【导语】“madle”通过精心收集，向本站投稿了15篇这堂课真快乐作文，以下是小编整理后的这堂课真快乐作文，欢迎阅读分享。
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篇1：这堂课真快乐的五年级作文
这堂课真快乐的五年级作文
“哈哈哈，这张脸太好玩了！”“这张脸好吓人！”“这个谁都会做嘛，无聊！”……你问我们为什么这么热闹？哈哈，告诉你吧，我们在玩变脸游戏呢！
游戏开始了，调皮鬼毛心昭走上讲台，说：“我要表演的是愤怒脸。”我心想：不就是愤怒的脸嘛，谁都会做，还有什么好表演的！这时他将手臂抬起来，身体向右转了转，双腿迈开。我想：这个愤怒的表情太奇怪了。他会做出什么样的脸呢？然后他双腿向下一蹲，又努力向上一踹，双手不停摇动着，嘴张得大大的，向上咧着，眼睛睁得大大的，眉毛也皱了起来，脸色好像也气得从红润变得雪白，可是怎么看怎么像一张笑眯眯的脸。我心想：这哪里是愤怒的.脸嘛！全班同学都被他逗得哈哈大笑，有的手捂着肚子，似乎笑得肚子疼了；有的趴在桌子上，似乎笑得起不来了；还有的笑得直捶桌子……他的这张“愤怒”脸将全班都逗笑了。
温柔的李佳晓同学也走上了讲台，她说要表演兔子脸。我们看她抬起胳膊，张开手指，把脸捂住了。我心想：这也太神秘了吧。可她突然把手放下来，我们全班愣住了，她的双颊鼓了起来，眼睛转来转去的，她用两颗洁白的门牙咬住下唇，上唇翘起来，又把双手抬了起来，把其它手指握住，只露出一根手指，放在脸上，可爱极了。
这堂课真快乐，不过生活中我们可不能随便变脸呀。
篇2：这堂课真快乐小学作文600字
今天，我们在教室里玩了一个令人紧张又快乐的游戏——充气球。
孙老师拿着充气筒，率先打了十下，“噗，噗，噗……”那响声就像导火索在燃烧，听上去十分恐怖。气球像一位气功大师，慢慢地鼓了起来，越来越大，稀薄的表皮上反射着屋顶的灯光。令人不寒而栗。同学们个个紧张极了，都缩着脑袋，捂住耳朵。
孙老师打完后，交给了我。我接过气球，默默地祈祷着：气球大哥，我和你无冤无仇，你千万不要在我手里爆炸啊!要是把我这张帅气的脸毁了，你就是千古罪人啊!我深吸了一口气，按了按狂跳的小心脏，眼睛半睁半闭，把充气杆拉到充气筒底部，又缓缓地往前推。就像在小心翼翼地移动着一块易碎的玻璃制品。这一瞬间，我觉得非常漫长，就像一个世纪。还好，气球完好无损。悬着的一颗心终于放了下来。我长长地舒了一口气，把充气筒递给了下一位。
充气筒到了范李恒手里。他颤抖地接过去，目光里流露出紧张的神色，用牙齿咬着衣领，仿佛咬着衣领就可以减少害怕，他一点一点，极慢地往前推，仿佛有一只无形的大手，往后拉着他的手臂，拼命地阻止着。过了近两分钟，才把规定的两下打完了。气球安然无恙，他脸上现出了淡淡的笑意，松开了那无辜的、被咬得湿漉漉的衣领。
田钰洳接过了充气筒，面色苍白，眉头紧皱。她身体尽量往后仰，让气球尽量离自己远一点，好似这气球患有可怕的传染病，每推一下，就闭一次眼睛。再瞧她四周的同学，一个个都害怕“城门失火，殃及鱼池”，纷纷躲避。有的钻到了桌子底下，有的转过身去，竖起衣领，捂住耳朵，有的离开了座位，逃离危险区域。尤其是小夏，脚底像抹了油似的，冲出教室。
充气筒传到了小朱手里，悲催的一幕终于发生了。只听“砰”的一声，气球像积蓄已久的火山一样爆发了，碎片像彩带一样飘落下来。小朱一脸煞白，不知所措。
教室里充满了欢声笑语，真是快乐的一堂课啊!
作者：江苏靖江市城北小学四(3)班 卢煜杰
简评：习作完整具体地记叙了游戏的过程。通过对他人动作和神态，以及自己心理的细致刻画，写出了充气过程中的“惊险”、“刺激”“兴奋”等诸多情绪体验。对于“气球”“充气者”“观众”三个角色，小作者没有顾此失彼，而是巧妙地穿插在一起来写，让场景更具层次感、立体感。
指导老师：孙建波
公众号：北京文鑫作文
篇3： 这堂课真特别作文
这堂课真特别作文
又是一个美好的早晨，校园里响起了清脆的上课铃。今天我们的语文老师有事请假了，由张老师代课，大家都很期待。
张老师迈着轻快的步伐走进了教室。奇怪的是她竟然没有拿书和练习册，只带了一小杯橙黄色的液体。同学们便开始议论纷纷。
“同学们安静下来。”张老师一开口，大家便都不作声了，“今天张老师要带大家上一堂特别的语文课。你们猜这是什么？”张老师高高举起那杯橙黄色的液体。
“是橙汁！”“一定是蜂蜜水！”“同学们七嘴八舌地叫着。
张老师扯着嗓子高喊：“不对不对，这是一杯‘婴儿尿’，喝了可以养颜护肤，有没有哪位‘勇士’敢来尝一尝？”
听了这话，同学们有的瞪大了眼睛，张大了嘴巴，有的.不停用手在面前扇风，更有甚者用手捂住了嘴，好像马上要呕出来一样。
张老师眼疾手快，立即抓住一个还没反应过来、仍然高举着手的男孩。那男孩极其不情愿地离开了座位，皱着眉头，闭着眼睛，哆哆嗦嗦地走到讲台跟前。他做了几个深呼吸，像要英勇就义似的准备一饮而尽。谁知刚尝到一点点就把杯子放了下来，狂奔回了座位，边跑边喊着：“太苦了！太苦了！”
他的表现增加了我们对这杯“不明液体”的恐惧。张老师端着剩余的“婴儿尿”环顾四周，大家都躲避着张老师的目光。这次被选中的“勇士”是一位女生，她被吓得六神无主，用颤抖的手端起杯子，好几次嘴唇刚碰到杯沿就缩了回来。好不容易鼓起勇气尝了一口，但也是刚尝到一点就猛地放下了杯子，吓得把头埋进了臂弯。
张老师一边笑着，一边把剩下的“婴儿尿”一饮而尽。我们吓得个个把嘴张得能吞下一个鸡蛋。张老师和蔼地对我们说：“其实它还有一个名字，叫作‘茶’。同学们，千万不要因为别人的说法而盲目地害怕一件事物，敢于尝试才是最重要的。”同学们纷纷点头，刚刚品尝了“婴儿尿”的两位同学也笑了。
这堂课真特别！
篇4：这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文（一）
童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来……
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中。
这堂课真有趣作文（二）
记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。
上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水――沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的'看，说的说，那高兴劲就甭提了。
过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看――”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。()随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了――小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。
最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石。
这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！
这堂课真有趣作文（三）
那天下午，我们依次排队入座，等我们都坐好后，李老师就播放出了第一张幻灯片。
这节课的主题是写“橘子”，李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片，便于我们更快地写好作文。
我们看了橘子的图片后，知道了橘子的样子，但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思，就从讲台下“变出”了一袋的橘子，让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是，李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔细观察，还不舍得放入嘴里，生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口，一咬破果皮，冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道，满嘴都是果汁和果肉，这令我疲惫的身心立即有了精神。
然后老师开始组织我们写作文，带着满怀的好心情，带着满嘴的酸甜味，我飞快地写起了作文。没过多长时间，我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文，我们有人举手了，那个人读好后，老师马上就奖励给他一个橘子。
这节课十分生动有趣，原本枯燥的作文，立即变得有趣起来，让人爱上作文课。
篇5：这堂课真有趣作文
这堂课真有趣
“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到：“预备。”
“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀！扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。
“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不？”大家异口同声的说：“过瘾！”，老师说：“作文一篇！”啊！我晕！
中方园双语学校六
这堂课真有趣钓鱼 辽宁省苏州市苏苑实验小学四（3）班 顾恩栋 今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。一来到鱼塘边，我和爸爸就找发一个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力一扔，再安静地坐好。过民一会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上一提，一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓一条，我钓一条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同的鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我的鱼杆又开始动了，我用力一提，又钓上了二条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方的。啊，这次钓鱼太好玩了，下次我一定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。 指导教师：奚赳
这堂课真有趣记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。
上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的`宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水――沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。
过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看――”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了――小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。
最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石......作文
这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！
这堂课真有趣童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来……
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中……作文
赣州市大余县东门小学五
我真讨厌这堂课我们班每个星期二都会有一堂社会课．我本来是很喜欢社会课的，因为男孩子么，都很了解一些历史知识，历史人物之类的．可现在我一上社会课头就大，想立马下课．（郁闷哪）这是为什么呢，且听我为大家一一道来．
＂又是一堂社会课，郁闷哪！真希望班主任把这堂课占掉！哎5555！＂上堂英语课才下课，我的心情就立马由晴天变为了雷雨天，我不禁自言自语道．
呜，上课了，社会骆老师迈着鸭子步走了进来，（头晕ing）班上立即乱呼呼的，那些差生兴得一头劲．骆老师变满意得用正宗的南京话开始讲课，（发疯ing）：“上次我们学到哪儿啦？＂差生们听后便开始起哄，他们分为两股阵容，一股说：＂老师，学到｀华北平原｀！＂＂不对，是学到｀江南水乡｀！＂第二股争辩道．接着，他们就激烈得＂对抗＂起来，班上立即乱成了一锅粥．而骆老师只是拍了拍桌子，就开始用难听的南京话讲课了，我真恨不得捂住耳朵，但一想，这是对老师的不尊敬，便只好忍．．．（难过ing）
讲着讲着，骆老师便开始谈天说地：＂昨天，噢前天我在｀南京邻距离＇上看到了那个那个．．．＂这时，班上前排的几个油嘴滑舌的同学立刻来了劲，接着骆老师的话讲了下去，哎，早已离题万里了！骆老师竟还谈得开心．哎，这哪像老师给同学们上课，分别就是几个小市民在聊天嘛！！作文
》社会填图册》是老师给我们讲完课后让我们独立完成的，可就凭骆老师这个讲课效率，谁会做啊！骆老师只好让我们挨个到书上找答案，呼！（累啊！）更让人想不到的是我们的作业他从来不批改，而是等到领导要检查了，他才临时抱佛脚，可那已为时已晚，哈哈！
这样的社会课，这样的社会老师我实在讨厌，就连枯燥无味的数学课都比这有趣得多！我希望骆老师能引起重视，大家说呢？！作文
这节语文课真有趣“铃铃――铃”一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。
我急忙冲进教室，坐在自己的座位上。
老师慢条斯理的走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“有趣的名字介绍”这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。
因为我们班的每个学生都有自己的“号码”，所以老师决定让奇数号先说，或是让偶数号先说。我希望奇数号先说，因为我的号码就是奇数号的。最后，老师为了公平，让我们抽签。唉！偶数号的人抽上了“先”，只好让他们先说。作文
有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。
张世毫大大方方的说：“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意……”他的“思”字还没出口，班里上上下下已经笑成一片了。作文
张柏宁的名字最有内涵，她用中等音量说：“泊宁取自一首古诗，诗的前两句是：淡泊以明志，宁静以致远。”她刚说完，台下已是掌声雷动。
最有趣的是田敬全，他低头看着稿子，放大声音说：“我姓田，是因为我爸爸姓田……”他还没把话说完，我们就哈哈大笑起来，他带着调皮的声音说：“笑什么笑，你们谁有我说的详细？”笑声更大了。老师维持了一下秩序，他继续说：“本来一位算命先生给我取了‘田全’这个名字，后来因为不好听，俺妈就弄了一大堆纸条，每个纸条上都有一个字，抽出一个字，刚好就是敬，于是，我就叫田敬全。”他刚说完，下面就有人嚎道：“天哪，有这么取名字的吗？！”
“铃铃――铃”下课铃响了，因为要做操，我们依依不舍的走出了教室。
这节语文课真有趣。
有趣的一堂课今天，老师拿了一个神秘的袋子。
刚上课，老师压低声音说：“这是很久很久以前的一个太空人寄给我的。”老师话音一落，教室里顿时传来了一股冷空气，有的吓得直往后仰，有的吓得都想跑出教室，有的吓得缩到了衣服里，还有的吓得手捂住眼睛。全班都被冻成冰似的。
老师手颤抖着把东西拿出来，哎呀，同学们歇斯底里的尖叫起来，原来是一只企鹅呀！
它的头上带着一个圣诞帽子，你们知道这是为什么吗？因为今天是圣诞节，圣诞帽上的大圆球，真像一个大苹果。它的脸圆鼓鼓的，好像刚吃了两个鸡蛋。它的眼睛就像一个魔术师的眼，竟然会360度旋转，真是太神奇了！它的嘴巴又扁又尖，张得大大的，好像在喊：“妈妈，我还要吃鱼！”它的肚子鼓鼓的，走起路来一摇一晃的，它的脚丫扁扁的，滑起雪来一定很灵活。作文
这堂课真有趣，我们不仅玩得很开心，还学会了观察布娃娃的方法。
一堂有趣的课你也可以投稿哦 ^^
今天，我们上了一堂有趣的课。课上李老师带了一瓶叫“聪明泉”的泉水，听说喝了“聪明泉”的人会变得非常聪明。同学们个个伸长脖子，心里想：如果我喝了，就能变得更聪明了！
接着老师打开瓶盖，神秘地说：“这可是我的宝贝，我要先变聪明”。这时，老师露出了神秘的笑容，她一手端着杯子，一手用指头伸到杯子里蘸了蘸，然后把指头伸到了嘴巴里，李老师笑了。
然后李老师问：“大家想喝‘聪明泉’吗？”同学们异口同声地说：“想！”老师让同学们轮流上来尝尝“聪明泉”。尝完“聪明泉”之后，同学们有的叫苦连天，有的直扇舌头，还有的苦得喝水呢！“聪明泉”实在是太苦了！我们全班同学都围到李老师身边问：“那“聪明泉”到底是什么东西？”老师说：“等同学们作文写好了再告诉你们。”作文
这堂课真有趣！这堂课让我们懂得了“不要轻易相信别人”的道理。
篇6：这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣“哈哈哈……”我们的教室里发出一阵阵清脆的笑声。要问这是干什么?告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，写作文应注意这一点哟！
这堂课真有趣钓鱼 辽宁省苏州市苏苑实验小学四（3）班 顾恩栋 今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。一来到鱼塘边，我和爸爸就找发一个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力一扔，再安静地坐好。过民一会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上一提，一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓一条，我钓一条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同的鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我的鱼杆又开始动了，我用力一提，又钓上了二条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方的。啊，这次钓鱼太好玩了，下次我一定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。 指导教师：奚赳
这堂课真有趣记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。
上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水――沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。
过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看――”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了――小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。
最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石......作文
这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！
这堂课真有趣童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来……
那是在我上二年级的时候，一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
这堂课真的很让我难忘，又很有趣。我想，我童年的记忆永远不会抹去这件事的，因为它永远地在我心中……作文
赣州市大余县东门小学五
这堂课真有趣“叮铃铃”尹老师伴着清脆的铃声大步走向讲台。尹老师环顾四周，故做神秘的说：“今天我们来玩一个游戏。”什么我们没听错吧，游戏，这可是课堂，大家一个个都百思不得其解，但听到“游戏”二字，我们还是欢呼雀跃。老师又说：“这个游戏叫吹鸡毛，规则是谁的鸡毛先掉地下，谁就输了，每组派一名选手参赛。”经过紧张的评选，大家一致认为扬卓道是最佳人选。尹老师大声喊到：“预备。”
“嘘”比赛开始了，比赛选手一起将将羽毛抛向高空，随后他们洋相百出，有的把羽毛吹的对方的`脸上，有的把羽毛吹的太高，蹦起来吹的，有的从教室的这头跑到那头的，还有的被羽毛耍的团团转，逗的台下同学笑得前仰后合，仿佛台上的同学都是小丑，一样。呀！扬卓道的羽毛快要掉地上了，我们组的同学为他吸了口凉气，我们都以为扬卓道要输了，谁知他突然已迅雷不及掩耳之势卧在低上，使劲一吹，奇迹发生了，羽毛又重新飞上了天。可这时另一名正在倒着吹羽毛的同学一下被卧着的扬卓道给扳道了一下屁股作着了地，这位同学的羽毛落到了地上，被淘汰，随后又有五个人相继被淘汰。场上只有扬卓道和王开元相持不下，扬卓道一不留神第一就与他擦边而过。王开元是第一。
“叮铃铃”下课铃打响了，老师问：“过瘾不？”大家异口同声的说：“过瘾！”，老师说：“作文一篇！”啊！我晕！
中方园双语学校六
我真讨厌这堂课我们班每个星期二都会有一堂社会课．我本来是很喜欢社会课的，因为男孩子么，都很了解一些历史知识，历史人物之类的．可现在我一上社会课头就大，想立马下课．（郁闷哪）这是为什么呢，且听我为大家一一道来．
＂又是一堂社会课，郁闷哪！真希望班主任把这堂课占掉！哎5555！＂上堂英语课才下课，我的心情就立马由晴天变为了雷雨天，我不禁自言自语道．
呜，上课了，社会骆老师迈着鸭子步走了进来，（头晕ing）班上立即乱呼呼的，那些差生兴得一头劲．骆老师变满意得用正宗的南京话开始讲课，（发疯ing）：“上次我们学到哪儿啦？＂差生们听后便开始起哄，他们分为两股阵容，一股说：＂老师，学到｀华北平原｀！＂＂不对，是学到｀江南水乡｀！＂第二股争辩道．接着，他们就激烈得＂对抗＂起来，班上立即乱成了一锅粥．而骆老师只是拍了拍桌子，就开始用难听的南京话讲课了，我真恨不得捂住耳朵，但一想，这是对老师的不尊敬，便只好忍．．．（难过ing）
讲着讲着，骆老师便开始谈天说地：＂昨天，噢前天我在｀南京邻距离＇上看到了那个那个．．．＂这时，班上前排的几个油嘴滑舌的同学立刻来了劲，接着骆老师的话讲了下去，哎，早已离题万里了！骆老师竟还谈得开心．哎，这哪像老师给同学们上课，分别就是几个小市民在聊天嘛！！作文
》社会填图册》是老师给我们讲完课后让我们独立完成的，可就凭骆老师这个讲课效率，谁会做啊！骆老师只好让我们挨个到书上找答案，呼！（累啊！）更让人想不到的是我们的作业他从来不批改，而是等到领导要检查了，他才临时抱佛脚，可那已为时已晚，哈哈！
这样的社会课，这样的社会老师我实在讨厌，就连枯燥无味的数学课都比这有趣得多！我希望骆老师能引起重视，大家说呢？！作文
这节语文课真有趣“铃铃――铃”一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。
我急忙冲进教室，坐在自己的座位上。
老师慢条斯理的走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“有趣的名字介绍”这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。
因为我们班的每个学生都有自己的“号码”，所以老师决定让奇数号先说，或是让偶数号先说。我希望奇数号先说，因为我的号码就是奇数号的。最后，老师为了公平，让我们抽签。唉！偶数号的人抽上了“先”，只好让他们先说。作文
有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。
张世毫大大方方的说：“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意……”他的“思”字还没出口，班里上上下下已经笑成一片了。作文
张柏宁的名字最有内涵，她用中等音量说：“泊宁取自一首古诗，诗的前两句是：淡泊以明志，宁静以致远。”她刚说完，台下已是掌声雷动。
最有趣的是田敬全，他低头看着稿子，放大声音说：“我姓田，是因为我爸爸姓田……”他还没把话说完，我们就哈哈大笑起来，他带着调皮的声音说：“笑什么笑，你们谁有我说的详细？”笑声更大了。老师维持了一下秩序，他继续说：“本来一位算命先生给我取了‘田全’这个名字，后来因为不好听，俺妈就弄了一大堆纸条，每个纸条上都有一个字，抽出一个字，刚好就是敬，于是，我就叫田敬全。”他刚说完，下面就有人嚎道：“天哪，有这么取名字的吗？！”
“铃铃――铃”下课铃响了，因为要做操，我们依依不舍的走出了教室。
这节语文课真有趣。
有趣的一堂课今天，老师拿了一个神秘的袋子。
刚上课，老师压低声音说：“这是很久很久以前的一个太空人寄给我的。”老师话音一落，教室里顿时传来了一股冷空气，有的吓得直往后仰，有的吓得都想跑出教室，有的吓得缩到了衣服里，还有的吓得手捂住眼睛。全班都被冻成冰似的。
老师手颤抖着把东西拿出来，哎呀，同学们歇斯底里的尖叫起来，原来是一只企鹅呀！
它的头上带着一个圣诞帽子，你们知道这是为什么吗？因为今天是圣诞节，圣诞帽上的大圆球，真像一个大苹果。它的脸圆鼓鼓的，好像刚吃了两个鸡蛋。它的眼睛就像一个魔术师的眼，竟然会360度旋转，真是太神奇了！它的嘴巴又扁又尖，张得大大的，好像在喊：“妈妈，我还要吃鱼！”它的肚子鼓鼓的，走起路来一摇一晃的，它的脚丫扁扁的，滑起雪来一定很灵活。作文
这堂课真有趣，我们不仅玩得很开心，还学会了观察布娃娃的方法。
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篇7：这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣童年的回忆像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中有最有趣的，也有最难忘的。到现在我还记得那件事，现在想起来还忍不住笑起来。
那是一节作文课，老师微笑着对我们说：“这节课我们来做一个游戏‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前。
老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后，便从小刚开始依次念。瞧，小刚还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上，小乐则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。”而小华则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，小王夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”最后该小李念了，他大声念到：“晴天，小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”
呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。
这堂课真有趣，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节有趣的课！
这堂课真有趣今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼。
一来到鱼塘边，我和爸爸就找发一个地方，又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好，放入鱼食，用力一扔，再安静地坐好。过民一会儿，我觉得鱼杆越来越重，就用力往上一提，一条小鱼被我钓了上来。这时爸爸也钓到了一条大鱼，之后，我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛，我们互不相让，你钓一条，我钓一条，虽然我不喜欢钓鱼，但出发也钓了五六条大小不同的鱼，可是爸爸已经钓到了十几条鱼，所以我要加倍努力。这时候，我的鱼杆又开始动了，我用力一提，又钓上了二条大鱼，原来它们是为了食物才咬住对方的。
啊，这次钓鱼太好玩了，下次我一定还要来钓鱼，不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。
这堂课真有趣又要上作文课了，同学们都皱起了眉头作文太难写了！
奇怪！王老师今天带着一副扑克牌走进教室，调皮的陈文龙小声说：“今天是不是不写作文，老师要和我们玩斗地主？”我心里也嘀咕：王老师是不是要让我们写一篇关于扑克牌的作文呢？
只见老师神秘的一笑：“今天我给大家变一个魔术巧猜扑克牌，”同学们高兴地欢呼起来。王老师让陈文龙和黄晓h从理好的两堆扑克里各抽出一张，分别亮给同学们看了一眼，再放回去打乱顺序重新理牌，陈文龙和黄晓h按王老师的要求做完后，老师马上就找出了黄晓h抽出的扑克红桃5，接着又找出了陈文龙抽出的扑克方块8，大家都看呆了。王老师说：“怎么样，够神奇吧？告诉你们吧：我右手的这堆扑克全是双数的，趁你们不注意我就把黄晓h抽出的红桃5放进了双数这堆扑克里，陈文龙的扑克也一样换了位置，所以我很简单就找出来了，但是我的动作很快，你们根本就没发现，这就是我这些天每天练习的结果。其实只要抓住要点多练习，大家都可以把魔术变好，写作文和变魔术一样，并不难，我们要善于利用丰富的素材，仔细观察，抓住要点，勤加练习，我们班每个同学都可以成为写作小能手，相信大家都能在作文大赛上大展身手！大家有信心吗？”
“有！”同学们齐声高呼。
“那好，请同学们以今天这堂课写一篇作文，围绕我们的魔术内容展开想象，相信大家都能交上一篇生动有趣的作文！”
同学们静静地思考着，教室里很安静，没有了往日那些“无米下锅”的慌乱，连平常最怕写作文的陈文龙也埋头刷刷地写着……
时间过得可真快，转眼就下课了，同学们还意犹未尽，写作文终于不再是难题了！这真是一堂有趣的.“魔术作文”课！
这堂课真有趣记得那是一个星期三上午的第一节课。同学们早早就来到了教室，都带了自己喜欢的宝贝。因为杜老师说的要举行展宝活动。
上课钟一响，杜老师就来到教室，看见许多同学都带来了自己的宝贝，特别高兴，说：“同学们，展宝活动现在开始。大家相互观看，相互交流。要说出自己为什么喜欢自己的宝贝。一会儿再上台展示自己的宝贝，也可以介绍别人的宝贝。”老师一说完，教室里像锅里的开水沸腾了。同学们三个一起，五个一堆，看的看，说的说，那高兴劲就甭提了。
过了一会儿，杜老师说：“同学们，想看老师的宝贝吗？”我们迫不及待地说“想！快拿出来我们看看吧！”杜老师便叫严铁流和他一起去办公室拿。不一会儿，我们看见严铁流端来半盆清水，杜老师提来一个鼓鼓囊囊的袋子。杜老师从袋子里拿出几块石头，我们都哄笑了一声，心想这就是你杜老师的宝贝？杜老师说：“别瞧不起哟！这虽然是石头，但都是全世界找不到第二个一模一样的石头，可谓“举世无双”呀！你们看”说着拿起一块小的石头。嗨，这个小石头可真不一般，像一个动物的头，上面还有一对眼睛，一张小嘴巴，很好看。特别神奇的是右边眼睛里的眼珠还鼓出来了。随后，杜老师把小石头放入水里一浸，又拿起来让我们看。这下可把大家给惊呆了小石头熠熠闪光，真得美极了。过后杜老师又把一块大石头展示出来，大石头也很漂亮，浸水后就像一幅绝妙的山水画。杜老师边展示边介绍说，这些都是他休息时到洲河边上花了好多天功夫才拣到的。
最后，李洛鑫上台介绍了他在西昌去参观神州五号时买的火箭模型；裴天凤介绍了她在海南旅游时在海边捡的贝壳和海螺；陈颖娇介绍了她在洲河边捡的五彩石……
这堂课同学们见识了不少宝贝，真有太有趣了！
这堂课真有趣“哈哈哈……”我们的教室里发出一阵阵清脆的笑声。要问这是干什么?告诉你吧，今天的班队课，我们正在玩有趣的拼句游戏。
周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字（不同的名字）、在哪儿（不同的地点）、干什么（不同的事），写好后，放在讲台上。老师把纸条分成三组，然后让每个人抽三张拼成句子念出来。
我们摆弄了好一会儿，才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊，他念道：“张红在草地上洗澡。”“哈哈哈……”教室里发出一片笑声。第二个是张银杰，他站在讲台前已合不拢嘴，笑着说：“任苗苗在水沟里拔河。”“倪奕在花盆里跳舞。”这一声立刻打断了张银杰的话，原来戚聪聪已经忍不住了。一下子，教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙，他说：“胡湛在厕所里溜冰。”话音刚落，只见许多同学捧腹大笑。你瞧，莉莉还笑得眼泪直流。顿时，笑声、喊声混成一片。这时，戚寒哲大声说：“这句更有意思，邵翔中在肚子里睡觉。”……
“哈哈哈……”我们的笑声在教室里久久回荡。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，写作文应注意这一点哟！
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篇8：这堂课真有趣作文
我最喜欢上体育课了，因为体育这堂课很有趣！如果你不信，那就来听听我们的.故事吧！
有一天，体育老师笑眯眯地说：“这堂课自由活动，大家想玩什么？”“大渔网！”同学们异口同声地说。我高兴地跳了起来，说：“耶，又要玩大渔网啦！”
大渔网的规则是这样的，一个人当网，其余的人当鱼，如果小鱼都被“捕”到了，渔网胜利；如果渔网破了，鱼儿们胜利。
比赛开始啦！渔网气势汹汹地向鱼儿们扑去，鱼儿们一哄而散！啊！仿佛一眨眼的功夫，渔网就变得大大的了，它正要来捕捉我呢。眼看就要抓到我了，我急中生智，一个急转弯，但由于渔网人太多，转起弯来很吃力，所以我趁机逃脱了。啊哈！有了必胜法宝急转弯，我一点也不怕渔网了，总是在他们要抓到我的时候一个急转弯，逃脱了危险。我心里想：“鱼儿们肯定会胜利！几乎所有鱼儿都掌握了必胜法宝，不仅能逃跑，而且网一旦急转弯，就很容易扯断。”果然，渔网为了捕捉一只敏捷的小鱼，很快就扯断了。小鱼胜利了！
这堂体育课真有趣！我不但发现了玩大渔网的技巧，还感受到了浓浓的快乐。如果同学们快乐地哈哈大笑，那我一定是其中最快乐、最爱笑的那一个。
篇9： 这堂课真精彩作文
这是一堂辩论课，上课铃声一开始，班上的同学都认真的坐在各自的座位上。
老师站在讲台上说着这一堂课的规矩，那就是不能吵闹，不能喧哗，举手回答自己的观点，有理有据的去辩论。我们都很认真的在听着老师说的话，接着老师在黑板中间写上了本堂辩论课的辩论题。
老师给了我们所有同学五分钟的时间选择观点，等到五分钟的时间过后，教室里分为了两拨。一拨人坐在左边是属于正方，另一拨人坐在右边属于反方，而我加入到了反方的阵营。在同学们都明确了自己的观点之后，这一堂辩论课也就正式开始了。
首先发言的是正方，当正方的代表同学发完言后。立马的，坐在教室右边的反方同学们纷纷举起了手，每一个人的脸上都显得无比的激动。只不过，最后去辩驳正方的反方同学得由坐在讲台上的老师来选择。
老师选了一位举手举得最高的同学，反方同学一站起来，顿时口若悬河，说的条理清晰，并且十分的激动。不得不说，这一下我们反方增长了不少的气势。若不是有老师在讲台上压着我们，那么必然的，我们不少同学都想着鼓掌欢呼了。
一堂辩论课就这般展开，整堂课上的氛围都无比的激烈。每一位同学发完言后，立马的就会有下一位同学举手回答。可以说这一堂上，班上的同学们的积极性都很高，每个人都在据理力争，抛出的各种理论证据让人大呼精彩。
这就像一堂知识作战，没有子弹纷飞，有的是同学们在为各自的观点辩论时产生的知识的火花。这种知识碰撞下的火花，是如此的明亮，如此的醒目，也是如此的精彩。
这是一堂无比精彩的课，我相信所有在课堂上的同学都会永远的记住这堂课的精彩。
篇10： 这堂课真精彩作文
班队课时，蒋老师笑容满面地走进教室，说：“今天我们来做一个‘AABB’的词语接龙游戏。”蒋老师话一落，班级里像炸了锅，有的高兴得一蹦三尺高，有的爬到了桌子上，还有的拍手叫好，都忘了纪律。接着蒋老师又说了游戏规则。
第一轮比赛开始了，同学们高高地举起手，大声喊着：“我们组先来，我们组先来!”蒋老师挑了第一组。“来来往往”陈勇巧大声地说，虞明皓接着说了个“马马虎虎”，何琳想都没想地说：“形形色色”……一转眼轮到了第三组的陆炫舟了，他说了个“多多少少”，“说过了，说过了。”我们大声喊着。陆炫舟重新想了，但老师规定的2秒钟到了他还没想出来，他只好红着脸上去抽签。“哇”陆炫舟大叫起来。同学们不知怎么回事。这时，他大声地读了出来：“请何琳唱首歌。”我们都替陆炫舟捏了一把汗。何琳大大方方地上台，用响亮的嗓音唱了起来：“摇啊摇，摇啊摇……”这时，我们也情不自禁地唱了起来。
第二轮比赛开始了，同学们都一个接一个说的`很顺利。只有黄懿琪又卡住了，她上去抽签，着急的我说出了她抽的签：“请你蝴蝶飞飞。”黄懿琪张开双臂做了蝴蝶飞状，一边还说着：“飞呀，飞呀……”看了她表演的节目，我们拍起手来。
词语接龙游戏不仅给我们带来了快乐，又积累了词语。这堂课真是精彩!
篇11： 这堂课真精彩作文
课堂是老师传授知识的舞台是师生交流的空间 ， 我就上过这样一节精彩的语文课 ， 它一直铭刻在我的脑海中 ， 令我至今记忆犹新 。
记得这是上五年级时，语文老师把我和其他四个同学叫了过去，和蔼地对我们说，让我们去双语班补一下课，过几天会有一个老师来上课，到那时我们就要去上课。
我们五个听了，心里好不高兴，几天后那位老师来了，同学们身着校服戴着鲜艳的红领巾到阶梯教室上课，语文课开始了，老师进行了自我介绍，他姓孙是从南京来的，他还问了几个关于孙悟空的本事。我们听了觉得孙老师很不一般，介绍都比其他老师略胜一分，孙老师的这节课的主题是 “ 走进李白 ” 孙老师用十分精妙的语言向我们介绍了李白；李白，唐代著名词人，字太白。接着孙老师又绘声绘色地讲了几个关于李白的诗，同学们听得如痴如醉，似乎不是在阶梯教室那样严肃，却像平时在教室里一样，场下的老师也不是暗暗鼓掌，接着孙老师步入正题，向我们讲了几首诗，还富有深情地给我们朗诵了几遍，大家都听得好像进了童话世界一般。
孙老师不仅书读的好，诗讲解的更是好上加好了。
孙老师讲诗和其他老师不一样，比如；当他讲到《望庐山瀑布》时，孙师向我们问到；日照香炉生紫烟中的紫烟是怎么回事，为什么用紫烟？。同学一个个像燃烧的火焰一般富有激情地举起了手，一个个争先恐后，课越上越精彩了，大家都十分敬佩孙老师。同学们上了一个多小时课才上完，一个个都乐此不疲，最后还和孙老师合了影呢！
啊！孙老师的课真精彩啊！
篇12：这堂课真好笑作文
“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了，
这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（zuowen.unjs.com）的快乐的开头。我动足了脑筋，率先完成。于是老师让我上台把开头读下。
恩、恩！“我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起眼的小队长，一步升天，当了有头有脸的中队长，真有一种古代当“宦官”的激动和欣喜，这种快乐是一种精神上的享受啊！”话还没说完呢，老师便打断了我：“小朋友，知道宦官是什么？”我很诧异地看了眼老师，心里直打鼓：宦官？宦官？平时看百家讲坛和电视连续剧的时候，不都有听到么？宦官，应该是皇宫里当官的，皇帝身边的红人，专门给皇帝主主意的人啊……，
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我这样想，眼睛直勾勾地盯着着老师，期待一个肯定的答案。这个时候，黄老师插话了：“宦官，可是太监啊！”顿时，台下哄堂大笑，周千忆趴在桌子上笑地肩膀耸地跟小山似的，万昱婷用手捂着嘴“吃吃”地笑个欢，老K更是笑得夸张，像个鸭子似地笑趴到地上，嘴上还不断地念叨：“宦官！宦官！”，真是让气煞我了……哎，连一向严肃的黄老师也抛开往日那正儿八经的样子，笑得直不起腰来。
站在讲台边上的我，早被大家的笑声给笑焉了，自己也不禁捂着脸，笑自己得无知！
过了好一会儿，笑声才渐渐低下去，老师趁机说：“安静，安静！”
我羞愧极了，我怎么能把自己“升官”的事与当“太监”混为一谈呢？还好，我是女孩子，否则真成太监了，哈哈！
现在一想起这堂课，我就一个劲地笑。不过，无知者，无罪！
看来，学好语文，真的很重要啊，这样的笑话，可真不能再发生在我身上了。
上海市淞南中心校四（3）班 于昊佳
篇13：这堂课真有趣作文
“叮铃铃”铃声响了，大家蜂拥而上，据说老师今天要变魔术呢!
老师慢慢地走进教室，将一个黑不溜秋的塑料袋放在了讲台上，大家都十分好奇，到底是要变什么魔术?
老师终于说话了：“今天我要变的魔术，名叫‘鸡蛋鸡蛋会跳舞’，大家擦亮眼睛，千万别落下一丝细节哦，”
要变魔术了，老师从袋子里取出了一个透明的大鱼缸，两枚圆滚滚的大鸡蛋，一大袋的食盐，和一个水红色的小药匙。
接下来，老师从水龙头里接来了一大鱼缸的水，把两枚鸡蛋投入水中，鸡蛋迅速下沉，就像一个落水的大胖子!几个同学笑弯了腰，说：“什么‘鸡蛋鸡蛋会跳舞’?分明是‘鸡蛋鸡蛋会睡觉’，
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”
老师示意大家安静下来，轻声说：“见证奇迹的时刻到了。”说着用小药匙从食盐包里取出好几勺食盐，倒入水中，鸡蛋还是纹丝不动。老师再用小药匙放入水中充分搅拌，过了一会儿，鸡蛋慢慢浮起来了!在水里开始打转了，大家拍手叫好!
下课后，几个同学去问老师这是为什么。老师说：“这是因为盐分的增加，使水的浮力增大，就把鸡蛋托起来了。”大家恍然大悟。
这堂课真有趣，不仅让我们看了一个小魔术，还让我们的知识更丰富了。
篇14：这堂课真有趣作文
语文，是文化的起源。只有学好语文，才能理解文化。字是生硬的，文是有温度的。语文课堂更是让我收获快乐，理解作，学会文。
“叮铃铃”，又是一堂语文课。我们满怀期待的坐在座位上，有些同学已耐不住性子，身子微立，脖子伸得长长的，恨不得自己有着千里眼，顺风耳。我忍住没动，但眼睛还是一直盯着教室门口。终于，我看到了那影子，闻到那香味随着风进了教室。“今天，我们分组分享作文！”老师声音不大，但大家却听得格外清晰。
一阵骚动过后，同学们便分好了组。一个个瞪着双逵猩竦拇笱劬ν着老师，偶尔有些小声交谈也是对文章的期待。第一组的'“王辰小组”王智丞，李昊承像两个相声演员，一个逗一个捧，虽然经验不多，但也把我们逗得哈哈大笑。只见同学们有的前俯后仰，有的泪沁出了眼睛，有的已经笑不动了。回头一望，老师也用手轻轻地掩着嘴角，两眼笑眯眯的。在我眼里，作文已不是那么枯燥，而是乐趣，是生活的真谛。“雏鹰小组”的作文细腻，虽无华丽语言，但诚恳；“存志先锋”的文章充实，每到细节之处描写无不精准到位；“超级无敌”的作文虽不细腻，但听着总让人舒服，结尾恰到好处，又给人以幻想。在我眼里作文已不再是枯燥，而是生活，是朴实无华的美。
我们小组派的是我和雷响，我不擅长笑，但我却懂文。雷响爱笑，他愿做逗，我也愿做捧。我们所说的不好笑，但伴着鸟儿的鸣，风儿的吹，它是细水长流，婉转莺啼。在我眼里作文已不再是枯燥，而是和谐，是自然之美。
语文课上，我们分享作文，分享快乐，分享知识，分享阳光，分享生活，分享自然；语文课上，我们收获乐，收获趣，收获善，收获学。我们自享自学，自分自获，分享给他人，收获给自己。
这堂语文课真有趣！
篇15：这堂课真有趣作文
这堂课真有趣作文
这堂课真有趣嘿！怎么这样难听的粗大的歌声，唱得唱跑调了呢。原来是五（一）班、五（二）班正拉歌比赛呀！只有参加过军训的同学才知道什么叫“拉歌”。第一回合第一回合并不是拉歌是个短篇比赛，五（一）班没人敢写，所以她们班一个鸭蛋，我们班的陈日雯大胆上前在讲台上写了一篇短篇，在下面的100多个同学也要写一篇50至100个不能多不能少也不加分。我写的是这样的：“看！刘老师从黑板后伸出头来探了探，手扶着黑板。然后，大摇大摆地走上了讲台，我觉得这样很呆板，有点点傻。接着手蹭在讲台，又慢吞吞地戴上了老花镜，摸摸稀少的头发，又瞧了瞧前排的同学，逗得我们哈哈大笑。”怎样还可以吧！再看陈日雯的，这篇短文主要围着一个“傻”字，刘老师并不满意，因为陈日雯的短文刚好100个字，但并不满意，所以扣了几分，再加上有两个同学插嘴扣了2分。下课因为没写好就哭了起来。第二回合（第一场）拉歌比赛正式开始。第一场是我们先，头领刘璇、刘家慧、张晨露……，让我们唱国歌，我们扯着嗓子，管不了美不美，只要这场我们赢，我们保证必胜。“起来，不用做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险地时刻……”，虽然这种声音很难听，但这是拉歌，怎样都可以。这种声音震天动地，吵死人了，我怀疑一楼的'人听了都不耐烦了，想上楼找麻烦，不要骚扰课程纪律。又好像十打鼓手打鼓才能比上我们的声音。这可是51个人大合唱呀！刚唱完就是在军训的拉歌曲。“一班的来一个，来一个（一）班的，来呀来呀来一个，（一）班的（一）班的来一个……”，唱得我们不亦乐乎，我想：嘻嘻！我们赢了，我们赢了。第二场第二场不用说肯定是五（一）班，他们唱的是《中国少年先锋队队歌》。他们的头领带着他们大喊大唱：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”。比我们还要难听，连“狗尿”都不如。可他们也一样只要胜利，我们俩班是死对头、是“敌人”，跟对方雷电交击，互不相让。最后，刘老师看我们互相交战，笑得只拍手。我们俩班这盘平局，各加20分。第三场我们先唱，一开头是《东西南北中》，“东西南北中……，我们来当兵……”，（一）班的也紧跟跟着我们唱国歌，我们刚唱完又唱《七色花》，又唱《少年先锋队队歌》。（一）班的同学们唱《七色花》。我们可以放弃接着唱，总是几个现歌重复唱。渐渐的（一）班的声音太大，听不见领头要我们唱什么，最后就没人唱了。这场我们输得不服。但他们也追不上我们了，谁叫他们第一回合弃权。我们得80多分，嘻嘻！赢了。这堂课真有趣，如果都是刘老师上那该多好呀！这堂课真有趣作文800字小学生作文（中国大学网）
★ 这堂课真生动作文
★ 那堂难忘的课作文
★ 这个人真调皮作文
★ 端午真快乐作文
这堂课真快乐作文（精选15篇）
