【导语】“zhouqinghai”通过精心收集，向本站投稿了15篇学雷锋标兵事迹材料，下面是小编整理后的学雷锋标兵事迹材料，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
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篇1：学雷锋小标兵事迹
我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。我热爱学习，各门成绩均名列前茅;我热爱体育，是运动场上的小健将;我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。雷锋精神的内涵非常丰富：
第一就是奉献精神和为人民服务。雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的!”
在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和认识。我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。
通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们到高新区去义务植树。同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。同学们在劳动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。
篇2：岗位学雷锋标兵事迹
【一】
我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。
一、严于律己，追求工作、学习的高境界。
1.努力提高个人素养。
“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。
2.服从学校安排，认真搞好教学工作。
从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。
也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。
因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。
二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。
我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。
早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。
教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。
【二】
xx，男，31 岁，大名县供电公司客户服务中心业务受理班班长，大名县供电服务青年义工队成员，邯郸市百佳青年之星、新长征突击手，邯郸供电公司青年岗位能手、优秀共产党员、十佳服务之星。他对待工作兢兢业业、勇于创新，对待客户真诚热情、勇于奉献，在他身上处处可见新时代的雷锋精神。
一、学习业务知识，提升服务技能
过硬的业务知识是为客户提供优质、高效服务的保证。魏海滨坚持反复系统的学习电力法律法规、安全用电、科学用电等业务知识，不断提升业务素质和服务技能。在公司组织的系列培训中，他多次担任讲师为基层人员及农电工讲解优质服务、业扩报装等业务知识，帮助大家共同提升业务素质。在 大名县供电公司组织的 各项志愿活动中，他将学到的知识适时的运用到电力服务中，为广大客户讲解科学用电、安全用电等知识。
二、积极参与活动，带头服务客户
做为 大名县电力服务青年义工队成员，魏海滨积极协助领导组织“客户大走访”、“青春光明行”、“学雷锋、促文明”等各项志愿活动，详细制定活动方案，并积极参与志愿服务活动。 活动中他积极向客户讲解用电政策，发放安全用电、节约用电等宣传资料，主动征求客户意见和建议，并做到件件有落实，促进了公司管理水平和服务水平的提升。为让安全用电意识深入人心，魏海滨协助领导积极与学校沟通，定期开展“安全用电进校园”活动，让安全用电知识走进小学课堂，为孩子们讲解安全用电、科学用电知识。该活动受到学生及家长的大力拥护。
三、创新服务方式，提升工作效率
在活动和服务过程中，魏海滨结合当地实际情况，协助公司领导积极开展“手拉手亲情服务”、“电力开放日 ” 等新的服务方式和渠道，加强了企业与广大客户的沟通和联系，促进了服务质量的提升。 魏海滨常说：“优质服务就是设身处地的为客户着想，用实际行动满足客户的需求”. 在 邯大高速公路开工兴建初期，大名县境内的各标段施工单位纷纷递来用电申请，要求尽快用电。工期不等人，效率就是效益。为了不耽误客户工期，做为业务受理班长的魏海滨立即启动了业扩报装绿色通道。同时他们结合工作实际对业扩报装流程进行了优化，特别是对合同起草及审核，计量装置安装及调试、工程竣工验收、送电等环节进行了科学调整，实现了工程验收当天即完成送电。通过优化工作流程，有效缩短了送电时间，截至目前，已完成邯大高速各标段31 台变压器的装表接电，总容量近1.2 万KVA ,平均送电时间不到20 天。业扩报装送电时间的缩短，不但为客户提供了方便，也为企业赢得了效益。
四、承担责任，勇于奉献
魏海滨是个非常“挑剔”人，每一项工作都干到自己满意，领导满意为止，不接受任何瑕疵。他还是个“小心眼”,如果工作没有干到满意，回到家也吃不下饭，睡不好觉。这些毛病促使他养成了一个习惯――牺牲自己的时间也要把工作干好。 公司SG186 营销系统建设初期，面对老系统导入时的客户档案混乱，基础信息错误、缺失，用户名称、用户类别不规范等诸多问题 ,魏海滨带领客户服务中心业务受理班，立即对全县24 万余户电力客户信息进行逐户、逐项的核对和维护。 半年多来，他没有请过一天假，没有休过一个星期天。每当加完夜班，拖着疲惫的身体回到家里，倒头便睡时，爱人常常又心痛又埋怨的说：“你是电力局的人，可你也是这个家的人呀!你就不能抽点时间陪陪孩子，照顾照顾家?” 面对已经熟睡的孩子和工作一天还要照顾孩子、操持家务的爱人魏海滨心中有愧。他总是地说：“等忙完了这阵子，好好陪陪你们。”可他心里清楚，干营销服务工作的，哪有“忙完”的时候。
汗水中总有收获，魏海滨同志的一项项工作都得到公司领导的高度认可。他所在的大名县电力客户服务中心也先后获得邯郸市总工会工人先锋号、团市委青年文明号、五四红旗团支部标兵等荣誉。
篇3：初中生学雷锋标兵事迹
10月25日辅导员王晓芳带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的!”
同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。
每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。一天，四(1)班乔瑞蒙同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。在派出所民警的帮助下，第二天终于找到了失主。一(10)班学生丁子恒患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元…… “雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。
篇4：初中生学雷锋标兵事迹优秀
我叫XX，是小学五年一班的学生。我从一年级开始就是班干部，现任少先队大队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些，下面是我的总结。
一、乐于肋人，尊老爱幼。
每当社区探望老人、献爱心活动中，我都会积极参加。我会给老人家里扫地，擦桌子，给老人捶背。我最拿手的就是给老人唱歌，跳舞，吹葫芦丝。看到每位爷爷、奶奶笑的合不拢嘴，我的心里也美滋滋的。
记得有一次，我和妈妈上完课，从天丰坐19路公交车回家。一上车紧挨着门有两个空座，我和妈妈一前一后坐了下来。这个小小的座位，让我连续让出了三次。第一位让给的是一位老奶奶，第二位让给的是抱小孩的阿姨，第三次让给的是一位老爷爷，就因为我让了三次座位，司机叔叔还给了一次特权，让我从前门下车。
我是学校舞蹈队的队员，现在我们舞蹈队又有新生加入，她们都是低年级的学生，作为老队员的我，总是主动地帮助那些新队员，耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作。直到教会为止。放学时家长没来，我会陪着她们在教室里，一直等到家长的到来。
二、热爱学习，成绩优秀。
我作为一名学生，首要任务就是学习，为此我上课时做到认真听讲、积极发言回答问题，按时完成作业。学习成绩始终保持优秀，业余时间我的生活也是非常丰富，比如读一些课外书，有《十万个为什么》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等等。同时我还参加了一些特长班，有拉丁舞、民族舞、电子琴、葫芦丝等，并且都取得了好成绩，都分别拿到了奖项。
三、热爱生活，帮助父母。
我生活在一个特残的家庭，爸爸因小儿痳痹一条腿残疾，妈妈身体不好，常年吃药，每当我放学在家，我都会帮父母做一些力所能及的事，比如扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗。帮爸爸上下楼拎兜子。给妈妈端送药，帮妈妈捶背，给爸爸妈妈唱歌、跳舞，让他们忘记疲劳和疼痛。
四、爱护集体，热爱工作。
作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师开展“一帮一结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一”小组。在下课后，帮助这些同学辅导功课。使他们在各科都能拿到好成绩。
在拐卖上看到低年级的同学摔倒，我会马上跑过去把他扶起，并且安慰他。同学如有忘记带笔，我都会主动把我的文具借给他们用。每当看到地上有废纸，我会把它捡起扔到垃圾箱里。
五、拾金不昧好少年。
有一次我和我班吴珈瑶、陈蕊、秦路在学校一楼卫生间捡到一部手机，我们把手机交到了校长室，因此我们还受到了学校的表扬。
其实我做的还不够好，我还要继续努力，争取作一名德、学兼备的好学生。
篇5：学雷锋日记：学雷锋标兵的事迹
柳莹，一个十六岁的普通的女孩，她是英额门中学九年二班的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生，十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪，但十十三岁时，她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难，父亲因为意外断了一条腿，这晴天霹雳在她的心灵上，留下了不可磨灭的创伤，不久之后，厄运再次降临，她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……
虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……
在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。
上初二时，学校组织班会比赛，老师将任务交给了她之后，她经常抽掉自己的休息时间准备班会，及时向同学们分布任务，与同学们进行彩排……正式比赛前，老师看了一下这节班会彩排，十分顺利，最终，她们班得了第一名，她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子，那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!
她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部，加入共青团后，更是一名合格的团员。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——xx年4月，她被评为“抚顺市优秀共青团员”，5月又获得了“感动抚顺十强女孩”的称号，xx年上半学期，她又获得了“辽宁省三好学生”这一殊荣，9月，她又被评为“辽宁省华育优秀中学生”，在此期间，她还曾参加了清原满族自治县“四德主题报告会”，并在会议上做了“小小冰凌花，淡淡幽香远”的报告演讲……
一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上初三学习紧了，但她依旧会在周末帮父母做家务，依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
篇6：教育系统学雷锋标兵个人事迹
刘苹老师爱岗敬业,工作上勤勤恳恳,任劳任怨。她坚持立足岗位学雷锋,以高涨的热情面对每一天的工作,以细心、耐心、爱心和高度的责任心帮助她的每一个学生健康成长。她忘我的奉献精神和优异的工作成绩被推选为学校第一届教师岗位“学雷锋标兵”,并被学校工会推荐为望城区学雷锋“十佳职工”候选对象。
多年工作中,她先后被市、区政府和教育主管部门授予“长沙市优秀德育工作者”、“市级优秀德育工作者”、“巾帼建功先进个人”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀班主任”等称号。
篇7：教育系统学雷锋标兵个人事迹
张宇,男,汉族,43岁,中共党员,本科学历,湖南师大附中星城实验中学总务处主任, 1990年参加工作。在长期的生活和工作中,他以雷锋为榜样,自强不息、勇挑重担,拥有一颗真诚而善良的心。从事教育工作二十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,不断努力, 上学期被评为“星城镇优秀共产党员”,下学期被评为“望城县教育系统后勤先进工作者”。
在平凡的岗位上忠实践行__,用自己的辛勤汗水和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。在平凡的工作岗位上,全心全意为教育事业服务。他以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。作为学校总务主任,他负责学校总务后勤工作,成为主管校长的有力助手。他本着“一切为了师生”的宗旨以及“精打细算、厉行节约”的原则,积极开展工作,得到了各级领导的高度评价。
篇8：教育系统学雷锋标兵个人事迹
黄玉霞老师工作作风扎实,勤于教学教研,乐于帮助他人。她坚持原则立场,办事一丝不苟。她为人谦逊随和,与同事和学生们相处融洽。
在日常工作中,她顾全大局,以校为家,勤勤恳恳、兢兢业业做好教学和班主任的工作。她尊敬领导,团结同事,热心公益事业,以帮助他人为乐事,以奉献学校为责任。
在备课时她坚持精心设计,努力钻研,提高教学能力,强化学教互动,促进教学相长。她关心新同事,热心指导两位新进教师处理工作和生活难题,介绍教学经验,互相学习,促进新上岗青年教师教学能力迅速提高。她还协助备课组策划和开展了趣味成语知识竞赛,寓教于乐,取得了良好效果。
自担任1103班班主任以来,她善于激发学生的学习积极性,培育良好班风和学风。精心组织同学们开展学习雷锋等公益活动,帮助同学积极参加第二届校园科技节活动和主题班会赛课,获得了领导和同事们的好评。她精心呵护学生的创造力,努力培养同学们的综合素质,锻炼学生管理能力,发展学生个性,赢得了学生和家长的赞誉。
篇9：教育系统学雷锋标兵个人事迹
李婷鸿老师,任教八年级,担任1003班班主任工作和两个班的语文教学。在教育教学过程中,她一丝不苟,充满爱心和热情地投入在日常教学中。
她在繁杂的教学事务中,仍能坚持钻研教材、钻研教育理论,刻苦学习,充分发挥挤和钻的“钉子精神”,所撰写的论文,两次获得市级一等奖,一次获得市级二等奖。在日常生活中,她勤勤恳恳,谦和待人,不追名逐利。
篇10：教育系统学雷锋标兵个人事迹
她是一位对教育教学工作充满了热情和激情的老师,她叫刘佳,同时也是一位深受学生喜爱和尊敬的好老师。
她以身作则,无私忘我,做好学生的表率。为了教好书,提高教学质量,她常常起早贪黑,认真备好每一堂课,不断学习教学改革成果和经验。她无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全和健康;学生生病、受伤,她都是第一时间赶到,精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,她一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。
篇11：教育系统学雷锋标兵个人事迹
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
她只是一名普通的人名教师,但是当你像阳光穿行万物一般地走近她的内心,就会强烈的感受到她的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感,流淌着的都是忠诚与奉献。她没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,把自己的全部精力都奉献给了伟大的人民教育事业,用爱心和责任心谱写生命的 篇章。
李卫清,女,湖南师大附中星城实验中学七年级语文教师,1102班班主任,七年级工会组长。在自己平凡的岗位上,她坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育研究与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。担任1102班班主任,工作主动热情、勤勤恳恳。一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵;她经常以活动为载体,于无声处润泽学生的心灵,如利用周末的时间慰问低保户、月亮岛拾荒等。
捧一颗爱心来,不带半棵草去,在以后的工作中,她更会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写星城实验中学育人工作的新 篇章。
篇12：教育系统学雷锋标兵个人事迹
欧彦霞,女,系我校八年级组1006班班主任。她拥有古道热肠,她有一颗赤诚红热的心。
在生活中,她坚强自信,甘为孺子牛,为人民服务是她的宗旨;在工作中,她默默无闻,乐于奉献,她用满腔热爱为那些迷失的孩子撑起了一片天空,她用温暖人心的话语融化了学生心头的坚冰,她爱这些孩子胜过自己的孩子,在她的心中,永远装着她的学校和她班里的孩子!
篇13：教育系统学雷锋标兵个人事迹
王先刚老师,政治教师,他始终以雷锋为榜样,忠于党和国家的教育事业,牢固树立社会主义荣辱观,自觉遵守社会公德和法律法规,以教师道德行为规范为准则。在教学中,爱岗敬业,努力钻研,勤勤恳恳,任劳任怨,热爱学生。对教育教学工作精益求精,注重发挥学生的主体作用,努力教给学生学习的方法。
在教育教学上取得了系列成绩,所带班级获得学校“优秀班集体”,被评为学校“优秀班主任”;所写教学论文荣获市一等奖,德育论文两次荣获市二等奖;指导学生参加省市中学生政治小论文竞赛,一人获得省一等奖,多人荣获市一等奖和市二等奖,本人也荣获省优秀指导老师和市优秀指导老师。参与教研组指导学生参加市中学生时政与国防知识抢答赛获特等奖。
篇14：教育系统学雷锋标兵个人事迹
贤英杰老师,自8月入职以来,在星中这片处处都萦绕着人性的关怀的土地上,不辞劳苦兢兢业业,工作认真负责,在潜移默化中以润物细无声的姿态浸润学生的心田。作为信息老师,她从一开学就摸清学生的操作水平,对于那些小学没有学习过信息技术的学生,她主动组织起来,理由课余时间把他们补习,让他们赶上其他学生,从而消除他们的自卑感。
作为网站管理员,她从不拒绝每位老师的呼唤,照相、修理电脑、优盘等待,曾几何时别人早已下班,而她还在为网站而忙碌。脉脉温情,人性关怀,很多时候,一个细心的举动,一句温暖、贴心的话语,就让学生感受到家的温暖。星中每一处都充斥着文化的力量,在她身上都认真体现。相信我们的星中,在这样负责的工作下,一定会绚烂年华,蓄势待发。,创造更辉煌的明天。
篇15：教育系统学雷锋标兵个人事迹
彭学华老师尽心做人,尽力做事,顾全大局,勇于担当。
担任学校团委书记一职,不仅能积极主动地开展各项常规活动,而且能创造性地开展特色活动,效果良好,为扩大学校知名度,提升学校形象做出了积极贡献。
任教八年级1004,1011,1012三个班的思想品德课,能潜心钻研教材,注重现代化课堂和高效课堂,教法灵活。能从内心深处关注、关爱每一个学生,深受学生喜爱且极具威信,教学效果优良。
★ 评选标兵范文
★ 标兵发言稿
★ 军训标兵事迹材料
★ 安全标兵事迹材料
★ 师德标兵学习心得
★ 道德标兵事迹材料
学雷锋标兵事迹材料（共15篇）
