写感人的事作文精彩

【导语】“日薄西山”通过精心收集，向本站投稿了22篇写感人的事作文精彩，下面就是小编整理后的写感人的事作文精彩，希望大家喜欢。

篇1：写夜感作文

写夜感作文

（1）温柔的夜浸没了一切，而一切都化入这幽幽的夜色，静寂的夜在这一刻焕发着属于自己的无穷魅力。

夜是神奇的；夜是神秘的；夜是孤独的。

从浓夜里飘出一点幽绿，我伸出手抓住了它。摊开手掌，那幽绿在掌心中间灭间明，忽觉手中一痒，放走了它。它慢慢飘进了草丛，接着，一个、两个、三个。七八个亮点在草丛中闪烁，用微微的光亮，照着属于自己的天地，我脑袋里幻想着，心中却充满了疑问？究竟要经过多少年的进化，才能孕育出如此神奇的生命。它很小，可以说是微不足道，但它拥有这无可替代的生命价值，而且只有在这幽深的夜色、深远的时光中才能见到。

静静的走在夜间的小径上，眼前是无尽的黑暗，如丝织，如墨染。舍不得开手电，舍不得破坏这绝美的月色，在这无尽的黑暗里，隐藏着什么？那无尽的黑暗里，好像有谁在望着我。伸出手，我能感觉到灵魂在与它共舞。在幻境中，在梦境里……

万千世界，树有鸟儿相伴，水有鱼儿相伴，太阳有世间相伴。唯独这幽深的夜，没有星星，没有朋友。你听！夜在孤独的流泪；你听！夜在孤独的吟唱；你看！夜在群风中舞蹈。难道？在这无尽的夜色里，只有我和你相伴吗？

（2）夜给时间穿上了一件墨色的柔裳，丝丝的凉风吹拂着轻柔的衣带，伸出双手，张开双臂，秋凉如水的月光泻下天际，晕满了大地。蟋蟀给情人弹起爱的梦幻曲，微风吹过，幽美的曲子揉进了草叶的沙沙声传入耳际。深呼吸，放松全身。夜间的雾气缓缓的降下来，轻柔的叶片伸出细嫩的草尖热情的迎接这夜晚的馈赠。巨大的冰盘发散着清幽的月光散进了薄雾里。叶尖上的露珠抽出几丝冰凉的月光，给自己穿上了水晶薄纱，一丝一缕，闪着银光，浸着月色。沁人心脾的空气如雪碧般清凉。柔美的银光伴着凉风从指尖滑过，在水盆里晕起一片涟漪。柔美的月光扑向树梢，巨大的树影伴着草影投在银白的墙上，素雅的淡水墨画浮入眼帘。树叶飘落，白日枯黄的树叶此刻轻盈的如蝴蝶一般伴着银光飘下，在这美丽的月夜静静的逝去，虽凄美，但也祥和。

（3）西方燃烧着的地平线放出最后的光芒在向黑夜宣战，一条横跨东西天际的云彩蜿蜒在天穹，像条火龙般飞舞。在那蜿蜒的龙的身体内，一个漂亮的圆弧在慢慢呈现。柔纱一样的.薄云盖住了那漂亮的身躯，但还是挡不住那令人惊艳的魅力，优美的曲线在蜿蜒，淡淡的柔光时隐时现。那是巨龙的心脏，那是黑夜的眼睛，在那一瞬，放出无数条柔丝，织出了这华美的月夜，也俘虏了我的心。我沐浴在你的光华中，感受你如恋人般的轻抚。我倾倒在你的脚下，我的心开始为你臣服，你皎洁的脸庞凝缀着无法理解的优雅。那华丽的词藻在你的面前是那么的苍白无力，你的美丽是无声的美，不能用语言形容的美。

（4）在璀璨的星空之下，凝望着那沉醉的苍穹，一颗颗明亮的小星在闪耀，灵魂有冲窍而出的欲望。不想呆在一个躯壳中受禁锢，在星空中漫游，才是它的归属。

篇2：校车上的感人事-作文500字

校车上的感人事-作文500字

生活中，有许许多多的感人事。例如，扶老奶奶过马路，拾金不昧等等，可见，生活中的正能量随处可在。

不久之前，我们的校车上就发生了一件感人事，让许多人都热泪盈眶。校车在转弯的时候，有一个站着的`孩子摔倒了，那个孩子把膝盖都给磕破了，有一个同学就毫不犹豫的站了起来，让那个受伤的孩子坐，看得我已经要哭了。

可我没有想到，之后发生的一切让我大吃一惊，因为我们常想着：他摔倒了，我要是去问一问他会不会赖上我？所以几乎没有人去问他，可是有一个学生打破了所有人的看法，他非但没有远离他，还上前去嘘寒问暖的，这简直是我们的好榜样。接着，大家也都凑上前去，关心他。

这时，车主看到了发生什么事，便减慢了车速，以防再有人受伤，也不忍心打破这样温暖人心的画面。

当我们为那个孩子借纸巾擦伤口的时候，大家都争先恐后的，但一个学生不仅为这个小孩擦拭伤口，还拿出自己随身携带的创口贴，为他轻轻的粘上，给我们的感觉就像母亲在为自己的孩子包扎。看到这一幕时，我的眼泪再也控制不住，就像天上的雨滴一样，哗啦啦的落个不停。

生活就是如此，常常有感人的事，不管是在马路上，校车上还是家里，我们都应该把这种正能量传递下去！让我们的后代为此感到骄傲！

篇3： 写感的作文300字

每个人都会感激别人，原因有许多种，但学会感激是一个人必备的能力。

有一次我去爬北高峰，带着我心爱的照相机。到了山顶，眼前的美景一览无遗。我用照相机拍了许多美景。在好好游览一番后，我把照相机小心翼翼地放进口袋，准备排队坐缆车下山。排到一半，我随手一摸口袋，却发现放在口袋里的照相机不见了。顿时我的心砰砰直跳，十分紧张，便开始在附近慌张地寻找，却一无所获，我十分失望。

就在这时，我身后一位老奶奶走上来，拍拍我，说“这是你的吗？”我转身一看，那老奶奶手上拿着正是我的相机。我大为惊喜，一把拿过相机，仔细检查，却都忘了道谢。等我确认是我的相机后，才缓过神来，才蹦出来了“谢谢”两个字。我很想表达感谢，但又不知道说些什么，只好用最简单的两个字表达我无限的感激了。

有时感激不需要太多的篇章，只用两个“谢谢”也能表达真正的感激。

篇4：写感的作文300字

也许，就这一次，也许，就是一次大年初一，也许，就是这一幕，让我的心处处有温暖

那是去年的大年初一的早上，我兴高采烈的和爸爸，妈妈走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鹅毛大雪，第二天，白茫茫一片以布满了整个街道。

“沙沙…”的一阵扫地声传进我的耳中，我循声望去原来是一位清洁工叔叔在扫积雪，有一些以结成冰了，叔叔用铁锹吃地把雪和冰块铲掉。

我跑过去问：叔叔，大过年的你不去拜年在这里扫地干吗？叔叔笑着说：小朋友，叔叔不在家过年，虽然老婆，孩子在家，没有陪着他们，心里很失落，但我还是十分的开心，我疑惑的问：为什么阿！叔叔说：劳动最光荣，看见人们走在马路上不滑倒，为人民服务，即使大过年的，我也不能为了自己的快乐，而不去为人民服务阿！这是，我的职职阿！我就有全力做好。说完叔叔就走了。

叔叔的一席话让我感动，对阿！我们不能为了自己而忘却了国家，只要人人献出一面爱心，就会让世界变得更美好

作文点评：

选材很好，眼睛放在扫雪的清洁工身上。但是对话是假的，没有人会说这么无用的空话的，以后要跟清洁工真的对话一次，听他们在说什么。

篇5：写过年作文：过年小感

本文讲述了

宝宝乖!真快，我都做姑姑啦!

面对着(可以说是我的下一代)心中的喜悦不禁映在眉梢，

小学四年级春节作文：我的春节

篇6：教师节作文怎么写精彩

9月10日，小紅六點鐘起床，打開窗戶，太陽才露出一點兒笑臉，霧把陽光遮住了，只有幾束光線照射下來，顯得朦朦朧朧，小紅背上書包，朝着七八公里的縣城走去。

小紅穿一件粉紅色的衣服，臉蛋紅撲撲的，像兩個熟透的大蘋果，頭髮上系著美麗的蝴蝶結，興高采列地去縣城學校。忽然，她停住了，心理想：咦，今天不是9月10日中國教師節嗎?，我得準備點禮物表示我的心意，可是我身上又沒有帶錢，如果又走回家拿錢。再去縣城買東西的話就遲到了。這時，小紅看見遠處飄過來的香味，小紅走近一看，原來是野菊花，小紅看了看野菊花，心理想：不如送野菊花給老師，老師就是養育我們這些野菊花的泥土，泥土把她自己的精力都播放地野菊花上，直到我們長得美麗漂亮，開花之後才休息。小紅摘了六朵，因為她祝願王老師總是“六六大順”。小紅怕摘下來的野菊花會枯萎，所以一路小跑到學校。小紅沒有進教室，而是去了王老師的辦公室，這時，王老師急匆匆地走了出去，小紅看見王老師的雙眼非常疲憊，想不到王老師昨天工作到什麼時候。小紅看見辦公室的門窗開着，走到窗前，看了看四周，書桌上有一個很陳舊，髒兮兮的筆筒，上面放着鋼筆、毛筆、直尺，旁邊還有一個地球儀，可能是為同學講課用的。一瓶墨水盒還沒蓋上，顯然剛用不久，小紅又看見了一本備課本，上面的字密密麻麻，這讓小紅想起了一件事：一次放晚學，輪到小紅值日，小紅值日已經是六點半鐘了，心理想：學校應該不會有人了吧。小紅經過王老師辦公室時，愣住了，萬萬沒有想到王老師一個人還在全神貫注地在備課。小紅驚訝地問：“王老師，你還沒走啊。”王老師扶了扶老花鏡，說：“你先走吧，我等會兒再走。”想到這裡，小紅的眼睛有些濕潤了，不過又很快地擦掉，笑着把野菊花插進筆筒。這時，太陽完全出來了，霧也漸漸地散了，明媚的陽光正照在這位體貼老師的農村小女孩身上。

小紅回到教室。心想：王老師，你辛勤地教育我們，從來不怕苦不怕累，你真好，我喜歡你，敬佩你!

篇7：作文精彩开头怎么写

作文精彩开头怎么写

设置具体场景

在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的`故事氛围中，起到引人入胜的作用。

制造矛盾冲突

曾老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。写记叙文时，在开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。考生写作文时，开头可以跳出常规“顺叙”的思维，制造一个矛盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读下去。在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，能增强文章的曲折性和可读性。

善于旁征博引

考生还可以采用引用的方法开始文章写作。引用法是一种很常见的文章开头法。文章开头在不偏离主题的情况下，考生可引用名人名言、诗歌、古语、谚语、对联等，还可以引用歌曲中的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举两得。

篇8：精彩作文评语怎么写

一、学会欣赏

从孩子们专注的表情和动作看出，他们学得比任何一次都要认真，可能是因为小老师的高帽子，也可能是初次尝试的新鲜感，还可能是身边同伴的习作吸引了他们，大家都认真地学习着，细细地品尝着，也许从来没有这样用心来学习，更不会这样欣赏语言。看看孩子们的点评，就知道他们学会了什么：“你的想象真丰富，而且用了比喻、拟人的写法，多好呀!”“这儿的动作描写得真好，动词用得很确切。”

二、增进友谊

“你的作文进步真大，我想你一定会更出色的，加油呀!”“你的字写得真棒，作文也写得不错，我应该向你学习，祝你更上一层楼!”看着这些评语，我相信孩子们的心像春天一样温暖!在平时，总是提醒同学们相互帮助，团结友爱，学会传递爱心，现在才明白，教育不是说教，就是这样简简单单。

三、促进反思

“中心还欠突出，成语用得多一点就更好了。”“这里还可以更具体一点。”看到这样的评语，仿佛看到了自己的身影。评改作文时往往会因为一些主客观原因来几句套话，可能会让同学们雾里看花，对他们是否有帮助也不得而知了。这对于作为教师的自己，真是值得好好反思。

四、增加梯度

学生改完了作文，我总会去美美地欣赏，再来几笔画龙点睛，感觉真的挺妙!学生作文：“我把结打住，又按照原来的方法飞了起来。放了一会儿，我觉得没有意思就回家了”学生点评：“没意思”吗?放风筝很有趣的呀，怎么会这样写呢?师点评：对呀，你把整篇文章都否定了，小傻瓜!

这样层层深入，螺旋上升，孩子的认识更正确了，写作水平也自然而然地得到了提高。

五、润物无声

“你的错别字比较多，有时连标点符号都不加。如果每次都这样，还能做到语句通顺，意思连贯吗?要做到这几点哟!”

“哎，怎么老是丢掉标点符号呢?这可是很重要的，老师说过，小标点大作用。你的错别字也很多，以后要注意哦，不要成为一个小马虎。不过，你的作文中有很多的好词好句，成语特多，真让人羡慕，继续努力吧!”

写作的初衷本来就是锻炼学生的思维，提高他们的写话能力。学生在欣赏的同时，学会了评价，还“情不自禁”地写了这样一大段，不正是一次非常好的训练吗?这样的意外，难道不会让老师“正中下怀”吗?

篇9：国庆节作文怎么写精彩

国庆，一个国家解放或者是建国的日子，是一个值得全国人民纪念的日子，是一个举国上下欢腾的日子。我感到今年的国庆节过的很没有意思。若让我来用两个词总结今年国庆的感受，那就是“郁闷，外加一点点的高兴”。我把想法告诉妈妈，她点了一下我的脑门：“郁闷什么?我看你是吃饱了撑的。”

是吗?也许郁闷就是这个意思。

走在热闹的市府广场，看着快乐的人群，我突然感到自己是个局外人，与欢乐的人群是那么格格不入。没有什么，因为他们都带着甜美的笑容，愉快地说笑着，而我却是一脸的焦急，想着大堆的作业;他们都提着小巧的包，而我却驮着沉重的大书包;他们都悠闲地在广场上漫步，而我却低着头，想尽一切办法冲出热闹的人群，想着怎么赶快到家。看到他们快乐，我有点难过。哦，这大概就是学生的命运吧。也是啊，都中学了，不小了。

“哼，讨厌的大书包，那么重，讨厌!”

“妈妈!看啊!喷泉!多漂亮的喷泉!”一个小孩大声喊到。他旁边的小孩也想学他的话，可是说不好，只是呀呀地叫着。“Noodle!叫什么叫!噪音污染!”心情不佳的我厌恶地说到。“宝宝，看!多漂亮的喷泉啊，看看吧!”一阵嗲声嗲气的话语传过来，我恶心的直想吐。若不是我亲眼所见，鬼才相信是一个三十几岁的妇女发出来的。

好不容易挨到了车站，却发现晚来一步。我不顾形象地大喊大叫，换来的却是汽车一声潇洒地长鸣：拜拜!正当我捶胸顿足之际，另一辆车悄悄到来，并且有很多座位!呵呵，看来生活就是有这么多的不可思议啊!我的心情好转，看见什么都顺心多了，特别是这个大书包，让我显得更加与众不同。

为祖国高歌如果说我是祖国锦锈山河中的一点，那么祖国的无限风光都尽展于眼前;如果说，我只是风中一粒飞扬的沙碌，那么祖国是不是要找寻的怀抱;如果说，我是深山里的一株小草，那祖国是不是蕴育我成长的那片肥沃土地;如果说，我只是一滴飘泊的水，那么祖国是我要归依的地方。

如果说，如果说，我要用世上最甜美的歌喉唱响我对祖国的那份爱恋，那么祖国的未来是否会因我而自豪呢?

儿时，墙上的中国地图，是我感到最遥远的地方。尽管自己已经站在这片土地上，可是未能亲自游览过它，总觉是距离是那么的可气，拉长了我的那份追寻的执着。当我能够触摸到那只雄鸡时，我哭了。我知道我离我的梦想近了，而我的脚步仍在拉近我与它的距离。仰视它，感受它是你一位故友，一位你无法了解透彻的故友，需要时间，需要知识，更需要的是那份情感，刻骨铭心的情感。日子总是那么忙啊!再一次与它相逢，我以全新的面貌站在它面前，触摸到冰凉的画面，却能感到自己沸腾的脉搏，那么的有劲，仿佛是它传输给我力量。

世界总是那么变化无常。日新月异的改变，却依然不改您的风采。成长的过程似乎很漫长，很漫长。盼了一世纪，等了一世纪，又回顾一世纪。人们总是不能忘怀你的历史，您的事迹已经被写入史册，后代子孙在世无法去遗忘。五十七年的以前，您是不是还在销烟中顽强抵抗呢?鲜血染红了那个时代的傍晚，销烟弥漫了整片天空。暗了，暗了，哀泣声声地敲打着心门，您在剧烈的疼痛。在疼痛中苏醒，在歧视中您站立起来。被预言的“东亚病夫”在耻辱中被砸掉。亚洲的雄狮已不再沉睡，被腐蚀的疮伤将要愈合。中国，一个民族的灵魂，一个民族的伟大领袖，将要带领我们向前冲!

历史终归是历史，它将被永载。翻开新的一页，我不得不佩服中国的能力。高楼耸立，纵横交叉的铁路，现代化的科技水平，还有在国际地位上的重要。中国，不得不堪称你是亚洲的奇芭。您交给人民一份满意的答卷，“神州五号”、“神州六号”的成功发射，给我们开拓了一片新的领域，我们追寻空间的梦想又近了一步;三峡工程的圆满峻工，是千家万户心中那份灯光被照亮了;2008的奥运会的成功申办，是亿万群众心中自豪的呐喊，您总给我们带来意外的惊奇，总是那么坚强地独挡一面。有时候我会为您心疼!

在地图上，我总能轻意地找到您，因为您亲切的外形给了我熟悉地感觉。如今，我在您这片土地上生活了十八个年头，我感受着春的微凉，夏的热情，秋的暖意，冬的冰冷，我在咀嚼您独特的味道：希望能珍存一辈子，无论走到哪里，都把它成为回忆，品尝您赐予的这份甘甜!

祖国，你的华诞即将来临，请让我为您高歌一曲。捎去我的祝福，捎去我对您母亲般地爱恋。

篇10：暑假作文怎么写精彩

暑假的时候和爸爸一齐去电影院看了几场3D电影，开心极了，戴上3D眼镜，感受电影里的激烈打斗场面，就如置身其中。

此刻的电影源源不绝，想看就看，可是不必须都很好看，有些是奇幻，有些是感情，也有些可能很普通，大家为了让自我的电影更加好看，也推出了3D效果，几乎能够把不好看的东西变好看，让大家看得目不转睛。

我最爱的电影是周星驰拍的《西游降魔篇》，它是在描述西游记以前的故事，描述一个弱不禁风的除妖师和一个很厉害的驱魔师构成比较，还有诡谲的妖怪，神圣的大佛，所构成的一个冒险故事，故事的情节生动趣味，栩栩如生，我最喜欢的人物是里面的段小姐，因为她不会去嘲笑弱者，然后不自夸，很有正义感，这个故事在讲一个男生叫玄奘，有着不服输的精神，很谦虚，跟段小姐相遇的故事。

我喜欢这个电影的原因是因为这个电影里有一个我很喜欢的演员，就是舒琪，坦白说她演的每一部电影我都会看理所当然这部片子我也有去看，看了之后他就不知不觉当了我电影排行第一名那么久......

电影总是给我们欢笑、泪水、刺激，我相信电影每一个人都很喜欢，可是每一个人喜欢的电影都不一样，所以我们应当欣赏各种电影才能有更多见识。

篇11：读《精彩极了和糟糕透了》后感作文

读《精彩极了和糟糕透了》后感作文

读《精彩极了和糟糕透了》后感

五三班黄宜恒

最近，我们学习了一篇文章《精彩极了和糟糕透了》，这篇课文主要讲的是作者童年时代，父亲和母亲对作者的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响，重要的是作者从中感悟到两种不同方式的爱。

在平常生活里，我们都认为父母呵护关爱自己才是真爱，但自从我读了这篇文章后，我就改变了对爱的理解。爱可以分为两种：鼓励肯定式的爱，批评否定式的爱。鼓励的爱是自己动力的源泉，如果只有它，你也许会被一时的成功冲昏头脑。所以，还需要一种批评提醒的`爱，这样双管齐下，在这两种爱的环境下成长，才能获得真正的成功。

家长对子女恰到好处的鼓励和批评，会正确引导子女向着目标前进，有利于孩子的健康成长。如果分寸不当，则很容易使子女产生逆反心理，甚至误入歧途。

学习这篇文章，我彻底明白了：爱的方式有不同，家长有时批评我们也是爱我们的体现。我们一定要不断努力，长大做个对社会有贡献的人报答父母！

篇12：写我被感动了作文

人生最令人动情的事莫过于感动，在我的经历中有许许多多令我感动的事，其中有一件，使我记忆犹新。

记得那是一个炎热的夏天的傍晚，我和爸爸一同在水库游泳，突然有一位妇女惊恐地大喊：救命啊—。原来她的儿子落水了，现在已经沉到水里，再不救上来就来不及了，大家立刻拨打了120。一个50多岁水性又不是很好的人听见了喊声，奋不顾身潜入水底寻找小孩。水很深，又比较浑浊，他只好一点一点地摸寻。等待的时间总是漫长的，过了好一会儿，大家见他还没上来，不由捏了一把汗，突然，他托着那个小孩露出了水面。

上了岸又给孩子挤胸口的水不一会儿，120来了，把孩子送进医院抢救，很多人也都跟到医院去看看情况。到了医院，孩子立刻被送进抢救室，大家都在外面焦急而又耐心地等待着，过了好一会儿，医生终于出来了，他告诉我们这个孩子已经安全了。那位母亲听了，兴奋极了，激动得说不出话，过了好久，她恢复过来，扑在那位见义勇为的伯伯面前，感激地说：谢谢你，你就是孩子的再生父母，是活雷锋。

这件事深深地触动着我的心，使我明白了：在别人遇到困难的时候去帮助别人，会给别人带来很大的帮助。

篇13：初二写人作文：感谢你

““没关系，咱们一起努力!”

那天，我决定返回数二。我对自己的成绩很失望，苍白的令我恐惧，周围一切都没有了平日的色彩。我垂头丧气的走进数二班，没想到褚老师竟迎上来拥抱了我。她的怀抱温暖而有力，融化了我的悲伤和紧张感，那句鼓励也永远留在了我的心中。

我的数学成绩不算拔尖，原本考上了数三，却因为解题困难选择了放弃。本想就这样安定下去，褚老师的一次却让我重新燃起斗志返回数三。

大约六点半，我拿着写完的作业上楼找褚老师批改。她教室的座位很抢手，从刚放学到七、八点钟都密密麻麻坐满学生。教室前长长的队伍终于排到了我，我递出作业本，碰巧看到了桌上批改好的。褚老师指了指卷子：“找一下你的。”我点点头翻找起来。最后，一张被圈画了多处的卷子被我找到。我一下子慌了神，上课做题时觉得不是很难啊，怎么会错这么多?我紧张的寻找分数，没想到竟是96分。那这些批改……我再仔细一看，原来是关于每道题的和解题思!褚老师判完了我的作业，抬起头开始为我讲卷子。

“来，这道题因为什么扣分?”我仔细地盯着题看，说是计算错误。褚老师摇摇头，在我的上边写字边说：“设，列，解，验，答，一步也不能少。没有检验是错误的，明白了吗?”她见我恍然大悟的样子，便我一定要注意做题的规范，不可以忽视细节。“那这道题呢?”我眨眨眼，有些不好意思地答：“全等的字母没有一一对应。”老师笑了：“正确!你看，全是因为马虎，如果注意到了呢?就是满分。”我挠挠头，接过卷子，褚老师又对我说：“有道题还有更简便的算法，你再想一想……再努力些，别马虎，一定让你再回去。”我怔住了。我当然知道是回到哪里，明明自己没有多大把握的事，老师却已经为我定好目标了。一种难以言喻的温暖包裹了我的，我体会到了被信任的感觉。离开教室后，我忽地感觉鼻子发酸，眼眶也湿润起来。

褚老师是个尽职尽责，教学有方的人。她会为每一位同学答疑解惑，并且让我们把作业在校内完成。因为她的严格要求，我的写字速度得到了提升，良好的做题习惯也得到了养成。经过和老师的共同努力，我终于重返数三!这一切都离不开褚老师的认真负责。

我想感谢褚老师，她的严格、她的尽责、她的温柔、她的风趣、无时无刻不感染着我。如果学习是在深海里寻找方向的过程，那么她便是珍贵的光源，是我前进的。褚老师，谢谢您!让我重新认识自己，定义自己。

篇14：初二写人作文：感谢你

每逢月夜，她如期而至，静候在窗前，洒下一片月光。淡淡的，那是幸福的颜色。古来才子佳人们，将爱寄情于那段皎洁的月光。

月光轻挑起心弦，勾勒出思绪万千：曾经千百里外的故土，也是这一段淡淡的月光，让一切沉浸在外婆的呢喃中，幸福，淡如月光。

数不清的夏夜，都是这样度过。蜷坐在沙发前铺开的草席上，轻倚在外婆腿边，亦或是干脆倒在外婆腿上，享受着电扇微弱的风，习习而来……我和外婆两人一起看着那台老电视，单纯的幸福夹杂着稚嫩的笑声。月，落在窗口，窥探着屋里人的时光。

蝉鸣总是叫人不得安宁，却总抵不住困乏。倦了累了，倒在外婆身旁，蜷在她怀里。月光下，她的那把大蒲扇轻轻摇摆着，仿佛永远也不肯停下来。终于，在蚊蝇的吵闹下，得以安睡。月，你在窗外静静的看着，守护着梦的恬淡。

月光下，外婆的脸庞温柔慈祥，仿佛那把老蒲扇，苍老的折皱，布满斑驳，却呵护着怀里的小小人儿。她的笑，淡淡一如月光。

倏地转过神，身边没有外婆，只有独自一人，呆坐在床上，而唯一不变的，只是那一段月光，静坐窗前，淡然守候……

月光下，是那小小的人儿，思念着回忆中，那段淡淡的幸福。“床前明月”，恰是那思故乡的时分：千百里外的河南，外婆的笑容是否依然如旧？她此时此刻，尽管天各一方，是否也坐在窗前，看着同一段月光？是否在心里，也怀念着对方？

诚然，多年的分别，不变的只是那一段月光。那是童真的颜色，那是疼爱的颜色，那是幸福的颜色。没有太阳耀眼而热烈，却藏着默默的守候，淡淡的美好，却在孤独的深夜，流露出最深切的怀念。

或许是那小小的人儿未曾体会到，幸福本该如此，如同淡淡的月光。感谢你，月光，是你为我勾勒出，幸福的模样。

篇15：初二写人作文：感谢你

鱼游到海底，野鹤飞进湖中央，我走向你的怀抱。

父母是我们的第一任老师。你用鲜血滋养我们，用语言教育我们，用爱温暖我们。母爱如水，父爱如山。孤独的时候可以加一杯温牛奶，痛苦的.时候告诉我还有希望。你的爱是世界上最真诚最纯粹的爱。我什么都不要求。正是这种爱让我从一个牙牙学语的孩子成长为新一代的中学生。虽然是磕磕绊绊，却是无比甜蜜和幸福。

教师是生活和教师的风向标，所以他们传道授业。当我父母不在的时候，老师起着非常重要的作用。你教会我明辨是非，告诉我要过怎样的生活，传授丰富的专业科学文化知识。带我去神圣而光荣的知识殿堂。尤其是因为留在学校，老师成了我最坚强的依靠和保护伞。一根粉笔写满桃李，三尺讲台不知疲倦地教人。,老师感谢您的辛勤工作和细心照顾！

朋友是生命中最闪亮的星星。曾经我不能很好的理解友情的重要性，所以错过了很多珍贵的情感和回忆。但是现在，每当我心烦意乱，情绪低落的时候，我都会找朋友倾诉。你告诉我有奋斗的理由和前进的机会，给我力量和勇气，给我信心和热情，鼓励我重整旗鼓，告诫我全力以赴。在你的引导下，我的抑郁被驱散，取而代之的是一种充分的信任感和前进的欲望。可能你我同龄在感情上可以更加合拍，所以我觉得朋友同学在我迷茫的时候就是另一个自己。

人生旅途上有各种各样的风景和旅行者。但是，总有那么一群人，可以静静地待在你身边，听你的苦话，然后给你最真诚的安慰，拍拍你的肩膀：继续走下去。

所以，感谢一路上有你，成就了不一样的自己。

篇16：爱的日记写后感作文

在这两个学期中，我参与了爱心日记的行列中，通过学习写爱心日记，我明白了这几个道理：

（1） 奉献是春蚕，春蚕到死丝方尽。奉献是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。奉献就像人们心中的那盏灯，只要你帮助了别人，你心中的那盏灯就会被点亮。

（2） 选择了付出，这是一种多么高尚的品德。人们都说有付出才会有收获，可是在巨大利益诱惑下，人们往往底下了“高贵”的头，去做一些损人利己的事。吴菊萍阿姨就那种只求付出，不求回报的精神救了妞妞。

（3）无私奉献让我想起了蜡烛，我们曾经赞美过他，但是蜡烛都有相同的后果，用自己“晶莹的泪珠结束生命。”现在人们又上了电灯，几乎把蜡烛一词忘了。可是一旦停电人们就会想起他，并翻箱倒柜找它点燃它。蜡烛还是毫无怨言的燃烧自己，照亮了别人。其实我们伟大的中国也有这样的人，例如：雷锋，人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车.”可是雷锋做了好事不留姓名，有人问他，他就回答：我是中国人，这是一种多么高尚的精神啊！像鲁迅爷爷那句话，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（4）老钟一直为人民服务，虽然最后停止了，但他觉得很值，因为老钟一生都对人们有益，所以毫不后悔，因为它做到了一生都不停地走动，不差一时，一分，一秒，让住户们都十分放心地对好钟表，去上各自的班，没有一天迟到。

这不正是默默无闻，为人奉献的精神吗？其实，帮助别人自己也会是十分快乐的。 在写爱心日记前，我是一个有点小气的女孩，通过写爱心日记后，我从自己的身上找到了许多缺点，并加以改正，便沉了一个富有爱心的小女孩。 有一天，我们蜜蜂小队来到了杭州市第二福利院看望老人和残疾人。走入主楼，我们乘电梯来到了六楼，这儿有好多的健身器材呀！我们来到了座椅旁边，这是有几位老爷爷和老奶奶摇摇晃晃地走了过来。我们几个人连忙走过去，让爷爷奶奶们坐了下来。要发食品了，我们一手拿着苹果，一手拿着面包lets go！我来到了第三个在轮椅上坐着的老奶奶的跟前把东西递给她说：“here you are.”“谢谢，谢谢。”那位老奶奶说。 通过这件事我变得更加富有爱心了，在同学向我借学具是，我会毫不犹豫的递给她。

人，只要活着才会有价值，帮助了别人，就等于帮助了自己。 从现在起，我要从小事做起，从一点一滴做起，像文中的老钟一样，为别人着想。不思回报。只有人人快乐世界才会更美好！

篇17： 中考写感类作文精练

中考写感类作文专题精练

【专题精练】

［文题之一］

请以《噢，我明白了》为题，写一篇文章。

要求：1．在自己的经历中选取一两件事情或几个片断。

2．中心突出、鲜明，思想健康。

3．字数在500字左右的。

［应试指导］

对《噢，我明白了》这个文题，在审题时要抓住以下三点：其一，要读懂文题。关键是要抓住“明白”二字，“明白”说穿了就是感悟、领悟到了的意思。可见，该文题必须写成生活感悟类文章。此外，文题中的“噢”和“了”虽不起关键作用，但不可轻易放过。“噢”是叹词，有惊叹之意，能表现出生活感悟之后的惊喜之情。“了”为时态助词，表示确实感悟到了之意。“我”，表明文章要用第―人称表述。其二，要明确生活范围。文题里的“我明白”并不表示生活范围，而要“明白”，必须通过“我”接触人或物，或具体事、具体场景，才能对其感悟。其中的人、事、物、场景不可能超出社会生活、学校生活和家庭生活的范围。在表述上述生活时，要想到是在为“感悟”作铺垫，这些文字要能够感悟生活，便于感悟生活。其三，不要忽略“感悟”。生活是感悟的本源和对象，有了生活才有感悟。感悟是对所表述生活的概括和抽象，是对所表述的生活施以关键且重要的一笔，是画龙之后的点睛。“感”，须是真情实感，“悟”，要顺理成章，水到渠成，它是对所表述的生活做出的理性思考，是生活现象的本质揭示和聚焦。总之，感悟是燃烧，是升华，是文章的致力点，也是文章的成败关键所在。

［文题之二］

以“悟”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：1．文章中心要明确，语言要通顺、简洁、得体。

2．要用议论、抒情的方式写出你的感悟。

3．字数600左右，书写要工整，标点要正确。

［应试指导］

此文题既要叙写具体的事件，又要从具体的事件中提炼出独到的感悟，可以运用由表及里的铺展方式。写好此文的难点在引发感悟上。引发感悟时就注意如下三点：一、感悟要自然。它就是从事件的本身自然而然地引发出来，而不应该是在文章中强行贴上标签。二、感悟要新颖。它不应总是前人总结过的陈词滥调，而应该是“人所未发”的警言哲思。三、感悟要精短。它应以一当十，切忌嗦嗦。

［文题之三］

在初中生活的成长道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到过失败，或有过后悔，或流下伤心的眼泪……但正是这些经历，使你逐步增长了见识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……根据括号中对选择立意的提示将题目《_____________告诉我》（过错、挫折、失败、忏悔、眼泪……）补充完整，写一篇600字的文章，诗歌除外，文体不限。

［应试指导］

这是“感悟”类的半命题作文，它侧重于写对生活的体验，同时这也是写“我”类的半命题作文，它侧重于写自己的亲身经历，它还是写“挫折”类的半命题作文，可千万不要写成《成功告诉我》之类带有欢乐之情的文章。一般也不要写成《父母告诉我》、《老师告诉我》之类内容指向不明的文章，要扣紧提示语，写生活中的教训，生活中的过错，在审题时一定不要忽略这一点。再者，虽然文题中说到“文体不限”但仍要以稳妥为要，主要从记事抒情寓理方向去考虑。

［文题之四］

以“学会_________”为题（横线上的内容自定），写一篇不少于550字的文章。

要求：1．内容真实，思想健康，结构完整，语言通顺无错别字。

2．除诗歌外，文体不限。

3．文中不得出现真实的人名、校名和地名。

［应试指导］

此题为半命题作文，自由性不是太大，能够填入的内容也不是太多，所以写作起来可能会不好驾驭。那么，写好本题的`关键就是要在内容上避俗求新。首先，在拟题上要注意一个“虚”字，千万不要填上诸如“学会煮饭”、“学会洗衣”、“学会做家务”等这样俗不可奈的旧题，应该避实就虚，填上如“学会生存”、“学会拼搏”、“学会坚强”等含义深远的新题。其次，在选材上力求一个“实”字，一定不要铺陈和堆砌一些空洞无物的套话，追求华丽的词藻而淹没了文章的内容，其实写一件实实在在的小事完全可以支撑起文章的主题。最后，在立意上要考虑一个“深”字，文章在结尾处一般都有一个点示主题的步骤，在此，应该多做文章，深入一步，推进一步，不要犯了无病呻吟和隔靴搔痒的通病，或者沿袭前人的观点人云亦云。

［文题之五］

请以《我懂得了珍惜________》为题，写一篇文章。

要求：1．在文题的横线上填上适当的词语，使文题完整。

2．文章以记叙为主，可以运用多种表达方式，除诗歌外，文体不限。

3．字数不得少于600字。

［应试指导］

本题破题的难点在于读懂文题，审清题意。要懂得本文题是需要写一件或几件事，在事实的基础上再行“感悟”。否则，就难以破题写作。求新的难点在于怎样从所表述的生活中，发掘出新的感悟、获得新的收获。写作本题应致力于在所述的平常生活中发现新的东西，这些东西应当是生活的哲理或自然的规律等等。打开本题求新门径需要摒弃思维定势的影响，洞开平日积累新观点和新事实的仓库，将其集于笔端，形诸文字。求实的难点和重点在于，如何在所述自身经历过的生活中，实事求是地摆出“感悟点”，做到既尽其“材”，又不任意拔高。写作本题应致力于生活材料和“感悟点”之间的平衡关系的处理。本题打开求实门径之法是进行生活写真，据实拎出“感悟点”。

［文题之六］

以“生活”为话题，也可按你要写的内容，在“生活”二字的前面或后面加上适当的词语，如《热爱生活》、《有意义的生活》、《生活的道路》等，然后按自拟的题目作文。

要求：1．结合实际，写出真情实感。

2．根据内容选择恰当的表达方式，除诗歌以外，文体不限。

3．字数600字左右。

［应试指导］

写好这个题目，要注意“有新意”三个字。第一，文题的拟定要有新意，不要一般地用《生活》这样的俗题、大题、熟题，要拟出角度新颖，富有文采的题目。第二，文章的内容要有新意，最好不要将那些熟悉的一件小事之类的题材转用到这个文题中来，要挖掘生活中的闪光点，对其进行有诗意的表达。第三，文章的结构要有新意，可以而且应当运用“横式结构”来组织文章内容。

篇18：“精彩极了”和“糟糕透了”讲后感作文700字

“精彩极了”和“糟糕透了”讲后感作文700字

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》 这篇文章后，我知道了父母的爱是同样的，只 是表达的方式不同而已。

初读此文，我真替作者抱不平，他父亲 太严厉，但是，当我理解这篇课文后，从心里 羡慕作者有这样的双亲。

母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量 ，是作者灵感和创作的源泉，使作者一直坚持 写作。这一点我也有同感，每当得到老师得表 扬时，我都会迫不及待地告诉母亲，母亲便会 夸奖我，鼓励我。正如文中作者的母亲一样。

但是，仅仅有这些是不全面的，它可能 会使人满足，所以还需要警告的力量来平衡。

父亲的“糟糕透了”，正是这种警告的 力量，它时常提醒作者，小心注意、总结、提 高，促使作者进步得更快。这也弥补了母爱的 不足，使作者从另一方面获取力量，更加坚定 地走向成功。这也是父母望子成龙的表现。

以前，我做错了事，父亲就会顿时拉下 脸，大发脾气，母亲却总是护着我。父亲骂我 ，当时我真有点恨他。读了这篇文章，终于明 白了“骂是爱，打是亲”的道理，所以，我更 为自己拥有这两种爱而感到自豪。

而现实中我们有些同学，会因为父母一 顿训斥而痛哭，记恨，甚至离家出走；有些同 学会因为父母的`溺爱而养成养尊处优的习惯， 从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种 爱的实质。父母的疼爱是一种发自内心本能的 爱，是对我们心灵的呵护；父母甚至责骂是对 我们的一种警告，一种期望。当然，父母也应 该适当的考虑到子女的承受能力，把握好分寸 。

生活中，我们需要“精彩极了”的慈母 的爱，也需要“糟糕透了”的严父的爱。慈母 的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕发 ，顺风扬帆；严父的爱像一碗苦味浓浓的良药 ，使我们警醒。我们应该从这两种爱中汲取力 量，使自己不断前进。

篇19：初二写人精彩作文

我的小学老师，是一位个子较高，有着一头卷发，上课无比严肃，下课温和可亲的好教师。她上课时是渊博的长者，课后是我们亲密无间的朋友。

有一年冬天，雪花飞舞，我们班正开元旦联欢会，天气十分寒冷，但是为了让表演更精彩，同学们都穿的是“轻纱薄衣”。那时候教室在一楼楼梯口，冷风一吹，同学们都冷得瑟瑟发抖。老师也穿得十分单薄，她无意中看见一位表演的同学冷得缩成一团，便大步走过去关切地问：“怎么不给老师说，看看你都冻成什么样儿了!”她连忙脱下披风给那位同学披上，说：“瞧你冷的，老师带你去办公室吧!”说完就拉着那位同学去了四楼办公室，老师回来时只穿了一件薄衣。“老师今天这么冷，您怎么还把披风给了学生?”有同学不解地问。老师笑了笑：“我不冷，你们看，我热得出汗呢!”说完，老师又站到了门口，为我们挡住不断往教室里吹的冷风。

我当时想：老师是真“热”吗?若不是她心疼我们，为我们遮风，冷风会让原本就不暖和的教室变成冷库!老师，您是黑暗中的灯塔，照亮了我们前行的路;您是温暖的避风港，任风雨吹打保护幼小的绿芽儿;你是高大的绿树，让我们在您的绿荫下自由玩耍;您是一支细小的粉笔，一心一意地为学生服务，却从不爱惜自己。

后来，老师的身体一日不如一日了，总是迈着沉重的步伐，声音也有些嘶哑，但她却认真讲述每一篇文章，上好每一堂课，直到有一天她坚持不了了，住进了医院。同学们来看望她，她却在问：“今天学了什么?听懂了吗?作业有什么问题?”让我们拿出书本给我们讲解。同学们依恋她，舍不得走，一直陪她到很晚很晚。她催促我们赶快回家，准备起身送我们，奈何手上还扎着针，输着液。大家都舍不得她，追问：“老师，您什么时候来给我们上课啊?我们都想您了!”老师笑着说：“等老师身体好一点，就回去给你们上课，你们要好好学习。”

我的老师，她是那样可亲可敬，就算生病，也依然站在三尺讲台上。

可惜，小学毕业后，老师也退休了，无缘再次相见，但她让我永远难忘，每次经过小学，总会让我想起冬日里为我们遮风挡雨的好老师。

初二写人精彩作文4

阳春三月就快到来了。虽然前阵子才刚下过白雪，但被雪水冻过的绿色更为显眼。田野里，吹来一阵阵青草味与荠菜花的清香的微风。这时，我的脑海里又浮现出那个普通人的背影……

“哟，丫头，回来了。”远处，有一个模糊的身影，在向我打招呼。“嗯。”我懒懒地应了一声。“怎么，心情不好啊?”他听到我的回答，又往前移了几步。这时，我才看清楚他的脸：一张皱皱巴巴的脸上，却镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子看上去有些怪怪的感觉。但是，一身灰色的衣服和他头上的草帽，还有手里拿着的锄头，让我一下子就认出了他——“田伯伯”。

其实，我一直都不知道他是谁，只是每次来到外婆家，去田野里散步的时候，都可以看到他忙碌的身影。偶尔也和他寒暄几句，却怎么也记不住他的名字。于是，我便给他取了一个绰号——田伯伯。

“来，丫头，过来坐。”他拍拍田边的小泥路，一脸微笑地看着我，朴实而又亲切。我走了过去，缓缓地做了下来，低头看着自己的鞋，双手紧紧地拽着衣角。他看着我忧愁的表情，自己的眉头也快打结了，却依然咧着嘴在笑，透出一点傻气与无奈。“这是咋的了?”他终于忍不住了，问了出来。我抬起头，望着无边的嫩绿，心头涌上一股不知名的情愫。“这次考试我考砸了。”我悠然开口道。“丫头啊，不是我说你。你看，你们现在的小孩子不仅家庭、学校的条件都好，而且还不用干活，哪像我们以前，吃的都是粗粮，别提面包了，连馒头也很难吃的上。每天放学回来，还要割草、挑菜，然后才能写作业，哪像你们现在衣来伸手，饭来张口。虽然我只是一个农民，一个普通人，但我也曾经学过知识，要不是家里没钱交学费，我一定会再去上学的。你现在遇到一点小困难就这么伤心，哪像我想考试也考不了啊!这次的考试，你当给自己一个教训，要珍惜锻炼自己的机会，珍惜学习的机会啊······好了，去干活了。”他站了起来，拍拍身上的灰尘，又去田里忙活了。

虽然田伯伯只是一个普通人，但他对我说的那番话，却让我久久不能忘怀。

我站在田边，望着他的背影，一切烦恼都悄然离去……

篇20：写环卫工人的精彩作文

今天我们小记者采访了德州的环卫工人。他们个个家喻户晓，和我们每个人息息相关。

据环卫处保洁公司的员工介绍，环卫工人们四季都是凌晨5点上班，10点下班，为的是我们市民能够生活在一个卫生的城市。每个环卫工人有自己负责打扫的区域，各负其责，每天工作量极大，很是辛苦。在打扫好街道的同时还要负责清理城市的“牛皮癣”——小广告，他们冒着严寒、顶着酷暑都会一点一点地清扫干净，也经常会蹲在地上用小铲子一点一点地铲下口香糖。听到这儿，我不由得眼睛有些湿润，心中有一股非常强烈的想法：呼吁大家为了我们的城市卫生和减轻环卫工人的工作量，我们都要自觉遵守环境卫生。环卫工人还为我们介绍了我们非常感兴趣的问题——垃圾如何处理。哈哈！今天他们就给我们解开了疑团，垃圾先送到垃圾转运站，大量的垃圾经过压缩处理运送到垃圾厂，再进行无害处理。

我采访了一位工人阿姨，我得知，她每天扫5~6个电线杆的距离，现在车多人多也带来了清扫的困难，尽量在上班高峰期前清扫完毕。她在这个岗位上干了3年，曾经在炎热的夏天中暑;在严寒的冬天，手脚都被冻得肿肿的，听到这我的眼睛再次湿润了。

经过了解可以看出环卫工人的辛苦，他们是我们城市的环保卫士。我再次呼吁：请不要随地扔垃圾、吐痰、贴小广告等，不要做破坏我们环境卫生的事情，让我们共同来营造我们美好的家园吧！

篇21：写环卫工人的精彩作文

无论烈日炎炎，还是刮风下雨，在城市的大街小巷，都会有清洁工朴素的身影。清晨，第一缕阳光撒在大地上，她们就开始工作了，到人们陆续上班、上学的时候，她们便悄悄退去。8月10日，德州晚报小记者们采访了这些默默无闻的城市美容师。

采访时间定在了清晨7点钟，对于我们这些“起床困难户”们来说，起这么早简直难过登天，而清洁工们却是天天如此，十分辛苦。

据环卫处工作人员的介绍，我们得知，德州市环卫处共有6个保洁公司，主要打扫城区和开发区的主干道，清洁工们早5点到晚10点要在不同地段不间断地打扫，我们采访的城隍庙周边区域的清洁工们属于环卫处保洁一公司，仅打扫这一区域的清洁工们就有202人。

通过工作人员的介绍，我们进一步了解到，收集起来的垃圾要先运到垃圾中转站进行压缩处理，然后被封闭卡车运往垃圾处理场进行无害化处理。

随后，我们采访的这一组跟随一位叫作王秀云的阿姨进行深入的体验。在采访中，我们了解到，她打扫的区域有五六个路灯之间的距离。看着她每弯一次腰，就流一把汗，想想她在炎炎烈日下，每天都要忍受30多摄氏度的高温，我深深懂得了她们工作的辛苦。我想，每一个生活在这座城市的人，都应该珍惜她们的劳动成果。在此，我呼吁：少扔一份垃圾，多送一份清凉，少破坏环境，多保护家园。

向每一位在烈日下辛苦工作的城市美容师致敬！

篇22：写苦难精彩的作文

写苦难精彩的作文

苦难挡不住的脚步

人的一生中，总会有许许多多的挫折和苦难，来阻止我们前进的脚步。但是，只要在苦难面前不轻易说“不”，迎韧而上，就定能到达理想的彼岸。好似“不经历风雨，怎能见彩虹。”

著名作家凌解放从小学习成绩就不好，从小学到中学都留过级，直到21岁才勉强高中毕业，他高中毕业后，便参军入伍，在山西大同当了一个工程兵。每天都在抬头不见天日的数百米的矿井下挖煤。他感到有一种前所未有的悲凉，觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘，每次工作完后，便去团部图书馆读书，渐渐地，他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近，潜心钻研一些破庙残牌上晦涩难懂的碑文，以至自己的古文水平突飞猛进。转业后，又受“红学”研究会的启示，决心写一部历史小说。盛夏酷暑，凌解放不辞辛苦，拼了命的写作。终于，在1986年，他以笔名“二月河”出版了第一部长篇小说——《康熙大帝》。从此，他满腔的创作热情，犹如迎春的.二月河，激情澎湃，奔流不息。使这个超龄留级生经过苦难和挫折，成为了著名的作家。凌解放对自己人生道路上的误打误撞也不甚理解，他说：“好比一只大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪儿个方向，都是向上的。”

凌解放有“锅底”的出路，梅兰芳也有在理想面前不轻易说“不”的决心和勇气。

“四大名旦”之一的梅兰芳曾拜师学艺，却惨遭拒绝。就因师傅说他长着一双死鱼眼，不是学戏的料，在这残酷的现实面前，梅兰芳伤心欲绝。但是，他并没有在苦难面前轻易说“不”，而是重拾心情，化挫折为动力，用行动证明给我们看——他喂鸽。每天仰望长空，用目光对自由飞翔的鸽子穷追不舍;他养鱼，每天俯视水底，用双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过日以继夜地练习。最终，他将自己的双眼变得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，没有一丝灰暗、呆滞，成为了一位著名的戏剧家，实现了自己的理想。

古今中外，有多少名人不也是遭灾祸而坚强的从事创作，使自己一举成名：司马迁遭李陵之祸，作《史记》;西伯拘湵里，演《周易》;孔子厄陈、蔡，作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也。

正所谓：梅花香自苦寒来。想要有超凡的成就，就得搬去阻止你前进脚步上的“绊脚石”——苦难。“精诚所至，金石为开”嘛!

苦难何尝不是一种精彩

就我们所看到的，小石头之所以拥有圆圆光滑的外表，是因为它曾爱过流水长时间的冲刷;小河之所以拥有灵动之美，是因为它要翻山越岭。蝴蝶之所以拥有美丽的双翅，是因为它曾奋尽全力地冲破厚茧。因此，我们可以说，苦难也美丽，因为苦难可以使人智慧，可以使人坚强，同时也是成功的基石。苦难也美丽。

因为苦难可以使人智慧。

当奥斯提洛夫斯基遭遇双目失明时，他并没有自暴自弃，而是选择了勇敢面对，从中他领悟到人的生命只有一次，因此人应该把自己奉献给人类最伟大的事业中，不要让自己回想一生时而有所后悔。当越王勾践被吴王夫差俘虏时，他并没有意志消沉，而是选择了以卧薪尝胆的方式来实现自己的复国大计，从中他明白到人要成功是需要不断地警醒自己，鞭策自己的，而不是意志消沉，更不是怨天尤人。当谢坤山失去双臂无法用手作画时，他并没有抛弃他的梦想，而是日以继夜地用嘴来作画，从中他学会了如何独自地在世上生活以及实现自己的价值。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗?苦难也美丽，

因为苦难可以使人坚强。

舞台上那样可爱的女生，她们整齐的舞姿，动感的节拍，引起雷鸣般的掌声。而又有谁料到她们竟全是聋哑人士，因为她们是那般得坚强，而造就她们这般坚强的正是她们的直面苦难;著名作家史铁生在遇到失去双腿这一苦难时，他迷茫过，伤心过，但他最终还是选择了直面它，因此苦难磨砺他，使他变得更坚强，并创作出《我与地坛》这一名文;欧立西制造新药的过程中尝试过605次的失败，然而每一次的失败都使他多一分坚强，使他越挫越勇，终于有了新药606的问世。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗?

苦难也美丽，因为苦难是成功的基石。

司马迁因秉直直言，“不溢美，不隐恶”而遭受宫刑，但他没有逃避，而是“忧愁发愤，著成信史照尘寰”;杜甫虽然“长夜沾湿”“不衾似铁”，随舟漂泊，但他没有怨天尤人，仍能涌出“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的千古绝唱;贝多芬虽双耳失聪，但他没有自暴自弃，而是扼住命运的咽喉，创作出一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗?

苦难其实也能如花般的美丽。因为它可以使人智慧，使人坚强，同时也是成功的基石。所以我们不要逃避，而应该直面苦难，由我们自己主宰命运。

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