新年礼物三年级作文

时间:2024-09-09 03:37:21 作者:a2887905 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“a2887905”通过精心收集,向本站投稿了19篇新年礼物三年级作文,下面是小编整理后的新年礼物三年级作文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:新年礼物三年级作文

大家过年都会有别人送的礼物。相信百分之百的学生都会说好!碰巧,我读了一篇关于新年的文章,这也是一份礼物。想看就往下看!我的表弟想给老师一份新年礼物,但是礼物被肖伟撕掉了。最后爸爸帮表哥贴了个本子,表哥露出了开心的笑容。那个礼物是一个笔记本,上面写着100分。

我觉得,其实每当教师节或者其他节日,给老师最好的礼物就是一颗尊重老师,尊重家长,真诚的心!有了这颗心,它比世上所有的礼物都珍贵。就像他表哥,虽然什么都做不好,但是有一颗真诚的心。他想把它做好,最后他做到了。我想告诉你,只要你有一颗真诚的心,它就比世界上的珠宝都珍贵。这颗心永远找不到,因为它属于你!

篇2:新年礼物三年级作文

今天舅舅送了我一只可爱的猪,我很喜欢。小猪好可爱!它穿着乳白色的“连衣裙”,很柔软,那天晚上我抱着它睡觉;它戴着一顶花帽子,是柳枝花做的;它有两只像钻石一样的眼睛,晚上会发光;它还有一个椭圆形的鼻子和两个粉红色的圆形鼻孔。你知道它的重量和高度吗?我来告诉你!它有60厘米高,但只有554克重。还好的时候一直看着它,越看越觉得它会说话。那天早上我用领结系上,它好像笑着对我说:“姐姐,你真好!”

对大家说了这么多,想问问大家:“我家的小猪可爱吗?”“你羡慕我有这么可爱的猪吗?羡慕我有这么好的叔叔?”

篇3:新年礼物三年级作文

新年到了,大家都收到了新年礼物或者压岁钱。我也收到了。我来介绍一下我的新年礼物。

除夕那天,我收到了父母的新年礼物。刚收到这份礼物的时候,我满脑子都是猜想。它是为了好玩,为了看,为了用,为了穿。但是当我打开礼品盒时,我发现礼物甚至比我刚刚猜到的还要好。原来是一块儿童手表,除了外壳是蓝色的,其余表带都是透明的淡蓝色,还有一个表带扣是不锈钢的。这款手表有很多功能,防水、照明、定时报警……我很喜欢。我妈送我一块表,意思是我要珍惜时间,好好把握时间,做时间的主人。我希望我的成绩能像时间一样前进,不要倒退。

我爱父母给我的铁礼物,让我明白了时间的珍贵!这份礼物虽然普通,但是很有意义,很珍贵!

篇4:三年级语文上册《新年礼物》

三年级语文上册《新年礼物》

教学目标

1.学习弟弟用实际行动改正缺点的精神。

2.读准字音,理解词句,体会作者是怎样把句子写通顺的。

3.有感情地朗读课文。

教学重点、难点

1.了解作者运用通顺的语句表达内容的方法。

2.理解“她是用美好的心灵,在做着送给老师的礼物哇!”与“弟弟送给老师的算不上什么礼物,其实是最好的礼物――一颗真诚的心!”这两句话的意思。

教学时间 一课时

教学过程

(一)让学生借助拼音初读课文,读准字音。

(二)指名看拼音,读词语,检查自学。

(三)指名读课文,纠正读音。

1.指名按自然段读课文。

2.纠正读音。

“商量”的“量”在课文中应读轻声“liang”,“粘补”的“粘”在课文里应读“zh1n”。

(四)质疑、设疑、解疑。

1.读题质疑。

(1)谁送给谁的新年礼物?

(2)要送一件什么样的新年礼物?

(3)为什么要送这样的新年礼物?

2.教师引导学生借助课后思考练习设疑,初读课文,了解课文内容。

3.指名回答问题,解疑。

教师可出示填空练习的方法,检查读书情况。

________送给________的新年礼物。

弟弟把________做为新年礼物送给老师。

这礼物代表了弟弟送给老师的_________________________。

(五)借助课后思考练习读懂课文内容。

1.“弟弟”他们小队商量要送给老师什么样的礼物?

(1)指名读第1自然段。

(2)让学生思考后分点回答。

他们小队经过商量,准备送给老师一件有意义的礼物。怎样有意义呢?一是要好,比去年的好;二是要自己动脑筋做;三是不能花钱买。

(3)“弟弟”要送给老师的礼物是什么?

――一个认真书写的作业本。

让学生读第5自然段,从文中标画出有关句子。

(4)指名读句子。

“这是我送给老师的新年礼物。”

(5)课堂讨论:“弟弟”是在什么情况下说这句话的?

学生通过阅读3、4、5自然段,从中理解“弟弟”是在邻居小苇撕破了他的作业本,“弟弟”非常生气,“瞪着眼睛”,脸“气得红红的”这种情况下,才说出这句话的。联系上文可以看出,这之前,“弟弟”对谁也没有说这件事,因为这是他们小队同学悄悄商量的。从“悄悄”一词可以看出两点:一是这次行动是有.计划的,秘密的',事先不宣布,不张扬。二是想用实际行动给老师一个惊喜。这次“弟弟”说出实情,可见是气愤极了,同时也可看出“弟弟”对送给老师这件新年礼物非常重视,十分珍惜。

(6)教师可引导学生再读第6、7自然段。

思考:

从什么地方看出弟弟”对这份特殊形式的礼物非常珍惜?边读边标画出有关句子。

(7)指名读句子。

“这一阵子弟弟做作业之前,总是把桌子收拾得干干净净,擦了又擦,做算术总要在草稿纸上演算好了,才誊在作业本上”。

这段话作者从两个方面写出“弟弟”非常认真地做这份特殊的“新年礼物”。一是做前把桌子擦了又擦;二是先在草稿纸上算好才抄在本上。由此可见“弟弟”是在用实际行动向老师表示,在新的一年里,他要克服缺点,争取更大的进步。正因为“弟弟”这样认真,所以他现在的作业本“又平整又干净”,字写得“又工整又清秀”,一连几次都得100分。

(8)“弟弟”以前的作业什么样?

让学生联系上文,读第2自然段,展开讨论。“弟弟”原来的作业写得“毛毛草草”,错别字多,算术常出错,老师提醒,爸爸教训就是“改不了”。

(9)对比讨论:“弟弟”为什么会有这么大的变化?

出示句子让学生选择正确答案:

篇5:三年级上册《新年礼物》教案

教学目标:

1、认识本课的2个生字,新年礼物。

2、能按“阅读提示”的要求学习课文,能把握课文的主要内容。

3、有感情地朗读课文,学习“表弟”用实际行动改正缺点的精神,感受“表弟”美好的心灵。

教学步骤:

(一)导入

这节课,我们来学习一篇新的课文:新年礼物。

(二)按要求自读课文

要求:

1、借助汉语拼音把课文读通顺,哪些地方有困难就停下来多读几遍。

2、默读课文,在不懂的字、词、句下面画上横线打上“?”,然后借助字典联系上下文试着理解不懂的字、词、句。

3、再读课文,标出自然段序号。想一想,每个自然段讲的是什么?作者围绕“新年礼物”讲了一件什么事?

(三)小组讨论交流

1、向本组同学们汇报你读懂了哪些内容?还有哪些内容不懂。

2、同学之间在小组内互相解决不懂的问题。

(四)师生共同交流自学情况

1、指读课文。

2、本文共有几个自然段?每个自然段都讲了什么?文中主要讲了一件什么事?

明确:课文记叙了一个小学三年级的学生,在准备送给老师新年礼物的过程中,改正了过去做作业不认真的缺点的事,小学三年级语文教案《新年礼物》。

(五)质疑

1、在全班提出自学和小组学习中仍未解决的问题。

2、师生共同归纳,疏理所提问题。

(六)自由读课文

培养学生借助思考题自学课文的能力。

(七)全班交流

1、作者为什么说:“弟弟送给老师的算不上什么礼物、其实是最好的礼物——一颗真诚的心。”

明确:

(1)使学认识到这是作者对弟弟送给老师礼物的评价。

(2)作业清楚、工整、正确是每个学生应该做到的,所以说:“算不上什么礼物。”

(3)联系弟弟过去的毛病,现在对作业的态度,作业的样子,可以看出弟弟是真心实意改正缺点,尊敬老师。所以说又是最好的礼物——一颗真诚的心。

2、教师适时进行朗读指导。

(八)扩展练习

1、把句子补充完整。

(1)弟弟告诉爸爸,他们小队悄悄地商量过了,送给老师的新年礼物要

(2)他是用美好的心灵,在做着送给

2、从课文中选出自己最喜欢的段落有感情朗读。

(九)板书设计

教案点评:

这是一篇略读课文,注意培养学生独立阅读和独立思考的能力。在教师相机指导下,逐步使学生达到对重难点问题的解决,理解课文,并学习用完整通顺的语句表达交流意见的方法。

探究活动

新年马上就要来临,你打算送给老师什么新年礼物呢?能不能也以《新年礼物》为题写一篇小文。想一想,试一试,也许能给老师个惊喜

篇6:三年级上册《新年礼物》教案

活动目标:

1、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

2、愿意分角色表演简单的故事情节。

3、通过动物间礼物的相互赠送,体验小动物们的关心、懂得关心和体谅别人。

4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

活动准备:

1、课件《新年礼物》。

2、故事中小动物和礼物的图片。

活动过程:

一、回忆自己在新的一年里收到的礼物。

提问:

1、在即将过去的一年里你收到过谁的礼物呢?

2、想一想,你什么时候收到?喜欢吗?为什么?

3、请小朋友们介绍一下自己最喜欢的礼物。

二、第一次讲故事《新年礼物》。

1、师:小朋友们收到礼物,都很开心。那新年到了,森林里的小动

物有没有收到礼物呢?我们一起来听个故事,叫《新年礼物》。

2、教师讲述故事,鼓励幼儿认真倾听。

(1)出示熊伯伯的图片,说:新年快到了,小动物们收到了自己的礼物。,你们想知道是什么吗?

(2)师:故事里送礼物的人叫什么名字?(熊伯伯)他是做什么工作的?(邮递员)

(3)熊伯伯给谁送的礼物?分别送给了谁呢?请小朋友说说故事中有哪些小动物,它们收到的礼物的名字?

(4)为什么小动物收到礼物时高兴地叫来呢?

三、幼儿再次欣赏故事。

1、讨论故事里的小动物的礼物是什么?(结合课件)

2、教师边讲述,幼儿轻声地跟着讲述。

提问:

(1)当熊伯伯送完礼物以后,看到绿色的大邮袋空了,熊伯伯的心里有什么变化?(难过、没人关心她……)

(2)熊伯伯到家的时候发生了一件什么事情?(看到一个好大的礼盒,自己收到了礼物,很开心。)

(3)你知道熊伯伯得到的是一件什么礼物吗?(一辆崭新的自行车)

(4)这时候熊伯伯的心里有什么变化呢?幼儿讲述。(开心、高兴、感到幸福)。

(5)你认为故事里谁收到的礼物最好?自由讨论:全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯?

教师小结:是啊,故事中,熊伯伯每天很辛苦的为小动物们送信、送礼物,小动物们收到快乐的同时,能体谅熊伯伯的辛苦,老师相信小朋友们也会做得很好,体谅身边关心我们的人。

四、分角色表演故事。

五、说说给谁送礼物。

1、师:那我们来想想过年时给谁送礼物吧?你们先进行小组讨论。想想要送他什么礼物,为什么?并请小朋友们呆会用“我要送给谁什么东西”来告诉老师,并说说自己为什么想要送给他这个礼物。

2、师:小朋友们真棒,想出了这么多这么好的礼物,我相信收到的人一定会很开心的。以后,我们可以利用游戏的时间来制作一些小礼物。

篇7:新年礼物作文

今天,我一起床,就看见一个坚硬的东西从高空落了下来。还没有反应过来,那东西就“咚”的一声,重重地砸在我的脸上。啊,好痛啊!是谁这么缺德,别被我抓到,要不然,我一定好好收拾他!

咦,那东西竟然安然无恙的躺在我的床上。我顿时火冒三丈,拿起这个东西就往下摔。我刚举起手,就听见一阵坏笑,然后隐隐约约听见一个声音。好像在说:“你个傻子,爱摔你就尽管摔吧,摔坏了新年礼物就没了!”

“喂,你是谁,为什么给我送礼物呢?”我问道。

这时,一个十分丑陋,一身大蒜味,令人十分讨厌的很小的人,跳到我的肩膀上说:“我是给你来送新年礼物的,喏,这是我的飞船(就是砸到我的那个东西),别看它小,速度很快哦!我开快了,才砸到你的,对不起哦!不过,我给你这礼物,你保证喜欢!好吧,先说说你现在最想要的东西。”

“我要很多美食,最贵的玩具,还要一台苹果笔记本电脑!”别以为这是我贪心,我是故意刁难他。想不到,他居然把我要的东西全部给了我。他又说:“你跟我来吧,我再给你更好的东西。”我现在看着他觉得他真可爱,我马上跟着他走了。

他对着那架飞船叽里呱啦的念了几句咒语,我们马上就乘上飞船。不到一会,我们便来到一个世界。他带我到一个集市上,他走来走去,一下就甩开了我。

这下我可慌了神,“轰隆隆”,身边什么也没有了。我十分害怕,突然,传来一阵十分可怕的声音。“哈哈哈,你就永远待在这里吧,你要为你的贪婪付出代价!”

啊,不要!我再也不贪婪了,我要回家,我不要什么新年礼物,我只要和家人们在一起,救命!

篇8: 新年礼物作文

新年礼物吉林省九台市九台市上河湾中心校三年一班梁丰韵新年到了,妈妈从商场买了好多好多的礼物,有学习用品、益智玩具、新衣服等,我心里别提有多高兴了。

晚上我倒在床上怎么也睡不着,我拿什么来礼物来送给妈妈呢?想到平时妈妈切菜总是爱切手,怎么办呢?趁妈妈睡熟的时候,我偷偷地床上爬起来,翻出一个旧的易拉罐,用剪刀把顶盖剪下来,再在上面钻两个孔,把皮筋从两孔中间穿过去,套在手上,这样一个简易的小盾牌就做成了。可我的小手也被划破了。

第二天一大早,妈妈起来刚要切菜,我就把我事先做好的小盾牌套在妈妈的手上,妈妈果真没有切到手,妈妈摸着我的头开心地笑了,我幸福地在妈妈的怀里,妈妈含着激动的泪水说:“好孩子,这是你给妈妈最好的新年礼物。”

篇9:新年礼物作文

再过不到一个月的时间就要过年了,我们好期待啊,因为新年会有很多好玩的东西,新衣服,新鞋子,好吃的,好玩的伙伴…真的是说不完道不尽。

每年爸爸都会给我买新衣服的,什么时候我也给爸妈送点礼物呢?我想了想,今年我就准备给他们送点新年礼物,给他们一点惊喜。

我想了想,准备什么礼物合适呢?对于爸爸来讲,他是个很讲究的人,很注重衣服的整洁和搭配,每天出门前都会把头发弄得很干净,很整齐,衣服也一样,感觉好像很年轻的样子。所以我有时候看他冬天也喜欢穿衬衣,但是冬天太冷了,我就想着给老爸买件加绒的保暖衬衣,这样子,他不会冷了,还可以穿上喜欢的衬衣,一举两得。

我偷偷把爸爸穿过的衬衣找出来,找到了尺码,然后来用笔记录好。下面就应该到店里去看衣服了,我带着这几天攒下的压岁钱,自己一个人到了卖保暖衬衣的服装店里挑选衬衣,我看爸爸喜欢白色的,就选了一件白色的,里面是绒毛的,摸起来很舒服的感觉。选好后我就高高兴兴的回家藏好了。

给妈妈买什么呢?我想了想,妈妈有颈椎病,经常脖子不舒服,我想给妈妈买个按摩器,然后就到了一家医疗保健器械店去咨询了医生,然后选了一个合适的治疗颈椎病的按摩棒,想着这个礼物最适合妈妈了,可以给她减少疼痛。

礼物都买好了,等到除夕吃完年夜饭,我将2个礼物拿出来分别送给爸爸妈妈,他们高兴的流下了眼泪,夸我懂事,长大了,还说以后不要给他们买了,留着钱给我读书。我听了好感动,以后我长大了一定好好赚钱,好好买礼物孝顺他们。

篇10:新年礼物作文

窗外,鹅毛般的大雪还在纷纷扬扬地下着,而此时的我早已没有了前几天的兴奋劲儿。眼看新年就要到了,可是我送给长辈们的新年礼物还没有准备好。雪下得这么大,地上的雪有积得这么厚,想要上街是不可能的了,怎么办呢?

“凡凡,我们玩雪去!”哦,是妈妈在喊我呢。妈妈平时最怕冷,今天怎么有兴致了?正在我纳闷的时候,妈妈已经“全副武装”站在我身后了。看样子,我是非下去不可了。于是,我换好鞋子,戴上帽子,妈妈又将两个塑料袋分别往我的脚上一套,再扎紧。

一切准备就绪后,我们便下楼来到屋后的雪地里。哇,雪好厚啊,都快没到我的小腿肚了。幸亏我的“准备工作”够充分!

“凡凡,你看看这棵桂花树。”妈妈这一说,我才发现了身边这棵“小雪树”。厚厚的积雪已经把树枝压弯了腰,有几根树枝还被埋在了雪地里呢。它会不会被压坏呀?明年它还能开花吗?我真为它的命运担心。这时,妈妈说:“让我们来救救它吧!”说着,她抬起右手,轻轻一拉树枝,没想到树枝上的雪直往妈妈的脖子里钻,逗得我哈哈大笑。我一边笑一边把树上的一个“雪球”用力一推,雪球落到地上,溅了我一身雪,妈妈也忍不住笑了起来。经过我们的一番努力,这棵桂花树终于又直起了腰。

我们连续作战,救起了边上好几棵桂花树。看到一棵棵桂花树又在雪中抬起了头,我和妈妈开心地笑了。

我想:明年的金秋十月,这几棵桂花树一定会开出更美的花朵,散发出更浓的香味。我灵机一动,对啦!这就是我送给长辈们的新年礼物呀!虽然他们得等上七、八个月才能收到这份特殊的礼物,但是他们一定会特别开心的!

篇11:新年礼物作文

现实生活中,每逢东方的新年,则是小朋友们盼望远方的亲人回家的时候。内心深处也隐隐盼望亲人从远方给自己带来最好的新年礼物。

我的姑姑从上海回来,给我带来的是芭比娃娃《长发公主》,还给我带来了《长发公主》的DVD光盘。在影片中,她追求自由和爱情,却被恶魔锁在施了魔法的高塔上,但凭着勇敢、机智和想象力,几经波折终于化险为夷,而且,还拯救了一个小偷的心灵。在故事中,她是美与智慧的化身。姑姑给我的长发公主,有在灯下闪亮的头发、长长的金发、美丽的棕色头发,还有神秘的紫色头发,美丽极了。不只头发,还有好多好多漂亮的衣服。

这是我最爱的新年礼物,因为我知道,这里面包含着姑姑对我的爱,包含着姑姑对我新年的祝福,我将铭记这份真情!

篇12:新年礼物作文

过年了爸爸送给我一样礼物,你们肯定猜不到——是一白一黑两只可爱的兔子!!!

这两只兔子可爱极了!白的一身洁白的绒毛,红色的眼睛像红宝石,我叫它小白。黑的一身黑亮的绒毛,黑色的眼睛,我叫它小黑。它俩都有两只长长的耳朵三瓣嘴。小黑非常调皮喜欢装死,一天小黑四脚朝天眼睛闭着一动不动,吓的我赶紧拍拍它,结果一动它就醒了,我还以为它怎么了呢小白喜欢奔跑,我和爸爸妈妈带它俩去草地上玩,小黑在那可安静了只知道吃干草,而小白到处窜追都追不上它。小兔子还洗脸呢!它们先用嘴舔舔手然后抹抹脸非常可爱,吃饭的时候小嘴一动一动的吃的非常快和喝水的时候一样。小白最顽皮喜欢把食物放在小黑的身上吃,而小黑就非常配合它一动不动,尽情让小白吃完,睡觉的时候啊它俩总是喜欢互相压在对方身上睡,是不是那样能暖和一点啊!!

我和喜欢爸爸送给我的礼物,两只可爱的兔子还和我家的狗狗点点成为了好朋友呢!!我家简直成了动物乐园了,我非常快乐!!

篇13:新年礼物作文

26的12月31日伴随着钟声“咚……”!新的一年来临了,“轰”我家门前突然出现了一个比整幢屋子还要大多的礼盒,我花了好长时间才爬到上面,我读着上面十分大的字——“郑……滨……楠……收”!我又花了十个小时打开礼盒,谁知里面只有一张大约只有一纳米长的纸。

于是,我用了1亿倍的高科技显微镜看才看得清楚,只见上面写着:“请到东南方向46°,距你家123.456789千米处领取你的新年礼物”。我想:等明天再拿吧!

第二天,我带上地图,又带上1亿倍的高科技显微镜,免得等一下看不清楚字。我测量了好久,才准确地查到了那个地方,我抬头一看,“哦”!只是一个极为普通小盒子,这时,那个盒子飞起来了,“救命啊”!我高声呼喊,飞到半空中。盒子掉了下来,我叫着:“谁有降落伞”?突然,盒子变出了一个降落伞,终于,慢慢地飞到地面。

我想:该不会这个盒子有魔力吧?于是,我说了一声:“我要时光机。”这时,盒子变出了个时光机,我乘上了它。

我来到了三国时期,“咦,奇怪,这个地方好熟悉”!哦,原来是《三国演义》中空城计那个情节,我现在是诸葛亮,这时,有人来说:“司马懿带大军来侵袭这里,该如何是好?”眼见我手下没有会打仗的人,而且人又少,我想起诸葛亮解决的办法,于是,让盒子变出一把吉他,一位童子拿音箱,另一位拿麦克风,我弹起了许多流行歌曲,于是司马懿的大军便被轰走了。

回到家,这时,有人问我:“你属什么?”我便简洁地回答:“虎”!突然,盒子变出了一只老虎来追我,我忘记有盒子,怎么办?

救命啊!

篇14:新年礼物作文

今天是星期日了,天气不错,爸爸说好要给我买一只小苍鼠作为我的新年礼物,我都激动得睡不着觉了。

一大早我就醒了,穿好衣服,刷牙洗脸后,我迅速地吃完了早餐,打开电视开始玩起了游戏,玩了大概半个小时,爸爸也醒了,带我买宠物去了!

到了昆山的一个宠物店我开始思索要买什么颜色的呢?我决定要有白又有点灰黑的,纯颜色的我不觉得好看。走进宠物店再里面些,发现好多笼子里的小动物,都是我不认识的,才发现我是多么的少见多怪,太没知识了。

一只只小动物眼巴巴地望着我,它们好无助,太可怜了,它们一定是太渴望自由了,要摆脱那一个个关它们的笼子,可它们又都太弱小了,任凭他们怎么上蹿下跳都无能为力。我一眼就相中了一只角落里的灰白相间的,那是一只很瘦小的,不起眼的小苍鼠,明显比其它的要难看多了,可我就是喜欢它,一眼就喜欢它了,因为我感觉到它的眼晴会说话。跟我说:“带我回你家吧?”然后就默默地用两个瓜子勾住笼杆,朝着我看。

我把“小灰”带回家了,给它买了一点宠物店配的粮食。回到家,我把它放在我的写字台上面,我要让它陪我做作业。等它适应我们家后,我一定要将它从笼子里放出来,让他白天可以出去玩,晚上回家吃晚饭睡觉,成为我们家的一成员。

这就是我的新年礼物,我可喜欢它了。

篇15:新年礼物作文

昨天我收到了我梦寐以求的新年礼物:两套书、小米小爱音箱Play。

那么你们会问这些礼物是谁给我送的?是我的舅舅,一收到新年礼物,我就迫不及待的拆开快递箱。刚打开一看是两套

书和小米小爱音箱Play。我揉揉眼睛,轻轻的捏了一下脸,好疼。这些礼物真的是送给我的。收到新年礼物,我给舅舅打了电话,说:“谢谢舅舅送我的礼物。”由于小米小爱音箱Play是需要和手机进行连接的,所以,我拿着妈妈的手机把我的小爱音响给连接上。连好了,我说到:“小爱同学播放音乐,小爱同学非常听指挥立马拨起来了音乐。”然后我就 拿起了舅舅给我送的书,拿了一本吴承恩写的《西游记》津津有味地看了起来。听着优美的音乐使我看书看的更加有味了。到了中午吃饭的时候,我还沉醉在着好看的书本和优美的音乐中。是因为我的肚子叫了我才反应过来,中午了该吃午饭了。就这样我依依不舍的放开了我的新年礼物:书。

我太喜欢我的新年礼物了。

篇16:新年礼物作文

今天我和爸爸妈妈一起去逛商场。

走进商场,我飞奔芭比柜台,兴奋地看着漂亮的娃娃,那是我最想得到的礼物呢!回头一看身后却空无一人,爸爸妈妈呢?我环顾四周,发现他们还在后面,在做什么呢?我疑惑地跑过去,原来爸妈正在挑选羽绒衣,就听妈妈说道:“她人不高,但有点驼背,码要大一号。”驼背?难道是在说奶奶?啊,原来爸妈是在为奶奶买羽绒衣呢!我立刻惭愧地低下了头,我只想着自己,爸妈却是在为奶奶着想,我真该学学他们的孝顺!

我摸摸口袋,只有几十块钱,虽然不多,但我也要用它为奶奶买个小礼物。我急忙跑到卖手套的柜台,挑了一双非常保暖的手套。

下午我们一家去奶奶家,妈妈把羽绒衣拿出来给奶奶,我也把我的小礼物拿了出来,奶奶笑得合不拢嘴,直说我懂事了。看着奶奶笑了,爸爸妈妈笑了,我也甜甜地笑了。

篇17:新年礼物作文

新年快要到了,幼儿园里好热闹呀!小朋友忙着练唱歌,练跳舞;老师们正在给小朋友准备新年的礼物。

到底是什么礼物呢?没错,是老师们亲手做出来的玩具!

今天是除夕,第二天就是新年,这些玩具就要送到小朋友的手里啦!

“好像还差一件玩具呀!”一位老师自言自语,“加上那只小哈巴狗,倒是够了,可小哈巴狗是件旧玩具,哪一个小朋友分到了它,都不会欢喜……”

这位老师就是小老师,她干嘛叫“小老师”呀?这是因为:第一,她姓萧,“萧”和“小”,声音差不多;第二,她是幼儿园里最小的老师。她的年纪,比三个六岁的小朋友加在一起多一岁。你们说,她多大?对啦,她19岁。

其他老师都回家了,可是小老师没走。小老师心里想:“干脆,我再做一个新玩具吧!”

小老师用了一小时的时间把最后一个新玩具做好了,这里面满载着小老师的关怀和祝福,她走在回家的路上,天渐渐黑了,北风也在“呼呼”地吹着,但小老师的心里却感觉很温暖。

篇18:新年礼物作文

今天过大年。我们全家都已经穿好衣服,准备迎接新一年的到来。

早上我们全家人在家里玩儿了一个游戏“抢椅子”。游戏规则是一音乐不停,脚步不停,二能抢,不能推。规则说完我们就开始游戏了。我们全家七个人准备6把椅子。妈妈点开歌曲,我们就开始围着一直转。过了一会儿只剩我和妹妹了,大家一看觉得肯定是我赢。虽然我知道一定是我赢,但我还是把第一名让给了妹妹。

玩完了这个游戏,我和妹妹想新年一定要有礼物的,我们就问爸爸:“爸爸我们的新年礼物是什么呀”?爸爸说就是它了两个拼图,一个是喜洋洋的,一个是猪猪侠的。爸爸说完了,我和妹妹明显有点儿失望,因为我们家里已经有很多拼图了,但是我和妹妹还是把它拼了一遍。在快要拼完的时候,我突然听到爸爸和妈妈在小屋说,他们拼的可真认真啊!一会儿我们就把这个大礼物给他们。我怀疑爸爸妈妈有事瞒着我和妹妹,所以叫上妹妹去看了看。结果发现爸爸妈妈手里拿着一个大玩具,我和妹妹看了一眼,那是我们梦寐以求的叶罗丽娃娃。爸爸妈妈说这才是送给我和妹妹的新年礼物,拼图只是想骗骗我们。

今天就这么开心的过去了,晚上睡觉时我跟妹妹说这真是最好的新年礼物。

篇19:新年礼物作文

明天就是新年了,可我还不知道送什么礼物给奶奶。我已经攒够一点钱,能买一个奶油小蛋糕了,可我不知道奶奶喜不喜欢吃奶油。奶奶每天不辞辛苦地做饭、干家务,我要好好报答她老人家。

我要为奶奶准备什么礼物呢?我思考着……突然,我的耳边传来了一阵细小而温柔的声音,原来是奶奶叫我上床睡觉呢。于是,我便跑上了床,脱下衣服,盖上被子,我继续想……这时,我听见奶奶拖地的声音,啊!我知道送什么礼物给奶奶了!我可以明天早早起床并且在奶奶起床之前做一份爱心早餐啊!

当我再一次醒来,发现已经4点多钟了。于是,我便小心翼翼地穿上衣服,打开房门,静悄悄地走到厨房。打开冰箱,我发现了火腿肠和鸡蛋,柜子里还有方便面。我先把鸡蛋摊好,摆在盘子里,摆成了白云的形状。然后把火腿肠切成片,摆一个心形。煮好方便面后,把方便面填在爱心里,最后再拿出果酱写成一行字:奶奶新年快乐!

奶奶要起床了,我赶紧跑回屋子,奶奶看到我的新年礼物高兴地哭了……

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