那些年,我们一同走过的美好高一作文

【导语】“lancer”通过精心收集，向本站投稿了21篇那些年,我们一同走过的美好高一作文，以下是小编为大家整理后的那些年,我们一同走过的美好高一作文，希望对大家有所帮助。

篇1：那些年,我们一同走过的美好高一作文

那些年,我们一同走过的美好高一作文

眺望远处，扇形的黄叶在风中飘零，小小的，扇形的；那一片，种满了银杏树，地上铺满了叶子，金黄的，同时也铺满了我的眼帘，铺满了我的脑海，给那些年的美好铺上了背景。

那些年，我们喜欢上了政治课

记得是初中时代的第二个学期，我们换了政治老师，他戴一副黑框眼镜，个子不算很高，第一节课时，一脸严肃地进了教室，让人一看便知道是政治老师。在他的脸上，几乎不曾有过笑容，初中两年下来，他笑的次数我都数得过来。记得他第一次笑，是他的手机响了，铃声还是超级玛丽的主题音乐，他还没反应过来，还以为是某位同学手机响了，准备措辞教训某同学，当他反应过来时，他笑了。

这就是我们的政治老师——郭喆。记得他介绍自己时，说道：大家好，我叫郭喆，没文化的人叫我郭吉，最没文化的人叫我郭吉吉。幽默的个性与言辞使政治课变得有趣起来，那一年，我们喜欢上了政治课。

那些年，我们竟然害怕那个包

自此以后，政治课就要高度集中注意力，因为你不知道何时会把你叫起来回答问题，重复他刚才说的话，高效的课堂容不得你片刻走神。并且课前多加了一项任务——读书，读上节课划的重点内容。不仅这样，每节课都要默写，有时是老师发纸默写，之后他会收上去批改，他每次都会将一叠小条装进他上课携带的包里，换句话说，就是每当他带了那个包来上课，便要发纸默写。记得有同学说过：老师，我讨厌那个小包包。引起班里的一阵哄笑过后，我们依然很努力的记知识点，为那个恐怖的“小包包”奋斗。

那些年，A4纸变得无处不在

当然，光默写是不够的，这样一条恐怖的惩罚措施就像恶魔一样缠着我们——每当默写或考试中错了一个很重要的知识点，他便会下令一项“艰巨”的任务，将错的知识点抄满一张A4纸。平常做小报的时候觉得A4纸并不大，画个图，写几行字便满了，可如今仿佛永远也填不满那张A4纸。不知怎的，密密麻麻的罚抄之后心中竟油然而生一种自豪感。

我至今依然记得发展的根本原因与国家的根本任务，而最忘不了的是全面建设小康社会目标实现的.时期——，因为我曾经用尽笔墨奋力抗战至凌晨，记得交罚抄的那天，“满桌尽是A4纸”。

那些年，我们拥有一个好老师

曾记否，有一张答题秘籍伴随了整个初中时代，形象地被称为郭喆体。他教导我们答所有题时要标序号；行为评价题回答时要分两步，先定性后理由；意义题为三个有利于，角度需广泛。直到现在的政治题，不忘的是那简洁的语言和固定的答题模式，这似乎已成为一种习惯，下笔自然写出郭喆体的经典语言。例如：我国法律规定我国公民享有**权，任何人不得侵犯。也不失为一种“非主流”，一种style。

那些年，他教我们政治，带我们走进政治学的大门，提高了我们的政治成绩；在他的教导下，我们养成了好习惯，使我们在成长的道路上，受益匪浅。记得那些年，我们拥有一个好老师。

时光，带我们告别初中，跨入了高中的门槛；记忆，却未割舍我对那些年的怀念，更牵起一丝回忆的美好；过去，像一片银杏叶悄然落下，泛着金黄，在阳光下排成一列：那些年，记得我们一同走过的美好。

篇2：我们一起走过高一作文

我们一起走过高一作文

“我们一起努力，我们一起珍惜，成长岁月里，我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹……”当熟悉的班歌再次萦绕耳畔，40颗真挚的心再次依偎在一起，共同享受这温馨的时刻。从相聚到相识，已近300多个日子，紧密相连的是心，割不断的是情，一样的溯源把我们联系在一起，是情，是份，还是缘，抑或是前世的修行……

那些天，那些人，那些事

作为北大扶贫项目的幸运儿，我们40个人聚在了一起，更有机会去北京学习。在北京的那些日子，是那么令人难忘。那时的我们，意气风发，充满期待与希望。我们一起领略雨中未名湖的风采，感受博雅塔的幽雅，甚至大胆幻想着有一天能真正依偎在他们身边，规划自己的人生；我们一起走近庄严肃穆的故宫，携手登上蜿蜒的长城，豪迈地俯视地面，仿佛世间万物皆为我主宰；我们一起聆听大师的声音，一起探索于科技馆及各类博物馆，在知识的海洋中任意遨游。那时的我们，是一群“不识愁滋味”的孩子，肆意挥洒着青春的朝气，大胆的`张扬着不拘的个性。

情谊深深深几许

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，时常温暖，难以忘怀？那是因为，同学情至纯至真，像银色月光，让人心透明，生温馨；那是因为，同学情难舍难分，似藕断丝连，放飞梦想，收获真情；那是因为，同学情催人奋进，似鹰击长空，让同伴共勉，壮志凌云。回首刹那间，时光停留，一个个场景扑面而来，还记得军训时整齐的步子、洒下的汗水；还记得歌咏比赛时嘹亮的歌声、深情的朗诵；还记得元旦晚会时的师生纵情欢笑；还记得考试前的挑灯夜战；还记得讨论时的面红耳赤；还记得……恰同学少年，风华正茂，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过欢笑的日子。青春路上，我们风雨同舟，甘苦与共，同学间那份彼此牵挂、彼此关心的情谊，那份快乐与温馨，袅袅萦萦，弥漫在成长路上，任时光流逝，这份情，这份缘，永不改变。

青春作伴，逐梦无悔

人生不可能完美，我们丰富多彩的高中生活始终带着遗憾，那便是年级第一的宝座。那个位置，本是属于我们的，可将近一年，我们都没有得到它，是太遥远吗？不可能，正值青春的我们拥有激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想。因为我们还年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是要绽放的，人生的价值时要创造的，青春的梦想是要奋斗的。在这如夏花般绽放的时节，只有汗水，才可以让它更美。同学们，让我们用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行，让我们用青春的斗志实现个人梦想，用集体的力量成就班级梦想！

“露出微笑，拿出信心，让荆棘风雨全都过去……”让我们唱着昂扬的班歌，扬起自信的风帆，摇动理想的双橹，向着胜利的彼岸前行，前行，再前行！

篇3：那些年，我们一起走过作文

那些年，我们一起走过作文

黑如墨般的长发扎在脑后，阳光温柔抚过她的发梢，单薄柔弱的身子，时常穿着一件深蓝色的'牛仔裙，嘴角勾着一抹浅浅的笑。记忆的碎片点点重合起来，显现出这样一个温柔腼腆的女孩。

和她初相识是在那个阳光明媚的早晨，我刚转学。那时不知道转学是什么意思，只知道跟着新老师走进了一个完全陌生的环境，一张张陌生的面孔，让我有些手足无措。好不容易下课了，我孤零零地站着，没有同学来找我玩。我无聊而又期待地观察着一个个同学，忽然，我的目光停留在一个角落，那是一位女孩，静静地望着窗外。我有了一种奇妙的感觉，似乎有一种缘份，催促着我去和她交朋友。“我可以和你一起玩吗？”我在她边上站定，小心翼翼地问。女孩转过身来，仿佛一阵春风，拂过我略带紧张的脸，她的眸子深邃而闪烁，像一潭秋水。“可以！”她肯定地点了点头。这一点头，我俩的命运似乎就打上了一个结，我们兴趣相投，什么都能聊到一块儿，我们一起哭、一起笑，一起走过小学里每一个春夏秋冬。

我马虎粗心，她则心灵手巧。记得有次做手工，老师讲了好几遍，我还是不会折，不是这里折歪了，就是那里破了条口子。我的作品可以被视为垃圾。而她却很得心应手，就像会变戏法一样，一会儿就完成了。无奈之下，我只好厚着脸皮请教她，她笑眯眯地讲给我听，很认真，很仔细，我听着她的讲解，望着她认真的侧脸，不禁嘴角也勾起了弧度。

几年的春花秋月，我们始终在一起，无论以后天各一方，我坚信遥远的天空中有一颗属于我们的星星，永远亮着，永远，永远……。

嗯！孙何意，这个名字，我铭记在心，不会忘记。

篇4：那些年我们一起走过作文

黑如墨般的长发扎在脑后，阳光温柔抚过她的发梢，单薄柔弱的身子，时常穿着一件深蓝色的牛仔裙，嘴角勾着一抹浅浅的笑。记忆的碎片点点重合起来，显现出这样一个温柔腼腆的女孩。

和她初相识是在那个阳光明媚的早晨，我刚转学。那时不知道转学是什么意思，只知道跟着新老师走进了一个完全陌生的环境，一张张陌生的面孔，让我有些手足无措。好不容易下课了，我孤零零地站着，没有同学来找我玩。我无聊而又期待地观察着一个个同学，忽然，我的目光停留在一个角落，那是一位女孩，静静地望着窗外。我有了一种奇妙的感觉，似乎有一种缘份，催促着我去和她交朋友。“我可以和你一起玩吗？”我在她边上站定，小心翼翼地问。女孩转过身来，仿佛一阵春风，拂过我略带紧张的脸，她的眸子深邃而闪烁，像一潭秋水。“可以！”她肯定地点了点头。这一点头，我俩的命运似乎就打上了一个结，我们兴趣相投，什么都能聊到一块儿，我们一起哭、一起笑，一起走过小学里每一个春夏秋冬。

我马虎粗心，她则心灵手巧。记得有次做手工，老师讲了好几遍，我还是不会折，不是这里折歪了，就是那里破了条口子。我的作品可以被视为垃圾。而她却很得心应手，就像会变戏法一样，一会儿就完成了。无奈之下，我只好厚着脸皮请教她，她笑眯眯地讲给我听，很认真，很仔细，我听着她的讲解，望着她认真的侧脸，不禁嘴角也勾起了弧度。

几年的春花秋月，我们始终在一起，无论以后天各一方，我坚信遥远的天空中有一颗属于我们的星星，永远亮着，永远，永远……。

嗯！孙何意，这个名字，我铭记在心，不会忘记。

篇5：那些年我们一起走过作文

那些年，我们一起走过，那是属于青春的色彩，那是一个敢想敢做的时代，那更是我心中的一片后悔。

记得那时，十四、五岁时的花季，正值青春年少，当然，年少的我们，总会变得轻狂。从校里到校外，到处招摇过市也许说不上，但是成天嘻戏打闹，不务正业……这，就是我们那些年一起走过的日子，也许说那些年一起混过的日子更为恰当吧！

岁月如白驹过隙，眨眼，两年过去了，生活还是生活，并没有给我们的人生画上浓重的一笑。随着年龄的增长，那颗稚嫩的心也日趋成熟了起来。我终于还是明白了一个道理，年少轻狂，已不属于我们，于是……

如果，我一个人孤单的走着，我并不感觉到寂寞和孤独，因为我觉得自己活得很充实，我感觉到自己的每一天都过得很快，因为，我为了自己的理想而奋斗着，为了自己的目标而努力着，从前的我，总是时时自嘲，我没那么伟大，别跟我谈理想，现在想想那时的无知，总是会一笑而过，当然，心境不同了，我现在有理想了，我会为它而努力拼搏着。

我没那么伟大过渡到了理想，而拼搏，我想这需要一个很大的转折。

那些年，我们一起走过的日子，那是一起蹲在厕所里抽烟，那是在一起喝着两三块钱劣质的啤酒，那是一时的豪言壮语，那是属于青春的年少轻狂，最终的结果，它注定只会成为一片过眼烟云，慢慢的淡了……

那些年，我们一起走过的日子，它的结果注定就是这样。

现在，我还是孤单地走着，我想我的努力会成功的，而我也认为我一定会成功，经历过折翅的鹰，它的翅膀愈合了，它还会继续犯错吗？

朋友，再见面时，你还是你，而我，已不是曾经的那个我了。

我们的道不同。注定不会走在一条路上。

那些年，我们一起走过……

如今，我一个人走过……

我想将来，我们不会再一起走过……

篇6：那些年我们一起走过作文

回忆

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在这个学校度过了七个春夏秋冬，闭上眼睛，默默的冥想，我到底都做过了些什么，是谁与我一起前行，并肩作战呢……我所想说的、我所想回忆的，太多太多了……

坎坷

在我们奋斗过的的道路上，回头看看，阻挡道路的绊脚石早已变成了里程碑。我忍俊不禁，这便是我光辉的历史。在坎坷的背后又是谁可以助我一臂之力，鼓励我，帮助我，带我渡过难关。这条道路上，不仅仅是我一个人的努力，还有那些帮助过我的人……

陪伴

在我伤心的时候，会有谁来安慰我；生气的时候，会有谁来让我对她发泄；高兴时，会有谁来听我诉说。谁可以在让我随叫随到，谁可以是我永远的避风港，谁可以什么事都为我着想，像亲姐妹一样，陪伴在我身边，一直在……

谎言

在我考试失利或因种种原因难过的时候，必定会有谁问候：“潼，怎么了？”“没事，我很好。”这种不想让别人为我担心的谎言我又会撒给谁呢？这善意的谎言，带给我了种种“财富”，这种“财富”是富翁们没有的，是任何人也买不到的，而这财富又是谁带给我的……

答案

答案是时候揭晓了，我必须要感谢你们，我最爱的朋友们。谢谢你们这些年来包容我、帮助我、保护我……你们为我做了太多，我不知道该用怎样的言语去形容。在我成长的道路上，需要你们。一路上有你们，我便安心。这就是我的答案，唯一的答案。

永远

我希望，我们可以永远在一起，永远是朋友，让我永远有个依靠。继续奋斗青春，为自己的愿望所努力，加油！朋友们，我永远爱你们。

篇7：那些年我们一起走过作文

岁月悠悠，时间如溪水一去不复返。曾经的曾经你我都很快乐，现在的现在你我各奔西东。灰冷的.树叶，无情的在凋零，留我一人独自在守候……

我喜欢仰望天空，喜欢一抬头看见在白云里对我微笑的你们；我喜欢抚摸微风，喜欢一伸手触摸在风里一路欢歌的你们；我喜欢聆听树林，喜欢一竖耳倾听在树下捉迷藏的你们；我更喜欢观看世界，喜欢一睁开眼欣赏在那一端的你们。

我还是一个人在小木屋前徘徊，坐在那木桩上静静回想。

记得刚开始认识的时候我们都还是孩子，没有困惑、没有羁绊、没有忧伤。记得有一次，我因调皮爬上了一棵大树，当时我害怕的不敢下来，是萌萌让我踩着她的肩膀下来的，之后我问她：“痛吗，对不起。”她却说：“叽叽歪歪的，本小姐厉害着呢！”但我在她的背影里看到她不停地揉着肩膀。我哭了，这是我第次为一个人流泪。

还有一次，那是我一生难忘的事。初中放暑假时我们决心参加电视台唱歌比赛，烈日炎炎，太阳公公把身体升的很高，此刻的人们都在家里午休，但广场上还有三个熟悉的身影———我们。我们为了能晋级几乎每天如此，当我实在支撑不住时，是她们鼓励我，看到她们沾满汗水的脸颊冲着我微笑让我认识到其实我可以再坚持一下，是萌萌和龑龑用实际行动证明了我可以坚持下去的理由。我笑了，这也是我第一次为人真心的笑。

我们希望彼此能永远开心，永远在一起，于是我们在我们那儿的一座小木屋前许下誓言：“我们会让彼此拥有这世间独一无二的幸福，那就是我们真心呵护的友谊”。

那些年我们一起走过的路，有欢笑、有悲伤、也有收获。现在我也要离开这小木屋了，离开这属于我们的回忆，离开我们曾经许下誓言的地方……

回到家后我给她们写了一封信，信的最后我写了一句“笔尖滑落，游戏结束。”却没想到她们回信时写道“笔尖提起，游戏继续”。

篇8：那些年我们一起走过作文

那些年曾伴我走过六年的书包，从小变成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走过的书桌，从低变成高，你一定伤痕累累了吧；那些年曾伴我走过六年的同学，从无知到成熟，我真得很舍不得与你们分离！——题记

心，有千千结，它乱麻一团，让人愁肠百结，又像是一座迷宫，内心总觉得找不到出口。

那些年，我们一起玩过的游戏——千千结。我觉得这个游戏就像我们的人生。当我们53位同学和老师手拉手围成一个圈时，我感到无比温暖，可这个时光总是很短暂，我们都要松开手，告别那六年的时光，开始各奔东西，走上自己的路；不久后，当我们想起美好的小学时光，又不禁停住匆匆地脚步，找到彼此的手，虽说我们穿梭在人群中，但目标专一，不松手，用心去寻找“失散多年”的朋友，我相信最终还是会有完美结局的。

记得刚开始玩时，不愿意与男生拉手，但老师说：“心中纯洁，这算什么？”事后想想，感觉挺惭愧得，也许这也是我心中的一个结，今天我会将它解开，不会留下遗憾！都说要团结、智慧就能成功的完成这场游戏，我认为这必然重要，但这并不是基础，就像老师说得那样，抹去心中的灰尘，用那颗清甜纯洁的心去面对，才能让你我更友好。而团结、智慧是纯洁的提升，俗话说：“一棵树，成不了树林。”是的，如果这个集体团结，有多好啊，能让环境更美好，绿色洋溢在世界的每个角落……

这是小学的最后一年，分别的意思也越来越重，我们也只能把泪洒落在那一本本同学录上。当和朋友站在一起时，总舍不得分开，发现自己希望可以就这样万世千秋地站下去，但又害怕永远到不了彼岸……望着他们，我问自己：“我们还能再见面吗？”可总是触碰不到彼此的答案。

朋友们，请记住：那些年，我们一起走过！

篇9：那些年我们一起走过作文

与你走过的那些时光，无法忘记。

开学时的夏天，你捧着书坐在教室中，留着长长的头发，干净优雅，我被老师分到你旁边，你温柔地对我笑，向我问好，像一阵清风，娴静清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是与生俱来的优秀，成绩很好，长的也十分漂亮，我就像你的追光者，远望着你，能够看着你的背影慢慢远去我已十分知足。

你是我学习的动力，是我做题时心中的底气，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因为你，我愿日夜挑灯学习，只为和你同名，列居榜首，如同两只交缠的白鸽，想要不顾一切地靠近你，即使你是无底深渊。

后来，与你慢慢熟络，直到成为朋友，终于可以与你谈笑风生，与你一起努力学习，为你做我曾经做不到的事，你是我的梁春旧梦，是我的一撇惊鸿，是我的似锦繁花，你我虽谈话不多，但总能一句话就说到各自心中，与你交谈时，我总能放下顾虑。

你是能够温暖我的一束光，从暗处保护着我，激励着我，陪伴着我，你与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一起讨论难题，我们一起上过许多补习班，经常在同一个地方学习。

看云卷云舒，花谢花开，从一年级的相遇，到六年级的无话无谈，浸润了多时光的痕迹，我已数不清曾与你走过多长的路，回头一看，是那样漫长，路过我们曾经走过的小路，那是我们曾一同漫步，学校深处的林荫小径，你曾在那棵樱花树下，与我谈笑、大闹。

回忆与你曾走过的那些年，有欢笑，有泪水，我曾路过多少美景，时光静好，温暖依旧。

篇10：那些年我们一起走过作文

时光带走了青春，留下了回忆。

——题记

“你是我在这学校的第一个朋友”

刚跨进初中的大门，对一切都很陌生，就在这时刻，我遇见了你。我们共住一个寝室，你就睡在我下面的3号床上。因为天天混在一起，不久我俩儿就熟了。你就成为我在这学校的第一个朋友。

“充满欢乐的小路”

学校生活虽然无聊，但我们仍能找到乐趣。每晚晚自习下课，在回寝室的一段路上，总听得见我俩的欢声笑语。在这条路上，我们曾仰望天空，打赌天上飞过的是飞机还是飞碟。在这条路上，有我们曾经在雨中疯跑回寝室的快乐。在条小路，埋藏了我们无数多的秘密……

“一辆车，两个人”

还记得那次，我到你家去玩。夜幕已经降临，外面吹着冷风。我已十分疲惫，神经质的你突然提出到外面去骑车，无奈的我也被你带去。

到了楼下，小区的街道上空无一人，只有稀稀疏疏的几辆小车孤零零的散在路的两旁。

你突然被我拉上了车，开始在街上飞驰。风儿不断扑打在脸上，刚才的睡意随着风儿流逝。冷清的街道上，回荡着我俩的谈笑声。月光照在身上，影子倒印在地下。一辆车，两个人，多么惬意。

仔细一算，你一陪我走过3年，在这3年里，充满了我们无数多的快乐。等到毕业后，我会时常想起那些年，我们唱着歌疯跑回寝室。那些年，我俩在64拍的恶搞照。那些年，你带着我在路上飞驰。想起那些年，我们一起走过的日子。

都说友谊是个函数，随着年龄的增加而减少。我相信我们一定会打破这个预言，走到最后。

那些年，发生的事情太多太多，值得我们去怀恋的也太多太多。谢谢你，陪我走过这3年，那以忘怀的3年。

那些年，两个人，一段友情，刻骨铭心。

篇11：那些年我们一起走过作文

“看不见你的笑我怎么睡得着，你的身影这么近，我却抱不到……”周杰伦好听的歌声在耳畔萦绕！我闭着眼低声吟唱，朋友，你那灿烂的微笑在我的脑海里定格，你的微笑早已在回忆里凝望……

装满回忆的瓶子，瞬间打碎，回忆遍地都是，其中最显眼的是我们的友谊！

朋友，你是否还记得我们曾一起走过的点点滴滴！我们曾在初春的嫩青里，一道去郊外踏青；在酷夏的闷热里，一起去小溪边乘凉，或在清澈的湖水中划船；在秋日的凉风中，一起登上高山，高歌一曲，借以拂去心中的苦闷；在冷冬的黑夜里，围着火炉，倾吐肺腑之言！

犹记得那年冬天，我要转学了，可我不想让你为我伤心，就没有说，选择了默默地离开。也许，我们的缘分还未尽，没想到，你也转学了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在报到的那天，我们居然在新学校的楼梯口相遇，我们深深地拥抱，不禁喜极而泣！

从此以后，我们的友谊之墙变得更加坚不可摧！我们虽不在同一个班级，但是除了上课，我们几乎是形影不离！吃饭时，我们总会在约定的地点等待对方，一起去吃饭；活动时，我们会一同做游戏；睡觉时，我们会一同进入梦乡；想家时，我们会互相安慰！

就这样，我们一同度过了那些离家的岁月！

时光将冲淡回忆，但是我们永远不能忽略，永远不能忘记，那些关于青春的记忆！

那些年，朋友，我们一起面对坎坷，面对恐惧，面对困难，也曾一起分享过成功的喜悦以及对未来美好的憧憬……

终不能忘记，那些年，我们曾一起走过！

篇12：那些年我们一起走过作文

席慕蓉说，青春是一本太仓促的书。是的，它是一个故事，每个人心底的故事。

少年时不懂何为珍惜。挥霍，那是我们的代名词，挥霍感情，挥霍金钱，挥霍时间。也曾矫情的说过一些在现在看来十分可笑的句子，以为那就是内心的告白，殊不知自己在别人眼里有多可笑，那些年，我们的心中总会有一个小小的人，他一定是白色衬衫，有着清爽的声音，刘海快要到睫毛，他在你心里一定是一个不一样的存在。

那时我们都说要去最远的地方旅行，可是最远又是多远？我们不得而知。我们只好每天在教室里，望着桌面上那一张张试卷发呆，时而，也会和伙伴去疯，只是那笑容，也只是一个弧度罢了。曾有个非常要好的朋友，她很幽默，我们在一起时，全世界仿佛都是我们的笑声，而现在，繁重的学习负担压倒了我们，从最要好便到了点头之交。

叶子的离去是风的追求还是树的不挽留？那我们的改变呢？宫心计，似乎是一个遥不可及的词，却在初中高中的女生中随处可见！也许我们的好闺蜜前一秒在微笑，下一秒就会在背后推你一把，世事难料。可这就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。

青春，我们需要陪伴，我们都渴望在伤心难过时，有一个人在对你说，没关系，剩下的路，我们一起！

最美的青春是没有的，我们的青春都是荒唐的，只有未来才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罢，青春可以挥霍，以后的日子却不可以。

少年时书写的理想，青春时深埋在心底的故事，我都曾熟悉。

那些有关青春和爱情的故事，或许就是我们每个人心底的故事。

篇13：那些年我们一起走过高中作文

那些年我们一起走过高中作文

“又回到最初的起点，呆呆的站在镜子前……”耳边，想起《那些年》，原本写作业的我，放下手中的笔，走到窗前，聆听那深入人心的旋律。随着歌声，往事一幕幕呈现在眼前，思绪也不自觉回想起两年前，初中的们……

那些年，我们一起在偌大的操场上被那无聊的英语单词，枯燥的《出师表》，以及那讨厌的十一届三中全会的意义内容什么的，很多很多东西，每天都背的焦头烂耳，那时，真的很讨厌早读……

那些年，我们一起在“仙境”般的操场上跑早操，前面的人一过去，身后便扬起一阵阵迷雾，那虚无飘渺的感觉，真刺激、真爽……

那些年，我们骑着单车，一起走过那一条条熟悉的街，吹着那熟悉的风，听着那熟悉的歌。让风吹动着发丝，吹走青春的烦恼，吹醒沉睡的心灵，那时的生活，是多么的单纯、明亮……

那些年，我们一起在楼道里扎堆聊八卦，一起荡秋千，一起在操场上踢足球，一起打雪仗、堆雪人，一起惹老师生气……一起的一起，太多太多。

那些年，陪我们走过的'，还有广播里的那首《同桌的你》。那时坐同桌的都是冤家，不管是否上课，只要两句话不对头，就免不了发生一场“地道战”，虽然每次人员伤亡不大，但是战争相当的频繁，天天战争，天天议和。那时的生活，相当的不和平……

那些年，我们只是一个懵懵懂懂的孩子，只知道玩，除了玩，还是玩。那些年，我们人缘都很好，男生女生都打成一片，亲的跟一家人似的。那时的我们，从不去触碰“爱情”这样东西，因为在我们心中，友情比爱情更能天长地久，所以，总是把所有人都拉进朋友的名单，希望可以和每个人，走到天长地久……

那些年，我们很调皮，但同时也很可爱。我们可以和自己最好的朋友吵架，但下一秒，两个人又会和好如初，或者说，是越吵越亲吧。我们天天吵架，但从不担心两个人会因此而吵散，因为我们都是牛皮糖，越拉弹性越好……

那些年，真的好美、好纯真……

那些年，对我都很好的你们，还好吗？你们是否记得，那些年的点点滴滴，那些年一起走过的时光？是否记得运动场上飒爽的英姿？是否记得那一包包充满快乐和幸福的糖果？是否记得我们都气哭了的英语老师？是否记得打我们全班手心的数学老师？是否记得对我们最好的胡老师？是否记得那那一个个难听但很贴切的外号？是否记得那一张张可爱的笑颜……

那些年的一切，你们还都记得吗？相信你们是记得的，对吗？

道不同，终究要分道扬镳。如今的我们，各奔东西，没有交集的生活，但是谢谢你们，因为有你们，我才会错过那些年时仍有这么多美好的回忆，才会有这么多坚持走下去的动力……

每个人，都羡慕柯景腾与沈佳宜的那些年，但是你们不觉得，我们一起走过的那些年也是如此的美好吗？有人说“自己拥有的才是最好的”，我们的那些年，对于我们来说就是最好的，但愿那些年的一切美好与幸福都能陪我们走到世界尽头，也祝愿天涯海角的你们，永远快乐、永远幸福……

篇14：那些年我们一起走过作文500字

你已经到了上大学的年龄，你离开了这个你最熟悉的地方，但我还是每次见到你时，总还会想起我们一起玩耍的童年。

你在我心中的印象永远都停留在我们第一次见面时，我不知道你是谁，很畏惧地看着你，但是你却拉住我，用另一只手拍着你的胸膛告诉我说：“我是你的哥哥哦，以后谁敢欺负你，就告诉我，我一定会帮你。”说着还用拳头象征性地挥了一下，我这才发现你那时已经比我高很多，我必须要抬起头仰望着你。你逆光而站，身上沐浴着太阳的光辉，在我那时的心目中就是一个很好很好的大哥哥。谢谢你，曾经的承诺……

每当我遇到不会做的题目时，我总会立马跑下来找你，无论你在干什么，都会被我胡搅蛮缠地打断。如果讲了一遍后，我还听不懂的话，你总是会戳着我的头骂我笨，但是从不会弄疼我，也还会耐着性子讲给我听，而且比第一遍更详细。每当我高兴的时候，我就会把自己那时最喜欢的一样东西送给你，可对于你那个年龄来说，这些无疑都是些无聊的东西，可你每次都是好好收好。谢谢你，曾经的帮助……

你一直是我前进的榜样，你的好脾气、性格、成绩一直是我向往、所钦佩的，你以前说要保护我，可是到头来，一直被我欺负的人却是你，你总是会吓唬我，这又给了我一个理由去欺负你，我们呢就在房间里又追又跑，我们的那段时光啊。谢谢你，对我的宽容……

你已经扬帆远航，到达异地，我在不断地想念你，想念我们的时光，谢谢你，陪我走过那些年……

篇15：那些年我们一起走过作文500字

你，带给我快乐，让我的童年充满欢笑；你，带给我安全，让我在黑夜里不再孤单。我的童年因你而丰富多彩，那些年，我们一起走过，谢谢你，我的大熊公仔。

十年前，你在我生日那天突然驾到，我欣喜地将和我差不多高的你抱在怀里。从此，你便成了我童年里不可缺少的伙伴。一身棕黑色的皮毛温暖柔软，胸前黑格子的领结俏皮可爱，把你打扮得活像一个彬彬有礼的绅士。两只“熊掌”没有手指，却宽厚有力，大脸盘子上永远挂着憨憨的微笑，谁见了都会忍不住要抱一抱。

记得那时，正是刚开始和父母分开睡的年纪，每每在床上转辗反侧难以入眠的时候，总感觉周围危机四伏。窗外晾晒的衣服像是飘忽不定的鬼魂，让人浮想联翩。就连竖在床边的书橱，也成了庞然的怪物，正张着血盆大口。此时，你就像那童话里的勇士，目光坚定地看着周围的一切，带给我无尽的安全感。在你忠诚的守卫下，我做了一个又一个好梦。

后来，我长大了，不再怕黑，不再害怕一个人睡，但我却舍不得离开你。童年的许多玩具不是送人，就是在学校义卖会上找到了新的主人，而你，却始终安静地坐在屋角的椅子上，保持着憨憨的微笑，静静地注视着我日复一日地挑灯夜战。有时，当我因解不出难题而心烦意乱、手足无措时，你总是和蔼地向我微笑，投来坚定却又温柔的目光，平静着我的心绪，让我得以静心思考。也许，你也会像《玩具总动员》中的安迪那样，在我熟睡的时候，走进我的房间，继续守候我的好梦。

时光荏苒，长大的我很少再像小时候那样抱你，但我无法忘记，那些年，我们一起走过的时光。我的童年，因为有你而不同，谢谢你，亲爱的大熊公仔。

篇16：那些年我们一起牵手走过作文

那些年我们一起牵手走过作文

阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方，浓郁的树荫依然抵挡不住太阳投射到眼皮上的红热滚烫。干净的天空，只剩下彻底的纯粹的蓝色，带着即将到来的夏日的香气和热度，向牵着手，沐浴在阳光下的我们宣布：就要毕业了。

这五个字具有巨大的杀伤力，瞬间秒杀所有人的眼睛。泪水会弄脏每一个人的脸，最终却还是被不知什么牌子的卫生纸吸收了进去。

三年前就是这样，哭了闹了就和小学的'一群朋友再见了。甚至可以看到我们双脚迈出校门时生后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地，带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。

后来就有了这样一群朋友，又陪我度过了三年，一千零九十五天，两万六千多个小时。

那些年，我们总爱一直牵着手，不管天气多么炎热，不管手心里出了多少汗，还是紧紧握着彼此。校园里充斥着我们打闹的声音，操场上还有我们一起奔跑的痕迹，在他们面前我总是笑的毫不淑女，他们也和我一起笑，连隔壁老师办公室也听得到。

他们总爱叫我“黑娃儿”，但他们又认为我属于阳光，有时候连我自己也就迷迷糊糊地接受了这个外号。

他们总爱说我很笨，很简单的一道数学题都不会，但他们有总会在一边说我很笨的同时一边拿着笔开始跟我讲那道题。和煦的阳光会照在他们的侧脸上，心中不禁泛起一丝温暖的涟漪。

他们还会在我搬不动装满书的箱子时，毫不犹豫地挺身而出，抱起我的箱子时眉头都不会皱一下，而我只能傻傻地跟在他们后面，正琢磨着怎么帮他们一把时，他们已经把箱子搬到要搬去的地方了。

在我伤心时，他们的肩膀总会借给我，让我趴在上面哭，直到泪水吧他们的校服弄湿了，他们也不会嫌弃我。

每当想起他们时，我都会不由自主地微笑。

我相信，我们的友谊会在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

那些年，我们一起牵手走过。

篇17：那些年，我们一起走过时光作文

时光是什么？什么是时光？时光是被珍惜的，时光是珍贵的。

那些年，我们一起踏过的地方。那里有我们的足迹，有我们的欢笑。手，落在美丽的鲜花上，花骨朵儿在手中绽放，花香儿在手中散发。那稚嫩的容颜像手上的花儿一样绽放，那笑声，像歌曲一样动听。我们一起踏在乡间的小路上，看着路上的故事，嗅着空气中的芬芳。——旅游，多么美好的事！

那些年，我们一起听过的流行曲。现在想起来是多么的幼稚，但我想，在当时，必定有许多的快乐吧。童稚的歌声在教室里荡漾，快乐在我们心里迴唱。我们一起拍着手，打着节奏，为清淡的歌声添上了一点色彩。

那些年，我们一起跳过的舞蹈。欢快的音乐，活力的舞步，为生活增添了许多动感。我们跳着，唱着，为笑声增添了几分动听的节奏。童年就是那么活泼。

那些年，我们一起写过的同学录。秀气的字，蹦跳在脑袋里，跳跃在纸张上。我们一笔一划地在纸张上写下自己的个人信息，以及对他人的印象。可笔却久久停留在那一栏，那字中的快乐，换成了即将离别的不舍。笔尖一直跃动着这些时光，刻画出一幅幅幸福的景象，一种种不舍的心境

那些年，我们一起追过的泡沫剧，明星；一起走过的校道；一起做过的运动；一起考过的试

?那些年，我们一起度过的种种都雕刻在我的心里。

那些年，我们一起越过的童稚。幼稚的动作，稚气的笑声，充满阳光的笑脸，一切都随着时光逐渐淡去，换来一篇篇青春的故事。我们一起把这些记忆，都宝贝起来，因为里面有我们的欢笑，有我们的快乐。小学，时光啊！你们带给我的幸福，我是不会忘记的！

篇18：爱,我们走过吗高一作文400字

爱,我们走过吗高一作文400字

第一章 金黄秋天,我们沉睡着,我们沉迷着……只顾于爱表面的假象，让一切蒙蔽了双眼。忙着为爱陶醉……却忘记思考那始料未及的伤害……

一句简短仅有几个字的对话，我和杰相识时的场景，并不是王子与公主那般的浪漫。

却让我把心给了对方。

也许是因为有了爱，所以相识不久后的几天，我和杰相恋了。

那个时候，其实我根本猜不透一个不了解的人,对我所谓的'爱，是否可以长久？只是让一切盲目的紧紧跟随着。也不知道自己的心怎么了，就在第一次见杰的时候，就不会再转移了。

我们幸福的相恋着……虽然那时我仍然怀疑对爱而言，他是否可以倾心所有。但我还是选择了相信他，因为这个问题我曾经问过他，他的答案是让我如此的心安……“相信我，就等于相信你自己”也许我们之间他对我有过谎言。

可我仍然不顾一切的相信着他，因为我相信自己……

记得那一天晚上，熟睡的我，被一条短信惊醒了，上面写到：从今天开始，我决定好好爱你，在你身边都不会离开了。

看了短信，我好开心，又好难过，同时也好疑惑。相恋好久了，为什么今天才开始决定爱我。我哭了……也许是我多想了，也许……

深夜被惊醒的我不敢乱想了，自我安慰的短信回给了他，草草骗了自己……

那一晚，被惊醒的我再次入眠时，是因为哭的疲惫了……

篇19：那些年我们走过的初中作文

那些年我们走过的初中作文

转眼间，我们到了初三，还有几个月，大家就要各奔东西，记得，小学时，也是这样，但也许由于当时年少，没什么感觉，但现在，我们成长了，感情细腻不少，自然，是对初中有些不舍的，现在暮然回首才发现，当初的我们，是多么幸福……

还记得，时，我们刚刚踏进初中的大门，彼此怀着好奇的眼光互相打探，稚嫩的脸庞下，是一颗颗真挚的心，小打小闹，逐渐熟络，初一的我们，太幼稚。

还记得，时，我们越过初一，走进初二，老师已经改换，也许有些不适应，但最后，还是接受了，下课依旧打打闹闹，偶尔流传着谁谁谁的糗事，然后笑作一团，初二的我们，还没意识到未来，只觉得开心，没有意识到，这，是一种幸福，那时的'我们，依旧，太幼稚。

，终究是来了，听着老师的句句催促的话语，我却没由来的有种悲哀，啊，时光好快，终究是要分开的……同学们几年的相处的情景，像动画一样展现在我的眼前，现在想想看，当时，是多么幸福，而转望现在，却只有短短几个月，我们就要和同学说再见，和老师们说再见，和学校的保安、保洁工人说再见，和学校的一草一木。一枝一叶说再见，突然有些许留恋学校的午餐，当年的口口句句的“难吃！”“恶心！”现在确是有着苦涩的味道――那是不舍。

当时老师不小心穿反衣服的嬉笑；当时同学们闹出笑话的调侃；当时学校里一切的一切的幸福，都将成为回忆……

2012……2013……2014……现在……三年，我们朝夕相处，三年，我们一同笑闹，三年……三年……人生，有几个三年……世界，有几个如此的真心朋友……有几回能与同学笑闹，能如此幸福……

朋友，请珍惜你身边的幸福，它，就在你身边……

篇20：作文 这一年，我们一起走过中考

作文 这一年，我们一起走过中考

20的中考终于尘埃落定，女儿如愿考上了理想的学校，为自己的初中生活划上了圆满的句号。

回想女儿初中三年所走过的道路，既有荆棘坎坷，也有鲜花掌声。我总是感慨，经历了初中，高中就会很容易！因为初中是孩子成长的逆反期，是父母最头疼的时期，在这期间，孩子要经历从蛹化成蝶的巨痛，巨痛之后，他们会从一个凡事都问为什么的好奇小孩转变为一个凡事必须亲自验证的实践者，他们会从一个天真幼稚的顽童转变为一个心事重重的少年。初中三年，既可以让他们化成美丽的蝴蝶，也可以让他们成为毛毛虫。

作为家长，我亲自见证了女儿蜕变的艰难，亲自经历了女儿的成长。我认为，在孩子的成长中，家长的引导和教育至关重要。孩子如同一棵小树，会长出各种斜枝歪叉，而家长就是一名园艺师，需要不时的为小树修剪枝叉，清除虫害；孩子又如同一?小船，在大海中航行，而家长就是掌舵者，时刻把握正确的航向。

一、挫折教育（必须有）

1。心理挫折

小学时，女儿是班长，班级还有一位副班长。一次老师出去开会，他们自己

上自习。这下坏了，山中无老虎，猴子称霸王，班级乱成一片，惊动了校长，校长狠狠地批评了她们班。老师回来后，当着全班同学的面狠狠地批评了女儿，说班级纪律不会好，就是班长的失职！女儿当时就哭了，女儿对老师只批评她而不批评副班长耿耿于怀。回家后哭的更凶了，说：“我辞职，我不干了，凭什么只说我不说她！”我说：“老师说你是对的，你是班长，出了事就应该先批评你，没有副班长的事。”“如果就因为这点事辞职，那将来你还当干部不，老师再说你怎么办？再辞职？何况你确实错了。”经过我的一番劝解，女儿明白了她作为班长的职责，出了事她不可以推卸责任。

从那之后，女儿不会因为一点小事而斤斤计较，责任感强了，心胸更加宽阔了。上初中后，女儿又当上了班长，入了团，后来还被评为市优秀团干部。

2。学习挫折

女儿的学习一直顺风顺水，可是在小学6年级时却经历了一次巨变。当时，我给她报了一个奥数普通班，女儿学的很好，渐渐地在班里数一数二了，我趁机给她转到了精英班。这班的孩子都很聪明，老师刚说完题，答案就出来了，而女儿还在那低头苦想。第一节下课，女儿找到我哭了，说：“妈妈，我不学了，脑袋疼。”我知道她是因为不会而头疼，我宽慰她说：“不会，很正常。他们都学几年了，我们才学，不会，很正常。妈妈让你上这个班，就是见识见识。不会，没事，跟着就行。只要你健康，妈妈就快乐！”听完我的话，女儿高兴了，坚持上完了课。尽管女儿一直都排在精英班最后，可女儿一直坚持到最后，学到了很多解题的方法，受益匪浅。上了初中，很多精英班的孩子数学不如女儿。

学习赶不上别人，是很正常的事情，必须正确对待，决不能轻言放弃。如果第一次放弃了，就会有第二次、第三次……最后放弃的就是孩子学习的信心。学习上轻言放弃，生活中也会很容易放弃。

现在的孩子都是独生子女，他们如果没有经历过挫折，没有接受过挫折教育，他们将来如何面对来自社会的巨大压力，来自工作生活的巨大挫折。作为家长必须教会孩子坚强，教会孩子面对一切压力。

二、养成良好的学习习惯

学习习惯对于学生来说至关重要，学习好的学生都是得益于良好的学习习惯。

1。制定学习计划

女儿小学的时候，一放假，我便会为女儿制定假期学习计划。我将假期女儿

要学习的内容罗列出来，平摊到假期的每一天中，每完成一项内容就在计划上打个“√”，针对性强，条理性强。这样的计划使女儿的假期既学的不累又玩的很爽。

慢慢地，上初中后女儿开始自己制定学习计划。她不但制定假期学习计划，还会在每次月考前，制定出复习计划。中考前的在家待考，女儿也制定出了详细的复习计划。只有有条不紊的学习和复习，才能取得学习的成功，否则眉毛胡子一起抓，拣了芝麻丢了西瓜。

2。学会自学

初中三年，女儿除了英语，没补过其他课程。看到别的孩子都在补课，我也

很着急，怕女儿落下，总想给女儿补课，可女儿说：“补课都是讲新课，效果不好。”她班上很多同学在补课班学过之后，都认为自己会了，上课的时候从来不认真听讲，导致成绩更差。我的一位孩子在育才的同事也说：“补新课没用，关键是复习旧知识，然后温故知新。”这样，女儿在假期就一方面复习旧知识，一方面预习新知识。对于新知识，女儿采用的方法是――自学。假期，我会帮她借来下学期的新书，她就自己看，将不会的、不理解的用红笔标出来，开学上课时再问老师。实际上，这种学习，无形中将知识学习了三遍（第一遍自学，第二遍听老师讲，第三遍解决自己自学时出现的问题），因此学的很扎实。

自学能力是一个人最强大的学习能力，谁拥有了它，谁就拥有了知识。

3。认真记笔记，归纳错题

女儿在小学三年级的时候，开始学英语，而我给她选的班不允许家长旁听，

这却意外地培养了女儿自己记笔记的习惯。因为如果知识点她没记下来，老师讲的她回家就看不会；如果她记的不全，下次课她就会回答不了老师的提问。渐渐地女儿学会了记笔记，上初中后，又学会了归纳错题。她将自己考试中的错题，练习册上的错题，都清楚地记在本子上。考试前，她就看看笔记、看看错题就可以了。一科科的笔记、错题本成为了女儿取胜的.法宝。

4。纠正错误认识

女儿自上学以来，学习就很马虎，数学几乎没考过满分。记得最清楚的一次

考试，女儿的数学又是99分。老师很生气地问她：“三分之一减四分之一得多少？”女儿张嘴就来：“七分之一”，气得老师差点没踢她。对于这种现象，我们一直认为，她是马虎，不是不会，直到她爸爸听了一节培训课，培训老师认为，马虎就是不会，1+1=2为什么不错？不马虎？是呀，这些为什么不错，这说明她错的，还是她学的不熟练，记的不扎实。从那之后，只要她说是因为马虎错了，我们就会纠正她，是不会，让她清醒地面对现实，养成严谨认真的学习习惯。

5。考试后认真总结分析卷纸

上了初中，考试越来越多，每次考试都是对前一段学习的总结，因此考试后必须养成认真分析总结卷纸的习惯。女儿每次考试成绩出来后，我都要求她写一篇考试总结，总结她这次考试哪科考好了，什么原因；哪科没考好，什么原因。这样就会利于孩子发扬优点，改正缺点。

三、培养乐观的性格

哲人说：性格决定命运。现在的孩子都是独生子女，现在的社会又是竞争激烈的社会，如果我们的孩子不具备乐观、开朗的性格，凡事爱钻牛角尖，凡事爱往坏的方面想，那么他很快就会被这个社会抛弃。

1。当一名倾听者

其实最初的时候，每个孩子都很善谈，他们都愿意把自己的话说给家长听，

尽管有时很幼稚，很无聊，可是那是孩子的心声。有的家长会认真地听，并提出自己的看法；有的家长会听，但不置可否，他认为孩子说的都是小孩子的事，没有什么意义；有的家长不会听，因为他工作太累了；有的家长听后会勃然大怒，大吼：学好你的习，别的什么也别管。渐渐地有的孩子有了自己的心事，不愿说给家长听，锁进了日记；渐渐地有的孩子我行我素，不让父母知道。

最近心理医生多了起来，心理咨询行业火了起来，为什么？因为孩子出现问题了，一家一个的宝贝出现问题了，有的抑郁了，有的性格扭曲了，有的和以前判若两人了……各式各样，疑难杂症都出现了。可心理医生怎么做，就是和孩子唠嗑，听孩子说！而这些难道我们家长不会吗？我们只是忽略了，我们只是以各种理由拒绝了！

在孩子的逆反期，只需我们家长做一名倾听者，认真倾听他们的话。我女儿特别爱说，在小学时被老师称为“话唠”，上初中后，有过之而无不及，但只是会分清什么时间该说，什么时间不该说。因为能说，女儿还参加了辽宁省中学生辩论会，获得“最佳辩手”称号。说，是一种排遣，是一种放松，是一种宣泄，一种解脱，也是一种休息；而听，就是一种认可，更多的是一种理解。

每天的晚饭桌前，就是女儿一天的新闻发布时间，我们边吃饭边聆听女儿学校发生的趣事。女儿经常是口若悬河，滔滔不绝，把学校发生的是事无巨细都告诉我们。有一次家长会，我向班主任询问女儿在校的情况，老师说的几乎和女儿每天说给我们的一样。女儿每天都会告诉我们，同学谁又出了什么糗事，哪个同学又有什么奇怪的言论和举动，今天哪个老师又说什么了，经常逗得我和她爸几乎喷饭！从中我们也认识了女儿班级的几位活宝，也记住了她班班主任的经典口头禅：说他们“活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费人民币”！

家长一定要认真倾听孩子的话，不管他说的有用没用，借此机会家长可以了解孩子在学校的情况：学习的情况，与同学相处的情况。还可以与孩子进行推心置腹的谈话，不是作为父母，而是朋友，给孩子提供一个发泄的机会，给孩子一个合适的建议，让孩子成长为一个乐观向上的人。

2。当一名引导者

我在前文说过，如果孩子经历了初中，那么高中就容易了。为什么，因为初

中三年，尤其是初三，她会有各种思想变化，如疾风暴雨般，如果我们家长每次都能积极正确的引导，那么上高中之后，他们就会自己处理这些思想问题了。

对于早恋。先把各种早恋的不良后果说给她，让她对早恋有点忌讳，有点害怕，认为这不是一件好事。记得在女儿小学四年级的时候，我给她讲过一个女孩早恋的事：那个女孩15岁，因为男孩又有了新欢被抛弃而

篇21：那些年，我们一起走过的岁月作文

那些年，我们一起走过的岁月作文

记忆结束，才知道结局原来是这样。泪不要流，在未见到岁月消逝、结局敲定的那一刻。 我们都是一般相似游走在人间的凡人，伤了你，伤了她，却依旧假装坚强个性张扬；失了这，丢了彼，却依然勉强微笑侨装豪迈。其实有多少时候我们是没有戴着面具行走。阳光下行走，看日升月落，南山幽现、潮起云阔…可惜我们带了面具。面具下的双眼，模糊看不清世界… 泪可以流，当记忆袭来，我们那么轻易就被现实打败，一张老照片，定格了过往，岁月沉淀，我们都走过了过往，泪水划过空气的须臾，落在我们心里的到底是什么，是人、是事、是物，还是回不去的.岁月里满载的明媚青春抑或忧伤往事，又或者仅仅是怀念自己，那个孤单的站在银杏树下看薄暮夕阳灰色天空的孩子，那个站在古老屋檐下看飞鸟掠空云彩悠悠的落寞身影… 我们微笑，我们哭泣，我们用各自独特的方式表达自己对生活的热爱，对生命的坚贞…我们各自奔跑在自己的人生轨迹上，那么坚强，那么执着…

我们倔强，我们张扬，我们都走着自己的路，走了很久，本以为自己早已成熟，直到不经意的触动，往昔记忆风起云涌般迸出，才知道我们假装了很久，原来我们都是脆弱的… 我试图从旧照片里找到过去的自己，谁知道，触摸到它的那一刻，只有泪水隐隐约约闪现，便再也看不清世界… 时光走了，留给我们不安…我们忧伤、彷徨…无奈的送着它远离…从此在心里埋下成长的种子。 岁月走了。 我们哭了。 突然， 就长大了… 时光走了，留给我们成长。

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那些年,我们一同走过的美好高一作文（共21篇）

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