【导语】“伶绍宣”通过精心收集,向本站投稿了23篇老师我很想对您说作文850字,下面是小编给各位读者分享的老师我很想对您说作文850字,欢迎大家分享。
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- 第1篇: 老师我很想对您说200字作文第2篇:老师,我想对您说850字作文第3篇:老师我想对您说初中作文850字第4篇:老师很想对您说作文第5篇:妈妈我很想对您说作文第6篇:妈妈,我很想对您说作文第7篇:爸爸我很想对您说350字作文第8篇: 爸爸我很想对您说400字作文第9篇:优秀抒情作文:妈妈我很想对您说第10篇:老师,我对您说作文第11篇:老师,我对您说作文第12篇:老师,我对您说作文第13篇:老师,我对您说作文第14篇:老师,我对您说作文第15篇:老师,我对您说作文第16篇:老师,我对您说作文第17篇:老师,我对您说作文第18篇:老师,我对您说第19篇:老师,我对您说第20篇:老师,我对您说第21篇:老师,对您说作文第22篇:老师 我想对您说第23篇:老师,我想对您说
篇1: 老师我很想对您说200字作文
老师我很想对您说200字作文
老师,我想对您说,您像一架播种的飞机,是您把知识的'种子埋在我的心里。您像慈母一样时时刻刻关心着我们。您为了我们的学习花了不少心血呀!
老师,我会严格遵守作息时间表,注意劳逸结合,认真复习功课。早晨6点起床,学习一个小时,中午坚持午睡;晚上7点开始,勤学好问,按时完成作业。我一定争取在考试中获得好成绩。
老师,我决不辜负您的教诲和期望,一定树立良好的思想品德,认真学好各门功课,把身体锻炼得结结实实。希望也像您那样当一名人民教师,为祖国培养出更多的人才。
篇2:老师,我想对您说850字作文
袁老师,我想对您说的第一句:“袁老师,您辛苦了,感谢您多年来对我的关心和指导。”似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触,俗话说,树根离不开土,鲜花离不开绿叶,儿女离不开娘;那么我们一代代少年儿童,同样也离不开辛勤耕耘的老师们!
袁老师您对我的学习非常关注,记得我背书十分困难,您教我怎么背,您就教我:“熟读成诵。”还亲自给我背书,我每次背书没背完时,您总把我留下来,一直陪我把书背出来为止,没时间区照顾您的孩子和家人,对我要求十分严格,我知道老师是对我好才这样做的。有时候,我写的作文写的不好,总是离题或者废话很多,您就教我怎样才能把作文写好,在您的指导下,我的写作有所进步。袁老师您不仅学习上对我严格要求,还对我的生活十分关心。
记得又一次,夏天的一个早上,黑云密布像打翻的墨水,狂风怒吼像一只刚睡醒的雄狮。我穿着雨衣,背着书包,奶奶骑电动车送我去上学。从地下室到出口,有一个既很陡、又旋转的一段路,这个坡度很大,奶奶的车子力量不足,只能让奶奶先一人骑着车爬上去,我跟着车子后面跑。我快速地奋力地跑向前去,由于心里着急,书包又重,一不小心脚一滑重重地摔倒在地上。
奶奶听到我倒地的声音,立马把车停了下来,把我从地上扶起。这时,我的眼镜碰到地上裂了几道裂痕,鼻子搓在水泥地上,皮都搓破了,还流着血。手掌心硬撑着地,手像没了知觉似的,疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我,我们冒雨赶到学校。当我来到教室时,您已坐在讲台上,看到我狼狈的样子,便问道:“怎么了?”我听了您的问话,眼泪又流了出来。“谁有湿纸巾?”我的好朋友葛安琪吧湿纸巾拿给您,您拿出湿纸巾轻轻地替我擦去脸上、手上、鼻子上的血迹和脏物。您的手很柔软,我的心感到暖暖的,脸上、手上的疼痛减轻了许多。您关切地说:“你还疼不疼了?下次走路要多加小心。”您还让同学陪我去医务室涂了药水。
老师,您是一首歌,一首唱不够的美妙的歌;老师,您默默无闻地奉献着自己的爱心和精力,不图名,不图利,培养褚一代代新人,谁能说您的品质是平凡的呢?
老师,我对您的赞美和崇敬,是用千言万语也表达不出来的。
老师,我只能在深情地说一句:“老师,谢谢您的关心,您辛苦了!”
篇3:老师我想对您说初中作文850字
老师我想对您说初中作文850字
时间老人从未停止前进的步伐。昨天,我才懵懵懂懂地跨进初中的大门,惊异地环视陌生的环境。今天,我就已经是初二的学生了。昨日的一切还历历在目,时光稍纵即逝。
一年多的学习生活,使我感触最深的无疑是您对我们的关爱。初中生活的第一天,知道自己是七班的,班主任是郝勇,心中便一阵窃喜,郝老师的名声是响当当的,名副其实的“好老师”,无论教学还是班级管理都是一流的,有着如此好的学习环境怎能不令我欣喜?
很多出类拔萃的学生都在我们班,每次考试成绩不斐,全校排名前100定会有我们班二十多个同学。但又不乏一些“淘气包”,让您伤透脑筋,您总是苦口婆心地对他们进行思想教育。其实每次的话题永远是那些,只是仍有同学“不知悔改”,这使您感到有些失落,但您却从不失望,您没有灰心,依旧想尽办法让他们“回心转意”。
有很多时候您很幽默,经常博得我们开心一笑,让我们因学习而绷紧的神经得以放松,因为您的教学有道,我们的英语成绩都很好,所以历次考试英语最高分几乎都在我们班产生,但又有谁知道,您为了给我们找题型、总结语法,翻阅了多少参考资料,每次学生发问的疑难问题,您几乎都能牢记于心,然后,将易出错的题整理归纳,让我们解答,以巩固旧知,拓展新知。
您也是一个循循善诱、善于洞察学生心理的老师,谁的学习态度不好、谁的情绪低落、谁的学习成绩下降,尽收您眼底,对于这些同学,您不对他们失去信心,经常给予鼓励,让他们恢复斗志。您经常单独找一些同学谈话,有一阶段,我的`学态出现了小问题,您便把我叫到一旁,语重心长地与我谈论学习中的问题,谈话结束,我受益匪浅,心悦诚服,从此我端正了学习态度,确保名次没有下滑。
作为老师,您也很关心学生的日常生活。前阶段,班级有三分之二的同学都感冒了,您很担心,特别关注我们生病的程度,主动劝一些病情较为严重的同学去输液。在一些方面,您和我们又有共同语言,每次都畅所欲言。您还经常教育我们听从父母的正确意见。您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
我们爱您,是因为您有一颗金子般闪闪发光的心。当我们失败的时候,您鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,您和我们分享成就和喜悦;当我们犯错误的时候,您耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩而骄傲的时候,您是我们的清醒剂。
老师,在您在谆谆教诲下,我们快乐地学习着,也一定会更快地进步!
篇4:老师很想对您说作文
老师很想对您说作文
老师,五年的小学生活即将结束。回顾这五年,我觉得是沉重的。
一是压力重。有这么一句话:考、考、考,老师的法宝:分、分、分,学生的命根。昨天发下了数学升级考试练习卷。教室宣布:“这份试卷考70分以下的同学吧试卷抄一遍!”同桌得了69分。他垂头丧气地趴在桌上,无可奈何地为了这么1分,拿起了笔,抄了起来。看着同桌那股懊丧劲,我想起了教师曾说过,在会考时,差0.5分而达到分数线,与“重点?bye-bye”是很可惜的。难道分数真的.这么重要吗?我觉得考试只是检验学习好与差的一种手段。考的好,不一定只是掌握的多、牢;考得不好,也不能说明很差。虽然我的成绩还不错,当给我总觉得有一种无形的压力逼使着我。每每拿到考卷,我表面上装得镇定自若,心理却“怦怦”直跳,总想:考卷难吗?报分时,我也很紧张:是不是考砸了?我觉得学生学习似乎就是为了考试。整天围着分数的“指挥棒”转,我们能学好吗? 压力重必然带来书包重。为了光彩夺目的分数,为了梦寐以求的“重点”,我们-这些原来本应该蹦蹦跳跳年龄的小学生,过早地戴上了作业的“枷锁”。《应考自测》、《课前课后》、《每课一练》、《综合训练》······书包背塞得咕咕嚷嚷。虽然我们学校的作业量不是很大,但我总觉得天天都有那样的累。 晚上九点多钟,我还硬睁着酸沉的眼皮,做着堆积如山的“家庭作业”。就连双休日,也成了作业的“时间段”。我真谢幕外国的学生,他们学得轻松,没有分数的烦扰,没有繁重的作业,在“玩”中学习、掌握知识。唉,我们这些被作业压的喘不过起来的“笼中之鸟”何时才能飞出笼子,自由自在地在蓝天中飞翔啊? 老师,跨入中学的校门后,学习负担还会这样重吗?我既高兴又害怕。
篇5:妈妈我很想对您说作文
妈妈我很想对您说作文
妈妈,今天终于有次机会,把我的心里话都说出来。
妈妈,您知道吗?有一件事,让我非常担心您。
有一次,在回家的路上,我遇到了小学时一起上学的`同学,他说:“我刚才看见你妈妈了。”他说完,我便赶紧回家。
我回到家以后,妈妈果然不在,我想可能是出去了,等会儿会回来,可我等到很晚时,妈妈还没回来,我急忙给妈妈打电话,可没有人接,这时,乱七八糟的东西浮现在我眼前,忽然,电话响了。我一接,是妈妈,是妈妈打过来的。妈妈说:“我在回家的路上。”这时,我心里的“大石头”才总算落地了。
妈妈,正因为我爱您,我才会胡思乱想;妈妈,您真的体会不到我当时是怎样的心情。
妈妈,你是严格的,也是慈祥的,为什么这么说呢,因为另一件事。
小时候,你教育我,要诚实,不能撒谎。可你哪:小时候,您给我一块糖,我吃了一半,给您,让您吃,可您说你已经吃过了。我看得出,您在撒谎,其实您并没有吃,您是想让我吃,对吗?
母爱的速度是难以估量的,母爱的价值是任何东西都买不来了。
妈妈,我一定好好孝敬您,长大取得好成绩来回报您。
篇6:妈妈,我很想对您说作文
妈妈,我很想对您说作文
放学铃终于响了,同学们一窝蜂像逃离战场那样匆匆向校门口走去。刚才还喧闹的教室一下子变得静悄悄的。做完值日,口干舌燥的我抵挡不住校门外的水果摊的诱惑。终于,一斤桃子在我手中。也真奇怪,一个看似拳头大的桃子,只咬两三口便完事了。吃完后,咂咂嘴,竟有一种还不解味的感觉。干脆,再来一斤,于是,我又跑回了水果摊。吃了两个,想到了父母,看了看剩下的桃子,我决定把它们“孝敬”给父母。谁知,到了家门口,忽然想起昨天我叫他们买凉帽,他们却忘了买的事,便情不自禁地把拎在手中的'桃子塞进了书包里。进了家门,我悄悄地把书包藏在桌子底下。
吃完晚饭,妈妈说有事要出去,我一听,正合我心意,便在她临走前又加了一句:“回家晚一点,没关系。”
“你这孩子。”妈妈笑着轻轻关上了门 。
妈妈一走,我便从书包里拿出桃子,独自享受起来。但不知为什么味道有点清淡,不像先前那么甘甜。忽然门外传来熟悉的掏钥匙声,不好,一定是妈妈回来了,怎么办?我看见桌角有一张报纸,急中生智,赶忙把它遮在桃核上,努力使自己镇静下来,主动地与妈妈打招呼:“妈妈,这么早就回来了?”
妈妈没有说话,只是微笑着把手中的东西扬了一扬。啊,我双眸顿时一亮,是盼望已久的凉帽。顿时心里一阵惊喜,愧疚之情也在心中漾起。妈妈走进来笑着说:“在看报纸啊,这些桃子是买给你吃的。”妈妈把满满一袋的桃子放在桌角上,她并没有留意那张已潮湿的报纸。
我,再也忍不住,站起来说:“妈……”
篇7:爸爸我很想对您说350字作文
爸爸我很想对您说350字作文
爸爸,您那么爱我,我感受到了,我一定要努力学习,长大后孝敬您和妈妈。
爸爸,我还记得上个星期五,正好是我的生日,您那么忙,却在百忙中抽出时间来订了一个蛋糕给我,还邀请了许多小朋友来给我庆祝生日。我真的很高兴。
爸爸,您还记得吗每一次,我和您来到书店里,我无论要多贵的'书,只要我能从中学到一点知识,您都肯买,可是,每次买回的书,我只看一次,就再也没摸过了,我现在才觉得我这个习惯很不好,所以我要改掉这个习惯,我不会浪费了,我不会让您失望的。
有一次,因为我不努力学习,平时很贪玩,故数学只考了81分,我很伤心。您不但不骂我,还安慰我,并鼓励我争取下次考取更好的成绩。爸爸,您对我的学习那么关心,而我不努力学习,还贪玩,我对不起您了。我以后一定努力学习,争取六年级考上徐闻中学或徐一中,到那个时候,我一定让您和妈妈开怀大笑的。
爸爸,您对我的关心和爱,我一辈子也忘不了,爸爸,我想对您说:“爸爸,我爱您。”您听到了吗
篇8: 爸爸我很想对您说400字作文
爸爸我很想对您说400字作文
爸爸,一直以来我有几件事总是闷在心里不敢当面对您说,只好在这里用笔写下来。
一、请您多学习。高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。他还说,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。三字经上说“苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。”古往今来,有多少这样的名言数不胜数。您经常教育我要好好读书,可每当问你问题时,你总是以“不知道”来回答我。你却经常以“工作忙,年岁大了,学不进,累” 为借口逃避读书。活到老,学到老,你才多大呀 ?!去年放暑假,我还跟你协商只要你学习,我就放弃看电视,这事要搁在别的父母那里,早就暗自高兴了,可你就是没答应我。我真搞不懂,你为什么不愿意读书?
二 、要学会拒绝。您由于工作关系经常出差,每次回来一身酒气。我也搞不懂,酒那东西的能量有多大?那东西有啥好喝的?真的喝了才算朋友吗?“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”话不在多,但能受用一辈子。一生的情谊浓缩在一杯酒中。是这样理解的'吧?我不知道对不对?但我知道大量饮酒有害健康。我真心希望您不要再喝酒了。少应酬,早点回家。
三、善待我。爸爸,在你眼里,我难道就有那么多缺点吗?我自认为我还可以,没上任何辅导班,也没让你操过什么心,成绩在班上数一数二。还获过几次竞赛一等奖。你怎么就不满足呢?你在我眼里,你就是一放大镜,经常为一些鸡毛蒜皮的事唠叨个不停,我稍有不慎就会被你责备,呵斥。有时我都不知道错在哪里,你为什么就不能好好的跟我沟通呢?你有时还羡慕我和妈妈相处融洽,可你知道妈妈是怎样对待我的吗,从不命令我,经常用和蔼的语言和我协商解决。爸爸,您就不能好好反思一下吗?
好了,这就是我一直想对您说几件事。虽然有些话是我不是该说的。但是我又觉得我们之间应该平等地来交流,您说对吗?
篇9:优秀抒情作文:妈妈我很想对您说
优秀抒情作文:妈妈我很想对您说
妈妈,我想对您说,请给我一点儿自由,哪怕是一个小时,我都会十分感激您的。因为从小到大,您从未让我自由过。
我刚刚会走路时,想要自己在房间里走一走,可您却把我一直扶着,生怕一不小心就会摔倒。我在你不注意的`时候,慢走到床旁边。您发现了,急忙地冲过来,把我扶住。唉,您怎么就连让我自己走一走的机会都不给呢?
渐渐的,我上了幼儿园。您把我全托给了老师,一星期才回去一次。每当我看见其它孩子跟着父母回家时,我都一个人站在校门口,期待着您会奇迹般出现在面前,把我接回家。我十分想出去,想出去看看爷爷奶奶、外公外婆。可就是这小愿望,你也不曾给我。
记得刚小学的第一天放学回家,老师只教我们“a、o、e”这三个字母。可您却变魔术似的变出了描红本、每课一练、高效练习……就在那一刻,我明白了,就算老师不布置作业,您都要我做一大堆的练习,让我在题海中拼搏。
到了三年级的时候,我眼睛就近视了,已经有两百多度了。可您不但没有让我放松,还在我的学习空余,报了五六个补习班。是您把我那最后一点自由时间也给剥夺了。
就在昨天,您和爸爸出去了,让我一个人在家里。我把所有作业都给做完了,想出去走一走,没想到您居然把门反锁了。我只好趴在窗口,无限羡慕地望着外面那群奔跑的孩子,还有那树上叽叽喳喳的小鸟。
妈妈,您拿走了我幼年时的自由时光。我不要您全部还给我,只希望您现在能给给我一点点的自由,哪怕是微不足道的一天,一小时,一刻钟。
篇10:老师,我对您说作文
亲爱的钱老师:
您好!
钱老师,如果您是明媚的阳光,那么我们便是小花、小草,您给我们提供充足的阳光,使我们茁壮成长。如果您是美的播种、耕耘者,那么我们便是您手中的一粒种子,您把我们种下去并给我们浇水、施肥和除草。我们真的非常感谢您多年来的苦心栽培!
在欢乐的校园里我有的3个主课老师,其中最喜欢的就是您了,每一次我看见您那严肃而又和蔼的面孔,我就会想:老师您算是我这一辈子见过的和蔼、最美丽、对我们最好的老师了。
您总是对我们说要做个自尊、自爱、自强的人。您还对我们说,一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。您的教诲使我们一生受益,您教会了我们怎样作文,怎样做人。您告诉我们只要留心观察身边的事物,就写出好作文、好日记。
老师我真是太喜欢您了,喜欢您那一双粗糙的手和严肃的神情。
祝
身体健康,工作顺利!
您的学生XXX
篇11:老师,我对您说作文
亲爱的张老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了六年级,到了我们人生的第一个转折点。但是我们还像在五年级时,你刚教我们数学的时候一样,上课的时候和同学讲话,下课不积极完成作业,就导致我们班的成绩下滑很严重,还有一些好学生也被带坏了。
直到有一次考试分数发下来了,才知道数学的重要性,所以我觉得应该好好学习数学,在每次考试后不给其他两科成绩拖后腿。后来的几个星期里,我都认真听讲。晚上您又给我们说:“有考试。”我才鼓起勇气,晚上认真地考试。可又是没有考好,才考了72分,但我没有放弃,而且哪一题不会不懂都认真听您讲。
我给自己设了一个目标,就是85分以上的数学期末考试,这个分数深深地刻在了我的脑子里。于是我每一节数学课都要认真听讲,积极回答问题。下课后我会和我的小老师姚翠琪一起回顾这节课的知识,她也会给我出一些小问题、小试卷给我做。这让我爱上了数学,对数学试卷、数学课没有怨言,对数学越来越有耐心和信心。
但是我还有一句话想对您说:“张老师,谢谢您!”
祝您
身体健康 工作顺利
您的'学生:杨曼
20xx年12月21日
篇12:老师,我对您说作文
亲爱的孟老师:
您好啊!最近看您常戴口罩,想必是感冒了吧,注意多喝热水,多运动,多休息。
晨曦走进窗子,我的脑袋靠着手掌,想起您课上的话语,您总是表扬我,说我的脾气越来越好了,人变得懂事了。每当听到您这么说,我总会眯起小眼,心里默默地说:“谢谢您,孟老师!”
记得五年级刚开学的时候吗?那时候,我也还是个淘气包子,每天都在宿舍违纪。
一次我躺在床上,享受着空调呼呼吹出的冷风,翘着八字的二郎腿,嘴一边吃着东西,一边讲着小话,却不曾想,危险正朝着我们逼近。
门,是像是被吹开,我们马上安静下来。宿舍里只听见风声中夹着呼吸的声音,猛地一仰头,邹级长正用犀利的眼神扫视着宿舍——讲话被现场抓包。
下午,我双腿发抖,左顾右盼地走进教室,心放下一大半——班主任都不在。轻轻拉开一把椅子,我刚准备坐上去,门口一个影子朝里走:“廖思雅和陈心谊过来。” 那语气并不凶煞,但总有种话里藏大刀的不祥预感。
走进安静的办公室,脚步声十分的明显,不知是热还是紧张,汗一颗接一颗,顺着脸颊往下流,感觉每一根汗毛都竖了起来,眼泪很自觉地涌出眼眶:我死定了。
意料之外,您还是用很温柔的语气与我们说着,说了很多很多,沉重的心渐渐落下,脑袋里不知想了些什么,乱糟糟的。
话后,我一直提醒自己:孟老师对我这么好,既不公开批评,又不用戒尺体罚,我继续犯错会伤他老人家的心的!千万别再犯这种错了!
或许是因为您的脾气,我在一天一天地改正,每天都把心胸放得开阔,脾气变得越来越好了,谢谢您,孟老师!
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生:廖XX
20xx年12月21日
篇13:老师,我对您说作文
敬爱的范老师:
您好!
欢闹的蝉声已悄悄暂停休息,凉爽的秋风吹动杨柳舞动的风姿,预告着秋来的讯息。天空是一片清幽色的蓝镜,偶尔拂过大雁南归的痕迹……花开花落,这样的时节又到了,总能唤起我似曾相识的感受,轻问一声:老师,您还好吗?每当这样宁静的时刻,我总会把您轻轻想起!
您是否依然在那三尺讲台不知疲倦地书写着秀丽的粉笔字?您是否还会在灯下批改着那厚厚的两摞作业,第二天按时分到同学们手中?我想,您还会这样做的,就像当初为我们忙碌一样,只是同样的地方坐着得是一批一批天真直率的孩子,而您要把他们培养成人。您一定会在晨练的时候和他们分享清新的空气;您也会在铃声响起的时候准时与他们一起日日耕耘;您会在晚睡的铃声后在窗外轻轻地走着,看到孩子们熟睡而安心……当这一切已被大家习以为常,您并没有因此而终止责任,您常说道:“这是我应该做的”。而我分明的知道,您有三岁的儿子想得到您更多的呵护,您的胃病也时常发作,令你强忍疼痛……几个春秋交替轮回,我依然将它深埋着心。那是一位教师对师魂的诠释,那是一位学生对老师的感恩。
不过,那次在学校门口偶然与您相遇,而我却不打招呼就远去,一定令您十分意外吧?老师,请原谅学生这唯一一次的不尊敬,而我也因此感到无比羞愧,三年的时间足以令您对我有充分的了解——我常常习惯于在您面前得到百分百的信任,习惯了您会因我出生的表现而满意的微笑。而我更欢喜于时常为您带来欢乐,当我做错事的时候,你的眼睛一改平日的和蔼可亲,像探测器一样精准,无论我怎样掩饰自己的惶恐也都无济于事。而那天,正是我十分苦恼的一天。老师,倘若我们再次相见,请您不要拒绝我那一声轻轻的问候,好吗?
假如我是一位丹青好手,我要用手中的画笔轻轻勾勒出您的气质;假如我是一位作家,我要用我深情的笔墨雕琢出您的风采。可我只是一名普通的学生,只能将心中深深的敬意洒在这一张薄薄的纸上,化作浅浅的文字……
老师,秋风中带着萧瑟的寒气,请您记得在出门时多添一件衣服;当您还为作业批改而忙碌着的时候,请您不要忘记要按时吃药……窗外的梧桐树上又落下一片叶子,那叶子上涂满了秋日的深情。
老师,多保重。
您的学生
20xx年x月xx日
篇14:老师,我对您说作文
我以前一直认为老师您对我有偏见,可就是因为那件事让我明白了一个道理。
您平时总会让一些好同学去帮您做事情,然后拿出玲琅满目的奖品,任他们挑选。每当这时,我都用羡慕的目光看着他们。但是,您从来都没叫过我做事,所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地,我的心态由羡慕转化为嫉妒。
一天,您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品,我心中嫉妒的怒火到了极点,更耐不住对奖品的渴望,一下子站了起来,说:“老师,为什么他们可以有奖品,而我不行?”您回答干脆:“因为他们常帮我做事情。”我继续追问:“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我,没有回答,我心中仍旧疑惑不解。
下课了,我悄悄地尾随着您到了办公室门口,小声地说:“老师,我也想成为您的小帮手,我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛,微笑着反问我:“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢?若你想要实现这个愿望,那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗,心想:看来想成为老师的帮手,我一定要加倍努力才行。
从此往后,我争取课堂上踊跃举手,争取作业本上多得几个优,争取考试多考个100,给自己多点进步。
终于,我的努力得到了回报。突然有一天,您让我把厚厚的练习本拿到了办公室,还奖了我一块巧克力:“恭喜,你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力,虽然小,金灿灿的外包装却显得格外耀眼,我心中说不出有多高兴。老师,谢谢您对我的培育。
篇15:老师,我对您说作文
尊敬的孟老师:
您好!
您带着我在学习路上快一年了,从您的身上,我学会了许多知识和道理。从您的身上,我仿佛看见了如父母般慈祥的笑脸,上课时那风趣幽默的话语,让我在快乐中学习、成长。
第一次月考我失误了,感到非常遗憾,期中考试之前,您一而再再而三地提醒我、叮嘱我:“你一定要加油,这次尽量冲前十,没问题的。” 我看着您对我充满希望的目光,便点点头,深深地铭记在心。当成绩发下来时,我握紧拳头,认真地听着,您在讲台上宣布班级前十——我是第九名。那一刻,发现您的嘴角微微上扬的时候,我不禁有些感动。
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第三次月考来了,您还是满怀期待地对我说:“期中的时候你成功了,这次还得继续努力,我相信你是可以的。” 我还是点点头,心想:期中考试的卷子还算简单,这次月考还怕个啥?我有些得意。成绩再次降临,您在讲台上读前十的名字,可念了半天都没有我的名字,我慌了。看向您时,您有些失落,我默默地低下了头。
一次,当我和您的眼神再相对时,您只是对我单单一笑,我不明白,也许这笑容代表着失望和仅有的一些安慰吧,我又觉得,那更多是一种美好的期待!
祝您
身体健康 工作顺利
您的学生:赵x钰
篇16:老师,我对您说作文
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干每当看到这一句话,我总想对两位老师说。
第一位是我们的王老师,她从一年级开始,就一直教我们,这段时间里面,老师总是对我们把我们捧在手心里,爱呵护着我们。也对我们十分的友好,有一次我生病了,肚子特别疼,王老师知道之后,就带着我先去办公室拿一个水袋,装上热水之后,就放在我的肚子上,放完之后感觉还是难受,王老师就给家长打电话。,我趴在课桌上休息,然后这种还是没有来,于是我就准备上课,不过王老师让我在班里边休息,一会儿等到最后家长终于来了,我老师也让我走了。
第二位是我们的彭老师当老师经常发现我上课不认真听讲,就会经常提醒我,但是我是知道他是为我好,有一次我上课走神了,王老师让我站起来回答问题,我当时走神不会,便被彭老师罚那个题抄10遍。抄完之后,我交给彭老师看,彭老师点了点头说,这道题具体方式是对的,为什么当初你没有算出来呢?我说我当时走神了,彭老师别告诉我,如果以后再走神,他就不止这样罚我了。我记住了彭老师的话,并且以后不会再发生类似的事情,如果我真的好想要这样的时间和老师多接触,老师就会罚我,我边一直的遵守彭老师的规定,和彭老师的要求,每次想到彭老师,我总是想真诚地感谢他,谢谢他。
这两位老师,都是让我印象最深刻的老师,也是我最喜欢的老师,我想对老师说两句话,第一句是,感谢你,你辛苦了。第二句,谢谢您,为我们做了那么多!
篇17:老师,我对您说作文
“终于考完了!”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩,当天下午成绩下来了,我简直不敢相信自己的眼睛。
两个星期前,我告诉自己:要坚持,再努力学两个星期,考个好成绩凯旋而归。可是我落败了,前十名里没有我,我不仅对不起父母的付出,也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业,有时甚至备课到晚上十点多,老师您是那么辛苦,而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日,用兵一时”的道理,现在看来这句话一点儿也没错,老师我一定会充分利用这个暑假,来温习以前学过的知识,不让这个暑假白白流失,温故而知新嘛!
老师您对待我们,就像对自己的孩子一样,希望每一块儿铁都成钢。
老师您还记得吗?有一次,我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我,就在和你对视的那一刹间,我心想:“这下完了,老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗,但你只看了我几秒,又转过头去,绐同学们讲课,好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥,却达到了此时无声胜有声的效果。
还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。
老师,一年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是严厉的您,还是慈爱的您,永远都是我心中最好的老师。
老师。听说开学要分班,是真的吗?但不管怎样,我想永远做您的学生。
篇18:老师,我对您说
老师,我想对您说的话比天上的星星还多;比海洋里的小水珠还要多;比天上的星星还要多。老师,您是伟大的,您是辛勤的园丁,您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时,就会想起您那灿烂的笑容。天晚了,我早早地进入甜美的梦乡,此时,您还在夜色中为我们批改作业,还在为我们操劳……
老师,您不是铁打的,也需要休息,请坐在沙发上,喝一杯茶,看一本书吧;您辛苦了。您曾经说过,为班级做过贡献的人,可以担当管理班级的重任;您曾今让我作过尝试,但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下,我的作文水平也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯,为我们照亮了前进的道路;老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里,使我久久不能忘怀;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;老师,我想对您说:是您,给了我学习的希望;是您,让我决定了今后的道路,奔向那美好的未来。老师,我想对您说:感谢您在风雨中为我遮风挡雨;在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您,老师。
我一定不会辜负您的希望,将来成为国家栋梁。您对我的这份关心,我永远不会忘怀,天晚了,老师,请入睡吧,长大我一定会报答您的。
篇19:老师,我对您说
敬爱的孟老师:
您好!
老师,您知道我这学期我所参加的比赛,它让我成长,让我收获,还让我得到了荣誉。为了这个比赛,我也付出了许多,每当我回忆着练习的过程时,总能想到一位促使我前进的老师——您。
不知道您是否还记得,那是一个炎热的下午,这是下午第二节课准备下课的时候,您告诉同学们,二课堂可以下去活动。此时,我已准备好去排练了,听到这句话满心不情愿,于是便不假思索地说道:“唉,我也想下去玩啊。”
您听到了,神情严肃起来,声音翻高了几倍,说:“排练是为了比赛做准备,再苦再累也是值得的,好多人都没有这样的机会,坚持一下就过去了,你怎么就不懂坚持呢?”我很不耐烦,您一说完,就拿起水杯冲出了教室,头也不回,只留下一个乱糟糟的桌面。
现在想来,您当时那几句令我不耐烦的话,现在已经变成了金玉良言了。
当我比赛完,站在国旗下准备领奖时,向着我们班的位置看去,看见了您,虽看不清您的神情,但我知道您是高兴的。
祝您
身体健康
您的学生:XXX
12月21日
篇20:老师,我对您说
亲爱的司老师,我的心里有许多话想对您说。
那次,我在教室写作业,几位同学玩开火车,我便情不自禁的跟着一起玩。不知是哪一位同学身体一侧,把一位同学的铅笔刨子碰到了地上,给弄环了。我们几个人一个个脸都吓白了。上课了,那位同学向您哭诉。当时,您也不听我们的辩解,让我们每人带5元钱给那位同学。晚上,我把白天的一肚子苦水写到日记里。您看了我的日记后,明白我是清白的,在课堂上您向我道歉了。你的勇气真让我吃惊。我当时真想对您说:“老师,您真好。”但是一直没有说出口。
老师,我要向您好学习,以后不管犯了什么错误都要勇于承认,勇于改正。这就是我要对您说。
篇21:老师,对您说作文
老师像天使,带我们走向光明;老师像蜡烛,照亮黑暗,发出光芒;老师像太阳,散发着无限光芒……
其中我最喜欢的`老师是我们的班主任——王老师,也就是我们的老班。老班给我的第一印象是和蔼可亲、平易近人的老师。刚开始并不太敢称王老师为老班,逐渐的,我发现王老师就像一个母亲一样。班里有些人调皮,数不清老班已经收拾了多少个“跳金刚”。老班很会给人面子,当你上课开小差时,老班会先看着你,提醒你,但如果你得寸进尺还继续不专心,老班才会点名批评并公平公正地扣分。老班不会偏袒谁,就算是成绩再好的学生,做错事,老班也会照样批评,并严格进行处理。老班做什么都会采取公平公正的方式,我非常喜欢这一点。当我完全放弃自己时,老班让我振作起来,地理历史提高了十几分。感谢老师将我从危险的边缘拉了回来,感谢老班对我的关怀!
老班,谢谢您!
篇22:老师 我想对您说
E度网专稿
老师我想对您说
是您让我懂得人生的真谛
是您给了我克服困难的勇气
是您使我拥有前进的动力
老师我想对您说
是您改变了我
没有您的谆谆教导
就不会有今天的我
老师您永驻我的心中
老师我想对您说
我心中充满感激
您的每一次叮嘱每一次关怀
我都铭记于心
我要对您道一声谢谢
(作者:筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师:蒋蜀均)
初三:钟润
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老师啊,我想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁!
您还记得那一次吗?那天乌云密布,天空一片乌黑,正好放学,同学们排着整齐的队伍,“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下,豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声,我和几位同学忘记穿雨衣,您把手中的雨伞撑在了我们的头上,您头发上的颗颗雨点汇成雨水,淋湿了您的衣服。您感冒了,可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗?您的亲戚过生日,您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去,但心里却是想为我们上课。最终,您选择了不去。
老师,我真想对您说:您像一棵高大的树,我就像是树下刚冒出来的新芽,您为我遮风挡雨。
点评:能抓住环境来刻画人物的精神品质,小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。 上一篇:老师,听听我的心声
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老师我很想对您说作文850字(合集23篇)
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