【导语】“此情可待”通过精心收集，向本站投稿了18篇写我的英语老师作文200字，下面是小编收集整理后的写我的英语老师作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：我的英语老师作文200字
我的英语老师是Lisa，她有着长长的头发，是棕色的。她还有着一双亮亮的眼睛，樱桃小嘴，中等的身材，非常年轻。
在第一次英语课上，我们看到英语老师时，就感觉英语老师很温柔。英语老师对我们非常负责、认真。我们单词不会读的时候，我们的英语老师Lisa会一个一个地认真教我们，直到我们说会为止；还有一次厉以成流鼻血了，我们的英语老师Lisa把他送进小房间里，然后打开水龙头，厉以成洗了洗鼻子，然后用纸把鼻子堵住。
我喜欢Lisa！ 上一篇：东山小学作文_我爱东山小学作文500字 下一篇：小猪装病作文 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx，我想对你说 停电的启示作文500字
篇2：我的英语老师200字作文
这周五的英语课是外教课，下午接笑笑时，笑笑高兴地说：“妈妈，你知道吗？我们的外教老师是从加拿大来的，他好好搞笑吆。”
“为什么是好好搞笑呢？”
“因为他老是做出很夸张的表情来，逗得我们都哈哈大笑，他的表情他的发型都很搞笑的。下课后我问老师你是怎么来的？老师说他是坐飞机飞来的。”
“还有我们的英语王老师也很搞笑的，我们上课回答对了问题，老师就会很高兴地跑来跟同学击掌，还会抱抱我们，如果有小朋友故意使劲击掌，老师也会故意装出很疼的样子，逗得我们哈哈大笑。还有个小朋友回答对了问题老师就把他抱了起来。”笑笑也是在很夸张的表情中大声地并且是带着动作地告诉我学校里发生的事情。
从孩子的'语言中可以看出孩子喜欢老师，并适应了现在的小学生活。
篇3：我的英语老师200字作文
说起我们的英语老师，大家都喜欢她。杨老师小小的个子，有一头乌黑的秀发，加上一对明亮有神的眼睛，很漂亮。在我心中，杨老师并不是一个普通的老师，她更像一个“魔法师”，她教我们认识了另一种语言，带领我们进入了不同的世界。
杨老师待我们很亲切，我们觉得困难的单词，她总是耐心的教给我们正确的发音。有次，我的字母h读错了，她走到我身边，让我看着她的口型跟读几遍，直到发音正确为止。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“老师这么有耐心的教你们，是不是更要认真学习才行呢！”
同学们，你们的老师是不是也像杨老师一样呢？在今天教师节的日子，让我们感谢认真教育我们的老师，送她一份优异的成绩吧！
篇4：我的英语老师200字作文
以前，我有一位英语老师，她的年龄大概40多岁，中等身材，有一双大眼睛，脸上有一个大黑痣。她本来是一个普普通通的老师，但是有一件事，使我改变了对她的想法。
我还记得有一次，英语考试考完，准备冲出去时，英语试卷里少填了什么？“啊”！原来是座号忘了写，我本来想去修改时，试卷已经送到教师办公室门口了。我想：“如果我不去填的话，那不是考上零鸭蛋，回家不是爸爸妈妈被骂死，就是被打死”。我正想去时，我又想起上次有个同学也跟我一样没写，去语文老师那填座号，结果被老师骂狗血淋头。我想着想着，又不敢去了。我又想：“要不碰碰运气，也许老师肯给我填”。我来到教师办公室里，把来龙去脉告诉老师，老师并没有骂我，还微笑着跟我说：“下次专心点”。
对别人来说，她只是普普通通的老师，但对我来说她是大方的老师。
篇5：我的英语老师200字作文
刚开学，我们班上就来了个新的英语老师——熊老师。
熊老师瘦瘦的，鼻子上还架着一副白色的眼镜，黝黑的长发上有一个发卡。
第一天，熊老师刚走进教室，闹哄哄的教室立刻安静了下来，大家都目不转睛地望向这位新的英语老师。刚开始，熊老师的声音很小，几乎第一排的同学都听不见，好在熊老师有扩音器。看来熊老师还有点“胆小”。
熊老师对我们的要求很高，要我们每个人听得懂、读得来，考试要考好。另外，熊老师还在班上分了小组，让每个小组比赛，来培养兴趣。结果，大家通过比赛都提高了成绩，有了学习英语的兴趣，看来熊老师真有办法，我们慢慢喜欢熊老师了。
熊老师，她真好！
篇6：我的英语老师200字作文
他，相貌平平，长着一双炯炯有神的大眼睛，每天穿梭于教室和班公室之间，处理着一些教学中的锁事。他就是我们的英语老师——李老师
李老师可关心我们了。我的学习成绩不好，李老师就想方设法在学习上帮助我，利用课间，李老师把我叫到办公室，给我听写单词、背课文。怕我的成绩落下，您还经常利用您休息的时间给我辅导。因为我们马上就要毕业了，您在班上给我找学习上的小助手。帮助我提高成绩。还有一次，前几天您给我们复印的单词，要求我们同学之间相互听写，可我贪玩了，根本就不会写。课堂上问我写得怎么样，我只写上了六个，您对我笑了笑说：“六个也好，总比没写上强。”李老师您没有训我，而只是短短的一句话，让我更加惭愧了。
李老师，我们即将毕业了，在这十几天内我会更努力的，不辜负你对我的期望。谢谢您——李老师。
篇7：我的英语老师作文200字
我的英语老师作文200字
我们班英语老师是一位女老师，她年龄大约二十五岁左右，戴着眼镜见人总是笑眯眯的，我们班学生都很喜欢杨老师。
我们有一节英语课是关于食物的，老师为了使我们更好的记住这些单词。她买来牛奶、蛋糕、香蕉等等，老师先出食物，她先读。然后从第一组开始，让每一个人现尝后读，每一个人都读得很标准。
过了一会，终于轮到我了，我的心情变得越来越紧张，我喝的'是牛奶，我吸了一口就很标准的读出了这个单词。我们班上每一个同学都认真的读出来老师所给的单词，快到下课了，老师还剩下一些东西都分给了我们。我们每个同学都吃得津津有味，而且都记住了这些单词。
我永远忘不了这节课，我真希望老师下次能再给我们上同样有趣的课。
篇8：写我的英语老师作文
老师来了，老师来了！有的同学悄声说。
语众不同
一位身材苗条，身穿夹克衫的女老师走进了教室，把包往讲桌上一放，张嘴就说：Hello boys and girls，I’m your new English teacher，I’m Ms Ma。同学们，你看看我，我看看你，大眼儿瞪小眼儿的，大概脑子里都在确认，英语老师的自我介绍。接着她又说了一长句的英文，但是我只听懂了one一个单词，等老师打开大屏，我才恍然大悟，原来是让我们把书翻到第一课，我慌慌忙忙地翻开书，耳边听到了同学们哗哗的翻书声，老师指着大屏用流利的英文绘声绘色的讲了起来。我紧紧地盯着大屏，脑子每秒800迈的速度跟着她的思路，连蒙带猜也听不懂几个单词。老师看着我们疑惑的小眼神儿，然后拿起粉笔在黑板上飞快的板书，这时我才懂了这句话的意思，哎呀妈呀！这一节课下来真的比跑马拉松还累。我们这位老师。整个英语课全程几乎说的全是英语。牛！
集体背罚
一节英语课，老师抽查昨天要求背诵的课文，但是会被的人数却寥寥无几，老师顿时火冒三丈，把手里的书往桌子上一摔，瞪大眼睛说：不会背的都拿着书到后面站着去，背会了再来找我。大家都吓懵了，二话不说，乖乖的站在后面。我本来是会背的，但看到这个场景，也不敢上前去，万一背错了，那后果可不堪设想。我站在后面认真的读了几遍，才有勇气走上讲台，把书递给老师，老师埋头看书眉头紧锁，一脸严肃，背完以后才敢深深的吐了口气，还出了一手心的汗。老师您什么路数？
速听速写
我们上课听写是什么速度？来来来，尝试一下我们的速度吧，一节听写课，老师一手拿书在教室，边走着边说：number one classroom classroom，number two window window 。就这几秒的时间，我们不但要写出序号和单词，就连翻译也要写。班里除了老师读书的声音，就是我们唰唰的奋笔疾书声。很多同学第一个单词还没翻译完，第二单词就要开始了。现在听写成我们四班最大的噩梦，老师啊！我们真的不是不会，你能多给我们几秒吗？
考试了，嘿！这道题老师讲过，这个题是我们原文中的我们背过，这个也是只事换了个名字，我心中窃喜。同时也感谢马老师，对我们的严格要求。原来这是她的路数。好吧！同学们跟着马老师的道路一起走，一定会马道成功。
篇9：写我的英语老师的作文
从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。
可能学习语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力 去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。如果过 分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now lets go on”，就接着上课了。印象中她没有发过火，涵养很好。要知道她那时候也不过刚刚走出校门。
喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。那时候为能有这样一 位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新 教我们。记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文 《第六枚戒指》，珠联璧合。
高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么……”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运 的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。王老师笑了笑，没有再说下去。如今回首，可不是吗，过去的沟沟坎坎，当时觉得似乎很难翻越，过去了也就过去了，确实也没什 么。
年少的我比较拘谨内敛，心里很喜欢王老师，可是从没向她表达过。只记得高考考英语那天，自认为心理素质还不错的我在大门外等待进入考场时也不免有些紧张，偶然一瞥，正好看到王老师对我 嫣然一笑，心里顿时觉得轻松了不少。
不知道王老师离开学校去了哪里，据说调去北京和丈夫团聚了。在我心中她始终是我敬重和喜爱的老师。.
篇10：写我的英语老师作文
英语一直是我的痛处，考上90分我都觉得如登天一般难，如果没有Miss张，可能我迟早会不及格吧！
Miss张已经教了我们两年英语了，长得不高不矮，有点小幽默，常常扎着马尾辫，随身带着一个扩音机！
说Miss张幽默我记得在综合课上，周恒榆盯着Miss张发呆，好像听Miss张讲得入了迷。Miss张说：周恒榆盯着我看干吗？周恒榆的灵魂还在天际神游呢！Miss张说：原来他是在发呆，看来是我自作多情了！我们全班的笑声此起彼伏。
世上有几个老师不在意成绩，Miss张就是其中一个。我无论考得多差，她都不懈地认真讲解，耐心地帮我们寻找原因，讲解得可谓入木三分！
Miss张的`学习方法五花八门，比如找师傅。每次口语测试不理想的同学可以找师傅帮助自己，可一旦不认真就会被师傅上报给盟主Miss张，被逐出师门。还有就是为了治作业不认真的同学。Miss张专门发了口语作业单和组长罚抄写的权利，治得那些偷懒人群，体无完肤，改过自新，重新做人。
Miss张又是一个和平主义者，几乎不打电话给家长，避免了不少家庭暴力，对人也十分友好，阴天也总是笑咪咪的！
我们有这样的英语老师，羡慕不？
篇11：写我的英语老师的作文
一次简单的英语摸底考试，成为了我人生的重要转折点。
我英语成绩一向不好，考五六十分也是常有的事，别的同学一篇短课文差不多一个小时能背过，我背起来就很吃力，早上抱着书背早晚上抱着书背，还是背的不熟练，渐渐的我就对学习英语产生了强烈的抵触感，英语成绩一再下滑，成了我最为难的事情。
经过这次英语摸底考试，英语老师对我的情况也有了初步的了解，英语老师拿着我的试卷找我谈话，跟我分析卷子的内容，我也不是一点听不懂，老师说两遍我也能马上明白其中的道理。
老师说你的问题可能就是学习方法不正确，基本的知识一点就通，调整一下学习方法，稳定一下情绪成绩肯定会有所提升，自此以后，英语老师经常性的观察我学习，比如我背课文不出声，老师就让我张开嘴大声背，我学过的知识不知道运用，老师就让我早读站在讲台上领着大家读课文。渐渐的我感觉我逐渐放开了。
面对英语我没有以前那么反感，也会尝试着举一反三，果然语言是需要交流的，太过于封闭自己就学不好一门语言，再一次英语考试我的成绩突飞猛进，我很感激我的英语老师。
篇12：写我的英语老师的作文
她是一个外柔内刚的女子，是我人生中的导师，也是我迷路后的引路人。
初次见面，我就想用我学过的所有美好的词语来形容她，二十岁出头的年纪，身穿一袭低领职业西装精明干练，五六公分的高跟鞋强大了她的气场，一头乌黑浓密的长发随之摆动，更显的温柔可亲，这位英语老师给人的感觉就是温柔，和蔼可亲。
英语老师的声音很好听，像是冬日里一个温暖的热水袋，每次讲课同学们都会听的很认真，我不会因为她是女老师就欺负她，这种不怒自威的气场真的令人敬佩，上课的时候我们叫她小李老师，平时不上课的时候同学们就喜欢叫她小李姐姐，小李姐姐建了一个微信群，放假或者平时不上课就给我们分享英语小故事，有时候还有她的日常，同学们也是畅所欲言，逢年过节的时候，小李姐姐还会给我们发红包，金额不大但满满的都是祝福。
小李老师很少生气，在我印象里也只有一次，我们班发挥失常考了全年级倒数第一，小李老师第一次在教室发脾气，大家都深深的低下了头，认真的自我反省，也仅此一次，从那往后，同学们更加认真的学习，我的成绩也是直线上升，感谢她我们的小李老师。
篇13：写我的英语老师的作文
我的英语老师卷发，中等身材，不胖不瘦，记忆力很好，到处都是好评。
有一次上课，一个同学总是注意力不集中，英语老师想让她中午去四年级吃饭，但是没有时间。三天后，英语老师又让同学站起来，然后说：“刘老师很严格。你稍微动一下，我就能看出来，你就被扣组了！”对于这句话，我们班没有人再分心，大家都严肃得像个小战士。因为，我们相信刘小姐说的话！
刘小姐也夸人。她从来没有偏见。你做得好，她会夸你，不管你成绩多差。有些人表现不好就批评你，虽然各方面都很好。我记得有一次，一个人不注意英语课，总是被刘老师扣分。到最后，他努力学习，为自己赢得了一口气，受到了刘先生的表扬。
你喜欢我们的英语老师吗？她会改掉你所有的坏习惯。
篇14：写我的英语老师的作文
从小学三年级开始学英语，教过我的老师有好几位，其中时间最长教的最好的是一位王老师。
可能学习语言对我来说不是件困难的事情，所以学起来觉得算是轻松愉快的。初中的英语课基本上都是王老师教的，那时候老师刚从学校毕业，一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课，要大家努力去适应，这一点在当时算是很前卫的理念了，不过我以为对培养语感确实很有好处。初中的孩子还满调皮的，而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣，于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。如果过分了，王老师会停止讲课沉默下来，等大家都意识到了，班级里恢复了安静，她只说一句“Now let's go on”，就接着上课了。印象中她没有发过火，涵养很好。要知道她那时候也不过刚刚走出校门。
喜欢她的讲课方式，话不多，但如果说一定很中肯。给我们上《麦琪的礼物》，没有多余的评论，但是充满感情的语音语调给了我想像的空间，这种方式有点象绘画里的留白。那时候为能有这样一位好老师很感到自豪，但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们，为此我还感到特别遗憾。所幸后来她又重新能来上课，在喜爱和信赖她的我们强烈要求下，学校换掉了英语课老师，她又重新教我们。记得她感谢大家对他她的喜爱，但是说我们这么做会对别的老师不太好，年轻的我们哪管那么多，而且高考在即，我们需要值得我们信赖的老师。我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文《第六枚戒指》，珠联璧合。
高考前大家精神压力都特别大，有一课上，王老师扶了扶眼镜对大家说：“其实高考也没什么……”，话还没说话，大家就拍桌子开始起哄了，因为那时候在我们看来，高考是决定一个人的命运的严峻时刻，怎么能说没什么呢，觉得老师也太豪迈了点，难以理解。王老师笑了笑，没有再说下去。如今回首，可不是吗，过去的沟沟坎坎，当时觉得似乎很难翻越，过去了也就过去了，确实也没什么。
年少的我比较拘谨内敛，心里很喜欢王老师，可是从没向她表达过。只记得高考考英语那天，自认为心理素质还不错的我在大门外等待进入考场时也不免有些紧张，偶然一瞥，正好看到王老师对我嫣然一笑，心里顿时觉得轻松了不少。
不知道王老师离开学校去了哪里，据说调去北京和丈夫团聚了。在我心中她始终是我敬重和喜爱的老师。
开学近两个月了，在学校中，许多老师都给我留下了较深的印象，但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师——刘老师。
他有一头金发，同学们都认为那是染出来的，但是刘老师却说：“那是天生的”。我们都很惊讶，他不仅有一头帅气的头发，而且还有一肚子的教学经验和英语知识，他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣，用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。
每当我们上英语课，同学们就十分兴奋，刘老师会教我们学英语的巧妙方法，让学英语变得更简单、有趣。上课期间，他会教我们大声喊出英语，还说：天才就是重复次数最多的人，我们要把英语踩在脚下。
有一次，刘老师给我们教了“family show”这个单词，它的意思是家庭秀。这时，刘老师说：“大家都看过‘饭没了秀’吧！它就是‘family show’的谐音”。我们一听，还真的是，从此，这个单词给了我无比深刻的印象。
我们的刘老师不仅有丰富的教学经验，而且还像一位慈父，对我们无比关怀。每当我去问他英语题时，他都会耐心的给我讲解，直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次，我忘了写英语作业，刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好：“严师出高徒”。正因为老师的严格要求，才使我在月考中取得了不错的英语成绩。
他就是我的英语老师，他有着一个平凡而伟大的职业，我们都尊敬他，喜欢他。
篇15：写我的英语老师的作文
魏老师是我的英语老师，她是我最喜欢的老师之一。
魏老师今年二十多岁，披着一头棕色的卷发，带着一副清澈明亮的眼镜，身姿窈窕、脾气温和。课间，同学们都爱围着魏老师，有说有笑，有时也一起讨论学习问题。这时我也忍不住加入这个行列，因为她是最善良、最有魅力、最能给学生解压的老师。每当学生有考不好、作业忘带或是听写不合格时，魏老师总能迅速跟外教沟通，帮学生提高改善的同时也尽量减轻大家的负担。而当面对不同学生对同样问题的一遍遍询问时，她也总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们懂了为止。
魏老师不仅关心我们的学习，对学生的观察也细致入微。有一次我考试没有发挥好，才得了八十七分，心里非常失落。下课后，原本该在走廊嬉闹的我却沉默无比，不肯离开座位。魏老师及时发现了我的异样，走过来轻轻地问：“你怎么了？”我感到辜负了老师的期望，一时也不知道说什么好。“你以前成绩一直都挺好，肯定是你努力的结果，这一次不理想，找找原因，只要认真对待一定会有收获的。有任何问题都可以随时来找我！”简单的话语却像春风般吹开了我紧皱的心湖。我在魏老师的鼓励与帮助下，对英语学习越来越自信；她也因为我的主动与积极而开心不已。
升入五年级，魏老师对进入小学高年级的我们提出了新的要求——组建英语学习小组，互相督促帮助。我被选为一个小组的组长，这让我觉得既光荣又责任在肩。事情果真没有想象中顺利，组员总有不按时进行作业打卡的情况，当外教批评我们小组不够勤奋时，魏老师却温柔地说：“你们小组乐于分享，是最好的！”
还记得评价手册每一学期的老师评语栏里，魏老师总是写得满满的，对我那个学期的表现进行具体地评价，字里行间充满了对我的关注与关心。我深深地记得老师曾写道：你就像你的名字一样，晴天里阳光灿烂......你那股不服输的劲头老师很欣赏。魏老师意味深长的话语让我记忆犹新，是宽慰更是鞭策。每到放假，我都在心里期盼着开学和魏老师相见！
篇16：写我的英语老师的作文
在愉快的小学六年时光里，我遇到了许许多多的良师益友。其中，英语老师王老师，让我印象犹为深刻。
王老师瘦瘦高高的，一头稍卷的短发使她看起来潇洒而帅气，一幅金丝边眼镜让人感觉到她知识渊博。还记得那是四年级的时候，王老师刚刚开始教我们班英语课。从王老师那幽默风趣，而又独具特色的自我介绍开始，就让我喜欢上了这位英语老师。王老师的课堂也是十分的有趣！她那爽朗的笑声，标准的发音，使枯躁的主课，变得活泼生动起来。
有一段时间，我身边的同学、朋友都开始选报不同的课外学习班。通过和同学们的交流，我发现，那些课外班的学习内容都是比学校学习的知识多一些、超前一些的，而同学们去课外班上课大多是“听妈妈的话”。回家后，我就和妈妈说了“关于课外班”的事情。妈妈说：“学习是你作为学生应该做的事情，妈妈需要听从你的意见，尊重你的选择。课外班的事情也是一样的，你要思考一下，你自己需不需要它。”同时也觉得根本没有必要报那么多辅导班，我只报了一个数学班，还有三个我喜欢的兴趣班。
随着身边上课外班的同学越来越多，越来越忙，我和妈妈也渐渐有些动摇，开始担心起来。到底要不要报辅导班呢？只学习校内知识到底可以不可以呢？要不要提前补充一些高年级知识呢？……一天放学后，我带着这一系列的疑问，走进了英语老师的办公室。向王老师说出了我心中的疑问。王老师笑着对我说：“现在能坚定自己的立场。不给孩子多报班、乱报班的家长已经不多了。你遇上这样的妈妈，还真是幸运啊！你千万不要担心会跟不上。以你现在的成绩，只要每节课都认真听讲，回家自己做好复习和预习，多读多背，根本就不会比那些报了许多辅导班的孩子差。你看着他们好像已经学了许多知识了，其实有的人啊，连最基础的都还没掌握好呢……”王老师对我说了很多很多，使我受益匪浅，同时也信心倍增。
回到家后，我激动地向妈妈讲述着今天王老师和我说的那些话，妈妈听了之后，也像我一样兴奋。我也不再犹豫不决，下定决心不报辅导班，用王老师教给自己的学习方式去努力！去奋斗！
很庆幸我遇到了这么一位懂我的好老师！可以说，如果没有王老师当初的一番话，我就不会有一个明确的方向。虽然小学的生活即将结束，但我永远都会记得王老师的淳淳教导。
篇17：写我的英语老师的作文
星期3下午，我的英语老师说：“星期5可能是我的最后一节课，以后会有一个新的老师教你们。”
这时，我们班上的很多同学都欢呼起来，因为，他们不喜欢这个英语老师。欢呼的时候，英语老师好象有一种很失落的表情，我也猜不出来。放学的时候，我突然听到语文老师说：“还是出国好哇！”出国？英语老师要出国？不会吧！！！我突然想起以前。以前，英语老师刚来的时候，我们很不喜欢她，她是个女的。但不是因为她是个女的，我们才不喜欢她。我们也不知道为什么，就是有一点讨厌她。有的同学常常还在背地里骂英语老师。我还记得，以前，我们几个学生常常在那边讨论英语老师。我们有的时候不认真听讲，不给英语老师面子，因为我们觉得她不够格。
但是，我们错了。英语老师在每一节课上都很认真，我们丝毫未察觉到。我也不知道为什么，我现在很不舍得英语老师。后来在别人的口中，我得知：英语老师要去日本。在这一刹那，我居然感觉鼻子象酸酸的，眼泪止不住得往下流。我知道为什么了......毕竟，她也是我们的英语老师；毕竟，她教过我们一个学期；毕竟，她也教我们这么久了。我舍不得英语老师。我觉得我对不起英语老师，如果时光能倒流，我一定每一节课都认真听讲，一定不辜负英语老师，一定不会让她失望的！我痛恨我自己，我对不起她。星期5的最后一节课，我异常认真。因为，这毕竟是英语老师的最后一节课啊!我旁边的一个同学在那边不认真听讲，我大骂他:“这是英语老师的最后一节课，你如果不好好听课，你看着办！”课上完了，我的心情也跟着跌荡起伏。英语老师就要走了。我流泪了......我多么想送送英语老师啊!我多么想送英语老师一份纪念的礼物啊！那样的话，我们彼此之间，就能永远有一份珍贵的，属于我们两个师生之间永远的回忆......
篇18：写我的英语老师的作文
在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。
我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。
那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。
在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。
“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。
“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。
我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。
在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候，她都像一个微笑的天使在我身边开导我，安慰我。那一刻，我发誓，我不能再这样浪费时间了，否则，我对不起她阳光灿烂的笑容。
之后我还是把她当姐姐，她越来越好了。我心里很清楚，因为有了她，我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起！
写我的英语老师作文200字（通用18篇）
