我最喜欢的声音作文100字

【导语】“虹灏予”通过精心收集，向本站投稿了29篇我最喜欢的声音作文100字，今天小编就给大家整理后的我最喜欢的声音作文100字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

篇1：我最喜欢的声音作文150字

下雨了，我伏在窗前，用心去聆听。听每一滴可爱的雨点儿掉落在地上，那么清脆，那么悦耳。

我喜欢的声音，那种声音叫做雨声。雨点从它出生和成长的地方落下来，大大小小，粗粗细细，疏疏密密。

在我记忆里，下雨总是弥漫着雨味和雨声，朦朦胧胧。

下雨时，我都会来到窗前听雨，妈妈会来到我身边，念一些与雨有关的诗句：“梅子黄时雨”“梧相叶上三更雨、留得残叶荷听雨声”，我虽然听不懂这些诗句，但是我能看懂雨滴落在花叶上，被花叶染就的绚丽色彩。

篇2：我最喜欢的声音作文150字

我喜欢的声音有很多，比如：小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声……但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。

它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀……”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。

还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢！以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。

妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音！

篇3：我最喜欢的声音作文150字

在这个世界上万物都能发出声音，但我最喜欢的声音还是水声。

每到暑假，我总是跟着妈妈到泰山里去听水声。从泰山的西路沿大众桥向上走，一会就来到了黑龙潭，那轰鸣的水声震耳欲聋，只见瀑布飞流直下把水珠溅起多高，风吹得它如烟如雾如尘。真像李白诗中写的“飞流之下三千尺，疑是银河落九天。”再向上走，就是长寿桥，山涧淙淙溪水从大桥桥洞流过，溪水很清，清的可以看溪底的石头，石头五花八门，形状各异，不时还看见几条小鱼在水里游来游去……你看，许多小朋友在打水仗呢，哗啦啦的流水声，小朋友的笑声汇成了一首动听的交响乐。

只要你用心听，你就会感到我们世界上的声音是多麽丰富，多麽美妙。

篇4：我最喜欢的声音作文150字

我最喜欢的声音是滴滴答答的雨声。有人问我：“你为什么喜欢雨声？雨声多吵呀！”

记得那天中午下雨了，我正在托管吃饭，吃饱喝足的我心满意足地回到宿舍去睡觉了。因为女生宿舍的房子是一个临时搭建的小平房，所以雨水滴落在上面发出滴滴嗒嗒的声音，好像在说：“小朋友们快睡觉，身体长高高！”

雨声一会儿像小姑娘在唱歌，一会儿像小河流水，一会儿咆哮，又像马儿在奔驰，就这样我躺在床上，伴随着雨水滴落下来敲击屋顶地声音。渐渐地我睡着了……

雨声！我喜欢你！喜欢你咆哮时，喜欢你生气时，喜欢你温柔时。雨声！是你陪伴着我进入梦乡，是你随我一同长大！

篇5：我最喜欢的声音作文150字

我最喜欢小狗的叫声。

它的叫声时而响亮、时而快乐，它们就是这样进行沟通的。

我给它喂食和喝水时，它就高兴地对我叫，好像对我说：“小主人谢谢你!”

我孤独时它就对我汪汪叫：“不要孤独了，和我一起玩。”

我害怕时它摇摇尾巴跑过来对我汪汪叫:“不要害怕，你一定要勇敢。”

小狗的叫声，给我带来勇敢和快乐，所以我喜欢小狗的叫声。

篇6：我最喜欢的声音作文150字

生活中有很多很多的声音，比如小鸟声、流水声、打雷声……我最喜欢的是水的声音。

我喜欢小溪流动的声音。它哗哗啦啦地声音就像在表演一支欢快的曲子似的。溪流很急，就像上学要迟到了一样的急。

大海里，有个叫浪花的东西，它们很调皮。一会儿往上冲，一会儿往下退，就像五线谱中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？还是海龙王的女儿在唱歌？

水的声音非常美妙，滴答滴答的水滴声、哗哗啦啦的河流声……如果没有水，哪能听到这么美妙的声音呢？

篇7：我最喜欢的声音作文150字

早晨，我被一阵蚕吃桑叶“沙沙”的声音吵醒。打开窗户一看，啊！原来是春雨姑娘来了。我喜欢听春雨的声音。

春雨来到了田野里，绿油油的禾苗高兴地说：“春雨姑娘你终于来了，我们都期盼着你的到来。”春雨姑娘发出“沙沙”的声音，好像在说：“谢谢你们喜欢我。”

春雨姑娘来到了池塘边，青蛙在荷叶上欢快地说着：“好久不见你了，我们好想你啊！”小鱼在水里游来游去也高兴地说：“对呀，对呀，春雨姑娘我们喜欢你的声音。”

春雨姑娘又来到了茂密的树林，大树笑嘻嘻地说：“我们就等你送来甘甜的雨露，感谢你啊春雨姑娘。”春雨姑娘发出沙沙的声音说：“不用谢，不用谢。”

我喜欢春雨的声音，因为她给人带来欢乐和丰收的喜悦。也给大自然带来了蓬勃和生机。

篇8：我最喜欢的声音作文150字

我最喜欢小鸟的歌声。

它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。

每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，(.)好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”

有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”

在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

篇9：我最喜欢的声音作文150字

我喜欢小猫叫的声音。因为小猫的叫声很轻软，可捉老鼠的本领谁也比不过他。

我喜欢闹钟的声音，因为闹钟叫的声音是叮铃、叮铃的。每天早晨，他就及时叫我起床仿佛在说：“小主人，起床啦！上学别迟到了！”

我喜欢妈妈炒菜的声音。因为妈妈很注意我的营养搭配，还总做我最爱吃的菜，从这也可以看出妈妈对我的爱。

篇10：我最喜欢的声音作文150字

我最喜欢的声音：河水、柳树、小草、青蛙、小鸟的声音。

每天上学，我都会听到小鸟在树枝上欢快地歌唱，它的声音是：“喳喳喳、叽叽叽”，可好听了，好像在对我说：“小朋友，我新学的歌是不是很好听呀？”

放学回家，我听见了河水的哗啦哔啦的声音，就像弹奏乐曲一样。

我看见一棵柳树摇来摇去，被风吹动得好像在跳舞一样。

我看见小草在地上，被春天的风吹绿了，吹得它弯了腰，好像在对我说：“走这边，走这边。”

我看见小草的旁边有一只青蛙蹲在木头上，它的舌头伸得老长老长，在抓蚊子吃。如果我走到它旁边碰ー下它，它就会跳来跳去，像个小弹球似的，一边跳，一边呱呱呱叫个不停。

这就是我喜欢的声音，是不是很好听？

篇11：我最喜欢的声音作文150字

我最喜欢打下课铃的声音。那叮铃叮铃的下课铃声音好像公鸡打鸣在告诉我们下课了，该休息、玩耍的时间到了。

那叮铃叮铃的铃声一响，不管老师讲多么重要的知识都要结束。那叮铃叮铃的铃声一响，我们个个都兴高采烈地跑出教室到操场尽情地玩耍。

要是上课铃永远不响那该多好啊！

篇12：我最喜欢的声音作文100字

我最喜欢老师的声音。

老师的声音是甜美的，每天早晨，我一走进教室，就能听见老师甜甜的声音。老师的声音是和蔼的，每当同学们听不懂的时候，老师就会耐心的给我们讲解，直到我们完全听懂为止。老师的声音是严厉的，每当同学们上课不认真听讲，上课说话，我就能听见老师严厉的批评，那声音听起来，特别令人害怕，但是我知道，老师是为了让我们能取得一个好的学习成绩。老师的声音是亲切的，每当同学们生病或遇到困难，老师都会像妈妈一样关心我们，帮助我们。

老师，我亲爱的老师，我喜欢听您的话语。

篇13：我最喜欢的声音作文100字

我最喜欢小狗的声音，因为它的叫声能赶走坏人，替我们看家护院。

我最喜欢国歌的声音，因为国歌庄严而雄壮，使人听了十分激动。

我最喜欢闹钟的声音，因为它能让我按时起床，按时上学。

篇14：我最喜欢的声音作文150字

想知道我最喜欢的声音吗？现在我来告诉你们吧。

我最喜欢的声音是唢呐的声音了，因为它的声音非常哄亮，而且十分清脆，悦耳动听，它还能表达我的心情，伤心的时候吹的很难听，像鸭子在叫，开心的时候吹的很好听，像大钟在响，吹唢呐的时候要用很大的气，所以他还能锻炼肺活量。

它即可以表达我的心情，还能锻炼身体所以我喜欢他。

篇15：我最喜欢的声音作文

我最喜欢春天的声音。春天是万物复苏的季节。我喜欢春风拂过树梢的声音，那“沙沙”的声音就似一曲优雅的乐曲，奏出的是大自然美妙的乐章。我还喜欢小鸟飞来歌唱的声音，那“叽叽喳喳”的声音好像在歌唱着温暖的春天一样。

我最喜欢夏天的声音。夏天是花繁叶茂的季节。我喜欢知了高声歌唱的声音，那“知了、知了”的声音一会高，一会低，似天籁之音一般。我还喜欢海浪的声音，那“哗、哗、哗”的声音发出，便给人一种神秘的清凉感。

我最喜欢秋天的声音。秋天是枫红菊香的季节。我最喜欢叶子落下的声音，那“沙、沙”的声音一发出，给了我们一种不为人知的节奏感。我还喜欢农民伯伯丰收时甜甜的笑声，那“哈、哈、哈”的笑声让人莫名其妙地感到一种温馨。我更喜欢秋夜里秋风瑟瑟的声音，那轻微的“呼、呼”声让人感到寒意渐起，有点冷飕飕的感觉。

我最喜欢冬天的声音。冬天是松青雪白的季节。我最喜欢寒风吹过松林的声音，那“唰、唰”的声音好像军人整齐的步伐一样。我还喜欢放鞭炮的声音，因为那“噼哩叭啦”的声音给人们一种喜庆的感觉。

一天晚上，我梦见小鸟歌唱的声音、海浪的声音、秋风瑟瑟的声音、放鞭炮的声音……各种声音交织在一起，奏出了大自然最美妙的乐章。

篇16：我最喜欢的声音作文

大自然中有很多声音，我最喜欢风的声音。

微风吹过的时候，我觉得就像一位小姑娘唱着柔和的`歌。它的歌把大地都温暖了。

寒风吹过的时候，我觉得它就像一位魔术师。它一吹，人们就把衣服捂紧了。再一吹，大家都躲在屋子里不敢出来了。你说神奇不神奇。

狂风吹过的时候，我觉得它就像一个生气的将军，把海浪吹得老高，把垃圾吹得满地都是。

台风吹过的时候，就像一位发怒的国王，把大树、房子连根拔起，把海浪吹起又摔下。那时，我真想变成它的老师，好好批评它一顿。

这就是大自然中风的声音，我最喜欢的声音。

篇17：我最喜欢的声音作文

（一）

我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的笛声。

起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。

一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。

现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的`声音，也是我最喜欢的声音。

（二）

我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。

有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾；有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。

当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。

当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐；当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。

当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量！

我喜欢琴声，它伴随着我成长。我现在虽然才考三级，但我一定继续努力，将来让我的琴声像郎朗的琴声一样美妙动听！

（三）

篇18：我最喜欢的声音作文

我们出生在一个有声有色的世界里，今天，我们就来聆听声音的美妙吧！

每当我们早晨起床时，会有鸟儿为我们歌唱新一天的美好，当我们顶着火辣辣的太阳去上学，风姑娘会“走”过来，沙沙的为我们歌唱，唱去我们的火热。

每当我们眼睛疲惫，大树会沙沙的“叫”好像在说：“小朋友，看看我的舞蹈吧！你看完之后，眼睛会更加明亮的！”这时，我就会感觉到眼睛特别舒服。

每当午休后起床，难免会有一些昏昏沉沉，这时，鸟儿会在大树上叫，仿佛在说：“你要打起精神来去上课，否则你就听不懂老师讲的课了！”这时，我便会感觉到精神倍增。

每当我们走在回家的路上，风姑娘不忘帮我们换一下新鲜的空气，并且“沙沙”的为鸟儿伴奏大树好像也在细心的聆听，等鸟儿歌唱完毕，树叶哗哗的，仿佛在鼓掌，仿佛有在说：“真好听，真好听啊！”

以后我们要是也认真听，肯定会听出更加美妙的声音的！

篇19：我最喜欢的声音作文

它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。

每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，(.)好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”

有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”

在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”

小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

篇20：我最喜欢的声音作文

世界上有许许多多美妙的声音，如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声，小老鼠吱吱的嬉闹声，汽车喇叭的嘀嘀声，国旗飘起时响起的国歌声，同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我喜欢听雄伟响亮的国歌声。每当国歌响起时，奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前，我的心也会禁不住沸腾起来。

我喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音，每天清晨，当我睡的正熟，小闹钟就嘀铃铃的响起来，好像在叫我，快点起床，上学别迟到了，我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。

我喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音，每当我伤心时，就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫，一时我就把伤心的事忘的一干二净。

但我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。

有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾；有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。

当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。

当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐；当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。

当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量！

我最喜欢琴声，它伴随着我成长。

篇21：我最喜欢的声音作文

有人说：“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”，有人说：“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”，还有人说：“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们，因为他们每个人只说了一种，大自然的声音多种多样，那么现在，我就带大家走进我耳中额声音世界。

夏天早晨，就听见“叽叽喳喳”地聊天声，从窗户望去，发现树上有两只小麻雀在说话：“热死啦！但虫子挺多的，知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想：真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上，一丝阳光从茂密的树叶中射出来，来到池塘边，一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢！唱热了就跳下水洗洗，多舒服呀！你们猜，它们是谁呢？是的，它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边，一群可爱的小生灵正围着它转圈呢！没错，它们就是蜜蜂，一群为人类做着无私的奉献者，唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。

每一个美妙的声音，每一个嘈杂的声音，每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了，这个世界越来越美了！

刘峻尔

有的同学说他最喜欢鸟的叫声，小鸟好似在说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声，青蛙好似在说：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声，大雁好似在说：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。

清晨被闹钟叮铃铃，叮铃铃的声音叫醒，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿起床，都7：40了，要迟到了！”我喜欢这个声音，因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。

中午回到家，妈妈就催着我说：“峻尔，快点儿把你们学校的作业快速写完，围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音，因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。

晚上上围棋班回来以后，妈妈又说：“峻尔，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，妈妈说快去睡觉，不睡觉，对你自己身体不好。”我喜欢这种声音，因为这表达了妈妈对我身体的关心。

每个人都有爱听的声音，也有不爱听的声音，在我看来，难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗？

篇22：我最喜欢的声音作文

世界上有许许多多美妙的声音，风吹树叶沙沙作响的声音，学校里的朗朗读书声，同学们在操场上整齐划一的跑步声……其中，令我百听不厌的就是水的声音。

“叮咚叮咚”，这是溪流的声音；“滴答滴答”这是小雨的声音；“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的，就这样好好享受这水的声音！

“嘎嘎”，鸭子们在水中嬉戏扑打出的水花的声音，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进。它们在水流之中，形成了很有规律感的花纹，忽现忽无。就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。两岸翠绿的小草，漂浮在水上的枝条，草丛里的小花，都在回忆这均匀、急促、杂乱的水声。渐渐走进了森林中潺潺流淌的小溪，听见“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想……森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声，和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声独有的寂静吧！这些水在石头缝之间穿过，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，使人心情舒畅，感到十分的惬意。走进森林深处，你会发现这隐藏在大自然中清脆而美妙的声音，“哗啦哗啦”的瀑布声隐隐约约，它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界，这声音是强壮的，有力的！芦荡边的河流的水声是宁静的，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味是好闻的。芦苇丛中的香草，一缕缕地渗在清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。

过了一会儿，鱼儿兴奋起来了，有的从清澈的水面上跃起，有的用鱼尾巴使劲的拍打着手，发出“啪啪”的声音，一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音。或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟指针一样“滴滴答答”的声音。雨水那柔柔的，绵绵的声音，好像是一位饱经沧桑的中年人，他们没有以往的那份激情，那份活力，而是过着平平淡淡的生活，他们用自己的力量，把一切都奉献给身边的人，继续那绵长而悠久的雨声……

水的声音是多么美妙，是多么清脆，是多么均匀，是多么急促，是多么有力，是多么好听……水的世界是美妙的，它会令人感到心情舒畅，而且心旷神怡。好好享受这美妙的水声吧，在水的世界里徘徊，再徘徊，不要再回到充满嘈杂声的城市里了……

篇23：我最喜欢的声音作文

有些同学常叫作文难，对着作文题目感到无从下笔，想了半天，也写不出几行字。于是，心生一计，把“作文选”中看来的写一篇给老师，或者自己瞎编一篇给老师。如有一次，学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说，他的同桌平时与他关系很好，但考时他考不出来，要求同桌帮忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的，他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌，他说照实写，写不来。

这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”，对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反，还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树，光秃秃的树枝，立着一动不动。”，“上街买菜的老人，戴着大皮帽子，眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木，我们温州地区河埠头栽有很多大榕树，大家都看到榕树冬天是不落叶的，榕树怎么会“光秃秃”呢？我们温州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的时间也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的了”呢？“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文，我们一看，就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。

这些同学为什么会写不真实的作文呢？一是他们既怕作文又不重视作文，所以会来个随便抄编来应付；二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯，脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料，因此到写作文时，什么事也想不起来，就无法写了。

我想，要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病，第一，要改变自己的想法，不要以为作文是可以胡编乱造的，一定要求自己去写真实的；第二，要培养自己留心观察周围事物的习惯，最好能够记日记，把每天看到的真实有趣的人与事，甚至听到生动的话，都记到日记里。若有这样的决心与努力，作文作假的毛病就一定能克服。

同学们虽然还是小学生，但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿，如果我们是个有心人的话，新鲜事儿写进作文，你的作文就一定能生动活泼，真切动人，就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话，抒真情、表真意，决不能去搞“假、冒、骗”！

篇24：我最喜欢的声音作文

我喜欢的声音

张治坤

我喜欢老师讲课的声音，因为老师那大声讲课的声音给我们传授了书上的知识，还教会我们怎样做人，

我最喜欢的声音作文

我喜欢小鸟的声音。有一位老奶奶送我两只小鸟，当我每天给小鸟喂水时，它们都会叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“谢谢！谢谢！”我用我的勤劳换来小鸟对我的问好。

我喜欢

我喜欢