脚踏运动鞋，一个眼神，可以让我们这些菜鸟不寒而栗，这位神秘的大侠就是我们的班主任黄老师。

这位大侠可是一个很厉害的角色，她时常会瞬移到我们的班级门口瞪着我们，时间久了，让我们形成了一个条件反射。

就拿这件事说吧，有一次，数学老师让我和朱科宇去抱数学本子，我和朱科宇从吵闹的教室出去，再回来时，却发现我们班的同学坐得端端正正，那安静程度，竟让我大气都不敢喘。

我正疑惑着，突然，班级的韩振赵同学打破了这宁静：刘嘉璇，黄老师来了没有啊？我确实没有在走廊上看到黄老师，于是脱口而出：没有啊，怎么了字还没说，刚才那安静的教堂瞬间就变成了吵闹的菜市场，全班都在欢呼雀跃着：太好了，黄老师没来！yes！来，我们一起嗨皮吧！这个小小的举动造成了大大的动静，着实把我吓了一跳，手一松，作业本立马从我的怀中掉了下来。朱科宇见了，连忙把手中的本子放在一边，和我收起本子来。当我们收到最后一本的时候，突然我感觉后门有什么东西。抬头一看，这一看可不要紧，我竟然看到了那位大侠黄老师，我吓得一哆嗦，连忙拿起最后一本本子，和朱科宇去找人一起发本子了。

显然，同学们也感应到了这位大侠的灵力波动，顿时，教室又从菜市场回到了教堂。我在发本子的`时候瞄了一眼黄老师，只见黄老师面色红彤彤的，眼珠子好像要滚出来似的，在她背后，我隐约地看到有一团巨大的火焰在燃烧。黄老师快速走到讲台，吼道：我从走廊上走过来，就听到我们班吵！刘嘉璇，你刚刚回来，给我讲讲，怎么回事？！顿时，全班同学向我投来可怜巴巴的目光，但是因为朱科宇也在场，所以我只能如实回答：黄老师，刚刚刚我和朱科宇从数学老师办公室里回来然后我们到的时候，教室里很安静忽然韩振赵问我您有没有来我说没有然后就这样了黄老师听完，更火了：你们是我带的最差劲的一届！我们听到这样熟悉的话，也会小小声地笑起来，因为这就是全球老师的通用语言呀！

我喜欢这位老师，无比接地气的老师。有威风凛凛的一面，也有清风徐徐的一面。有他在，那菜市场的声音，那就像你站在即将起飞的飞机后面一样的声音，就瞬间消失了！我们这群精力无极限的少年们需要谁呢神秘大侠黄老师！

篇5：我们的新老师优秀写人作文

开学第一天，我们像快活的小鸟一样飞回了校园。

当我来到教室门口时，发现有一位老师早早地来到了教室，正等着我们。我边走边打量着她：她大约一米六，比较瘦，有一头乌黑靓丽的短发，眉毛又细又 长，她见我走过去，对我微微一笑，笑起来眼睛像一道月牙儿，似乎在和我打招呼。我正纳闷儿，老师便作了自我介绍。经过她的自我介绍，我知道原来她是我们新 来的语文老师，叫黄春梅。当时，我有一点不满意，心里犯起嘀咕来：“吴老师上得好好儿的怎样要换人呢？再说我还不了解新来的老师。”我便担心起她能否把我 们班的语文课教好，但从她那落落大方的谈吐和坚定的眼神感觉到了新老师内心的.那份执着和自信！

后来经过开学的几天里相处，我们和黄老师渐渐熟悉了，她也很快记住了全班同学的名字，这使我们之间的距离更近了。在她的语文课上，我感到她上课是那么的有趣儿，丝毫不次于吴老师。

有一次上课时，我没有认真听讲，身子侧靠在课桌上，黄老师那会说话的眼睛瞪了我一下，又向我轻轻点了一下头，好像在说：“刘晓宇，快点坐端正！”没用当众批评我，我知道老师在向我示意，就马上坐端正认真听讲听讲了。

还有一次，老师在巡视我们做作业时，当老师看到我的作业时，夸道：“嗯，刘晓宇同学的字写得不错！”听了老师的表扬，心里美滋滋的。当她看到另一名 写得不算很好的同学的作业时，她仍面带微笑地鼓励道：“要继续努力，相信你会写得更好！”在老师的表扬和鼓励下，同学们不但保持养成已有的良好的书写习惯，每次的作业本上都想争取得到黄老师奖励的那红红的五星呢！

虽然吴老师离开我们了，我们时候会想念吴老师，但是每当看到穿梭着在同学们中的黄老师的身影，听到黄老师的声音，我们又很快投入了新的学习中。

篇6：写谢谢您，老师的作文800字左右

我有一个老师，今年已是年过半百了，可是一点也看不出来，老师活泼、开朗，在学校里，老师是我们的大朋友，我们的大同学，她就是我们的班主任施老师。

夜已深了，同学们都已进入了那甜蜜的梦乡，可是老师房间的灯还亮着，透过玻璃，那房间中有一个熟悉的身影，那正是老师，老师正在为我们批发作业。是啊，那作业上都凝聚着老师的心血和对我们的爱。

一转眼，我已在桐南小学走过了六年的美好时光，在这里过每一天我都是美好而充实，但是与施老师在一起的这两年是我小学阶段中最快乐的。

这两年来我们这一个大集体与施老师之间有着许多已成为“过眼云烟”的“美好瞬间”，虽然说这些事情过去有一段时间了，可是我仍然历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸、有辣、有苦、有盐……更像一个个机灵的小音符：有的低，有的高；一个接着一个，一串又一串，组成了一支支悦耳动听的交响乐，把我们的生活装点得五颜六色，丰富多彩！

老师，您还记得吗？每次的比赛我们都能取得不错的成绩，可不知您在这背后花了多少心血。不论是唱歌还是做操，您都花了不少代价。上次，拨河比赛，虽然我们只得了第二名，但是我们尽力了，您笑了，同学们也笑了。我永远也忘不了第一次跟您去野炊的情景，您带领我们去找春天，去敬老院……这些事情让您流了多少汗水，付出了多少？有谁知道？虽然只跟了您两年，可是在六年四班这个大集体中，您就像是母亲，我们就像是您好的孩子，在您好的关爱下，我们每天都江堰过得开开心心，快快乐乐！

老师，谢谢您！这两年来您给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖，您教我们知识，让我们明白做人的意义。 我曾经犯过错误，不爱读书，虽然说您责怪过我，但是我是不会埋怨您的，因为这是您对我的好，对我的爱，这话语中，字字都包含着您对我们的爱！

老师您好有一颗爱生如子的心，您好用平等的眼光看待每一个学生，无微不至地关怀，爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿才知道天空的高广阔，作为您的学生，我们自然最能知道您的用心良苦。

俗话说得好：“投之以桃，报之以李”您对我们的教诲使我们终身受益！

篇7：写谢谢您，老师的作文800字左右

谁的成长离得开老师？老师，是祖国的园丁；老师，是传递知识给我们的引路人；老师，是平凡而又伟大的工程师。我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。

从一年级到现在，有许多老师教过我，但我印象最深的还是现在教我语文的车老师。虽然她教我的时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。

车老师三十多岁，中等身材，披着长长的卷发，卷发下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。车老师讲课深情并茂，她上课的气氛十分活跃。同学们都积极发言，我们班的同学都喜欢上她的课。

由于父母都在成都做生意，五年级下期，我也随父母转来了成都。因为教材不同的关系，以前的课文、生字，我都一窍不通，很多题都答不上来，这使我压力很大。车老师安慰妈妈说：“余涛很有潜力，只要努力，一定能赶得上！”车老师又鼓励我上课要敢于回答问题。

为了让我能跟上教学进度，老师放弃中午休息时间，经常为我开小灶，不厌其烦的辅导我，经过老师的辅导，我的学习进步很大，我很感激车老师。

车老师还是我们的“班妈妈”要是我们遇上些什么对我们不公平的事，车老师就会主动出面，为我们讨个公道。有一回，有些同学中午没打到饭，马上就跑去给车老师说。车老师听了，十分气愤，还愤愤不平地说道：“我不在，怎么就可以对我的学生这么不公平呢？”话音刚落，车老师就去找打饭的老师理论。原来是因为这些同学去晚了，所以没打到饭。车老师又转身对那些同学说：“原来是这样的，以后你们一定要说清楚，我才好去跟那些老师说。”

老师不仅在学习上关心我们，在生活上，也像一位慈母，无微不至地爱护我们。有一次，我生病了。中午吃饭是，车老师关切地问我：“好点了没有？”并提醒我：“要记得吃药，这样，病才能好得快。”我禁不住内心的激动，两行热泪夺眶而出。虽然这只是普通的一句话。这一句话犹如一股暖流滋润着我的心。让我感到了老师对我的一片深深的爱。春天的天气虽然还有些凉，但此情此感，我感到浑身热乎乎的。

老师，您是我们敬佩的好老师！

世上没有什么能够表达我对您的谢意，这如海的师恩我将永远铭记在心。在这里我由衷地说一声：“老师，谢谢您！”

篇8：写谢谢您，老师的作文800字左右

岁月如歌，一曲终了，我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们，再见了那片操场，那所学校，再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章，其间，为之付出的是老师，为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来，不管途中多么劳累多么艰辛，你都毫无怨言，你就像一棵挺立的大树，始终如一的站在我们的正前方，挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实，你一生都这样站着，不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课，你也许也想过要坐下，但你并没有这么做，因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置，可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅，你的座位只在我们的心里，冬去春来，夏至秋又还，月复一月，年复一年，你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心，毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们，不管前方有多大的坎坷，不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘，只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁，我们是花朵，她用尽自己毕生的精力浇灌着我们；也有人说老师是一棵大树，我们是大树上一片片嫩绿的树叶，她把我们举得高高，让我们尽情的吸收阳光雨露；还有人说老师是一片蓝天，我们则是一只只快乐的鸟儿，在她的怀抱里我们自由的畅想；而我却说，老师是一只河蚌，我们则是河蚌里的一颗颗珍珠，她用尽她一生的心血，将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷，是夏日里的一艘凉风，使我们不感到炎热，是夜晚里的一盏指路明灯，照亮我们前行的道路。

一开始我们都还小，对待一切事物都是懵懂的，是您教会了我们做人的道理，是您教会了我们如何去感恩，同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您，谢谢您老师，您辛苦了。

篇9：写谢谢您，老师的作文800字左右

一说起老师，我的脑海里就会浮现出许多面孔有严厉古板的语文老师，有美丽温和的数学老师，有脾气古怪的英语老师。但最令我难忘的是我的补习班老师向日葵老师。人如其名，这是一位如向日葵一般温暖可爱的老师。

犹记得第一次去补习班的时候，我一脸的不高兴。一路上我嘟嘟囔囔：唉！分、分、分，妈妈的命根；补、补、补，妈妈的法宝。

那是一个周六的晚上，华灯初上，车水马龙，好不热闹！车上的我却提不起精神，郁闷地想着：这次去的补习班会是什么样的？不管是什么样的，都肯定是无聊透顶的。哎，想想真是头疼。

来到补习班门口，一进门，一位和蔼可亲的老师迎面走了过来。你好，小朋友。老师微笑着对我说，我姓黄，你可以叫我黄老师，也可以叫我向日葵老师，你叫什么名字呀？

哇，向日葵，多么贴切的名字呀！那饱含温馨的笑就如一朵迎着阳光生长的向日葵。我在心里默默地记下了。

向日葵老师那温和的笑容就如阳光一般，瞬间驱走了我心里的阴霾。我一改之前的不高兴，微笑着对黄老师说：我叫林苗钿。简单地介绍之后，向日葵老师给我指了一个位置让我坐下，随后就上起了作文课。

向日葵老师给我们讲起了写作文的方法，没有之前老师讲的晦涩难懂，她那生动有趣的话语引得我们哈哈大笑。老师上的作文课并没有让我们记这个，记那个，而是用简单幽默的话语来讲解，让我们在不知不觉中掌握了知识点。

两个小时一眨眼就过去了，习作也完成了。第一次把习作拿给向日葵老师时，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要冲出来。老师会把我的习作批得‘落花流水’么？我忐忑不安地想。向日葵老师认真阅读后，仰起了头，说道哇，苗钿，你写得真不错！这是我第一次听到这样被肯定的话语，曾几何时，我以为我就注定了是一个笨小孩，但在黄老师满是星光的眼里，我又看到了希望。

我越来越期待每周六晚上的到来，我爱上阅读和词句积累。每次写作文时，脑海里总会蹦出许多优美的词语和句子来。写作，不再被我视为最恐怖的事了，反而，我爱上了写作。

谢谢您，向日葵老师！

篇10：写谢谢您，老师的作文800字左右

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师辛勤恩育学子，毕生燃烛奉献三尺讲台。我的老师名叫张启显,他是我们的语文授课老师，也是担任我班的班主任，他的年龄和我的妈妈年龄差不多，每当我看到他在讲台上的身影，心中总会萌发出一种亲情的温暖感受，他像妈妈一样关心爱护着我，他的言语与品行永远感动着我。他在我的眼睛里永远是最伟大、最崇拜的人。他对我们学子的恩情永远不能忘记。

那是秋季的一天上午，随着上课铃声的响起，我们大家都回到教室，端坐在课桌前。等着老师的到来。教室的门轻轻被推开，张老师手拿课本与教案慢慢的走了进来，站到讲台上。“现在开始上课。”张老师用他那嘶哑的嗓子说道，此时的我看到张老师的脸上带着憔悴，眼睛红红的。我感觉到张老师一定是感冒了，昨天晚上也许没休息好。张老师每讲一句话就咳嗽几声，这样，张老师整整坚持了一节课，并且把课文的内容讲的非常的清楚。下课的铃声响了，张老师说：“同学们，下课吧。”我们大家听到她的话语已经模糊不清了，我们都没有动，而是呆呆的看着老师拿起教材慢慢的走出教室。我们突然站起来飞快的跑过去,追问他：“老师，您是不是感冒了？”老师咳嗽着回答说：“没事的，为了你们学习我应该坚持，都去吧，活动一下该准备下一节课了!”我们用双眼目送着老师离去，心里盼望着我们的老师身体快些好起来。

这就是为我们辛勤付出的好老师，我们为他带病坚持为我们上课而感动，他把恩情给予了我们，把病痛留给自己。我发自内心的说一声：“老师，您辛苦了！您的恩情我们永远不会忘记，愿您的感冒早日康复，健康的回到我们的身边，为我们再上生动的一课。

两年了，在这两年里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！

父母为了我们，付出了太多太多，老师为了我们，付出了太多太多，让我们都怀着一颗感恩的心去回报他们吧！

篇11：我们的老师优秀作文

在我心里，每个老师留下的记忆都非常深刻，但唯独有一位老师给我留下了非常独特的印象，他就是我们新老师——谭老师。

大家肯定认为班主任都是语文老师，那你们就错了，我们的谭老师是数学老师，也是班主任哟！谭老师是一位男老师，他有着一头乌黑的平头发，机灵的双眼，如果在课堂上谁走神了，谭老师会警觉到，然后把他（她）给“揪”出来。谭老师有着一个高挺鼻子和一张能说会道的嘴巴，谭老师上的课娓娓动听，引人入胜，听得我恍如身临其境，谭老师的身材很高，脾气很好，就比如上课铃都响了了，可班里还是像热锅里的蚂蚁一样，吵吵嚷嚷，沸沸腾腾的，周围路过的老师看看了我们，再看一看我们的班牌，摇摇头就走了，可谭老师也没说什么。自开学以来，我们课前纪律都没有让一个老师满意过，唉！这就七、八班和我们巨大的差距呀……

谭老师讲的每一节课都非常的生动、有趣、好玩，有时我们表现好的话，他就会给我们讲些笑话，还会给我们讲一些课外的知识。让我们的课堂气氛增添了不少生色，每个同学都很认真听讲，就连平时那些上课不认真听讲的同学一到上谭老师的课兴致就非常的高，作业还得了优+呢？谭老师还表扬了他们。

以前，我对数学不怎么感兴趣，甚至有点害怕数学，可自从听了谭老师的课以后，我对“数学”这门学科改变了看法，让我对它产生了浓厚的兴趣，我决定以后要把数学学好。

本以为谭老师是个男的，会很凶，没想到是一位温柔好老师。谭老师我们喜欢你。

篇12：我们的老师优秀作文

当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，您的住所的灯已亮起。如果我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，我的心中一定会涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我想轻轻说一声：“老师您好您是我们的好老师。”当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威；疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。您也跟着我们，同样也在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，可您却在不停地往手上哈气。我们欢笑时，您也露出了您美丽的笑容；我们比赛落后时，您总会告诉我们：“失败乃成功之母。”我们迷茫时，您为我们指明方向；我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“同学们心目中的的好教师。”面对您给予的一切，我要用：“老师您好您是我们的好老师。”来表达我不尽的感激。

为了我们，您累坏了您的身体，付出了您全部的心血。如果那一天有人问我世界上哪一种情感是最伟大的，那我将会不假思索地告诉他——师生的情感。它不是亲情，但它更无私，它是世间最美好的真情。

《鸣沙石室佚书——太公家教》中写到：“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师您好您是我们的好老师。”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

【我们的老师优秀作文15篇】

篇13：我们的老师优秀作文

同学们，平时我们在学校里，表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想，我们夸过我们的老师吗？这节语文课，我们就来夸一夸我们的老师。

“叮——叮——叮”随着上课铃的歌声，同学们都回到了座位。这时，钱老师满面春风地走进教室，直截了当地说：“同学们，人都喜欢听好话，老师也总是表扬你们，今天老师也想高兴高兴，我们已经相处了两年，你们有没有发现我的优点？发现了就夸夸我吧！”同学们都睁大了眼睛，感到很奇怪。“咦，今天老师是怎么了？”“钱老师葫芦里卖的是什么药啊？”

钱老师见没有同学举手，又笑着说：“呵呵，那同学们说说，你准备从哪些方面来夸我呢？”我举起了手，说：“我准备从外貌来夸钱老师。”钱老师笑道：“哈，说得好，那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪，我还没做好准备呢，钱老师就叫我了，平时我也没怎么注意钱老师的优点啊，唉，看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会，我好不容易憋出来一句：“呃……钱老师……长得真帅！”“哈哈哈哈哈……”同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了，谁知钱老师又问：“帅？哪里帅？请说的具体一点。”我汗都流下来了，钱老师就别再为难我了。还好，钱老师也许是看出了我的心思，让我坐下了。后来，钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招：要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦，原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀！

篇14：我们的老师优秀作文

我们的新老师在上学的第一天下午的美术课上，上课铃声响后，我们坐在座位上等待教美术的李老师。突然，门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋，接着挤进一个微胖的身体。他大步流星地走上讲台，笑嘻嘻地望着我们。同学们大眼瞪小眼。“他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛，烫卷发，爱穿超短裙的年轻老师吗？“我们小声议论着。我打量起这位新来的老师：他的头顶没有头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣，腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种。

这个老师可真奇怪。正当我们感道奇怪的时候，这位奇特的老师开口说话了：“同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。”胡老师顿了顿说：“以后由我给你们上美术课。”说完，他在黑板上画了一根高高的竹子，画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸，突然间变得很严肃，他说，希望我们也可以像竹子一样正直。说罢，他又变得笑嘻嘻的了。“先听我讲个故事。”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊……森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了，在点名时，只有水仙、百合和菊花没到……讲到这里，老师突然不讲了。

老师葫芦里卖得什么药哇！“请同学们自己想像接下来的内容，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的想像中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。胡老师轻轻地说了一声：“下课了。”，才把我们从花儿的舞会中唤醒。这位老师两奇一特。两奇：他可笑的穿着和别具风格的介绍。一特：特别的上课方式！

篇15：我们的老师优秀作文

我们班的英语老师郎老师，长着一头乌黑的、长长的头发，走起路来一甩一甩的，真好看。脸圆圆的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,笑起来又多了两个深深的小酒窝,就像两朵花儿挂在脸颊。

郎老师讲课又有趣，又严肃。一次，我们car不会读，郎老师灵机一动，说:“car不是ka吗？”我们一试，真简单，都会读了。一次，郎老师说要听写单词，一下子教室里只听见同学们叽叽喳喳的背书声，就连几个平时英语成绩好的也不敢大意。郎老师看见大家这样紧张的样子，忍不住笑起来。

我们班的数学王老师,瘦瘦的身材,有一头乌黑的长头发,弯弯的眉毛下长着一双机灵的眼睛,瓜子脸,说话细声细语的。记得有一次,王老师嗓子发炎，几乎讲不出话来。校长几次嘱咐王老师休息几天。可是,王老师却说:“不行,都快要期末考试了,我不能看着我们班学生没有复习好，影响考试发挥。”期末考试后,我们全班都考得很好,可王老师因这几天辛苦劳累已住进了医院。

我们班的语文刘老师，中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，看上去和蔼可亲。刘老师不仅教书非常严格，对我们也是无微不至地关心。有一次，我的腿被高年级同学不小心撞伤了，刘老师看见后立马跑过来，摸了摸我的腿，问我“还疼吗？”我点了点头，刘老师温柔地说:“记着啊，下次小心点，别又被撞伤了。”然后赶紧扶着我来到医疗室。还有一次上语文课，我不知不觉走了神，突然刘老师停住了说话，我这才发现，刘老师那双锐利的眼睛正盯着我呢!我连忙坐正。

这就是我的老师们。

篇16：我们的老师优秀作文

圆圆的脸、圆圆的黑色眼睛外架着一双深红色镜框的眼镜，一头褐色的卷发。

温柔又严肃，这就是我对邓老师的第一印象，她的声音很温柔，但温柔中又透露着严肃。是一种独特的语言魅力，让人不自觉地就会按她说的去做。

她很关心学生，改作业时，她会在一些作业问题很大的作业上标注“面批”。我也有过一次经历，虽然对“面批”有些抵触心理，但在我心目中，“面批”的意思就是当面批评，不过，我还是去了；没有想象中的批评，而是邓老师的悉心指点；邓老师微笑着用红笔又在我的文章中圈出几个比较多余的句子，对我关怀的讲：“你看这里是不是还可以加入些材料什么的？比如…..”，讲着、讲着，我受到了启发，我觉得我能把文章写的生动了。原来，“面批”的真正意思是当面批改啊！

我觉得邓老师很睿智，一次我们读者刚学的课文，可是当我们齐读时总是干巴巴的，读不出感情。邓老师去了办公室一趟，回来时，手上多了一个白色的机子，打开后，一阵婉转的音乐飘了起来。当我们随着音乐读书时，不知不觉，原来像机器般的整齐朗读声，慢下来了，一顿一转，感情慢慢随着字音一点一滴地从嘴里像泉水一样流泻出来。邓老师听着我们的朗读声，一个笑容绽放在她脸上。

当我们排着整齐的田字队，准备开始晨跑时，我发现了一个很让我惊讶的事---平时从不穿运动鞋的邓老师穿着一双灰色运动鞋。原来邓老师要和我们一起跑步呢！老师在操场内圈陪着我们跑，一圈、两圈….五圈过去了，邓老师竟然一圈都没落下，还不时提醒队伍里讲话的同学。邓老师严厉指出我们队伍里的毛病，并告诉我们外圈的同学要对齐内圈的同学，内圈同学要保持前后距离，不要太快或太慢！果然，邓老师有效的指点，让我们班的队伍整齐了许多。

这就是我们的邓老师，一个关爱学生，睿智并且严格的老师！

篇17：我们的老师优秀作文

瞧!从远处走来了一位拿着英语书，拎着提包的年轻美女。她是谁?看着她渐渐逼近的身影，哦，原来是我们的英语老师向老师呀!

向老师是我们语数外三科老师里最年轻的了，总是给我们一种朝气蓬勃的感觉。她拥有一双水灵灵的眼睛，上课时你无论干什么都能被她洞悉;头发紧紧地扎住，一副知识渊博的模样;身材苗条，让人赏心悦目。她的穿着打扮很适度，既时尚又不丢老师的威严。

向老师教我们英语，那可是没话说了。她有一个信念，就是要同学们能掌握她所教的一切。于是她常常牺牲自己的休息时间来辅导我们班。

向老师平时对我们很严，可这也是爱我们，希望我们有好的表现呀!那我们有是否真正的理解她的苦心了呢?我认为还没有。

就说那天下午，向老师来给我们讲作业吧!那已是下午第三节课后，向老师刚从六班上完课就托着疲惫的身子匆匆赶到我们班，想着在第一时间给我们讲解作业，好让我们得到能多的知识。可我们又是如何做的呢?老师在上面讲她的，下面就如同一锅沸腾的开水，无所顾忌。

就在这时，向老师摇了摇头，终于忍不住爆发了。她道出了她的心声：“我刚从六班下课，还没来得及休息就来你们班了，你们竟然还这么闹!我想把你们每个学生教好，可有些同学不但自己不听，还影响他人，以为自己有多了不起!”

听了老师的一席话后，教室里渐渐安静了下来，只听得见老师讲课的声音。向老师继续讲着，时不时拿着粉笔在黑板上写一写。她如此认真地教我们，这使我们的心灵经过了一次洗涤吧!

向老师专程给我们辅导，我们却这样对她。可她并没有过多地责怪我们，还是一如既往地给我们讲解作业。面对这一切，我们是不是应该知足了呢?

想老师对我们严爱交融，为我们真心付出，能成为她的学生是多么荣幸的事!至于以后，她回一直牵着我们的手，伴我们共同成长……

篇18：我们的老师优秀作文

我喜欢搜集军事方面的资料，无论是政治方面，还是政治搅和军事的。于是一边上学，一边研究一些枪弹之类的东西，经过十几年的学生生涯，我便总结出些经验来。比如：不同的老师，好比不同的药。药的特点是坚不可摧的质地，老师则是高不可测的嘴皮子功夫

化学老师好比精致的气步子弹，无孔不入的催你背元素周期表，有时说话特别好笑，物理老师好比带磁性的导航弹，喜欢先吃定你再一网打尽;数学老师好比烟雾弹或是闪光弹，对于成绩好的学生来说，他们是闪光弹，而对于成绩差的学来说，他们又成了烟雾弹，多数情况下他们扮演烟雾弹的角色;英语老师惯用进口产品，然后再把它们组装起来;历史老师则惯用鱼雷，如果平时不注意，只有在被击中时，才会发现鱼雷的威力有多大。

即使这样，这耍嘴皮子的功夫也分三六九等，其中语文老师要数最hight的了。他们的嘴皮子耍起来就好比手榴弹。手榴弹的特征是爆炸时离它近的人反而不容易比炸伤，犹如语文老师用肢体语言加口语站在第一排前滔滔不绝的讲散文，唾沫飞溅，伤及到的并不是第一排的同志们，而是第二排的，当然第三排的同志们也不要窃喜，谁都有可能被炸的，用数学老师的话说，那是抛物线的开口问题;用物理老师的话说，那是唾沫受到了力的作用改变了运动状态;而用生物老师的话说，那是由于人长期做某项工作造成的身体机能改变，通俗的讲，就是叫唾腺发达的表现。我曾一度坚持过，要是把全国老师的唾沫碎搜集起来，空投到伊拉克，

一切不就解决了吗? 老师们各显神通，令人防不胜防，小生特以此篇警告，以免造成人员伤亡。

篇19：我们的老师优秀作文

老师就像一位勤劳的园丁，细心地培育我们这些小草，用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民，不知劳累地工作。

升上五年级，冯校长当了我们班的语文老师。一开始，我的心里想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应该会吧！果真如此！有一次，我们正在上课，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，被冯老师锐利的眼睛发现了，冯老师用严厉的目光望了望那位同学，好像对他说：如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。

冯老师不仅是严厉，工作也是一丝不苟的。有一次，我教导处拿作业时，看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学习，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

我回到教室里，发现桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我激动不已：冯老师批改作业多么认真，多么负责任，她是一位可敬的老师。

知识渊博，知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂，是她神奇般地让我爱上了写作，爱上了语文，使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信，在这位博学多才的老师教导下，我们班的全体同学一定会学得更加出色，考得更加优异的成绩。

篇20：我们的老师优秀作文

说起燕子，你们会不会想到动物燕子？我说的燕子，其实是我们五（二）班的老师。我们的老师她有一张圆圆的`脸，大眼睛，樱桃似的小嘴，说话声音特别好听，总是在时刻关心着我们。她上课很有趣，很招同学喜欢，我也算其中一位。

在一些无聊的课堂中，燕子老师总会用我们喜欢的方式给我们上课，每节课堂的气氛很活跃。一些打瞌睡的同学们一上燕子老师的课，马上提起了精神。之所以这样，是因为燕子老师的上课风趣幽默，妙语连珠，受到了全班同学的一致好评，也受到了许多老师的称赞。

你们别看燕子老师体型“庞大”，但非常自信。也是大家学习的好榜样。以前，燕子老师举办了一个燕子读书俱乐部。吸引了很多同学参加，我也是其中一个，就是因为我缺乏自信，导致俱乐部开始了很长时间我才加入。在俱乐部中大家一起看书、聊天、看电影……是我人生中最快乐的时刻。在俱乐部里让我明白阅读的好处从此爱上了读书。

燕子老师满身的正能量，对我们也是母亲般的关心，对每个同学的性格、爱好、学习、习惯、态度、生活……都格外了解。更让我们知道了老师的辛苦。每当同学们把老师弄哭了，全班都很自责，很后悔，更让我们心疼的是看着老师带病上课，觉得这比我们自己生病还难受。在同学们特别调皮的情况下，燕子老师就用“加作业”的方法对那些同学进行惩罚，这也使大家心服口服，从此乖巧了许多。燕子老师对我们的各种各样的关心数不胜数。

时间过得真快呀！一转眼就剩下一年的时间了，我们也将走入初中。也将离开燕子“妈妈”，我要好好珍惜和享受剩下的时间，她将是我一生的良师益友。

篇21：我们的老师优秀作文

老师就像我们的妈妈一样自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。

王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师不应该用严来概述，而应该用真情更为合适。

只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96。5分的卷子上，王老师写了这样的批语：这样的成绩才是咱们子傲的！继续努力！。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着：如果把字迹写工整，并注意书面的干净，就更棒了！。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。王老师不仅是对成绩好的学生如此，对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为，在王老师的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教育好。每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。

王老师是我们最敬佩的老师！她无论是教我们怎样作人，还是对我们的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。

篇22：我们的老师优秀作文

“耶！——耶！——”从我们四（五）班传出一阵狂喜，你知道有什么好事么？我们的音乐老师从北京做手术回来了。

音乐老师姓张，堂堂七尺男儿，是全校最好的音乐老师，微胖，一双大眼睛，总是笑呵呵的，上课时总是一边逗我们笑一边上课，也不用我们坐得端端正正，只要认真学、唱就行了。前一段时间，张老师的嗓子坏了，去北京做手术，我们总幻想张老师又在脖子上挂着萨克斯吹着走进教室，我还能想起以往他领着我们唱谱的情景。张老师在黑板上写上“1”、“2”、“3”、“4”“5”、“6”、“7”让我们读了很长时间，就开始让我们唱谱，张老师打开音乐和我们一起唱起来“334332……”可是这都是幻想的呀！但是令人不亦乐乎的事出现了。周一下午第一节是语文课，第二节是音乐课，上完语文课何老师语重心长地给我们说：“音乐老师做手术回来了，医生说不让他说话，更不让他上课，可是音乐老师不想耽误大家上音乐课，非上课不可，不要惹他生气。”就在这时，张老师走了进来，我兴奋得像怀里抱了只兔子，简直能听见自己的心跳声了。上课了张老师先让我们唱了两首歌，然后就关掉音乐教我们知识。张老师先在黑板上写上“||：：||”是_____”我们就争先恐后地回答：“是反复记号。”张老师又写“dc是____”这下我们都愣住了，张老师在空上写上“从头开始反复。”张老师又写了一个“fine是_____”我们还是不知道，张老师又填上“反复到这里结束”。

张老师又教给我们好几个音乐知识，一节课就这样在不知不觉中结束了。真希望张老师快点好起来，下学期给我们多上几节音乐课。

篇23：我们的老师优秀作文

现在的我们有时感觉老师不好，那是因为老师说我们了。有时感觉老师好，是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点，都有优点。我们应该理解老师。

老师是蜡烛延烧了自己，照亮了别人。当老师看见我们状态不好时，她就会批评我们，作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时，有没有想到如果老师不批评我们，那我们能成才吗

就向小树一样，如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时，我们就想老师和我们一样早早的上学，晚晚的下学。每天还为我们讲课，下课时还样我们锻炼体育，不辞辛苦的为我们付出，为的是神魔啊？为的是我们取得好成绩，来报答我们的父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出，理解老师，体谅老师。用实际行动来报答老师。

当老师表扬我们是我们应该继续努力，样老师看到我们更好的自己。勇往直前，为自己树立一个远大的目标，为自己的目标去努力，去拼搏。无论我们是否成功，但我们问心无愧。因为我们努力了，努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好，表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。

在平时老师把我们当做朋友，在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏，老师都会原谅我们，心平气和的给我们讲道理。一分耕耘，一分收获。我们以前不理解老师，现在的我们理解老师，体谅老师，老师为我们分解苦难，帮住我们走出困境，为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗？

从现在开始，样我们理解老师吧。我们对老师说声谢谢吧。为老师的付出感到欣慰吧。多一份理解，多一份支持，多一份鼓励吧。我们共同说一声老师您辛苦了。

篇24：我们的老师优秀作文

老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。

在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。

在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来??性格老师。

性格老师上课其实很风趣。

在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。

性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前，电子琴、同学全都到位了，就等待老师来上课了。可谁知道呢，我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊，真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前，先向大家一笑，然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜，性格老师弹的是什么，他弹的竟然是当时流行的《丁香花》，他这一弹，全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了，看见这情景，说“你们唱得不错嘛，看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……

性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。

篇25：我们的老师优秀作文

在这秋高气爽的丰收时节，新的学期，开始了！同时，我们也迎来了一年一度的教师节，一种对老师的崇敬之情再次涌上心头。

老师啊，您是人类灵魂的工程师。当我第一次走进学校，成为一名小学生时，老师----一个神圣、伟大、无私的人，在我心里刻上深深的印迹。在学校，接触最多、最频繁的是老师。我们喜欢您给我们讲课、写字，喜欢您那美丽的眼睛......

老师，您就像母亲，不断地照顾着我们，给我们讲课，教我们做人。我们要尊敬您，并以优异的成绩来报答您。您像一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。

您，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。把我从一个不识字的小丫头变成一个讲文明、懂礼貌的好女孩。这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。

您默默耕耘，不求回报。只为了我们能学到新知识。您不分昼夜地备课、批改作文。粉笔末染白了您的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的方向。冬去春来，您不断为祖国输送合格的人才。

老师，您是我心中永远的指路灯，永远不落的太阳，我一生都不会忘记您。简评：谢谢你！

篇26：我们的老师优秀作文

上三年级了，我们班迎来了一位新数学老师——王老师。

王老师是位男教师，已经四十多岁了。他的眼睛很小，个子矮矮的，胖胖的，脑门很大，我估计他那大脑门里装得全是教我们的知识。可是，你们别看王老师矮，但他的声音却十分洪亮，他在隔壁班布置作业时，我们都能听得清清楚楚。王老师的头部有一块很白的地方，他说是因为小时候营养不良所造成的。

王老师最喜欢穿黑色的衣服，而且，每天他都会把头发梳得特别的光亮。上课时，如果有同学不认真听讲，王老师就会很严肃地盯着他，嘴巴微微往前噘一点儿。如果我们都聚精会神地听课，王老师的脸上就会露出满意的笑容。要是上课有同学一直跟他笑的话，王老师会说：“我不想跟你笑，因为你笑的一点都不美。”王老师说话很搞笑，他一会用普通话，一会用宝应话，有时一句话里既有普通话，又有宝应话。我从他的眼神里看出，他用普通话教学已经非常努力了。

王老师对我很关心，经常跟我要课时作业本，帮我批改。如果我全部写对了，他就会笑着对我说：“这次做得很好，要继续保持。”如果我写错了，他就会很有耐心地跟我讲，直到我听懂为止。王老师批改作业非常认真，他不会直接打个大勾，而是逐条逐条地打勾。

我爱我们的数学老师王老师，我爱他认真负责的精神。

篇27：我们的老师优秀作文

看，一张瓜子脸，一头棕色的稍稍卷起的长发，一双一眨一眨的小眼睛，一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁？哈哈，她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡，其实她很聪明的，不信我可以说给你听：

朱老师的英语水平很高，而且教学方法也很棒，她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时，她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力，让我们认真学习呢！

平时，朱老师也会教我们一些游戏。有一次，朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来，再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下，然后在空中拍一下，连续三次后，不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时，我们就要快速的坐下去，如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了，我们一起拍手，起初，我还能跟得上节奏，可后来说英文的时候去出现了差错，越到后面越混乱，我四下里望了望周围，发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会，所以大家都是一起坐下来的，老师找不出来，无奈地摇了摇头，摆了摆手，只好做罢。后来我才知道，原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的，再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量，提高了我们的英语水平。

你看，我们的朱老师是不是很聪明呢？

看，一张瓜子脸，一头棕色的稍稍卷起的长发，一双一眨一眨的小眼睛，一张能说会道、巧舌如簧的嘴和一颗充满童趣的童心。她是谁？哈哈，她就是我的立智英语老师——朱老师。别看朱老师很平凡，其实她很聪明的，不信我可以说给你听：

朱老师的英语水平很高，而且教学方法也很棒，她每次都知道该怎么让我们对学习有兴趣。有时，她还会拿来一些糖果作为我们的学习动力，让我们认真学习呢！

平时，朱老师也会教我们一些游戏。有一次，朱老师又教了我们一个游戏。朱老师让我们先站起来，再在裤子两旁口袋的位置用手拍两下，然后在空中拍一下，连续三次后，不仅要边拍手还要边说英文儿歌呢。在儿歌快说完的最后一个节拍时，我们就要快速的`坐下去，如果慢了就要背课文或回答问题。游戏开始了，我们一起拍手，起初，我还能跟得上节奏，可后来说英文的时候去出现了差错，越到后面越混乱，我四下里望了望周围，发现没几个是能跟上节奏的。因为我们都不怎么会，所以大家都是一起坐下来的，老师找不出来，无奈地摇了摇头，摆了摆手，只好做罢。后来我才知道，原来这个游戏时锻炼我们的协调能力的，再加上顺口的英文儿歌就增加了我们的英语词汇量，提高了我们的英语水平。

你看，我们的朱老师是不是很聪明呢？

篇28：我们的老师优秀作文

嘀铃铃，嘀铃铃，上课了我们排好了队去了体育馆，我们一见不是以前的男陈老师了，却是一位女老师。

她的身材又高又壮，短短的鼻子，中等的头发，一对严肃的眼睛，她就是我们的女陈老师。她上课很特别，让一些胖的人跑3圈，让不胖不瘦的人跑2圈，如果有些人不好好跑，就让他做推小车或者走矮子步。虽然她很严格，但我们也很欣赏她这种态度。

有一次，老师让我们做匍匐前进有些人做错了老师没有说他。

我喜欢这个老师，因为他给我们带来了欢喜，古怪。

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写我们的老师的优秀作文800字左右（精选28篇）

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