【导语】“诩岚宽”通过精心收集，向本站投稿了6篇科技标兵信，下面是小编整理后的科技标兵信，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：科技标兵信
本人应XXX同学请求，推荐该生进行本院本科生“科技标兵”评比。 本人是该生在XXX大学本科生阶段的任课教师，同是该生参加“2013Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛”的指导教师。
该生品格优良，学习态度端正，在20xx-20xx年度成绩优异，并获得“体育单项”奖学金以及XXX大学“储蓄银行助学金”。
该生学习努力刻苦，勤奋认真，善于钻研，勤于动手动脑，已经掌握本专业所学的C、C++和VB等编程语言。在学习工作之余，该生充分利用图书馆资源翻看科技类书籍文献，并动手学习相关软件，在PhotoShop、AutoCAD方面已经可以进行常规的一些制作、设计。能够使用Arcgis、Cityengine专业软件进行数据矢量化、空间分析及三位城市建模等，曾提交《基于CityEngine构建三维城市以及商业分析》的科研作品。
该生凭借自身努力在科研上获得了优异的表现：（1）参加20xxEsri杯中国大学生GIS软件开发大赛，在比赛中此团队分工明确，该生完成了部分ESRI英文教程的翻译，查阅翻译大量的相关文件并作出总结报告，向小组成员呈现出清晰明了的工作重点方向并详细讲解了教程中的重点与技术操作问题，同时还负责精细建模中建筑物代码编写、纹理贴图等重点难点工作以及商业分析资料的整理。最终，该生小组向官网提交了关于《基于CityEngine的三维城市建模以及简单商业分析》的作品并获得安徽省赛区三维建模组二等奖的成绩，同时作品被推荐参加ESRI全国大学生技能大赛的总决赛；
（2）该生积极参加创新项目活动，提交校级《基于CityEngine的图书馆的精细建模与紧急疏散模拟》申请书并通过校内审核。（3）该生积极参与大学生暑期“三下乡”实践活动。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，同时也取得了一定的成绩，因此推荐该生参加本科生“科研标兵”的评比。
推荐人：XXX
篇2：科技标兵信
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，她就是北小陈学校三年级的王家爱同学。她是一个文文静静、成绩优秀的小女孩。她拥有一颗无比真诚、善良、金子般的心，因此引来了同学们对她的信任，老师和家长对她的喜爱。
她为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，她发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，她毫不犹豫地告诉了老师。有同学问她：“你为什么要这样做呢？再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗？”她摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的！”还有一次，爸爸新买来的一只电热水壶，她非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事？王家爱就主动地向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍她的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的！” 信守诺言，也是王家爱的优秀品质。一个星期天，她和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。她刚走到门口，愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀！”她自言自语，于是，她说服妈妈，向小朋友家跑去。
她还有一颗金子般的心。有一次她在学校操场上捡到10元钱，之后马上交到班主任手里，在老师的帮助下终于找到了失主，原来是六年级的一位大哥哥丢的。虽然10元钱不多，买不了什么东西，但对于一个小学三年级的学生来说多少可以买些自己想要的东西，可她却没有，而是选择了上交，一个10岁的小学生能不受钱财的诱惑，我们足以看出这个孩子拥有一颗金子般的心灵。王家爱同学这种拾金不昧的事迹受到了老师和学校的表扬，而她却说不是自己的东西就不能要，就得上交。
王家爱用她质朴的言行，向我们展示了当代小学生的.风采。我们应该向她学习，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。以诚相待，以信相交，诚信是一种美德，无论是过去，还是现在、未来，我们都要守诚信，不弄虚作假，做一个诚实守信的人。
老师眼中的她：
她爱学习，上课认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。她思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。她诚实守信、不说谎话，答应老师和同学的事，她都能做到做好。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即便遇到挫折，她也总能以乐观的心态去坦然面对。因为她知道，赢得这一切，必须要靠自己的不懈努力。因此，她取得了“优秀学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等光荣称号。
同学眼中的她：
她对待同学真诚、友爱。她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要像兄弟姐妹一样热情友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话。她就是一个诚实守信的小使者，她就是我们学习的好榜样！ 家长眼中的她：
她是一个诚实守信的孩子 ，从来不欺骗父母，不说假话，不做不诚实的事。她放学后每次都是准时回家；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在放学路上捡到小朋友的课本时，都要及时交给小朋友；她去小卖部买东西时，售货员多找给了她钱，她及时归还给人家。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。每天她都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这是她对自己的一贯要求。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
篇3：煤矿青年科技标兵事迹材料
煤矿青年科技标兵事迹材料
张成阳，男，1990年1月生，吉林省德惠市人，共青团员。6月，毕业于辽源职业技术学院煤矿开采技术专业。207月参加工作，现任磁窑沟煤业公司生产技术科主任工程师。
大学毕业后，张成阳同志在磁窑沟煤业综采队先后从事了超前支护工、马蒂尔司机、采煤机司机等工种。他在工作中努力向队里的技术员和老师傅学习经验，对综采工作面的设备性能、采煤方法和工艺从陌生到渐渐熟悉。由于在综采队工作期间表现优秀，12月他被调到矿生产技术科工作，主要负责采掘技术和现场的管理工作。
刚到生产技术科时，为尽快适应新岗位的'工作要求，张成阳努力学习业务知识，在部门良好的工作氛围和同事帮助下，他很快进入角色，能够独立熟练的开展本职工作。该同志在思想上，严格要求自己，积极参加各类培训学习和文体活动。在工作岗位上，他摆正位置，吃苦耐劳、积极主动、作风踏实、不推诿扯皮、讲究效率。他勤于思考、善于利用自己的知识和聪明才智，进行的技术革新，为企业降低生产成本，提高经济效益，发挥了实实在在的作用。以下是他曾经参与的技术革新项目及获奖情况。
以前，磁窑沟煤业使用的帮锚杆规格为?16*1800mm大花锚杆，配套使用树脂型号CK3550。施工过程中发现施工锚杆眼费时费力，且大麻花锚杆树脂搅拌不均匀经常导致锚杆抗拉强度效果不好，给顶板支护带来一定安全隐患。张成阳同志通过对现场的观察分析以及查阅相关资料，建议改进使用?16*1800mm小花锚杆，配套使用树脂型号CK2360，施工提高了打眼速度。小麻花锚杆树脂搅拌均匀，抗拔力效果好，CK2360型树脂单价为3.128元/支，CK3540型树脂单价为3.915元/支。每支树脂可节省0.787元。按照磁窑沟煤业年度生产计划，此方案可为企业节省成本5万元/年。初，张成阳和他的同事们凭借这个“帮部锚杆配套树脂规格改进”项目荣获晋神公司“科技成果进步奖”三等奖。
10301综采工作面为磁窑沟煤业三盘区第一个回采工作面，属于大坡度俯采工作面，大坡度俯采工作面回撤通道受回采采动影响，压力集中超前显现。根据以往经验发现回撤通道内煤柱受压力影响极易发生片帮，帮部锚杆易射出伤人，给回撤设备时工作人员带来极大人身安全隐患。张成阳根据外出学习参观经验以及查阅相关支护材料参数，最终建议采取在主回撤通道负帮及联巷原有支护基础上增加两排∮15.24*4000mm帮锚索+W钢带补强支护，锚索距离顶板为0.85m，距底板1.2米，间排距为1.5*1.5m，呈三花布置；辅回撤通道联巷侧帮部在原有支护基础上增加一排∮15.24*4000mm帮锚索+W钢带补强支护，锚索距离底板为1.2m，间距为1.5m。通过该矿10301大坡度俯采工作面回撤通道内施工帮部锚索实践表明，采用施工帮锚索可极大缓解帮部片帮，帮锚杆射出等情况，有效的防止了巷道变形情况，虽然增加了支护成本，但取得了显著的安全效果。
在生产技术科工作的五年中，张成阳同志先后荣获公司20“先进安全工作者”和磁窑沟煤业公司“先进个人”等荣誉称号。几年来，虽然工作上取得了一些成绩，但张成阳同志却仍旧谦虚，他认为自己作为一名技术管理人员，在工作经验上仍有些欠缺，对一些设计的规范还不够了熟悉，考虑问题也不够全面，专业技术水平有待提高。在今后的工作中，他希望自己能够不忘初心，牢固树立“安全是前提、技术是保障”的安全生产理念，更加严格的要求自己，加强学习，不断改进工作方法，与领导和同事们针对技术问题加强研讨，成为一名合格的采掘技术管理人员。
篇4：小学校园小标兵信
小学校园小标兵推荐信
亲爱的班委会同学们：
你们好！
眼看学期快要结束了，在大家抓紧时间复习的时候，心中也一定有一个“小标兵”的人选。也许他的才华并不初中，但他却闪烁着熠熠生辉的光芒，光芒就是指一种良好的品德。在我的心里，也有一个“小标兵”。
我心目中的小标兵”，她短头发，小眼睛，看起来像个假小子，也是我无话不谈的'好朋友。她十分乐于助人。记得又一次，我们在上美术课的时候，老师“今天我们画的内容是梦中的远航。”“什么，我没听错吧，竟然要我花梦中的远航。”这对于我来说简直就是天方夜谭。从小我画船就画得跟一块面包一样，抽考，我画的船整整扣了六分。战战兢兢的我连勾线笔都不敢拿，生怕画错了惹笑话，豆大的汗珠不停地流淌，迟疑着，我不知道一笔下去会带来什么样的后果。我回头正好看见她用激励的目光注视着我，似乎在叫我加油，叫我不要恐惧，勇敢的迈出第一步，就一定会成功的。望着她那种包含激励的目光，我如同吃下了一颗定心丸，落笔开始画了。正当我越画越有劲，陶醉其中的时候，突然一句话传入了我的耳畔：“这哪画的是船啊，分明画的就是个球嘛！”那讽刺的语气，令我恼羞成怒。再看看她，那画笔如同行云流水般在画纸上翩翩起舞，精湛的画艺令我情不自禁的啧啧称赞。我也很羡慕她，怪自己太笨拙。没过多久，她就画好了。极高的分数更加令我难堪：“这课难道我真的过不了了吗？”正当我急得像如果上的蚂蚁，一筹莫展的时候，她向我伸出手，亲切的对我说：“别担心，我老帮你。”我欣喜若狂：“太好了，我正愁不知道怎么办呢。”她二话不说，便开始手把手地教起我来，如同一阵阵的绵绵春雨滋润着我焦躁的心灵。在她的教导下，我把线勾完了，顿时眼前一亮，这真的是我画的吗？我都有点不敢相信自己的眼睛了。我深深地陶醉在自己的画中。
正当我回过神来，想要感谢她的时候，她已经转身离去了，她这种助人为乐不求回报的雷锋精神，真是值得每一个人去学习啊。是她，令我对画船再也没有了恐惧的心灵，也令我在画技上有了一个很大的提高，更令我明白了不管是在学习还是生活中，同学之间都要有互帮互助的精神。她，就是我心中的“助人为乐小标兵”------周xx。请各位班委会同学能考虑一下我的提议。
此致
敬礼！
学生：xxx
某年某月某日
篇5：润信科技笔试题目
润信科技笔试题目
笔试：
1.x=1,y=2,z=3;计算：y+=z–/++x
答：y=3
2.int array = new int[10];以下哪种引用是正确的：
A. array B. arrar[] C. array[0] D. array[1]
答：题错，int array = new int[10]改为 int[] array = new int[10];
3.输入3个1-99的整数，显示当中的最大数
4.解释和编译的区别:
答：解释:程序运行时，取一条指令，将其换化为机器指令， 再执行这条机器指令，
编译：程序运行时之前，将程序的把有代码编译为机器代码，再运行这个程序。
面试：
1.Collection和Collections的区别
答：Collection是集合类的上级接口，继承与他的接口主要有Set 和List.
Collections是针对集合类的一个帮助类，他提供一系列静态方法实现对各种集合的搜索、排序、线程安全化等操作。
2.Struts框架中，MVC的体现，Action是什么
在Struts框架中，M模型由实现业务逻辑的JavaBean或EJB组件构成，C控制器由ActionServlet和Action实现，视图由一组JSP文件构成。
3.Hibernate中的单向关系和双向关系映射的区别,什么时候使用单向，什么时候使用双向?
一对多关系分为单向一对多关系和双向一对多关系。
单向一对多关系只能通过主控方对被动方进行级联更新。
双向一对多关系实际上是“一对多”与“多对一”关联的组合，也就是说我们必须在主控方配置单向一对多关系的基础上，在被控方配置与其对应的多对一关系。
双向一对多的关系除了避免约束违例和提高性能的好处之外，还带来另外一个优点，由于建立了双向关联，我们可以在关联双方中任意一方，访问关联的另一方。
4.什么时候使用EJB，什么时候使用JavaBean
在架构J2EE企业级应用的时候，要根据项目的大小及业务的复杂情况来决定到底使用还是不使用EJB技术。在以下情况下考虑使用EJB：
(1)程序需要具有可伸缩性
为了适应用户的需要，要在不同的服务器间部署组件，多个组件协同作业，来完成分布式的计算，以及在资源紧张的时候进行负载平衡，
EJB组件不但可以实现这些功能，而且还能兼容不同系统不同平台，从而真正做到一次编写，到处运行。
具体见：J2EE教材P147
5.Aector和ArrayList的区别
6.什么时候使用无状态会话Bean,什么时候使用有状态会话Bean
答：教程P161
7.什么是会话，什么是请求
HTTP协议是无状态的不持续连接，会话是用于在连接之间不同页面之间的数据信息传递。
请求是用户向服务器发出的一个动作，动作完成则请求结束，它不会持续一段时间。
8.Servlet的生命周期是什么
J2EE教程：P75
9.请求转发和重定向的区别
精通Struts书的：P8
10.多线程的`实现方式
11.什么时候使用Thread,什么时候使用Runable
12.Hibernate的缺点是什么
13.HashMap实现什么接口，继承什么类
实现Map、Serializable接口，继承java.util.AbstractMap类
14.LinkList和ArrayList的区别，如果是在集合的开头插入一个对象，
使用哪种效率高些，在集合的末尾插入一个对象，使用哪种效率高些，为什么
ArrayList随机访问的效率要比LinkList快，但是LinkList顺序访问的效率则高过ArrayList，另外LinkList在对元素进行插入和删除操作时要比ArrayList的效率高，二者的最佳选择方法是：首先选用ArrayList当发现“向元素中插入和删除操作太多时”引发性能问题时，换用LinkList，当然处理固定元素还是选用数组.
LinkedList基于链表实现,插入元素的性能会比ArrayList高.
ArrayList基于数组实现,遍历的性能高于LinkedList.
15.门面模式在项目中的具体实现，为什么该设计模式，为什么不用一个接口，其它类
实现该接口来代替门面模式。
16.你在项目中充当什么角色。
17.怎样建立CVS服务器
18.什么是远程方法调用
远程方法调用是通过网络调其它服务器上的组件就像调用本地组件一样.详见J2EE教程P6
19.怎样理解分布式开发
20.Struts框架中的titles框架的描述，为什么不用include
精通Struts书的P383
篇6：大唐和亚信科技笔试题目
以下就是面试题： 大家看看或许找工作有所裨益
1. interface 和 abstract 的区别?
abstract 可不可以继承 interface, interface 可不可以继承 interface?
2. HashMap 和 Hashtable 的区别?
3. 线程常用的方法是什末?
4. GC是什末?常用的两种方法是什末?
5. Sleep()和wait()的区别?
6. Servlet中forward()和redirct()的区别?
7. EJB和JavaBean都是什末?
8. EJB都有哪些构成?
9. Servlet的生命周期，比CGI有什末优点?
10. Override 和 Overload的区别?
11. JSP的组成部分?
12. 写一个JDBC的程序
13. MVC架构的构成和各部分的'作用?
14. 存储过程和函数的区别?
要求能经常出差，主要做JSP和HTML，
应试者回答问题的技巧
一、把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。
一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。
二、讲清原委，避免抽象。
用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。
三、确认提问内容，切忌答非所问。
面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。
四、有个人见解，有个人特色。
用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。
五、知之为知之，不知为不知。
面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。
注意事项：
应试者消除紧张的技巧由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张。
★ 评选标兵范文
★ 标兵发言稿
★ 军训标兵事迹材料
★ 安全标兵事迹材料
★ 师德标兵学习心得
★ 道德标兵事迹材料
★ 学习标兵颁奖词
科技标兵信（精选6篇）
