【导语】“獨品紅酒”通过精心收集，向本站投稿了19篇决定胜负的比赛四年级作文，以下是小编帮大家整理后的决定胜负的比赛四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：决定胜负的比赛四年级作文
决定胜负的比赛四年级作文
从前在西山里有一只小兔叫“可可”，她要去东山上比赛。“哈哈，我非常有信心！我一定要是第一名”！可可自信满满的说。
第二天，可可走到比赛地时，眼前的所有都让她惊讶。“我的天呐！好一个比赛地，太美了！也好大呀”！在可可眼前的是一片草丛，无数的蘑菇，还有花朵和一个超大红色圆圈圈，里面还是绿色的呢！观众一圈圈的`可多了！
可可心里想：我好紧张，从未没有这么紧张过！要面对事实了！加油可可，你能行！
可可慢慢走到队伍里。3、2、1、开始！小狗汪汪第一个跑了起来，紧跟着小兔可可、小熊笨笨、小猫爱爱、小松鼠蹦蹦和小熊猫光光也都跑了起来。小狗汪汪和小兔可可正在争夺冠军的宝座“汪汪加油”，“可可加油”观众正在热火朝天的喊着。
“嘿，可可，你认输吧！我赢定了！哈哈”！小狗汪汪大声喊道。“我可是赢家！你会输给我才对”！小兔可可不甘示弱。“等着瞧吧，你是不会赢我的”！小狗汪汪用嘲笑的口气说。
“对方正在不断努力！看呀！汪汪快赢了！”正在汪汪非常自豪，正想放慢脚步的时候，可可用尽了平生之力夺得了冠军的宝座。
“怎么会是她？这不可能！是我赢了才对！一定是我听错了！”汪汪，非常不服气，皱着眉头跑走了……而可可正在和小伙伴们玩的高兴呢！
篇2：没有胜负的比赛作文
没有胜负的比赛作文
今天我早早地便起了床，看着太阳高高地挂在头顶，我想一定有好事会发生。不出我所料，作文课上我们进行了一次小比赛，好事发生了。
比赛前
我一脸好奇：“到底比什么呀？”“今天我们就比比掰手腕，看看谁的力气更大，”王老师说。我一直提心吊胆的，直到听到了比赛项目才松了一口气。我心想：“这次王老师要参加，我必输无疑，如果对战何恒熠还有一些胜算。”但这个比赛的胜负我并没有把握，因为不怕一万，就怕万一，万一我中途没发挥好呢？
比赛中
我们用“石头、剪刀、布”的方式来决出比赛顺序，我赢了，所以只用和最后的`胜利者交锋。起初是王老师VS何恒熠，我想胜负已经摆在面前了，想都不用想肯定是王老师赢呀！万万没想到，竟然打成了平手！
这一次是我VS何恒熠，瞬间我觉得势单力薄。第一局开始了，不知道是何恒熠故意放水，还是我确实实力非凡，很迅速地我就击败了他。但何恒熠不服气，他强烈要求重比。好吧，我们这也是个随便的比赛，赛制说改就改，于是就只好重来。第一局比赛何恒熠如愿以偿的获胜了，第二轮，眼看我又要被压下去了，幸亏我急中生智才挽回了一这局，最后就打成了平手。
王老师一看，呀，情况有变！就不打算和我交手了。我感到体内的洪荒之力是那么强！
比赛后
掰手腕比赛的金、银、铜牌被我们三人瓜分了，虽然不是真正意义的比赛，但我也感受了荣誉感。这次掰手腕最遗憾的是没有和王老师一分高下。
现在里约奥运会正在如火如荼地进行着，如果后奥运会上有掰手腕这个项目，长大后我一定要去参加，而且也要把金牌抱回家！
篇3：决定胜负的机会初二作文
决定胜负的机会初二作文
回首昨日，我还是一个懵懂的小学生，现在，我已经是初一的学生了。
在三年后的今天，我就是高一的学生了。时间的飞逝，有时会让我们措手不及。因为初二的来临，就意味着离中考的不远。我将会尽自己最大的努力，让自己的初中生活不留任何遗憾。
以前的我，总是那么的无知。总以为爸妈的管教觉得是多余的，别人的忠言都没有当回事。而现在我却有了不同的看法。因为逐渐长大。我也渐渐明白，那些都像人生的.一步台阶，或许是一个垫脚石。
初中的学习阶段是人生的一部分。社会现在一直在变化当着，科技一直在创新当着。适应社会生活会让自己更加坚强、勇敢。不抱怨生活带来的困难。回想那些，可能让自己变得更加有动力！
初二，我们面对的是更加严峻的考验，或许是成堆的作业，或许是疑问扰乱了我们的生活。但面对困难，我们应该勇敢的面对。面对初二，我们必将全力以赴，用自己的最大努力来面对。
时间的飞逝，让我们感到烦恼，而年轻的我们却拥有更多，更美的青春。我们必将把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，我们一定会勇往直前，刻苦向上。
结束了初一的期末考试，我想我已经可以顺利进入初二了，在初二的时间里，我一定把握好时间，绝不可以放纵时间任意流逝，然后跨越初二的栏板，再进入初三那个新的领域。展现出与之我不同的自己，一定可以飞着进入高中。但唯有把握好初二，我们才可以顺利完成这一切。
这最后的机会，是注定我人生的时刻，此时，我早已做出了准备。让我们拭目以待吧！
篇4： 没有胜负的比赛作文600字
没有胜负的比赛作文600字
今天我早早地便起了床，看着太阳高高地挂在头顶，我想一定有好事会发生。不出我所料，课上我们进行了一次小比赛，好事发生了。
比赛前
我一脸好奇：“到底比什么呀？”“今天我们就比比掰手腕，看看谁的力气更大，”王老师说。我一直提心吊胆的，直到听到了比赛项目才松了一口气。我心想：“这次王老师要参加，我必输无疑，如果对战何恒熠还有一些胜算。”但这个比赛的胜负我并没有把握，因为不怕一万，就怕万一，万一我中途没发挥好呢？
比赛中
我们用“石头、剪刀、布”的方式来决出比赛顺序，我赢了，所以只用和最后的`胜利者交锋。起初是王老师vs何恒熠，我想胜负已经摆在面前了，想都不用想肯定是王老师赢呀！万万没想到，竟然打成了平手！
这一次是我vs何恒熠，瞬间我觉得势单力薄。第一局开始了，不知道是何恒熠故意放水，还是我确实实力非凡，很迅速地我就击败了他。但何恒熠不服气，他强烈要求重比。好吧，我们这也是个随便的比赛，赛制说改就改，于是就只好重来。第一局比赛何恒熠如愿以偿的获胜了，第二轮，眼看我又要被压下去了，幸亏我急中生智才挽回了一这局，最后就打成了平手。
王老师一看，呀，情况有变！就不打算和我交手了。我感到体内的洪荒之力是那么强！
比赛后
掰手腕比赛的金、银、铜牌被我们三人瓜分了，虽然不是真正意义的比赛，但我也感受了荣誉感。这次掰手腕最遗憾的是没有和王老师一分高下。
现在里约奥运会正在如火如荼地进行着，如果后奥运会上有掰手腕这个项目，长大后我一定要去参加，而且也要把金牌抱回家！
篇5：比赛四年级作文
在这个阳光灿烂的星期五，我们实验小学一年一度的运动会开始了。其实，也不算是真正的运动会，是趣味运动会比赛。趣味运动会就是趣味运动会，项目都很有意思：同舟共济啊、旱地龙舟啊、四人绑腿跑、跳大绳，等等。
说到精彩，我觉得“同舟共济”还是最有意思了。“同舟共济”又叫“大拖鞋”，是一个考验团队协作力的游戏。三个人站在“大拖鞋”上，后面的扶住前面人的肩，往前移动，这可是个技术活。但是，我们班做地还是不错的！就让我给大家讲讲比赛的激烈状况吧！
随着一声枪响，激烈的“大拖鞋”比赛开始了。首先上场的为实力将李津津的组，她们实在太快了！我们这些在下面观看的人都非常高兴。连相邻的六班都惊叹：“七班的实力怎么这么强？”啊，果然是实力将，这么快就到了第二组。我们非常高兴，屏住呼吸，聚精会神的看着。
但是，好景不长，到了单天乐那组的时候，出了一点小岔子：他们在拐弯的时候重重的摔了一跤。再站起来，可是没保持好平衡，又摔了一跤。我们一看这情况，急得像热锅上的蚂蚁，大喊：“单天乐！快点啊！”可是，就在这短短的几秒钟内，三班已经领先了！我们越来越心急了，跑到前面，给他们大喊加油。终于，他们成功地拐过了那道弯，开始以百米冲刺的速度向前驰去，赶上了三班，我们终于舒了一口气。
现在，到了最关键的时候！我们班与三班都只剩下一组。压轴出场的最后两组开始了激烈的对决！我们班与三班不相上下！我们一见此情形，急得汗都出来了。可是，仅仅差那么一毫秒，就一毫秒，三班胜利了。没能胜利，我们还是有些失望的。
这次的趣味运动会，我们班虽然没拿到很好的名次，但是，我懂得：友谊第一，比赛第二，只要参加了，努力了，就有收获，就有进步！
篇6：比赛四年级作文
有一天，老师忽然叫我和邱莉雯代表班上参加4年级和5年级的语文演说比赛，语文演说要准备哪些工作呢？我心中正纳闷，老师继续说：“这里有五篇演说题目，先写好文章然后背下来，背给老师听的日期也已写在上面，好好加油。”就这样，我的手上多了一张热腾腾的挑战帖。
接下来是我们全家人维持将近一个月的长期奋战。首先，我先打稿，然后妈妈或爸爸润稿修饰，接着我就要使出浑身解数，一一把内容背下来。演说的速度不能太快， 也不能太慢，还要注意抑扬顿挫，为此，妈妈还特地向学校老师借语文演说得奖的光碟，让我从中学习、模仿。看到演说同学优异的表现，口若悬河，落落大方，眼 神偶尔要向四周来回的温柔“注视”，嘴角还要不时地向上微笑。啊！真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上台演说，我特别注意到语调的变化，结果同学给予热烈的掌声，老师也十分肯定我。只是，这才开头而已。当篇数越来越多，我的头脑也越来越乱，偶尔，会想不起来或说错，这时，就会被爸爸、妈妈骂，然后要求再背一次，我默默伤心咬紧牙关继续努力。
为了怕我忘词，有时连睡觉前妈妈都会抽背一篇才行。就在爸爸、妈妈的要求，老师的鼓励和支持下，我终于把五篇文章背的滚瓜烂熟。只是当别人在玩时，我在一旁眼睁睁看他们嘻嘻哈哈的，其实我也好想去玩，可是我好像被一块大石头压在下面，真叫人难受啊! 只是比赛未举行，压力是无法解除。我不断的复习再复习，一直到比赛前为止。比赛当天，我紧张到“皮皮挫”，我们轮流抽`，我抽到2号，1号是邱莉雯，等邱莉雯讲完时，就轮到我了。我想起老师和妈妈交代的话，一个一个慢慢讲，我的情绪渐渐稳定下来。一上台，平时累积的功夫，逐渐发挥效果，我从容地演说，不过，由于平常缺乏手势的训练，这时的我就像木头人一样坚硬。早知道，我就不应该向妈妈硬不要手势训练。下台之后，我松了一口气就赶紧回教室上课。
这一次的语文演说比赛，我得到第四名。经过这次的长期奋战，让我更了解“一分耕耘、一分收获”的道理，真是我难忘的经验啊！
篇7：比赛四年级作文
在奥运会中，各种精彩的比赛如百花盛开，让人目不暇接，可我最感兴趣的却是排球比赛。“扣球”、“拦网”、“发球”这几个排球动作，我已经开始模仿了，虽然并不像，但由此可见我对排球的热 爱。 今年北京奥运，每场排球赛我都看得津津有味，最令我记忆犹心的是中国队VS古巴队。
比赛开始了，中国队发球过去，古巴队稳稳地把球接住，再由二传手传给主攻手那里，对方的主攻手使劲一跳，猛的把球扣到了中国队这边。中国队也豪不示弱，接起了球。哈哈，只见我们中国队的主 攻手赵蕾蕾来了个大力扣球，对方的拦网失败，“砰”的一声落在了地上，中国队获得了一分。太棒了！我欢呼起来，队员们也鼓励对方再接再厉。第一局古巴队似乎没进入状态，连连失误，乘胜追击 轻松赢下了第一局。
到了第二局，中国队的手感比第一局更好了，重扣、轻吊连连打了个漂亮球。激动的观众们拼命地为中国队吹呼呐喊，红色的五星红旗疯风中舞动，中国队员的士气更足了。再看看古巴队，她们似乎非 常慌乱，失误比第一轮还多。她们的教练急的直流汗，不久第二局古巴队也落败。
看看中国队员落寞地离场，我的心情也很沉重，可我还是想对她们说：“没有关系，胜负乃是兵家常事，放下包袱努力去拼搏，就是好样的，排球加油！中国加油！
”耶“我随着现场观众一起欢呼，正当我以为稳操胜券时，排球场上的局势出现了意想不到的变化，25比23，24比22，中国队连输两局，两队又重新回到了起跑线上争夺最关键的第五局。
在震耳欲聋的加油声中第五局开始了，中国队稳稳的把球垫起，”扣球“。球应声落地，夺得一分，我高兴的手舞足蹈。可不一会儿，古巴队又夺得一分，我又心情沮丧，就在这悲喜交加时，比分交替 上升，来到了24比22，中国队落后2分。我的心紧张地怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯着电视，随着古巴队的扣球成功，中国队输了这一场比赛。
看着中国队员落寞地离场，我的心情也很沉重，可我还是想对她们说：”没有关系，胜负乃是兵家常事，放下包袱，努力去拼搏了，就是好样的，排球加油！中国加油！“
篇8：比赛四年级作文
比赛四年级作文
随着一声声的呐喊，终于轮到我上场了。
今天是学校一年一度的秋季运动会比赛，经过朋友的推荐，老师让我报名100米短跑。一开始我不想参加，因为我怕得不了奖，可是在老师的鼓励下我还是报名了，老师告诉我重在参与。于是我就抱着参与的心态来到了跑道。
和我一组的一共6个人，看着他们个个精神抖擞的样子，似乎第一势在必得。再看看自己，还没有上战场就已将像一只战败的公鸡。当我正在沮丧的时候，忽然听到有人在喊我的名字，“小向，加油，你是最棒的加油！”顺着声音我抬头望去是我的'老师，一直在为我加油，我看到了那期待的眼光。顿时我的信心就鼓起来了，我不知道自己的力量是哪里来的。正在这时候裁判老师就开始喊“各就位。”我的心再次紧张起来。我不断的在鼓励自己不能辜负老师的期望。只听一声枪声比赛开始了。我奋力的先前冲，不知道多大的力量在推动着我。我一直在为自己加油。我是最棒的，结果我真的进了决赛。我没有辜负老师对我的期望。
我自己努力过，我就不会后悔，自己加油！
篇9：四年级作文：习惯决定命运
“习惯决定命运”这句精彩的，简短的，语言是新时代薛玉芬老师的金口语言中的名句。
只有好的习惯才能决定自己的一生。小学不仅是学习，还要培养好习惯，树立远大目标。
只要自己掌握命运。人生命运也就跟跳舞一样住在我的舞蹈世界，主宰着一切。在清醒的头脑下选择一条理想的道路，天无绝人之路!
我们要从小剥理想之种，撒努力之料，结成功之果!我们从小都要养成良好习惯，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，助人为乐等，还要有高素质。
在我们每次犯错的时候，老师就会用这句名言起来警告我们，让我们从这句名言中明白道理，悟出启示，老师总是抽出一些时间给我们读特别关注等杂志一些关于人生，成功，命运，思想性的文章，让我们对应生活明白道理。
命运不是谁都能决定的，只有自己，以后生活与自己好坏都和小时素质，学习，品德，对人态度，习惯来决定的。
习惯决定命运将伴随我一生，记住一句话：习惯决定命运!
篇10：四年级作文：习惯决定命运
每个人都有好习惯和坏习惯，习惯决定命运。当然，我也不例外。
我有很多生活上的好习惯，但我也有很多学习上的坏习惯。我最大的一个坏习惯是上课经常喜欢插嘴说话。比如当老师提问其他同学的时候，我就急于把答案说出来。这样做并不是在帮助同学，反而是在害同学。因为我告诉了他，他就不动脑筋了。到了考试的时候，他还是不会。同时，我也有很多麻烦，因为上课随便说话，我会有很多知识没有听到，考试成绩也会下降，并且，这样做也会对老师和同学们不尊重、不礼貌。
我要记下自己的坏习惯，放在醒目的地方，时刻提醒自己改正坏习惯。
在课堂上，我应该认真听讲、不随便插话，想帮助同学应该在课后帮助!
篇11：四年级作文：习惯决定命运
今天下午，我正在听广播，忽然，广播员的一句话吸引了我的注意。“播下一种习惯收货一种性格，播下一种性格收获一种命运，所以说习惯决定命运。”我听了似懂非懂地点了点头。
我曾听说过这样一件事。日本的一家公司招聘卫生监督官，在总经理的办公室里，有一位彬彬有礼青少年在应聘，他的知识文采震惊了全场所有的官员，这位应聘者已胜券在握了。但当他转身离去时，不经意地挖了一下鼻孔。这个小小的举动被火眼金睛的总经理看到了。马上取消了这位年青人的资格。
是啊，因小失大，值得警醒。我也有一些很不好的习惯，我的房间和课桌包括书包总是乱七八糟的，总是丢东西找东西，妈妈没少吵我。我下定决心，一定要整齐，床铺整齐，书桌整齐，书包整齐。妈妈说坚持七天就能养成一个习惯。果真，慢慢地我的房间不凌乱了，整齐的书桌上摆放着一瓶鲜花，迎面而来的是一股芬芳的花香。
养成习惯并不难，难得是我们能坚持不懈地养成许多好习惯，成为一个有教养的孩子。
篇12：四年级作文：习惯决定命运
习惯，有好的习惯于不好的习惯。习惯决定命运。一家公司应聘职员时，到了第三关没有人向她表明考试的内容，三个人同时进了设置房间，其中一位是已经谢顶的中年人，另两位是风华正茂的年轻人，学历均为研究生。
三人房间都有摄像机，等待考试的过程是考试的.试题。考题有三个：1。电话铃声响时，看你能不能快速反应去接;2。当通知你离开房间时，看你是否带走你的纸杯子;3。离开时，你是否把坐过的椅子放回原来的位置 。最后是已经谢了顶的本科生胜出。
习惯决定命运!一群大学生去公司实习， 公司安排学生在会议后吃饭。大多数学生吃过后，扔下饭盒就走。只有一个女孩子默默地收拾了残局。此景正好让董事长看到，他对带队老师说，她才是我要找的好苗子。而这个女孩子的学习只属于中等。就在这细微之处，决定了这个女孩子的命运。
同学们请记住：“习惯决定命运，细节决定成败。”让我们一起来养成文明的习惯，‘常遭人生的第一桶金吧?
篇13：四年级跳绳比赛作文
星期三早上的第三节是体育课，老师想就让我们进行跳绳比赛。
大家都非常兴奋，各自做好了准备，老师哨声一响，同学们都跳了起来，就像一只只可爱的小兔子，时间一秒一秒地过去，同学们甩动的绳子越来越慢，有的同学已经气喘吁吁了，但还是坚持下去，有的同学经常被绳子拌到，但他们没有放弃，还是努力地争取更好的成绩，还有的同学可历害了，甩动的绳子像个椭圆形的球，那绳子还发出“呼呼”的响声。
我心里想：我一定要跳得很快，比其它同学还历害。我不停的跳，跳啊跳，一分钟很快就到了，我跳了一百五十一下已经很好了，我下次还要跳得更好。这次比赛我得了第二名，真希望下一节的体育课早点到来。
篇14：斗牛比赛四年级作文
斗牛比赛四年级作文
一看到“斗牛”这两个字，你也许会想，真的会有牛吗？你们要去哪里斗牛呢？你先别着急，快来听我娓娓道来吧！
其实，在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时，刚开始我也像你们一样疑惑不解，可是听完游戏规则后，我恍然大悟：每组是一个小队，共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后，谁先看到对方背后的字并大声念出，即可获胜。如果撕破对方的'纸对方获胜。
第一轮的声音打响了，首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了，我一个箭步就来到她面前，我迅速伸出双手，心里想：把刘恺琪的双手控制住，我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗，我们就这样一直扭打成一团，当老师说出还剩一分钟时，我突然发力，台下的小观众有的大声加油，有的举起双臂，还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油，我更努力了，全神贯注地等待时机，就在最后的几十秒，我抓住机会并大声念出“叮当猫”，台下欢声雷动，响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了：做什么事，都不能轻敌，否则自己会吃大亏。
篇15：跳绳比赛四年级作文
跳绳比赛四年级作文
准备上课了，同学们带着跳绳来到了小桔灯课堂。今天，我们要举行一场跳绳比赛。
上课了，老师带我们来到了楼前的空地上，她把我们分成A、B两组，每组十人，A组跳B组数，A组数B组跳，哪个组跳的总数最多，哪个组就赢了。
我们排成一排，我们把跳绳放到脚跟处，老师一声令下比赛了，我率先甩动双臂跳了起来，队员们也不甘示弱也都跳了起来。我把跳绳向前一甩，甩到脚前面时，又轻轻一跳，就跳了过去，同学们一起喊到：＂1，2？＂，我只听见跳绳在耳边的＂嗖嗖＂声，跳绳在脚下的＂啪啪＂声和同学们脚步的＂嗵嗵＂声。
同学们跳绳的样子可真是五花八门呀！会跳绳的同学们手臂轻轻一甩，双脚轻轻一跃就跳了过去，她们跳的时候非常轻松，个个身轻如燕。有的同学交叉跳；有的同学仰着跳；有的同学单脚跳；还有一些同学，跳得很吃力，臀部一撅，身子朝前，看起来他们跳的好辛苦呀！
老师开始倒数了，同学们有的继续跳，有的早就气喘吁吁的'，蹲下来直喘气。这时，我的跳绳突然被脚卡住了，心想：唉，关健时刻掉链子，我把跳绳一扔，垂头丧气地蹲了下来。我觉得这次比赛我们组应该输了吧。
回到了教室我们算了算总数，耶！我们组居然赢了，每个同学都得到了老师的奖励，而B组以1分之差输给了我们组，他们个个向我们伸出了大拇指，祝贺我们。
这是我们举行的一次激烈而又有趣的活动。
篇16：兵兵比赛四年级作文
兵兵比赛四年级作文
今天，我开心地去上兵兵球课。刚到教室里，老师就叫我们打比赛。
第一轮我和“球王”打。球王让我8分（一共11分。如果两人都打到十分就连赢2局胜利，十分以上每人发一个球，十分以下发2球。）他就先发球，他先发下旋球，我一戳，便把球戳过去了。他一拉把球拉过来了。这下我接飞了，我就输了一分，现在比分是1:8.该我发球了，我也发了个下旋球，他竟然拉过来了，我接了过去，他没接住，比分变成1:9.轮到他发了他高抛球，由于不好接，我输了一分，现在比分是2:9.我一定要努力。我发旋球，他戳过来了，我一分神就输了，比分3:9.该他发球了。他发坎式，坎式比高抛还厉害，我没有接住，他有赢了一分，比分是4:9，我一定要沉住气。我发旋球，他拉，拉飞了。比分是4比10.我还有一分就赢了，他发坎式，我不知道怎么接过去的，结果他chan过来了，我不想输，所以把球挡过去了，他没有接住，这一局我赢了。
随后，让7分，6分，5分，4分。打到4分时老师宣布下课，于是我开心的离开了。
篇17：踢毽比赛四年级作文
踢毽比赛四年级作文
一年一度的踢毽比赛即将开始了，我立刻高兴地报名参加，并用心练习了好几天，准备大展身手。
比赛那天的课间操，我们班的几个队员早早就到了操场。因为是冬天，我们就做起了热身运动，同学们有的压压腿，有的转转胳膊，还有的在做高抬腿……看样子，大家都鼓足了气。想在这次踢毽比赛之中取得好成绩。
比赛开始了，高年级的同学先上场。只见他们的身体灵活地随着毽子一起转，脚一抬一落，眼睛聚精会神地注视着飞起的毽子，显得格外轻松自如。我不禁感叹：“ 毽子在他们脚下真听话呀！”很快轮到我们班了。大家手拿毛毽儿，跑上台。随后，我也跟着大家一起先试踢毽虽然刚才不紧张，但现在心里却“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同学们可就看不起我啦！这时，王老师吹响了口哨，我迅速回过神儿来，轻轻地把毽子扔起，用脚慢慢地去接。一个、二个、五个、二 十……场上响起了我们班同学的`呐喊声：“四（1）班，加油！”我听到鼓励声，更有劲了，用心地踢起毽子来。谁知，还不到一分钟，我就累得没力气了，只觉得 手脚配合越来越不灵活，腿上似乎绑了一个“千斤顶”，不听使唤，我心里急得怦怦直跳。但为了给班级争光，我竭尽全力地让毽子在我脚掌之间转动……终于哨声 吹响了——时间到了。
比赛在获胜班的欢呼声中结束了。虽然我们班没得第一名，但是大家都努力了，这就是成功的第一步！从踢毽比赛中，我体会到做任何事要想争得第一是很不容易的。
篇18：棋艺比赛四年级作文
棋艺比赛四年级作文
今天是一个令人激动日子，同学们异常兴奋，因为今天我们五（2）班要举行棋艺比赛。这次比赛是我们班有史以来首次举行的棋艺比赛，大家参与都很积极，踊跃报名。我很荣幸被选为了这次比赛的主持人。
今天下午第一节课，队员们抽了签，第二节课就开始了比赛。我拿着准备好的台词熟练地进行了主持：为贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，在学校的大力支持下，在班主任高老师的认真组织下，我们班迎来了第一届“班级棋艺大赛”、、、、、、我的话还没说完就有好几个同学鼓起了掌。我一看大家的积极性这么高就赶紧说：“现在大家都不想再听我多说了，让我们把时间交给参赛队员，让我们用热烈掌声揭开比赛的帷幕吧！！！”
大家一听就纷纷跑向各自的`阵地，开始了比赛。我也当起了观众。我先到跳棋的阵地观看，只见他们正在紧张的一步一步的向前走，我又来到象棋的阵地，只见男生们正在奋勇厮杀。不时地传来：“我又吃了你一个兵，我赢了！你这盘输得真惨！”五子棋的比赛更加激烈，我赶紧过去观战。比较有势力的段沐含由于粗心导致了失败。我手也痒痒就和周欣蕊下了起来，我用了一些阵法，战胜了她。这时跳棋的队伍中也选出了获胜者，果然是我看好的张晨阳。
无论输赢，同学们都很激动，毕竟友谊第一，比赛第二。放学的路上大家还一直谈着这次比赛。看来同学们都很喜欢这次比赛，我相信这次比赛大家也都收获了很多，希望学校多举行几次这样的比赛啊！
篇19：滑板比赛四年级作文
滑板比赛四年级作文
一天下午，我正在看书。坐在一旁的爸爸突然对我说：“你看了好一会儿书了，要不出去走走？”“好的，我们走吧。”我一边放下书，一边回答道。
走到家门口时，我发现门口停着两辆滑板车，就对爸爸说：“要不我们去叫一下表姐，我和表姐比赛滑板，你当裁判，怎么样？”“这个主意不错，我们赶快去叫一下你表姐吧！”
表姐来了，我们就去比滑板了。等爸爸设计好路线，比赛就要正式开始了。过了一会儿，爸爸对我和表姐说：“听清楚了，刚开始是一段笔直的.路，然后是一段弯弯曲曲的路，接着穿过有物体阻拦的路，最后也是一段笔直路，率先冲过终点的人获胜。
刚开始的直路，我和表姐不相上下，到弯路的时候表姐却比我领先了一站。表姐得意扬扬地对我说：“看吧，我比你快。”话音刚落，表姐就进入了物体阻拦的赛道，而我却还在弯路上滑。过了一会儿，我也进入了有物体阻拦的赛道。已经到这段路的中间的表姐又对我说：“我肯定会胜利的。”在表姐说话的同时，我超过了表姐，表姐一看急忙追赶上来了。“到最后的冲刺了。”爸爸喊道。“到最后的直路了，等着认输吧。”表姐对我说道。“谁会获胜，谁会输还不一定呢！”我反击道。快到终点了，我和表姐都拼命往前冲。“我冲过终点了。”表姐开心地说道。“我输了吗？爸爸。”我问道。“不，你没输，你们打了个平局。”爸爸说道。
看！这场比赛多么激烈啊！
★ 态度决定胜负
★ 决定范文
★ 自己决定作文
决定胜负的比赛四年级作文（精选19篇）
