广东高考作文题目

【导语】“墨耕农夫”通过精心收集，向本站投稿了25篇广东高考作文题目，以下是小编帮大家整理后的广东高考作文题目，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。

篇1：广东高考作文题目

试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高考考场答题有什么技巧

1、自我暗示、消除焦虑。

考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：①自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。②决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

2、整体浏览，了解卷情。

拿到试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误，尽早调换，避免不必要的损失；而且通过对全卷作的整体把握，能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度，以便自己合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。

3、分段得分，每分必争。

考试中经常有的同学答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点，而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有多个问题的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。“分段得分”的两种情况：对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的.老大难问题，如果出现跳步往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分；对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。

4、规范应答、关注细节。

这是贯穿答题过程的根本，应特别注意，包括各类题型的基本格式，理科计算题的公式、步骤、结果呈现形式等，如物理学科的“已知、求、解、答”，每个算式的三等四项（字母=公式=数字代入式=结果），化学科分子式、化学方程式的规范书写，数学科的规范作图、几何证明题书写规范等，避免不必要的丢分。

5、认真检查，减少丢分。

答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查，将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。时间允许的情况下，理科可以尝试用另外的方法求解再核对结果，或者已未知条件互换求解，以确保万无一失。

篇2：广东高考作文题目

广东高考作文题目

广东高考作文题目：以捐助为题作文

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：

1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭。

篇3：广东高考作文题目

高考作文的八大主题

1.感情与体验：对亲情友情和幸福的体验。

2.生命和自然：对生命和自然的认识理解和珍爱。如现代化建设与环境，地球家园，呼唤绿色，敬畏生命，展现个性，注重人格发展等。

3.人际关系和人生智慧：颂扬人与人之间的爱，尊重与宽容，认识自我，通达乐观，学会放弃学会忘却学会沟通，倾听被人，欣赏他人，善待他人，赞美的魅力。

4.生存和生活——关注社会关注普通人的生活状态并感知他们的所思所想，特别是当今社会在物欲和精神双重压迫下的喜怒哀乐。(中国农民工的状态)。

5.健康问题：当今社会生活节奏加快、竞争激烈,不少人产生了人格分裂、自虐与他虐等心理问题,以及过劳死的年轻化等引起对健康(身体的心理的人格的个性的)问题的关注。

6.价值取向、生活信仰和处世态度：面对道德沦丧和信仰的缺失，要呼唤并建立一种积极的价值观和处世态度:推崇砺志自强的品质,呼唤对对卓越成功的不懈追求对有品位的文化艺术和精神生活的追求。

7.社会责任感与法律：面对社会中角色模糊、角色逃逸现象以及法律意识的呼唤。

8.回顾与前瞻：着眼于对过去的回想与对人类美好未来和前景的畅想.(对国家大事的评价,如上海的世纪博览会在当年就成了高考话题作文，中国男子足球出线后北京考了规则等)。

篇4：广东高考作文题目

2021广东高考作文题目

2021广东高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

如何写好高考作文

编写提纲，有序得当

编写的提纲内容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体，提纲挈领即可。

如何审清题意

首先要审清题目蕴涵的主题。题目是一篇文章的.名字，主题是一篇文章的中心思想。如：《有趣的x x x》《一件难忘的事》等等，我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。

其次，审清要求写作的内容。审题时要弄清，记人写什么人，用几件事写人;写事写什么性质，有意义的、有趣的、还是内疚的……写什么限制条件下的事。

另外，要审清要求取材的范围。要从题目上理解取材的时间范围、空间范围、数量范围及关系范围等。还有要审清写作的重点。要从题目上揣摩重点。如《一件使我感动的事》，重点就要抓住“感动”这个词来写。最后审清要求所用的人称和体裁。

篇5：广东高考作文题目及参考

三年磨一剑，今朝试锋芒。高考今天正式拉开帷幕，备受关注的广东高考作文题目也刚刚出炉。如果是你你会怎么写呢?

2017年广东高考作文题目：

【盘点过去广东高考作文题】

：漫画

阅读下面的漫画材料，写一篇不少于800字的文章。

：感知自然

阅读下面的文字，根据要求作文。

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

：胶片和数码时代

阅读下面的文字，根据要求作文。

黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。

数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

：富翁捐款

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

：你想生活的时代

阅读下面的文字，根据要求作文。

你想生活的时代醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前・・・・・・伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

：回到原点

阅读下面的文字，根据要求作文。

大千世界“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本……

：与你为邻

你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。

：谈谈你对常识的认识

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……

：不要轻易说“不”

阅读下面的文字，根据要求作文。

请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。

：传递

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

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篇6：广东高考作文题目

【作文试题】

阅读下面的材料，按照要求作文。

在日常生活中，我们有时是去敲门，也有时是被敲门，敲门是再寻常不过的动作。敲门是一种礼仪，敲门是对别人的尊重，敲门能看出修养;敲门也有学问，敲轻、敲重，敲在什么部位，发出多大的声音，这些都有讲究;敲门也有故事，敲门是一种试探，等待对方的回应，有时再多敲一下也许就开门了，可是敲门的人却放弃了。敲门这个寻常的小动作中蕴含着丰富的信息，值得关注。其实，敲门也是人生必须面临的一大课题，多少人在一扇扇有形或无形的门面前，停住了脚步，缩回了举起的手，被永远隔在成功的大门之外。

请以“敲门”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定;②角度自选;③除诗歌外，文体自选。

【例文】

敲门

当你对一间大门紧闭的老房子既好奇又畏惧，你会敲门而进，还是停步不前?如何刻画这种矛盾心理?

初二那年暑假，到表哥家玩，表哥家有座老宅子，成天关着门，神秘兮兮的，引起了我的好奇心。

青苔生于不起眼的墙角边，覆盖着潮湿的裸露，青叶始衰，秋风瑟过，天空灰却。我站在锈迹斑斑的大门前，敲门还是不敲，不知所措。

敲开门，里面会有什么呢?奇形怪状的虫子，奄奄一息的老人还是飘渺的白色不知名的`物体?一时间电视剧里上演的恐怖画面争先恐后地蜂拥而出。我不由自主地向后退了几步，全身绷紧。忽地一声凄厉的猫叫凭空响起，我尖叫一声，撒开腿，调了头没命地狂奔，耳边尽是呼呼作响的风声。

回到家，我仍然是惊魂未定。可偏偏还是按捺不住心头的好奇，怎么办呢?对了，找个人陪我去不就好了。于是，我把主意打到了表哥身上。经不住我的软磨硬泡，表哥终于挪动了脚步。

铁门前。

我心有余悸地躲在表哥身后，紧紧地攥着表哥的衣角。他回头看了看被我拽得又皱又湿的衣服，无奈地瞪了我一眼，嘴里仍然不忘戏弄我：“我说，你不会是吓得内分泌系统失调了吧?”“你难道当你自己是抽水马桶么?”我不甘示弱地回击。表哥闻言，一把拉住我，另一只手拍打铁门。哐当一声，铁门被推开了，原来铁门没有锁。我抱着旁边的柱子，怎么也不肯松手。表哥没有办法，一个人走了进去，霎时只剩下我一个。我觉得身上的汗毛都竖了起来，索性一头跑了进去。

“啪啪”两声，灯光乍泻，我胆战心惊地睁开眼，原来是废物储藏室啊。我看着一脸坏笑的哥哥，随手拿起一本书岔开话题：“这不是我一直找不到的书吗?”

时光流转，光阴偷换，渐渐开始懂得曾一度认为的劫难原本是成长的氧气，不可避免的磕磕碰碰不过是换一种方式的短暂休憩，未来的路依旧绵长遥远，也依旧光怪陆离。有多少人在一扇扇有形或无形的门面前，止住了脚步，缩回了举起的手，结果被永远隔在了成功的大门之外。其实，有时候，稍微用力推一下，门就打开了!要记得勇敢地敲开面前的每一扇门，这扇门的背后可能是一头青面獠牙的怪物，也可能是和蔼可亲的圣诞老人。

渴望飞翔就别去想风的方向，向往蓝天就不要迷恋花的芬芳。坚定地举起右手，敲开面前的门。不给自己设限，人生就没有无法敲开的大门。

篇7：广东高考作文题目

【作文题目】

阅读下面文字，按要求作文。

恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以“ 依然在”为题，先将题目补充完整，写一篇不少于800字的文章，文体不限(除诗歌外)。

【例文】

希望依然在

飞鸟飞过，不留下翅膀的痕迹，却留下了漫游天际的梦想。

流水无痕，不留下逝去的眼泪，却留下了终汇于海的企盼。

落花不语，不留下凋零的遗憾，却留下了生如夏花的热望。

任时光飞逝，任岁月无情，任终期于尽的短暂，任天地沙鸥之渺小，却依然不灭鹰击长空之理想，只因，希望依然在。

还记得那条逆流之上的鱼吗?当人们发现时，它早已置于冰石之下，化作标本。然而那依然向前奋进的姿态，那向上飞翔的渴望，却凝为琥珀，锁住了时间，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，无力而无望。很傻很痴狂，对吧?那么，当千年过后的今天，当地理隔离已不能决定生殖隔离，当克隆技术日益成熟，当转基因治疗变为现实，有谁还会嘲讽它的无知呢?冰雪覆盖了它的躯体，却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们，只要你想，希望依然在。

还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗?还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗?还记得“怕人寻问，咽泪装欢”的坚强吗?谁说书生百无一用?谁说诗人的泪水酸腐狭隘?君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀，君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹记烽火扬州路，君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇，一句句，一吟一觞，诗人将信仰、真情化作诗句，泪水写成了诗亦无所谓，依旧执着依旧爱，希望依然在。

荒漠静默着，冰山孤寂着，那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着，在中原慈母的牵挂中，在江南春闺的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那样的一群人，将生命献给戈壁，用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整，只为子孙后代的一片净土，当新一代军人抵达边防，飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮，而是用坚持、坚毅、坚强书写的：希望依然在。

一星陨落，却灿烂了星空;一叶飘零，却火红了秋日。那些物，那些诗句，那些人，即便错过，也并非不再，因为留下的执着便铸就了永恒。

不由想到那句诗：其实天很蓝，阴云终要散，其实海不远，此岸连彼岸。其实，希望依然在，因为执著，因为还想，因为还会爱!

篇8：广东高考作文题目

2016广东高考作文题目

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

【相关新闻】

高考作文年年都是最受关注的。今年是广东首次采用全国卷，到底今年高考语文作文考什么?怎么变?昨日上午，广东高考作文题揭晓。看漫画材料，自选立意写作文，虽然没有了去年的看似很“近”却又很“远”的朦胧体，却让广大考生大呼意外。

考生反应

“在考场拿到试题挺意外的”

考完语文出来，众多考生一脸懵圈走出考场，对试题不愿多谈。

“考得嘛嘛，作文不是常见的作文类型，答完了。”距离高考语文科考试结束还有十分钟，东莞市第五高级中学的高三(12)班的黎同学匆匆走出考场。记者随机采访了走出考场的20位考生，大家纷纷表示，今年的高考作文题让人意想不到，“比较创新”是大家对今年广东高考作文题的感受。

“看漫画写作文虽然很少接触，主要还是看各人的理解能力，我感觉考得还可以。”第五高级中学高三(3)班的金同学对记者表示。

当然，也有考生信心十足走出考场。“今年考漫画体，我们也没有做过，在考场拿到试题挺意外的，全国卷和广东卷的难度差不多吧，考得还行。”东莞中学高三(8)班的康有华笑着告诉记者，他的目标是中国政法大学，将来想从事法律工作。

专家点评

漫画既可横看又可竖看 不同视角看出不同内容

广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副院长李金涛教授进行了权威点评。

李金涛说，今年广东高考作文题的材料是一幅漫画，要求阅读漫画进行写作。漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看，从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。

李金涛表示，该漫画可以从三个层次来理解。第一，学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。第二，学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。第三，从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。

篇9：广东高考作文题目

那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。这是一个庄严的地方，这是一个神圣的地方!

耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却;爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。

“我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”“砍头不要紧，只要主义真。”“断头今日意如何?创业艰难百战多。”“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”

……

许许多多的誓言、诗句涌上心头，许许多多的志士、英烈名字被忆起。他们不怕死?不，只因他们相信“固然江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途?”只因他们明白“爱国是个个人的本分。”只因他们坚信“天下兴亡，匹夫有责。”只因他们相信“数风流人物，还看今朝。”

和平安定，这是一代又一代人，抛头颅、洒热血换来的。同样，繁荣富强，这是一代又一代人用青春、用智慧、用生命换来的。每每想到这些，年轻的心总因此而激动。爱国，是每一个人的事，建设伟大的祖国，不仅是先辈们的事、建设者们的事，更需要年轻的我们。

走过70年光辉岁月的共和国，如今繁花似锦，如今欣欣向荣，如今国富民安，如今国强民富。不过，可别忘记了，没有先辈们的奉献生命，没有当代建设者们的挥汗如雨、智慧勤劳，没有下一代人牢记使命，砥砺奋进，那必是一个虚幻的梦。

“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是5月25日习近平总书记为黄大年事迹所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心?!

回首，在建设美丽富强的新中国征程中，这样的人从来不会少，钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平……

回首，在四十年改革开放历程中，一批又一批民营企业家致力于改革，致力于生产，致力于发展，让新中国从站起来到富起来、强起来，马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……

这一刻，我们坐在课室，思考着生命的可贵，光阴的宝贵，思索着新时期应该以怎样的爱国心来报效这伟大的祖国。这些人和事，这些光辉历程告诉我们，爱国应体现在行动上，青春如我们，要建设伟大富强之中国，必先学本领、强思想，才能投入这伟大的时代。

那就让我们用当年先烈的甘洒热血之心，用当代建设者创造奇迹之志，就让我们此刻青春的心为祖国未来而澎湃吧!

篇10：广东高考作文题目

酷暑难耐的日子里，阳光渗入大地的每一个角落。大街上，时尚的女郎穿着或露脐，或坦肩的摩登衣物，携着小巧优雅的包包，踩着猫步缓缓地在大街上行走，不时抽出一张纸巾擦拭浸润粉底的汗珠。而男士们也不甘落后，身着轻巧灵便而又不失品位的衣物与她们擦肩而过。“这几天怕是有雨下吧!”人们轻声议论着。

她低着头，坐在竹椅上，看着各色皮鞋、凉鞋里露出的白白的脚，轻轻挪动了下身体，座下竹椅发出两声沉闷的呜咽，她把头埋得更深了。女郎银铃般的笑声传入耳中，她忍不住抬头看了两眼，映入眼帘的是艳美的女郎，她低下头却看到自己盛满各种鞋油、鞋刷的竹篮。各式的鞋油密密地斜靠在深绿竹篮的一旁，鞋刷则服服帖帖地躺在另一边。

“擦鞋的，帮我刷干净!”略带些蛮横的声音。继而，一双沾着灰尘的黑色皮鞋伸到眼前，旁边是一双秀气的粉红小皮鞋。她微微抬头，看到一张不出众的成年男子的脸孔，旁边是一个双眼水汪汪的小姑娘，小姑娘眼中闪烁着快乐的光泽。男子看到她抬头，眉毛一拧，转过脸去。她方才反应过来，站起来让出竹椅给男子坐。男子毫不客气地一屁股坐下，竹椅发出一声尖锐的嘶叫。男子又一皱眉，哼了一声。她蹲在男子脚旁，将鞋架摆在男子脚边，男子将脚一踩，放上了鞋架。她盯着鞋看了几秒，眼光扫向旁边的竹篮，捏出一瓶鞋油。她一只手一捏，另一只手并着向前一送，横着一扫，黑黑的鞋油在阳光下发着耀眼的光芒。她的脸上密密地布着汗珠，她抬起手，衣袖轻轻擦过脸庞，在将鞋油放回后又抽出一只鞋刷，手握着鞋刷开始灵活地翻飞起来，像一只黑色的蝴蝶。

“奶奶好棒哦!”女孩不禁喝起彩来。

男子双眼向上一翻，女孩撅着嘴，撇过头去。

不久，黑色皮鞋在阳光下熠熠地闪着光芒。男子见状，从袋中抽出两元钱，递过去，脸上尽是鄙薄。她低着头，站起身来，伸手准备接过钱，此时，钱无意地滑下男子的手。男子扬长而去，俯下身对女孩说：

“不好好读书就和她一样刷鞋!”

她蹲在地上，头低低垂着，伸手捏着那两元钱。阳光明媚极了，在她身下拉出一片巨大的阴影，两滴泪珠划过脸庞，混着炙热的泥土，散发出闷热的气息。

一双布满灰尘的球鞋在她面前停了下来，她眯着双眼，才依稀辨认出这本是一双白色球鞋。她习惯性起身，让出竹椅。还未开腔招呼，球鞋主人先开腔了：

“大婶，听说你鞋擦得特别好!”

她愣住了，这话中不带一丝讽刺的年轻声音，让她不禁抬起头，是一个十七八岁的少年，白净的脸蛋上别着一副黑边眼镜，脸上漾着两个浅浅的酒窝。少年此时也炯炯有神地望着她，一张棱角突出的，黝黑黝黑的脸蛋，双眼旁尽是岁月的痕迹，眼中却闪着喜悦的光芒，眼珠骨碌碌一转，却像本人一样沉默，嘴唇是健康的红色。少年微微一笑，眼中却放出一道喜悦的光芒。坐在竹椅上，竹椅晃了晃，少年像撒娇似的说：“

大婶，帮我刷刷呀，这鞋都脏得不像样了。”

少年的撒娇，让她不禁想起在大学里的儿子，他多少年没这样对自己撒娇了，收起遥远的思绪，她开始了第无数次的擦拭。少年又笑了，说：

“您看，老久不刷，这鞋像白鞋么。妈妈说您擦得好，真是不假。哼哼，次次擦鞋，别人都问我几年没擦了，真是!”

少年语气中浓浓的自嘲让她藏在黑暗下的脸不禁绽出一抹微笑。很快，鞋子擦好了。少年从身边掏出三四张崭新的红色人民币。她一愣，结结巴巴地说：

“这，这，只要两块钱啊。”

少年说：“大婶，这是给你的，请你帮我个忙，”说着，把钱塞到她手中，“我还欠一幅肖像画，大婶，帮帮我吧。这三百块钱就算我给您的酬劳。帮帮我吧，大婶。”少年抱拳放在下巴处，撅着嘴，一幅可怜兮兮的样子。

“可，可，可俺丑啊……”

“哪有，大婶，您很漂亮的。”少年真诚地望着她，她只好无奈地点点头。

她收拾好东西，跟着少年来到一个小院子里。夕阳斜斜地照在院子里，给院子里每一样物品都笼上一层绯色的光芒。

“大婶，我尽量快，不耽误您的时间。”她嗯了一声。

少年收拾好画具后，捏起画笔，开始在洁白的纸张上轻轻地描画起来，突然，他的画笔停滞了，

“大婶，您不抬起头我不好画啊。”

“可，可俺不会毁了你的画吗?”她还是不敢。

少年皱着眉，将画笔搁到一旁，皱着眉说：“您是不是不相信我的画技啊?”

“不，不是的，是，”她深吸了一口气，说道，“是俺太丑，俺是乡下人，会污了你的画。”

“大婶，您是这个世界上最善良最美丽的人之一，您是劳动者啊!”

她犹豫着抬起了头，一双乌黑的大眼眼望向少年。

“对，就是这样，保持，很快的。”少年

那真是“极快”的，少年一次次咬着笔头，望着她，停一下，画一下，转眼，夕阳的绯色逐渐变为淡紫，淡蓝，深蓝，然后渐渐被黑暗吞噬，这时，他才收笔，说：“大婶，好了，谢谢!”她像是未曾听见，依旧是黑黑的脸蛋上绽着幸福的微笑，祥和宁静地望着他。少年又唤了两声，她却不动了。昏暗的灯光中，她骄傲的昂着头，与黑暗融为一体。

不久后，在一次画展中，一幅作者名不见经传的肖像画远远地挂在最显眼的地方，画像中，一个妇人望着远方，带着微笑，满意地抬着头，一双大眼闪着光芒。画名叫《抬头活着》。

画廊外的天空中尽是黑压压的乌云，重重的，像压在人心上一样，让人喘不过气来。一个相貌普通的中年男子拉着一个小女孩的手，走了进来，小女孩双眼水汪汪的，一闪就冲到画下，扭过头对男子说：

“爸爸，是那个刷鞋刷的好棒的奶奶!”

男子侧着头，双眼盯着画像，眉头紧锁，努力搜寻着记忆中这个人的影像。

一道闪电划亮天空，击开满天黑沉沉的云朵，远远地就能听到雨滴击打着水泥地的声音。

篇11：广东高考作文题目

“暮冬时烤雪，迟夏写长信，早春不过一棵树。”张岱湖心亭看雪的人生，是多少人的向往，而夏末将至的时节，有一个远方的人，让你惦念，于是铺开信纸，细细地梳理着心底的信念，想一想，就让人心底变得柔软——冬天的雪，夏天的信，无论是孤独的姿态，还是思念的模样，都让人心动。

春有百花，秋有果，夏有凉风，冬有雪，自然有四季;人间亦有百态，方才成就了丰富的人生。

每个人，都是独立的个体，我们的人生从来不是千篇 一律。浣纱的西施美，拜月的貂蝉美，异国他乡谈着琵琶的王昭君美，华清池里侍儿扶起的杨贵妃也美——“沉鱼落雁，闭月羞花”，美丽的样子千姿百态。可惜，当下很多小姐姐不却懂得这个道理，整容后一水的“网红”脸，锥子脸，大眼睛，高鼻梁，白白的皮肤，加上滤镜的美颜，没有半点辨识度，整容基地韩国现在正在掀起一股卸妆的热潮，不知道是不是顿悟了世间的美有千千万万种，而我们应该接受自己的与众不同。

你接受我的样子，我接受你的样子，你我彼此相容，不迎合，却有彼此接纳的相处最舒服。舒婷曾说：你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟;我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬……仿佛永远分离，却又终身相依，这才是相伴的两个人，最美的姿态啊。

这个世界，因为个性而多彩，因为相依相存，才丰富，你看，自然界中，红色的热烈，绿色的活力，橘色的温暖，黑色的沉稳……千万种光线交叠在一起，最终汇聚成了天地间的光明，白色的简约是终极的复杂;金子的刚硬，玉石的柔情，成就的是金镶玉的华美，美的最高境界，从来都是彼此的成就。你看人类各种创意又何尝不是?单看电影，声光电的运用，道具的设置，演员的表演，导演的视角，剧本的创意……太多的元素，才成就了屏幕上的动人，不过，如果你认为，是虚构的艺术打动了你，你就错了：我们不能否认，最终使你晕眩的不是电影，而是真实本身，这个世界，原本就是我中有你，你中有你，才成就了和而不同的天地大美。

无论是生活的模样，还是一个人的形象，无论是自然界的万物，还是人类的创作，都是百味纷呈。老子说：“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为美，斯不善已。”世间物如此，事如此，人亦是如此，譬如“酸甜苦辣咸”，五味调和，方才有人间盛宴。

广东高考作文题目

篇12：广东高考作文题目

先贤曾子曾说，大学之道，在明明德。明德，就要明修身、齐家、治国、平天下之德，这就从根本上把“爱国”之情注入了中华民族的血脉，融进了炎黄子孙的心灵，爱国之情，就成了绵延千年而不息的民族情，成了世代传承的民族精神。

爱国，首先要有强烈的爱国情怀。当爱国作为一种基本的民族情怀深深地根植于人们内心深处的时候，爱国就会变成一种自觉的行动。波兰伟大的音乐家肖邦，后半生正值波兰沦陷，他被迫背井离乡，四处漂泊，华沙被攻破，他的精神受到强烈震撼，浓浓的爱国感情在他心里激荡，他用音乐点燃了人民对侵略者仇恨的火焰，用音乐守护着人们对祖国满腔的热爱之情，“把我的心脏送回祖国”曾鼓舞了千万人奋起反抗，强烈的爱国情怀曾感动了无数的人。在我们民族的历史上，从岳飞的精忠报国到文天祥的富贵不淫，从吉鸿昌的誓死抗日到杨靖宇的以身报国，一代代民族英雄们用他们“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国豪情教育感染着后世的人们，让爱国情怀世代绵延，成为中华民族最朴素的民族情怀。

爱国更要承担中华民族复兴的历史重任。“天下兴亡，匹夫有责。”在百年屈辱的中国近代历史上，当我们的民族遭受苦难，备受欺辱时，总有一些以国家民族的利益为重的英雄人物挺身而出，舍生忘死，抵御外侮，救亡图存。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”林则徐的名言就是他们的精神写照。新中国成立后，以钱学森、邓稼先为代表的老一代科学家，他们放弃了国外丰厚的物质待遇和优越的工作条件，冲破重重阻挠回归祖国，在一穷二白的基础上，进行国防军工建设，把中华民族的国防自卫能力提高到世界先进水平，为民族复兴作出了巨大贡献。热爱祖国，担当责任，是我中华民族一脉相承的一种伟大精神。

今天，中国早已走出了百年沉沦，我们现在正在完成百年复兴的伟大梦想，振兴中华是历史赋予我们的神圣使命，

先辈们的精神激励鼓舞着我们，任重道远，时不我待，让我们积极行动起来，勇敢承担起民族复兴的历史重任。

篇13：今年广东高考作文题目及

【作文题目】

阅读下面的漫画材料，根据写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【点评】

今年高考作文以漫画形式出现，可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现，人物可爱，现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见，有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等，作文命题形式可谓是顺应潮流，且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。

漫画反应的问题其实并不新颖，关于“家庭教育”“分数”：图中是两个孩子，一个“可扬君”，一个“邱百君”，他们代表了生活中最常见的.两类孩子，注意名字的谐音;还有就是运用对比手法，俩人的对比，可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比，以及他们家长反应的对比。

图中最显眼的是分数，“可扬君”是“好学生”的代表，考上高分时，父母就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者，放松对孩子的要求，对孩子的缺点也睁一只眼，闭一只眼。反之，若分数下降了，就认为“不争气”、“没出息”，枉费了老师、家长的一片苦心，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至认为孩子分数既然不高，那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表，平时调皮捣蛋，上课不认真，家长教育不到位，孩子进步一点就欣喜异常，面对这两种极端的家庭教育，审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面，分析家长的心态及给出建议。

也可以从孩子自己的角度立意，如给自己设置合适的标准。

【范文】

两种态度

其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生，他的父母对他要求很严格，考了满分父母夸他，但是如果只考了98分，爸爸妈妈就会给他一巴掌。

右边这个是学习没那么好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家长给他他一巴掌，61分及格了，家里人就会夸奖他。

我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度，截然相反的两种态度。左面的就是要求过高，觉得自己孩子必须是一个完美的小孩，不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种，只要过了及格线，就没什么大不了了。

其实截然不同的两种态度，对孩子也会造成很大的影响，处于青春期的我们，如果遇到左边这种情况，性子急躁强硬的人很容易丧失信心，“98分还要打我，那我上学还有什么意义，考满分的意义就是为防止挨打吗?”

而面对右面家长的态度，也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯，因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉，于是便愈来愈不在乎自己的态度。

其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间，如果把父母的这两种行为中和中和，或许学生之间成绩的差异就不会那么大。

篇14：高考广东卷作文题目

高考广东卷作文题目

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试题特点：

新高考全国卷一作文题目，为典型的材料作文，取材于1917年4月，毛泽东《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢建党百年，让考生置身时代洪流，从“体育之效”着眼，进而可以放眼关注家国社会，凸显了高考立德树人的导向。

题目立意角度相对集中，对于考生而言审题难度适宜，只要抓住“强弱转换”要点，思辩写作，不难成篇。

题目解析：

材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱变化的关联，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。

第二句

“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化，言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国，实则却为中华民族思变指明方向，发愤图强，建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。

写作角度：

最佳角度是结合体育使人强弱转化之效，可从小处自身起笔，以小见大，以点带面，逐层深入，可由人身体强弱、精神强弱到论述共产党领导下的中国由弱变强的历史必然以及实现中华民族伟大复兴所需要的坚定信念，自强不息、持续奋斗的精神，也可以中外对比，结合现在的国际形势，分析国与国之间强弱转化的内因外因，使思考逐步深入。

写法指导：

此题以写议论文为宜，论题集中，不容易偏题，且选材俯拾即是,比如网上刷屏的'今年3月份中美高层战略对话与大清朝辛丑条约签订时的对比，中国已经成为掷地有声的世界强国，还有中国人民在共产党的带领下筚路蓝缕艰苦奋斗，一跃成为全球第二大经济体的历史。考生在动笔时要注意小处着眼，大处落重墨。

可先转述材料以概括引出论点，主体可以有三个方面阐述，一是事物或个体可变，二是至强可能会变弱，三是弱者勤奋则久之能强，注意可结合自身，也结合群体及至党的历史、新中国的发展变化。最后点题与总结升华，可谈共产党领导下全民奋进的中国必然由弱变强，中华民族正在实现复兴伟业。

如果仅立足“体育之效”来说明体育与身体强弱的关系，或仅谈体育对人生的意义，那么就容易写“小”或“干巴”。

篇15：广东高考作文题目

请以“不要轻易说‘不'”为题写一偏文章。

要求：1.除诗歌之外，文体不限；

2.不少于800字。

查看·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之一

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之二

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之三

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之四

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之五

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之六

·2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之七

篇16：广东高考作文题目解析

【专家解析一】

2017全国Ⅰ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。

作文材料源于央视5月份的一组连续报道，为了让考生的思考更集中、更深入，命题时做了必要的调整与提炼。

命题在材料选用方面下足功夫，在写作要求的命制方面，反复斟酌试题的素材、内容和情境，直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。

立意高远却力避空泛，坚持以学生为本，接地气、有生气，时代感强。

将“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”;引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

“呈现你所认识的中国”要求大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。

这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。

这些关键词搭配组合的自由度很大。

如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。

另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连，也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……

凡此种种，都可能写出上佳的文章。

每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。

命题在引领价值观的同时，并不限制考生的想象力，相反鼓励关键词搭配组合的创造性，为批判性思维的发挥预留了很大空间。

如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。

考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。

本题立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。

在立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难;但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则又不那么容易。

写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。

它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。

这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。

考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。

优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。

“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。

此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。

通过以上努力，本题既给考生提供巨大写作空间，又有效防止套作宿构，从而极大提高了测试的区分度和效度。

【专家解析二】

(广东省教育考试院)

美丽中国，请你解说

陈少华教授

(华南师范大学文学院院长)

广东高考全国语文试卷的作文题，材料是一则调查，讲的是来华留学生所关注的12个“中国关键词”。

要求考生从中选择两三个关键词来呈现考生所认识的中国。

考生要使这两三个关键词形成有机联系。

读者对象是外国青年，目的是帮助他们了解中国。

材料涉及经济、文化、社会等多个方面，考题具有开放性，立意具有多选择性，为考生提供了广阔的空间，考生的自主性能够得到发挥。

这是一则有多角度可选择的`作文题，考生可以根据自己对中国的认识，从中选出两三个关键词，并让他们形成有机联系，形成作文。

比如，可以选择“一带一路”“高铁”“京剧”，畅谈“一带一路”战略，可以带动中国“高铁”的出口，可以扩大以“京剧”为代表中国传统文化的影响。

又比如，可以选择“空气污染”、“共享单车”、“移动支付”。

共享单车广泛使用，可以一定程度上解决空气污染问题，有利于人们的健康，而移动支付又为共享单车的使用提供了方便和技术支持。

这是一道引导考生关注现实的作文题，题意在引导学生正确认识中国特色和国际比较，让学生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确立场和方法认清世界和中国发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”。

作文题引导考生要关注自己国家的历史、现实与未来，关注自己国家的发展成就与特点，增强爱国主义情感，增强对外交流的自豪感，激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。

考生要写好作文，平时“两耳要闻窗外事”，对这些中国关键词的内容要有关心关注，深入思考，才能写出好文章，让外国青年更好地了解中国。

这还是一个适应面非常广的作文题，适合城市和乡村的考生。

在这12个“中国关键词”中，总有几个是考生所感兴趣的、所熟悉的，这样每个考生都有话可说。

只要找到自己的切入点，思想健康，感情真挚，注意语言文字的运用，相信考生能写出自己的特点与亮点。

篇17：2021广东高考作文题目

读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

篇18：广东高考语文作文题目

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春・雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的'未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。

篇19：广东高考语文作文题目

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

篇20：广东高考语文作文题目

194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

篇21：广东高考作文题目：感知自然

广东高考作文题目：感知自然

【作文题目】

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：

①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

【优秀范文】

感知自然

看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的.蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉爽。你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远?手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我们终究无法勾勒出自然的模样。

古人云：读万卷书、行万里路。然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知，纸上得来终觉浅，觉知自然需躬行!

如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然，又怎能抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见，要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。

然而，正如黑格尔所言：存在即合理。电视、手机的存在也有其积极意义。通过天气预报，人们可避开自然灾害;通过影视节目，人们也可聆听鸟语、细看花开。然而依笔者之见，这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生态秩序;为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。当自然被装入了“盒子”，自然的“身躯”离我们很近，但自然的“心”却离我们更远。

当下，人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足，然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么，何不将“行万里路”当成我们的新准则，去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔?要想感知自然，诸君自请上路。

篇22：广东高考作文题目及：富翁捐款

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

2、不要脱离材料内容及含意的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭抄袭

范文：

富翁捐款之后_1200字

富翁捐款之后，对第三户人家那种“施舍”的想法感到惊讶，但同时他却十分钦佩他们的委婉拒绝，在做慈善的'同时，他也知道他自己收获了什么。

第三户人家并非对富翁的捐款毫无动心，他们也曾犹豫不决：“到底要不要接受?”可最后，他们的一点点念头最终被自尊心压倒，他们觉得人虽穷，却要穷得有骨气，自己用的一分一毛都必须是自己的血汗钱，接受别人的施舍，这算什么?

是的，他们这种想法确实是让人敬佩，在金钱与自尊面前，他们选择要自尊，可以看出，他们是自尊心强的一者。

但这确体现了现代人一种心态。他们为什么会这样想?一定和社会心里有所相连吧。如今社会每个人的自尊心都那么“强”，当别人要捐赠点什么的时候，他们总用“施舍”这种所谓的理由来拒绝，其实，这真的是施舍吗?这个理由不就是自己心上的一道高高的门槛吗?只是他们跨不过去，说不服自己去接受“施舍”。他们想：“我们虽穷，却要穷得有骨气，不能让别人看不起，不能让别人踩在脚底下。”没错，我的确赞同这种想法，但试问，是谁说接受别人的捐赠就是没骨气，就是让别人看不起，就是要别人踩在脚下的?他们为什么不允许弱者接受强者的帮助?这个帮助怎么就是施舍呢?互相帮助，不就是让祖国强大起来的唯一捷径吗?强者为什么帮助弱者，其实就是想让弱者迅速强大起来，然后强者又帮助弱者，如此循环，我们的祖国一定能很快强大起来，让中国减少弱者，这才是帮助的主要目的。并且，这只是一种简简单单的帮助，是同胞给予的帮助，欣然接受，不好吗?

如果将来每个人都想这种帮助就是施舍，就是对自己的侮辱的话，说不定会因为社会的淘汰而崩溃。如果每个人的自尊仍是那么“强”的话，说不定更会让别人瞧不起，并使祖国落后，也会让外国人瞧不起，难道这就是我们想要的结果?自尊心过强只是为了安慰自己，却不知道是在伤害捐赠人，并让有能力者养成一种心态：“我不再做慈善了，因为不仅帮不到人，反过来还被人误会这是一种施舍，就让他们穷死好了!”这样看来，弱者得不到帮助，而又没能力，如此下去，后果真是不堪设想。恐怕，在弱者认为好的自尊心下，会引起一连串的不好，甚至害人害己，这些都是我们不可估算的。

那我们应该如何解决呢?解铃坏需系铃人，问题的源头就是信任与接纳。我们只有让社会在强者也弱者两类人之间搭建一道信任的桥梁，并做一把平等称，把两方之间的位置称为平等，并让两方互相接纳信任。或许，我们可以呼吁强者多做慈善，又对弱者进行心理辅导，告诉他们什么是帮助，什么是施舍，并教他们学会接受。只有把“施舍”转化为“帮助”才能完事。富翁捐款以后的问题实在引人深思，慈善的背后到底隐藏着什么问题?是信任?是接受?是平等?或许这些“小”问题，只有解决了，才能把一部分人心中的大石挪开，只有这样才能让强者更好地帮助弱者

篇23：历年广东高考的作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的.现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

篇24：历年广东高考的作文题目

阅读材料，根据要求写作。

农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

汶川大地震。北京奥运会。

“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

“世纪宝宝”一代长大成人。

全面建成小康社会。

2035年 基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

篇25：广东高考预测语文作文题目

2015年广东高考预测语文作文题目

高考作文题目预测一：“调整方向，离岸远航”

阅读材料，根据要求写一篇不少于800字文章

人们都以为船越靠近岸行驶越安全，其实不然。船在靠近一侧岸壁航行时，船首由于受到岸壁反射作用产生指向河心的岸推力，而船尾由于过水断面变小产生指向岸壁一侧的岸吸力，这两种力使船航行时船体极不稳定，容易打转倾覆，尤其是对大型船更为明显。对船而言，岸边原本是最为安全的停泊地点，然而靠岸航行的结果却是最不安全的。这就是岸壁效应。

要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目。

高考作文题目预测二：“谁打动了你的'心”

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随声物品。最终，他把放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此收到亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不少于800字;不要脱离材料内容与含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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