续写《我的同桌是机器人》作文

【导语】“chenskss”通过精心收集，向本站投稿了23篇续写《我的同桌是机器人》作文，下面小编为大家带来整理后的续写《我的同桌是机器人》作文，希望大家喜欢!

篇1：《我的同桌是机器人》小学续写作文

《我的同桌是机器人》小学续写作文

丁零零—上课铃响了。“哎”，我用胳膊肘使劲顶了顶身边的同桌，“关于今天的考试，有没有什么可以透露的？”“考试就是通过卷面形式，对你最近一个阶段的学习进行评估。”同桌表情严肃，一字一句地说。“嘿，你什么啦？”我吃惊地看着他。“你好，请叫我机—器—人—5—号。”

啊？机器人5号？我把眼睛瞪得溜圆，下巴差点掉下来。那位“同桌”捅了下我：“别吃惊，我是S博士派来实验的，你可以叫我李成功，请多多关照——对了，快点写卷子吧！”说完他提起笔来，写起了试卷。我这下才回过神来：哼！别以为你是机器人，就能得满分，咱们走着瞧！我老牛耕地似的艰难地理解着天书似的English短文。老半天，我才做完整张卷子。再一看，同桌正悠闲地玩着笔呢。我愤愤不平：你是机器人，我是人，咱们的速度又不在同一层内！为了保留人类的面子，我破天荒地检查了三遍。交卷子时，我默念：这次一定要考好95分内，否则人类就得“服务”自己所发明的机器人了……

像是看穿了我的心思似的，同桌虽然一脸严肃，但语气温柔了下来：“我用激光扫描过了，你做的还不错嘛！”我的脸色才由阴转晴：“对了，你不是机器人吗？快弄一本书来让我看看！”“小事一桩！”同桌打了个响指，“现在只有你能看到这本书。”说完，他的右眼射出一道蓝光，我的'面前顿时出现了一本我最爱看的《猫武士》“Thanks！”头也不回地大叫。“不用谢。S博士把我发明出来，就是让造福人类的，”他停了停，“我还能和你回家帮你辅导一下你不太会的‘求一个数的近似数’！”

我两眼发光，有这个“超能”同桌真好！不过，我又软了下来：妈妈会不会让他住在我们家呢？同桌调皮地向我眨眨眼，用脚跺了两下地。只见他被刺眼的白光包围起来，等我睁开眼睛时，他不见了！我左顾右盼，还是见不到他。“喂！我在这儿！”我的脚下传来一声呼喊，我弯下腰，只见同桌缩小了100倍！现在他跟一个花生差不多大小。他爬进了我的书包，随即把书包整理了一番。

虽然这只是一个幻想，但总有一天，机器人将会进入我们的生活。

篇2：写我的同桌的作文  我的同桌是外星人

写我的同桌的作文  我的同桌是外星人

（ 475121）河南省开封县陈留镇东街小学 郑欣妍 指导老师 王晋

刚开学，我们班转来了一位外星人。瞧，他多可爱，两只绿莹莹的小眼睛像星星一样闪闪发光，见谁都笑眯眯的。

我的这位外星人同桌真是怪，一连几天都不用吃饭。原来，他体内的叶绿素在可见光的.照射下，能将水和二氧化碳转化成有机物，生成营养物质，提供生命活动所需要的能量。

我很羡慕他不用吃饭。他好像看穿了我的心思，笑着告诉我，只要从他的头发上提取DNA，利用高科技进行复制、排序，再将这些叶绿素基因有规律地植人体内，人就可以不用吃饭了。一天晚上，经过激烈的思想斗争，我按他说的方法做了叶绿素基因移植手术。没多久，我便昏昏沉沉睡着了。

第二天，当我醒来时，一缕阳光照在身上，我突然发现自己不想吃饭了。我兴奋极了，跑到太阳底下尽情地晒个够。一连几天，我晒晒太阳就饱了。当老师讲课时，我不再无精打采，这都要感谢我的外星人同桌。

我的外星人同桌回答问题时总是对答如流，从不出错；他看书时一日十行，却把课文记得牢牢的，从不多字少字；他画图很快，半个小时就能画完，而且画得栩栩如生、惟妙惟肖……他还是一个具有高智商的男孩儿，来我们学校没几天，就为老师发明出一个“微型监视器”。考试时，如果有人抄袭，监视器就会发出“嘀嘀――”的声音，以示警告。若再抄袭，监视器就生气了，会对着抄袭者大声呜叫。

同学们见我的外星人同桌总是笑眯眯的，以为他好欺负。一次，强强趁他不注意，向他背后打了一拳。 “啊――”一个尖利的声音打破了冬日的沉寂，大家以为他受伤了，出乎意料的是强强受伤了。

“老师叫你去呢！ ” “你去吧！”“什么，竟敢使唤我！”我睁开眼睛一看，才明白，他哪里是我的那个好脾气的外星人同桌啊，这只不过是我的南柯一梦！

（本文荣获“文心杯”全国小学师生作文大赛学生组二等奖）

篇3：写我的同桌是女生作文

写我的同桌是女生作文

我的同桌是个女生，她长着一头平刘海，圆溜溜的眼睛前覆盖了两层厚厚的镜片，看起来非常斯文，可是她的性格实在是太野蛮了！

记得有一次，我的脚不小心踢到了她，她就火冒三丈，一把揪起我的头发，把我拎到窗户边，使劲地往外推。突然，我的脑海里出现了一个妙招，我大叫起来：“老师来了，老师来了！”她信以为真，回到了座位上，一本正经地看起书来。过了一会儿，她才反应过来，老师没有来，她立刻跑过来揪住我的头发，正当揪起来的时候，老师真的来了，我这才逃离了她的“魔爪”。

还有一次，我超过了我们桌上的界线，她看见了就不停地骂我，骂完了之后他的“魔手”伸了过来，我一看心想：“呀，大事不妙。”我立刻跑到教室外面，不幸的`是，我摔了一跤，她一把扭住了我的耳朵，我被她扭得直叫疼，扭到教室门口又骂了起来，我赶紧跑到了男厕所，我就高兴地说：“拉啦啦啦，你进不来。”她说：“哼，下次再收拾你。”呼，终于松了一口气。

我的这位同桌其实是我们班的班长，如果她不是班长，那她就是我的手下败将！但是她作为我的同桌，我还是希望她变得温柔一点！这样我就不用整天提心吊胆了！

篇4：续写我和陈明是好朋友作文

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的'小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，然后一把抓起书包，头也不回地走了。我们的友谊从此破裂了，在回家的路上，我心里总记着陈明那一刻的表情。

转眼两个星期过去了，周一上学的时候，我走在前面，陈明跟在后面，我会偷偷地看他一眼，每次他都是低着头，害怕看到我似的。

那天，我忘记了带笔，陈明知道了，立即从文具盒里拿出了一支笔，递给我，我不好意思地说：“谢谢你，陈明！”他低着头小声说了句：“不客气……”

下课后，他从书包里拿出了一个小木船：“对不起，我不小心把你的木船踩坏了，现在赔给你。”听了他的话，我涨红了脸：“你不用赔我，那天是我也做得不对，请你原谅！”

从那以后，我和陈明就成了形影不离的好朋友！

篇5：我的同桌是怪物写人作文

我的同桌是怪物写人作文

一、第一次

第一次看见他，正在上英语课。他咧着嘴，开心地笑着。阳光从窗户射进来，我很奇怪，一个男生，怎么会拥有这么灿烂的笑容?

他说，他叫毛文健，他的双胞胎弟弟叫毛文康。

二、我的英语成绩

冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是，毛文健的英语成绩很好，总是能牢牢地霸占在前几排。

我的英语成绩像神密的大海，有时风平浪静，微波不兴，只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。(这时候的成绩很烂，没有起色)有时候汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还在不断拍打礁石，发出巨大的声音……(这时候的成绩就是出乎意料的好)

我的成绩经常“风平浪静”，但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次!第四名啊!自从分班后，我还没考过这么好的成绩。

得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张?!

“啪!”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子里的水笔和改正带。

“毛文健!”

除了他，还会有谁?

三、我和他的三八线

毛文健用他白多黑少的`死鱼眼意味深长要地看了我一眼，用我的笔，在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。

“不许超过啊!”我盯着他的尖嘴暴牙，一张一合，那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的。

听写的时候……

“李玫洁，借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线，准确无误地抓住了我的改正带。

“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线，粘在了我的听写本上，过了许久，才跳回去。

“再借我一下。”

“这个单词是不是MayDay?”

“告诉我嘛!”

兄弟呀，你自己画的三八线，自己超过了N次!

四、“我很活泼，很可爱”

跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂，不，是大头苍蝇，嗡嗡嗡……

他是这样的人，从不为一点儿小事影响心情，从来都是快乐的，他会拿着自己满分的听写本到处乱窜，会在别人上厕所的时候把灯关掉，会在上课的时候不停地讲话，直到被老师骂个半死……

“我很活泼”他说，咧开了嘴，“很可爱!”

篇6：我是机器人作文

hello，我是机器人，你认识我吗？你了解我吗？如果你不知道，就来看看我的工作吧！

你的学习成绩不太好？别急，让我――电子机器辅导老师来帮你，语文，数学，常识，音乐，美术，我样样都会，跟我学，你就能学的又轻松，又愉快，包你满意。 你想探索海洋的秘密吗？请你跟我走。我是海底机器人，长的园鼓鼓的，就像一个球。你可别笑，虽然我的身不好看，可是我的用处很大呢！我能潜到很深很深的海底，不会被水压。我还有很多只脚，能在海底走路，能打沉船，能扫除鱼雷，我还能帮人们找到掉到海里的人造卫星呢！科学家在我身上装了探照灯、摄像机，这就是我的眼睛，这样，人们在水上就能看到水下的情景了。如果，你一个人在家们的'慌，就来找我吧！我会陪你下棋、玩游戏。

你知道吗？有一个叫深蓝的机器人居然把象棋世界冠军给大败了，真是我们机器人的骄傲。

篇7：我是机器人作文

你好，我是机器人，你认识我吗？如果你不知道，就来看看我的工作吧！

你的学习成绩不太好，别急，让我――电子机器指导老师来帮助你，语文，数学，英语，常识，音乐，美术，我样样都会。跟着我，你就能学的又轻松又愉快，包你满意。

你想探索海洋的秘密吗？请你跟我走。我是海底机器人，长的圆鼓鼓的，就像一个球。你可别笑，虽然我身体不好看，可是我的用处可大的很呢！我能潜入很深的海底，不会被水压压爆。我还有很多只手脚，能在海底走路，我能打捞沉船，能扫除鱼雷，我还能帮人们找到沉入海底的人造卫星呢？科学家在我的身上安装上了。照明用的按照灯和摄相的照相机。这些是我的眼睛，这样，人们在水上就能看见水下的情景了。

如果你一个人在家里闷得慌，就来找我玩吧！我会陪你下棋，玩游戏。你知道吗？有一个叫深蓝的机器人居然把象棋世界冠军打败了，真是我们机器人的骄傲。

篇8：我是霸王龙续写

在悬崖上，霸王龙望着点点繁星的天空，手里拿着鱼，在想：要是小翼龙在的话那该多好啊！

此时此刻的小翼龙，正在飞往海边，捉鱼吃。小翼龙在想：霸王龙为什么会突然好了呢？手里为什么拿着两条鱼呢？莫非另一条是给我的？但是他为什么要给我准备呢……不管了，现在没力气了，得快速地飞到海边。过了一会儿，小翼龙飞到海边了，捉了几条鱼，填饱了肚子，又开始飞翔了。他一边飞一边想：如果霸王龙拿的另一条鱼，真的是给我的话，那我就得飞回去，跟他重新做好朋友。“好吧，我就回去吧。”就这样日复一日，年复一年地寻找霸王龙。有时小翼龙饿了，就忍着饥饿，寻找霸王龙。有时飞得精疲力尽的时候，也只能小睡一会儿。终于有一天，小翼龙在采野果子吃，只见不远处传来了几阵像打雷似的轰隆隆的声音。小翼龙听见了，赶紧躲进草丛。只听声音越来越近，小翼龙探出头来，从路上也探出一个龙头，呀，是那只受过伤的霸王龙！小翼龙急忙叼着果子飞出去。霸王龙看见了，高兴极了，小翼龙说：“我们一起吃果子吧！”“好啊。”然后霸王龙拿出了一条鱼：“这是送给你的。”

从此，小翼龙和霸王龙常常一起坐在悬崖上吃东西，渐渐变成了好朋友。

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篇9：我是机器人作文600字

我是机器人作文600字

我是机器人W―AXY号，我的主人是未来。

我是一个机器人，一个名副其实的机器人，我从未为自己做过什么，所做的一切都是做给我的主人罢了。

早上7：30起床，一丝尚未麻痹的思想使我想反抗尽管无力反抗。受大脑指挥中心的指控，接下来我要做的的是：穿衣、洗脸、刷牙。当我执行完这些任务后，指挥中心向我发出了营养缺乏的.警告，于是我便开始通过吃饭――这一途径来补充营养，增强体力。下一个任务便是乘车到学校进行学习，以使我的主人――未来变得丰富多彩。

上午满载着疲惫的我，经过中午的营养充电，稍稍恢复了一些。下午又是一个能源消耗期，大脑收录着老师的话语，在记忆深处留下印记。十点后能量已消耗完的我，在补充了点营养后，在床上度过我的能量缓释期。

每一天都是这样的无奈与无聊，我想过一种与此不同的、轻松、快乐的日子，我不想让自己的生命操纵在未来――我现在的主人手中。为了让主人充满幸福、成功、荣耀，我都牺牲了什么？自由、快乐、轻松、美好以及更多，更多……我的一切都不属于我，我甚至失去了我的思想，甚至失去了我的灵魂……我还是我吗？我常常对自己发出这样的疑问。不，我不是，我只是一个没有灵魂的躯壳而已，更是一个名副其实的机器人W―AXY号而已……

(突然，大脑发出指令)“学习！”(我唯一没被麻痹的思想被封闭，继续开始着我的机器人生涯……)

篇10：我是机器人五年级作文

我是机器人五年级作文

晚上我和爸爸妈妈一起看电视，看到有个节目里的演员模仿机器人，于是我突发奇想也想模仿一次机器人……

我双臂伸展的像树枝一样笔直，右手在上，左手在下，头向左歪，目光空洞，没有了往日愉快的表情，同时发出了生硬无比的声音：“主人，你需要我帮你做什么？”此时正在洗脚的妈妈随手按下了我的“小狗”模式。“小狗，去把我的擦脚毛巾叼过来。”我机械地向前挪动，终于发现了目标--擦脚巾，可我猛然间迟疑了：我现在是小狗，只能用嘴叼了。虽然心中有一万个不情愿，但迫于规则的压力，我只能将嘴巴努力向前凑，双眼紧闭，屏住呼吸一脸嫌弃的样子，两秒后，我猛的用嘴把毛巾叼到了女主人的'鞋子旁。之后，我的舌头在嘴里活动了活动，呸呸呸，什么味儿啊？我嘴里怎么还有一丝甜味呀！

我忍住不笑，又重新返回到刚开始的姿势。“主人，您还需要我给您干什么？”“来，帮我按摩按摩。”主人又按下了我的按摩模式，我的双手顿时变成了人手，我用手轻轻按住女主人的太阳穴，“啊！舒服极了！”女主人的嘴里不时发出感叹。开始捶背了，我左右手一上一下来回循环着，用拳头捶一会儿，用巴掌拍一会儿，用右手抱着左手捶，一会儿又用……

呀！不好，我快没电了，不和你们多说了，我要回去充电了。妈妈看着中途罢工的“机器人”，一脸茫然……

夜幕已降临，可还处于兴奋状态的我躺在床上，却久久难以进入甜美的梦乡……

篇11：如果我是一个机器人作文

如果我是一个机器人作文

我长的十全十美，不像普通机器人那样，我说话还有了语气，我会完成人类永远不可能胜任的工作。

如果我是一个机器人，我会为人类分担家务，会为人类工作，会为人类制造洁净的空气，让人可以自由自在地呼吸。我将会研究一种水，使人不再忧愁和烦恼。

如果我是一个万能的机器人，我会让时间快进（只有植物生长快进），一棵树从播种到发芽，从发芽到长成参天大树，只需十分钟时间，这样我们的地球就会成为一个绿色的星球，人们就可以用木材制造更多的东西，就不用再大量的开采和燃烧石油了，世界就变得更美好了。

如果我是一个万能的机器人，我会让世界和平，让人类不再有战争，让地球成为一个村，所有人都是一家人。

如果我是一个万能的机器人，我还会造一支火箭，几分钟内就能完成，让更多的人可以到太空遨游。我还会克隆一群大熊猫，让它们家族兴旺，让所有的小朋友都能看到它们憨态可掬的.样子。

如果我是一个万能的机器人，我会惩治坏人，帮助他们弃恶从善，让他们为保护地球贡献力量。

如果我是一个万能的机器人，我会消灭各种有害的细菌，让人们不再得病，环境更加美好。我还能管天管地，从此，世界上没有水灾、火灾和地震。

别急，我还有更绝的：我在屏幕上涂涂画画，几分钟后，另一个地球出现了，许多灭绝的动物都复活了，这那里成了一个童话王国。

如果我是一个万能的机器人，在下雨打雷时把闪电吸进去储存起来，这样人们就不用再为停电烦恼了。

如果我是一个万能的机器人，我会想尽一切办法造福全人类。

如果我是一个万能的机器人，我会……

篇12：我是钢笔水机器人作文

我是钢笔水机器人作文

你可能在考场上出现这样的尴尬——钢笔没水了，发明家小时候也有这棕的尴尬，于是发明了我——钢笔水机器人。

有一天，一个小学生的'钢笔也没水了，他悄悄地按了一个按钮，我就以隐身的状态出现在他面前了（当然自己的机器自己肯定能看见啰！）可是其他人都不知道我的存在，科学家在我身体里安了一种叫“水蓝蓝墨”的东西，小主人又要求加一个“变色剂”的药剂，因为他的钢笔是黑色的，他把钢笔往我身上一插，只听“昂”的一声响（其他人也听不见）只见他的钢笔水像洪水一样，一瞬间，他的钢笔水一下子充满了，你可能会担心我的电不够了怎么办，没关系，我是太阳能的，我在白天储存的太阳光，一晚上足够用了，你是不是觉得我很先进、很高级呢？

现在的小朋友不用担心，我会在不久的将来被发明，创造出来的！

篇13：我是机器人设计师作文

我是机器人设计师作文

时间过得飞快，眨眼功夫就到了20xx年。我已是世界闻名的机器人设计师，我发明了许许多多的机器人，城市也都快成了机器人的世界，快看，商店里服务的和管理的是机器人，工厂里在生产工具的也是机器人，连马路上的交警和打扫马路的清洁工也是机器人，整个世界真是方便极了。

我的新发明又诞生……经过了七七四十九天的努力日夜奋斗，我终于设计完了这款高智能机器人――杰克。正当我还高兴这的时候，我的机器人杰克对我说：“小主人，我们去钓鱼吧！”我爽快地答应了，当我正准备去准备鱼竿和汽车时，我的杰克就变出了两根黑黑的`长杆子和一辆绿汽车，还没等我问，我的杰克就抢先说了，它说这两根黑杆子是可以锁定鱼在哪里的高级钓鱼竿，上面还有一个雷达屏幕，下水后只要一点上面的红点，就能钓到鱼，而这辆车，是绿色环保的，上面有太阳能，而这两个排气孔是排出氧气的，所以是绿色环保的，上车走吧！刚上车没有几秒，我们就到了河边，我把黑鱼竿往水里一放，我就看到屏幕上显示了大大小小的红点，我想了一下，点了一个中等的红点，没想到一下子鱼竿往下沉了，我急忙拉上来，哇，好大一条鱼，不到一会我们两个就钓到了三条鱼，准备回家吃，突然，杰克问我要不要穿越一下，我同意了，只见它变出一个时光机，问我要去那个年代，我说公元3025年，只听“搜”的一身，我们就到了，但四周全是沙漠，刚才在我眼前清澈的河水一下干涸了，而之前在我身后的整座城市消失了。我一阵惊慌，为什么会变成这样？

杰克告诉我，如果人类还像现在这样乱砍乱伐，像现在这样没有节制的生产制造使用汽车，排放污水污气，这就是3025的地球状态。我一刻也呆不下去了，我让杰克带我回了20xx年，我在心里默默地规划着如何去倡导人们爱护森林，保护生态，维持我们的绿色地球长寿村。

在接下来的岁月里，我将探索设计一款如何能够分解汽车尾气，细菌与有毒气体的物质机器人，我要继续我的机器人设计。

篇14：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈时又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船。我仗着比他高的优势，将他的小木船高高地往上一举，陈明便上来跟我抢。谁知，我一没拿稳，就不小心将小木船摔坏了。

他看到这一幕，气呼呼地走了。他嘴里生气地叫着：“今天下午，有一个人将鸭蛋抱回家！”我一听，心里的火也冒了出来，心想：”明明是陈明自己玩我的小木船，才把它摔坏的！他还先诅咒我下午单元考考鸭蛋，真是贼喊捉贼！”看着陈明的背影，我也气呼呼地走了。

下午考试的时候，大家都信心满满，准备迎接新的考试，做试卷的时候，一想到陈明上午对我说的话，心里就来气：“想让我考鸭蛋？行啊！满足你！给你两鸭蛋一油条！”越是深入分析这句话，我做题目越是做得卖力。这句话像是魔药一样，将我的考试健志症发作几率调到最低。我做完题便检查，检查之后再检查，再检查。……就这样，检查到下课。我对这次考试信心满满。为什么达到了这样的效果呢？就是因为那句话的魔力。我突然有些后悔了：陈明的小木船不应该被我摔坏！我看了看陈明，发现陈明也在发呆。于是，我决定晚上给他制作一个有发动机的小木船！

晚上，我彻夜未眠，将家里的唯一一块手工红木小心地锯了下来，做成了一个小木船模型。再装上遥控电机，制成了可以动的舵和强力发动机，这样一来，便成了一个好玩的小木船。我轻轻地放入书包，准备送给陈明。

第二天，陈明却转学了。我一直珍藏着那个小木船，以纪念我以前与陈明的友谊。

【我和陈明是好朋友续写集合15篇】

篇15：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是一对好朋友，形影不离，像糖水中的糖和水一样，浑然一体，怎么也分不开。

有一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明看我的小木船做得格外精致，便爱不释手地玩起来。突然，他的手一滑，我的小木船从他手中重重地摔在地上，立刻支离破碎。天哪！那可是我一天的心血啊！我一看见我心爱的小木船已变成了一堆废墟，我心里燃气一股无名大火，立刻和他争吵起来，吵得不可开交。争执中，他又不小心把我的小木船给重重地踩了一脚。这一举动如同火上浇油一般，让我心里的怒火越烧越旺。“你是不是见不得我好！”我怒吼道，脸气得通红，像一个红彤彤的柿子。“不，不是的，我不是故意的，这是个误会，真是一个误会！”他连忙摆手，急忙解释道。“误会？！我看来你不是故意的就是有意的！”我怒目圆睁地吼着。转头一看，他的小木船还是完好无损的。我心里的怒火更旺了，愤愤地想：以其人之道还至其人之身，让你也尝尝自己的东西别人弄坏的滋味。随后，二话不说，一把夺过他的小木船重重地扔在地上，又狠狠地踩了一脚又一脚，直到他的小木船和自己的小木船一样粉身碎骨，我才解了气。之后，我便头也不回地回到座位上，只留他一个人傻傻地杵在那里。从此以后，我们的友谊也像小船一样“支离破碎”了。

几天后，我的生日快要到了，我向同学们发出了邀请。唯独没有邀请陈明。

生日当天，同学们都来参加派对。妈妈看了看同学们，疑惑不解：“陈明呢？他怎么没来？”我冷冷地答道：“他来干什么？他来了只会扫兴。”妈妈总算有点明白了：他们肯定吵架了。晚上，同学们都走了，妈妈心平气和地问我：“是不是和你陈明吵架了？”我一听“陈明”就来气，怒气冲天地叫道：“那又怎么样，是他把我的小木船弄坏的！”之后，我把事情的来龙去脉一五一十地讲给妈妈听，妈妈摸着我的头，温柔地说：“傻孩子，我想这次是他不小心的吧？真正的友谊是经得起考验的，你应该好好想想他以前对你有多好。”我听了妈妈的话，陷入了沉思，我眼前仿佛出现了：我口渴时，他把仅有的水给了我，却被他父母训斥……回忆像一张张照片罗列出来，他对我付出的一切一切——这时我才恍然大悟，他对我是多么好。而我却小肚鸡肠，为了这点芝麻大小的事跟他闹别扭。再说小木船破了还可以再做，可友谊没了就永远地失去了。

第二天清早，我迈着沉重的步子迈向他，决定向他道歉，见到他，我欲言又止：“陈明……我……”谁知道陈明没等我说完，抢先一步道：“对不起，那件事是我错了，我不应该把你的小木船弄破的，你还愿意跟我做朋友吗？”原来他早就原谅我了，心里的大石头终于放下了，我欢呼雀跃：“当然了，其实这件事我也有错，不应该发这么大脾气。”我俩同时笑了。随后，陈明拿出一个破破烂烂的小木船，上面全是胶水，陈明说：“这只小木船是你的，我把它拿回去修了一下，不过有点丑。”我小心翼翼地捧过来，说：“谢谢你，它是我见过最好看的小木船了。”

以后，我们又像两块口香糖黏在一起——不，是要比之前黏得更紧了，我们的友谊也更深了，更浓了，因为真正的友谊是经得起考验的。

【我和陈明是好朋友续写(集合15篇)】

篇16：我和陈明是好朋友续写

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。

这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师说她相信我一定能搞好和陈明之间的不愉快。老师的这句话让我知道自己的事要自己做，不能事事都依赖人。我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了张小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”前进得更加快了，稳了！

小木船载着我们的友谊，向远方游去……

篇17：我和陈明是好朋友续写

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。

争执中，陈明又把它踩了一脚，我十分恼火，一把夺过他的小木船也踩了一脚，随之一拳冷冷的打在我的脸上了。这时候我火了，对陈明就是拳打脚踢的。我和陈明回到教室后一声不吭，从此以后我和陈明的关系越来越坏了，甚至不想见面了。

就这样一天两天一个星期一个月过去了，我的气也消了，现在只想与陈明和好。无奈之下我写了一个小纸条：陈明，对不起原谅我好吗？可陈明并不接受道歉，他把纸条撕了……我非常伤心，傍晚当我想到从今以后再也不能和陈明玩了，泪珠就大颗大颗的掉下来。有一次，陈明没带作业本到处向别人借，可是别的人都只有一本，这时我想起来了我的书包里还有一本，我拿了出来就像抓住了救命草一样走了过去把本子给了陈明，陈明用感激的眼神看着我，我有点儿羞涩的说：“陈明，我们……我们……和好吧！”陈明深情的点了点头。

放学的时候我捧着有道道“伤痕”的小木船还给了陈明，没想到陈明也和我一样捧着破裂的小木船还给了我，我们看看自己又看看对方，不好意思的笑了。从此我和陈明就成了不可分离的好朋友了。

篇18：我和陈明是好朋友续写

我有许多朋友，既然有朋友，那就一定会有矛盾。

我和陈明是非常要好的朋友，有一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，在争执中，陈明又把它踩得稀烂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地下狠狠一砸，那精致的小木船根本经不住这重重地一摔，一下子被摔得七零八落。陈明的眼睛里充满了悲伤。他刚想说什么，我便抢先了一步:“陈明，从此以后咱们互不相识。”说完，我大步向门外走去第二天我为了报复陈明编造了一只青蛙，下课时把它给塞到陈明的裤子里，把陈明吓得哇哇大叫，而我却在一旁捧腹大笑起来，我还用一张纸，写了“我是傻蛋”四字，贴在陈明背上，让他尽出洋相。可是陈明却对我说谢谢你的恶作剧。”我听后异常惊讶。放学后，我跟在陈明身后，突然，陈明转过身来，给了我一个信封和一个极其精致的礼物盒，便跑开了。我打开信封:对不起，上次是我不对，礼物盒里是我用胶水粘了一天一夜的小木船，希望你能喜欢、爱护它。记得第一次见你时，我就对自己说，这个朋友我交定了。当你读完这封信时，我已经离开了这座城市，希望我们的友谊还能延续，再见！

从那以后，我们再也没见过、没联系过。甚至我都没有机会为当年的恶作剧说声“对不起”。我真是后悔莫及，因为我失去了这个朋友。

篇19：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：“你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船！”之后，我气呼呼的离开了教室。

陈明当时不知怎么了，放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景：“陈明好像哭了。”“是啊我都看见他脸上有眼泪！”“是因为他的小木船么？”面对这些话语，我竟想不出一句反驳的话，真的是我错了么？他应该也不是故意的吧？想到这些，顿时有些羞愧，便快步跑回家了。

第二天一早刚到教室，就看见陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么，“那一定是恶作剧！”这是我的第一反应，紧接着我又想：陈明，我要让你好看！我悄悄地从后门绕到我的位置上，可抽屉里没有什么稀奇古怪的东西，只有一张陌生的纸条！我打开一看，眼里满是感动。我居然这么想他，他很在乎我的感受啊！陈明又拿出了个小木船放在我桌子上，低头说：“对不起，我不应该……”话还没说完就被我打断了：“应该是我错了，我不应该无缘无故踩坏你的小木船的。”我们沉默了片刻，他率先说话：“我们还是朋友么？”“是！”没等他回答我，我又说了一句：“永远都是！”

友谊是无价的，别因为你的一时冲动而结束了你与朋友之间的缘分。

篇20：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，准备把他的也摔坏，于是我直接向下摔，小木船顿时散了架。陈明忍不住骂我，我也破口大骂。我们都很生气，互相谁都不理谁。

回到家里，妈妈见到了我，见我满脸不高兴，就问我：“怎么了？谁惹你生气了？”见妈妈如此关心我，我便把今天陈明摔坏我的小木船，我又摔坏他的小木船并吵架的事向妈妈说了一遍。妈妈听了之后很生气，对我说：“陈明是你的好朋友，你们就应该和睦相处，难到你们的友情还不如一只小木船吗？你怎么能那样对陈明呢？你一定得向陈明道歉！你好好反省反省吧！”听了这番话之后，我十分后悔弄坏陈明的小木船，友谊是第一的啊！

第二天，我找到了陈明，不好意思的对他说：“陈明，对不起，昨天是我不对，你弄坏了我的小木船，但我也不应该弄坏你的小木船，我现在向你道歉，你能原谅我吗？我不是有意的，其实我是太生气才会这样的。”陈明听后也羞愧地对我说：“其实是我先不对的，我不应该弄坏你的小木船，我希望你也能原谅我。”我点了点头，从此，我们又恢复了以前的友谊，成为了朋友。

经历这次**，我和陈明的友谊更加深刻了，相处也更和睦了。

篇21：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的桌上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的：里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：那你愿意跟我玩吗?陈明说：：恩，于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!

篇22：我和陈明是好朋友续写

我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心我的摔坏。争势中，陈明又把它给踩坏了，我非常生气，一把夺过他的'小木船看到他那发怒样，我更生气了，像一只发了怒的狮子，扑过去挥起拳头就要打，可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了，低声地说：“我明天赔你一个……”

第二天一早，我站在教室门口，等待陈明，和他要赔我的小木船。

“叮铃铃……”上课了，陈明还没来上学。我心急了心想：他一定是不想赔我了，躲起来了，我十分生气，真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了；我该怎么办呢？我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候，一位很像陈明的中年人慢慢向我走来，走近了我才知道是陈明的爸爸，他给我一个小木船说：“陈明今天发高烧了不能来，他让我给你带这个小木船”。

说完他便走了，我眼里充满了眼泪，想：一定是他昨天晚上帮我赶做小木船，今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的，精细的花纹，工整地着“友谊号”三个字，我忍不住流行了眼泪。

篇23：我和陈明是好朋友续写

每个人都有一个最好的朋友，而我却不是，我有一群朋友，每个朋友都对我很好，我是朋友们的开心果，朋友们说，有我的地方就一定会有欢乐，朋友这么说我就很满足了，人的一生，做实事会被别人肯定，但是我的一群朋友却对我有着很高的评价，可是一些人，有的是就斤斤计较，就不会有人和他做朋友！

每个人身上都会有大大小小的毛病，我也是如此，也有很朋友吵架的时候，但是无论是我的错或不是我的错，我都会献给他赔礼道歉，因为朋友之间没有谁对谁错，我们应该互相谅解，以就是我会有这么多朋友的原因，我们不应该捉住人家的缺点不放。朋友之间没有什么大不了得。和朋友说句对不起，并不是一件丢人的事，反之，这一句对不起会增加我们之间的友谊。呵呵，我之所以会有这么都得好朋友就是因为这些。所以我和朋友就会都一些欢笑，少一些烦恼。

友谊无价，朋友是用金钱换不回来的，你对朋友仅仅伤害了一次，那也是无法弥补的，朋友是用心交出来的，只要你是真心地对待你的朋友，同样的。他也会用真心来回报你的。

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