“yyxnb”通过精心收集，向本站投稿了16篇国奖事迹材料，这次小编给大家整理后的国奖事迹材料，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
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篇1：国奖获奖感言
提笔之时，我首先感谢国家对我的资助和关怀，也感谢学院领导、老师及同学的认可和肯定，让我在这次申请助学金的机会里，成为幸运儿！
能在本人家里经济比较困难的时候，及时获得国家的资助，对我无异于是雪中送炭，又犹如冬日里的阳光，给原本就感到寒冷的我以温暖；能在本人学校生活比较拮据的时候，及时获得两千元的资助，对我无异于是巨大鼓励，又犹如大地的春风，给原本就显得干枯的我以生机，
说起我自己，是出身于一个农村家庭，家里只有父母是劳动力，由于父母缺少科学文化知识，所以只好以在家务农，种作农作物来维持家计。为了给我们姐弟三人读书缴费，父母从我小时候开始，就一直在田间辛勤劳作，待到现在我上了大学，我便让家里原本就紧张的经济更加紧张了。好在国家有助学政策的出台，不但及时有力的帮助了我，还帮助了许多像我这样家庭有经济困难的同学。面对国家的资助和关怀，我当思“滴水之恩，当涌泉相报”，但从小到大，国家对我的教育和栽培，岂止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一个对社会，对国家有用的人才，以报效社会，报效国家。
回想起刚踏入大学校门的我，身穿着普通的衣服，脚穿着普通的鞋子，背上背着普通的包，再看到别人全身上下都是名牌，心中不免产生畏缩情绪，也好担心自己难于融入到这样差别巨大的校园中。但我知道“人穷志不穷”、“知识改变命运”，所以，开始的.好一些时间，我都感到压力很大，也感到了迷茫。因为我生怕自己没有那么大的能力和魄力学好科学文化知识，如果这样的话，那么我不是不能改变自己的命运吗？我不是不能为一切爱我，以及我爱的人而努力了吗？就在这时，学院的老师同学们用他们爱心同热情感染了我，让我明白了经济上的拮据并不是什么大不了的问题，无论贫穷与富裕，我们在学习和生活上一律平等。于是，我开始有了自己的方向，而且学习目的明确，积极进取，热爱班集体，尊敬师长，团结同学并积极参加学院、班级举行的各项文体活动和社会实践活动。例如，在2007—里我被评为“三好学生”三等奖学金；在2008—里我被评为学年综合奖，还过了英语四级考试。今年又获得国家助学金。因此，我可以说自己是一个幸运儿了。
正因为有国家一次次的关怀和资助，学院领导，老师，同学朋友以及亲人帮助和认可，我才能从一次次的失落和迷茫中出过来，让我能重塑信心，生活方向明确。正因为有国家、学院的资金帮助，我才能过上比较轻松的生活，让我的生活无后顾之忧，也让家里的父母不必再为我的生活费发愁。这也在精神上给了我莫大的慰藉，因为我终于可以减轻父母的一点经济负担了，也让我可以买平时想买又买不起书来读了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，正因为花儿的艳丽是大地的母亲孕育的，所以它将融入泥土中，以报答大地的温情。“物亦此，人亦然”，我一次次受国家的关爱和帮助，一次次受学院、老师以及亲戚朋友的鼓励与肯定，所以我心存感激，感激又化作了感恩，
正因为我的充满了感恩之心，所以我更有动力让感恩的心散播开来，去蕴泽更多需要关心和帮助的人。
感恩源于点滴，源于生活，源于国家，源于社会，源于党，源于人民，因此，我要感恩国家，感恩社会，感恩党，感恩人民。
回想起新中国成立以前，我们的国家还是个半封建半殖民地社会，国家内忧外患，人民处于水深火热之中。此时有多少仁人志士为了新中国而甘愿抛头颅洒热血，正因为有他们前赴后继牺牲精神，舍生忘我的革命精神，才有了新中国，所以新中国的成立鲜血换来的。从新中国开始，我们莘莘学子才有了较好的教育。特别是党的十一届三中全会以来，我们国家实行了改革开放，从此中国的发展才日新月异，取得的成绩也举世瞩目。特别在教育方面，国家实行了九年义务教育，让原本在农村上不起学的孩子都有了接受教育义务，可以说现在是教育面前人人平等了。还有在大学里面，国家也出台了很多政策来帮助大学生。像国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，还有来至社会的奖教奖学，来至企业的奖学金，助学金，从此上大学也变得是件容易的事了。可以说这些成绩的得来，都是因为我们国家强大了，我们党全心全意为人民服务，以及社会大力支持的结果。要想让感恩的心继续转动，我们这些受国家，受社会，受人民自主的人就要从自己的身边做起，发愤图强，努力学习。
感恩源于一种受助，源于一种艺术，源于一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心，同时我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，这样我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。
记得这样一个故事：贞观年间，魏征以犯言直谏著称于朝野上下，有好几次早朝，他都让唐太宗李世明下不了台，有一次唐太宗早朝后，走在皇后的寝宫悻悻的说：“总有一天，我要杀了魏征这个乡巴佬！”皇后听了，马上令左右正好衣冠，穿着皇后的盛装跪着来见唐太宗李世明，唐太宗不知是什么缘故，便问：“皇后为何行这样的大礼？”皇后不慌不忙地说：“我是为陛下高兴庆贺啊！”唐太宗纳闷，忙问：“庆贺何来？”皇后说：“陛下有魏征这样的犯言直谏臣子，是陛下您的福气啊！”唐太宗听了，连忙说：“你说得太对了，你真是朕的好皇后！”从此，唐太宗就把魏征当做了一面镜子。魏征病逝后，唐太宗感慨的说：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，朕失一面镜子矣！”正因为皇后有一种发现美的慧眼，所以化解了唐太宗与魏征君臣关系的紧张，也因为有唐太宗受助感恩，所以也就有了历史上有名的“贞观之治”。因此，学会感恩，我们会活得更潇洒自在，因为感恩本就是一种美，也只有感恩，所以我们能成就更多的美。
拥有感恩的心，我们应在生活中表现得更坚强。
就像《感恩的心》歌词里唱的“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己 ，感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜 ，我来自偶然像一颗尘土 ，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处 ，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦 ，我还有多少爱我还有多少泪 ，要苍天知道我不认输 ，感恩的心感谢有你 ，伴我一生让我有勇气作我自己，花开花落我一样会珍惜 ，感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜！”因此，心长存感恩的心，我们便更加的坚强，这样我们也更能面对人生的挫折与困难，从而成为生活的强者，从而成为对国家，对社会，对党，对人民有用的人。
搁笔之时，我要再次感谢那些在我身后默默支持和帮助我的老师和同学，但更应该感谢国家的助学政策，是它为我的求学之路扫平障碍，焕发了我的学习激情，让我得以安心踏实的在学校里学习知识和技能，并有了今天的成就，使我看到了辉煌未来的希望，从今往后我将一如既往勤勤恳恳学习，让我的梦想可以放飞。同时， 学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，并让感恩的心散播开来，从现在开始努力学习，以便让自己在将来有更大的能力以感恩的心报效祖国，报效社会，报效人民。
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篇2：国奖奖学金申请书精选
尊敬的各位领导：
您好!我叫郑晓宏，是会展策划与管理专业的一名普通的大三学生，20XX年很荣幸的成为宁夏工商职业技术学院的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的两年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。
一、思想情况
在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。同时又荣幸的加入了我院的学生管理委员会成为了生活部的一名干事。大一第二学期又承蒙老师同学们的支持至今担任本班班长一职。生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线正确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。
二、学习情况
在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，只有这样才能实现自己的理想。
三、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加周六周日的课余兼职比如做会场布置、发传单等活动来丰富自己的经验并获得一份相应的报酬，加强自身的能力，在学校的每期实践教学活动中我都是积极参加，并且认认真真负责。同时身为一名班长和院学生干部的我更加懂得自我约束与团结协作以及对同学们的无私奉献，这些都让我深深体会到了实践中展现自我，生活中团结同学，学习中尊敬师长的原则性绝对不能改变。我热爱我们的校园，大学里的社团活动里：文学社、英语社、创业社、学院读书者协会以及学院的志愿者协会都有我的身影，这些社团的活动中，我真的提升了不少能力。
四、生活情况
在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等助学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过兼职，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做兼职的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。
五、家庭情况
我来自于宁夏彭阳县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，家中所种植的农作物都处于山地之上，每年的产量只能是川地的三分之一，所在的宁夏银南地区就这样成了典型的靠天吃饭。我和妹妹在上学期间基本都是向国家申请生源地助学贷款作为支付学费的保障。随着父亲一年比一年显得苍老，外出打工早已成为了泡影。面对家庭的正常开支和我们兄妹两人的教育费用真正的造成了家里的一个经济负担。因而我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!
我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满激情及奋斗的力量。
此致
敬礼!
xuexila
20xx年x月x日
国奖奖学金申请书
篇3：大学生国奖事迹材料
大学生国奖事迹材料
不忘初心，砥砺前行
应化162班 吴杰星
人生若白驹过隙，忽然而已。怎样才能无怨无悔充实地走完自己的人生历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。正如拿破仑所言：一个人能飞多高，决定于他自己的心态。在这个世界上，许多人缺少的并不是理想，而是脚踏实地的努力。回首过去两年走过的路，我经历过挫折，获得过荣誉，感受过沮丧、欣喜与感动，正是它们组成了我宝贵的两年大学生活，给予了我奋斗的不竭动力，让我始终积极进取、脚踏实地，以坚毅为笔书写了无悔时光！
我是食品学院应化162班的吴杰星，来自重庆市彭水县的一个小村庄。我的父母都是朴实的农民，正是困难的家境给予了我不竭的动力，让我更加努力地去学习与工作。得益于学校的绿色通道政策，我从大一开始就一直在校内勤工助学，我深知：虽然我不能选择出身，但我可以掌舵自己的未来，于是坚强的意志和不服输的精神让我在两年的大学生活中收获颇丰。
“学向勤中得，萤窗万卷书”。回顾过去两年的学习生活，我的学年总平均成绩是93.24，在高等数学、物理化学等七门学科都不约而同地取得了99和98分的好成绩，同时我在中国农业大学辅修食品科学与营养工程专业。我获得过国家励志奖学金、优秀学生奖学金等，积极参加了大学生化学实验竞赛、物理竞赛、大学生生物知识竞赛、化工原理竞赛、优秀作业本评选活动等，我还参与了大学生创新科研素质训练国家级项目，积极组织团队合作，研写了两篇论文，现正处于向核心期刊投稿阶段。荣誉的背后大多充满了艰辛和汗水，在过去的这个暑假里，我一共给自己放了大约五天假，剩下的都是在中国农大学习的早八晚十和埋头写论文的日日夜夜。我也曾经迷惘失意，羡慕朋友的旅行游戏，但现在我知道自己终于破茧成蝶，此时我也很感谢那个曾在无尽的诱惑中也没为所动的自己！
犹记得那个知了鸣叫、烈日如火的夏天，一个满怀希冀和憧憬的小女孩踏上了来北京的旅途，一路上害羞腼腆；然而今天，那个小女孩已经成长为了落落大方上台演讲的国家奖学金获得者，蓦然回首，两年艰辛，硕果累累，我没有辜负自己宝贵的的青春时光，始终心怀理想、不懈奋斗，终于成为了更好的自己。
正所谓真正的`寒窗催生着真正的希望，要在大学流金的岁月里绽放我们闪光的青春。在学习之余，我参加了“礼敬中华文化”微书评和“讲诚信”演讲比赛，在首都大学生心理知识竞赛和国家安全知识竞赛中都荣获奖项，我还积极参加了五四合唱和校运动会方阵训练。并且我还喜欢参加社会实践和志愿活动，两次志愿无偿献血，累计志愿活动近二十次， 虽然志愿所做的都只是一些小事， 但是看到自己能够力所能及的去帮助他人，我感受到自身价值得到了升华。我还组织小组进行了暑期社会实践并研写论文，为了减轻父母的重担和提早适应社会需求，我应聘了社会兼职工作并进行实习，还获得了优秀实习生的殊荣，这些都让我受益匪浅。
在思想上我更加严格要求自己，因为我相信一个人无论成功与否，他首先应该是一个思想上进的人，一个爱党、爱祖国、爱生活的人，只有树立正确的人生观、价值观，才能为自己今后的学习和工作指明方向、提供动力。目前，我已成为了一名中国共产党预备党员，在今年11月将申请正式入党。在党支部和驻地官兵军民共建活动中，我还作为主持人很好地保证了活动的顺利举行。在生活上我和同学们建立了良好的互动关系，我力所能及的给大家提供帮助，同学们也时常给予了我热情的关怀和照顾，我们互帮互助，共同进步。在工作上我担任辅导员助理、党课辅导员、青志协办公室副部长、学生会综信部干事、班级心理委员等职务。但人的时间和精力都是有限的，我也不过是一个平凡的人在走平凡的路而已，我力争更加高效准确的做好各项工作。回溯过去两年，不乏有太多忙碌得几近濒临极点的日子，有时所有的事情如潮水般涌来，遇到过困难和迷茫，但我感到幸运的是我的朋友们总是热情帮助和支持我，给了我“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的勇气和决心。
两年时光，我实现了从进入大学的迷茫、死板的学习、失去平衡的混乱作息时间到现在掌握了更好的学习方法并拥有丰富课余生活经历的蜕变。我学会了在每一个阶段都给自己制定一个计划，一步一个脚印地去实现它们，我总结出了适合自己的学好大学知识的学习方法，不断去制定一个个小目标激励自己前行。正所谓“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”只有经过日积月累、持之以恒，才能真正实现质的飞跃，而这个质的飞跃我还没有实现，在接下来的两年大学生活中，我只愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，努力在两年后为自己宝贵的四年大学时光提交一份满意的答卷，我也深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”！
一路成长，一路收获！感谢母校为我提供了这么好的展示自己的平台，感谢诲人不倦的老师们一直以来的指导与栽培，我将牢记“求真、立德、勤奋、创新”的校训不断完善自己，砥砺前行！“百舸争流，奋楫者先”，我将再次收拾行囊，以活力和激情为衣装，让奋斗的青春永远飞扬，不忘初心，超越梦想！
篇4：中国青年创业奖事迹心得体会
女，32岁，共产党员。20__年毕业于首都医科大学，现任主治医师。她立志成为一名优秀的医生，一名患者信赖的医生，一名尽可能为患者解除痛苦的医生。六年来她始终奋斗在临床医疗工作的第一线，不畏辛苦，尽职尽责，成为患者最信赖的呼吸内科主治医师。她苦练医学本领，钻研科学技术，带领建立了支气管哮喘规范化诊治、睡眠呼吸障碍诊治等重要学科点。她立足于服务民航，锐意创新，开展飞行疲劳研究。自20__年连续4年共7次得到国家自然科学基金、民航局科技项目等资助，在国内外核心期刊发表论著10余篇;并受邀在20__年第61届国际航空航天学术年会上做专题报告。如此突出的成绩在我国民航医疗卫生系统首屈一指;在全国医疗卫生系统也名列前茅。20__年刘毅同志获得全国民航青年岗位能手称号。同年被中华医学会聘任为《国际呼吸杂志》通讯编委。
立志做一名优秀的医生
20__年同志在呼吸病学国家重点专科--首度医科大学附属北京朝阳医院呼吸内科完成硕士研究生学习;从师于我国著名呼吸病学专家教授。正是在这所国内最高水平
的呼吸专科学习的机会，为她的工作和人生奠定了坚实的基础。从那时起，她的梦想就是做一名优秀的医生，做患者最信赖的医生，为患者解除痛苦。毕业以后，同志来到民航总医院呼吸内科。首先轮转的科室就是呼吸重症监护病房。这里都是危重患者，工作紧张而又劳累。可她总是神采奕奕，精神焕发，用一双会说话的眼睛给患者带来很多安慰。在应对甲型H1N1流感等社会突发公共卫生事件中义无反顾，时刻不忘救死扶伤的使命，无微不至地守护那些生命垂危的病人，鼓励他们对未来要充满信心，顽强地战胜疾病。
追求梦想，勤学实干
要想成为一名优秀的医生，仅有一腔热情是远远不够的。要在书籍中不断汲取知识和养料，要在实践中不断增长才干，砥砺品质。六年来刘毅同志阅读了《实用内科学》、《协和呼吸病学》、《戴维森内科学》、《西氏内科学》、《呼吸系统疾病诊治临床思维》等多本书籍。工作之余，最常在图书馆看到她的身影。六年来对待每一位病人，她都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。20__年底，钱效森主任找她谈话，让她去学习睡眠呼吸疾病诊疗技术并逐步建立睡眠医学中心。睡眠呼吸医学是一门新兴的学科，国内还没有系统的教育体系。对于她这样一个刚刚参加工作的年轻医生，这无疑是一个巨大的挑战。她通过阅读国外文献，向北京多家睡眠医学中心虚心学习，终于在半年左右的时间里熟练掌握了睡眠呼吸障碍疾病的诊治技术，成功地建立了规范化诊治的睡眠医学中心。20__年同志专程赴香港中文大学威尔逊亲王医院学习睡眠呼吸障碍的诊治。记得有位25岁的体重290斤的小伙子来睡眠中心就诊，他常常发现自己突然不会呼吸了，因此非常苦恼。他曾在北京某三甲医院诊断为重度睡眠呼吸暂停综合征，需要长期使用呼吸机治疗。刘毅大夫接诊该患者后，仍然认真地为该病人再次进行多导睡眠呼吸监测。她出人意料地发现病人确实有呼吸暂停情况，但几乎每次出现呼吸暂停病人都能察觉;这不同于一般意义上的睡眠呼吸暂停事件。经过阅读文献，组织呼吸病学及心理学专家会诊，该患者最终被诊断为心因性呼吸调节障碍。经过多次心理疏导治疗，该患者已经成功地摆脱了呼吸机。痊愈后，小伙子激动地流下眼泪，感谢刘毅大夫让他恢复了自由地生活。正是勤学和实干让她积累了更多经验，在解决临床问题时更加得心应手。
服务民航，锐意创新
承担着民航系统干部职工的医疗、保健、健康检查和航空疾病的研究工作。以同志为骨干的睡眠中心从成立开始，就在思考如何利用现有的医疗卫生资源更好地服务民航，如何发展有民航特色的医疗服务。众所周知，飞行员是保证飞行安全的关键。随着国内外航运业务的迅猛发展，飞行疲劳问题日益突出，容易引起判断失误，甚至导致严重的飞行事故。及时判断飞行人员的能力状态，有效缓解飞行疲劳，对保证飞行安全，预防飞行事故有着十分重要的意义。以此为入手点，以刘毅同志为研究骨干的课题组选用持续认知操作任务构建了飞行认知疲劳模型，从主观评定、EEG和ERPs等方面对飞行认知疲劳进行了研究，探讨飞行疲劳产生的生理心理机制，并着力开发飞行疲劳实时监控预警系统。该项目获得国家自然科学基金以及民航局科技项目资助,开创了我国民航医疗卫生系统临床医学与基础研究相结合的先河。这也是我国唯一一个能完成飞行认知功能评价的临床医学中心。凭借突出的成绩，同志获得20__年全国民航青年岗位能手称号。20__年刘毅同志受邀在第61届国际航空航天学术年会上做飞行疲劳研究专题报告;其研究成果得到国际同行的广泛关注。
同志作为一名优秀青年医生，立足岗位，服务民航，勇挑重担，苦练技能，实干兴业，激情创新，是我们着力推荐的“最美青工”。
篇5：乡村红烛奖个人简要事迹
董铁舫，鼎城区蔡家岗中学教师。
扎根乡村37年，从一名村小代课教师成长为市级骨干教师，连续20多年担任九年级班主任，对学生严管厚爱，教学成绩突出，发表论文10余篇，是常德市首届“乡村红烛奖”获得者。
篇6：乡村红烛奖个人简要事迹
蒋智萍，鼎城区善卷中学教师。
从教28年来，始终用微笑面对学生，致力于教育教学研究，开创的“五步”英语教学法被大力推广，在省、市级报刊上发表论文30余篇，屡次获得“优秀教师”“教研先进个人”等荣誉。
篇7：乡村红烛奖个人简要事迹
卓德刚，石门县罗坪乡栗子坪教学点负责人，首届“湖南省教书育人楷模”，获“湖南省最可爱的乡村教师”等荣誉15次。
他扎根乡村教育40年，内引外联自力更生筹资近300万，确保了栗子坪教学点没有1名孩子因贫失学，并将其建设成湘西北一流的教学点。
篇8：乡村红烛奖个人简要事迹
陈淑平，桃源县一中副校长，分管教学教研工作。
从教32年，是省特级教师、省高中英语新课改“实验带头人”、省首批中学正高级教师、省正高级教师评审委员会委员，教学、教研、管理等能力突出，教育情怀深厚。
篇9：乡村红烛奖个人简要事迹
兰利群，柯城区沟溪乡中心小学教师。
一九八二年中师毕业以来一直扎根在农村教育。先后担任沟溪小学副教导主任、教导主任、工会主席。他从教40年来，在农村教学第一线上任劳任怨、辛勤耕耘、无私奉献。所教班级成绩优异，桃李芬芳。
家政教育论文获市二等奖，区中坚数学教师赛课获二等奖，曾获区教育工会“家庭事业兼顾型”先进个人，区优秀教育工作者，区“乡村教育守望者”，沟溪乡政府“金口碑”奖，沟溪乡优秀党员，先进工作者。
篇10：乡村红烛奖个人简要事迹
马乾凤，鼎城区尧天坪中学教师。
30年始终奋战在乡村教育一线，长期担任班主任，用心关爱每一位学生，积极帮助青年教师成长，将一所山区学校的薄弱学科带到了全区前列，所带班级中考成绩屡创新高。
篇11：乡村红烛奖个人简要事迹
杜媛梅武陵区工农小学专职音乐教师，省特级教师，常德市小学音乐名师杜媛梅工作室首席名师。
倡导“乐”文化，力推“德”教育，有机融合了音乐教学与传统美德。主编、参编著作6部，编排的50多个节目斩获多项大奖。
篇12：乡村红烛奖个人简要事迹
陈 飚，常德经开区石门桥镇中学正高级语文教师，省芙蓉教学名师评审专家，在乡村任教37年，58岁的他仍是“骨干”。
教学风格独特，多次主持省市教研课题，出版教学专著《初中文言文300问》，发表论文20余篇。
篇13：乡村红烛奖个人简要事迹
连双刚，汉寿县一中思政教师。
从教23年，讲课生动幽默，被誉为教学“段子手”。他完善 “五步”“四定”“五备”“六统一”集体备课法，创新 “合作—探究”思政教学模式，主编思政辅导教材4部，发表论文20多篇。
篇14：乡村红烛奖个人简要事迹
朱福文，临澧县一中正高级数学教师、省特级教师、国培专家、省市两级督学专家、常德市数学学科带头人及市数学名师工作室首席名师。
从教25年，主持主研国家省市课题6项，主(参)编著作7部，发表论文100余篇。
篇15：乡村红烛奖个人简要事迹
熊光菊，澧县码头铺镇中学教师，坚守高寒山区，执教36年。
她教学能力出众，教研能力突出，时常备课和批改作业到深夜，用爱心架设起师生之间的桥梁，从不放弃任何一个学生，将顽石炼成真金。
篇16：乡村红烛奖个人简要事迹
张 敏，汉寿县毛家滩中学教师。
乡村从教25年，是公认的教学能手和心理咨询师，同事眼中的“拼命三郎”，历任多届省、市、县人大代表，致力于为乡镇教师发声，在第十三届省人大会上提出的关爱乡村教师的建议受到广泛关注。
★ 国奖事迹材料字
★ 小学国旗下演奖
★ 表扬奖范文
★ 奖颁奖词
★ 大苹果奖作文
★ 精神文明奖申请书
★ 奖助学金申请书
★ 南丁格尔奖颁奖词
国奖事迹材料（通用16篇）
