【导语】“人间de四月天”通过精心收集，向本站投稿了12篇友谊的诠释作文，以下是小编为大家准备的友谊的诠释作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：友谊的诠释作文
今天放学后，妈妈告诉我下周可以和年年一家见面了。我高兴极了，因为自从年年转学后，我们就很少见面了。
年年是我最好的朋友，曾经我们在学校里形影不离。直到现在，只要一想起她，我依旧觉得万分不舍。
那天天气格外晴朗，我无意中看到老师给了年年一张转学单，心里咯噔了一下。我第一时间追着年年问：“年年，你要转学了吗？”年年轻轻地对我说“是的。虽然我也很舍不得你，但是我们搬家了，我只能转学。”得知这个消息后，我眼前原本晴朗的天空突然变得阴沉下来。
我已经完全记不清那天在学校是怎么度过的了，只记得放学一回到家，我就哭了起来。妈妈看到后，关切地问：“楠楠，怎么了？”我哭得更伤心了，边哭边委屈地对妈妈说：“我最好的朋友年年要转学了。”妈妈听了后，温和地对我说：“还记得妈妈曾经对你说过什么吗？时间会帮你选择真正的朋友。如果年年真的是你最好的.朋友，那么我相信就算她转学了，你们以后也能常常联系，依旧可以是最好的朋友。”听完，我似懂非懂地点点头，心里得到了安慰。
虽然现在我和年年不在同一个学校了，也不能时常见面，但是我们依旧保持着联系，我相信我们的友谊永不散！
篇2：友谊的诠释作文
大树长得很高大，小花长得很矮小，小花一直躲在大树底下，小朋友也经常到这儿来玩，它们生活得很美好。
可是有一天，小花很不礼貌的对大树说：“喂，大树你看我这么漂亮，应该给我点地方，你不能老占这么大地方。”大树听了不耐烦的对小花说：“这是我的地盘，我不会让给你的.！”小花说：“那好，我们来找别人评评理！”
正好一只小鸟落在大树的枝头准备休息一下。小花立刻对小鸟说：“大树占这么大地方，我只有一点地方，而我又这么漂亮，大树该给点儿地方我！”大睡不甘示弱对小鸟说：“这是我的地盘，我为什么要给小花呢？”小鸟听了小花和大树的话思考了一会儿，语重心长的对它们两个说：“你们两个对森林的贡献都很大，天热了，大树让别人乘凉，春天，小花散发出阵阵花香，让人有精神。大森林都少不了你们，而你们却为一点小事争吵，有意义吗？
小花和大树听了小鸟的话都很惭愧，大树对小花说：“对不起，小花，我们和好吧。”小花说：“嗯，我们永远都是好朋友。”从此，它们又成了好朋友，幸福地生活在一起。
篇3：诠释友谊的初三作文900字
诠释友谊的初三作文900字
天空是那样的黑暗，乌云密布，好像就要下雨似的。心情也像此时的天一样，悲痛不已……走在校园的小路上，泪水就在这时狂流不止，一切一切在我的眼里是那样模糊。心想这样的友谊还会多久……
今天和自己最要好的朋友打架啦！原因竟是因为一件很小很小的事情，回想起来竟是那样的不值得。
老师说：“有电脑的要把作文打出来！”她下了课，便对我说：“鸿倩，你把我的作文打出来吧！”我说：“我还有许多自己的作文要打，你自己上我家打去吧！”
她说：“你给我打出来不行吗？”
我说：“反正你家离我家很近上我家打吧！”
她气愤的说了一个字：“不！”她拿起自己的作文撕成了碎片，起身放进了垃圾桶，接下来她就没理过我。
第三节课她竟抽抽搭搭的哭起来，我的心里固执的想：我没时间，我都给你说啦！让你上我家去打？你又说不！还是没有给你道歉。
这样也就算了，连她的后位也帮你忙，说我“白痴”“快道歉吧！瞧你那样！”“惹着她了吧！”我又没什么错！凭什么给她道歉啊！这时我除啦沉默还能干什么呢？难到冲上去骂他一顿，或者狠狠的去揍他？
本来嘛我深深的感到自己有错啦！可是经过这些狂轰滥炸的词语我呢彻底绝望啦！在道歉和沉默中，我毅然的选择了沉默。
最后一节课自己终于把心中的委屈全都发泄出来，眼泪不由自主的流下来了，此时心已被眼泪淹没了！下课后自己走到小郭那里，趴到她的背上就哭了！无奈最后一节课和小郭换了位。那一节英语课却什么也没听进去！只是傻呆呆的望着窗外，当时我想过要跟老师说自己要调位，准确的说我已经讨厌到极点了那个位置。
放学的.路上，我和她独自走着……
小郭呢，她正在准备了一个绝密的计划？，我们在吃中午饭的时候，她一下子变出三个烤肠，一根给了我，另一根给了她，她狡猾的说：“一方要喂给一方吃。”全宿舍都起哄：“快点哦！快点哦！”“想起自己长水痘是她把作业亲自送到我家里，自己却不幸染上水痘，带到自己上学时，她却因长水痘不能上学。”想起这些自己深深的感到惭愧，哈！哈！想到她们的用心，为了不让这个好朋友失去，嘿！嘿！本人把火腿肠第一个喂给她吃！主动把火腿肠放进了他的碗里，她们竟全都笑起来。我们像往常那样，一起去上学，一起讨论，彼此心中深深的烙印下两个字“友谊”。
是友谊之风，像春风那样，温暖着每个人的心，让窗外的花儿开放的异常绚烂，让我们感悟到“朋友一生在一起”的寓意……
篇4：友谊的诠释
友谊难道不应该是困境中的鼎力扶持吗？为什么，多年的好朋友竟然变得如此无情？为什么，为什么？！泪顺着散云白玉般的脸庞慢慢地滑落，滴在那她面前摊开的笔记本上，泪水将字化开，形成模糊的一片。
白天的一切又渐渐地浮上脑海。
不，不要去想。散云努力地摇了摇头，命令自己不要去想。但是又怎能不想呢？
散云与彩月是多年的好朋友，几年来她们几乎无话不谈，俨然是一对比亲姐妹还要亲的姐妹。
可是，今天早上……
泪又滑下了脸庞，身边的小猫轻灵地跃上了她的膝头，轻轻地喵了一声。小猫你也在安慰我吗？可是彩月却……散云轻抚着猫儿，轻叹。
早上，散云兴高采烈地奔进教室。一切都是那么的美好。昨天放学，班主任告诉她，她这次的习作写得非常不错，所以决定刊登在校报上。
把作文刊登在校报上，这对于成绩平平的散云来说，无疑是一个巨大的荣誉，可以一举成为全校瞩目的焦点。散云高兴得跳了起来，但也仍有一些担忧，这篇习作不是自己写的，但这有什么关系呢？这事只有天知、地知、自己知，还有彩月知……彩月是不会出卖朋友的。
在回家路上，散云把这件事告诉了彩月，彩月似乎想说什么，却没说出来……
早上，散云被班主任叫出，批评了一顿，就是为了那篇习作，散云委屈极了。
一定是彩月告的密，散云暗暗断定，回到教室里，彩月的不敢正视，更加深了散云的疑虑和猜测。
散云很生气，被朋友所背叛是不能容忍的，散云是哭着回家的，她不想听彩月的……
散云抚着猫咪，心中对此忿忿不平。
门被轻轻地推开了。是妈妈！
“彩月刚才来电话了！”妈妈轻声地告诉她。
“她来电话干吗？猫哭耗子。”散云不满。
“孩子，彩月都告诉我了。”妈妈轻抚着她的头。“也许她是对你造成了一定的伤害。但她也是为了你。不同的人对他们的朋友有不同的关怀方式，这是他们对友谊的不同诠释罢了。友谊是长存的，正如世界是千变万化的，问题是层出不穷的，而回答也是丰富多彩的。你应该学着从不同的角度去看你们之间的这份友谊。”
……
散云的心平静了下来，她不再抱怨了。
［评点］本文采用了“倒叙”的手法，为读者设置了一个“悬念”：“为什么，多年的好朋友竟然变得如此无情？”随着“故事”的展开，“谜底”也揭晓了：“彩月”揭露了好朋友“散云”的抄袭之事。
对于这突如其来的“打击”，“散云委屈极了”。作者用十分细腻传神的笔触刻画了人物的心理活动。这一点，值得大家借鉴。
（张雨仁老师评点）
[友谊的诠释]
篇5：诠释作文
人生处处有风景，你就是一道靓丽的风景。人生在世，匆匆几十载，尽力拼搏一生，努力做到完美，可月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，又有谁人真正做到一生完美，又有谁人能真正诠释完美呢？
“金无足赤人无完人”再好的物品也有破碎的时候，再美艳的鲜花也有丑陋的一面，再高大的树也有枯死的那一天……就连伟大的母亲――地球也有毁灭的那一天，所以世事不要决对完美。
一次演讲到慷慨激昂，一次实验到细胞结合,一道难题到绞尽脑汁……这就足够了，这就是进步，这就是成功的开端。昨天的一切已经过去，很少有人回首时不会叹息逝去的岁月，责怪自己没有做到完美，责怪自己没有抓住机遇，指责自己曾经错的谴责。这些已是历史长河中的祭祀品，没有人能回到过去，了却心愿。人总是要珍惜眼前，不要让完美再次从你的心中划过。
伟大的儒家代表人物孔子主张“兼爱”，对什么人什么事都一视同仁，没有高低贵贱，没有关系亲远，所有的人互相关爱平等生活。而另一位大师墨家代表墨子提出“仁爱”，对什么样的人什么样的事应采取什么方法怎样给予爱。关系好的离自己近的给予的爱多一点。萍水相逢，不曾相识的给你多一点爱，或者根本不爱，你说这怎么办？同样是道理，今天的我们没有理由也没有权利否决他们的口号，我们只能加以评价，让更多的人产生心灵共鸣。没错，孔子的兼爱是我们发展的目标，可我们问，到了两千多年后的今天，我们学习到什么程度，我们的心中又扭曲了多少？相反墨子的“仁爱”不是不无道理反而更加符合社会现状，人与人之间无爱，越远的给予的爱越少。简单的说，爱自己胜过爱自己的父母。邻里整天因小事争吵，生意人为小事动干戈，这不也正符合仁爱的思想吗？所以两千多年一晃而过，你我无权也不法说出谁是谁非，只能说各有千秋，可他们做到了完美吗？没有，他们是否想到了二千多年后的今天世人对他们的猜疑和指责，对他们思想的疑惑不解？没有他们没有想到的，正因如此他们也无法真正诠释完美。
历史上车轮已碾过了几千年，但是千年间有太多的悲欢离合；有太多的沉默不语；又有太多的豪言壮语；又有太多……这一切的一切都只是在追求完美，达到一种更高更强的境界。“人生处处有荆棘”只有心中想念完美，相信完美，你就一定会诠释完美。
篇6：诠释作文
我们无法掌握生命的长度，却可以把握它的宽度；无法增加生命的外延，却可以丰富生命的内涵；无法提高生命的量，却可以提升它的质。――生命的美在我手中。
年少的我，渴望品尝生命的味道，即使仍因懵懂而无法诠释生命的全部，至少也拥有了一份略带稚气然而真实的阅历。
世人总感叹生之飘忽，命之短暂。因此刻意地，一味地追求完美，却没有认识到生命总有意外。意外是出师未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是离骚已成，新赋已定，却国破投身汨罗江，含冤而亡；意外是花开却等不到结果；意外是播种却没有收获……生命永远不可能完美。缺陷、遗憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。
珍爱生命中的每一个成功，每一次感动，也珍爱生命中的每一次失落，每一回过错，你会发现生命丰盈而美丽。
独坐生命的黄昏，你是选择感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，还是吟唱“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”？当受挫时，你是选择将它烙在心田，成为永难磨灭的伤痕，遗憾终生，还是选择将落魄埋藏于远处灯塔的光亮中，重振雄心？只要你愿意，你的选择会让你的生命更美好。
有时，你会身处异乡且身陷险境；有时，你会事业失利兼感情危机，你因此顿感人生之旅已是穷途末路，但请相信“当上帝关上了所有的门，它一定会留一扇窗”。只要你愿意，往窗外看看，你会发现虽无法享受到整片蔚蓝广袤的天空，却可以感受云的飘逸，风的柔情。生命中的挫折与苦难既然是生命历程不可缺少的乐章，它必与成功和幸福紧密相连。如果说，成功和幸福是美好的，那么挫折与苦难更是动人。
生命中会有拥有的喜悦，也会有失去的感伤；会有一步登天的辉煌，也会有一跌万丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，请你好好珍藏。但也请将生命中那些不完美当作是生活这位画家因失神将一笔错笔描绘于生命的图画之中，虽不如预先的美好，却更增添了诱人的魅力。
生命是如此的美丽！在享受生命时，请倾尽所有的爱用心诠释生命，欣赏生命，珍爱生命吧！
生命的美好不是因为一帆风顺，生命的丰盈不是因为一路精彩。请相信，经历风雨的生命才有深度，有韧性，因而才显美丽！认识生命，面对生命时，我们有的是感激，有的是热爱，不管生命的旅途会有多少艰难险阻！选一个角度反复诠释生命因有缺憾而美丽，挖掘得较深透。
篇7：诠释作文
我喜欢雨，这种喜欢不是随随便便的，在我的心中雨的性格诠释生活中的我……
春天，在春天刚刚和我们打招呼的时候，花呀草呀，也悄悄的醒了，这时春雨来了，春姑娘把春雨洒向人间，细雨如丝，纵横交织成了薄纱，笼罩着苍穹，春风欢喜的吹着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上屋顶上，洗涤了人心中的寒意，也冲净了心中的郁积，我喜欢漫步于春雨中，不用打着雨伞，因为这样才能体会春的气息！DD春天的雨是唱歌时的我
夏天，夏天的雨总是突如其来，说不定在准备出门时闷雷如同排空的怒涛，由远而近，有弱而强的翻卷着、滚动过来了。我喜欢夏天的雨是因为喜欢他豪爽的性格和猛烈的特点，不打雷的时候我也会拿着伞出门，亲自享受夏之雨，漫步于大街，看到街景：豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，砸的雨伞啪啪作响，虽然没有惊心动魄但也是出乎我得意料，小时候我本以为夏天的雨会是向春天那样温柔。而在打雷的时候，我喜欢透过窗户来听雷观雨，那雷声仿佛五雷轰顶，仔细去聆听，些许还能听见它在给你说悄悄话呢DD夏天的雨是运动时的我
秋天，秋天的雨是丰收的使者，有了它估计今年就会有好收成。秋风萧瑟，落叶归根，秋之雨也飘飘洒洒下人间，我喜欢秋天的雨是因为，它不像春雨那样柔弱，不像夏雨那样生硬，更不像冬雨那样冷冰，秋雨看上去不起眼，其实它是四季的雨中我最爱的，因为它代表的是收获、成熟，而且秋雨有一种神秘的气息，琢磨不透我情愿不去捉摸，让秋雨的神秘感一直藏在心中。这样才能一直保持DD去看它。秋雨没有固定格式，大些时，空中仿佛成了一张水网，从那云中撒出万颗珍珠，渐渐将天和地缝合了，小些时，似乎感觉不到它，在天中若影若现，看一滴落在手中，痒痒的甜甜的DD秋天的雨是写作时的我
冬天，冬天的雨，我喜欢冬天的雨加雪，菱形的雪花夹杂着如针的细雨，如一副美妙的画卷，傍晚上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜，这是文静的冬雨。在冬雨发怒的时候无疑它是最可怕的：狂风发出尖利的啸声，雨和雪合起伙，鞭打着人们的面庞、脊梁，心脏仿佛立刻就要冻僵DD冬天的雨是发脾气时的我
写了这一点已经是我挖空心思之作，因为我爱雨，这种爱即使有狂风暴雨的侵袭也不会动摇，这种爱，如果只用文字表达？未免太假了！
篇8：诠释作文
“好了！是我错了！满意了吧？”双眼通红，我朝妈妈咆哮。门终于“砰”的一声，无力地躺在墙角，目送我狂奔而出……
颓坐在寂无人烟的深巷中，我抽泣了很久，很久。耳边回响着妈妈的责备，蹙起的眉眼，我将头深深地埋在了膝盖中。树影婆娑，烈日炎炎，灰尘纤纤。半晌，我抬起头，手指轻抚渗湿的额前刘海，怡然站起。我想我不该这样下去，可我还不想回家。
酸涩地漫步街头，毫无目的地行走。转过街角，一悠烤味之香扑鼻而来。我微微撇过头，哦，原来是卖番薯的。一股兴致之味涌上心头，我掏掏口袋。连我自己都有些微讶，自己竟有心情去吃番薯。“谢谢。”一阵嘶哑的声音在风中扬起。我接过番薯，转了转身，随然离开。
黄昏映染了半边天空，余晖愈发深色。我正欲将番薯酌入口中，忽然足下的脚步一怔。手执番薯，回想起刚才买番薯的一幕，我睁大双眼。我刚刚说了什么？谢谢？我说了谢谢？妈妈曾在我十几余载的年华里给我烘焙了多少个番薯，我可曾说过谢谢？我没有勇气回答自己，缓缓低下了头。无痕似水的岁月，我不断地对陌生人说着谢谢，却在自己最亲最亲的人面前，令“谢谢”成为了一句奢侈。我甚至以为妈妈的给予是理所应当的，我甚至以为妈妈的一颦一笑是我本就不该关注的，我还以为……我还以为……
一滴泪从脸颊划过。原来，这一切都只是我的以为。妈妈风雨兼程，历经人生颠沛流离，然，我是妈妈的女儿，我却不愿分担她的一切。纵然为人儿女，是才华斐然；纵然为人儿女，是清尘脱俗，那又算甚。失去感恩，不明宽容，不晓母爱，只能算是一个不羁的人生旅客。
煦日倾斜，夏风和和。我是个不合格的女儿。我埋下头，紧紧攥住手中温热的番薯，奔回了家。我的青春在渐渐茁长，而妈妈只能在月下花前静静垂眸翻看旧时泛黄起皱的相册……
轻轻握开房门，妈妈已倚立门前，依旧是蹙起的眉眼，却多了一丝焦急和深沉。颤抖着手，我扑进母亲怀中，喊了一声“妈”。轻轻的话语回荡在寂静的房间。妈妈终扬起微笑，不住喃喃：“回来就好，回来就好。”
我哽咽着递上番薯。
感谢那个街角，诠释了妈妈对我深深的爱。
篇9：诠释快乐作文
诠释快乐作文
怀着对老舍先生“劳动是最快乐的”的信仰，在绵绵的春雨中，我播下了几颗小小的葵花籽，也播下了快乐的种子。
二天已经过去，可是它还没有发芽，我有些失望了。难道快乐就是漫长地茫然地苦苦等待吗？我疑惑。
一周过去了，嫩绿的芽儿终于破土而出，渐渐地钻出了地面，挺直了腰板。看着那温馨的绿色，我又惊又喜。原来它们曾经在地下积蓄着力量。经历了坚强的断裂与斗争。为了心中的理想，泥土都挡不住它们坚强的脊梁。由此，我想到大自然的许多生命的起源大多都是那么艰辛。
慢慢地，葵花苗越长越高，越长越粗。不知何时，它们竟长得同我一般高了。抚摸着它们宽厚的叶子，粗壮的茎，我不禁感慨：它们早已不再是那需要精心呵护的小苗，它们已经历了重重风雨，终于变得如此茁壮。看着它们矫健的身影，我很快乐。
丰收的气息随着秋天的到来而越来越浓，直到有一天，我猛然发现，硕大的花盘里已经挤满了饱满的果实。我轻轻地拔出一粒新鲜瓜籽，细心地剥去外壳。乳白的瓜仁就像刚刚出浴的宝宝，一尘不染，它散发着诱人的香味。这时，快乐是丰收的气息。
于是，我搁上一把镰刀，挽上一个竹篮，蹦蹦跳跳地哼着调儿，小心翼翼地将花盘摘下，放入篮里。那一刻，我终于领悟到了“劳动是最快乐的”的内涵。真的，这么久，我第一次觉得那么快乐。
嘴里嚼着香喷喷的瓜子，我觉得今年的瓜子特别甜。吃瓜子也这么快乐，快乐原来如此简单。
很喜欢坐在靠窗的位置，用略带惺忪的双眼眺望那对面的田径场。推开玻璃窗，天空被分成两种颜色：一种淡淡的金色与一种白，像极一条金龙盘旋而去。
早自习，太吵。我轻轻打开窗，仅仅留下可以让我闻到微微的轻风带来淡淡青草香味儿的'间隙。在我看来这是一种快乐，一种享受。不过如果可以的话，我宁愿舍弃这些，只要今天让我回家就行。〈我知道，it’simpossible。〉
昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸妈依旧如往常一样关心我，只是爸爸似乎异常高兴。
我看着妈妈准备的菜肴，心里暗自窃喜，虽然说，我是爸妈的宝贝女儿，但也不必要做一个“满汉全席”（夸张了一点）来庆祝我回家吧！我每周都会回家呀！爸妈像是商量好了似的，二人轮流给我夹菜。啊，好快乐呀！
吃过饭后，我主动收拾了碗筷，爸妈心疼我，说我在学校念书辛苦，不让我洗。可我知道妈妈每天也很辛苦，执意要洗，她便不再拦阻。
然后我陪妈妈说了一会话，就独自回房间了。我的房间一向很乱，妈妈说一点儿也不像女孩子住的，经常让我整理。可今天不一样，书桌上，整整齐齐地摆着我的工具书和擦得发亮的小玩意，那是我妈收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么东西给他。最后，还是决定用最朴素的语言向爸爸带去最真诚的祝福。我打开书柜拿出一张漂亮的信纸，正当我小心翼翼地写着：爸，生日快乐！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起过。写到这儿，我爸就推门而入了。我赶紧把纸条紧藏在书本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是说：“放心，爸爸不会偷看的，你妈说最近天气比较干燥，所以要我给你泡了一杯去火的茶，快趁热喝了吧！”说完，他带着失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看这封信就知道我记得他的生日，就会露出像小孩一样的笑容。
趁爸不注意，我把信交给了妈妈，让妈妈交给我爸。我爸执意要送我去搭车，他从来都不放心我，一定要看我上了车，他才安心。临别时，我亲了老爸的脸颊，在他耳畔轻轻说“爸，生日快乐，明天也一定要开心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我挥手告别的时候，我清楚地看到了一个父亲的慈爱和期盼。
今天，我想爸爸一定读懂了我写给他的信，一定也感受了我的快乐。但我还是想在他生日的时候，拨通那串熟悉而亲切的号码：喂！爸，生日快乐，您看到了我给您写的信了吗？电话那头：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女儿，写得真好，爸好开心，……
嘘！安静点，快乐正占线呢！
篇10：诠释生命作文
生命的价值体现在哪儿？体现在碌碌无为？吃喝玩乐？还是永不言弃？努力的奋斗呢？
记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。
一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽，因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药，一出生的她就大脑受损，没有小腿，两只手分别只有四个手指，其余三个手指粘在一起，上帝真的好残忍，让这娇小的生灵受到如此的遭遇！然而，这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时，妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量，和促进其头脑的发育，毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴，这期间经历了“千难万险”，曾几何时，喜芽想过要放弃，却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗，因为她只有不断努力地奋斗、学习，才能使四根手指承受十根手指的压力，从这时起，她的生命开始体现了价值。
一天一天，喜芽长大了，十几岁的她该考大学了，她选择了报考韩国康复福利大学，考试时，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏乐曲，而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4＞10”的奇迹，她被破格录取了，于是她名满全球，成了全国人瞩目的韩国最年轻，最著名的女钢琴家。
“4＞10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹，而喜芽做到了，虽然从小残疾，虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历，但她没有退缩，她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。
生命价值体现在哪儿？体现在无论上天对你多不公平，无论你的先天条件多不好，你都依然永不言弃，努力、奋斗、坚强地拼搏下去。
篇11：诠释生命作文
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽。———冰心
（一）前奏
小时候，我曾伏在爸爸身上，倾听爸爸的心跳，那一声声的响声就像一首甜美的歌谣，陪伴着我安然入眠。只到有一天，不知怎么，我想到了生命。万一爸爸的心跳停止了怎么办，我会去哪？我可能永远都不会入眠。痛苦、无助、辛酸、失落、多种情感压于我一身，我曾躲在墙角独自落泪，我多么怕心跳停止，生命结束啊！
（二）高潮
随着我的年龄增长，对生命也有了一定的认识，我知道人们都会生老病死，一旦生命结束，也就会有另一种生命随之而来，但人们不想放弃自己的生命，对待生死，人们不会自私，也不会放任。5月12日，痛苦的阴霾笼罩了整个天空，伤势重的人不放弃生命，可乐男孩儿、敬礼娃娃，呼喊着“许三多，救救我们！”坚持了许久。伤势重的人为了孩子更多的生命而主动加入了救援队伍，冲进了危险的大楼。这就是生命的价值。
（三）结尾
痛苦、幸福，我们都该享受，这是生命，这是生命的过程。一家人或许为了新增一个小生命而快乐，或许也会为了失去一个生命而伤心，放宽心吧！这是生命的进程。
生命是纷飞的晶莹雪花，令人神往，是飘逸的阳春小雨，招人怜爱，是甘醇的陈年老酒，让人陶醉。善待生命，尊重生命，体现生命，享受生命，挑战生命，这就是对生命最好的诠释！
篇12：诠释生命作文
今天，我们观看了主题为“美在你身边”的《开学第一课》。节目聚焦最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成等一系列“最美人物”，以及神九上天、蛟龙入海、奥运拼搏等“最美事物”，诠释了美的时代内涵，把“正能量”传递给了我们。其中，最让我感动的是“最美司机”——吴斌。
将镜头拉回到5月29日中午：吴斌像往常一样，驾驶着从无锡开往杭州的大巴。突然，一场突如其来的飞来横祸降临到了吴斌的身上——一块重达7公斤的铁块从天而降，击碎了车子的前挡风玻璃，直接砸向吴斌的腹部。在这生死一瞬间，吴斌不顾自身的安危，临危不乱，奋力刹车，停车靠边，按亮警示灯。肝胆俱裂的吴斌随后硬撑着站起来，对车上乘客说：“大家待在车上不要乱走，立刻拨打110……”说着，他便倒了下去……
吴斌叔叔是一个普通得不能再普通的人，但他在生死攸关之际，却做出了不平凡的`壮举！他那坚守岗位、舍己为人的精神怎能不让我们感动呢？
生活中，像吴斌叔叔一样的“美人”，又何止一个？大学生奋不顾身，跳水救落水儿童；过路群众在消防车到来之前，冲进火海救人；解放军战士不顾余震危险，勇救被困群众……一个又一个的壮举，一个又一个的“美人”，让我们心潮澎湃，让我们为之动容！
尽管，吴斌叔叔的“大美”离我们小学生还很远，但我们应该从现在做起，从“小美”做起——为老人让座，搀盲人过马路，扶起跌倒的小孩，帮同学解决生活上的困难……举手之劳，这些都是美。
美的生活，美的世界。让我们用一双明亮的眼睛发现生活中的美，让我们用一双勤劳的双手去创造更多的美！
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友谊的诠释作文（精选12篇）
