【导语】“wdhspm”通过精心收集，向本站投稿了15篇我眼中的什么九年级作文600字，这次小编给大家整理后的我眼中的什么九年级作文600字，供大家阅读参考。
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篇1：九年级600字作文我眼中的
梅花!梅花是顶天立地的，是不肯低头折节的，是不惧严寒的。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这句话用来形容梅花，我觉得特别贴切。虽然梅花没有像雪那样白，但是雪却输梅花一段香。春天，桃花、樱花都开了，百花齐放，唯独没有梅花的身影，梅花独树一帜，它选择开在寒冷的冬天。春天里，温和的阳光照射着桃花， 而照射梅花的却只是冬天里的一抹残阳;春天里吹着樱花的是温暖的春风，而吹着梅花的却是冬日里刺骨的寒风。虽然如此，梅花仍“凌寒独自开”!
梅花这种不肯低头折节和不惧严寒、顶天立地的精神不禁让我想起我们现代社会中的“城市美容师”—清洁工人。
清洁工人，他们虽然浑身“肮脏”，但是他们却具有梅花的精神。无论是严寒还是酷暑，每一个地方都有他们的身影，城市的洁净需要他们，他们在扫地的时候，完全不顾强烈的阳光和刺骨的寒风，一直坚持把手上的工作做完，每次看到他们，我都觉得特别辛酸。
梅花是是顶天立地的，是不畏严寒的，是不肯低头折节的，在生活中，其实不止是清洁工人，邮递员也是典型的“梅花”，不管是刮风还是下雨，他都会挨家挨户地送信，像以前的战争时期，也有拥有梅花精神的人，例如：朱自清、刘胡兰、文天祥……他们面对别人的误解和敌人的“严刑拷打”，丝毫没有动摇自己的爱国心和自己顶天立地，不肯低头折节的决心。
毛X曾这样赞扬梅花，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，我爱梅花，我更爱生活中的“梅花”，他们就是我眼中的梅花—清洁工人，又或者邮递员。
篇2：九年级600字作文我眼中的
美丽是由内而外的。在我的眼中，你的美丽也不幸落入“流俗”。
小时候，你因工作繁忙，总是到外地去出差，很少在家里陪着我。每当这时，我总会在家中寻找你的味道。枕头上，有你秀发的香味，躺到上面我就会认为你没有走，你还在陪着我;在衣架上，还有你未拿走的衣服，我会把它拽下来，抱在怀里，贪婪的吮吸着你的味道，然后想象你在抱着我。当天空中最后一点儿白昼消失时，我会把你的枕头、大衣放在床边，幻想着你正在哄我入睡。因为你的秀发、你的大衣是美的，所以，你整个人都是美的。
你的善良是美的。无论你在何处，只要一听到有关失学儿童的消息时，你此刻洋溢在脸上的笑容瞬间凝固。每次单位提出要救助那些身残志不残的孩子们时，你总是首当其冲。虽然你的职务不是最高的，但你奉献的爱心却是最多的。
你的宽容大度是美的。那一次，我跟随你到单位去值班。看见你的人，都笑嘻嘻的与你打招呼，你也笑着回应他们。过了一会儿，你走到办公室，发现你的同事兼好朋友正在打扫桌子。你很友好的的与她打招呼，但她却并不领情。不予以理睬。我本以为今天会平静的度过，但事实不如我愿。当你路过他的办公桌时，碰到了她整理好的书，你连忙道歉并给她拾掇。她却突然朝你吼了起来：“你办事怎么这么不利索，连书都能碰到了，你做事有准头吗?”你先楞了一下，然后低头叹了一声气，走回了座位。不久，她也长叹一声，后向你道歉希望求得你的谅解。你却笑了：“我又没有生气，你向我道什么歉?朋友之间应多担当点儿，不是吗?”片刻后，你和她都笑了。我不禁沉浸在你的笑中：你的笑容是纯净的，像一朵从水里采摘的莲花”出淤泥而不染“。
妈妈，你是美的。你的美丽，将会变成许多张彩色油画，在我心中永不褪色……
篇3：我眼中的什么九年级作文600字
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充满了清脆，响亮，动听，明丽和快乐的感觉，美的享受。
第一次在汪峰音乐会上听到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》声音清脆响亮，悦耳动听，我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。
“妈妈，我想学吉他。”我说完这句话后，没过多久，妈妈就给我买了一把新吉他，当我看到它时，马上扑上去，把它捡过来，它的琴头很漂亮，像一条鱼屋，它的琴颈像一根棍子，非常直，它的共鸣箱像一只大鱼头，当我从上往下滑时，发出了美妙动听的音乐，六弦到一弦分别从粗到细，音调从低到高。我那时虽然不会弹，但我还是研究了十几分钟。然后我，从那以后，每个周日我都急切地去练吉他，坐在干净整洁的教室里，我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书，看着密密麻麻的吉他六线谱，端坐咋木凳上，即使不会弹一些名曲，只是练习基础的指法，我也觉得颇有收获。
在我练吉他这段时间里，我的手起了两三次水泡，虽然很疼，但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时，一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头，我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子，我不厌其烦的弹了十几遍，每一遍都能让自己沉浸在其中，以至于当老师催促我练习时间结束时，我很不情愿，磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来，也不知道当时自己为什么那么激动，也许是我没有把它当作一种压力，而是一个陶冶情操的机会，情趣的升华，一种美的享受。
我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》，因为里面既有慢的柔和，也有摇滚的刚烈，非常有吸引力。
上中学以后，吉他成了我的倾诉对象，每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道，仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑，无忧无虑，尽情的奔跑。
吉他构造了我这多彩的音乐世界，我在这世界尽情地享受着，陶醉着，我放松身心，体会到音乐的美丽，找到了心灵的净土。
篇4：我眼中的梅花九年级作文600字
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花。那是一种在雪中才显得更加纯白的花。是的，那就是梅花，那是一种雪花压不倒的花。
在冬雪中，傲然挺立着的花。五月份，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红，迎春花和木兰花才刚刚开放，月季也随着露出了小小的花蕾，还有那一串串粉红的桃花，绿草如茵，这都是人们说的那样。是的，我也同意。春天确实是一个万物复苏的季节，它给人的感觉就是嫩嫩的绿、淡淡的绿、无边无尽的绿。而夏天，绿得更深了，那是翠绿的，绿的更加深沉。而冬天，是这四个季节中最没有生气的，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着，它那高而细的枝干，丝毫受不到雪风的影响，傲雪凌霜，在风雪中怒放。充满了豪情，挺立着挺立着。任凭风雪的吹打。这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的冷，连人门都懒得出门，而这小小的花，所象征的精神却远远超过夏天中的艳丽多彩的花。
人们赞美牡丹，是因为他的富贵。赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。而我赞美梅花，是因为它坚强不屈、傲雪凌霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头越挫越勇的人们！
所以我爱梅花。我眼中的梅花九年级作文5
梅花自古以来就一直被人们称赞，被诗人赞美，关于梅花的诗句多不胜数，比如：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。
而诗热所赞扬梅花品质都是千篇 一律，不是不畏严寒，就是坚贞不屈。我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章，我发现了梅花的聪明。你看。
梅花没有牡丹花的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多资。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艳，美不胜收。然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影，难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗？不是的，它们不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月，然而这也是它们的聪明之处。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是没什么出色，如果它们在这万紫千红的春天开放，在这美丽的花海的衬托下，它们能有什么作为？那些诗人看到梅花，便想：这梅花也没什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起来，差得十万八千里，拍马都追不上。可是在寒冬腊月开花呢？百花凋零，它凌寒独秀，这样的话，情况可就大不一样了。
一阵寒风吹过，几乎把人给冻死，可是，发现，在凛冽的寒风中，仍然看到花，就会让人感到喜出望外。梅花还硬撑得挺起了腰杆子，装出一副愈强则强的样子。这样，中国的诗人便觉得梅花非常了不得，纷纷写了关于梅花的诗。来赞扬梅花。到了春天来时，梅花赶忙收工，害怕一比，变得黯然失色，并且转初一副大方的样子，把春天留给百化。
篇5：我眼中的什么九年级作文
眼睛是心灵的窗户，是它让我们尽情地欣赏着这个迷人的大千世界，是它让我们记录了美丽的瞬间，尤其是它让我记住了您！
每当我们拖着沉重的步子来到学校却抱怨太早太累的时候，总能够看见您那熟悉的身影。你总是早早地到学校陪伴我们一起度过乏味的学习时光。每当我们学习不认真时，你比任何人都要着急，一个一个地找人谈话，不厌其烦地开导着我们，鼓励着我们。记得有一段时间，你生了病，每天都去医院打点滴。虽然每天都要打很长一段时间，可是你还是会赶到班上看一下。当我们都纳闷你为什么这么早就来了的时候，你却只是轻描淡写地说你提前了一点出门。但其实你是打完针连饭都没吃就来学校。而原因仅仅是不放心我们！虽然你身材不高大甚至还有些矮小，但是您却是我心中的巨人！您就是我们班主任。
记得我这个人十分讨厌计算，看见那恒河沙数般的计算公式，头就会不由自主地发昏。以至于每次上您的课都会昏昏睡去，而你总是一遍一遍不厌其烦地把我轻轻拍醒。告诉我再怎么样也要认真听课！还记得一次月考之后您叫我去办公室，我原以为您要指责我的成绩，所以去办公室的路上就一直战战兢兢的！直到见到你那张熟悉而温和的脸孔，我心里的那块石头才落了下来。虽然您不像其他老师一样是研究生，但是您的课一样精彩；虽然你的普通话不是那么标准，声音不是那么甜美，但是却足以令我陶醉；虽然你写的字不够漂亮，但是以指引我前进的道路；虽然你再平凡不过，但足以令人铭记！你就是我们的数学老师。
还有您，语文老师！是您让我对语文产生了浓厚的兴趣；还有您，英语老师！是你让我重拾了学习英语的信心；还有您，化学老师！是您让我认识了各种物质的变化；还有您，物理老师！是您让我看清了这个神秘的世界。
您像是一个不知疲倦的园丁；你像是道路旁的行道树；你像是点亮自己照亮大家的蜡烛，永远默默地奉献着，不图任何回报！虽然您说过任何东西都有可能被遗忘，但是我永远不会忘记您——我尊敬的老师！
篇6：九年级作文我眼中的什么
一沙一世界，一花一天国，一叶一心灯，一校一风景。
刚入初中，我还不及操场上排球网的一半高。走入校门，三面环绕的红房子，被包围在中间的绿茵场，角落的那座小凉亭，一道怡人的风景就镌刻在我小小的心灵中……
恍惚间，已身处那幢四层楼的红房子中。坐在教室里听课，撑着头望着外头时晴时雨的天气，每天的风景总是别具一格，也因此常被老师叫起来回答问题。一次数学课上，我又一次一脸懵逼被点名，老师黑色镜框里那双如刀的眼光，仿佛立刻就能割我千百回。同桌的小声提醒被老师一个眼神堵了回去。我被逼到了情绪的死角，鼻子不争气地酸起来。突然，手心被什么掰开，一只手指在我手心反复写着数字6，我立刻报了答案6，坐下后见同桌冲我笑，顿时破涕而笑，不时看看手心里有没有这份温暖的印记……
不知什么时候，我已忐忑地坐在对着校门的那幢红房子的二楼礼堂中。手不停地摆弄着裙摆，口中不断背诵着竞选词，轮到我了!站起来时觉得天旋地转，走上台时被台阶绊了一下。我，摔倒了，在舞台上。我尴尬地赶快爬起来，急得哭出来。台下一片窃笑声更让我抬不起头。这时一声清亮的咳嗽声压下了所有的声音。是我们班的一位代表!他随即向我笑笑，好像在说着加油，然后带头鼓起了掌。很快全场掌声雷动。台下一片黑，但这无声的风景，胜过任何缤纷的景致……
一眨眼的功夫，我已端坐在生物实验室，面对两只毫无生气的蝗虫。我向来好奇心重，没有什么顾虑地完成了解剖蝗虫的实验，舒了口气，却见后桌——一位柔弱的小女生正着急地看着眼前的蝗虫，两手摆弄着解剖针不知从何下手。我轻轻走过去，握住她的手，冲她笑笑，然后帮她一点、一点为蝗虫开刀。后来她仿佛有了勇气，眼里没了泪花，只有好奇的笑容，这也成了我心中一道让自己颇有成就感的风景。
三幢红房子，将我包裹在温暖的世界中。尽管每天的风景都不一样，但只要我对别人微笑，别人定会对我微笑，我眼中的风景，总会那么幸福满满。
篇7：九年级作文我眼中的什么
海南省，简称琼，别称琼州，位于中国南端。它的省会是海口市，三亚是海南的第二大城市，也是全国最知名的旅游城市。至今，我曾去过两次海南，现在让我说说我眼中的海南吧。
首先，海南岛地处热带北缘，属热带季风气候，素来有“天然大温室”的美称。这里长夏无冬，所以有许多热带水果，如椰子、番石榴、鸡蛋果、百香果、释迦……椰子汁可以防止中暑，番石榴味道清香、物美价廉，鸡蛋果味道和形状都类似鸡蛋黄，很难想象它归为水果类，释迦甜腻绵软、有人说有股淡淡酸奶味。而这次去海南，我还知道了：在挑选椰子时，不仅要看大小，还要看重量，我有一次从楼下弄了一个椰子，看起来挺大的，但却轻飘飘的，回家一劈开结果发现里面竟是空的!所以大不一定好……
海南这边最冷的一月份，温度仍达17～24℃，所以冬天有许多外地人来到这里度假。记得那年去三亚，游人如织，高楼林立，午夜时分城市依然喧嚣，但今年我到了琼海这边发现：三亚并不代表海南，只是一个特例，海南更多的市镇，交通并不是很便捷，人们过着朴实的生活。没有工业的海南，很多人曾‘靠海吃海、靠地吃地’，近些年来，随着更多外地人员的涌入与对外交流的增加，地区的经济、交通取得了很大的发展。像这次我们去的北仍村，由于其在博鳌亚洲论坛年会期间，成功地举办了一场高级别的外事活动，而让其知名度传遍大江南北，并获得“中国最美休闲乡村”称号。北仍村并不大，从官塘沿指示标，穿过两边人家的小路慢慢就来到一片豁然开朗处，但见乡间绿道曲径通幽，农家小院错落有致，好似桃花源一般，累了喝杯咖啡，饿了来一份当地鸡鸭尝尝，渴了有鲜榨甘蔗汁、椰子、杨桃品尝，淡淡的‘乡愁’味道吸引了众多的游人。
我们住的小区很多北方人，周边的官塘、万泉等地也是，小区中年纪大的人偏多，大部分人每年4月份就离开了，楼房空置率很高，也许这也是海南的特点之一吧。今年我跟家人在琼海过的年，“有一种幸福叫琼海，有一种味道叫嘉积，有一种乡愁叫北仍”，我感受到了，让我对海南也有了不一样的认知，这就是我眼中的海南!
篇8：九年级作文我眼中的什么
我眼中的她——王“独秀”
她留着短发，乌黑的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，清秀的脸庞总是带着甜甜的微笑，一张小嘴口齿伶俐。她有着许多人远远不及的思维与文采。同学们都亲切地称她王“独秀”，也叫她“秀儿”。为什么呢?且听我慢慢道来。
“秀”点1：能言善辩
“秀儿”是我们班有名的“鬼才”。每当提起她，大家无一不啧啧称赞。她的嘴像机关枪似的，说起话来滔滔不绝。
记得那次，班级召开“开卷是否有益”的话题辩论会。双方越辩越激烈，唇枪舌剑到了白热化阶段。在关键时刻，只见做为反方辩手的“秀儿”抿了抿嘴，挺直胸膛，掷地有声地引经据典进行反击。“书有好坏之分，而那些内容不健康的书则百害无一益……”此言一出，令正方完全措手不及，一时无以应对。从而博得台下同学雷鸣般的掌声。“秀儿”条理清晰，神态自若，几句话就把对方镇住。充分展示出最佳辩手的机智才干。
“秀”点2：博览群书
“秀儿”从小就热衷于博览群书。在她白皙的瓜子脸上，架着一副黑边框的眼镜。一看就知道是个痴迷于书香的人。
她酷爱阅读：《中华上下五千年》《中外神话故事》《伊索寓言》……在她聪慧的脑袋里装满了历史、文学、自然科学、童话类等书籍，俨然就是一个包容万象的小博士。
下课了，许多同学都到走廊上玩耍嬉闹，而头号“书虫”的她却安静地坐在那儿，捧着书认真专注地看着，贪婪地吮吸着书中的营养。怪不得她知识面广泛，出口成章，是大家眼里公认的学霸女孩。博学多才的她还曾经荣获全省“机器人编程”竞赛小学组一等奖。
“秀”点3：乐于助人
“秀儿”不仅能言善辩，博览群书，还是个热心真诚的人。当别人遇到困难时，她总是不假思索地第一个伸出援手去帮助。
有一次，我的美术作业粗心大意落在家里。直到快上课了，我才发现。又生怕因为没交作业被老师批评，急得像热锅上的蚂蚁。“秀儿”看到，关切地问我：“你怎么啦?”当她得知事情的原委，立马掏出自己的作业交给我：“这个你就先拿去用吧……”那天美术老师批评了她，我的脸一下子泛红了。明明是我的过错却连累了她，替我挨批评。让我觉得很过意不去。可她只是腼腆地说：“没事。”她真是一个善解人意，乐于助人的小伙伴。
她，其实还有很多“秀”点，我就不一一列举了。品学兼优的“秀儿”是谁呢?她就是我们五年五班大名鼎鼎的王钰霭同学。
篇9：我眼中的九年级作文
我去过孔子传播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或许由于相隔的时间太久了，我只记得孔府比皇宫还高的门槛;孔庙的满园银杏树，孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑;还有那条在树荫下长一华里的路，路的一边种了73棵树，代表孔子享年73岁，另一边种了72棵树，代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的'是那一股如烟雾般飘渺的书香，和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中，还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。
我曾经十分崇尚墨家思想，因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中庸了，有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高，我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像，但他们的意思却不可同日而语。我了解到，墨家思想是从儒家思想中分离出来的，它们的本质都是躲避争端，崇尚和平，它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消极，实际上儒学并不是懦弱，而是一种大度和宽容，宽容并不等于懦弱，具体来讲就是：不是争不过，而是不喜欢争斗”。
在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍，拄着拐杖，头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是，他的灵魂却穿越了亘古的长空，向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国，但孔子与柏拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话：“孔子没有色彩，只有温度”。没有色彩，在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼，万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?
篇10：我眼中的九年级作文
我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
青草衬托花儿的美丽，没有它，世界将变得单调；花儿衬托阳光的明媚，没有它，阳光也失去了它的活力；阳光反射万千生物的生息，没有它，生物将失去生命的朝气……世界上所有的事物，都有它存在的价值。哪怕是一片乌云，它比不上白云飘逸，却能在干涸时送去滴滴甘露，是那么有魅力！
我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……渡黄河，过燕山，唱战歌，角声颤。十几年的战场生活，更增添了一个女儿，对回家的渴望，杀敌报国，早日返乡，便是她咬牙坚持的动力……但木兰，又何尝不是一个女子，又何尝不想在家里安安稳稳的过日子呢？她只是知道自己的职责，知道自己的使命罢了。
充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线，发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩，竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学，这可能是常人所不能的，然而她做到了，虽然汗水浸透了她的衣裳，虽然石头磨破了她的脚趾，虽然有很多个虽然，但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性，她把爱雕刻得如此精致，把心境滋润得如此灿烂，把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩，只为她那散发着爱的魅力。
我眼中的女生魅力，源自古册，源自天边，万众属目；源自生活，源自身边，触手可及。
篇11：我眼中的九年级作文
提起春天，我想一定有很多人喜欢有很多人不喜欢，我眼中的春天是那种春意盎然，展现出蓬勃生机景象的美好季节。
我觉得春天的阳光似乎有一种母性的温柔，在这温暖的响晴的阳光下，我的心也明亮而欣喜起来，在我眼中的春天，有一种与以往不同的色采——温馨而美丽。我好象从来没有真正地感受过这么惹人喜爱的春天，回想起以往的十六个春季，真是辜负了大自然无私的馈赠。
有诗人说过“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”正是这一句小诗，就能体现出春的魅力，在这此情此景，就会让人感到心旷神怡。
我最喜欢看春天的柳树，在春风的陪伴下，他用苗条的身材和春风一起并肩起舞。在风中摇曳的枝条上，总有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳条一起舞动身姿，让我的心里不由自主的泛起一种醉心的怜爱。
我更喜欢春天的阳光，阳光那样的和煦，天和和煦的阳光交织在一起，像是被染成了湛蓝色的画布，而云，是点缀画布的奇花。于是春天便有了一种奋发向上，生气蓬勃而悠扬的主题歌，所有的色采都是奋飞音乐的旋律。
我要闭上眼睛用心灵去感受春的抚摸，用心灵去跟这充满蓬勃生机的景象去对话。因此，此时的一切都是那么的完美，而我，也在这完美的景致中欣赏，认真的去认识去发现去体味。
不仅如此，人生的春天也是一样，不也是要我们去认识，去发现，去体味吗？
篇12：我眼中的九年级作文
不知从何时起，莫名地对李清照有一种好感，这个著名女词人，以她自己独有的魅力，击败了那些明星大腕，轻而易举地打动了我 ……
最初了解到她，应该是因为她的那首洋溢着爱国情怀的《夏日绝句》，后来嘴边就一直挂着，直到书中出现了她的《如梦令》，我便让爸爸打印了一份李清照词选集，一有空就看。更有趣的是，我每次在写李清照的词，特别是那首《如梦令》时，都会很认真，很专注地写。即使在心情低落甚至浮躁时，你在任何地方看到的词总是很美丽，不然的话，我就会感到有点过意不去，好像对不住她似的。是的，就这样地敬佩她。
别人说，维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，我也要说，李清照因才华横溢而孤独。李清照啊，你就像一朵傲立在冰山上的雪莲，美丽，清冷，孤傲，你的一句“怎一个‘愁’字了得!”，让我也同时感受到了你离别的愁，亡国的仇!一句“才下眉头，却上心头”道出了你对赵明诚深深的思念 ……
李清照，这个特别的女词人，带给了我许多不一样的东西：在寂寞时，叹一句“惜春春去，几点催花雨”。孤独时，诵一句“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”。无奈时，吟一句“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄” ……
篇13：我眼中的九年级作文
女生，是一个女性在最美好的青春年华时的代名词。
她们身上拥有浓浓的生命活力，在明媚阳光下散发出耀眼光芒。
而女生们的美体现在哪里呢？
性格方面，自信是一个人的气质之本。她们昂首挺胸的模样总是让人感觉眼前一亮。而自信的女生，可以更加全面地表现出她们的所能，不会紧张误事，反而落落大方，镇定自如。
开朗是一个人的社会名片。爽朗的女生们扯出她们灿烂的微笑时总使人感到清新自然。活泼的女孩会使人感染到她们的阳光，从而感到心情明朗。
内涵使女生们拥有内在美。她们散发出书香气息，饱含书卷，且高情商会使她们交到许多朋友，人们和她们相处时十分舒适自在。
现在的部分女生总是追求着外在的妆容与服装，更有甚者会选择以整容来使自己变的更加符合自己心中的标准。但其实女生的魅力所在之处并不止于外表，性格、气质、内涵也能改变一个人的“颜值”。
我眼中的女生魅力，在于女生的心灵，深入心田的善良品质与美好习性才是最使人爱慕神往的方向。
篇14：我眼中的九年级作文
我们大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢，最看中的是女生的外貌，欣赏她的美丽，全部都是外在的东西。而有些人呢，最看重的是女生的内在，看重她的踏实、朴实、可靠等等。
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
然而就是这样的你，我却不能。
我眼中的你，勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来，你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐，去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时，看到的总是你弯着腰，满头大汗洗衣的背影，或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影，你似乎不知疲倦，不会休息，即使脸上的沟壑又多了一条，即使
我眼中的你，美丽而温柔。尤其是你的那双手。虽然它们因历经沧桑，已没有了少女时的嫩滑和妩媚，变得粗糙和枯老，手上的青筋依稀可见。可是，每当我生病“哎哎”地呻吟时，你就用你的双手温柔地抚摸我的头。我就觉得浑身都舒展了，我就觉得任何灵丹妙药都治不了我的伤痛，除了你的那双手。我多想对你说，啊，你的手是我见过的最美丽的手，还有，你的笑容。你的笑，像三月的春光，四月的春雨，像初夏的微风，夏末的清凉，像清晨鸟儿的枝头上唱的乐曲，像傍晚知了在草丛里奏响的鼓点……
篇15：我眼中的九年级作文
李清照，是宋代有名的女词人，她年轻时的生活十分富贵，中年开始，生活变得落魄，她所写词的内容随之发生变化，变得有些凄凉。
李清照是婉约派的词人，她擅长写词，偶尔也写诗。但她写的诗并不比她写的词逊色。就拿入选《小学生必背古诗80首》里的诗---《夏日绝句》来说“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗也表明了李清照的风骨。
李清照的诗都那么的有名，那她的词就更不用说了。她青年时写的《如梦令》：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。”这首词让我知道了李清照家当时十分富裕，从“卷帘人”、“应是绿肥红瘦”等这些词语中体会出来的;同时，李清照又是一个仔细的人：她知道昨晚刮了一阵大风，所以很多花瓣都打落在地---“应是绿肥红瘦”。
再看李清照中年时期写的《声声慢》。这是一首凄凉的词，“冷冷清清凄凄惨惨戚戚，……”。一开头，就让读者感到她格外的凄凉。经过我的查阅、搜索，我还知道了，这时的李清照，不仅有着凄凉，还有一种悲痛。
在我眼中的李清照，她是一位宋代杰出的女词人、才女!还是一位坚强、不贪富贵的人。
李清照的一生，随着家庭的富贵、衰败而跌宕起伏。我想，也许，就是这样的遭遇，才造就了她的性格，创造了她的杰出的诗词。
我眼中的什么九年级作文600字（合集15篇）
