我心目中的母校作文

【导语】“CAOSZBBS”通过精心收集，向本站投稿了27篇我心目中的母校作文，下面就是小编给大家整理后的我心目中的母校作文，希望您能喜欢！

篇1：我心目中未来的母校作文

我乘着时光的飞船，穿越了时光的隧道，来到了我一直憧憬的未来的母校。

我在空中盘旋，看见了母校，此时的母校早已大不同于从前，操场变成了标准操场，还有好几个；空气格外清新、清爽；教学楼中也足以容纳上万余人……

我踏进了大门，顿时感觉神清气爽。一股股花香混合在一起，构成了一股特别的香气，让人仿佛沉浸在花海之中。我走着宽敞明亮的大道，来到了操场。当我走到操场上时不禁发出了感慨：好宽广啊！操场早已变成了标准跑道，再放眼望去，还有好多个操场呢！四周围绕着青青绿草；教学楼也变的极其宽大……真是变化甚大！

同学们穿着整齐的校服，跑着步。哎呀！那位同学怎么摔倒了！我刚要迈步过去，想把她扶起来，那操场地却变成了一块有弹性的棉花，把同学弹了起来，没有让同学受伤。啊！真不愧是未来的操场，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。

由于操场有好几个，所以走到教学楼的路程也很远，突然一个牌子横现在我的面前，牌子上是一个电视屏幕，播放着如何到所要到达的地方：先到每个操场设立的四个任意门前，说出想要去的地方，再打开门走进去就可以了。我看着屏幕，惊讶得合不上嘴：太神奇了！我照着屏幕上的提示做，果真瞬时间来到了教学楼。

教学楼道很长，每两个教室之间隔的墙变窄了，我一看到这薄如纸片般的墙之后，担心就升了起来：室声音太大，会影响别的班级的同学。但是这个想法立即消失了，教室中说得热火朝天，可走廊上，竟一点声音也没有，哦，我明白了，一定是这些墙都有吸噪音的作用，我大叫一声，听到的声音却没有让班级中的同学听到，哈，这下可以不用担心噪音太大了。但是担心又升起来了：如果说话声音小，那么别的同学会不会听不到？我又小声地说了一句话，听到的声音却还是能让自己听到得清清楚楚。真是神奇，既可以缩小噪音，又可以扩大声音，真厉害！

我来到了一间没有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出来--齐全的教学设备，医药箱中的药物、酒精棉……也都很充足，不用担心受了伤没有药来救助，课桌整齐地排列着，黑板也彻底被电子白板替代了……

我走出了教学楼，走进了游泳馆。游泳馆里很大，左边是水上乐园，右边是游泳道。游泳池里有许多的娱乐设施：滑梯，水上王国……数不胜数，让我想立即试一试。

我又来到了图书馆，哇！真不愧是书的集合地，好多书啊！仿佛是书制成的海洋，成片成片的，散发着知识的气味，那么诱人，让我立即拿出一本书，读了起来。

看了长时间的书，眼睛好累，但刚一出门眼睛就明亮了起来，草坪很大，还有几颗参天大树，夏天站在在它下面，清爽！草坪右边是一个池塘，有一个喷泉，喷泉中有一座栩栩如生的雕塑，绽放着她那甜美的笑，小鱼儿们在里面游。顺着蜿蜒曲折的小路继续走，是一个平静的大湖，有许多大鱼在里面，还有几只高雅的白天鹅和几只可爱的鸭子游在湖面上，让人见了就想立即摸摸它那柔软、洁白的羽毛。放眼望去，有几棵婀娜多姿的柳树依偎在大湖母亲的怀抱中。不时有几只鸟儿落在栏杆上，观赏着这优美的景色。啊！真是惬意。

旅行结束了，这次旅行让我对未来那高科技的教室、操场和那惬意的景色充满了憧憬。相信，总会有那么一天，这神奇的一切会成为现实的！

篇2：我心目中的母校小学生作文

我心目中的母校小学生作文

盐城市第一小学，是一所历史悠久的百年老校，虽然今年因城市建设被拆了，但它在我心中却有不可替代的位置。

那时的校园，是那么的和谐恬静。朗朗的读书声，是那么动听。哦，早操时间到了，在一阵阵催人奋进的`旋律中，我们潇洒的英姿在风中整齐划一地摇摆着，那翠绿的树木仿佛也被这情景黯然了，也在摇摆着头发；小花朵也绽开了笑脸，仿佛被这幸福的氛围沉浸着。

上课了！随着一阵优美的音乐，第一节课开始了。校园由于一轮朝阳的映衬而闪闪发光。小鸟在枝头歌唱，一排排的香樟像一个个挺拔英勇的哨兵，保护着学生的安全。

转眼间，一节课下了。同学们像一只只可爱的小鸟，飞出教室，飞向操场。校园顿时沸腾了，可都一点儿不觉得嘈杂，只是一支很活泼、欢快的乐曲在演奏着，你看，那葱郁的龙须松在环顾校园，陶醉其中。

放学喽！大家排好整齐的队伍，回到家长[转自]的身边，老师、学生、家长都笑盈盈地回家了。

……

现在学校被拆了，我不禁有些伤感，幸好这些记忆还在。

家长们说，盐中比一小环境好，可我觉得，盐中校园里少了一份生机，多了一些枯燥乏味；少了一份乐趣，多了一些深奥幽静……

我爱一小！

篇3：我心目中作文

夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！

夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……

夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……

夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。

篇4：我和母校作文

我和母校作文

我们是母校的优秀学子

母校是我们的第二家园

我们的母校灿烂阳光

我们的母校书香四溢

我们的'母校人才辈出

我们的母校青春飞扬

假如说

我是一株小草

母校便是让我扎根的沃土

为我的茁壮成长打牢了基础

哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁

假如说

我是一只小鸟

母校便是让我栖息的大树

为我的宏图大志提供了窠巢

哪怕艰辛旅途也不能将我打败

啊！母校！

我在这里汲取知识

我在这里开拓奋进

我在这里抛洒热血

我在这里铸造辉煌

操场上有我流下的汗水

教室里有我朗读的声音

考场内有我舞动的双手

小道上有我欢脱的身影

啊！母校！

千言万语，道不尽您的故事

滔滔不绝，也赞不尽您的辉煌

今日我为您而感到自豪!

明天您为我而感到骄傲!

篇5：我心目中妈妈作文

从小到大，爸爸始终是我的良师益敌，让我理解了许多人生中的情理。有一次，我和您打篮球。正击得启心时，我摔了一跤，“哇”地一声就就泣了。您并没有像其余孩子的父母一样一边哄我一边扶我起来，而是说了多少句将使我受害毕生的话——“自彼站起来！我生会逢到良多困难不要每次都靠他人。你站起去一次，以后就算再遇到难题也能够从人克服。昨天你站起来了，我给你购雪糕。”有了您的勉励，再添上雪糕的引诱，我破马就站了起来。您直夸我英勇，还给我买了雪糕。从这当前，只要我摔跤了就大家站讫来，碰到艰苦本人想措施战胜。

妈妈和颜悦色擅结己意。她不仅是我的生涯卫士，也是我的心里导师，老是在我无帮、在我疲乏的时候，给我激励，她是给我力气的暖和港湾。记得有一次数教测验，我只考了89分，我心面想：我又考砸了！没考上95分，我的牛排泡汤了唉！我没精打采地归到野，妈妈岂但不叱骂我，还苦口婆心地对我说：“希杰，固然这次你没考95分以上，但不要灰心。失败是胜利之母，妈妈信任只有你尽力，必定会名现你的欲望的。”听了妈妈的话我点了拍板，又建立伏了信念，愉快地说：“妈妈，你实恶！”我跟妈妈皆啼了。妈妈当真地望着我的考舒，助我找起因，耐烦地学我矫正。

在我成长的途径上，爸爸妈妈比其他父母付没得更多。在我心里，是地下最佳的爸爸妈妈。我从心顶微微地对你们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

【我心目中妈妈作文15篇】

篇6：我心目中妈妈作文

看到这个题目，我异常兴奋，耶！终于可以把我心中的好妈妈标准说出来了。

我们是21世纪的新苗，是祖国的花朵，所以，我们对一切事物都有新的看法、新的要求、新的标准，特别是您——妈妈，希望您看到这篇作文之后，能变成我一个新妈妈噢。

妈妈，您千好万好，可就是脾气不好，就好比上次，已经7：00了，我坐在饭桌边等你们吃晚饭，已经过去20分钟了，你们还没有过来，因为平时我们总是一起吃饭，所以我便来到房间叫你们，我看见你和爸爸正在讨论什么事情，便小声地问：“妈妈，你们什么时候吃饭呀？”没想到却惹来你的当头一棒，“怎么啦？你没有嘴呀？还要人喂呀！自己不能吃呀？……”我知道你和爸爸肯定在商量着什么大事情，可你也不能不问青红皂白这样对我吧！妈妈，你说对吗？

家中的电脑已经买了几年了，可你却一点儿兴趣都没有。在学习上，你还是用传统的方法想我传授知识，也导致我也很少和网络交流；其实网络也好比一把“双刃剑”。在生活和学习，如果遇到有什么不懂的问题，只需百度搜索一下即可查到答案。更好比qq视频聊天，它可以让亲人、朋友们感觉到“远在天涯，近在咫尺”妈妈，我也知道，你是怕我在网络中学坏，可我会好好地控制自己的，请您不要“因噎废食”吧！

妈妈，希望你早日看到这片作文！更希望我的好妈妈梦想也早日实现！“

篇7：我心目中妈妈作文

每一个人都有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈，都会随时享受到妈妈给我们的爱。可是，你有想过吗？妈妈的爱虽然是无处不在的，但是你却在不经意间伤害了她。如果你的妈妈受到了很大的伤害，那么，她就会躲在一处让你找不到的地方偷偷地哭……妈妈的罗嗦就是妈妈对我们的爱，可是，当妈妈跟我唠叨时，我却站在那里一动不动的生气的说：“妈妈，你真的很罗嗦……”之后，我就会在心里暗自责备自己：怎么就不能体谅一下妈妈呢？

我是一名住校生，爸爸常年在外务工，家里只有我，还有妈妈和弟弟。我星期天步行十几里的山路去学校，星期五下午回到家里。妈妈平时对我的要求很严格。周末回到家时，她就对我大声说：“还玩啊？快写作业去，不然就不得吃晚饭了，听到了没有？”我只好乖乖的立刻去做作业，可当我刚做好作业，还没来得及放松一下，妈妈就会说：“写完了吗？那你就去做家务吧！”每个周末妈妈都会这么说，我有时真的有点恨我的妈妈，我感觉妈妈一点都不爱，不关心我，我很想对她说：“妈妈，你为什么要这么对我呢？”

可是，我知道，我的妈妈她是很爱我的！

夏天，我在学校只有两套短袖的衣服来轮换着穿，要是没有衣服换了，我就会叫我们村的人到我家去跟我的妈妈要衣服来。等到我星期五回家，妈妈就对我说：“小萱，你下次去学校的时候，要多带一些衣服去，知道吗？要不然你又没有衣服穿了啊！”这时，我的心里就会想：妈妈虽然平时对我要求严格了一些，但她是爱我的。

我心目中的妈妈就是这样一个既严格又温柔的妈妈！伙伴们，你心目的妈妈又是怎样的呢？能说出来听听吗？

【我心目中妈妈作文(15篇)】

篇8：我心目中父爱作文

我心目中父爱作文

有人说父爱如山

有人说父爱如母爱，其实不然

又有人说父爱是母爱的复刻版

可我说父爱是伟人之化身

从小就知道家里不富裕，要节约

从小就知道妈妈对我好

从小就知道爸爸最爱我

爱的伟大

父亲的伟大是我们进步的'阶梯

父亲的教诲是没完的唠叨

同时，父亲也是没有尽头的伟人

因为他养育了我们这些孩子

因为父亲给了我们家

有人这样讲：

其实母爱是温暖，而父爱是可爱，是伟大的爱

父亲是伟人

是我心目中父爱

篇9：我心目中……话题作文

我心目中的飞机是最发达的，速度最快的飞机，它能自己说话，不需要人类用手控制，只需要人类语音提示就行了，它还不需要加油，因为它的燃料就是空气，人类之所以这样发明飞机，是因为它这样可以永远在天空中飞翔，它的最大特点是：

（1）它可以飞出比平常飞机快22倍的速度，你说惊不惊人！

（2）它可以变大变小，这样可比空中巨无霸A380还要高！不过他变大变小的最大用处是：这样游客们每人都可以有床，有游乐场。降落的时候可以缩成最小，飞机场只要有汽车站那么大就行了，这是多么好玩呀！当然你放心，飞机的平衡系统超一流，它能载重992899吨的重物！所以绝对摔不下去！

我心目中的春天是最美丽的，春天到了，夏天的喇叭花和秋天的向日葵提前开了。最有风采花的是喇叭花、向日葵两种花，为什么喇叭花最有风采：因为这种喇叭花它就像俊俏的小姑娘一样，动情的吹奏着乐曲，动听极了，所以它是最有风采的花之一！

为什么向日葵最有风采：因为它全身金黄，还能长出瓜子，这个瓜子可好吃了，甜津津的！我的春天里的向日葵长出的瓜子，瓜壳会自己张开，不要你动嘴！所以它是最有风采的花之一！

我心目中的我是最聪明的，老师讲的东西我全都会，比如：5244+5234=10478我只需要0。2秒钟，比计算机还快！还有世界的事情我全知道，比如：车祸，爆炸，天上有几颗卫星，海里有几条鱼，等等我全知道！就连花开的速度我也能掌握，比如：美人蕉7小时长三毫米！所以我是最聪明的！

嗬！牛吹得有点大了！

篇10：我心目中……话题作文

每个孩子都爱自己的妈妈，我也很爱我的妈妈！今天我跟大家说说我的妈妈。

她长着一头乌黑秀丽的头发，一双晶莹明澈的眼睛，红润的嘴巴很是漂亮！一米六五的个子身材适中的妈妈每天都说自己胖要减肥，还说自己是个女汉子，还开玩笑说要去垫鼻子呢！但在我的心目中妈妈是完美的、美丽的。

妈妈很疼爱我，她把最好的东西都给了我，对我无私的付出，只希望我好好学习，健康快乐地长大。记得有一次我们去爬山，爬到半山时好渴好饿，妈妈带了面包和牛奶，因为只有一份她就让给我吃了。当时我不管不顾一会儿工夫把东西全部吃了个精光，后来才知道妈妈都没吃。

还有就是上周在家写毛笔字，我的懒劲又上来了，偷偷地玩起了平板，把毛笔字搁一边去了，这件事被爸爸发现了，狠狠的揍了我一顿，我很委屈地大哭了起来……妈妈了解情况后把爸爸数落了一顿，说孩子做得不对，不应该用打的方式来处理，然后妈妈又单独跟我谈话，叫我一定要认真对待好好学习，这件事爸爸做都不对，但我做得更不应该。通过这件事，我知道妈妈很通情达理，我一定要听她的话，好好学习。

妈妈对我也很严格，平时我作业必须按要求完成，否则不给睡觉，就算睡了，也半夜把我拉起来继续写。上周六我的英语作业没有完成，本以为周末可以好好休息，哪想到被她发现，从床上拉起来都要写完才可以休息，这就是我的妈妈！既爱我又严格要求我的好妈妈。

我爱您――我的妈妈！

篇11：我心目中良师作文

我心目中良师作文

一：[良师]

喜欢一种声音是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下，穿过茂密的丛林，去捕捉蓝莹莹的萤火虫；划一条小船，在荷叶与水波之间，捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美，这就是学习语文带给我的无限欢乐。

还记得四年前的一个夏日，听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下，我依偎在母亲身边。

我问母亲，什么是语文？母亲笑了，母亲说：“语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的水珠，精莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一片片华丽的乐章。”

听了妈妈的话，我觉得，语文是我无法离开的一位良师，更是我获得荣誉的依靠。我爱语文，就像热爱我的生命一样。

我爱遨游在语文的世界里，去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中，我曾几次作文比赛获奖；在综合实践中，我曾捧着用汗血浇灌的成果，来笑颜面对各种比赛。

当看见别人用敬慕的表情，看着我捧着奖状走进教室，当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时，我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望，对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量，使得我“欲穷千里目，更上一层楼”的心绪更浓烈了。

我知道，只要牵着语文的手，人生道路上的一切艰难险阻，都可以化为一盏盏明灯，导引着我走向成功。

古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概，是林黛玉泪珠下的万点飞红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是窦娥冤死后的翩翩飞雪，是范进中举后的疯疯癫癫，是蒲松龄笔下的花妖狐媚，是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄，荡气回肠。

而散文里的语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小桔灯，是钱塘江波澜壮阔的大桥，是三味书屋里朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目，陶然入醉。

诗歌里的语文是什么呢？它是蓝天里的一行白鹭；它是墙角里的数枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一缕孤烟，它是王谢堂前呢喃的燕子；它是古道西风中的瘦马；它是东篱下的簇簇菊花；他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华，回味无穷。

语文作为我的良师，将我的眼睛擦亮，是我可以用一双清澈明亮的慧眼，观人世沧桑，看世间冷暖。我携语文之手，迎着满路的花香，向未来前进……

二：[良师]

古人云，书乃良师益友。书给予世人智慧，使人们获益匪浅。非也！非也！书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。直到我升入小学，长大了，它才出现。为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。

果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。功底薄弱的我，正在渐渐下降。然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。

进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。我也渐渐意识到我应该要有所作为。一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。为此我受到了同学们的讥讽。唉！别是一般滋味在心头啊！如今我也要有所为了！莫负青春好年华！不能再辜负老爸的期望了！我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分；在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开；在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了！虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前十，距离我的诺言也越来越近。这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗；有了它，我才能走进知识海洋；有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。

这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。

三：[良师]

老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵；老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵；老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。

――题记

一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗？因为灵感来了：

在夜晚，我总是很快乐

只因那披着蓝色衣裙的河

给我谱写了一首美妙的歌

这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊！不过苦中带涩。

那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……

这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文，让我重新拾回信心。问：“由空洞到空灵，该如何？”我现在知道了，明白了，理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。我心中的精灵告诉我，听您的不会错。

又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。

我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……

四：[良师]

高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“不错，书就像是一扇希望之门，带领我们走进一个奇妙的世界;书就像一股温暖的春风，吹拂我们幼小的心灵。而我觉得，书更像是一位良师，教给我们人生的道理。

记得小时候，书就是我最好的朋友。而在这众多朋友中，令我印象最深刻的还是木偶奇遇记。

这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，但他像众多孩子一样，天真无邪、好奇心强，同时又缺乏主见。因此，他开始了一段曲折的成长历程。他为了看戏不惜卖掉课本，由于贪心，差点被猫和狐狸吊死。他一心想成为好孩子，可却经不起诱惑而逃学……可就是在这些磕磕碰碰中，他逐渐变成了一个真真正正的小男孩。而从中他又告诉了我们：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大，一步步走向成熟。

当我失败时，它会告诉我，人生并不是一帆风顺，你总会经历到许多风雨，但风雨过后你一定会看见彩虹。当我成功而变得自大时，它会告诉我，人外有人，天外有天，你不能因为一时的成功而自大，相反，你应该继续努力，向更高处努力。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我爱书中的知识，也爱它默默无闻的给予。

书，我一生的良师！

五：良师

有一本书，它是我的良师益友，能帮助我获得知识和快乐；有一本书，它是一直陪伴着我的影子，时刻在我身边使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本书，它是知识的宝库，时时刻刻教我知识。你知道它是哪本书吗？它就是《小学生之友》。

一听它的名字就知道它是小学生的好朋友。今天老师发了《小学生之友》，有几个每天调皮捣蛋的男孩今天都有点儿不正常---他们不顽皮了一个个坐在位置上埋头苦读，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小学生之友》，又一本《小学生之友》，还是《小学生之友》。看来大家都很喜欢《小学生之友》呢。我也打开书翻了翻目录，看见了《盲孩子和他的影子》这个故事。

这个故事写的是：一个盲孩子在他的世界里没有光亮，没有色彩。他一个人十分孤独。有一天，他的影子和他快乐、兴高采烈的在一起玩。渐渐地，影子和盲孩子就成了一对很要好的朋友。他们每天都在一起玩耍，在玩耍的过程中，它还认识了萤火虫这个好朋友。看着这个故事，我时而黯然神伤，时而高兴万分……

如果你想看这个故事就在第四百三十七期中去找吧。《小学生之友》何尝不是我的影子呢？它将不离不弃伴随着我快乐成长！

六：[良师]

上课时

她是一位知识渊博，教学经验丰富的好老师。她的课总是那么轻松，活泼，有趣。我们尤其爱听她上的作文课。她总有办法让我们对每次的作文产生浓厚的兴趣。这不，今天这节作文课，她显得格外兴奋，一上课她就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天去农贸市场，捡了个大便宜，用一块钱买回来一只老母鸡。”话刚落音，同学们就笑翻在地。怎们可能？我想她一定又在和我们开玩笑。“真的！”她一本正经地说：“我从不说假话，不信，你们听――”她抓起一本作文本读了起来。原来是有位同学在自己的作文中写自己的爸爸用一块钱买了两只肥壮的老母鸡。原来她是想借此事例告诉我们写作文千万不能不尊重事实，胡编乱造。我想到自己有次写作文时，明明写春游，却非要写“桂子花开，十里飘香”。“不管你的作文描写的.多么生动，词语多么丰富，不真实是没有意义的！”她就是用这样巧妙的方法让我们爱上作文，掌握作文的奥妙的。

课间时

上课时她是我们尊敬的老师，可下了课，她俨然成了一个十足的孩子王，经常和我们“疯”成一片。打乒乓球是她的爱好之一，一下课，她在一群球迷的簇拥下来到乒乓球桌前，挥起板子，不管对方是乒乓球比赛的高手，或是只会颠球的新手，她都来者不拒。赢了，会在我们面前欢呼；输了，会“愤愤”地说“下次我一定要赢你！”不仅如此，她还教同学们跳长绳，踢毽子，和我们一起跑步――

办公室里

放学了，校园里渐渐安静了下来，夜幕拉开了，只见办公室里却亮着灯光，原来是老师在批改同学们白天的作业，笔在她的指间不停地挥动，忽而见她停住笔，眉头微微皱了皱，接着在作业本上认真地写着什么；忽而又见她嘴角露出丝丝笑意，并不住地点头。夜深了，办公室的灯光却亮了很久很久――

这就是她，，我们的良师，我们的益友，她带我们遨游知识的海洋，带我们领略童年生活的美好，她默默地奉献着，她就是我们心目中的好老师，我们又敬又爱的班主任――刘老师。

七：[良师]

在我身边，有这样一个人。说他是我的良师吧，的确；说他是我的益友吧，也对。他就是我的爸爸。

良师还是益友在他身上分不出来。他应该是良师型的益友或是益友型的良师，但无论他是良师还是益友，总之，他给我还来了很大的影响。

有一次吃午饭时，他给我讲了月亮是怎么形成的，这个故事把我对天文的兴趣给提起来了。于是很快，我对天文有了一些了解，比如说黑洞是一种宇宙天体，它的密度高，引力大，任何东西从它这边经过都会被吸住，包括光。

还有一次，爸爸给我说了关于苹果为什么会掉到地上来。他说的是爱因斯坦的理论。爱因斯坦认为苹果之所以会掉到地上，是因为苹果与地球之间的空间被某种力量扭曲，使苹果与地球的相对位置发生了改变。听了这个理论，我很糊涂，爸爸说虽然爱因斯坦的理论很复杂，但这理论却可以解释许多万有引力定律无法解释的东西，听起来好神奇。从那以后我对有关爱因斯坦的信息都会留心。因为我感到爱因斯坦的想法奇特，很快我收集到一堆资料，有四维空间、太空隧道、相对论，一个比一个深奥。

爸爸虽然在别的方面很有办法，但对于我的作业，爸爸常常扮演志严父的角色。

这不，快开学了，我的作业还有一大堆，爸爸昨天就发威了：让我一天之内把历史写完。我那叫一个累啊！一直写到10点多钟还剩最后一课，爸爸这才同意让我睡觉。不过现在想想，如果不是爸爸逼的话，也许我的历史还没做完呢，那样我又得花时间写历史，使作业拖得更狠了。

这就是我的良师益友――老爸。

八：[良师]

如果我们的人生是一本书，那么我们的好朋友就像书上的插图，给人生增加乐趣；如果我们的人生是辽阔的花园，那我们的朋友就想花园里的花朵，给人生增添芬芳；如果我们的人生像一片葱郁的树林，那么我们的好朋友就像一颗颗树，给人生遮一片绿荫。

所以，朋友，是人生之路上一道绝美的风景。

如果生活中你有很多的好朋友，那么你就可以得到更多的帮助，伴你成长，给你力量。俄国作家别林斯基说：“真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。”

我的好朋友就是我的语文老师，他不仅在生活中默默地关心着我们，在学习中更是我的良师益友呢。记得有一次写一篇以《是――改变了我》为题的作文，要先补充完题目再写，我以前没有碰到过这样的作文，不知道该怎么去写。正当我苦思冥想，绞尽脑汁时，语文老师好像看出了我的心思，缓缓地在我身边坐下，从半命题作文的拟题、立意的创新、结构布局的安排甚至到语言的雕刻、标点符号的巧用等方面如数家珍般娓娓道来，还在稿纸上给我拟了几个新颖的题目，最后语文老师还轻轻拍着我的肩膀，小声地对我说：“要注意卷面的工整，抓紧奋笔疾书吧，老师相信你……”听完老师的讲解和鼓励，我恍然大悟，文思泉涌，一气呵成，而且获得了高分。这篇作文是在老师的亲自指导下才写成的，我感谢我的这位大朋友――语文老师。

生活中这样的例子，不胜枚举，每每想来，潸然泪下。我的这位特殊的老师朋友，点燃自己照亮别人：就像太阳，送来阳光温暖别人。

这就是我的好朋友――语文老师。

九：[良师]

对于一只热爱飞翔的雄鹰来说，最幸福的事莫过于拥有一片蔚蓝的天空供自己翱翔；对于一只喜欢戏水的鱼儿来讲，最幸福的事莫过于坐享一潭清澈的湖水供自己游畅；同样，对于一名普通的中学生而言，最幸运的事便是能遇到一位严格要求你，悉心关怀你的敬业良师。

我是一个幸运的孩子，在我十三岁的那年夏天，我遇见了我求学生涯中的第一位良师。

大概是处在青春期的孩子都比较叛逆吧，那段时间我在不知不觉间变了个样，厌烦了学习，厌倦了考试，却唯独喜欢上了和老师们顶嘴。那节数学课上，刘老师认证的给我们分析者一道几何题，我却有些心不在焉。这天儿，真热啊。

“xx请你给大家重新讲一下我刚讲完的题，有几个同学还不懂。”同桌见我没反应，赶紧推了一下正在游神的我，我吃惊的站了起来，不知所措的盯着黑板猛瞧。这一举动引得全班同学哄堂大笑。顿时我的脸上便飘上了一抹可疑的绯红，心里的架子鼓更是叮叮当当的敲打着‘义勇军进行曲’：完了完了，咋整咋整，上帝我爱你……

出乎意料的是，李老师依然安静的看着我，似乎一点也不生气。在她的沉稳的对比之下我显得更加焦躁。没由来的我就对她喊出了一句‘不就一道数学题吗，有什么了不起！’，她神色一顿，对我说先坐下吧，放学我在办公室等你。我昏昏噩噩的过了一个下午。

放学后我轻手轻脚的推开了刘老师办公室的门，一律金灿灿的夕阳光辉顺着窗口照到了她的身上，一绺发丝挣脱了发卡的束缚顺着耳际自然下垂着。一时间，不知怎的就觉得自己理亏，竟抬不起脚走进去。听到了我的声响，刘老师喊我‘进来吧’

她把一道题摆在我的面前定睛一看，这不就是今天下午拿刀几何题吗，我傻傻的看着它手中的笔怎么也写不下一个字。她从我的手中接过了我的笔细细的给我讲了一遍，这一边我虽听懂了，可心里却愈发的愧疚。

刘老师好像看出了我的不安，她拉起了我的手，让我在她旁边坐了下来，竟然和我唠起了家常，她说他有一个和我一样大的女儿，最近也叛逆的紧，还说青春期是一个美好却又储满了危险的时期，要我好好把握住。她和我说了好多好多，上至高考下至洗衣，在和她的交谈间，我的心境变化着，没有了不服气剩下的只有感激。

老师啊，我就像那一只失去方向的小船，在广阔的大海里横冲直撞，而您，就好像海上的一座灯塔，把我引回了正确的方向。

在此，我不得不说，您是一位好老师，是一位值得让人用心去尊敬的敬业良师。

篇12：我心目中的……作文

英雄是什么?是才智过人的人，是一身正气的人，是威震天下的人，是顶天立地的人，是大智大勇的人?或许，英雄，只是一个无私忘我、为人民利益而牺牲自己、另人敬佩的人。

他，我心目中的英雄，感动了十三亿人民的英雄?李剑英。

舍生忘死，用生命和忠诚刻画出人生的闪光航迹。

11月14日，李剑英驾驶战斗机在反场着落下滑中糟遇鸽群撞机，导致发动机空中停车。李剑英向飞行指导员报告跳伞后，却看到飞机下方密集的村庄，毅然放弃跳伞，极力控制飞机壮态实施迫降。那时跳伞就能保住自己的生命，但失控的飞机却会给国家和人民的生命财产造成损失。从遇险到牺牲，仅仅16秒时间，这16秒，对常人来说是十分平常而短暂的，但对李剑英而言却是生命中最悲壮的16秒。这16秒向人民展示了一名共产党员，革命军人的光辉轨迹，谱写了一曲用热血和生命去热爱党、热爱国家、热爱人民、热爱军队的壮丽凯歌。

矢志蓝天，把飞行事业当作毕生无悔的执着追求。乐于助人，在军营里留下战友深情的无限眷恋。

李剑英牺牲后，他生前的战友都讲，李剑英在生死存亡的关键时刻作出舍生取义的壮举并非偶然，平时他乐于助人，处处替别人着想。现在他走了，他们也就失去了一位好战友、好兄长。不错，英雄的壮举并非仅指那惊天动地的刹那，他也体现在平的点点滴滴……李剑英家中的生活全靠他一个人，他的妻子父母又患有重病，还有两个上学的孩子。他从不向组织上提出要求，他的生活也出惊的简朴，一套便装一穿就是十几年，平时也是买五角钱一包的香烟来解已有二十多年的烟瘾，最后强制自己戒了烟。弟弟看不过眼，给他找了一份月薪一万的工作，他却婉拒了，并说“国家培养咱花了那么多资金、精力和时间、不先保国那来富家呀。”正是平着对飞行事业的这份执着与热爱，李剑英先后完成了多次重任务。

李剑英个人生活很节俭，但每当战友有困难时他总是慷慨相助。他的战友王金岭生病住院，恰巧其母也突发疾病进了医院。手头现金十分紧缺，李剑英得知，马上凑了5000元，解了战友的燃眉之急。

他，中**亲的好儿子;他，我心目中的英雄，他有22年的飞行生涯，可命运只给他了16秒!他是一名军人，自然把生命的天枰向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。生命逝去，精神永存，永远流传，世代流传!

篇13：我心目中英雄作文

我心目中英雄作文

我心目中的英雄，就是《猪猪侠》这部动画片里的主人公，猪猪侠了。

看了这部动画片，里面的人物让我最喜欢的，就是“猪猪侠”了。他善良、团结、勇敢，面对邪恶势力重未惧怕。他不仅富有很深的正义感。同时，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最爱。他的杀手锏就是变身铁拳虎。敌人在他的`进攻下，总是无处可逃，无处可躲，直到被猪猪侠收服。他的善良也不会避开那些作恶多端的怪兽，被他打败的坏人，他也从不会赶尽刹绝，都会给其改过自新的机会。

记得有一集演的是，一只怪鸟把民航的客机撞毁了。当时还好没有人受伤，只是飞机严重受损。猪猪侠得知情况后，立即和他的，团队赶赴现场救援。此时怪鸟，已经逃离现场。猪猪侠虽有铜拳铁臂，但是，它不会飞。这时，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲变身为一只仙鹤，搜寻怪鸟的踪迹。小菲菲发现怪鸟后，便穷追不舍，并牵制住怪鸟。同时，给猪猪侠发去怪鸟在这的信号。猪猪侠和他的其他伙伴很快赶到。猪猪侠和超人强合力将怪鸟治服。猪猪侠向怪鸟问其原由，为何要攻击飞机。原来，飞机上装了一种声波装置。这种装置可发出一种超声波，可以驱赶小鸟，从而防止鸟撞。怪鸟听到声后，怕飞机伤害自己的宝宝，所以才向飞机发起进攻的。原来如此，怪鸟也是爱子心切，情有可原。猪猪侠告知怪鸟超声波的真正用意，只要怪鸟以后洗心革面，便不追究它这次的行为了。怪鸟连连点头，并保证以后绝不再犯。

这件事不仅体现了，猪猪侠对怪鸟的宽容，更证明了他和队友的团结。猪猪侠就是我学习的榜样，是我心目中的英雄。

篇14：我亲爱的母校作文

日子如旋转木马一样，一转眼过了六年的时间，现在的我竟然已经上六年级了。想想以前，真的有好多话要说呀!

那些年，我们曾在一起哭过、笑过、闹过、欢乐过!

现在的我们即将要小学毕业了，即将要告别了、即将各自都要告别童年了!有时一想，鼻子不禁会酸酸的，很想哭!

我们的母校们天都被我们打扫的干干净净，这里的一草一木、一沙一石。都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的操场：我们曾在这儿疯狂过，激烈过;我们的教室：曾在这儿度过风风雨雨;我们的音乐室：曾在这儿努力过、高兴过。我们的老师：曾在这儿尊敬她过、曾在这儿与她笑过，有时我们惹她生气过，可她依然向我们的妈妈一样宽容我们 纵容我们，但不管我们遇到挫折时，是他帮助我们;当我们做错时，是他努力纠正我们的错误;当我们不团结时，是她教会我们........这一切大家都不会忘记——不会忘记您对我们的用心!

那欢声笑语，依然真切的想在我的耳时，我们都很珍惜这六年里的时光。六年时间虽然不长，但是这里——母校我度过了我最快乐的时光，临近离别，感悟油然而生毕业之际，我诚挚的祝福与我的老师和同学们在以后的日子里欢声不断，笑语连绵，做一个世界上最具幸福的人!

【我亲爱的母校作文(精选13篇)】

篇15：我亲爱的母校作文

光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活也将匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校——水富县一小

一年级的时候，我来到这所学校，心里担心、犹豫。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我的心灵……

六年的光阴像一支停不下的飞箭，仿佛一眨眼就不见了。再过一个多月，我就要离开我亲爱的母校了，我真的十分的不舍。

这高大的教学楼、平整宽阔的大操场、迎风招展的五星红旗……这校园中的一切都显得那么美丽而亲切。对母校的记忆不再是堆积如山的试卷，而是充满了快乐的童年时光。

曾经迎着微风在操场上欢笑着、奔跑着、嘻戏着，是多么地快乐！可这一切似乎就要被风吹走了；我努力地回忆着，一幕一幕浮现在我的眼前。望着依旧好是那么美丽的天，同学们的那一张张笑脸不断的浮现在脑海，离别时候的痛不断的浮现在眼前……

在这个校园里，我曾经有过欢笑，也洒过泪水。没有太多的言语，能体会我此时此刻的心情。真的好舍不得，毕竟拥有了对“她”的感情，每当想到分离，心里一种莫名的伤感、一种隐隐约约的痛，让我的心里好难受好难受……

【我亲爱的母校作文(13篇)】

篇16：我爱母校作文

岁月匆匆，犹如花开花落。小学六年的生活即将过去。回首往事，母校的一点一滴，母校的一砖一瓦，一草一木，将变成美好的回忆，将永远铭刻在我心中。

忘不了，敬爱的母校！母校，您是一位慈祥而严格的母亲，在您的怀抱中，我们茁壮成长。是您带我们在知识的海洋里遨游，给了我们一个快乐的天地！想到这几天即将离开母校了，心里不知道是什么滋味！在教学楼上，有我天天来上学的脚印，在教室里，有我们朗朗的读书声，有我们的欢声笑语，在操场上，偶我们奔跑的足迹！啊！这一切的一切，都是母校赠予我们的！感谢您，敬爱的母校！

忘不了，敬爱的老师！老师，是您这位辛勤的园丁，用尽心血哺育我们这些花朵，没有您，我们就不会从无知变成懂事，就不会从胆怯变成勇敢，就不会从幼稚变成成熟！感谢您，敬爱的老师！

忘不了，亲爱的同学！我们就像一片小树林，一起吸取营养。在我有困难时，同学向我伸出友谊的双手。在我伤心时，同学给予我安慰和关心。在我考试成绩下降时，不是白眼冷遇，而是热心帮助。谢谢你们，亲爱的同学！

母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年！母校所给的一切一切，我将铭刻在心。我爱您，我的母校！

篇17：我爱母校作文

我爱母校，爱母校的一草一木，爱母校的一花一树，爱母校的一人一事。正因为有了母校，才有了我们六个年级21个班所组成的大家庭。

一、二年级的我们，被贴上“幼稚、年幼无知、童真、单纯等等”标签。在教室门前那个一年绿色如茵的里，总能有五花八门的鬼点子。在大雨倾盆的天气，就拽着一把小伞三三两两结伴去，拿着一个直径大约2厘米的圆柱体容器，再撑着一把小伞，站立在草丛前，专注地盯着那些叶子。这种叶子是绿色的针状，扎到手会有些疼，但一心玩游戏的我们又怎么在意这一眨眼的疼痛？我们将容器小心翼翼地靠近叶子的针尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

三的我们，被送上新的名称；“聪明、可爱、有主见”。我们大显身手的场地从花园移到，从两层的教学楼转移到四层的教学楼。上追逐打闹的我我们，教室里朗朗读书声的是我们，课间活动时欢声笑语一片的是我们。

五的我们，渐渐有了“能独立判断、能判断真伪、顽皮”的标签。这时的我们，身体长高了，抛却过去爱玩乐的种种。课堂上，试卷上一展身手，奋笔勤书。为了一道思考题而与、争执的我我们，团结合作赢得冠军的是我们。

我爱母校，我爱同学们，我爱老师们，但我更爱我们一起经历过的种种。尝过欢乐，伤心，成功与失败，这恐怕是我小学生涯中最宝贵，也最珍惜的一段美好快乐的回忆。

篇18：我爱母校作文

春，万紫千红；夏，火热浓郁；秋，云淡风轻；冬，寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里，六年小先生活不知不觉地过来了，我们行将分开母校，开端新的旅程。

回首这六年，我们有过欢笑，有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心头，往事记忆犹新：宽阔的教室里，有我们伏案疾书的身影；熟习的课堂上，有我们博学创新的答复；开阔的操场上，有我们切肤之痛的嬉戏；环形的跑道上，有我们纵情挥洒的汗水；丰厚的图书馆里，有我们孜孜不倦的身影……梧小的每一个角落，都感染了我们的暮气。

感念梧小，您是一位无私且伟大，慈祥且严峻的母亲！我们在您暖和慈祥的怀抱里，从一个个稚嫩的儿童，变成了知识逐步增长的少年。您是一棵枝繁叶茂的大树，结满了我们知识的累累硕果；您是一本丰厚多彩的日记，记载了我们的点点滴滴；您是一艘诺亚方舟，载我们渡过了儿时的第一条河流，抵达了第一个希望的港湾。您是一把万能的金钥匙，翻开了我们梦想的第一道大门……

回首梧小，凝望着校园里的一砖一瓦，那样熟习而亲切，抚摸着校园中的一草一木，觉得那样亲昵而芳香。如今，即使是走廊上一张缄默的脸庞，一幅看腻的画卷，一朵低微的小花，一片飘落的枯叶……也令我倍感珍贵。

啊，六年光阴竟过得如此之快，我多想回到昨天，重温我们那金色的童年！

【我爱母校作文精选15篇】

篇19：我的母校作文

不知不觉，我在我的母校石笋街小学已经度过了三年的时光，犹记得当初刚上小学一年级时，我怀着激动的心情，带着对小学生活的向往，走进了校园，开始了我的学生生涯。

在这近三年的岁月中，除了老师教给我们许多的文化知识，还让我懂得了更多做人的道理。在教室里我们愉悦地学习、看书，在操场上，我们尽情地游玩、运动、欢笑。在这小小的校园里地每一个角落，都充满了我的足迹。

和而不同，各美其美。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学。在今后的校园生活中，我将和你们一起快乐地成长。在石笋街小学的生活，将是我生命中永不磨灭的记忆。

篇20：我的母校作文

母校，这个温馨的“摇篮”，我们在这个“摇篮”里生活了五年，也学习了五年，这五年来的点点滴滴，都已经刻在了我们的心里。

母校啊，是您给我们提供了这么好的环境，让我们在您的怀抱下学习、成长。还记得刚刚入校的时候，我们的调皮捣蛋以及十分不理想的成绩令老师和家长都非常头疼，是老师给予我们帮助和鼓励，让我们从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个乖孩子；让我们不理想的成绩从而变成一个令家长和老师都非常欣慰的好成绩。这几年来，酸、甜、苦、辣我都有感受过，但是我都挺过来了，最后也都成功的做到了。我要感谢母校，感谢那些为我们付出辛勤汗水的老师，因为有了你们，才使我一次又一次的超越了自我，也让我彻底明白了，什么是“一分耕耘，一分收获”的道理。

五年来在母校生活的日子，就如同轻烟一般，被微风一吹，立刻就散了。老师与同学也建立起了比山还高，比海还深的一种深刻的情谊。

我爱我的母校，我爱母校里的每一位老师，因为你们让我学到了许多书本上难以学到的知识，也让我更深地体会到了学习的乐趣以及做人的道理。

篇21：我的母校作文

当清晨的第一束阳光射进校园里，校园显得格外寂静。从校门口往校内望去，花坛里的玫瑰花，还带着几颗晶莹剔透的露珠。那一排排柳树，在云雾的笼罩下，好像是一颗颗藤蔓。让你感觉像是走进了童话世界。

花坛里的玫瑰花开了，空中的云雾也渐渐散去，伴着钟声的节奏，校园里响起了朗朗的读书声校园依旧是那么美好。

下课了，孩子们纷纷跑出教室。像是从一个大魔术匣子里，飞拥出一群接着一群的小天使。操场上，花坛边，到处都充满了孩子们爽朗的笑声。

那些孩子，和我们小时候一样，爱跑爱笑爱闹，母校还是那样充满了欢声笑语，充满了朝气，也充满了温馨。

她让我感到了一丝丝温暖。母校就像是一位慈祥的母亲，看着我们长大。如今我再次来到母校，就像一个在远方的孩子回家来看看他的母亲。

母校啊，再见了。我的视线渐渐模糊起来，我带着那份悲痛离开了母校。

篇22：我的母校作文

我的母校——门头小学，一年四季百花盛开，争芳斗艳。

春天，那昂立枝头的桃梅，色彩鲜艳。盛开的桃梅花似红云，像彩霞，一片片，一束束、开满了枝头，密密麻麻，挨挨挤挤，还不时的发出淡雅的香味。

夏天，校园是月季花的天地。瞧，月季花有大红色、粉红色、白色、黄色，还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。月季花的姿态更美——有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的孤芳自赏，……真是千姿百态啊！

秋风飒飒，串红成了群花中的佼佼者。操场四周开满桃红，把校园都染红了。当我见到串红时，不禁眼花缭乱，目不暇接。

一阵北风吹过，百花开始凋零。然而这时在每个教室里面，依然摆放着十几盆紫罗兰。它亭亭玉立，紫色的叶子衬托着淡紫色的小花，散发着一种诱人的芳香。

啊，我爱校园，我爱校园一年四季的花朵，我更爱哺育花朵的园丁！

篇23：我的母校作文

各种各样的校园映射出美丽的校景。然而我心中最美的却是教我育我的母校。

母校座落在紫金山下。青山绿水环绕着她；小鸟花儿守护着她；星星月亮点缀着她。而她却用她甘甜的乳汁哺育着一届又一届的学生。他用双手将一位位学生捧在手心，送上山顶。让一位为学生懂得做人的道理。懂得善于得人。学会了在困难面前永不退缩；学会了临危不惧；学会了团结。

在她的哺育下，有的同学成为了“李白”写出一首首优美豪放的诗；有的像成为了“孔明”上知天文下晓地里。为国家设计出充满爱的蓝图；有的成为爱因斯坦，具有独一无二的聪颖……各各是知书的文人，位位是国家的栋梁。

从母校出社会的桃李，遍满全国各个角落。母校为我们付出那么多，她却从不索取一丝丝的回报。她的爱是伟大的，是最美丽的。

母校如此美丽，怎教我不爱她，不为她而心动呢？

篇24：我的母校作文

因为母校是启蒙教育我的园地，有时我实现人生梦想的摇篮；我生活中最美妙的乐章在这里奏出，最有趣的事情从这里开始。我人生梦想的实现离不开我的母校，老师。是她们给了我丰富的知识，巨大的关怀和帮助。

还记得，在我不懂题的时候是老师教会了我，在我有烦恼的时候是老师关怀了我，在我做错事的时候是老师教育了我，在我孤独的.时候是朋友们帮助了我……啊！母校，我亲爱的母校！

在这里，我尝试了第一次独立生活的滋味，第一次自己动手的快乐，第一次劳动的乐趣，第一次步入知识教堂的欢喜……啊！母校，我亲爱的母校！

如今，我即将升入中学，决心将所学的知识，转入实践当中去，不断学习，充实自己，为我国社会主义事业作出贡献。

祝愿：“我的母校，越来越美，越来越好！”

篇25：我的母校作文

一眨眼，六年的小学生活即将结束。现在，我们将要告别，进入新的生活。

上课的时候，我和同学们坐在教室里认真听老师讲课，在一起学习，多好啊！下课的时候，我和同学们在操场上玩耍嬉戏，多好啊！放学的时候，我们背着书包走出教室，在小路上打打闹闹，多好啊！

一想到要离开，我舍不得同学，也舍不得母校！

在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有乐。但不管是什么，以前的日子对我来说是一种美好的回忆。美好的日子里有同学们甜甜的笑声，美好的回忆里有绿色的小草，美好的回忆里有我童年的足迹……

我们生活在母校这个大家庭里，有福同享，有难同担，多么幸福，又是多么快乐！但是，天下没有不散的宴席，毕竟同窗了六年，一想到要离开，还真有一股酸酸的味道。

母校里的一切，将藏在我心中的每一个角落，永远永远。

篇26：我的母校作文

在我的童年生活中，曾经有这样一段的美好生活使我不能忘怀。

使我不能忘怀得是我的母校，它屹立在一个小山村中，因为校园中间有一个水塔，水塔出其的大，并显得非常显眼使过往的的人都能看得见它，生怕别人看不见它似的。还有我们的操场，虽然到处都是沙子，但是还是有一半的沙土被草侵略了。围墙旁边种了一棵棵樟树它们就像士兵一样坚守着。

小学部的后面是一个“虚似”的大自然，一棵棵杨树变成了一道道大自然的“墙”，对了差点忘了，我们学校的后花园，玉兰树婷婷玉立的站在围墙的后面，看着每天上学放学的孩子们。有一种树我不知道它叫什么名字，但是它经常让我神魂未定它虽然不开花，但是它用自已的绿叶衬托出一朵朵鲜花那翠绿的“鲜花”，使我想起宝莲灯的样子。

啊！我爱我的校园，因为它为我的童年生活写下了美丽的一笔为我的童年生活留下了一美好的回忆。

篇27：我爱母校作文

母校，她是我们成长的摇篮。在那里，我学会了许多的本领，如：电脑网页制作，跳长绳立定跳远仰卧起坐……在母校生活了四年，我还交到了很多和我无话不谈的知心朋友：郑诗静，柳莺婷。郑雨薇……在母校中，还有许多老师，是他们带着我们从懵懂无知的孩子变成了知识渊博的小大人。

我爱母校的环境。在我的母校，到处可见五颜六色的花儿，风仙，大丽菊，蝴蝶花，君子兰……它们样样争齐斗艳。有的花儿的花瓣全展开了，露出了鹅黄色的小花蕊；有的花儿的花瓣才展开两三片花瓣，看起来十分可爱；还有的花儿还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破绽似的。在我们母校中，还有一棵棵苍翠欲滴的大树，它们像一位位挺拔的士兵，日夜守护着我们的母校。

我爱母校的阅览室。在阅览室里，我可以遨游在书的海洋中；在阅览室里，我可以取得我爱母校

每个人都有自己的母校，不论走到哪里，我都忘不了您——我亲爱的母校、可爱的母校——县街小学。

我爱我的母校，因为是她让我学会了坚强。记得那次，我不小心摔倒了，同学们都围过来关切地看着我，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的忠告：“爬起来，要坚强！”

我爱我的母校，因为是她让我学会了拼搏。记得那次，我参加50米迎面接力比赛，开始我们班处于第2名，可是当轮到我时，我们班却是倒数第2名，我仿佛听到了这位伟大母亲对我的提醒：“不要紧张，要记住坚持就是胜利！”

我爱我的`母校，因为是她让我学会了关心他人。记得那次，同桌忘带文具盒向我借笔，我看着他可怜巴巴的样子，又想想平日里的不快，犹豫不决。这时我仿佛听到了这位伟大母亲对我的建议：“借给他吧，想想你也有忘带东西的时候！”

我爱我的母校，因为是她让我学会了许多知识；我爱我的母校，因为是她让我懂得了学海无涯；我爱我的母校，因为是她告诉我要与同学好好相处；我爱我的母校，因为是她教会我如何做人；我爱我的母校，因为是她让我找到了自信；我爱我的母校，因为是她让我体会到快乐无处不在……

我爱我的母校，就像别人热爱自己的母校一样。我忘不了母校那美丽的长廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那伟大的母校——县街小学。

★ 我和母校作文

★ 啊我的母校作文

★ 我心目中的音乐作文

★ 我心目中的李白作文

★ 我心目中的暑假作文

★ 我心目中的少年宫作文

★ 外公的作文：我心目中的外公

★ 我心目中的中学作文

★ 老师的作文：我心目中的老师

★ 我心目中的父亲作文

我心目中的母校作文（共27篇）

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