【导语】“liu_ping”通过精心收集，向本站投稿了6篇生活之法作文，下面是小编收集整理后的生活之法作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：生活之法之六年级作文900字
生活之法之六年级作文900字
“法律”这个词距离我们的生活好像很遥远，但其实法律就在我们的身边，无论何时何地。
我们生活在一个有法制的世界里，因为有法律，所以一个社会才会和谐稳定，每一个人都能靠着自己的努力为自己博得一个美好的未来，法律是维持一个国家富强的最根本。但是对于我，这样一个平凡的学生来说，那些威严的法律似乎都很高高在上，所以，我就来讲讲生活总那些微小却又至关重要的小法律吧。
我要说的第一个是关于穿马路这件事，最近所谓的“中国式穿马路”非常的热门，比如说在十字街头，一大群人熙熙攘攘的挤在马路的一头，结果看着路上车挺少，也不知是谁带了头，在红灯还亮着时，争先恐后的闯了红灯。事后了解很多人都是因为看见有人闯了红灯，所以才跟上去。我也不知道这到底是不是借口，或者是在推卸责任，我只知道这很危险，非常的危险！我相信有不少的人抱有侥幸心理，想着也许不会出事，于是便毫无顾忌的闯了红灯，但是再小的几率那也有可能发生，也许这次不会，那下次呢？谁能够保证永远不会出事。真等到那个时候，你的家人，朋友，一些爱你的，你爱的'人又会多么的痛苦和伤心呢！人的生命只有一次，没有重来的机会，那么又何必为了那几十秒而去拿自己的生命来赌一场。
所以，等一等吧，没有比安全来的更为重要的了，也许你会因为等了这几十秒，而能去的地方，看到更美的风景，最后风尘仆仆地回到家，有人微笑着在等你。
如果说关于乱穿马路的想法只是我的想法的话，那么接下来发生的便是我亲身体验过的了。
记得那天我和家人去参加了一个亲戚家的婚礼，婚礼结束后，我们就该回家了，那时候天已经晚了，浓厚的夜色看不见一颗星星，就好像是不详的征兆。爸爸喝了酒，这是理所当然的。我坐上了爸爸的摩托车，他在开口说话的时候，一丝丝的酒味顺着风钻入我的鼻腔，我皱起了眉，但又不知如何是好，毕竟如果不坐爸爸的摩托车就没法回家。摩托车发动了，我也不记得开的到底是快还是不快，反正当时我挺心惊胆战的，果不其然，在一个拐弯口，爸爸没有在意有没有车便拐了弯，一辆小轿车突然出现了，强烈的灯光让我睁不开眼，只觉得我就快完了，我从未离死亡如此之近，但是万幸，最后车在最后一刻停了下来，没出事。等我回过神来，我已经躺在被窝里了。从此我再也不敢让爸爸喝了酒再带我了。酒驾，真的很可怕啊。
这就是我要说的了，一些生活中的小法律，我希望每一个人都能遵守，这样的话，也许会有鲜活的生命在演绎自己的人生吧。
篇2：生存之法作文
生存之法作文
说到生存，想必大家都一定不想因事故而死吧，那么，就应该要学会生存。
有一天，妈妈对我说：“彭昊，你要学会游泳，我去帮你报个游泳班吧。”我连声说自己不想学游泳。妈妈说：“有很多比你小的人都会游泳，这么大的个子，却不会游泳……”“我才不想学游泳呢！整天泡在水里，难受死了！而且还会喝水。不要拿我和别人做比较！”“如果不去的话，电脑、电视机、ipad全部没收。”妈妈说。我没有办法，只好乖乖的去学游泳。
几天过后，我开始上第一节课。那天，我因为害怕浪费了差不多半节课，最后终于下水了。老师让我做的第一件事是憋气，我一下子就完成了老师布置的任务，觉得很简单。第二件事是浮在水面上，我也完成了第二个任务。可我浮在水面上，就站不起来了，只好向老师求助，然后继续练。到了第三个环节，那就是蹬腿，我觉得蹬腿特别简单，结果做的一塌糊涂。学会蹬腿后，开始游泳，“其实这个环节是最简单的，只要把之前学的组合起来就可以了。”老师指导说。我照着老师说的做，的确很简单的`就通过了。终于到了最后一步，我就能学会游泳了，可时间还有一半呢。老师说：“别小看换气，这是最难学的一项。”我经过了三天的学习，总算学会了换气，也终于学会了游泳。老师说：“还剩下几节课，不要放松，继续训练，争取能多游一些，如果掉进河里，就有更大的希望生存下来。”
听了老师的话，我终于知道了，原来妈妈让我学游泳的真正的意义并不是为了和别人比，而是为了学会生存。
生存之法就是在生活中学会生存，到了真正危险的时候就能多一份生存的希望。
篇3：六年级作文700字_学游泳生存之法
说到生存，想必大家都一定不想因事故而死吧，那么，就应该要学会生存。
有一天，妈妈对我说：“彭昊，你要学会游泳，我去帮你报个游泳班吧。”我连声说自己不想学游泳。妈妈说：“有很多比你小的人都会游泳，这么大的个子，却不会游泳……”“我才不想学游泳呢！整天泡在水里，难受死了！而且还会喝水。不要拿我和别人做比较！”“如果不去的话，电脑、电视机、ipad全部没收。”妈妈说。我没有办法，只好乖乖的去学游泳。
几天过后，我开始上第一节课。那天，我因为害怕浪费了差不多半节课，最后终于下水了。老师让我做的第一件事是憋气，我一下子就完成了老师布置的任务，觉得很简单。第二件事是浮在水面上，我也完成了第二个任务。可我浮在水面上，就站不起来了，只好向老师求助，然后继续练。到了第三个环节，那就是蹬腿，我觉得蹬腿特别简单，结果做的一塌糊涂。学会蹬腿后，开始游泳，“其实这个环节是最简单的，只要把之前学的组合起来就可以了。”老师指导说。我照着老师说的做，的确很简单的就通过了。终于到了最后一步，我就能学会游泳了，可时间还有一半呢。老师说：“别小看换气，这是最难学的一项。”我经过了三天的学习，总算学会了换气，也终于学会了游泳。老师说：“还剩下几节课，不要放松，继续训练，争取能多游一些，如果掉进河里，就有更大的希望生存下来。”
听了老师的话，我终于知道了，原来妈妈让我学游泳的真正的意义并不是为了和别人比，而是为了学会生存。
生存之法就是在生活中学会生存，到了真正危险的时候就能多一份生存的希望。
篇4：以文明之法育文明之人作文
以文明之法育文明之人作文
古有孔融让梨，今有他人让座，文明行为造就温暖之壤，是她融化了人们心中冷冷的防范，催生了爱与善的花蕾，让我们以温暖的视角看待社会，而如何育文明之人？理当以文明之法！
你有必要开始这次旅行吗？一句简单的文明的问候，却直接叩问人们的道德底线，我有必要开始旅行吗？在如此艰苦时期我却浪费资源理当吗？这是从最基本最深处唤醒内心的文明之光。
无论是文明用语还是文明举止，很难在一朝一夕养成，而以温柔体贴的方式渗入生活中，引导文明的养成，安徽师范大学食堂区就做到了这点。食堂区贴出通知，只要学生就餐时使用“您好”“请”“谢谢您”“辛苦了”等文明用语，就可以享受特价菜肴，一份原价六元的午餐，只需要三元就可以买到。用学生乐于接受的方式引导大学生的礼仪文明，培养大学生的文明意识与觉悟，该食堂可谓用心良苦。
巧妙利用人们的羞耻之心规范人们的行为举止，也是文明的体现。在中国，组团式闯红灯现象随处可见，只要人数够了便气势汹汹的过马路，车辆无奈只得让路。为了减缓这种现象，交通部门在红绿灯处设置了大屏幕，凡是闯红灯一律被录到大红灯上供路人观看，这得多丢脸呀！抱着这样的心态，闯红灯的'人少了很多。更有小小志愿者，七八岁的孩子穿着交警服呼唤道：“姐姐你闯红灯了！”这不足以让人羞愧吗？小孩子都懂得道理，而大人却明知故犯，这就是在这样的一次又一次的尴尬的道德考验下，培育了人们的人们的文明与道德。
但是提倡做文明人不等于可以道德绑架，这种做法是以文明为华丽的借口，而恶意侵犯别人的行为，我们应该给予制止。近段时间，有关公交让座的新闻引人热议，先有武汉一小伙搭乘公交，未给老人让座遭围殴；后有郑州一老年人以年轻人为给自己让座，连扇对方四个耳光后猝死。让座本是一种道德文明，但一些人凭着“就该让我坐”“我老我理当”的观念强制要求别人让座，让文明变了样。请勿以暴力来督促他人讲道德！
以文明执法，点亮文明之灯；以文明之法，育文明之人。我们都是文明与道德的守望者，拎起文明之灯，温暖身边的人。
篇5：论做人之理语读书之法作文
我们中国，拥有五千年的悠久历史，是一个礼仪之邦、文明古国。从古至今，出现了许多教育家、思想家和文学家，正是由于他们的努力，我们的国家才有了如此灿烂辉煌的文化和历史。其中有一位闻名古今中外的圣人，他就是春秋时期著名的教育家、思想家——孔子。孔子，名丘，字仲尼。“丘”是向上凸起，“仲”意为排名第二，地位中等，这体现出孔子显著的业绩和谦卑的美德。而由他的弟子们编撰的著作《论语》，也为后人留下了许多珍贵的财富——它让人们看到了孔子和他的弟子谦卑、仁爱的优秀品质和不懈探索知识的精神。
《论语》的每一篇虽然短小，但却能让人们学到许多做人的道理和学习的方法。其中给我留下深刻印象的就是《为政》篇中的第三篇——“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。不逾矩。”这一篇的意思是孔子说：我十五岁时，有志于做学问，三十岁时能牢固地自立了，四十岁时，已经了解各种事情而不会感到疑惑，五十岁时知道天命是什么，六十岁时听到的东西都可以分辨清楚，明白贯通，七十岁时，我可以随心所欲，但不会超越法度。这就说明了学习的好处——可以开阔视野，增长学识，明白事情的真实的道理。
学习是永无止境的，想要学习的人，不管条件多么艰苦，都会尽自己所能努力地学习。匡衡凿壁偷光的故事就说明了这一点：生活在西汉末年的匡衡，家里生活贫苦，但是他热爱读书由于没有钱读书，他十分苦恼。于是，他就到附近一户有许多藏书的人家干活，而且只想让这户人家把书借给他，不要工钱。匡衡每天干完活就读书，但他没钱买油，晚上无法看书。幸好他的邻居家很有钱，每天晚上灯火通明。他就把墙凿开一个小洞，用透过来的光读书。经过苦读，他终于成为一位著名的学者。
《论语》精炼短小的语言让我明白了做人的道理：做人要谦虚，谨慎，坚忍不拔，勇于探索，不懈求知，要有仁爱之心，对万物都要宽容。希望这本经典国学著作能让更多人明白它其中的内涵和道理。
篇6：论做人之理语读书之法作文
论做人之理语读书之法作文
我们中国，拥有五千年的悠久历史，是一个礼仪之邦、文明古国。从古至今，出现了许多教育家、思想家和文学家，正是由于他们的努力，我们的国家才有了如此灿烂辉煌的文化和历史。其中有一位闻名古今中外的圣人，他就是春秋时期著名的教育家、思想家——孔子。孔子，名丘，字仲尼。“丘”是向上凸起，“仲”意为排名第二，地位中等，这体现出孔子显著的业绩和谦卑的美德。而由他的弟子们编撰的著作《论语》，也为后人留下了许多珍贵的`财富——它让人们看到了孔子和他的弟子谦卑、仁爱的优秀品质和不懈探索知识的精神。
《论语》的每一篇虽然短小，但却能让人们学到许多做人的道理和学习的方法。其中给我留下深刻印象的就是《为政》篇中的第三篇——“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。不逾矩。”这一篇的意思是孔子说：我十五岁时，有志于做学问，三十岁时能牢固地自立了，四十岁时，已经了解各种事情而不会感到疑惑，五十岁时知道天命是什么，六十岁时听到的东西都可以分辨清楚，明白贯通，七十岁时，我可以随心所欲，但不会超越法度。这就说明了学习的好处——可以开阔视野，增长学识，明白事情的真实的道理。
学习是永无止境的，想要学习的人，不管条件多么艰苦，都会尽自己所能努力地学习。匡衡凿壁偷光的故事就说明了这一点：生活在西汉末年的匡衡，家里生活贫苦，但是他热爱读书由于没有钱读书，他十分苦恼。于是，他就到附近一户有许多藏书的人家干活，而且只想让这户人家把书借给他，不要工钱。匡衡每天干完活就读书，但他没钱买油，晚上无法看书。幸好他的邻居家很有钱，每天晚上灯火通明。他就把墙凿开一个小洞，用透过来的光读书。经过苦读，他终于成为一位著名的学者。
《论语》精炼短小的语言让我明白了做人的道理：做人要谦虚，谨慎，坚忍不拔，勇于探索，不懈求知，要有仁爱之心，对万物都要宽容。希望这本经典国学著作能让更多人明白它其中的内涵和道理。
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生活之法作文（合集6篇）
