【导语】“天上掉下个美”通过精心收集,向本站投稿了26篇以帽取人小学作文650字,下面是小编给各位读者分享的以帽取人小学作文650字,欢迎大家分享。
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- 第1篇:以帽取人小学作文650字第2篇: 以“帽”取人作文第3篇:以实力取人作文第4篇:表演取消了_小学写人记事作文第5篇:人以诚信为本小学作文第6篇:以试卷 人生为题的作文650字第7篇:人蝇大战的小学作文650字第8篇:以人生为话题小学作文600字第9篇:以人生为话题的小学作文第10篇:以人生为话题小学作文400字第11篇:以人生为话题小学作文400字第12篇:以微笑面对垃圾人小学作文第13篇:以感悟人生为话题小学作文第14篇:以执着为话题小学五年级作文650字第15篇:我的妹妹小学三年级写人作文650字第16篇:小书迷——唐诗睿650字作文 - 小学写人作文第17篇: 与众不同的我小学三年级写人作文650字第18篇:以我们的小学为题目的作文650字第19篇:我小学最敬佩的一位老师写人作文650字第20篇:写人以外公为话题小学作文600字第21篇:写人以外公为话题小学作文600字第22篇:关于写人以奶奶为话题小学作文400字第23篇:以绿叶借物喻人的小学作文第24篇:关于写人以清洁工为话题小学作文400字第25篇:关于写人以感恩老师为话题小学作文450字第26篇:以人勤春早为题的小学作文
篇1:以帽取人小学作文650字
以帽取人小学作文650字
这事发生的挺突然,以至于一向自信满满的我一下子慌了,六神无主,话卡在喉咙里就是出不来,“这下麻烦大了。”我心想。站在黑洞洞的镜头前,我语无伦次,磕磕巴巴面无表情的完成了第一次试说。
我都不敢相信,这毫无感情的语调竟出自我的口中,看着那几个人不快的表情,我真的慌了神了,不知该怎么办才好。这时,那个扛着摄相机的叔叔说:“放松点,面带微笑……”我有点儿急,便索性摘了帽子。没想到这回那人不乐意了:“就是看中你这帽子,别摘,赶快再戴上。”天哪!原来不是看中我人,而是这帽子!太有眼不识泰山了吧?不过我得承认这帽子长的是挺“出众”,刚才还在欣喜整条街那么多人怎么就找上我了呢?没想到他看中的不是人而是帽子!……我的心情来了个一百八十度大转弯。我心里生气极了:“这是干吗呀?怎么录个没完没了了呢?”可一想到这是为奥运赛场上的中国运动员加油,我就暗暗为自己鼓劲:“这事儿多光荣……”可是话总也说不好,笑容僵在那里,“这几个人真是的.,凭什么‘以帽取人’?”我嘟囔着小声抗议,电视台那几个人完全没有注意我的脸色,一心一意在录像。我试说了一遍又一遍,努力发挥出最好最自然的状态,尝试了很多次,可一次都没有成功过。我就是紧张,就是放松不下,就是笑得不自然,语气不够激情……我都快哭出来了,心里忍不住想:“我平时的好表现到哪里去了?怎么一到关键时刻就掉链子了……”“刘翔哥哥,祝你在奥运会上取得更好的成绩,加油!”我又试了一次。“不错,我们最后再录一次。”哇噻,说明我这次比前几次好的多!我立刻对自己有了信心,我为自己喝彩:“加油,我最棒,一定能够做到!”我站在镜头前开始了最后一次试说,成功!
我迫不及待地摘下帽子,气呼呼地把它塞进包里,恨恨地说:“没了你,我更潇洒!”
篇2: 以“帽”取人作文
以“帽”取人作文
以“帽”取人这事发生的挺突然,以至于一向自信满满的我一下子慌了,六神无主,话卡在喉咙里就是出不来,“这下麻烦大了。”我心想。站在黑洞洞的`镜头前,我语无伦次,磕磕巴巴面无表情的完成了第一次试说。我都不敢相信,这毫无感情的语调竟出自我的口中,看着那几个人不快的表情,我真的慌了神了,不知该怎么办才好。
这时,那个扛着摄相机的叔叔说:“放松点,面带微笑……”我有点儿急,便索性摘了帽子。
没想到这回那人不乐意了:“就是看中你这帽子,别摘,赶快再戴上。”天哪!原来不是看中我人,而是这帽子!太有眼不识泰山了吧?不过我得承认这帽子长的是挺“出众”,刚才还在欣喜整条街那么多人怎么就找上我了呢?没想到他看中的不是人而是帽子!……我的心情来了个一百八十度大转弯。我心里生气极了:“这是干吗呀?怎么录个没完没了了呢?”可一想到这是为奥运赛场上的中国运动员加油,我就暗暗为自己鼓劲:“这事儿多光荣……”可是话总也说不好,笑容僵在那里,“这几个人真是的,凭什么‘以帽取人’”我嘟囔着小声抗议,电视台那几个人完全没有注意我的脸色,一心一意在录像。我试说了一遍又一遍,努力发挥出最好最自然的状态,尝试了很多次,可一次都没有成功过。
我就是紧张,就是放松不下,就是笑得不自然,语气不够激情……我都快哭出来了,心里忍不住想:“我平时的好表现到哪里去了?怎么一到关键时刻就掉链子了……”“刘翔哥哥,祝你在奥运会上取得更好的成绩,加油!”我又试了一次。“不错,我们最后再录一次。
”哇噻,说明我这次比前几次好的多!我立刻对自己有了信心,我为自己喝彩:“加油,我最棒,一定能够做到!”我站在镜头前开始了最后一次试说,成功!我迫不及待地摘下帽子,气呼呼地把它塞进包里,恨恨地说:“没了你,我更潇洒!”
篇3:以实力取人作文
以实力取人作文
不管社会如何发展,真才实学永远是最坚强的盔甲。有实力的人才是不可战胜的,在这个以貌取人的“看脸”的时代,靠实力致胜才让人心服口服。
我们经常听到一些感人的见义勇为的事件,里面会出现很多“最美妈妈”“最美教师”“最帅消防员”等等。第一次听说时,总会想迫不及待的看一下他们的面容,是有多美呀!可是听完他们的事迹才明白,美得并不是外貌,而是他们的心。
身体发肤,授之父母。我们的外貌是与生俱来的,无法改变。我们没有资格嘲笑所谓的“丑”,也不必羡慕天生的“美人”。如果你拥有美丽的外表,是一种优势但不是本事。如果你并不出众,那就做到干净、简单。希望社会上会浮现出越来越多的“最美”,他们凭借的是善良的心。
范冰冰因被说“花瓶”不懈的努力着,如今是大家心目中的女神。《感动中国》里面的官东外表帅气,在一次潜水救援任务中将身上防护装备脱给遇难者,自己险些丧命,他受到大家的喜爱与尊重。可见,外貌的美丽不能决定一个人的实力,却能为一个心灵也能美的人加分。
在这个有众多“外貌协会”的时代。应该努力做好自己,不以貌取人,而是以实力接纳一个人。有人说,外表不美丽没人会注意到你心灵的美不美。这句话并不是没有道理,我们无法改变自己的外貌,但可以改变自己的'气质,提高自己的修养,用实际行动证明自己的实力。
慢慢地我们会发现,那些真正的成功者,凭借的并不是他们的外貌,而是他们的实力和永不言败的心。我见过长相丑陋但事业有成的马云,也听闻柯震东虽高颜值,但在吸毒后仍被粉丝唾弃的消息。容貌能给人加分,却不是致胜的根本。
以实力取人,再次决定一个人是否可以接纳,不妨试着走近他的心灵,我们会发现,并不太出众的外貌也能唱出陈奕迅动听的歌,也能创造出马云令人羡慕的佳绩,以实力取人,以实力获胜。
篇4:表演取消了_小学写人记事作文
表演取消了_小学写人记事作文
每天我都掰着手指头计算爸爸公司大庆还剩多少天,我多么希望这一天能够早日到来。前不久,我帮爸爸写了一篇他们公司十年大庆的征文,爸爸答应为我争取一个上台表演的名额。就在我日夜翘首以待之际,今天,我听了一个非常不好的消息,表演取消了.当时我伤心极了,不过经过我和爸爸的沟通,结局倒没有那么糟糕,现在回想起来似乎有点意思.
事情的经过是这样的:
晚上,我打开QQ,正好,爸爸在线,我便和他聊了起来.
“爸爸,10号你来接我,不,9号就来.“
“我30号来.“爸爸说.
“啊,表演16号,你30号来?“
“实话告诉你吧,表演......取消了.“当爸爸说这句话时,我感到很伤心,说话都语无伦次起来,是的,这个消息太突然了,当时我都不敢相信这是真的。这是我的眼前又出现了妈妈那亲切的笑容――每当我生爸爸气的时候,我总是想到我慈祥的妈妈。
“钦钦.你不用伤心,其实,你的心我也明白,但我们都很忙,不能接你去.“
我也明白爸爸的意思,但我就是伤心,也有一点生爸爸的气.当时我甚至怀疑爸爸在骗我。
“这是真的吗?”.
“钦钦,你听我解释.“
“爸爸,你不用解释,但是表演我一定要参加的.“
“钦钦......“
我心里很难受,这个问题我都不知道该怎样去解决,这是一个很为难的问题.我的脑子一片混乱,就像一只受了伤的小鸟,失去了活力.
爸爸,你明知我喜欢,为什么还要逼我,找借口不让我表演呢?
爸爸是了解我的`,但这时我就不了解他的心,我要表演.几分钟过去了,还不见爸爸的回应,我知道爸爸也在为此事为难。
“爸爸平时对我百依百顺的,也许他真的没有欺骗我吧。我,一个小孩子,为什么一定要强人所难呢?”.换一个角度想想,我的情绪平静了许多。
为了爸爸,也为了我的表演,我灵机一动,想出了一个两全其美的办法。
“爸爸,这样吧,我不坚持在你们公司表演了,找一个时间,我们叫一些亲戚朋友,我在他们面前表演,当然奖品是不能少的.“
“太好了,就这么定了,30号在我们家表演”,爸爸听了我的建议,高兴极了。
篇5:人以诚信为本小学作文
人以诚信为本小学作文
晚上,当我坐在灯光下贪婪的享受着《诚信故事》带给我的快乐时,脑海里顿时思绪万千:古人以诚信为本,许多人因为讲诚信而获得成功,被人们传诵至今:如华盛顿小时候砍了樱桃树,能主动向父亲承认错误,最后当上了总统……现在,在科技发达的今天,人们的生活水平提高了,可在我们这一代孩子中,有些人却不能做到“诚信”两个字,这是值得我们深思的。
四年级时有段时间,我们班的一位同学不把英语本交给家长签字,而是用自己学过的一些草体字,模仿家长的字迹签名来蒙骗老师。这是一个小学生应该做的吗?即使你蒙骗过了家长与老师,可最终害得还是你自己,得到的`也是大家对你的不信任.
孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?做人不仅要诚实,还要守信。
记得有次体育节前夕,我和另外两名同学约定去市民广场练习三人四足,结果我没能如约。事后,我知道那两位同学为了我,等了好长时间。回家后,我与妈妈说了这件事,妈妈教育我:做人要讲信用,这次你没遵守诺言,浪费了别人多少时间啊!如果让你去等,你会怎么想呢?
人以诚信为本。讲诚实,守信用,以自己的实际行动朝着诚信的目标迈进吧!
篇6:以试卷 人生为题的作文650字
以试卷 人生为题的作文650字
人生就如同一张空白试卷。等着你用智慧去填写,用丰富的想象去描绘。
人生的试卷中有填空题。你将用什么去填满它呢?你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法可以修身养性;你可以绘画,因为绘画可以怡情;你可以读书,用知识来丰富自己的人生,拓宽自己的视野,增长自己的才干;你还可以用吃喝玩乐的方式来度过你的人生,但那样的人生是庸俗的,无味的。
人生的试卷中有选择题。当你徘徊在十字路口时,你该如何选择?譬如,你和一个十分要好的朋友,因一些误解而伤了和气,你如何选择?A主动道歉,并说明原因,和我如初;B我又没错,分手就分手,没什么大不了的你可以选择你可以选择A,那样你就会少了个敌人,多了个朋友;少一点纠纷,多一份关爱纷,。你也可以选择B,漠视友情,结果伤害了别人,也伤害了自己。既然可以和好,又何乐而不为呢?
人生的试卷中有问答题。当你拿着准考证踏进考场时,他便向你提问:你来这儿是为了什么?是的,你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说:是为中华之崛起。那么,作为21世纪的青年,我们为了什么呢?有的人是为了自己的伟大理想,以优异的成绩考上大学,然后当一名白衣天使,解除人们的'疾苦;有的人却只想出来混口饭,得过且过。对这道题的不同回答,决定了人们不同的人生方向。
人生的试卷中还有判断题,分析题等等。要你一一去解答。在人生尽头,你留下了什么?是圆满的句号,是没结束的省略号,是让人深思的感叹号,还是疑惑不解的问号。
这些都是未知的,有待你执人生之笔,为试卷涂上色彩,绘出你自己的人生。
篇7:人蝇大战的小学作文650字
人蝇大战的小学作文650字
夏天快到了,家里的苍蝇越来越多,也越来越猖狂。
一群苍蝇合伙作案:它们跑到了弟弟的头上,弟弟觉得痒,是挠了又挠。又一只苍蝇飞到了弟弟的鼻子上,弟弟一时生气,扬起手来就是一个巴掌……“啪!”苍蝇是被拍死了,弟弟的鼻子也红了。又有两只苍蝇飞到我的房间,我正看着老姐的课外书,有一只苍蝇飞累了,便在我的头上歇息,弟弟随手拿起了一本书向我拍来。”啪!“弟弟拍中了!拍中了!拍中了我的头。我十分生气朝弟弟起去,他马上用手指着那只苍蝇说:”不是我,是它。你看,这也是被苍蝇害的。”说完,他指了指自己的红鼻子。“哈!哈!哈!”我情不自禁地大笑。你别说弟弟真像一个“小丑”。
过了一阵子,我们的目光都投向了那只悠闲的苍蝇。苍蝇见情况不妙,赶紧逃之夭夭。我马上把手中的'书扔了过去,我也打中了!打中了弟弟的头。弟弟瞪了我一眼后,又用他手中的书向苍蝇扔了过去。这回真打中了不过弟弟像是在打我。
刚才我去追苍蝇跑在了弟弟的前面,他把书扔了过去,幸好”哥”身手敏捷,躲过了一击。然而,书打中了苍蝇,被打中的苍蝇还没死,只是受伤了,它落在了我刚打开的书上。我和老弟一起把书关上了。耶!苍蝇被夹死了。可当我回头一看这本书,我和弟弟大叫了起来。
“嘘!千万不能让老姐发现!”我小声地说——原来我回头看的时候,发现书上有老姐的名字。我和弟弟想了又想。弟弟说:”不如我们用橡皮把血迹擦掉吧!”
“这……这能行吗?”我疑惑地说。”行不行也要试一试嘛!“说完,他悄悄地跑到他书包里拿出了一块橡皮擦。他用力地擦了几下,”呀!”“嘘!小声点千万不能让老姐知道。”——我们把书擦破了一个大洞……
姐姐上来了,她问我要书,我递给她之后跑了,弟弟也不例外。姐翻书看了起来,她真是“桃花运”,一翻就翻到破了的那页。只听见房间里传来,姐姐气愤的声音:“你们俩个给我回来!”……
篇8:以人生为话题小学作文600字
以人生为话题小学作文600字
每一次考试,就是一次非凡的磨励,突破极限。每一次考试,就像自己与自己决斗,毫无惧色,才能成功。考试,考的不仅仅是学识内涵,更是我们的心理素质。考试,靠的可不是临阵磨qiāng,而是日积月累,厚积薄发,考试,是我们自我反省,自我认识的一次良机。考试可以把人推向巅峰王者之位,同时,也能跌进万丈深渊之地。
钟表发出“嘀嗒嘀嗒”的声响,我的心此刻无法平静。紧张的脸庞流下一行细密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的.兔子蹿个不停。作文题目就在眼前。我咬着笔杆,绞尽脑汁也想不到任何好的素材,我于是闭上双眼,想起了他,一个坚强勇敢、执着向前的老人,与鲨鱼拼搏,最后征服了鲨鱼。这打不倒“硬汉”形象所有人钦佩的。人可以被毁灭,但不可以被打倒。想到这里,我茅塞顿开、文思泉涌。我拿起笔,在开头写下了第一笔,我要坚强地面对每一次考试。
一向好强的我在一次期末考试中名落孙山,拿到试卷,我大哭起来,妈妈对我说:“没有流过血的手指弹不出世间的绝唱”,我从妈妈的眼中看出鼓励与坚定,我刻苦努力,终于获得了好成绩。我明白一个道理,做每一件事都要乐观,失败后,不要从此止步不前,反省自我,找出不足,轻装上阵。
考试给了我经验,教我道理,学会乐观,不畏挫折。人生就如考试,每一次考试是人生的一份挑战,只有拼一拼,才有可能成功。我们要在一次次考试中磨炼自己,完善自己,提高自己,这样才能拥有战胜一切的力量,才能展开飞向梦想的翅膀。
篇9:以人生为话题的小学作文
我从小就开始学习下围棋,因为我爱围棋,更因为它给了我很大的启发与道理。
桌子的一面,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。
这棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定。师傅说:“首步下好,可定棋局。”我走哪里?是啊!我走哪儿好呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,依稀可见一个孤独的身影在唤我前去,他是谁?是幸运之星,抑或是厄运之神?我茫然了。走吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前?棋子“啪”的一声落下。
大战很快进到白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我袭来。我该怎么办?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会。我镇定一下,闭上了眼,棋子坚定地落下……
“啪”,最后一颗棋子清脆的声音让我明白:我输了,那条大龙终没有逃过被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再不会回来。神色的变化又怎能逃过老师的法眼。“啪”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋是不可能一盘就下完的。”我看着老师:“老师您的意思是……”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也谁都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还会有许多棋等待你去下,要努力啊!”
老师的话,如醍醐灌顶,我的心门顿时打开:人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!没想到,困扰我的问题,在一盘棋中得到了解决,那一次,我很受启发,相信今后的生活中,我会得到更多的启示,我亦将更爱下围棋,因为,它让我懂得了人生的道理……
篇10:以人生为话题小学作文400字
我曾为无数的感动的事迹而感动,有时甚至流泪,可唯一有一件事让我心灵震撼。在一个特殊的晚会里,我看见了一个个带着口罩的儿童来到现场,在护士和医生的陪伴下来参加这个白血病儿童的募捐活动。孩子们一排排地站在舞台上。他们其中最小的只有3岁。听一位护士的讲述,哪个最小的小女孩,每天都要打针,那种针的针管长10厘米,每次打针,小女孩总是坚强的说:“我不哭,不哭!我不回让爸爸妈妈担心我的!”她忍着疼痛,紧紧地咬着嘴唇,泪水不禁地往下流……说着,护士的眼眶湿润了。看到这里,我的面庞也沾满了泪水。在哪个小女还的眼力,我看到了她的坚强,看到了她对生命的期盼。渴望。节目结束了,可我的心还再随之荡漾,世界上有多少需要帮助的儿童,他们不能与健康的孩子一样上学,有的看不见美丽的花朵,有的听不见小鸟那悦耳的歌声,但他们的心里都充满着对生的向往。热爱。
看完这次节目,我心潮澎湃,思绪万千,我是一个健康的儿童,我在宽敞明亮的教室里吸取知识,在宽阔的大地上尽情玩耍,我是何等的幸福啊!每当我成绩下降时,我都会想起那个充满泪水,充满同志的眼光,是他给了我无穷的力量,赋予了我败北的信心。这件事,深深的震撼了我的心灵,从那一刻起,我就下定决心,一定要努力发奋学习,珍惜这眼前的大好时光。
篇11:以人生为话题小学作文400字
岁月无声无息的在我们的身旁穿梭而过,一切美好的东在我们的内心深处,快乐的时候把它取出来,任它绽放处绚烂美丽的花朵。我喜欢在春日成荫的绿树下徘徊,欣赏苍郁的树木,聆听自然的声音,总会让我心旷神怡。偶然,我发现一个扎着蝴蝶结的小姑娘,闪动着美丽的大眼睛,正静静的蹲在那里看着栖息的蝴蝶,她笑了,那笑很甜,很美。这一刻,我突然有了一种感悟,感悟到人生匆匆,我们到处去找美,却原来美就在我们的身边 夏日的繁星,高挂在一望无垠的天空中,他们屹立在银河的两边,仿佛在静静的述说一个遥远而美丽的故事。宁静的夜,星星在陪伴,一阵微风吹过,我的烦恼也被带走了。
秋日的斜晖,抬头看着树梢,投下一个倩影,树叶在微风中翩翩起舞,它是秋风的舞伴,时而盘旋,时而纷飞,它在自己生命的最后一刻,尽情的演绎着自己的人生之美。最终,它回到了大地母亲的怀抱。
冬日的黄昏,也毫无保留地展现出自己的风采。那一抹余阳,表现出了离愁的忧伤。游子们也会在这刻留下美丽的惆怅,“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,看是离愁,却也毫不掩饰他们永恒的美丽。人生短暂,美丽极易流逝,身为众生的我们,只要用心去体味,去感悟,那么美就到处都是。美是孤独的时候,朋友的一声慰藉;美是失落时候,亲人的一个甜蜜的微笑。人生的美丽,从开始到结束,孕育在生活之中,无穷无尽。希望在美中萌发,心灵在美中升华,人生在美中感悟。让我们倾注所有的激情,怀着真诚的心去感悟人生感受生活之美。感悟人生,不为别的,只为活在美中。
篇12:以微笑面对垃圾人小学作文
以微笑面对垃圾人小学作文
“垃圾人”装满了垃圾四处游走,且垃圾越堆越高,倘若你给了他机会,他便将之全部倾倒在你身上,因此想要拒绝接受垃圾,以防“垃圾人”倾倒垃圾给自己,我认为最好的方法是微笑。面对“垃圾人”,给予一个微笑,会让双方顿感心旷神怡,海阔天空。
微笑是腐蚀垃圾的催化剂,它不仅可以销蚀对面的“垃圾人”的垃圾,还可以消化自己的垃圾。
我们常用俗语“笑一笑,十年少”其实仔细想来并非毫无道理。正如美国心理学家大卫·波莱的“垃圾车法则”,如果垃圾超过我们的负荷能力岂不是毒害了自己,但微笑可以销蚀垃圾,因此不是让我们延年益寿且容光焕发了吗?“垃圾人”装满了垃圾,倘若这些垃圾全部倒给自己不是加速了自己的衰老速度吗?所以为了防止他们往自己身上倒垃圾,就以微笑面对他们,这样不仅可以减少他们的垃圾,还可以削减自己的垃圾,着实是两全其美。因而微笑是一个非常好的方法去应对“垃圾人”,它的妙处值得我们一试。
微笑不需要耗费分文,即可呈现,它只需要你的嘴角弯起一个适当的弧度,便可发挥巨大作用,消灭垃圾于无形。
面对“垃圾人”,我们需要防止他们倾倒,难道因此在自己身上筑起高高壁垒而不让他们接近吗?难道因此就劳心劳力的'躲避“垃圾人”谨防成为垃圾接收站吗?其实完全不必如此麻烦,只需一个微笑便可应对各种垃圾人,微笑犹如阳光,温暖明艳且取之无禁用之不竭,微笑犹如清泉,自然而然,洗去晦暗的情绪,造就一个明净的心灵。微笑不费力不耗钱,但它无价可贵,倘若你能微笑千万不要吝啬微笑,只因它是消灭垃圾于无形的有利武器,更何况人人具备,因而既然微笑如此实用,何不将它好好利用,让人们多一点微笑少一点垃圾。
以微笑面对“垃圾人”就是面对迎来送往的行人,面带微笑,这是消除垃圾为人为己皆有利的美事。记得一句台词“笑口常开,好彩自然来。”与大家共勉,我认为笑口常开,面带微笑面对“垃圾人”得到的好彩不就是有利且和善的防止了他们倾倒垃圾吗?
如果人人多一点微笑,就会少一点垃圾,总有一天社会将充满欢声笑语。
篇13:以感悟人生为话题小学作文
人生就是一个锻炼的过程,从你呱呱坠地的那一瞬间,你开始了你的锻炼过程,走每一步都要很小心,一步步的进入小学。公众是你最重要的`时刻,从小玩到大的一个个的在淘汰。我坚持到现在从还不错的中考成绩进入。一路走来经历了太多太多无法用语言说出,真的没人能理解。
进入高中真的很难,坚持到三年后也很难,我一步步地走我的理想之路,从来没有放弃,坚持自己的梦想。在高中在班级应该起到带头作用。从语文老师的信任进入文学社写了些垃圾作文,但是我也很高兴,从特长班的三科中我报了音乐。我只是想看一下自己的水平,我觉得这样我就成功了。我至少没退缩,我不放过每一个机会,既是一个很小的机会,班会主持我也想去表现一下,所以就硬着头皮主持了那次班会。还算成功。在家虽然经常在线上网,但是大部分在写些东西,最近又在E网上发表了一篇作文。未来的我不知道怎么样我自己也很质疑,我从小的我就是想开个公司开个场子之类的,但是我还稚嫩,没有飞行的翅膀。只是一个雏鸟,没经历风吹雨打,在家里爸爸妈妈也没有让我经历太多,我自己试着锻炼。坚持自己的梦想我相信我自己。你们不用质疑我。我会最努力,让自己的稚嫩翅膀变成那丰满的羽翼。
篇14:以执着为话题小学五年级作文650字
以执着为话题小学五年级作文650字
我有许许多多的朋友,最要好的朋友莫过于李梓钰了。他有着方方正正的脸,眉宇间流露出一种执着与刚强。
记得在一次期末的体育测查中,在跳绳这个项目上,我跳了150个,拿到了优秀,可是李梓钰却只有100个,连及格也没有。当时,我笑话他:“你才跳了这么一点呀,你不是说可以跳200个吗?”在大家的笑声中,他低下了头,也悄悄地握紧了自己的拳头。
之后的几节课,老师也高兴,又考完了试,便给了我们几个篮球。这可是很少见的,我们高兴得一蹦三尺高。老师说到下个星期一,要补考的'同学可以来补考。我们都没在意,可是李梓钰却高兴得握了握拳头。
在玩篮球分队时,我们才发现平时活跃的李梓钰此时不见了踪影。我们四处寻找,在操场的角落看见了他。只见他正在努力地跳绳。我们叫他他也不应。他整个人如同一团火,执着地跳着绳。
之后的体育课不管我们是在进行着激烈的篮球赛,或是在操场上你争我夺地争抢着足球,还是在高翘上摇晃晃地上演着鸭子步。欢笑喝彩声中总是听不见李梓钰那如钟声般的呐喊,也看不见他在绿茵场上矫健的身影,但是,只要你经过操场的角落,总是会看见他执着的身影在绳间蹦跳着。
终于,到了补考的那一天。李梓钰补考时大家都吃了一惊。昔日那个跳得又慢又差的李梓钰,现在已经不同昔日了,只见他的身影在绳间飞速跳动,一个,两个,三个……一分钟的时间到了,一共210个,这么多,他终于实现了诺言!
坚持就是胜利,只要执着,一切不可能都会变为可能。这一点,李梓钰无疑为我做出了榜样。之后,我也同李梓钰一样,对每一件事都执着地去做。这段友谊真让我受益匪浅。
篇15:我的妹妹小学三年级写人作文650字
我的妹妹小学三年级写人作文650字
一双水灵灵的大眼睛,稀稀疏疏略显微黄的头发,还有一张樱桃似的小嘴,笑起来嘴巴就像一轮弯弯的月儿。她,就是我们家的赖皮鬼,才一岁多大的妹妹。
又是一个美好的.星期天,我们一家早早起了床,开始各忙各的。
妈妈坐在客厅的小板凳上,一手拉着妹妹身上的学步带,一手玩着手机刷微信。
这时妹妹把手中的奶瓶反着拿,奶瓶里妈妈刚给她冲的奶水,就像小溪里的水一样,直往地板上流。不一会儿,奶水便被妹妹倒了个精光。妹妹接下来会怎么做呢?正在看电视的我看到了刚才的一幕,心中猜测着。“哈哈……”之后妹妹的嘴巴微微张开,手里拿着空空如也的奶瓶,看着妈妈直笑。“怎么了?”妈妈终于把目光从手机上移到了妹妹身上。“哎呀,你这个赖皮鬼,做个坏事还看着我笑,真坏呀!”妈妈发现了地上的奶水,但看着妹妹一脸灿烂的笑容,实在生气不过来,便无奈地把地上的奶水清理干净,这件事情也就因为妹妹的“年纪小”而平息了。
又过了几天,还是同样的地点,同样的人物,发生了相似度极高的“案件”。妈妈一脸严肃“质问”妹妹。你知道这是怎么回事么?原来,妹妹趁妈妈不注意的时候,把桌子上的一个小扣子塞到嘴巴里了,又和上次一样看着妈妈笑。妹妹以为妈妈真要生气了,连忙把扣子吐了出来。哈哈,妹妹可真是个笑赖皮。
这就是我的“赖皮鬼”妹妹,她给了我们一家带来了无限的快乐。
篇16:小书迷——唐诗睿650字作文 - 小学写人作文
小书迷——唐诗睿650字作文 - 小学写人作文
要说谁能获得”阅读奖章“,那一定是我的好朋友——唐诗睿。
她看书时非常认真,下课时,我总是看到有同学邀请她一起玩,可她看书时总”听不到“,像个木头人,只有把书放下才”听得到“,伙伴们只有把刚才说的一串话像复读机一样再说一遍,可还是白费口舌,唐诗睿每次都只说两句话:”对不起,我不能和你们一起玩,我的书还没有看完呢。你们先去玩,等我把书看完就有时间和你们一起玩了。“可她总是”等我把书看完了、等我把书看完了······“根本没有尽头。她很喜欢书,上个学期,学校图书馆借给我们很多书,我们将书搬运到教室时,两眼发光,好像恨不得将这些书全部翻阅一遍。
记得有一天下午,唐诗睿脸上黯淡无光,上楼时气喘吁吁的,作为好朋友,我忍不住一问:”你怎么了,是不是生病了?“她边走边说:”没什么就是有点感冒而已。“”感冒了怎么还来呀!“她咳了几声说:”我的书还在书包里躺着呢。“到了教室,唐诗睿从书包里拿出了一本大约5厘米的书看了起来,可奇怪的是竟然一点也不咳嗽了,可放下书又咳了起来。
还有一次,我到唐诗睿家玩,我发现她房间的.书柜上,书多而不乱,她的柜子上有很多历史类和科幻类的书,我还看见她的书桌上有很多作文本,我偷偷一看,都是好词好句和读后感,我就问一下:”你把一本书看完后会不会写读后感?看书时会不会将好词好句抄下?“”当然。“我打趣道:”小书迷,可否将您的‘着作’让小的看看?“”当然“说着她,就随意的打开一本让我看看,看完,我惊讶的目瞪口呆,她得意极了,我自叹不如。
我推荐唐诗睿为”阅读奖章“的获得者,因为她当之无愧!
篇17: 与众不同的我小学三年级写人作文650字
与众不同的我小学三年级写人作文650字
我是一个普通的男孩子,也是一个不普通的男孩子,非常地与众不同。我是世界上独一无二的,不信你们找找看,有没有跟我一模一样的?
“小胖墩”。我叫马颢恒,今年7岁了。高高的个子,白白的皮肤,胖乎乎的脸上长着黑豆一样的眼睛,炯炯有神。圆圆的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年级的孩子有着1.36米的身高,100斤的体重。嘿嘿,是不是有点吓人?其实吧,我没有你想象的那么胖,我只是长得比较壮实。听妈妈说,我从生下来就是一个胖小子,胃口还特别好,所以嘛,一直都比同龄人高一些,重一些。
“小书迷”。我从小就爱看书,从认知卡片、经典绘本故事书、幼儿画报到拼音版的世界名著、科普类的图画书,我样样喜欢,一看到书就爱不释手,就连数学课上还情不自禁地拿起书架上的`课外书偷偷地看呢。在家里有时候看得入迷,连饭都不吃,作业也忘了写。上厕所拉臭臭的时候我都带三本“皮卡西口袋书”连着看呢。妈妈说我是如痴如醉呀!
“小演员”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,从小就喜欢取悦于人。姥姥带我的时候说姥姥对我好,爷爷带我的时候光说爷爷的好。在幼儿园里对每个老师都是说着同样一句话“还是*老师对我最好啦。”因为我喜欢表达,敢于说话,跟谁都能聊得来,大家都很喜欢我,还说我就是个小演员。有一次啊,我还真上电视了呢!我在学校过五关斩六将,顺利通过面试,最后参与了《河南卫视―父母的成绩单》的节目录制呢。我真真正正地当了一回小演员!这是我最难忘的一次经历!
怎么样?你们记住我了吗?在妈妈眼里,我不是一个听话的孩子,在老师眼里,我不是一个听话的学生,就是这么与众不同。我就是我,就做我自己!
篇18:以我们的小学为题目的作文650字
以我们的小学为题目的作文650字
我们的学校建于1992年,总占地面积12743平方米,建筑面积5300平方米。学校现有6个年级29个教学班在校学生约1600名。在岗教职工72人,其中大专以上学历教师67人,占教职工总数的93.1%,小学高级以上教师36人,占在岗教职工总数的50%。
近年来,乌兰小学在上级教育行政部门的正确领导以及社会广大家长的关心支持下,以“打造品牌乌兰”为突破口,营造浓郁的文化氛围与和谐的人际关系,形成了民主团结、开拓创新、奋发有为的和谐团队。在德育工作中,强化管理,以“少先队活动”为重点,以“养成教育”为切入口,注重对学生进行行为习惯、学习习惯、卫生习惯的养成教育,通过实施学生“红色计划”检查制度、班主任月工作考核等系列工作,加强了学生的思想道德品质。而丰富多彩的诚信、环保、法制及感恩活动,更使学生在实实在在的活动学会做人、做事。在教学管理中,“以人为本”的效能管理原则和重在激励的管理原则下,教师立足课题研究,重实践、重参与,100%的教师参与课题实践;在深化课堂教学的改革中,重质量、重创新,教师获得了长足的专业发展,现学校拥有市区学科带头人6名,各级各类教学能手10名、教坛新秀8名,多项实验课题通过国家、自治区、包头级验收,现正在新的课程改革的实验中推广、运用。
几年来,乌兰小学内强了素质,外树了形象,学校先后进入包头市、自治区两级义务教育示范学校,自治区现代教育技术先进学校,自治区现代教育技术实验学校,全国红旗大队等,可以说乌兰小学近几年的教育实现了跨越式的发展。
这就是我们的乌兰小学,你们觉得它可爱吗?
篇19:我小学最敬佩的一位老师写人作文650字
我小学最敬佩的一位老师写人作文650字
在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的'了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!
篇20:写人以外公为话题小学作文600字
我的外公非常喜欢钓鱼,他钓起鱼来既专心又有耐心。他有时钓不到鱼也能呆坐在河边盯着鱼竿看半天。
星期五我在外公家吃晚饭,吃饱晚饭是6点了,外公拿起鱼竿说:“我去钓鱼了”,我好奇地问外公:“怎么晚上去钓鱼”。外公笑着说:“这你就不懂了,因为昂公鱼专门晚上出来寻食,白天是钓不到的”。我兴奋的对外公说:“正好明天休息,现在能跟着你到河边去看吗?”
我跟着外公来到村口的河边,外公马上架起鱼竿认真的钓起来,刚开始我也很又耐心的站在一旁看着,可过了很长时间,一条鱼也没有上钩,我有些不耐烦地在河边走来走去。天渐渐的黑了起来,我焦急的说:“外公天都黑了你怎么能看的到鱼竿在动呢?”外公笑着说:“你只顾玩,根本没有看到水面上有个荧光鱼标”。说话间,水面上的荧光鱼标在不停地晃动着,外公连忙用力一拉,拉上来一条小昂公。我有些不耐烦的说:“你怎么这么久才钓到一条小昂公!我不等了,回家了。明天早上到你家来看你能拿回来几条”。说完一溜烟跑了。
第二天早晨我来到外公家一看,盆里大大小小养了十几条昂公鱼。游来游去可爱极了,这时外公走过来摸着我的头对我说:“做什么事都要有耐心,在学习上也是,不能像小猫钓鱼那样三心二意”。我佩服地笑着。
篇21:写人以外公为话题小学作文600字
成为我们三姊妹喜欢她的理由。外公一米七的个头成为了我温暖的避风港。小时候因为害怕街上的小狗,外公总会让我坐在她的肩膀上。如今长大了,偶尔会和外公散散歩,和他讲诉最近发生的故事。
外公的身上有一种让我敬佩的品质“活到老学到老”有一次村里来了几个老外在这里与老人们交流活动。这可让那个爱学习的外公瞬间来了劲,在书房里面学习写英文句子。外婆叫他出去买菜的时候,外公倒好买了一本《英语日常一百句》这可让外婆哭笑不得。外公写的毛笔字更是让我眼前一亮,像是一位天生的`书法家。外公又擅长乐器,过新年的时候外公担任了村里麒麟队的一员,负责敲锣鼓。
年轻时的外公,只是一个农民而今过了一些改变,外公成为了村干部。这也成为了家里的顶梁柱。外公的工作认真负责,很快就得到了村民的认同。外公认真管理财务,清楚的算这每一笔帐。直到退休都没有出任何差错。
我的外公出生在龙岗,是一个普普通通的人,但他又成为了我家的大厨,外公的生活悠闲但又可以说是忙里偷闲。外公掌管着我家的一日三餐,成为了我眼中一位了不起的大厨。小至每顿,大至每月的菜单外公都胸有成竹。我还记得小事我去家玩,你总亲切的问我饿不饿。我说饿时,你就会跑到厨房做饭给我吃。而我也会屁颠屁颠的跑去厨房看你做饭,你煮饭时,我看你给刀切伤了,我说:“外公你疼嘛?”可你切眉头一皱、轻轻地说:“不疼。”可我明明看着你的手在流血。外公对我的百般疼爱,对我的理解,对我的关心。我的外公当干部是位好干部;当农民是位好把手;当厨师是位好厨师;外公,谢谢你浓浓的爱。
篇22:关于写人以奶奶为话题小学作文400字
我的奶奶今年已有65岁了,瘦小的个子,花白的头发,两只眼睛却炯炯有神,一副不服老的样子。
这不,天刚蒙蒙亮,我和姐姐还未起床,奶奶早就忙碌开了。奶奶家前有一座小瓦房,里面住着上百只奶奶的“宝贝”——有鸡,有鸭,有鸽子,还有两只大白鹅。奶奶每天一早起身,就给这些“宝贝”们分配食物。她拿着盛稻谷的大罐子来到二楼的储藏室,舀了满满的一罐子稻谷,来到笼子前面,把稻谷平均分配给每一个“宝贝”。这是奶奶每天早晨的必修课。
我的奶奶除了喂养这些“宝贝”和料理家务外,还义务担任起了村里 “拔草队” 的大队长,(因为村里大力发展苗木生产,每天需要有一批人到各个苗木园地清除杂草,而奶奶就义务负责调度和分配拔草人员到各个需要拔草的场地)。因为大队长是义务担当的,为了 “抓收入”,奶奶也是拔草队的一员。只见奶奶换上工作服,穿上套鞋,戴上手套和草帽,拿起小板凳就出发了。来到田头,大家一起下田拔草。灼人的烈日下,没过一会儿,大家就汗流浃背了,但是奶奶拿着毛巾擦了擦,又继续拔草,丝毫没有放弃的念头。这段时间,室外气温高达40多度,奶奶和她的拔草队员们每天都坚持工作着。我和姐姐待在家里不停地扇着风扇,都还嫌热,不愿做作业,这和奶奶她们相比,我们应该算是很“凉快”了,想到这里,我和姐姐赶紧拿出作业本,专心地做起暑假作业来……
篇23:以绿叶借物喻人的小学作文
以绿叶借物喻人的小学作文
世间万物都有自己的风格,看似平凡,却与众不同。
夏天的风都是热的,地面被晒得发烫,如同烧红的铁板一般,柏油路面似乎要被晒化。公交车怎么还不来啊!我在心里抱怨道。
两抹橘红色的身影像磁石一样吸引住了我的视线。两名清洁工在炎炎烈日下打扫马路,一男一女,似乎是一对老夫妻。他们拿着扫帚的两双手简直不忍直视,上面爬满了皱纹,皮肤也像树皮一样粗糙,手指也不大灵便,只是紧紧地抓住扫帚,认真地打扫。两人年老体衰,在炎炎夏日下,如同干枯的树叶。
老婆婆拉拉老翁的'手:“那水壶里还有水吗?”老翁挠挠头:“没啦,早就喝光了,要不俺去买一瓶?”老婆婆头摇得像拨浪鼓:“不了,便利店离这儿又远,忍忍好了。再说了,还要攒钱给儿子买辆电动车呢!”听了这些话,我心中一酸,天气这么热,他们舍不得买一瓶水,却还在这儿辛苦地打扫,他们真是不容易。
我环顾四周,这么大的地方,清洁工却只有他们两个。我不禁感到纳闷,这种人流密集的地方,应当有很多清洁工啊!怎么只有这对老夫妻?我心中的疑云越来越大。我走上前,轻轻拍拍老婆婆的肩。她缓慢地转过身来,如同一片枯黄的树叶般脆弱。
“老婆婆,这么热的天,怎么只有你们两个在打扫?”老婆婆笑了笑,用沙哑的声音说:“天气太热,其他人都请假了。”“那你们怎么不请假呢?你们都这么大年纪了,天气这么热,热坏了身子怎么办?”老翁走上前来,说:“我们是清洁工里年纪最大的了,只能干点打扫大街的事儿,如果我们也旷工了,那道路还怎么变干净呢?”听了这话,我在心中不禁为这对老夫妻竖起了大拇指。他们的身体就像枯黄的树叶一般脆弱,但心灵却如新生的绿叶一般鲜活。
我的眼前浮现出一棵大树:阳光下,树上的每一片绿叶张开自己的手掌,尽情地吸收着阳光,然后把热量与营养,全部无私地通过叶脉,传给鲜花,毫无保留。树冠上的花朵娇艳欲滴,在绿叶的衬托下更是美丽,树叶的绿色给树增添了勃勃的生机。“落红不是无情物”,绿叶也不是无情物啊!
我们的生活中还有多少默默无闻的绿叶呢!我们的生活中还有多少像这两位清洁工一样默默无闻的人呢?每当外来游客来到这座小城,总是称赞这座城市的干净整洁,如同称赞一朵绽放的鲜花,但何时会有人想到,在鲜花的底部,还有那些默默奉献的绿叶呢?它们甘愿陪衬,无私奉献,只为表现红花的美丽。美丽的花朵有自己的鲜艳,而绿叶又何尝不是拥有自己的风格呢?
绿叶虽小,却独有自己的风格,它们不如红花美丽,虽然默默无闻,但也必不可少。这就是绿叶的风格!
篇24:关于写人以清洁工为话题小学作文400字
在我心中,深深地隐藏着许许多多值得我敬佩的人。有老师,同学,警察叔叔……我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工。
她,大概今年30来岁,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
记得那是一个星期六的早晨,我到海伦英语培训学校去学英语,走出家门口没过多久,就看见一条下水道被赃物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,都各走各的,好像跟自己一点关系也没有。
10点30分,我学完英语出来。看见一个人正蹲在下水道旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏下水道里的垃圾,旁边还堆着:烂果皮,烂菜叶……其他人见了都躲得远远的,唯恐有一点污物沾在衣服上。这位阿姨却不怕脏,不怕臭,还用手把下水道的盖子揭开。夏天天气热,下水道里的臭气迅速往上升。我赶快往后退了几步,她却全然不顾,把下水道里的垃圾一点一点地捧出来,坚持不懈地掏着。过了很久,下水道总算畅通了,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她把井盖盖好后,又继续清扫大街去了。
看到这一幕,我不禁想着:清洁工啊清洁工,你们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作着。凡是大扫帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好善良的心灵。你们的精神多么灿烂,多么耀眼!你们是平凡的,也是我心中了不起的人!
小学作文关于写人以清洁工为话题400字<
篇25:关于写人以感恩老师为话题小学作文450字
“感恩的心,感谢有你;伴我一生,让我有勇气做我自己!”老师正是因为你,我才会写好作文,学好外语,学会公式。老师,谢谢你!
老师,你像蓝天,任我们这一只只马上要迎接风沙的小鸟在您那广阔天空飞翔;您像绿树,让我们这一棵棵小苗在您的阴凉下幸福成长;您像大地,无私的奉献所有的营养,把柔弱的我们培养成未来的栋梁之才。
老师,你的爱像一缕阳光,射进了我的心灵最深处;您的爱像一把钥匙,打开了我封闭许久的心房;您的爱像一团火苗,融化了我那冰冻的心灵。老师您的爱蕴含着无穷的能量,我在您的爱里,学会了成长。
老师,正是因为有你,我才会变坚强勇敢起来,不再是昔日那个娇气包;老师正是因为有你,我才会懂得人与人之间不分高低贵贱,要追求真善美;老师,正是因为有你,我才会学会知识,超越自我;老师正是因为你,我才学会太多太多……老师,你们为我付出的太多太多,我要用什么来回报你呢?我要用优异的成绩,高尚的品格,高超的写作水平回报您,谢谢您,老师!
小学作文关于写人以感恩老师为话题450字
篇26:以人勤春早为题的小学作文
以人勤春早为题的小学作文
元宵节那天,早晨七点多,我们一家人骑车一起到府前广场,观看元宵街头文艺表演。
一路上,寒风凛冽,我的手都快被冻僵了。可街头表演队伍已来了不少,正排着长队等待着表演的开始。
表演开始了!节目可真多呀,锣鼓喧天,彩旗飘舞,划旱船的浩浩荡荡;舞龙的上下盘旋,腾飞欢跃,好似江海波翻浪涌;舞狮的踩着鼓点,或腾翻,或扑跌,或登高,或朝拜,一滚一跃尽显功夫,并有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱;扭秧歌的滑稽幽默,不时惹来阵阵欢笑。这不,又向我们走来了扛桩故事的表演,只见表演者顶扛着,一个个妆扮成古代的戏曲人物的七八岁儿童,有扮穆桂英、杨宗保的,还有扮佘太君、八姐九妹、七郎八虎的……小表演者还不时做出各种动作,有的挥舞红旗,有的旋转棍棒……给阳城增加了浓浓的节日气氛。
刚开始我以为上面顶扛的是假人,正好一个五六岁的小男孩和他的妈妈说话:“妈,上面顶的是假人吧。”他妈妈笑着说:“是真人,是七八岁的小孩,小孩是被不露痕迹地固定在铁架上的`。”我不禁感叹起来,这么大一点的小孩,一大早,在这寒风中排练、表演,真不简单呀!
我回头问:“爸爸这扛桩故事有什么来历吗?”爸爸告诉我:“元宵闹红火,可能是人们对春天的期盼吧,不是有一句话说,‘冬天到了,春天还会远吗?’人们在一年中最寒冷的腊月就开始准备迎接春天,有的扛着孩子跳呀,闹呀,笑呀,可能就发展成了今天的扛桩故事。”
这时,扛桩故事的表演结束了,果然有许多儿童小表演者正在卸妆,他们的爸爸妈妈们正从架上往下抱他们,我和爸爸来到了他们中间,爸爸和几个表演者攀谈了起来“你们早晨几点就得集合?”“不到七点半吧。”“那六点多就得起床呀?”“可不,吃吃饭,化化妆,然后集合,不到八点就得到城里来。”“你们去年什么时候就开始排练了?”“去年还没进腊月吧。”“真早呀。”……
是得早,我突然想起一副春联的横批“人勤春早”。是得早,我们做事要时时早,事事早。这闹“红火”,不正是为了春来之前就要闹出劲头,闹出精神,闹出奔头,闹出希望吗?
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