班内工作报告

时间:2023-02-04 03:59:00 作者:我一点都不饿 工作汇报 收藏本文 下载本文

【导语】“我一点都不饿”通过精心收集,向本站投稿了14篇班内工作报告,下面是小编整理后的班内工作报告,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:班内工作报告

在过来一个学期的班务管理工作中,三( )班注重以生为本的管理理念,从培养良好习惯、发现闪光点培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手,认真细致地开展了各项管理工作,也取得了一定的成效,现就过来工作做一简要总结:

一、精心谋划、细致操作,在工作计划和工作过程中注重贯穿“以生为本”的管理理念。小学三年级是小学生由低年级向高年级的过渡年级,本学期正是这样的一个很关键的时期。所以抓住这一机遇,认真引导学生们养成各种良好习惯,在卫生、秩序、学习、礼貌等方面循序渐进。在本学期开始,就和本班其他老师精心研究每个学生的特点,制定相应有效的计划,针对各类学生的不同情况,配合学校的管理章程,做出详细的责任状。

二、以爱为本,培养学生的人本精神。生活在一个集体中,每个人首先是一个个体的人,一个具有自信、自尊、自爱、自立的精神的学生,才是真正的人。这样首先要做到的是让学生发现自己的长处。在学习和活动中处处留心,及时发现学生的闪光点并做出表扬和鼓励。让学生在集体生活中感受到自己并不比别人差,使他们有信心去努力。另外,创造各种有

意义的集体活动或小组活动,使他们有机会展示自己的各项能力,并充分发挥自己的各项特长。

三、创设情境,培养学生的团队精神。团队精神是一个班集体凝聚力的所在,是一个民族凝聚力的所在。在我们现代社会中,大多数孩子都生活在父母的娇惯中,低学龄的孩子由于受家庭环境的影响往往自大却又缺乏承受力,往往以自我为中心,而缺少团队合作的精神。往往多希望获取而不愿意付出。面对这一现象,及时开展各项班队活动,给学生创造机会,在活动中增进配合协作精神和能力。

在学校的各项工作和活动开展的过程中,处处以培养习惯为目的,注重挖掘学生的各项潜能,营造以学生全方位发展的管理氛围,让学生在完成学校的各项任务的同时,增强自信、树立自尊,并逐步学会交往、建立合作和友谊关系,为创造一个具有凝聚力的班集体打好了基础。

篇2:六一儿童节班内主持稿

男1:六一的歌声这样的动听。

女1:六一的舞蹈这样的优美。

男2:六一的情绪是这样的激动呀

女2:六一的集会这样的欢腾!

男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

男合:“六一”阿!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

女合:“六一”阿!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮

男1:祝福我们,期盼我们的明天更完美

女1:祝福我们的校园,相信开发区校园的明天必须会更加辉煌

合:庆祝六一文艺汇演,到此结束

合:再见

篇3:运动会班内选拔赛总结

9月29日,舜文中学将举行xx年秋季运动会,为了咱们能在运动会上取得好成绩,今天,在班内采有自愿报名方式,并通过大课间进行了比赛选拔,每项取前两名作为运动员代表咱们班参加校运动会。下面公布结果。

60米跑:

男生 报名人员:张熙诺、刘昌铭、杨子易、李达翰、魏占涛、赵清宇、邢宪玥

运动员及编号:李达翰(2101)、刘昌铭(2102)

女生 报名人员:马雪迎、何蕊、傅雨馨、高一鹤

运动员及编号:傅雨馨(2109)、高一鹤(2110)

100米跑:

男生 报名人员:李冠达、曹敬哲、白旭杨、田延旭、孙睿轩、杜学增、陆旭、李天翔、李东坤、高若航。

运动员及编号:孙睿轩(2104)、李东坤(2103)

女生 报名人员:赵芮、杜欣玫、王仕钰

运动员及编号:赵芮(2112)、王仕钰(2111)

跳远:

男生 报名人员:王粟、范忠泽、张孝伟、刘洪瑞

运动员及编号:王粟(2105)、刘洪瑞(2106)

女生 报名人员:王贵雅、康译心、梁梦泽、刘道晗

运动员及编号:王贵雅(2113)、梁梦泽(2114)

垒球:

男生 运动员及编号:高连俊(2107)、房吉超(2108)

女生 运动员及编号:孟繁圳(2115)、李春晗(2116)

本次报名,共由36名同学积极响应,但是由于二年级比赛项目比较少,而且每班限报2名,虽然很多在选拔赛中落选,但是,你们热爱班级,愿意为班集体增光的心情令孙老师感动,希望你别灰心,在以后的生活中继续锻炼身体,争取下次能够从选拔赛中胜出。

请咱们的运动员们课下多多锻炼身体,利用未来的一周时间将身体调整到最佳状态,争取在运动会上为班级争光。

孙老师

篇4:2019关于班委会工作报告推荐优秀

班委会工作报告精选(一)

今天我感到非常荣幸,能够作为班长站在这里给大家做工作报告,我一直追求做一名“平民班长”。所以今天,我尽量做到不打官腔。

从9月13日到今天12月2日,我们一起生活了81天。

从10月14日到今天12月2日,我做了50天班长。

当初为何我选择当班长呢?

如果我说些什么为人民服务,实现人生价值的话,可能大家都会笑了。简单地说吧,当初就是想为班里、为大家做些事情,做些实实在在事。非常幸运,我竞选成功了。

选是选上了,但这只是万里长征的第一步。当班长,我相信智商正常的人都会当的,但是如何当好班长,做到这个“好“字,那还是需要一番功夫的。现在看来,确实还有相当长的一段路要走。

将近两个月的工作,让我对自己的职责逐渐的清晰了,在这里给大家做一些简要的汇报:

作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格等)。例行的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。

还有一些例外的事情,意料之外,情理之中的事。在解释的通俗一些就是班长守则上没规定班长做的,但班长做又是理所当然的事情。例行的事是别人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多体现的是对集体的关怀,也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。坦白地说,我相信,例外的事做的越多,越能让人感到温暖,越能得到同学么你的认可,越能问心无愧。 关于如何做好这个班长,我总结了以下三点:

首先是第一点,熟悉班级基本情况是我能够做好工作的前提。作为班长,或许我没办法对每一个人都非常了解,但是熟悉班级的基本情况,关注、掌握有关班级的动态发展还是有必要的。比如说,班上的出勤情况如何,班级学习风气如何,什么人参加了哪些活动等。只有熟悉班级的基本情况,其他工作才能顺利、有序的展开。

其次是第二点,“上传下达”到位是基础。班长很重要的一个作用就是扮演着上传下达的角色,所谓“上传”就是要跟学院领导和各个部门 “多请示,多汇报”。“下达”就是学校的通知一定要让每位同学都清楚,保证每个人都能得到信息。这个我想不仅是作为班长要做的,也是每一个班委需要认真做的,而且我也相信,这一点我们班的班委做的都比较到位,因为,大家随时随地的都可能受到各个班委的飞信轰炸。

然后第三点,拥有较强的集体荣誉感,关心同学是保证。集体永远是高于个人的,因为集体的利益代表了大多数人的利益,要时刻坚持集体至上的原则,所以作为班长,时刻都要保持集体主义精神 ,何时何地考虑问题都要从集体利益出发。在我看来,班长并不是高高在上的“官”,正如我所说的,我希望自己能够成为能和每位同学融洽相处的平民化班长。我的职责就是给你们提供我所能提供的最优质的服务。

当然,我的工作仍存在很多不足之处。经同学反映加上我的自我反思,我对我工作主要存在的几点欠缺作出总结和检讨。

首先一点,班长作为班级工作安排的中心,应该具有较强的协调和统筹能力,而我这方面的工作做的却不令同学们和各个班委满意,可能是在因为心理上,还没有从军训时临时负责人的身份转变到班长。所以对班级各项工作缺乏安排,有时甚至存在一些包揽现象。自己做的过多而可能导致工作效率低。我在此对各个班委和同学作出抱歉。以后班级工作我会逐步的做到统筹合理,已达到工作效率和质量的高标准化。

其二,就我个人而言,我喜欢一个集体能够像一样有着严格的组织性和纪律性,但是我有时候却会忘记我们班大多数的同学是女生。我的一些要求可能对于你们来说有一些苛刻。所以在这一方面有同学对我提出意见和建议。我一定会认真考虑,争取在今后的任务要求中,充分考虑女生。

借用一句古话, “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 我相信,在今后的学习生活的日子里,我们班全体同学会一如既往的团结向上,积极进取!为未来不留下遗憾而努力奋斗!我也会更加努力为大家服务,让大家的大学生活过得更加愉快。我会认真履行我的承诺,你们的十分满意,我的无限动力!

It‘ my honor to serve you !我爱你们。

我的报告完毕,谢谢!

报告人:***

201x年12月2日星期日

班委会工作报告经典(二)

一、班级基本情况

时光飞逝,转眼间大学已经毕业了,在过去的时间里,我班同学在历届班委的带领下、在全班68名同学的共同努力下,班级纪律、思想、学风、集体活动等都取得了很好的成效。 我班的男生宿舍主要分布在五栋,从514一直到522,其中515宿舍有5个同学,522宿舍有4个,其余宿舍都是6个,另外在三栋121宿舍住着8个同学;女生宿舍在十栋,全部集中在603,一共只有五个同学。

在班级建设上,我班延续了上一届班委的优良作风,得到了老师和同学的支持,我们这一届班委也是积极的工作,认真负责,都有一颗为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期的班级工作得以顺利的完成。

在班级学风上,我班成绩优异的同学主动地帮助学习上有困难的同学,使得我班的学风一直都很好,学习氛围一直都很浓。到目前为止,我班过了英语四级的同学有14个,其中有4个英语6级也过了;在校团委的带领下,截止目前,我班一共有8个同学成功的加入了中国共产党,还有5个同学在5月可以转为正式党员。

在过去的一年,我班有14个同学得到了学校和学院的表扬,其中我班彭安相同学获得了国家奖学金,其他的几个同学分别获得了国家励志、省励志、校三好和院三好,以及校优干和院优干的表彰。

不论一个集体有多优秀,但总会存在和或多或少的不足,在过去的一段时间里,我班一共有5个同学受到了学校处分,但不论怎样,我们都不会回避,我们会以一个积极的心态去面对和帮助他们,让他们尽快的把学分修够,一起毕业!

二、班委会工作情况

新一届的班委,紧紧地团结在团总支和班主任的周围,紧紧地围绕着学校的各项工作展开工作,我班的同学积极地去完成自己的每一项任务,在学院有安排时,我班的班委首先积极的响应,再把个相关精神进行传达,以使每个同学都了解到学校的、学院的安排,更好的安排自己的时间,尽量做到自己的利益要服从学校的利益,自己的事永远小于学校的事。 在班委会的组建初期,我班就明确了班委的个子分工和职责,而且每个班委也都作了上任时的前期工作。

班长

肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。其主要职责如下:

1.组织协调各班委的工作,每2周召开班委会议1次。

2.组织召开每周一次的班会。

3.严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律。

4.及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作。

5.调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。

6.及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向学院反映、汇报。

经过班长一年的努力,我班的各项工作都得到及时的传达和处理,学校的各种政策都

得到了全面的传达,班级的各项工作都有条不紊的进行;班会和班委会议都如期进行,从不间断。在此期间,我班同学都更加积极的学习,在找工作的同时,同学们互相帮助,各取所长;同时班上所存在的问题也及时的向老师和学院反映,老师和学院都能很好的了解到我班的情况。

学习委员

1.在学习中,我班学委一直努力学习,是每个同学学习的榜样;在工作的过程中,他的个人素质也在不断的提高。

2.我班学委积极的协助各任课老师课收发作业和整理作业,找出未交者。

3.课后起到桥梁作用,带动了我班的同学积极的向老师提问,并向同学们传递老师的讲解。

经过学委的努力,我班的学习氛围得到了大幅度的提高,受到了各任课老师的好评。

副班长

在各日常生活和学习中,积极的协调各种工作,找出了工作中的不足,并协调解决,使得各项工作的进展相当的顺利。

体育委员、文娱委员

他们在班上的各种活动中积极的组织大家,让活动举办得相当的出色,也让同学们在活动中高高兴兴的参与,使得班级的凝集力更强。

生活委员

主要负责班级各种费用的收发以及发现各同学的困难,在他的工作中,我班更好的发现了班上的困难学生,使得助学金的发放做到了更好、更公平。

劳动委员

我班的各项劳动都是由他带领,在他的认真工作下,我班的劳动出勤率一直是很好的,任务的完成质量也是很高的。

综上:

在各班委的努力下,我班变得更加的团结,班级活动的开展得以顺利的进行,同时,在活动中大家都发挥主人翁的精神,使得班级活动取得了极好的效果。

三、班委会工作计划

我班的班委工作计划主要有:

1.帮助提高班干部的能力,树立班干部的榜样

2.故意制造困难,加强班委解决问题的能力

3.加强班委和同学间的联系,各班委都要到每个宿舍去了解情况,发现问题并解决问题。

4.班委要积极的了解多方的就业信息,打听各学校的招聘会的召开时间,通知到每个同学,以使我班的同学更好的就业。

5.在就业方面,班委一定要起带头的作用,积极的参加招聘会,并把自己参加招聘会的

心得和大家分享,尽量的给同学们以帮助,也只有这样才可以带动那些平时就不怎么积极的同学,促进我班的就业。

通过努力,我班目前就业情况如下:

我班已有16个同学签订了就业协议,而且大多数在国企,还有3个同学找到了央企。据了解,在我们学院乃至全校也是相当不错的了!

希望通过这些方式更好的使我班同学加强交流,使班级更加团结,更好的带动班级的发展。在工作中,我们班委会也还有许多的不足,希望在今后的工作中,学院领导多督促、多指导,使我班得到一个更好的发展。我们会坚决执行学院的安排,以学院一道,共同谋求进步!

我坚信,在我们班委会的带领下,我班一定会越来越好!

班委会工作报告推荐(三)

时光飞逝,斗转星移。,这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我们班级的工作也进入了总结阶段。在这个学期里,我们有成功,有失败,有收获,也有遗憾。全班同学和老师齐心协力,共同迈过了月考、期中考和会考等大大小小的考试,如今临近期末,我们更要取其精华去其糟粕,总结经验,争取在期末考试中取得傲人的成绩!

在开学初期,班委会经过讨论,制定了一套合适我们班的班规及一系列纪律,每日都有执勤班长严格执行,这在很大程度上增强了我班的纪律性,使我班成为一个纪律严明却又不失活力的优秀班集体。虽然还上存在不足,但相信通过每位老师、班委。同学的努力,班级规定等会更加完善。

除了制定,我们还定期召开班委会,简要总结这段时间内班级生活学习的各方面问题,对制度进行调整,最大限度上迎合每位同学的状态。

在本学期的几次考试中,同学们均发挥出正常水平,在年级中名列前茅。本学期最重要的考试莫过于会考,全班同学专心复习,互相帮助,最后取得了生物全班优秀、地理42人优秀的成绩!

同时,同学们的课外生活也在班委级老师的组织下十分丰富多彩。本学期我们隆重开展了“树青春形象,展班级风采”的班会和年级会活动,并且班会喜获一等奖,五分钟的年级会也在每个人的刻苦排练下,赢得了全年级老师同学的掌声。

同学们的身体健康是我们十分注重的问题。在班委会的组织指定下,每位同学积极参加体育活动,上好每节体育课。在学校举办的“初中乒乓球比赛”中,马雨轩同学取得了第三名的好成绩,每位同学都为她骄傲。

这学期全班的进步我们有目共睹,这和所有人的努力都分不开。不过除此之外,我们也同样存在着很多不足,在期末之际,我们为班委会做出以下总结及建议:

首先,班委的工作不够积极全面,需要老师督促才能完成,这是十分不可取的!每位班委必须主动积极的承担起肩上的责任,为班级服务,建设团结有序的和谐班集体。

其次,分工不够明确。每位班委都有自己的特点和长处,我们应该充分发挥

其作用,使班委会的工作高效的运转,从而加快整个班级的脚步。

最后,希望每位班委在为班级体服务的同时,也不要落下自己的学习成绩,只有保证了自己,才能更好的为同学老师服务,推动整个班级积极向上的氛围。

期末如期而至,希望在剩下的几天内,班委会能发挥余热,带领同学们攀向最高峰!

班委会工作报告热门(四)

一学期过得很快,在大二的第一学期里,我们体教2班在班委会的带领下,在全班37名同学的共同努力下,在班级纪律、思想、学风和集体活动等建设上都取得了优异的成绩。

在班级建设上,在开学初,我们班进行了班委的改选,同学们积极参与。新任的班委们也得到了班主任老师的肯定和支持,我们也表态将会积极认真工作,各个班委分工明确,各尽其责,怀着为同学们服务的热心,严格要求自己,使本学期的班级工作能够顺利完成。

在班级里,同学们学风良好,大家都努力学习,认真训练,始终使班级保持积极向上的姿态。在思想上,同学们积极向党组织靠拢,又有2名同学已经开始上党课,成为入党积极分子。在同学们共同的努力下,这学期小班平均成绩达到 得到了很大的提高,并且有两位同学英语已过四级。

在这学期我们一共开展4次班委会会议,各班委成员积极发言,进言献策,总结改正工作上的问题,更好地为同学们服务。在课余,我们还组织班级的同学们进行了聚会,增强了班级的凝聚力,加强了班级同学们的集体责任感和荣誉感,也为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。

下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,还要在学习方面做好带头作用,带领同学们投入到学习中去。使我们班取得更出色的成绩。

班委会工作报告最新(五)

本学期,xx城建在学校领导和班主任老师的正确领导下,大家积极努力,工作开展顺利,成绩突出,被学校评为先进集体。现将一学期的工作总结如下:

一、明确学习目的,端正学习态度。

进入高一结束,一部分学生只想去上海,而不顾班级工作,对集体漠不心。而另一部分学生,感到自己基础差,白暴自弃,当一天和尚撞一天钟,不求上进。上述两种情况,我们认为都是学习目的不明确的表现,对此,我们班委会在班主任老师的协助下,召开了“我在高一这一年“, 主题班会,开了学习方法研讨会,还利用黑板报、墙报广为宣传。经过一系列的工作,大家的学习目的明确多了,仝班同学的学习积极性调动起来了。大家一致认为,没有明确的学习目的和正确的学习方法,是不可能提高学习质量的。班委会又趁热打铁,及时组织互帮互学小组,开展比学赶帮超活动,增强竞争意识,在竞争中求团结,在竞争中求进步。一个团结向上的集体形成了。

二、分工具体,以身作则。

我们班委一致认为,要做好班级工作,必须分工负责,又要协调“作战”。班委会在班长的带领下,上作主动积极,凡是学校布置的工作和班级日常事务,都由班委会讨论研究,集体订出措施,再征求班主任的意见,经老师同意后,便分别由负责某项工作的班委去贯彻执行。每项工作告一段落,就在班委会上集体小结,总结经验,找出不足。由于我们事事带头,吃苦在前,给同学们良好影响,同学们都积极土动地行动起来,桌椅坏了有人土动修理,放学后,有人主动插窗关门。本学期多次受到学校表扬。

三、大力宣传“中学生守则”、“中学生日常行为规范”。

为了让同学们成为伞而发展的学生,成为合格的中学生,班委会定期组织同学学习“守则”和“规范”。要求同学们必须熟记“守则”和“规范”的每一条,并以此为准绳来约束自己,不可越轨。由于我们的严格要求,人力宣传, “守则”和“规范”总扎根于同学们的心坎上,本学期没有出现一次违纪的事。

当然,我们还存在着许多缺点和不足,主要是班委会与团支部配合不够;班级活动比较单调;体育锻炼还不够;学生身体欠佳。今后我们将在工作中改正这些缺点和不足,力争把工作做得更好。

篇5:幼儿园实习班工作报告

幼儿园实习班工作报告

今年8月,重庆的气温离奇的高,实习班级工作总结范文2。虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的情况偶有发生,使得人的心情也随之不能平静。但是,我一如既往地坚持按照“动之以情,晓之以理,悉心关怀,端正思想”的“十六字方针”,努力做好市内实习学生的工作。及时收集各个实习点学生情况,全面掌握实习动态,认真分析,作出判断,及时与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题,帮助学生克服困难,树立坚持完成实习的信心和决心。

从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥善处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题。9月5日和9月6日,通知先特实习点四名因个人原因离职的学生回校办理终止实习手续。9月7日,四名学生打电话表示不愿意继续先特海尔实习点实习,我通过电话、网络和面谈的`方式安抚她们的情绪,再次给她们讲清楚了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,共同做实习学生的思想工作,暂时打消了她们离职的念头。虽然不在市内实习管理工作范围之内,但我仍然及时通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认,并为此做了大量的沟通协调工作。我觉得,为学生考虑得周到一点,全面一点,应该是我作为一名老师的职责和光荣。

新学期开学之初,参加招就处市内实习工作例会,招就处领导肯定了过去的工作效果,对后一阶段的工作作出了安排。通过交流,从其他同志的身上学习到了一些先进经验和行之有效的工作方法,“它山之石可以攻玉”,这些经验和方法可以对今后的工作起到积极的推动作用。会后,我根据近期掌握的情况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的安排。

通过三个月以来大量的耐心细致的工作,我也充分认识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性,虽然实习管理工作中不可控制的因素很多,意料之外的情况时有发生,令人措手不及,防不胜防,但是令人高兴和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作,三个月以来,我所带领的近180名学生中的绝大多数能够克服困难,以一种积极的心态和行动,努力完成实习。在此,我也衷心希望学生家长能给予孩子的关心、支持和帮助,能给与孩子的正面的引导,让她们逐渐形成一种健康的、积极向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质。希望各实习单位领导既要把学生当作员工,也要把她们当作刚刚离开校园的缺少社会经历和工作经验的孩子,从而给予的指导和关怀,帮助她们更好地成长。

感谢所有理解、信任、关心和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力!

篇6:中三班安全工作报告

中三班安全工作报告

幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识,自我保护意识弱,因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期,所以安全工作是我们工作中的重中之重。

一、从自身做起,为幼儿创设一个安全的环境,做好安全管理工作

1、安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的.安全状况,发现问题,妥善处理,如带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。将不安全因素降低到最低限度。

2、将晨检工作落到实处,做到一摸二看三问四查,及时发现问题,及时解决,并做好每日的详细记录。

3、保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

4、一经到园,教师即对其负全责。上课时,必须让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要及时寻找,加强管理。放学后,教师应一个一个送走幼儿,送到每个家长手中。严格执行接送卡制度!

二、注重常规教育,培养

幼儿的自我保护意识

1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;要求幼儿在盥洗室洗手、小便时,排队有序,不乱跑,当心滑倒;进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。

2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。明白安全门的作用。

3、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。

三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任

父母是孩子的第一任教师,幼儿大多数时间是和父母生活在一起,而对幼儿进行自我保护教育不是一朝一夕就能看到效果的,必须经常强化,不断培养,才能加强幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力。为了保证教育的效果,做好家长工作,争取家园教育的一致性,显得尤为重要。

为了达到家园教育的一致性,我们通过每期的家长园地向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护能力差造成的意外伤亡资料,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区:

(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。

(2)为求安全降低幼儿活动的标准。

(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些办法来达到避免孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和能力的培养,让家长认识到对幼儿进行自我保护教育的重点是意识和能力的培养。

四、班级存在的安全问题

班级上的桌椅需要进行整修,常有小钉子突出。

篇7:烟草局专卖内管工作报告

烟草局专卖内管工作报告

20xx年,县局内部专卖管理监督工作认真落实“守卫规范”要求,突出以防范真烟非法流通管控为重点,加强了预警处理、重点大户监管、教育培训、市场动态核查、市场访查等工作,实现了内管工作“流程化、精细化、痕迹化”的目标,并取得了较好的成绩。现将20xx年度专卖内管工作开展情况报告如下:

一、20xx年内部专卖监管管理工作开展情况

1、开展预警筛选核查

1—11月份,县局内管组在国家局内管系统中共筛选并处理预警1171条,其中零售户单次订购数量预警427条,零售户月订购总量预警744条,开展大户预警核查11次,重点大户核查110户。

2、加强市场动态信息核查

县局内管组从营销和配送方面共接收并处理市场动态信息反馈处理登记105条。异常情况种类主要是:房屋拆迁、不能正常开门经营、长期不开门、改变经营状态、无经营店面、店内无商品等。针对发现的问题,内管部门都能通知相关部门进行核查、整改。

3、加强内部监管,实现卷烟规范经营

20xx年,内管组每季度组织召开专销联席会,传达市局相关文件精神、通报近期卷烟外流相关情况。每季度对营销人员开展4次规范经营知识培训、2次规范经营考试,牢固树立规范经营理念,保障了内管工作的顺利开展。今年以来,共下达整改通知书12份,其中营销4份,专卖7份,中转站1份,不断加强内管服务营销、服务专卖的职能,基本实现“一日一报”。

4、加强专销联动,执行卷烟非法流通分析制度

面对真烟非法流通现状复杂、性质严重、危害极大的局面,县局内管组强化卷烟非法流通治理,按月分析上报,及时通报5万元以上真烟案件情况及本地真烟流动情况,努力做到事前、事中、事后全程监管。截止目前,共上报5万元以上真烟流入案件3起。县局共卷烟外流24起,涉案卷烟199条,其中流向省外173条,省内26条,流出的主要品牌有:玉溪(软)、利群(新版)、黄山(新一品)、雄狮(红)、黄鹤楼(天下名楼)、大前门(硬)、南京(软金砂)等。其中,3月份流出卷烟4次,数量53条,12月份流出卷烟4次,数量81条,分别被市局经济处罚8672元、16200元,处罚人数122人。为进一步加强对卷烟外流的监管,县局年初建立卷烟外流通报群,坚持每日一报,目的是对卷烟外流情况“零容忍”,适时提醒,自加压力,增强工作的力度,推进卷烟外流工作的有效开展。

5、加强全面清查,确保规范经营

以全市开展28档以上客户实际经营情况调查为契机,从核查零售户真实经营状态入手进行全面走访,认真做好大户治理、严防非法流通工作,对库存、销量、订货、外流历史等方面全面排查,形成总结报告,将监管落到实处。经过3次集中访查,共排查30档客户48户;29档客户171户,28档客户119户。通过“三员”互动和实地访查,掌握其经营动向,对有停、歇业打算的零售户,引导其及时办理申请停、歇业手续。截止目前,共引导零售户办理申请停业106户、责令停业383户,申请歇业108户,取缔违法违规大户8户,向营销部门报备降档零售户54户,有效预防了异常客户的.产生。

6、紧盯重点大户,强化日常监管

对涉及大户控制小户、非法串货、代订代拿等异常情形的违规大户由专卖内管或各中队进行“约谈”,做好《约谈笔录》,进行情况了解、分析原因、针对性解决存在的问题,把重点大户违法行为消灭在萌芽状态。对轻微违法重点大户,本着教育为主,惩罚为辅的原则,开展柔性执法,进行行政指导告诫,出具《行政指导告诫书》,对其违法行为进行警告,督促整改到位。对一般违法重点大户,依法进行查处,并按照《市卷烟零售户记分制管理暨信用体系建设实施办法(试行)》进行记分和停止货源供应处理。对严重违法重点大户,严肃查处,并按照法律法规规定,及时责令持证人暂停烟草专卖业务、进行整顿。

7、紧盯关键节点,开展专项访查

在“中秋·国庆”到来之际,县局开展了“两节”市场专项访查活动,访查主要按照中队辖区市场划分,对七个市场进行走访调查。本次访查共走访7个乡场镇75个零售户,其中,金镇10户、朱湖5户、车门10户、10户、15户、10户、15户。内管组严格按照相关制度,对存在卷烟外流、内部违规、全面监督,有问必查,有责必究。内管组对重点辖区,重点问题深化治理情况进行“回头看”,市场走访中发现订货与实际经营能力不相符4户、经营地址变更4户。对营销部门报送的17户证卡不符情况核查,其中11户已报停、4户已整改到位、2户已注销。

二、下一步工作打算

20xx年,县局将紧紧围绕省、市局大户控住和真烟外流专项治理工作要求,深刻领会规范经营对企业健康协调可持续发展的重要性认识,积极构建“制度完善、职责明确、监管到位、奖惩严明”的监管体系。具体措施是:

1、正视卷烟外流问题。开展卷烟外流情况专题分析,重点分析流出地、流向地、流出品规、价格等情况,正视外流问题,排查外流原因,落实防控措施。除此之外,内管组还将以卷烟条码为切入点,对卷烟外流原因进行深入调查,进一步完善防控措施。

2、加强市场访查力度。将市场访查作为了解市场、把握市场的重要手段,内管组每月从重点大户中选取部分客户进行实地走访,并加大市场检查力度,积极探索与创新治理卷烟非法流通的新举措和新方法,继续加强内控制度的监督,从源头上防止不规范行为。

3、健全信息对比机制。结合实际情况,完善订单采集管理办法,禁止冒用零售户订货权限订购卷烟,严禁使用公司电脑代订、改单。内管组还将加强对营销条线人员的教育与监督,实现内管监管的职能,在日常考核走访过程中,加强相关信息收集,一旦发现“冒用零售户订货权限订购卷烟,使用公司电脑代订、改单”,将严肃处理。同时,建立定期排查制度,定期开展公司内网地址与订货IP地址对比筛查,配合好市局专卖内管,通过技术手段进行排查比对。

4、完善违法违规大户排查制度。严格执行违法违规卖烟大户调查制度,对排查出的违法违规大户、存在外流倾向的外流大户,严格查明违法违规卖烟大户真实身份、查明大户卷烟经营及外流情况、查明外流卷烟所涉及订单采集、资金结算、卷烟配送等是否存在内部违规经营情况、查明外流卷烟货源组织和供应的有关情况,当月确保做到违法违规卖烟大户全部列入名录。

5、完善内管长效机制。进一步规范内管制度流程,完善内管体系和各项制度、政策的监督执行,加强违规线索的核实处理,加大考核和责任追究力度,坚持内管月度分析通报制度,定期上报内管相关资料,努力实现“制度化、规范化、日常化、信息化”的“四化”工作目标。

6、加强部门间沟通协调。专卖内管牵头,定期召开联席会议,加强与营销、配送部门沟通与协调,建立内管工作经验、技能交流沟通的平台。定期组织开展营销、物流人员培训,不断提升规范意识、责任意识。

7、跟踪关注大户库存。专卖、营销做好经营指导,对风险客户的库存落实跟踪管理,执行每周一报,定期开展风险分析,强化经营指导,提醒理性订烟,注重信息沟通,及时发现潜在的问题,针对不同表现的大户采取不同的处理办法,达到对症下药的效果,将各环节经营行为牢固地约束在严格规范的轨道。

篇8:谈谈班内事儿650字作文

谈谈班内事儿650字作文

来初一已有些日子,我结识了许多新朋友和老师,他们各个有趣极了。初一的生活和小学截然不同,但我相信在不久的将来,我会适应的。

步入初一的第一天,也是我第一次见到杨老师的时候,当时我还以为是某一个同学呢!这真是一个这真是一个天大的笑话,第一次看到班主任,心里不免有些担心,这也是家长所担心的。一个年轻的老师,教学经验行么?他们管得住学生吗?我把这些问题都藏在心里。而今天,我有了一个答案,杨老师的教学水平不比老教师差,换句话来理解,便是这种教育方法很适合我们初中生。意思是:老师上课生动、幽默,而这种教育方式让学生们很容易接受。除了杨老师我还认识了许多新同学。

其中,最让我印象深刻的是一个男生,不用猜他便是――杜鹏。他表面是一个积极、文静的男生,但其实他是个挺调皮的人。他是一个话特别多的人,不管在哪他都能讲个不停,(除了那一面是墙吧)不对,就算有墙他也可以“自言自语”啊!他就这样,已经带了一种“吓人”的地步!但是他还有一个优点,就是:汲水问题,他的责任。什么意思呢?还不是陈校长说:“天下兴亡,我的责任啊!”自那一天起,全班的汲水问题由他一人解决。虽说帮我们灌水是减少了我们的负担。但他灌全班的水,那时间可不是一两分钟的`事了。一次,他又在下课前去灌水了,可上课时间还没有回来,这可吓坏了我(我也叫他帮我灌水了),可他不知怎么的,不紧不慢,拎着瓶子屁颠屁颠地走了过来。呃,倒霉了,他只顾走进教室,却忘了说:“报告!”顿时,一股杀气飘过来。“啪―”地一声,啊,杜鹏惨了!恩?老师怎么只是拍了拍他的头呢?老师心软了?幸好幸好啊!诶,今天真是幸运。下次……不要下次了!

虽然,这几天还是过得挺自在的,但繁重的作业可不是假的。这可比原先的多得多啊!再加上几个副科,唉,气都喘不过来了啊!但我相信,有这些朋友在身边,再苦再累也不怕!

篇9:新疆内初班语文试卷

关于最新新疆内初班语文试卷

第I卷 选择题部分(42小题,共60分)

一、字词知识及运用 (每小题1分,共24小题24分)

(一),给句子中的空白处选择字词。

1. 天安门广场上 ( ) A. 升 B. 生 C. 声 D. 身

2. 水的用处很大,我们要爱 ( ) A. 希 B. 惜 C. 息 D. 洗

3. 每天放学后,我们都要自己的家。 ( ) A. 会 B. 灰 C. 互 D. 回

4. 我们的校园里了很多果树。 ( ) A. 中 B. 种 C. 钟 D. 重

5. 古丽给客人了一杯热茶。 ( ) A. 倒 B. 到 C. 道 D. 打 6. 妈妈下班后就急忙准备晚饭。 ( ) A. 作 B. 坐 C. 做 D. 座

7. 他和大家想 ( ) A. 来 B. 出 C. 会 D. 念

1 A. 应该 B. 不是 C. 一定 D. 就是

11. 今天考试,他 没有来? A. 谁 B. 哪儿 C. 什么 D. 怎么

12. 时间来不及了,我们必须 着去了。 A. 走 B. 跑 C. 飞 D. 爬

13. 上个月你不是买了一衣服么? A. 件 B. 支 C. 条 D. 块

14. 我只学了三个月汉语,汉语 A. 看 B. 做 C. 玩 D. 讲

15. 爸爸 给我们将革命年代的故事。 A. 常是 B. 常常 C. 很常 D. 很 (二),选择划线词语的正确解释。

16. A. 有时 B. 一直 C. 从此 D. 一切

17. A. 终于 B. 可能 C. 可是 D. 应该

18. A. 不太快 B. 不太慢 C. 不着急 D. 很慢

19. A. 一定 B. 应该 C. 愿意 D. 同意

20. A. 时间 B. 力气 C. 浪费 D. 力量

21. ( A. 正确 B. 不对 C. 很好 D. 没错误

2

) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ((((((((((

预览:

22. ( ) A. 见 B. 拾 C. 买 D. 借

23. ( ) A. 批评 B. 安慰 C. 表扬 D. 讲话

24.我学了三年汉语,不过说的还是不太好。 ( ) A. 不会 B. 虽然 C. 但是 D. 只有

二、阅读理解(每小题2分,共15小题30分)

25——26题:

这次,我看到了美丽的大草原。那里的天比别的地方更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么蓝。我真想唱一首歌,表达我心里的愉快。 25.问:我为什么想唱歌? ( ) A. 很可爱 B. 很新鲜 C. 很美丽 D. 很愉快

26.问:我为什么想唱歌? ( ) A. 草原天空很美 B. 草原空气很好 C. 我准备唱一首歌 D. 我见到草原很高兴 27——29题:

贝西是一个五岁的小女孩,还没上学,她的姐姐玛丽十岁了,是个学校学生。一天,玛丽看见妹妹坐在桌旁,手握着一支钢笔,在纸上写着。

“你在干什么,贝西?”她问。 “我在给我的小朋友基恩写信。”贝西回答说。 “你怎么会写信呢?”姐姐说,“你还不知道怎样写字呢!”。 “哦”妹妹说,“没关系,因为基恩页不知道怎样读信呀!”

27.问:谁在写信? ( ) A. 贝西 B. 玛丽 C. 基恩 D. 我

28.问:姐姐看到贝西的行为后感到这怎么样? ( ) A. 高兴 B. 难过 C. 奇怪 D. 伤心

29.问:通过上面的文字,我们知道了什么? ( ) A. 贝西比玛丽大 B. 基恩也不会写字 C. 贝西是用铅笔写信 D. 贝西经常给朋友写信 30——32题:

外出做客要服装整齐。如果主人的们关着,要先轻轻敲门,得到允许后,在推门

3 进去。要注意保持主人家的卫生,不要乱翻主人的东西。吃饭时,不要用筷子在菜碗里乱翻,不要把把筷子申得老远到别人面前夹菜。主人为自己盛饭时,要起立用双手去接,并说“谢谢”。离开时要说“再见”,并请主人到自己家去做客。 30.问:这段文字是在讲什么事情 ? ( ) A. 如何请客 B. 如何做客 C. 要讲卫生 D. 讲礼貌 31. 问:主人为自己盛饭时,应该怎样做? ( ) A. 服装整齐 B. 不用筷子在菜碗里乱翻

C. 起立用双手去接,并说:谢谢“ D. 不用筷子夹别人面前菜 32. 问:下面哪一项,文中没有提到? ( ) A. 做客要服装整齐 B. 要用双手接碗

C. 不乱翻主人的东西 D. 吃饭时要请客人吃饭 33——36题:

邻居陈老师家最近来了两位从美国回来的亲人——陈老师的儿子和孙女杏花。杏花很喜欢和我在一起,她给我讲了很多美国的事情。我很奇怪,杏花从小生长在美国,却能说一口标准的中国话。有一天,我问了她这个问题,杏花高兴的.回答说说:“我是中国人,怎么能忘记祖国的语言呢?”我又问:“你不是从小生活在美国吗?你怎么是中国人呢?”杏花不高兴了,一下子变得严肃起来,说:“我爷爷,爸爸都是中国人,我怎么不是中国人呢?”

33.问:杏花是谁? ( ) A. 我的亲人 B. 陈老师的女儿

C. 陈老师的孙女 D.美国人

34.问:我问什么对杏花感到奇怪? ( ) A.会说中国话 B. 从美国回来

C. 从小生长在美国 D. 讲了很多美国的事情

35.问:杏花“变得严肃起来”是认为自己怎么了? ( ) A. 家住在中国 B. 就是美国人

C. 从美国回来 D. 在美国生活

4

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36.问:我是杏花的什么人? ( ) A. 新搬来的邻居 B. 新见到的亲戚

C. 新学期的同学 D. 新认识的朋友 37——39题:

星期一的早晨,小华在学校门口值班,同班的小龙迟到了,她很为难,记上吧,影响班集体的荣誉;不记吧,又没尽到自己的职责。这可怎么办?小华为难了。不记?今天是自己的值日,如果不记就是对工作不负责任。对!不能偏心,要公正,这样才能管别班的同学,大家才服气。再说了,如果不记,即使自己班级得到纪律红旗也不光彩,因为这面红旗不是真实的。应该做个诚实的孩子。想到这里,小华毫不犹豫第在记事本上写道:五年级一班,小龙迟到了5分钟。

37.问:小华认为不记小龙会怎么样? ( ) A. 没有尽到自己的责任 B. 得到大家的理解

C. 为班集体争光 D. 被别人发现

38.问:根据文章,下列哪一项是不正确的? ( ) A. 小龙和小华是同班同学

B. 小华最后没有记小龙 C. 小龙和小华是好朋友

D. 小华认为不及小龙,纪律红旗来的不光彩

三、句型句式(每小题2分,共3小题6分)

40.在下面的句子中,只有一个句子是正确的,请找出这个正确的句子来。( ) A. 我今天被作业做完了 B. 今天的作业把我做完了

C. 我把今天的作业做完了 D. 我做完了把今天的作业 41.在下面的句子中,只有一个句子是正确的,请找出这个正确的句子来。( ) A. 我一起妈妈跟去商店 B. 你知道丢了谁一本书吗?

C. 你一边吃饭,不要一边说话。

D. 当艾力进教师时,老师已经来了

42.在下面的句子中,只有一个句子表达有错误,请找出这个句子来。 ( ) A. 这里离我们的家还远着呢 B. 请你一定把这封信交给

C. 我们要向雷锋学习,帮助别人。 D. 古丽每天都按时做作业

第II卷 非选择题部分(42小题,共90分)

(四)、拼音,字词(共28小题44分)

5 (一)给下面的词语注音:(4小题8分)

1. 翅膀( ) 2. 意思( )

3. 值得( ) 4. 幽默( ) (二)看拼音写词语(4小题8分)

5. cǎo yuán( ) 6. bì yè ( )

7. tǐ cāo ( ) 8. xīn jiāng( ) (三)看下面的偏旁写出汉字。(8小题8分)

9.彳( ) 10.扌( ) 11.辶( ) 12.郣( ) 13.钅( ) 14.饣( ) 15.走( ) 16.讠( ) (

四)用下面的形近字组成词语(4小题8分) 难( ) 理( ) 拾( ) 清( ) 准( ) 里( ) 19

给( ) 请( )(五)用下面的词语组成词组(4小题8分)

21.伸出( ) 22.( )以前 23.必须( ) 24.( )友谊 (六)下面的句子中有错的字,请找出来并改正。(4小题4分) 25.我们经常去远动场踢足球。 ______________________________ 26.这只小鸟很漂亮,我很喜欢。 ______________________________ 27.艾力抱着一个园园的大西瓜。 ______________________________ 28.我们要爱护环境,不乱仍果皮纸屑。_____________________________

五、句型句式运用(共6小题18分)

(七)用指定的词语完成下面的句子(3小题9分)

29.___________________,但艾力还是坚持来上课了。(虽然) 30.雷锋叔叔的行为__________________________________。(值得) 31.小鸟是我们人类的朋友,__________________________。(保护) (八)按要求改写下面的句子。(3小题9分)

例:阿丽亚今天穿了一条红色的裙子。(请改成疑问句)

改:谁穿了一条红色的裙子?(阿丽亚穿了一条红色的什么衣服?)

6

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32.(请对划线部分提问)

____________________________________________________________ 33.这只小花猫很可爱。(请改写成感叹句)

____________________________________________________________ 42. 根据提示作文。(1小题8分)

在生活中和学习当中,你一定帮助过别人或被别人帮助过。请你以(帮助) 为主题,写一篇短文讲一讲你的经历吧!

注意:内容要真实,述说要完整通顺。注意分段书写和标点符号的运用。字数不得少于200字。

34.王红跟妈妈去菜市场买菜去了。(请改写成疑问句)

____________________________________________________________

六、用所给汉字进行句子表达(6小题18分) 例:放假 高兴 玩

过两天学校就要放假了,我们大家都很高兴。假期里,我要到乌鲁木齐去玩几天。

35.失败 鼓励 进步

___________________________________________________________

36.周末 电影 有意思

___________________________________________________________

37.老师 学习温暖

___________________________________________________________

38.考试 容易 高兴

___________________________________________________________

39.教室 吵架 伤心

___________________________________________________________

40.演出 合唱 鼓掌

___________________________________________________________

七、短文写作(2小题10分)

41.仔细观察一下右图上画着什么?请写上一段话。(1小题2分)

____________________________

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

篇10:八年级音乐下学期《班内》教案

八年级音乐下学期《班内》教案

教学思路:

甘美兰音乐是世界上影响最大的东方音乐之一,可对我们中国人来说却是比较陌生的作品。如何突破学生对作品的陌生认识,消除学生的距离感,从而在45分钟内乐意体验、理解音乐的情感内涵及作用,是实现本节课教学目标的关键。在遵循“以学生为主体,教师为主导”教学指导思想下,以体验音乐与综合艺术为出发点、探究音乐表现手法为切入点、创作与表演为兴奋点,消除学生对作品的距离感、调动学生参与的积极性,充分营造师生平等、和谐共同探讨的课堂氛围,达到真正实现新课程“以音乐审美为核心”的教学目标,而不是只停留在表面形式上。

教学目标:

1.情感态度与价值观:通过对印尼巴厘岛甘美兰音乐的体验和学习,初步认识其独具特色的艺术魅力,培养学生对世界音乐的兴趣,陶冶学生的艺术情操。

2.知识与技能:通过探究,让学生初步了解形成甘美兰音乐,认识学习世界多元音乐文化的意义。

3.过程与方法:收集、展示、探究、体验、思考、创作。

重点难点:

感受、体验甘美兰音乐的风格特点。

教学过程:

一、导入

观赏印度尼西亚巴厘岛风光,初步感受音乐特点。(巴厘岛上四季草木青翠,山花烂漫,更有众多的庙宇,迷人的海滩。一个世外桃源般的度假乐园、世界级的游览胜地。)

设计意图:通过对孕育甘美兰音乐的印尼的地理、人文、风光、民俗的介绍,吸引学生的关注力。

二、交流、体验、探究

印尼巴厘岛甘美兰音乐

1.聆听音乐片段,谈感受。设问:你觉得该音乐最大的特点是什么?(生谈感受。音色多样,情绪欢快,打击乐器以敲打的方法演奏。)

设计意图:第一次聆听音乐,感性认知音乐特点。

2.学生展示归纳分析印尼甘美兰音乐资料,教师点评补充。

设计意图:发挥学生主观能动性,培养学生自主探究的学习能力。

3.聆听印尼甘美兰音乐《班内》,探究甘美兰音乐风格特点的表现手法,挖掘音乐情感内涵及其作用。

设问:运用了哪些音乐的表现手法来塑造音乐的风格特点呢?(节奏欢快;多线条旋律;音响层次丰富,难以捉摸,充满了神秘色彩。)

设计意图:第二次聆听音乐,提出问题,让学生从感性认知提升到理性认识。

甘美兰音乐在印尼巴厘岛文化中属于祭祀仪式的'一部分。巴厘岛人想要保持灵性进化,不受轮回之苦,不为「来生」的修行可能因为疏忽而随时停止,因此,会借由大、小庙会仪式,献上舞蹈和音乐以款待神明。实际上也可以说正是当地的宗教社会环境,赋予了甘美兰音乐神圣、空灵的内涵,借助复音层叠、循环曲式、特殊音调等具有象征意义的演绎形式,起到了释放身心、净化心灵的作用。

设计意图:层层深入的体验与探究,感性认知结合理性认识进行分析,挖掘音乐的情感内涵及其作用,认识塑造这样音乐风格的目的。

4.观赏巴厘岛舞蹈片段,感受甘美兰音乐是与舞蹈混生发展的一种艺术。

(1)视频欣赏:巴厘岛舞蹈片段。

(2)师生共同讨论分析音乐与舞蹈特点:宗教色彩浓郁。

三、甘美兰对西方音乐的影响

(1)印象派德彪西的《大海》----复音层叠,一系列单线条运动的旋律以及节奏、音区和音色的变化浑为一体,造成一种朦胧宁静的效果。

(2)简约派------循环曲式,重复是简约派音乐最为鲜明的基本特征。同一节奏片段,有限几个音的音高变化,不断反复。

设计意图:了解甘美兰音乐的魅力及其影响,进一步让学生认识学习世界多元音乐文化的意义。

四、思考

从社会的角度,说说甘美兰乐队的音乐体现了印度尼西亚人的哪种精神理念?

设计意图:引发学生思考,拓展学生思维能力。

小结:有人说喜欢朋克摇滚是年少轻狂的愤怒与发泄;喜欢民谣是女孩子青春期的憧憬与彷徨;喜欢爵士音乐是小资情调的懵懂和向往;那么,尽情感受和体验包括印尼甘美兰的绚丽的世界音乐,则宛然海纳百川的坦荡与释放。这些披着神秘面纱的民族音乐之花在世界文化骄阳的沐浴下盛开,怒放,散发着无穷的魅力!值得我们去了解和探询它们。

篇11:幼儿园班内毕业会方案

活动主题:幼儿园樱桃大班毕业会

活动时间:xxxx年6月27日上午9:00-11:00

活动地点:童•世界儿童城一楼大厅

活动目的:孩子们在庄严而隆重的典礼中感受到了师生、同伴间真挚的友情,感受到自己成长的足迹;教师也在典礼中感受到真善美,感受到职业的快乐与幸福!

活动物料准备:签到板、游戏道具、游戏奖品;

活动流程:

一、主持人介绍本次毕业的小朋友们,小朋友们依次登台亮相,在设有“我们毕业了”签名板上面签上自己的名字,然后合影留念;

幼儿代表、家长代表、老师代表一一发言,童•世界儿童城也为这些毕业的小朋友送上毕业礼物。这一庄严的仪式象征着孩子们从此长大,即将拉开人生的第一个转折序幕。

小朋友们表演节目,集体合唱《老师,老师!再见了》。

游戏环节:

你比我猜:五组家庭参加比赛,每组2名嘉宾参加,一人比划一人猜,限时2分钟,比划着可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,观众不得提醒。猜中最多者获胜。

“爸气十足”游戏:五组家庭同时参加,共分两次,将邀请在场老爸们挑战个人气力,展现“父爱”的力量;用臂膀勾住自己的孩子,孩子脚必须离地,且不能盘在爸爸腿上,时间坚持最久的获胜。

萝卜蹲:五组成员边做蹲起动作的同时边说,比如从黄萝卜开始,则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲,黄萝卜蹲,黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”,如果绿萝卜没有反应,则绿萝卜被淘汰;如果黄萝卜指定的不存在,则黄萝卜被淘汰。

两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。

活动结束,小朋友们可上童•世界儿童城自由活动:

节目准备:机关幼儿园樱桃班小朋友朗诵《毕业诗》。

3楼星光贝贝儿童摄影免费合影留恋;

(其他商家优惠信息正在整理中,届时会将所有商家优惠信息整理成册发给现场的小朋友,并给每个小朋友贴上童•世界儿童城的logo,凭logo免费享受优惠)

篇12:幼儿园班内毕业会方案

近日,我院党总支书记汪军洪主持召开了由行政、业务各相关部门负责人参加的全院安全生产与综合治理工作会议。

会上院办副主任章传达了卫生部、浙江省办公厅关于切实开展安全生产隐患排查治理专项行动的通知精神。会议强调,各部门要以“防火、防盗、防爆、防泄露、防中毒”为此次隐患排查重点,明确分工,落实责任,并广泛发动全院员工积极参与。院办日前将牵头对全院进行了一次细致深入的安全大检查,并将按照有关要求落实整改。

汪书记强调,目前我国安全形势仍然严峻,各部门需对安全生产问题在思想上高度重视,牢记“小心驶得万年船”的古训;同时做好宣传教育工作,做到点面结合,多渠道进行安全常识和隐患意识的宣教;并结合本院实际,突出重点,以“防火、防爆、防盗”为重中之重。

最后,陈副院长表示,安全生产是医院发展的基础,门诊、住院病人是关键。特别是台风季节即将到来之际,各部门更应做好自查、整改、落实工作,认真学习预案,开展预案演习。

篇13:幼儿园班内毕业会方案

中国气象局:

你局《关于报请审批〈西北区域人工影响天气能力建设可行性研究报告〉的函》(中气函[20xx]176号)收悉。经研究,现批复如下:

一、原则同意所报西北区域人工影响天气能力建设可行性研究报告。该项目建成后将形成更加科学、统一协调的人工增雨(雪)作业体系,新增作业影响面积96万平方公里,有效提高西北区域人工影响天气作业水平和效率,为国家生态安全、水资源配置、抗旱救灾、森林防火等提供保障,项目建设是必要的。

二、该项目建设范围包括甘肃省、陕西省、青海省、宁夏自治区、新疆自治区、新疆生产建设兵团全境及内蒙古自治区阿拉善盟、巴彦淖尔市、乌海市、鄂尔多斯市。建设内容包括:飞机作业能力、飞机作业保障能力、地面作业能力、人影作业指挥系统和试验示范基地建设等五部分。具体建设规模为:购置并改装4架国家作业飞机,对地方8架作业飞机进行必要的改装;在西安阎良建设国家级作业飞机保障基地,在甘肃兰州、陕西榆林、青海平安、宁夏银川、新疆库尔勒和克拉玛依、内蒙古鄂尔多斯设立国家作业飞机驻地专业保障设施;更新列装移动高性能火箭作业装置897套,对1856套作业装备进行信息化改造,增设地面烟炉919部,配备必要的辅助作业设备和安全管理设施;建立区域、省、市、县、作业点五级人影作业指挥系统,包括硬件平台、应用软件、信息网络系统、可视会商系统和人影作业监控等;建设祁连山地形云、天山地形云人工增雨(雪)试验示范基地和六盘山区水源涵养地、红碱淖湿地、陕甘宁果业区、内蒙古巴彦淖尔试验示范点。工程建设期36个月。

三、经核定,工程总投资为114885万元。总投资中,中央预算内投资安排65135万元,主要用于国家作业飞机的购置与改装、飞机作业保障能力建设、试验示范基地建设、区域级人工影响天气中心建设;其余投资分别由内蒙古自治区负责安排2729万元、陕西省负责安排9569万元、甘肃省负责安排5511万元、青海省负责安排2090万元、宁夏自治区负责安排3032万元、新疆自治区负责安排24442万元、新疆生产建设兵团负责安排2377万元。

四、同意国家级人工影响天气中心西北区域中心作为该工程项目法人,负责工程的建设、管理、运行和维护。项目建设执行项目法人责任制、招标投标制、合同管理制、建设监理制和竣工验收制等制度。项目法人要按照招标投标法和相关规定,委托招标代理机构公开招标选择设计、施工、监理以及重要设备、材料供应单位,确保工程质量;切实落实运行维护经费,确保工程建设顺利进行并长期发挥效益。

要加强组织协调,借鉴吸收东北区域人工影响天气中心建设经验,建立人工影响天气作业调度运行决策机制,由西北区域中心统一协调指挥跨省区作业,做到统一调度、上下联动、区域联合。要充分依托气象业务系统,加强气象监测预报,结合生态安全、水资源配置、抗旱救灾、森林草原防火作业需求与人工影响天气作业能力,合理确定作业方案。

五、在初步设计阶段,要按照中国国际工程咨询公司的有关评估意见,进一步优化工程方案;结合现有设施情况,处理好本工程与其他已实施气象项目的关系,优化整合各类资源,避免重复建设,充分发挥工程效益;在实施中,要加强与有关省(区)和新疆生产建设兵团的沟通、协调与合作。请据此编制初步设计,投资概算经我委核定后,初步设计由你局审批,报我委备核。

国家发展改革委

20xx年1月17日

篇14:幼儿园班内毕业会方案

今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”,临猗县公安局交警大队根据主题宣传活动方案要求,从11月23日至12月2日,在全县范围展开声势浩大的集中宣传活动。

11月24日,临猗县交警大队宣传科民警,先后来到示范幼儿园门前、汽车站、府前广场等人员密集场所,开展送交通安全法律法规、安全知识 “五进”(进社区、进学校、进人员密集场所、进企业、进农村)活动。此次活动,通过弘扬交通安全法治精神,普及交通安全风险防范知识,旨在进一步提高公民守法自律意识、文明交通意识、社会责任意识和公共道德意识,倡导公民共同参与、抵制追逐竞驶、醉酒驾驶等构成危险驾驶罪的交通违法行为,抵制“路怒”、不礼让斑马线、占用应急车道等危险驾驶行为。

据悉,活动当天,民警冒着雨雪,共张贴宣传海报50余张,散发传单3500余份,接受群众咨询10余次,受益群众超万人,受到了广大群众的热烈欢迎。

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