【导语】“飞机天使”通过精心收集，向本站投稿了5篇爱情，我不是没有，只是不再属于我了，下面小编给大家整理后的爱情，我不是没有，只是不再属于我了，欢迎阅读!
篇1：爱情，我不是没有，只是不再属于我了
爱情，我不是没有，只是不再属于我了
爱情我不是没有，只是不再属于我的了。 曾经说着很爱，很爱的人，现在在哪里了呢？？？去哪里了呢？？？散落天涯了吗？？？还是从来就没？？？ 很多这样的问题，一次又一次出现在我的脑海里，我却不能给自己答案。可能从一开始就是我的错吧，一段从来都不属于我的爱情，我却强迫性的.留在身边三年。别人都说人是有感情的动物，难道三年里你就没有对我动过心吗？还是你认为这都是我欠你的，是在还吗？？？？ 爱情可以让人快乐地活着，也可以让人悲伤的死去，爱情本来就是可怕的杀手。也是每个人都想被杀的过程。 现在的我真的很脆弱，脆弱到你的一举一动都可以把我伤到彻底，我不知道你为什么会做到这样冷酷无情，也不知道你是怎么看待我的爱情。也许是我自作多情吧，从一开始我就以为我可以再掌权一次爱情，可是我错了，错到连我自己都不敢相信那个人是你。曾经的心疼，爱意，怜惜。现在都变成了什么？？难道这就是你口中的爱情吗？我很想很想问你，从我再次回到你的身边开始，你到底有没有爱过我呢？我不顾一切的付出，难道你都觉得是理所当然吗？ 我恨我自己为什么不可以像你那样无情，我不懂，不懂你为什么会这样，看到你越来越坚定的眼，和看我的那种厌倦。我的心里无尽的害怕，也许是因为我们真的没有感情的了吧。你可以做到对我的不闻不问。可是你知道吗？我还是一样的很爱很爱你。对你永远都找不到拒绝的理由，一次又一次的让你伤到心碎。 曾经的伤，曾经的爱，曾经的对不起 最后一次想你・・・・・・・・・ 我会在你的世界里消失，对不起，我爱你！！！！！！ 最后一次，我可以的・・・・・・・・・・・篇2： 乡村，不再属于我作文
乡村，不再属于我作文
在那某一个县城，有着我美丽的.乡村。曾几何时，那儿有一个无忧无虑地小姑娘，每家每户都知道，她是大家的开心果。而此时，乡村在慢慢变化，那个小姑娘也走了。
从小，我就与奶奶生活在乡村。乡村是个美丽的地方，有小河，有绿树，有红花，有相亲相爱的人们。没有勾心斗角，家家和睦。堪比现在的世外桃源。
听奶奶说，我小的时候就喜欢水，总是去小河里玩水。有一次下大雨，将河边的泥水都冲到河里了，而我却不见了。家里人疯狂地在找我，说是找到我的时候，我全身都是泥，彷佛刚从水中爬起。这些我自己也没有印象了，不过回想起来也是胆战心惊的，大叹幸运。
记得儿时常常找着村子里的小伙伴去探险，去捉蝴蝶，捉蜻蜓，找石子，抓鱼……那次好像是春种吧！家里人忙着拔秧苗，种秧苗，我也乐呵呵地加入了这个活动。我和奶奶一起拔秧苗，碧绿的秧苗被我一把一把地拔起来。我学着奶奶的样子用稻草将秧苗捆成一把。奶奶看了，慈祥地笑着说我聪明。我被夸了后，心里特别高兴，干得更起劲了！秧苗拔完了，要种秧苗了。我别提有多兴奋了，再三恳求二妈让我种秧苗。终于二妈答应了，以前看着人们种，自己却从来没有试过，这次一定要大展身手。我把一捆秧苗解开，拿了一把在手里，脱了鞋子，光着脚丫踩在泥土里开始种秧苗。我种得不亦乐乎！豆大的汗珠从脸庞滑过，但想着来年我可以看见自己种的秧苗，不禁笑了！
现在我身处城市，那样的情景只能想想。城市的繁华，高大的建筑令人向往，但乡村的美丽富饶，可爱的乡亲更令人怀念，如今城市的发展越来越快，乡村的人们越来越少，以往我美丽的乡村已不复存在。
乡村，你不再属于我！但我心中永远有着一块地，那里有着乡村，乡亲和一切！
篇3：时间不再属于我初一作文
时间不再属于我初一作文
小学的时候，时间很充裕，写完作业总有一大堆时间供我玩游戏，爸妈叮嘱我基本不理会，到了生日总叫爸妈买礼物吃大餐，过得很丰富，那一天全是属于自己。可自从上了初中，一切都变了。
第一天上学，便是军训，两天辛苦的训练，换来的不过是一个成果汇报，两天48小时的时间就这么溜走了。
本以为噩梦会就此结束，没想到正式上学也将时间锁得牢牢的，在学校里近10小时的时间，竟然有9小时左右是在上课的，那1小时只是唯一施舍给我们的时间，我隐约发现，有些时间已经不见了。
到了自修课，我依旧按小学的.方法，看书消磨时间，全班就我一个在看书，其他人全都在写作业。当时我天真地认为：第一天作业应该不会多吧，回家写也不迟。但我又错了，老师在黑板上作业布置得满满的，平均每个科目两个作业，加起来也有十个，并且每位老师认为自己布置的不多。面对积少成多的作业，我只能用家里那仅剩的时间“拼死一搏”了，我必须得花上所有的时间去应付作业。
回到家里，我缓缓地拿出作业，似乎对这堆作业不以为然，天真地认为不会很难。但我做了好久，已经七点，作业还剩几个，我这才开始着急，老妈劝我加速，我本想拒绝，可转念一想却不得不接受这意见。因为作业我一直做到九点才能上床睡觉，这一天居然没有任何玩的时间，我不禁感慨：时间都去哪了?
一周了，我还是没有多余的时间。这时候我手机响了，是我小学同学打来的，我以为他又要找我练级呢，我哪来的时间啊!没想到他说一了句“生日快乐!”，我生日到了?我在脑袋库存里极速寻找，我终于找到了——明天是我生日!我居然第一次忘了自己的生日!在这被压缩的时间中，生日似乎已经无所谓，我不再注重生日了。
时间不再属于我了，我能做的只有拼命写作业，写作业……
篇4：我不再相信爱情了美文
我不再相信爱情了美文
大家好，我是一课小寓。
你听说过“习得性无助（Learne）”这个词吗？
它是指人或动物接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态。
关于这个词的来源，涉及到一项与动物有关的实验。
该实验发生于1967年，由美国心理学家塞利格曼（Seligman）实施：
一开始，他把狗关在笼子里，只要蜂鸣器一响，就给狗以难受的电击。
可想而知，被困在笼子里的狗无论如何也逃避不了电击。
如此反复，多次电击后，奇怪的事情发生了。
当蜂鸣器再次响起，塞利格曼没有像之前那样给狗电击，而是先打开了笼门。
可是，狗不但不逃避，反而在电击到来之前就先倒地呻吟颤抖。
这个时候的狗本来可以主动地逃避痛苦，却绝望地等待痛苦的来临。
这种现象，被塞利格曼称之为“习得性无助”。
顾城先生有一首诗叫《避免》：
你不愿意种花
你说：
“我不愿看见它
一点点凋落”
是的
为了避免结束
你避免了一切开始
（当然，这首诗很唯美，放在这里只是用一个很小的方面进行阐述。）
花会凋零，乃自然规律所致。
认为花会凋零而不愿再去种花，便是一种认为自己对于“花会凋零”这件事无能为力之后所产生的无助感。
既然已经无能为力，干脆不再为之。
这便是典型的“习得性无助”心理了。
我有个谈过三次异地恋的朋友，前两次失败的时候，尽管一开始很伤心，但冷静下来之后她还是会给自己以积极的暗示，然后继续相信爱情。
但非常不幸的是，第三次也失败了。
这个时候，终于，她在心里形成了一种观念：异地恋=失败。
后来，当她在自己的城市遇到第四个爱的人时，她想着：“终于不是异地了。”
这让她松了一口气。
但半年后，另一半选择辞职考研，并且要考到一个离她很远的城市。
刚一得知这个消息，她就炸了锅，用她从来没用过的最大音量怒吼了一声“不”。
光是得知未来某个时间自己可能与爱人异地，就已经让她无法承受。
她甚至跟另一半提出“干脆还是分手吧”这样的话。
她告诉我，自己似乎永远逃不出“异地恋”的魔爪，并且表示再也不要谈恋爱了，心如死灰。
从她的恋爱经验里，我们首先可以看到“习得性无助”会产生的危害：怀疑自己、怀疑他人，怀疑一切。
也能看出“习得性无助”产生的过程：
她在爱情里经历了“异地恋”这一经验；
在三次失败的异地恋经验中，她产生了“异地恋=失败”的认知；
这时候，她开始变得不再相信异地恋，并且坚决避免异地恋；
但凡遇到会跟爱人异地的情况，她都会变得极其消极且不愿面对，甚至对爱情失去信心。
而关于“习得性无助”的原因，则要从事情成败的原因说起。
一般情况下，事情成败的原因大致可以归于能力、努力和运气三个方面：
能力：内部的、主观不可控的因素；
努力：内部、主观可控的因素；
运气：外部、客观不可控的因素。
由此，是否会产生“习得性无助”，就在于事情发生后我们归因的方式。
大体来说，当某件事成功时，作外部归因；失败时作内部且不可控归因的人群，长此以往，容易产生“习得性无助”心理。
比如上学时某次成绩不理想，有人会抱怨自己运气不佳，为什么复习的都没有考到，没复习的反而都考到了；
也有人会因此认为是自己不够聪慧，再怎么复习也不可能考好。
这两种归因，一个是外部不可控的运气，一个是内部不可控的能力，都会让人们在下次的考试中难以积极应对，从而无法获得成绩的提升，甚至越来越遭。
反过来，如果把归因变成内部、主观可控的努力因素时，就能产生相对积极的信号。
比如，把没有考好的原因归结为没有给自己充分的备考时间等等，这样有助于在面对下次的考试时更加充分的备考，从而获得一个相对更好的成绩。
因此，进行正确合理地归因，有助于我们避免形成“习得性无助”心理。
此外，除了归因模式，外人的过度批评与否定也会容易让人产生自我怀疑，从而患上习得性无助。
《红楼梦》里的经典形象贾宝玉基本上是在父亲贾政的严厉目光下以及“蠢物”、“孽 障”之类的“断喝”声中长大。
他长期承受着对严父畏之如虎的心理压力。
贾政对他的呵斥与暴打，一直是贾宝玉心理上不可抹去的阴影，最终积累成宝玉的“习得性无助”心理障碍，使他拒斥、疏离自己的父亲，也日渐疏离贾政所代表的正统世界。
随着贾宝玉年龄的增长，他承受的心理压力与日俱增。
除了父亲贾政，宝钗、湘云登亲眷的好心劝告、同伴袭人的苦心规谏，还有来自贵为皇贵妃“不严不能成器，过严恐生不虞”的谆谆告诫。
哪怕是对他溺爱不已的贾母，也依然希望他有所成；
而黛玉，尽管从未规劝他，却也在贾宝玉受挨打时，一边抹泪一边说“此后可都改了吧”。
这样一来，由于身边亲眷朋友的不理解、不重视、不支持，贾宝玉自身的“习得性无助”心理便愈加严重。
（当然，《红楼梦》是一部涵义非常丰富的`著作，对人物的解析存在很多层次，这里也只是论述了非常小的一个方面。）
心理学家谢切洛夫曾说：“人的一切心理活动，就其产生的方式来说，都是反射。”
因此，外部环境对自己无休止的否定，会让一个人失去自尊，从而产生严重的自我怀疑。
那些从小被父母说“你是从垃圾箱里捡来”的孩子，多多少少都会产生自卑心理；
而在犯了错、或者成绩不好时被父母训斥“你怎么这么没用”的孩子，往往很容易相信自己真的没用。
因此，减轻“习得性无助”，除了进行正确的归因，也要学着增强自我概念，消除自卑感。
而消除自卑感的首要前提便是：从不随意说“我不行”。
然后，给自己制定一个能够增强信心的目标，这个目标应该是那种高于自己当前水平、稍稍努力就可以实现的目标。
通过完成这样一个个小目标，达到增强自我概念的效果。
与习得性无助相对的一个词叫习得性乐观。
它是指个体能够在面对的挫折和失败中看到积极因素，看到黎明前的曙光，能够帮助个体克服困难，走向成功。
习得性乐观并不难，明白事情对于自己而言的首要意义，对事情进行合理归因，制定合理目标等等，都有助于习得性乐观的形成。
比如前面说到的那个害怕异地恋的朋友，如果她开始学着把前几次恋情的失败归因于爱情中的两个人不够努力守住爱情而不单单怪罪于“异地”这一个因素，她至少会慢慢放下对异地恋的恐惧；
接着，她的另一半可以帮助她制定一些异地时期的小目标，比如一周或者半个月见一次面、每天保持有效沟通和对彼此的关怀等等。
这些都会有助于建立良好的心态，从而形成“异地恋也能收获幸福”的观念。
学习或者工作上的挫折也是如此。
这也正是那句“生活从来不易，但我们要坚强”的本质所在。
写到这里，耳机里响起王菲的《暗涌》：
“害怕悲剧重演，我的命中命中，越美丽的东西我越不可碰”
而我想说，不要害怕，只要你不想，悲剧就不会重演。
就算真的重演，你也能挺过去面对新生活。
最后，来跟我一起朗诵普希金先生的《假如生活欺骗了你》:
“假如生活欺骗了你
不要悲伤、不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
给文章点个好看，
愿你始终做一个习得性乐观的人~
篇5：写属于我的情歌爱情诗歌
抽着烟
听着情歌
面对网上的博客
却不知道该写点什么
鼠标在屏幕上无奈地停留
想通过听歌来缓解一下我郁闷的心情
却发现竟找不到一首属于我的歌
这都是一些失恋的歌
可我没有恋爱过
哪来的失恋
有的人只是单恋
对方却不知道
我又有什么资格呢
一首首歌里都是你啊我啊
可实际上呢
歌中的你我
并不是现实中的你我
请你记得一定要比我幸福
才不浪费我狼狈退出
难道我有进入过吗
我根本没有——
哪来的退出
原来缘分是用来说明
你突然不爱我这件事情
笑话
你有对我心动过吗
哪怕一点
有吗
可你没有
此刻
外面下起了雨
淅淅沥沥
随着我的心情变得低落了
我的心真的受伤了吗
看似温柔
你真的伤了我的`心吗
是我自己啊
爱情，我不是没有，只是不再属于我了（锦集5篇）
