师恩难谢作文欣赏

时间:2024-10-06 03:33:37 作者:libin9238 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“libin9238”通过精心收集,向本站投稿了23篇师恩难谢作文欣赏,下面就是小编给大家带来的师恩难谢作文欣赏,希望大家喜欢阅读!

篇1:万言难谢老师恩作文1500字

万言难谢老师恩作文1500字

土壤,是花草的母亲;根,是树木的母亲;妈妈,是孩子的母亲;老师,是学生的母亲!

这里我要写的是我们虽然彼此都没有见过面老师,是您们让我明白了:我能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明;是您们给我勇气去开动脑筋,将美放在我的心中,给我教诲、见识和想象!或许是您们批改的每个细节随着时间的流逝会被我淡忘,但是您们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我的心里。比如:我写的《秋天的童话》漫步秋景醉其中一等奖,是您!苏璐璐老师点评的:“文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。以感受开头,以感受结尾。使文章前后照应,首尾连贯,又使文章主题回环复沓,感染力极强。美中不足的是:文章对多种景物做出了描写,但详略不够得当,未见重点描写部分。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。作者要继续加油喔。”您对我的文章首先做了肯定,然后又点明“详略不够得当,未见重点描写部分”最后,还鼓励“要继续加油喔。”

再比如:我写的《新学期的新鲜事》一等奖,是您!杨秋红老师点评的:“这是一篇紧扣主题,很不错的征文。全文有叙有议,结构紧凑,条理清晰。文章以开学第一天展开,过程有起有伏,感情变化也很明朗。考试中的细节刻画很细致,对紧张的心理把握很到位,令人感同身受。结尾再次点明主题,也加强了感情的表达。整个文章给人一种朝气蓬勃的感觉。”

又如:《别让时光留下遗憾》一等奖,是您!刘聪漪老师点评的:“开篇慨叹时光飞逝简单明了,点出主题;接着以歌词引出自己要阐述的话题,语言流畅,整体结构紧凑,行文中小作者能够做到旁征博引,而且小作者的思路清晰,思辨性强,详略得当的阐述出时间一去不复返,该把握住现在珍惜时间,可见小作者文学功底的深厚。小作者虽然年纪小,但感悟却很深刻,文章具有一定的哲理性,望小作者能把握好时间,把握住青春!”

还有:《爱的感悟——请留一盏灯温暖他人》一等奖,是您孟祥琦点评的:“这是一篇紧扣主题,很不错的征文。全文有叙有议,结构紧凑,条理清晰。文章以开学第一天展开,过程有起有伏,感情变化也很明朗。考试中的细节刻画很细致,对紧张的心理把握很到位,令人感同身受。结尾再次点明主题,也加强了感情的表达。整个文章给人一种朝气蓬勃的感觉。”

您们在点评中从不对我冷嘲热讽,总是殷切关注着我,鼓励着我,让我明白您们已看到了我的成绩,又让我懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,是您们让我看到了智慧在知识海洋中的闪烁;是您们将文学的种子播撒在我的心田……插柳之恩,终生难忘!

虽然我们没有见过面,但是点评老师的情谊,是一份深重的情,一种深远的爱,一缕照亮灵魂的光。问渠那得清如许,为有源头活水来,岁月的积淀让我学会了深藏情感匆忙的生活里,让我又重回那充满温暖、感恩、激情的日子里……我手写我心,见字如见人。

我那未成见面的.老师,在我的心灵里,您们已经为我撒播下了写作的种子,给我当了一个无名的指路人,在我感到黑暗时,您们给我点燃了那漫长而又明亮的火焰,在您们的循循善诱下让我勾起了对写作的渴望。您们用自己的身躯照耀着我,让我无忧地从泥土里长出了芽儿!

您们像领头大雁,展开那双伟大的翅膀,带着我这个羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔;您们像舵,让我不断地划水乘风破浪;您们像雨,滋润着我在泥土里生长;您们像风,正在吹着我扬帆起航;您们像如诗如画的风景,展开来给我欣赏,让我有了写作灵感的源泉!

是您们,给我以勇气与希望,将我那颗受伤,气馁的心带进了自信里,也带进了成功的大门里。

篇2:难忘的师恩作文欣赏

难忘的师恩作文欣赏

我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师,我的心情就一下子变得异常沉重起来。

陶老师,姓陶名霞,是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮,一头短短的微卷的头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。

陶老师是发现我作文好的第一人!记得有一回,老师让我们写一篇关于星期天的`作文,我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀!

从此以后,陶老师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴趣一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。

陶老师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶老师,我会一直想念您的。

【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】

篇3:谢师恩作文

谢师恩作文

谢师恩作文

作者/程惠昕

四季轮回,花开花落。明天,我将要离开我生活了五年的“家”;明天,我将要离开培育、呵护我五年的老师。是老师教会我做人的品德,是老师给予我成长的知识,是老师让我从无知的幼儿变为成熟的少年。可如今,我们却要分离。千言万语、万语千言汇成一句话:“老师,我真舍不得您!”

一想到要分开,我就心如刀绞、情难自已。我亲爱的老师,我亲爱的“妈妈”!我感谢您帮助我铺就人生道路,感谢您五年来对我的培育和包容,五年来您的辛勤培育、一点一滴历历在目。

记得有一次,我带着自己的生字作业本去找您批改,批完以后,您给了我充分的信任,让我监督别的同学认真完成作业,这次信任带给我巨大的鼓舞。我想:在老师眼里我是一个好孩子,虽然我做过许多调皮捣蛋的事,可老师还是这样信任我。

五年来,您忍着咽喉的肿痛,含着含片坚持为我们上课,您把我们当成了自己的儿女;五年来,为了我们,您一再推迟婚期;五年来,为了我们,您不顾自己刚出生儿子的早期教育,把孩子彻底交付给自己的.父母,您把全部的心思都用在了我们的身上……

老师,毕业在即,纵有千言万语也表达不出我此时的心情。老师,请您放心,在我的身后有您为我插上的翅膀,我会继续向前飞,飞得更高、更远。

指导教师 邓琳娜

篇4:谢师恩作文

我有一个糟糕的老师,你不相信我吗?那你可以看看!

有一次数学期末考试,我很粗心,很多大题都丢了分数,让我错过了状元矛,甚至连90分都没有。结果被数学老师严厉批评。我觉得语文老师不会批评我!但是语文老师没有表示任何好感,指出我的缺点,更批评我,很失望。我觉得语文老师真的“不好”,数学老师也批评过我。你为什么没有同情心?

还有一次,我和调皮的同学爬到柜子上玩游戏。我们在玩的时候,不小心撞到了电脑,电脑从桌子上掉了下来。我和同伴们顿时傻眼了。老师到了之后,我们严厉的批评了我,告诉了我很多。我好难过。虽然我知道我的错误,但我觉得我的老师真的很“坏”。我以为是我不小心。我不是故意破坏的!

看,我老师“不好”!其实是老师对我的爱!粗心是一种坏习惯。通过老师耐心的教学,我可以在以后的考试中避免错误。课间不文明休息,虽然这次没有造成严重后果,但是万一电脑爆炸,那就极其困难了。其实我也差不多理解老师的'苦心了!虽然当时被我误会了,但是他是为我苦心教导的!

十年树木,百年树木栽培,随着我的成长,我越来越深刻地理解了他的意思。我要感谢我的老师和老师们的善良!

篇5:谢师恩作文

暑假遇到一个老师。她姓傅,既“温柔”,又“严厉”。她有一张漂亮的瓜子脸和一双“千里眼”和“千里眼耳朵”。无论我们做错什么,她都会发现,无论我们说得多低,她都会听到。

她生气的时候,就像夏天的'雷电;她温柔的时候,就像春天的细雨。虽然她只和我们在一起十天,但在这短短的十天里,她给了我很多快乐和知识。最后一天,我们不想和老师分开。然而,经过漫长的旅程,我不得不说再见,我仍然和老师分开了。但我心里想:“既然遇见了,那就是缘分。我相信我们总有一天会见面的。”

有一次,我没来上课,抬头看见老师用认真的眼神看着我,就用手拍了拍我的桌子说:“孙又耍小把戏了,下次注意。”我怯生生地说:“我知道,我知道,我知道。”然后她走到黑板前继续讲课。

还有一次,她教我做弓。我做了很多次,但都失败了。就在我要放弃的时候,老师用坚定的眼神看着我,温柔的说:“鼓起你的信心,我相信你能行。”我看着老师点点头。后来我试了几次,不出所料,一切都有回报,我成功了。是老师给了我信心、知识和鼓励.

谢谢老师的指导和陪伴。

篇6:谢师恩作文

我非常感谢姚老师,这位在实验小学和我们在一起五年的班主任。

我非常感谢姚老师,因为她像一支笔一样努力地教我们学习知识。

我非常感谢姚老师,因为她就像一块橡皮,她可以帮助我们纠正任何我们做错的事情。我非常感谢姚老师,因为她就像一本书,让我们懂得尊重他人,孝敬父母和长辈。

我非常感谢姚老师,因为她就像一把扇子,在夏天给我们降温,让我们在炎炎夏日的阳光下不会中暑。

我很感谢姚老师,因为它就像一件棉袄,在我们最寒冷的'时候,她第一个站起来给我们取暖。

我非常感谢姚老师,因为它就像一把伞。下雨的时候,她让我们不被雨滴淋湿,让我们在这个雨天感冒生病。

我很感谢姚老师,因为她就像太阳的公公,让我们在这温暖的阳光下健康快乐的成长。

我非常感谢姚小姐,因为她就像一个医生,在我们受伤的时候,她帮助我们疗伤。

姚小姐,我非常感谢你在过去的五年里所付出的汗水和辛勤劳动。在这里我对你说:“老师,你辛苦了。”

篇7:谢师恩作文

邵老师她是我的语文老师,三年级.我从[子弟]校转来了[高新一小],这个学校坐落在肖家河的一个角落,占地面积不是挺大。所以不怎么容易找的到。这一天,爸爸出差去了,妈妈也上班去了,我一个人走在上学的路上。因为以前都是爸爸骑车送我到学校上课的',这才第三天而已,我对这条路还不是很熟,所以走错了路。后来,好不容易找到了学校的地点,可是当我步如教室时,已经上课很久了,身为班主任的邵老师见我上学才几天就迟到,这不,刚下课她就把我叫到了办公室里,问清具体情况后,她决定放学后送我回家.这一天,我顺利的回到了温暖的家.

同学们.你们见过这样的老师吗?!她简朴.辛勤.在我的眼里她不只是我的好老师,她更是我的好妈妈!!

篇8:师恩难忘怀作文

师恩难忘怀作文

师恩难忘怀

老师似园丁,勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师如梯子,使我们攀登上智慧的高峰。今天,我又想起了我们和蔼可亲的班主任――吴老师。

初见老师时,她说话总是和和气气,作为我们的数学老师,教学在全校最有特色。她不仅教给我们知识,而且教我们做人的道理,从思想、品格方面给我们引路;她更像一位慈母,问寒问暖,无微不至,给予我们无私的帮助和关心。我们班有一位同学,脚因发烧而导致残疾,放学回家排队时,吴老师总是拉着她的手,生怕她摔跤。还有一位同学,家境困难,吴老师不仅自己捐钱,还组织我们捐钱、捐学习用品,不但给她物质上的鼓励,还给她精神上的鼓励。记得有一次,放学了。天空乌云密布,似一个狰狞的魔鬼,要把一切都吞没。说时迟,那时快,一道电光闪过,豆大的雨点落了下来。我没带伞,在屋檐下焦急地等待妈妈来接我。这时,一把伞遮在了我头上。我刚想叫“妈妈”,发现是曹老师。吴老师亲切地问我:“怎么,妈妈还没来接?”“恩。”我回答。吴老师拍了我一下,说:“走,我送你回家!”站在吴老师的伞下,雨虽然还在下着,但我的心却无比的.晴朗。

师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。我深深地感谢吴老师,是她在我那幼小的心田里小学生作文 作文人网 你也可以投稿,播下了进取的种子。我一定优异的成绩,来回报为我们操劳的吴老师。

篇9:师恩难报作文

师恩难报作文

“啊……每当想起你,亲爱的好老师……”熟悉的旋律又在耳边响起,看着小学生们唱着这首歌,背着书包向学校走去,恍惚间想起已经有一段时间没有去看望老师了。嗯,今天放学后去看看,再久违地喊一声“丁老师”吧。

丁老师成为我的班主任是在五年级的时候,那正是一个小孩子追求美的年纪,因此对于丁老师,起初我并不满意,普通的大圆脸,并没有什么能使她增色的特征,没有苗条的身材,但她确实就是我的语文老师,我的班主任。

第一堂课,是改善师生关系的契机,浏览过一行行文字,聆听着老师的讲解,原本枯燥的散文,在老师的朗读下,竟显得充满了生机。我从来不知道散文有着如此大的魅力,老师声情并茂的读书声,豁然就这么吸引住了我,那声音便一直从耳朵流进了心里。我仿佛懂得了什么,却又说不清,道不明,仿佛是漆黑的屋子里,从纱窗溜进了一抹月光,皎洁却朦胧。亦或是如喧闹的集市上,木轮碾碎了花瓣,芳香却幽淡。不过我知道,我是喜欢上这个老师了。

丁老师是认真负责的,那一天多位任课老师出差,五节课都由丁老师来代。她没有推辞,也没有将这些课改成自习,她就这样完整的上了四节课,第五节课的时候,老师的喉咙已经沙哑,她似乎并未感受到撕扯的疼痛,依旧若无其事的讲着题目。微哑的声音我反而听得更清楚。

丁老师也是雷厉风行的,她上课时专注认真,但也不忘关注我们的'学习状态,倘若有谁开小差了或是说小说话了,都别想躲过她的眼睛。那双“火眼金睛”一扫,双唇一启,无疑一声平地惊雷,将那位妄想浑水摸鱼的同学炸了个外焦里嫩,几百字的反思对于丁老师来说不过是嘴巴一张一闭的事情,却成功的制住了整个班级。

丁老师的雷厉风行不仅仅是体现在我们的学习方面,在我们的健康方面也得以体现。那一次,某位同学突然在语文课上肚子痛了起来,本以为报告老师就可以去医务室了,没有想到老师听完后眉头深深地皱着,手中的书重重一拍,“都和你说了,今天天气热,叫你外套不要穿来,不听话,中暑了吧,这也是你活该!”虽然嘴巴上说的毫不留情,但她却早已走到那位同学的身旁,就着矿泉水在脖子上捏了起来,“今天医务室不开门,又要我帮你捏,其他人看什么看?自己读书去!”她话语中说的是不耐烦,但那目光中流露的担忧早已说明了一切。

我并不想用严厉来形容丁老师,这个词无法诠释老师的性格,就像是落叶仅能激起涟漪,却无法扬起水花。但雷厉风行正是一块巨石,掀起了我对老师敬佩的浪花。

现在我已深深理解了丁老师那份对学生持久的永恒与执着。她在千万教师中也许只是一星火花,但就是这星星之火,却足以燎原,点燃了我对语文的热爱。

夕阳西下,我踏着晚霞,经过校园的紫薇树,来到老师的办公室前,推开,丁老师正伏在办公桌上备课,残余的阳光将她的影子拉得好长好长。我满怀敬意地喊了声“丁老师”。

篇10:师恩难报作文

师恩难报作文

老师,您是一名园丁,哺育我们成长;您像阳光,既温暖,又和煦;您像勤劳的蜜蜂,辛勤为学生酿蜜;您似明灯,照亮了我们前进的方向;您对我恩重如山,您的这份情,我一辈子难以报答。

您是那么慈祥,像妈妈一样,当我学习遇到困难时,您耐心给我解答,知道我弄懂为止;您教我们做人的道理,丰富的知识,您为我们用去了多少红油笔,您批改作业直到了深夜,眼睛都熬红了。您嗓子哑了,我们都劝您去看医生,您就是不肯。您有时候只能靠止痛片来维持自己,您知道吗?我们看的好心疼呀,您是一个爱岗敬业的老师,您辛辛苦苦的育人,却不管自己的健康,您是多么伟大啊!

我是个胆小,羞涩的小姑娘,上课不敢举手,下课了也不去和同学们玩儿。又是一节语文课,您提出了一个问题,我低着头,偶尔去看看您,心里想着:千万别叫我啊!我的目光和您相撞了,你看了我很久,叫起了我回答问题。我很小声的`说出来了,您虽然听着很费劲,但是您在我说完之后,还带领同学们给予我掌声。当时的我,是多么不解,多么惊讶啊。下课了,您叫了我去办公室,微笑着引导我,鼓励我。从那以后,我变了,从一个羞涩、胆小的小姑娘变成了一个大胆,活泼的女孩。我参加了许多活动,频频获奖。老师!今天聚集在我身上的光环,一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

您不光对我好,对别的同学也是百般呵护。上次一位同学在您上课时,流出了鼻血,您很紧张,急忙叫了几个同学护送他去校医室,您还千叮咛万嘱咐我们照顾好他。等我们给他止了血,送他回教室时,他的父母已经在办公室了,老师微笑着说:“你就回家吧,到时候课我给你补。”结果您真的在他第二天放学时给他补了课,结果在第三天的测验中,他得了满分。您虽然自己累得不行,但是看到他取得了成绩,心里很高兴。我不禁心头一热,老师啊!您对我们就如同亲生儿女一般,爱更是不比父母差,您虽然是一名普普通通的人民教师,但是您在我们的心里,就是我们的第二个母亲!

您不是一味溺爱我们的,您也会锻炼我们。还有一次,我们要定期出墙报,您把这个任务交给了我和其他几位同学。我们没有经验,墙报画的乱七八糟。您见了,皱着眉头递给我们一本书,说:“你们就按照这个去画吧,这上面的很简单。”结果我们还是出的不行。您生气了,居然亲自上阵,指挥我们画画、写字。这回总算能够见人了,您对我们说:“同学们,这是你们第一次出墙报,出的乱七八糟我不怪你们。但是,你们第二次出的时候,就有经验了,我也不会帮你们,到时候填出墙报的名单填的是你们的名字,丢的,是你们的脸,而不是我的。”我们都重重的点点头,结果在下次的出墙报活动中,我们班还获得了第三名呢。

放学了,我无精打采的走在放学的路上,突然,我感到一只手,搭在了我的肩上。我回过头来一看,是老师!老师笑眯眯的说:“怎么啦?闷闷不乐的。”我不开心的说:“我,您批评了我,我难过而已。”你严肃起来,说:“你现在不能只顾着伤心,你应该考虑一下原因,我为什么要批评你,你心里应该有数,你就是粗心大意,上课不认真,改掉这两个毛病会好很多。还有,你应该承受打击,这么点儿小挫折就把你打落谷底?你学会了承受打击,在社会上才能立足,否则你怎么生存?”听了老师一席话,我豁然开朗,高兴得直点头,对老师说:“谢谢您,老师!”

老师,您虽然是一名不起眼的人民教师,但是您在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献,您是伟大的,园丁、阳光、蜡烛、甘露、明灯,都成了您的代名词。每当我说起时,您总是微笑、微笑着说:“我只是万千老师中的一个,伟大的老师不止我一个,况且我也算不上是伟大的老师。”不,老师!您就是我的第二个母亲!您不平凡!您在我心中是伟大的!

篇11:师恩难报作文

“叮铃铃――”随着一声铃声响起,喧闹的教室立刻安静下来,老师手拿着课本迈着大步走进教室。一堂课又开始了。老师手拿着粉笔,在黑板上书写,看着那双在黑板上跃动的手,看着那跃动的手写出来的字符,我心里总想起一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师无私地将知识传授于我们,像风儿为蒲公英播种;像春蚕默默地吐丝结茧。因为这样,所以蒲公英才会繁衍下去;所以布匹才会更加美丽;所以我们才会成为一个为社会贡献力量的人。

老师,感谢您的'无私奉献!

“世上本没有路……”老师在那三尺讲台上一丝不苟地传播着知识。您的声音萦绕在我们的耳旁,让我们不禁专心致志地听讲着:您朗诵着课文,讲述着故事,分析着语法。一个小小的笑话活跃了课堂气氛,一句句生动的话语解析了我们的疑惑。不同的老师有不一样的讲课方式,有的波澜不惊;有的激情澎湃;有的严肃呆板。尽管如此,但每位老师本质都是相同的,将自己的所知传授于我们。老师,或许就是一个吸收积累传播的职业吧,看似简单,却让人钦佩。

老师,感谢您的尽心尽力!

“叮铃铃――”下课了。教室里传出了同学分的喧闹声,活跃着同学们的身影,还有讲台上那弯着腰,侧着脸的您。有时是同学们问问题;有时是您批评学生;有时是对我们的嘘寒问暖;更甚者是您与我们的嬉戏。这些都牵动着我们的心灵,也丰富着我们的学习生涯。

老师,感谢您的谆谆教诲!

篇12:师恩难报作文

老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清新悠远;老师的桌上,有一盏明灯,它与月亮相拥,赶走黑暗。在那三尺平台上洒下了您的滴滴汗水。

老师,如果说。人生是孤烟大漠,那么,你就是骆驼,谆谆教诲就是绿洲的方向,您驼着我们,一步步让我们看到了人生的真谛、奋斗的曙光。老师,如果说。学业是澎湃大海,那么闪烁的灯塔就是您的眼睛,海天就是您的胸怀,惊涛一定是你的血液。你注视着点点白帆,照亮前进的路程,让我们驶向成功的彼岸。

你常常来回奔波于学校之间,为同学们日夜操劳,头发已经参杂了几缕银丝,在那脸上已经显现出沧桑与岁月的痕迹。

那次,我的数学测验考得糟透了,简直一无是处。下课后,您让我去办公室找您,当时我想;暴风雨即将来临啦!我真是恨死老师了。办公室里坐着那么多老师,您一定会骂我,老师们看着呢,多丢人哪!来办公室的路上,我的脚像扣了铁链,灌了铅似的,比蜗牛还慢,终于,我低着头,红着脸,敲响了办公室的门。来到办公室,我紧张到了极点,空气似乎凝固了,我想象着被老师骂的场景。

也许是我多心了,您压根儿骂我,只是让我把小队长得牌子发下去。我哭了,泪水滚滚往下掉,心中的那种感觉,不是悲哀,不是怨恨,是激动。我那双盈满泪水的双眼望着您,四目相对,刹那间,你用那颗宽大的心包容着我,微笑着说:“上课多发言,要相信自己。这次虽然没考好,下次努力,记住,你是最优秀的!”那句话永远萦绕在我心中。

就像小草上的露珠,怎能完全反映太阳的光芒,但我要把您赞扬,带着一支枯涩的笔,写下对您的感谢,但难以报答你的恩情!

篇13:师恩难报作文

古人用春蚕来比喻老师,诗人用蜡烛来赞美老师,文学家用粉笔来衡量老师,但我觉得仍无法形容那情深似海的师恩。

记得那天傍晚,我突然想起明天要去中学面试,可自己忘了拿学生手册。于是我想到打电话向莫老师求助。没想到当我忐忑不安地问莫老师手册的事时,她对我说:“我就在学校,你什么时候来?”“噢,我这就来。”一听这话,我欣喜万分,连忙让妈妈急匆匆地带我往学校赶。

可谁知平时只需十分钟的路,因为今天是周末竟出奇的堵,整整花了二十多分钟才到学校。我一口气跑上四楼,只见静悄悄的楼道里只有莫老师的办公室灯还亮着。我战战兢兢地把脑袋伸进办公室,又见莫老师坐在桌旁。她一看见我那气喘吁吁的样子,连忙说:“不着急,不着急。”说着来到教室一边帮我取手册,一边微笑着问:“什么时候考试?”“明天。”“记住,你只要放松就肯定没问题,别紧张。”听着老师关切地嘱咐与耐心地询问,我心想:因为自己的粗心要麻烦莫老师等我,而老师不但没怪我,还如此关心我的面试。想到这儿,我感激地对她说:“谢谢莫老师,给您添麻烦了,莫老师再见!”而莫老师却毫不在意地说:“嗯,没关系,再见!”

我心里悬着的石头终于落地了,而耳边总回荡着莫老师对我的鼓励,眼前也总浮现出莫老师对我那关切的眼神。

虽然这件事很微小,但回顾平时,莫老师对同学们付出的点滴……她孜孜不倦地教我们知识,循循善诱地育我们做人,无时无刻不关心帮助着我们。这是一位多么好的老师啊,师恩难报!

篇14:师恩难报作文

师恩难报作文

他,眼若流星,可明辨是非;他有着清脆的歌喉,犹如一只百灵鸟;他中等偏瘦身材,宛若清竹一样挺拔俊秀。——他就是与我们相伴三年的林老师。几年来,老师对我们的恩情太重,太重!

林老师那一副表情,和天气一样难以捉摸。笑就是晴,平时多云,当用如炬的目光目不转睛地看着一位同学时是阴,开始训斥同学就是雨了。雨也有许多级别:小雨,中雨,大雨,暴雨,大到暴雨……有时林老师被班里的“小丑”逗笑了,晴空万里,但为了维持秩序又变成了多云。不知谁又带头笑了,引得全班开怀大笑,林老师也顿时云开雾散,跟我们笑了起来。

林老师上课有声有色,说话也滔滔不绝。上课的时候,林老师总会引用一些古诗名句,用他的话说叫“语文味”。无论我们能不能听懂,林老师要把它拿出来“自我享受”。诗词一读完,也总会说:“写得太好了!”然后,深入浅出地介绍起来。什么“羡长江之无穷,哀吾生之须叟”,什么“山,快马加鞭未下鞍,奔腾急,万马战犹酣”,很多很多。也正是这样,我也从中得到了许多知识。

林老师平和时像慈父,严厉时像猛虎。让得五年级,期中考后的.前几天。大家期待已久的考试成绩终于出来了。有的兴高采烈,有的面无表情,有的垂头丧气……我也算是“垂头丧气”的一员吧。——因为我的作文考砸了。这次作文考,能顺利通过的,也没几个人,正所谓“七八个星天外,两三点雨山前。”考砸了的人都知道后果如何。大家赶紧有佛拜佛,无佛求天。都保佑自己不要成为被老师训斥了的目标。我才刚刚双手合拾,就听见“邱炳贤!”林老师第一个叫了我,那声音虽不大,但铿锵有力,一听就知道来者不善。我胆战心惊地上了台,林老师先训斥了我一顿,然后对我的作文指指点点,原本以为完美无缺的作文变得漏洞百出。顿时我感到自己的脸如火烧了一般。接下来的几十位同学也难逃噩运。这时,林老师又要将这次好的作文拿出来给大家念一念,念之前还不忘说:“一篇佳作,就是一壶陈年的佳酿,一杯溢香的绿茶。”说完,原本扳着面孔的林老师露出了微笑热情地朗诵着。这笑如一弯新月,如一叶扁舟,更像“三军过后尽开颜”。

这就是我们的林老师,三年来对我们恩重如山的林老师。此时此刻,“待到山花浪漫时,他在丛中笑”,“一日为师,终身为父”,这些语句都代表不了我一句简单的问候——“老师,您辛苦了!”

篇15:谢师恩_小学生六年级作文

小鱼感谢江海,因为江海给它一片自由的天地;竹笋感谢春雨,因为春雨让它破土而出,茁壮成长。而我感谢周老师,因为他令我对英语产生了浓厚的兴趣。

曾经的我,非常不喜欢英语。我讨厌英语课的毫无生气;我讨厌念干巴巴的英语单词;我讨厌背枯燥的英语句子。我如此讨厌英语课,所以英语成绩不太理想。可是,周老师的出现,使我对英语的态度来了一百八十度的大转变:我爱上了英语课。

周老师上课十分有趣生动,常常逗得我们哈哈大笑。瞧,周老师上课有三招:1。自夸。记得昨天上课时,周老师发现有几位同学在做小动作,心不在焉地听着。周老师清了清嗓子,对大家说:“我这么帅,你们还不看着我?”“哈哈哈!”全班大笑。听了老师这句话,大家自然目不转睛地盯着老师。2。高效率。每节课周老师都会让我们在课桌上拼写。待我们写熟后,老师就会帮我们听写。嘿,真是奇了。这样一来,我们竟牢牢把单词记住了,就像用刀刻在我的记忆石碑中,不能抹去。3。形象学单词。周老师教我们“红灯”这个单词时,边用右手做制止的手势,边读着“redlight”;周老师教走路这个单词时,边双脚踏地,边读着“onfoot”……周老师还微笑地鼓励大家:“我喜欢大声读英语的学生,不要怕读错!”

周老师,虽然我们才相处了两个星期,可你彻底改变了我对英语的看法。周老师,谢谢你!

篇16:教师节谢师恩五年级作文

有一位教师曾经说过这样的话“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这些质朴的言语无疑是教师们的共同的心声,是他们内心世界做真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的教诲。

以前我们都不会去理解老师,也不会去体会老师的辛苦。听了曾老师的演讲后,我泪流满面,原来我们是那样的不懂事,老师把全身的精力都放在我们的身上,可我们不但不理解还辜负了老师对我们的希望。是曾老师让我们懂得了感恩,是曾老师让我们感受到老师的辛苦,是曾老师让我们说出了我上学以来一直想说却不敢说出的话:老师,您辛苦了!

记得有一次,我不小心打碎了老师的水壶。我心想;完了,这次一定要批评了。可没想到的是老师并没有责怪我,而是关心的问我:“有没有烫着?要不要紧?”我那时候感动的说不出话来,就只有使劲的摇头。记得那次那以后我发誓身为班里的副班长,一定起带头作用,管好同学,不让老师担心。

老师,您为了我们,付出了一切;老师,您为了我们,喉咙都哑了。老师为我们付出了太多,在他们的教导下,有多少人走上了成功的道路。看,我们的老师多么伟大,他们为我们呕心呕血,却从无怨言,因为他们是雷锋的传人!然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

篇17:教师节谢师恩五年级作文

对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻的付出呢?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么的和蔼可亲。他们总是那么循循善诱的对待我们的学习,一丝不苟的对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,您辛苦了。

老师,如同我们的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师汲取知识时,对每一个老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至少年都是在老师的教育下度过的。我们从最基本的a、o、e到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都是靠老师的精心教导。我们能走上成功之路,里面包含了多少老师的心血和汗水。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑海里。老师默默地照亮着他人,却悄悄地燃尽着自己。是老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命,如何做人,如何生存。

我要感谢您!我的老师!

老师为了工作、为了学生呕心沥血,把教育当成自己生命的一部分。每当我听到老师越来越沙哑的声音时,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱身影……

同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的。它们是培育下一代知识的传播源,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一颗颗小苗,送走一颗颗参天大树。让我们在心里牢记——师恩难忘!

篇18:师恩难报作文700字

师恩难报作文700字

敬爱的老师:

您好!

每天是您将我领入知识的殿堂,是您犹如父母一样关心我,是您给我指明了人生道路上的方向,我依赖您,但更感谢您。

您总是那么和蔼,上课总是能够别出心裁,每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易,让我们更好地理解,记得有一次,我一不小心被绊倒了,看到您在旁边便坐在地上哇——一声哭了出来,您看见走了过来,但并没有将我扶起,而是对我说:跌倒了便等着别人你扶起,那你就不是一个好孩子。我听了疑惑地站了起来,问您:那么现在我是不是好孩子?您笑了笑,帮我拍掉身上的土,在我的`伤口处贴了创可贴,并没有回答。当时我并没有明白您的意思,而如今我明白了,您不想让我做一个遇到困难就退缩,遇到挫折便灰心的人。

您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛,对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方,您怕我从上面掉下来,所以您总是不让我爬上去,而我却将您的话当耳边风,趁您不注意我总会爬上去,使别的孩子向我投去羡慕的目光。有一次,我因为一不小心踩空,身子一下子便从花坛上坠落了下来,您奋力地跑了过去,让我掉在了您的身上,而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流血我吓得不知所措,您伸出手打我时,手却停在了半空,叹了口气,说:多危险!以后别再上去了。我噙着泪水用力地点了点头。

您总在我需要帮助时伸出援助之手,在此我想对您说:谢谢您,是您呵护我一直到升学,让我成长了许多,明白了许多。

篇19:难报师恩初中作文

难报师恩初中作文

一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚打开云的窗户,将阳光洒到每个人的身上,街上的人都好似披上了一层“黄金甲”,我也不例外。

我溜达到老妈的培训班,将自己的“坐骑”停到整齐的“坐骑”群里。然后不紧不慢地向二楼走去,当我迈上那贴满小广告的台阶时,眉头不由地皱了皱。到了二楼,洁白的瓷砖映入眼底,我在门牌上不停地搜寻查找,终于找到了标有“办公室”的屋子,我没有直接推门进去,而是等屋里没人说话了才冲进去,把屋里的阿姨吓了一跳,妈妈看到我,顺手递给我一本都老的发黄的材料书。

“你看看这本书的第十二篇,先了解一下,一会儿给我朗诵”妈妈一本正经地说。

“嗯!”我不情不愿地接过那材料书,漫不经心地打开,第十一篇文章题目是《第十一位老师》,看到这个名字,我不由地好奇心泛滥起来。

这篇文章讲的是:一个成立刚毕业的女老师自愿去山村教书,而那个山村已经换了十位教师了,而她就是第十一位了,这个老师与同学们相处的很好,但好景不长,女老师的.实习期到了,要被调走了,在临走时,村中的学生又将她挽留了下来。

看完这篇文章,我感觉自己的心灵被一股强大的力量给震撼了。

不知不觉,历史老师的身影跃入我的脑海,渐渐由模糊到清晰。她刚三十出头,有一个三岁的孩子名叫早早,有一次,历史老师去给早早看病,但在出校门口时,突然站住了,表情十分焦虑,因为她刚想起还有我们班的一节课,不知怎样才好。忽然,一个想法让老师变得镇定了,而这个想法就是回班上课,但她怀里的孩子怎么办?历史老师把孩子放到办公室,自己就去了我们班,就这样,让生病的早早硬是等了45分钟,而后,早早大病一场,历史老师被自己的丈夫像骂孩子一样骂了一顿。

思绪至此,我的眉头又锁了起来,手也不由地抓紧了那本半打开的书,我似乎猛然间读懂了,读懂了那村中学生强烈报恩与挽留的含义,读懂了师恩背后隐藏的感人力量。

师恩难报,没有老师的呕心沥血,怎会有我们绚丽的辉煌;没有老师辛勤的付出,我们又怎会收获着丰硕的果实;没有老师辛勤的培育,我们又怎会成长的风姿绰约?

篇20:2020感恩节谢师恩优秀作文

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”“落花不是无情物,化作春泥更护花。”每当读到这些诗句,我就会想起您--老师。世上默默奉献的人有很多,默默奉献的职业也有很多,其中最令我敬佩的一种职业就是教师。最让我感恩的一个人就是我现在的班主任--张老师。

你看,她有着一双炯炯有神的大眼睛,似乎能看懂每个孩子的心思。高高的鼻梁上有着一颗痣,一点违和感也没有,反而显得很有特色,看上去与众不同。她虽然不是大长腿,但是特别有气质,有时温柔,有时霸气,她就是我最敬爱的班主任--张老师。她是一位负责,认真的老师,三十多年的教学经验,得过不计其数的奖,教了一批又一批的优秀学子,可以说是桃李满天下,受人敬佩和爱戴。

她如此细心,是一个温柔的老师。还记得四年级时的一个午休,我睡完醒来,一直在咳嗽,难受极了。张老师听到了,连忙倒了一杯温水给我喝,叮嘱我慢慢喝,多喝一点,并且很温柔地询问我是不是还有其他不舒服的地方。而我,突如其来的感冒,让我的额头直冒冷汗,身体也感觉冷,清鼻涕也不听话的往下流,一刹那间,都说不出话来了。张老师着急了,一边照顾我,一边急忙打电话通知我的爸妈来接我去看医生。在等待父母来接的时间里,张老师一直拿纸巾给我擦汗,用清凉油给我擦拭,用着土方子给我拔筋。那一瞬间,我的病仿佛都好了一大半。我觉得自己特别幸福,因为拥有这样温柔细致的老师。

她也很有耐心,是一个无私的老师。记得一年级的时候,班里有几个同学写字总是写得不规范,握笔坐姿都不正确。张老师每天放学后,都单独留下那几个同学,手把手,一笔一划地教他们。上了一天课的张老师,此刻喉咙已经嘶哑了,即使很累也没想要早点回家休息,只想让孩子们从小开始就拥有正确的握笔姿势,都可以写得一手漂亮的字。这就是无私的张老师,我现在的字也是感谢张老师的鞭策,才会不断的进步。

张老师,四年来,我们有您的一路陪伴,一路呵护,一路关爱:春天,您带着我们春游风光带,观赏大自然的美;夏天,您和我们一起在校园的大樟树下吹着泡泡做游戏;秋天,您组织各种实践活动,让我们体验生活;冬天,您的话语温暖着我们的心,像春日暖阳那么舒服……感恩有您,感谢有您!

今天,我要大声地祝您:“亲爱的张老师,祝您节日快乐!”也要对您说:“老师,我爱您!”

篇21:辞旧迎新谢师恩的300字作文

辞旧迎新谢师恩的300字作文

今天,是最后一天。我们计划到上海过新年。

放学到家,我洗了一把脸,整理好自己的课本、作业,帶上需要进一步校对的《半本书》、课外书,和爷爷、奶奶一起乘坐爸爸的车向上海驰去。

虽然我们出门早,但一进入上海,仍然遇上了高架路上拥挤的'车辆,最厉害一次,堵了大约半个小时。将近七点钟,我们终于到达目的地。

晚饭后,我抓紧做好了回家作业,来到客厅尽兴观赏浦江夜景。浦江的夜景美丽之极,各俱特色的建筑群拔地而起,沿江灿烂辉煌的灯光更加耀眼,它们仿佛写出了这个大都市20的变化,描绘着新的一年更美好的前程。

是呀,即将过去的2012年,在我们心中写满了收获和喜悦。我的校内学习、校外社会实践都写满了收获。我收获了知识,拓展了视野,增长了见识,每一天都充实,每一天都快乐 。

回想这一年中的收获和快乐,我心中最感激的是我的学校,我的老师。是你们的每一天的辛勤和智慧,是你们每一天的付出,为我的成长创造了收获和欢乐的天地!

在辞旧迎新的时刻,让我的笔尖帶去给老师的感恩和祝福。祝福我的老师们新年快乐,天天快乐!!!

篇22:师恩永难忘怀优秀作文

师恩永难忘怀优秀作文

“春风拂柳莺婉转,杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时,是您似轻燕捎来春的气息,是您在荆棘的荒野里开垦,是您像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。是您,亲爱的沈老师,将我们从软弱的小树苗培育成坚不可摧的参天大树。

一支粉笔,陪伴我们书写心中的理想和希望;三尺讲台,为我们展示了一幕幕朴实无华而又恢弘壮丽的感人事迹。还记得,您是三年级时接手我们班。当您发现我们班只是一棵柔弱的小苗时,您便不顾负担32个人的艰苦任务,用您自己的一双手拉起我们全班32人的32双手,不停的勇攀高峰,不断的超越自我。还记得,四年级时,您带领谢澄杨和胡博杨,代表西湖文新小学在西湖区艺术节上表演相声,获得了第二名的优异成绩。还记得,五年级时,您带领着班里的宣传委员在您的指导下,独立完成了本学期班级的布置,并且是西湖文新小学最棒的班级布置。像这样的事例还有很多,很多,但是,我们永远不会不会忘记您在我们背后的支持与鼓励。因为只有您的汗水,才会有我们今日的`丰收;只有您的辛勤,才会有我们今日的成就;只有您的心血,才会有我们如同坚不可摧的参天大树般的集体。

记得有一次,已是期末阶段。可能您体力透支支撑不住压力,感冒了,喉咙也哑了。

但是,您为了我们的期末复习,带病坚持工作,上课时也是喊着沙哑的嗓子讲话。过了两三天,您的病越来越严重,最后嗓子都说不出话来了,但是您仍然没有倒下,连夜做PPT,给我们上复习课,有时我们实在听不懂,还打手势给我们看。

到了期末考的那一天,我想您应该不会再管我们了。谁知到了吃午饭的时间,您仍然过来了看看。当时是冬天,我吃的很慢,您走到我身边,指了指钟,意思是:都这么晚了,赶快吃,饭菜都冷了。霎时间,我感动了,您明知自己有病,已经体力不支了,还要来关心我们,其实,应该是我们关心您啊!

老师,是辛勤的园丁;老师,是干旱时的甘露;老师,是祖国的先锋。沈老师,您对我们三年来无边的爱,我们一定会铭记在心!沈老师,您对我们三年来无限的支持与鼓励,我们一定永不忘怀!

篇23:师恩难小忘作文500字

师恩难小忘作文500字

老师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。老师,是即使到了生命的最后一刻,也要突出银白的丝的春蚕。在我的生命中,就有这样一位老师。她如同我们的妈妈,无时无刻都在关心我们,照顾我们,教会我们知识,教会我们做人。她,就是沈老师。

沈老师今年已经五十多岁了,是位经验丰富的'老师,她教过很多班,每个班都是那么的优秀。我们是沈老师的关门弟子,她对我们是费尽了心血。

沈老师是全校来的最早、走的最晚的一个老师。六年如一日。每当我们走进教师时,总能看见她那亲切的笑容。

每当我们班有同学放学不回家的时候,沈老师都很着急,就像一个找不到自己孩子的妈妈。她会给每一个同学打电话,不管多晚都会到学校找找。找到了后,就会很生气的批评那位同学。但是我们知道,沈老师是因为太爱我们了,她才会着急,才会生气。

五年级时,同学们都在为了升初中而奋斗着。但是,大家都找不到合适的奥数老师。这时,沈老师通过学生家长找到了潘老师,一位很棒的奥数老师。沈老师请求他给我们办一个班,就在学校附近教我们,在沈老师的苦苦请求之下,潘老师终于答应了。沈老师这才露出了笑容。

我们的奥数课,沈老师几乎每节课都来,来看我们上课。她让我们一定要好好上,将来考起一个好的中学,找到一份好工作。沈老师,她是那么的无私,她是那么的伟大。她只是一个平凡的小学老师,却为了我们的将来努力。

师恩难忘,沈老师,您放心,我们一定不会让您失望,我们一定会好好学习,让你不会为我们再着急,再费心血。沈老师,我们永远不会忘记您!

再聚首:自考毕业生相聚谢师恩

师恩

毕业论文谢

师恩作文550字

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师恩难谢作文欣赏(合集23篇)

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