【导语】“GL821015”通过精心收集，向本站投稿了14篇心灵的快乐小学作文，以下是小编为大家准备的心灵的快乐小学作文，希望对大家有帮助。
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篇1：心灵的快乐小学作文
心灵的快乐小学作文
这几天，经历了很多很多。让我不得不觉得，人生有太多的不如意。在这个世界上，我们并不能为所欲为，道德、舆论、法律，无时不刻的限制着我们的言行。因此，我常常会抱怨，抱怨这个世界的不公平。于是，世界在我们眼中并不是美好的。
人在世上，常常会感到自己拥有的太少，妈妈给我们烧饭，我们抱怨为什么没有自己心目中的那么可口。老师为我们讲课，我们却抱怨为什么不好理解。其实，并不是这样。妈妈的饭菜是可口的，只不过我们没有以美好的心灵来看世界。老师的讲课是易懂的，只不过我们没有努力去听。当别人为我们付出时，我们不应该以挑剔的眼光来看待别人。我们需要赞美别人，认可别人，这有这样我们才能获得真正的快乐。
想想秦桧，也许他是一个众所周知的人物。他的出名不是因为他的`好，而是因为他是一个遗臭万年的奸臣，他诬陷了岳飞。他就是讨厌看到别人的好，他希望他是第一，他希望自己名利双收，因此他用了这种手段。可是他曾知道，真正有能力的人，不是使用这种方法来换取帝王的信任的，他们依靠自己的实力来为自己的帝王办事、出谋划策。秦桧落到这个地步，就是因为他没有以美好的心灵看世界。
其实世界很美好，只不过是少了发现美的眼睛罢了。以美好的心灵看世界，我们会获得更多的快乐。
篇2：小学六年级作文600字：放飞心灵，快乐成长
小学六年级作文600字：放飞心灵，快乐成长
第一节课后，我们便三步并作两步走一睹残疾人艺术团的精彩表演，一提到残疾人表演，众所周之的《千手观音》是再熟悉不过了，华美的舞步，优美的旋转，真是令人试目以待，开始了，一群身穿华美衣服的女演员们走上台来，为了让同学们看到精彩的节目，每个演员都穿得很单薄，而且现在天气十分冷，音乐开始了，演员们随着音乐翩翩起舞，在礼服的衬托下，演员们更像一只只在花丛中飞来飞去的蝴蝶，这也人让我大吃一惊，他们毕竟都是残疾人啊！
这一套套动作在他们的表演下显得更加栩栩如生、生动活泼！
肢体上的残缺无法弥补，但是心灵上的残缺会使人一个人彻底失败，他们的坚定使我十分佩服！
而我们呢？遇到一点小困难，便再也不敢冲上前去，与他们受到的折磨所比较起来，这点小困难只不过是芝麻绿豆大点的事情，我们又何尝去在乎这点事儿呢？一个个节目在我们大家的欢声笑语中度过，每个节目都触动了我们的心灵，令人最感动的是一位高位截瘫的歌手，她的童年悲伤而艰苦，父亲去世，只留下母子相依为命，一切一切都来得太突然，一次工伤，使他失去了一只手臂，对于常人来说，失去了手臂毫无疑问好似天打雷劈，没有了手臂，整个人失去支柱。唱歌成了他心灵的`安慰，命运是公平的，她就这样成为一名残疾人歌手，如此坎坷的命运都没有打垮他，风雨后总能见彩虹，我们应该为自己有一个健康的身体感到愉快，为自己有一个美好的童年感到幸福，节目在一首《感恩的心》中闭幕，我们应该感谢得不只是那些残疾人演员们给我们带来的欢声笑声，更应该感谢的是他们让我们懂得一个道理——坚持、坚强。世上无难事，只怕有心人，我们不能只因为遇到一点困难就放弃！
篇3：快乐心灵作文
风雨来临是要给予大地快乐。
瑞雪飘落是要给予万物丰收。
快乐，一个形简意深的词。快乐，是在早晨感受到第一缕阳光的时刻；是在初春欣赏到第一片绿的瞬间。快乐是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得；快乐是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
总之，快乐是心灵摆脱烦恼的束缚，是心灵接收美好的事物。
我便是一个快乐的女孩。我贪玩、调皮，但这是我快乐的方式；因为快乐，所以我自信。对待学习，我用一份自信去打动它；心情糟糕，我也要快乐，把自己置身于一片无忧无虑的世界，只有充满快乐的笑声，静静的躺在软绵绵的草地上，望着蓝蓝的天空，闻着芳草的清香，再轻松的面对。
快乐的最高境界，是具有震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变的神奇辉煌。就算是一朵刚破土的小草，也会耐不住寂寞使劲的摆动，一个劲儿地朝着向阳的土地生长。
快乐的心，是给万物的支持与动力，是乌云从此宣告投降，是我们更坚强的心。
篇4：心灵小学作文
你来自何方，你将走向何方，不论你是谁，歌声将带领你走向心灵的光明。——写给盲童
你们既看不见色彩，也看不见光明，那就让音乐为你的寂寞着色吧，你们有天生美妙的声音，也许，你们还不知道，不相信，那就让我来告诉你！
还记得那一回，你和同学们在一起时，我主动提出一起歌唱，你也答应了，大家一起唱了起来，我在杂乱的声音中，努力地找出了唯你甜美的声音，我们这是在唤醒你那沉睡已久的快乐和歌声带给你的光明。
你唱出来的歌说明你不是完全孤单，能唱出如此美好的歌声来的人，心中一定有许许多多像阳光一样的希望……
来吧，盲童们，把歌声带到课堂，把歌声带进生活中，把歌声带进你单调黑暗的心灵，这时，你只要微笑，寂寞就会离你而去，无法寻找……
寂寞无色，仿佛画家刚刚支起的画布，是一片空白，你拿起歌声的彩笔，我们，拿起呼唤的彩笔，一起在画布上画一个水晶般的世界：灿烂的阳光，湛蓝的天空，淙淙的小河……无数美丽的小花，伴着我们紧握的双手－开放。
篇5：心灵小学作文
这天，我的家里来了一位不素之客。
它有着黑色的条纹衣服和绿色的皮肤，小小的眼睛在绿色的包裹下跳动，头圆圆的，在不停地摇着。这是一只鹦鹉．
它是从窗户外飞来的，发现它时，它正可爱得咬着纸漫天飞舞，原来打算将它关在窄小的篮子里，看它窝在那儿，我们便想将它放在飞来的房间里。一放进去，它就挥动了那有力的翅膀，飞来飞去，好不活泼。
也许它有着新鲜劲头，每天都在唱歌，还不时在屋顶上飞来飞去，我生怕它飞走，每次看望它时都是小心翼翼的，只扒开一点儿门缝。瞧它正在进食呢，有点像啄木鸟一般，绅士地吃着小米，还不时抬头看看我，似乎怕我把它捉住，但令我注意的是，它吃好后走会伏在窗前，还会用翅膀拍打窗户。于是，我叫来了妈妈一起来看，令我奇怪的是，等妈妈上来后，它就停止了并且睡下了，我突然看到了，眼下湿润的，被谈月光照得发亮。
第二天，我兴冲冲的跑进房间，只见它向我扑来，我：砰“地关上了门，我莫名其妙的抓不到头脑，告诉妈妈后，妈妈才告诉我，我们把它关起来，它当然不高兴。
可是，我不想放走它！
连续几天，它都不吃东西，还把房间整得天翻地覆，我实在看不下去了，决定放走它，我刚想打开窗户，可它却向我逼来，我退了几步，把它抓起来，这是对我这个罪人的发泄么？我不舍的慢慢张开双手，它张开双翅，我感受了它顽强的生命，它的翅膀煽动了我贪婪的心灵。
这双翅膀触动了我的心灵。
篇6：心灵小学作文
我记得在微信里看过一个视频，一群人围着一头牛，有一个人拿火烤它，可那头牛还是活的，它身上的肉已经被火烤熟，却没有立即死去，仍然还能走，而那个人还不罢休，拿刀子把它身上烤熟的肉割下来吃，那只牛用悲伤的眼神望着周围的人们，想让大家救救它，可是没有一个人制止这一残忍的行为，反而在旁边笑。这个场面引起了我心灵的震撼。
人类为了满足自己的贪婪与欲望，竟然这样无情地折磨那些动物，我想那头牛肯定很想死吧。与其这样被人折磨，不如被一刀杀死来得痛快。我心里顿时感到了世间的邪恶与人类的贪婪，内心充满了对那些人的愤恨。
又想起一个视频，把活生生的动物放进巨大的绞肉机里，那些动物的头颅在凄惨地叫着，一滴滴清澈的泪珠从那双痛不欲生的眼睛里流出来，掉在地上与鲜红的血水混为一体。
人类是多么的残忍啊，我脑子反复出现着这一句话！为了满足人们的需求，不惜让一个生命残忍地死掉。现在餐桌上的鱼肉就是这么来的，那看上去美味无比的菜肴背后有着多么残忍的故事，我真希望让那些人去做一做动物，去感受一下动物的痛不欲生。
我痛苦地说：“人类太残忍了。”妈妈的声音那样悲凉：“这是无法避免的，我会为他们念经，少吃肉。”看着她那张悲伤的脸，忍不住流下了热泪。那天晚上，有一头牛似有似无地在墙上朝我呼喊，我就伴随着这呼喊声，带着病入膏肓的感觉入睡了。
每当我想到这两段视频，心就像被石头击碎了一样疼痛。
篇7：心灵的快乐作文
我的生活是用快乐的丝线编织成的，那每一次快乐都让我难忘，每一年，我对快乐有着新的认识。五年级，我终于尝到了真正的快乐。
去年一开学，我就被选为学校团体操的队员。艰苦的训练开始了，每天放学后，我们在烈日下刻苦训练，练得汗流浃背、疲惫不堪、四肢酸痛。但是，老师们似乎还是一个个“冷面人”，只要做得不到位，就一遍遍地重来，每一个枯燥无味的动作直到比赛就练了上百遍。当我们浑身无力、渴望休息之时，老师才吝啬地给我们60秒的时间小歇一下，而接下来可能是更加辛苦的训练……为了排练，我们每天放学时间推迟了许多，回家的路上，要么是披着晚霞、要么是夜幕降临。但是，大家一点怨气都没有，谁不想为力学争光呢？
终于盼到了比赛的那一天。你瞧，我们个个打扮得精神漂亮，在老师的带领下来到比赛现场。“下一个参赛单位，力学小学！”啊！到我们了！我们立刻精神抖擞地排好队列，当熟悉而优美的音乐缓缓响起的时候，我重新回忆起老师的叮嘱，心里默默地数着拍子、跟着节奏、和着旋律做出了一个个优美而柔和的动作，我努力将动作做到极致，每根神经都绷得紧紧的，不敢有一丝的疏忽。在音乐的伴奏下，我和同学们一起面带微笑，在舞台上翩翩起舞，轻盈的步伐、美丽的动作，就像一位位文静的仙子在云雾缭绕的天宫表演。我们时而旋转时而舞动蓝色闪光的花环，时而踮起双脚，时而舒展双臂，大家如同在排练一样，那么认真、那么专注。我呢？早已经将自己融入了那美妙的音乐之中。音乐在我们如梦如幻的表演中徐徐停息，精彩的表演、婀娜的舞姿让观众赞叹不已，全场响起经久不息的掌声。此刻，一种快乐从我的心底油然而生。
“力学小学，19.24分！”啊！我们是最高分，我们成功了！此时，我的嘴巴里似乎尝到一种甜甜的乳汁，心灵受到了震撼，一种无法用语言表达的感觉，是的，那就是快乐！我尝到了心灵的快乐，快乐不再是表面的了，而是在心灵中，有着豁然开朗的感觉，我终于尝到了真实的快乐。
快乐，伴随着我走向成熟，那一次心灵的快乐至今在我心底里荡漾……
篇8：三年级快乐心灵作文
三年级快乐心灵作文
回到久违的故乡，当我回首往事时，我发现一切都还是原来的样子。天空仍然是蓝色的。云，仍然漂浮着白色。草还是绿色的。空气体，仍然新鲜明亮。人们仍然很善良。然而，随着时间的推移，他们拿走了他们的黑色头发，只留下一大片白色，如棉花一样的头发和胡子。
站在蒲公英覆盖的广阔草原上，我的心情不再被沉重的学习压力所阻碍。取而代之的是宽广开朗的美好心情。
凉风习习。漫步在辽阔的`草原上，闭上眼睛，感受大自然神秘的交响乐。听，那只鸟在快乐地鸣叫。风在与花草共舞那未知的舞蹈。如果你仔细听，你还能听到远处银铃般的阵阵笑声。
他们都很开心。
哦，天啊！我看到了！我看到了！带我度过童年的秋千。我也看到了！小女孩们开心地笑着，在秋千上荡来荡去。当我还是个孩子的时候，我似乎看到了自己，握着我妹妹的手，大声叫她陪我。哈哈！当我想起过去，我的嘴角不自觉地上扬。
摇摆，让我有一种亲切感。似曾相识的感觉带着我的脚步一步一步向那个方向跑去。一颗跳动的心脏。也许离家太久了，也许是因为我的记忆太深了。看到秋千就像看到一个久违的亲人。没有表情，只想静静的抱着它。
摇摆，留下，不是悲伤，不是怨恨，而是幸福！它是所有人幸福的源泉。当你悲伤、愤怒和全神贯注时，它是化解的力量。它不仅给你带来快乐，也给你带来快乐和安慰。
它带我度过了童年。虽然我在国外学习，但我不能陪它。虽然，我的家庭并不富裕。然而，我得到的是生活中不可或缺的角色——幸福。
我将永远记得它带给我的快乐。小心地储存在记忆棺材里...
幸福不是富人的专有财产。只要你有一颗快乐的心，快乐无处不在。
篇9：叩问心灵小学作文
叩问心灵小学作文
生活一如既往，如过眼云烟，但生活同时也需要反省，需要时常叩问自己的心灵是否得到满足，是否对自己心中美丽天使又进了一步。
米罗普斯是为人类造福的神，开始的世界，人们处一贫苦，疾病之中，而天神统治者宙斯却不闻不问，内心慈善的米罗普斯看到受苦大众他也无能为力，时间一天天过去，但米罗普斯内心却如刀绞，他一遍一遍地叩问着自己，叩问着自己的心灵，终于他决定要做一个坚持理念的人，于是他偷偷地把医药，生产的技术以及求生方法都传授给人类，从此人类生活日益好转生活安定，当宙斯知晓这件事后，他把米罗普斯用架于绑起来。让乌鸦叼啄他的身体，但是，米罗普斯却毫不后悔，因为当他心灵得到满足时，他比任何时候都快乐。因而人们永远记住了这位心灵守卫者。
米罗普斯叩问心灵，他沿着心灵理念而前进，叩问心灵让他找准了自己的方向。
每当夜幕降临，内心安定下来，仰望天空那颗颗璀灿的明星，这让我们更冷静，此时，我们就应该及时叩问一下自己的'心灵，摒弃一些污浊之物，保持一颗美好的心灵。
心灵需要我们叩问。现实社会纷纷扰扰，经意不经意间我们受着外物的影响，世间的勾心斗角，尔虞我诈的人缺少的就是心灵的叩问，以致偏离了正确方向，而误入歧途。在监狱中待着的人总是后悔自己以前的所作所为，试想如果他们在夜深人静的某个晚上，知道向自己心灵叩问，那么他们可能就不会做出与法律相悖反的事。
叩问心灵，把握理念，维护心田中一片净地，需要有叩问的帮忙，心灵美好的人才会受人尊重，让心灵之地时常被叩问，引导人们走向一片圣洁之地。
生活的风帆早已起航，怎样让这风帆越行越有力，让人生之路永远通向光明与希望，那么请叩问心灵。叩问自己所迈向的路，生活是需要我们用心灵去守卫，需要我们去创造的，心灵的叩问指引我们前进方向，积极大胆地投入生活的泓流中去。
篇10：心灵美的小学作文
那天，我和姐姐走在街上，聊得正欢的时候，一个陌生人而稚嫩的声音夹杂进来：“两个姐姐，买束花吧，你看多漂亮呀！”
是一个小女孩的声音。
我本能地看了看，那是一张稚气的脸，脸不是绯红的，而是黑黄黑黄的。我微笑皱眉，觉得她可能是骗钱的，便拼命朝姐姐使眼色，可平时和我心有灵犀的姐姐却不为所动。她温和地问着小女孩花的价钱。我在一旁心乱如麻，感觉姐姐上套了。
“你们真的要买我的花吗？”
“我们……”
当我的“不”字还没说出口时，姐姐已经大大方方地递上了一张钞票。接过了钱，女孩开心地离去了。
望着女孩的背影，又看见那花，我无奈地问姐姐：“你为什么要买？”她却平静地说：“帮助别人并不需要理由。”
我怔住了，自己被所谓的“骗子”蒙住了双眼，却忽略了真正需要帮助的人。即使她是骗子，爱心也永远比金钱重要。
看看那束花，再看看姐姐，一种莫名而忐忑的情绪涌上心头。
篇11：心灵美的小学作文
伊娜是一个小姑娘，她长的不好看，小小的眼睛，黑黑的肤色，整天一副不耐烦的样子，她很任性，只要有什么地方让她不满意的话，她就该乱发脾气，惹得大家都很讨厌她，都不爱和她玩儿。
这天是伊娜的生日，露西送给她一个水晶吊坠，伊娜本来想要一个泰迪熊，她看见露西送给她这么便宜的玩意儿，她就开始不理露西，露西给她说话，她很不耐烦地说：“烦不烦哪，没看见我正忙着！”弄得露西很尴尬，露西生气的走了，伊娜心里暗暗高兴，因为她把露西气走了，突然，伊娜的妈妈走了过来，对伊娜说：“孩子，这就是你想要的结果吗？”伊娜说：“妈妈，露西她太不重视我们的友谊了，生日竟然送我一个一美元都能买得到的吊坠，切，友谊是那种便宜货能替代的吗？”妈妈看了一眼伊娜，说：“亲爱的，友谊是金钱能替代的吗？”伊娜说：“妈妈，露西她家那么富，为什么仅仅送一个小吊坠？”“孩子，不管露西家比比尔盖茨还富，友谊是金钱不能替代的，孩子，你知道你有多任性吗？当你不耐烦的时候，你想过别人吗？别人就要忍受你的气吗？凭什么？为什么？你任性的时候，想过别人的感受吗？你自己想想吧！”说完，妈妈就走了，伊娜明白了，她留下了眼泪……第二天，伊娜到露西家向她道歉，“露西，原谅我吧，那天是我太任性了，我们还是朋友，对吗？”伊娜恳求的对露西说。“当然了，我们以后还是朋友，我原谅你，伊娜，过去的事就让它过去吧！”
露西说，说完，两个女孩拥抱在了一起……
篇12：心灵_400字_小学作文
我们也总感慨时间变得越来越快，也总说现在的'压力变得越来越大，于是我们开始觉得不幸福，以前我们想要生活变得充实，如今却觉得充实是一种烦恼。
有时候我们快乐，但也偶尔一个夜晚会突然崩溃，声嘶力竭、泪流满面责怪生活的苦。我们好像越长大越成为了不快乐的人，天天为未来担忧发愁，时刻考虑着现实的种种，还没做总喜欢先考虑最坏的结果……幸福被我们左右，烦恼却左右我们。我们好像太多的时候都抛却了快乐，我们太不擅长用心去寻找快乐。
体会生命，也明确自己一生的价值与追求。放低自己，努力生活，不放纵自己，不失去拥抱快乐的能力。学会满足，学会享受生活，与心一同进发，便可以感受到这个世界额外的美好。
有时候也该学会慢节奏的去生活，去修养一下自己的心灵，让自己达到放松状态，让自己可以享受一下生活。内心否定生活的人是可悲的，不要被任何其他东西所影响，知道自己生命所排的位置才是最好。
我们一直担心未来的种种，却发现我们所担心的很少来到，而我们所不过问的有时候又会突如其来给我们当头一棒。为什么又要去费劲心思去考虑不切实际的问题呢？我挺喜欢一句话：该来的总会来，逃也逃不掉；不来的没必要去担心，不来的与我们一生无关。
快乐开心一些去看世界，生活不就慢慢变好了吗？愿每人都能拥有淡泊心灵，去接纳世间的一切，去改变自己而不是去等待世界改变，与心灵一同旅行也与心灵一同修行。
篇13：心灵_400字_小学作文
笑容，是世间最美的语言。在人们的脸庞谱着欢歌，翻阅走过的年年岁岁，我也曾碰见许多触碰心灵的嫣然。像品香茗，像观山雨，它们在我心中，总是挥抹不去。
施舍
那是夏天，我只听见在一棵数不清年轮的高山榕上，一只蝉尖酸刻薄地鸣着，让人心生烦躁。不远的步行街上，有一位老乞丐。他头发脏乱，脸上已经被岁月的犁折磨得不像样子了。浮肿的眼望着过路的行人，双手一点一点的颤抖着，犹如一片干瘪枯黄的老叶。我本能地鄙视了一眼，把高傲的头扭向了自尊的一边。这时，一位小女孩扎着羊角辫，牵着一只气球，走到了那乞丐身旁。她轻轻地说了一句：“爷爷，回去吧！天气太热了，小心中暑。”说罢，小女孩嘟着胖乎乎的小圆脸，放下了一个最甜最美的微笑，一蹦一跳地走了。那乞丐用红肿的手背揉了揉眼睛，那汪并不丰盈的泉，还泛着泪花。原来，微笑也可以是另一种施舍。
加油
我翻开报纸，看见在一版豆腐块上，印着莫大的血滴，还有一个红十字会的标志。再看看捐血的宣传图：那是一条温馨长龙，他们个个挽起袖管，看看一包又一包血袋鼓了起来，没有半点退缩之意，脸上竟还挂着笑容，那般灿烂！我有些疑惑了，难道是他们不珍惜自己的生命吗？不！他们是在奉献自己，让这股红色力量为生命加油。
望着窗外淅淅沥沥的小雨，我也渐渐泛起了心灵的嫣然。就让这馥郁的光华盛满你的酒窝，溢向世界的每一个角落吧！
篇14：心灵感悟小学作文
心灵感悟小学作文
一个在孤儿院的男孩常常悲观而又伤感地对院长说：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有许多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去卖，结果，石头的`价钱较昨天又涨了十倍。由于给多少钱都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
男孩终于明白：生命的价值就像这块石头，只要自己看重自己、自尊自爱，生命就有意义、有价值。我不正像这块石头吗？
这件事使我心灵感触良多。
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