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篇1：这里有属于我的世界初三作文600字
美丽的种子播种在希望的田野上。在这里，抽出了一株叫梦想的优雅。在这里，有属于我的世界。
在我很小的时候，我与书就有着一段不解之缘。不知为何，人们总喜欢把成堆的书比作“书海”。在我看来，书就是一片片生气盎然的绿叶，生长在高达的梦想树上。
至今烙在记忆中的一件小事；一年级的.时候，非常讨厌看图写话，每次写的时候不是乱写就是瞎蒙。直到一次班级活动，老师把我们带到了一片乡村田野中，指着伫立在田野中央的一棵参天大树说：‘大树很平凡但他一直任劳任怨，像一把绿色的大伞，为人们遮风挡雨，你们说，大树还像什么？’同学们七嘴八舌。有的说；‘大树是辛苦劳作的农民。’有的说：‘‘他是孩子天然的游乐场。’’我喃喃自语；‘“他或许是书的世界吧。”
走了一路，谈了一路，笑了一路，也品了一路。在这片金灿灿的田野上，我找到了属于我的世界。自那以后，我爱上了阅读，像一杯香浓的绿茶，沁人心脾。
人的世界其实很简单，他不需要华丽外表的装潢。也不需要富贵有余的内在。我的世界，是热情奔放的。这或许打破了爱书人一贯的宁静安详，但这就是最真实的我。
““书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每每读到一本好书，就如身临其境，也仿佛看到林妹妹伤心哭泣，诸葛亮之神机妙算，梁山好汉肝胆相照，孙悟空应用杀妖……”‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’哪儿有书，哪儿便会燃起希望之火。
在那片希望的田野上，在那棵大树下，用种子，埋下了我不老的梦想，我要静静地等待它的成长……
因为。在这里有属于我的世界。
篇2：这里有属于我的世界初三作文600字
这里有属于我的世界
一琴，一人，一世界。
——题记
轻轻地抚摸着它，清脆的音韵从指尖流回，响彻耳畔，余音环绕……从九岁起，我就踏上了这条学琴之路。从此，琴成了我最好的伙伴；弹琴，带我走向那个只属于我的世界。
记得刚刚接触它时，还只是个稚气未脱的小孩。无聊枯燥的弹挑和手上的一排红印打消了我对它的热情，可是老师的一曲《十面埋伏》唤起了我。那如行云流水般的手法，那一声声激扬的曲调……令我着迷，令我深思，我走进了另一个年代，仿佛置身其中……
学习它的过程是漫长的，与它相伴的时间已有五年了，面对学习生活中的困难与失意，它成了我的知己，对它述说，对它倾吐。
夜是如此的黑，每当这时，我总会抱着它，右手轻轻拨动，左手上下滑动，一曲动听的曲调流露出来，伴随着夜的安宁……。 投入其中，静静欣赏，我仿佛置身与那个战火纷飞，战鼓齐鸣的年代，我看见那个不屈的西楚霸王在乌江边上以死报国，他是伟大的。或许他的眼里闪着泪光。男儿有泪不轻弹，面对江东父老，面对已故的爱人，他不甘心啊6一个个跳动的音符仿佛就是一个个活灵活现的天使把我带进了这个属于我的世界。一曲终了，我放下琴，走到窗边，回味着《霸王卸甲》的激烈与悲伤。或许琴真的有种神奇的魔法吧！放眼远方，灯火闪耀，一人，一琴，一世界……我的梦开始在这儿漫游，我的心早已被它带走……
面对着沉重的学习与生活，琴是我倾诉的知己，轻轻的拨动着它，一曲曲优美动听的曲调流出。一人，一琴，一世界6这里有属于我的梦，有属于我的世界……
篇3：这里有属于我的世界初三作文600字
正值北京的夏季，烈日当空，炙烤着大地。风也不带来一丝清凉。汗水滴在马路上也只是化为一缕烟。我胡乱擦了把汗，忙钻进街角的小书店。
书店仅有十几平方米，繁华的街道，绚烂的霓虹灯总是让人们忽略了它的魅力。对面便是一所小学。在别人眼里它与旁边的高楼大厦格格不入，在我心里却是可以装下整个世界的地方。
向店主寒暄几句后，她便找来了我上周订的书。我迫不及待的拆封，打开书，好似得到了甘露般，燥热的心情也平复了许多。那刻起，我便知道自己进入了书的世界。
没过多久，电话响了，看到是妈妈我赶忙接起。她问我：“你在哪呢？这大热天的，哦，在书店吧。家里煮了绿豆汤，你尽快回来。”我笑了笑说：“真了解我，我看会书就回。”我抬手看了看表，时间还很充裕。
一刻也不耽误，我又翻开了书。
虽说我人在书店，但我的思绪早已在九霄云外，只有在这个世界里，我才能真正做到心无旁骛。
四点了，旁边的小学开完运动会，书店里一下涌入一群汗流浃背，脸上挂着感染力极强的笑脸。本是清静的书店变得有些拥挤吵闹。树荫下歇息的鸟群也被惊吓的飞起来了。鸣笛的汽车、急躁的家长、糖葫芦的香气……看到这些也仅是抬眸的瞬间。
书很薄，时光随着书页的翻动悄悄的流淌。重新回到书中，又到了只属于自己的安静世界，屏蔽了身外的浮躁与喧嚣。这是我的桃源。
当我看完合上书时，有一种贪婪的猎人满载而归的满足感。看了看表，心想“还有十分钟”。赶忙加快了脚步。
残阳拉长了树影，两边的高楼又使城市再次亮了起来。这些景象让我从书中走出来。家里又飘出阵阵菜香味，我真是个幸福的人。
书便是属于我的世界，每本都不同，使我流连，使我沉醉。
篇4：这里有属于我的世界初三作文600字
文字为房，标点为窗，清风作友，云雀相伴，这是属于我的世界语文。
走进汉字庄园
中华上下五千年，作为四大文明古国之一的中国，汉字一直散发着令人难以抗拒的独特魅力。看到汉字千姿百态:他们由横竖撇捺提钩折经过不同的工序加工而成，是华夏子孙的努力成果。听那汉字抑扬顿挫:他们虽共存于汉字这个大家庭，却有着不同的名字，32个因素各尽其能，让汉字庄园变得生机勃勃。仓颉创字至今，汉字经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、宋书等多番变化，才形成如今令炎黄子孙引以为豪的文化瑰宝。
停留作文之窗
作文，是人们挥洒笔墨，尽展才华的语文一角。在作文里，可以看到作者的才思泉涌;可以听到作者的肺腑之声;可以领悟到作者的心得体会;可以感受到作者的喜怒哀乐。小憩于作文之窗前，我领略到了语文的动人之处。
漫步诗词湖畔
古今中外，诗词寄托了依依深情，缅怀了无限往昔。在这方天地里，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈;我观看到曾经的秦时明月，领悟到心若清水的纯净雅致;我认识了才华横溢的文人墨客，感悟到了姿态各异的人生境遇。在这古典古韵的诗词河畔边，我徜徉徘徊，流连忘返。闲适时，读一读诗词，满眼尽是云卷云舒的摇曳;紧张时，读一读诗词，脑海骤然浮现出悠然南山的宁静;失意时，读一读诗词，心中便会涌起长风破浪的激情。轻嗅着诗词的气息，欣赏着诗词的美景，我满心欢喜，心旷神怡。
在语文里，掬一捧清辉，去感受光阴无法磨灭的情怀，在喧嚣的尘世中收获心灵的宁静与淡泊。这里，又属于我的世界!
篇5：这里有属于我的世界初三作文600字
“英雄难过美人关”，漫长的历史并没有冷落女子：周幽王烽火戏诸侯，人们把褒姒骂得一无是处；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，人们又把杨玉环骂得一无是处。而花木兰代父从军英勇无畏，越女西施不也使“三千越甲可吞吴”吗？这是我热爱读书的原因，这里有我的世界，在这个世界中，我可以懂得：何谓女子雄心。
（一）
黄河边，波涛澎湃，似有气吞天下之势。一人一骑，伫足观望。
望黄河之水，想心中之事，你的眼中闪过一丝光亮，既已到半路，焉能再回头。于是，转头，勒马，向前。哦，花木兰，你的心真如男子般勇果，代父从军，驰骋沙场，数不清的荣誉彰显着你立下的战功，可你的心却波澜不惊。
这是属于我的世界，我爱花木兰如男子一般的雄心。
（二）
战场，本应该属于男子，可此刻，你们用行动证明女子有雄心。
战场上，敌军轻视你们，曰：宋无男子矣。你们一腔怒火，用柔弱的肩背负起了国仇家恨。硝烟弥漫，你们的雄心在飞腾，在旋转。敌军战败，仓皇逃跑之际，回头用惊慌的眼神看着你们。
杨门女将用行动证明了女子的雄心，这也是属于我的世界。
（三）
刑场上，一名女子屹立在那里，许多百姓望着她。刘胡兰，不屈于反动派的淫威，用女子雄心为历史留下了一段史诗。面对敌人的威逼利诱，你依然忠诚于自己的信仰；面对敌人的屠刀，你依旧不低头，不屈服。
刘胡兰永远不变的心，是我的世界中的女子雄心。
她们，奇女子们带着一颗颗雄心，在历史中留下了光辉的一章，也在我的世界里留下了永恒不变的真理——女子雄心的力量无可比拟。
这是属于我的世界，这里有女子雄心，也有雄心女子。
——后记
篇6：这里有属于我的世界初三作文600字
美丽的潦河江畔，有一个多姿多彩的小区——锦绣江南。这里绿树成荫，高楼林立。走进这里，你会感觉自己来到了一个美丽的大公园，宽阔的篮球场，清澈见底的游泳池，充满乐趣的儿童乐园，温馨的羽毛球馆……
我的家就在这里，这里有属于我的世界！
每当我情绪低落的时候，我会在小区里漫步。随意地找片草地躺下，让温暖的阳光照在身上，闻着身边那花儿散发的淡淡清香，听着美妙的音乐，望着蝶儿们在花丛中尽情的嬉戏，心中的阴霾总会一扫而光，心情豁然开朗。
放学回家后，我总是要到乐园里面去玩一会儿，在学校里一天的紧张，也总是会随着欢声笑语和摸爬滚打抛到九霄云外。开心快乐的日子总是那么多，让我觉得生活是多么的幸福啊！
傍晚，我捎上一本好书来到小区的凉亭。微风吹拂脸颊，绯红的夕晖洒下，我徜徉在书的世界中。
快要考试了，学习压力也大了，每当我想要放弃的时候，我会跳进那清澈见底的泳池中。深深地吸口气，潜入水底，感觉无法呼吸了，才钻出水面尽情地吸气，感觉淋漓痛快，浑身轻松。这样周而复始，然后告诉自己：我一定行的，一定要坚持，一定要努力，我是最棒的！
吃过晚餐，我们一家人来到已经渐渐静谧的小区里散步，我和弟弟总是不忘带上我们的装备——溜冰鞋，我们在前面你追我赶，爸爸妈妈在后面牵手漫步，时而叮嘱我们要小心，时而提醒我们别影响别人休息。这是我最温馨幸福的时光。
在这里，我可以尽情玩耍，在这里，我体会温馨。这里的春夏秋冬让我懂得了感受身边的美好，这里的生活丰富多彩。这就是锦绣江南——一个属于我的世界。
篇7：这里有属于我的世界初三作文600字
当一个个低头埋在手机中的行人路过身旁；当一阵阵尾气“闯”入我的鼻间；当一声声嘈杂的轰鸣侵蚀我的耳畔，我便深刻的意识到——那不是属于我的世界。
偶然的一次机会，我进入了一座大山。闻着花香的味道，听着鸟儿的啁啾，感受大山的气息……我沉醉了，这，才是属于我的世界！
我不愿靠着手电筒照明，我只想让萤火虫引领我前行；我不愿靠着汽车行驶，我只想伴着轻快的步伐走向森林；我不愿与手机为伴，我只想与森林的动物们嬉戏。
在这里我仿佛与苏轼为伴，他同我一起感受这深林意境，这里如仙境一般舒适，美好。我仿佛看见他凝望着腔棘鱼欢快的游着，一只只画眉鸟在连声鸣叫时，便写了“水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。”天上刮起了细雨，使山林更加仙气腾腾。虽不像市街上那样灯火绚丽，但却给于人一种静态美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一点也不刺身。我望着湛蓝的天空，不禁思绪万分。太阳逐渐落下，夕阳照着我，也照着山林：他染红的树叶；他染红的花朵；它染红了草地；它染红了泥土。一切，都在他的帮助之下，更美了！如果说“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”是活力美，那“采菊东篱下，悠然见南山”便是一种悠然美。
夜幕降临，森林又回归到原来的寂静。“人闲桂花落，夜静春山空。”这一晚，我拿着一笼萤火虫，走着，走着……这个世界，真安静啊。
山林的气息让我记忆犹新；鸟儿的啁啾让我不可遗忘；花朵的绚丽使我惊讶无比……山林里，有属于我的世界。
篇8：这里有属于我的世界初三作文600字
翻动薄薄的纸页，这里有属于我的世界。大自然中山高水长，气象万千，红尘里有悲欢离合，阴晴圆缺。书籍带我畅读时间的故事，追随世界的脚步。书中有属于我的世界。
唐诗宋词中有属于我的世界。
张九龄的明月缓缓从海上升起，不论是天之崖，还是海之角，那种共享此时的心情是相同的；杜甫的会当凌绝顶，一览众山小为我注入万丈豪情，让我信心百倍地迎接未来。稼轩的众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，与秦观两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮，哪个更让人激动不已。李煜的问君能有几多愁，恰是一江春水向东流，与李清照的此情无计可消除，才下眉头却上心头，那个更让人愁绪顿生？唐宋诗词丰富了我的情感世界。
《三国演义》中有属于我的世界。
以曹操错杀吕伯奢一家后宁我负人，勿人负我的言论足见他自私多疑，阴险凶残。观刘备撤离樊城时携民渡江的仁厚；关羽挂封金印，过五关斩六将，千里走单骑的忠肝义胆；赏诸葛亮一鹤麾，一羽扇，一个军师；一空城，一曲歌，一个妙计的机智大胆，从容镇定，临危不惧。《三国演义》让我看到了人性的多面。
现代诗歌中有属于我的世界。
徘徊在戴望舒留恋不已的雨巷，满怀期望地寻找那结着丁香般忧愁的姑娘，却被郑愁予的马蹄声带到江南水乡，看莲花般娇艳的少女在季节中凋落，那满心惆怅未飞走，徐志摩在康河的歌声中泛舟，一不小心，却一篙撑到了张爱玲那烟雾笼罩的旧上海。清新的诗歌，让我懂得了珍惜与留恋。
书带我飞遍五湖四海，纵览人间美景，这里有属于我的世界。
篇9：这里有属于我的世界初三作文600字
数学是什么？每个人都有他自己的答案。对我而言，数学是思考的结晶，是海上的灯塔，是精确的钟表。数学这里，有属于我的世界，其乐无穷。
这里有属于我的世界，给我成功的喜悦。上初中之后，各科作业难度都开始增加，尤其是数学。正当我同学烦恼之时，我却乐在其中。数字、字母和符号仿佛都有它们独特的生命，有活生生的呼吸。它们构成了一个世界，一个属于我的世界。每做一道题时，我都会全神贯注，忘我第沉浸在自己的世界里，忐忑地期待解出一道道题目的成功，享受解决问题的喜悦。
这里有属于我的世界，确定我人生的理想。毕达哥拉斯为传授知识，他给他的学生付工资；诺特为了数学奋斗了一生；费马不愿发表自己的论文，原因竟是太浪费时间！一位位数学大师的故事震撼了我，这也确定了我人生的理想，或许我无法像他们一样取得如此巨大的成就，但我会像他们一样不为金钱名利碌碌一生。我会珍惜时间，不将时间花在无聊的尔虞我诈上面。数学这里，有属于我的世界，它确定了我人生的理想，打下我做人准则的基石。
这里有属于我的世界，让我思索与感悟。它像钟表，那样精确。不，它比钟表更加精确。在这个世界里，“几乎”、“全部”与“每一个”之间有很大鸿沟，绝对的公平在这里真的可以实现，这也在很大程度上影响了我。当我明白“几乎”与“每一个”之间的差距时，我便不再将事情做到差不多，而是尽力做好，做完美。在这个属于我的世界里，我学会了如何做事。
是的，属于我的世界就在数学这里。它给予我生活中我找不到的乐趣，它给予我智慧的启迪。它过去属于我，现在属于我，将来也必定属于我！
篇10：这里有属于我的世界初三作文600字
梦的星辰，夜的深沉！世界是那么的辽阔，可我是那么的渺小！可我也有属于我自己的世界。
我的世界是四季的，它是我的学校。
春季，在这个春意盎然的季节里，我在学校受到了春雨般的滋润。在学校，每逢与好友在一起探讨问题，我总是面红耳赤，因为她们所说出的观点，我总是反驳不了，总是会尴尬。但是说真得，在与好友在一起时我总是受益匪浅，感受到了青春的美好，友情的滋润。
夏季，微风习习，一阵清爽。在学校里，我成绩一般般。平时有问题也不会找老师解决。一天，老师对全班说;一但有问题者找老师，就可以一个问题加十分。我一听到这一件事，平常爱出风头的我马上拿出我久未解决的问题去问老师。在我问老师加分的时候，我也不断提高知识水平，在月测中有很大进步。一天，我又准备一些问题，当来到老师办公室时，突然听到老师说出了那一件事的真相。原来老师为了激发我们的探索精神。天哪，我们上了一个甜蜜的当。
秋季，匆匆时光留不住。转眼间到了期末考。我在考场上认真答题。目的是要给我的.朋友，老师，亲人一个交代。在后来得到一个历史性的突破，我进了全级前十名。我的努力结出了丰硕的果实。
冬季，北风呼啸，寒风刺骨。语文老师让我参加了一个作文比赛，可我却落选了。我身上寄予了老师的期望，可是我却辜负了。我曾一度灰心丧气，可好友的鼓励，老师的安慰是冬季里那一抹阳光，温暖了我。
这里有属于我的世界。
有属于我的四季世界。
篇11：这里有属于我的世界初三作文600字
那次，我们的班主任告诉我们要捐助自己的爱心，送给路那边的孤儿园的小朋友们，但是，老师说不能向父母要钱，要靠自己赚钱，我去过那个孤儿院，还给那里的小朋友取过外号呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮现在我的眼前，而耳边还似乎有人在喊着“小姐姐，你今天是来看我们的吗？”突然，我看到有一个老婆婆在卖那些艳丽的花儿。可一个人都没有买的。我又想起孤儿院那些没人疼没人爱的小家伙来。想到老师在课堂上布置的“献爱心”的活动。 我就想到一个好主意，我立即跑向那个老婆婆问她：“您好！老婆婆我可以帮您卖这些花，只是你可以给我点钱当作小费吗？”
“孩子，你为什么要钱啊你有钱可以向父母要啊！”“因为老师布置了一项作业就是‘捐爱心’活动，老师还叫我们不用父母的钱，要靠自己去赚钱啊！去体验父母的辛苦则！老婆婆你能帮助我吗，可是现在那些人不买这样花怎么办！”
“我有个主意，我个可以吆喝啊！”
“对哦！”这样我遍开始吆喝起来“卖花了，卖花了，送老婆，送恋人。…”慢慢的，许多人走了过来，手中都拿着一朵花，终于，在吆喝完中卖完了这些花，那个老婆婆向我走来说：给你的小费。我说：老婆婆不需要那么多啊！老婆婆说：不是你那些恐怕就要丢掉的啊，所以这钱你一定要收下说着，老婆婆飞快的跑开了。
在这次社会实践中，我明白了许多，那懂得了许多，因而，在这个世界中，我们可以陶冶你的性情，提升你的境界，开拓你的思路，而这个属于我们的世界五彩斑澜吗？”
篇12：这里有属于我的世界初三作文600字
我的世界，我轻轻喃道。我开始迷茫了，我不曾想过我还会拥有一个属于自己的世界。
每天回家，围绕我的只有试卷，一点自由都没有了，还何谈什么世界。但坐下来想一想，其实生活也不是那么糟，因为我还有音乐啊！音乐就像一道光照亮了我的生活，真正开始接触和学习它是在一年级时，父母给我报了声乐班，从此便开始了漫长的学习之旅。
到了三年级，父母在我没有同意的情况下给我报了钢琴班。开始，我一点也不想学，因为实在不能忍受在那里一动不动的弹奏着枯燥无味的音阶，琶音。而且一坐就是一个钟头!但慢慢的我开始尝试去喜欢它，其中有一大部分的原因就是父母还为此买了一架钢琴。总觉的不好好弹对不起我的父母。再后来也不知道什么时候起，竟疯狂迷恋上了钢琴。喜欢那一个个音符被我弹奏出一首首曲子，喜欢那清脆的声音，总会拨动我心中的那根弦。在那之后，钢琴便成为我最铁的姐们。它会听我倾诉，累了，就去弹首曲子，抒发心中的苦恼。渐渐地，喜欢上了流行音乐。在这个时代，音乐元素不再单一，变为多元。我则喜欢R&B，rap，这类音乐。虽然常常被父母称为靡靡之音，曾让我一度不能理解，但我还是一如既往的追求自己所喜爱的音乐风格，并常常沉醉其中，乐此不疲。空余时间我会去写歌，练琴。在自己的世界里，灵感与金属的碰撞，使自己去探寻自己想要的感觉，找到属于自己的节奏。烦闷时，出来散散心，在大自然中去感受那独特的音乐，放下繁忙的功课和繁杂的琐事，聆听自然，聆听音乐，何尝不是一种快乐！
我爱音乐，因为这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界初三作文600字（精选12篇）
