传声模拟讲堂活动策划书

时间：2023-05-07 03:41:04 作者：硬糖少女刘亦菲活动方案收藏本文下载本文

【导语】“硬糖少女刘亦菲”通过精心收集，向本站投稿了18篇传声模拟讲堂活动策划书，以下是小编精心整理后的传声模拟讲堂活动策划书，供大家阅读参考。

目录
第1篇：传声模拟讲堂活动策划书第2篇：模拟招聘会活动策划书第3篇：模拟招聘会活动策划书第4篇：模拟招聘活动策划书第5篇：模拟联合国活动策划书第6篇：模拟联合国活动策划书第7篇：模拟招聘会活动策划书第8篇：模拟面试活动策划书第9篇：模拟面试活动策划书第10篇：模拟课堂活动策划书第11篇：模拟商务谈判活动策划书第12篇：模拟联合国活动策划书第13篇：创业小讲堂活动策划书第14篇：公益讲堂策划书第15篇：模拟联合国的活动策划书第16篇：校园模拟招聘会活动策划书第17篇：校园模拟招聘会活动策划书第18篇：模拟三尺讲台活动策划书

篇1：传声模拟讲堂活动策划书

一、活动引言

新学期的开始，就代表着一个新的起点，就必须有新的活动，作为师范专业的我们，就应该有一些关于教师的培训与锻炼，新的技能和素质培训，更要有新的想法和思路。

二、活动目的

理论性的培训可以让同学们更加系统化的了解教师工作要求以及个方面的'相关事宜，现在无论是技巧还是经验方面，同学们都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我们必须得经过一些培训，在我们头脑中形成系统化的思维模式，以便于我们今后在教学中更加有条理。

三、活动主题

言传声教

四、活动时间以及对象

时间：xx.9．20——xx.12.20期间每个月最后一个星期星期天、星期一晚自习

对象：生科二班全体成员

五、活动地点

公共教学楼3517

六、活动方式

本次活动将会以模拟讲堂的形式为同学们提供一个锻炼自己的机会，活动主要是同学们以寝室为单位推选一人为主讲人，以高中生物为主题进行一次20分钟的模拟教学

前期策划准备

1、评委邀请

邀请老师及普通话及其他班的同学做评委，如果有老师要来，需要写邀请函。

此次我们对评委的要求是：讲课幽默风趣，能够积极调动学生学习氛围；对自己有信心；对工作有责任心；对同学有耐心的老师或同学

2、培训场地申请

由团支书负责申请场地，最好是灯光明亮的教室

3、宣传工作

宣传部要做好宣传工作以及现场布置的工作

4、确定参加本次培训的人员（用抽签的形式确定顺序），确定培训地点，选定主持人

活动内容

1、由主持人要求评委老师入座，并做介绍（由大到小），宣布活动开始

2、由第一位同学开始上台讲课（每个同学都要做自我介绍），接着按抽签顺序接着上台讲课，每天晚上五位同学上台，每位同学上台时间不超过20分钟

3、中间可以请有兴趣的同学做一些发言或者谈谈自己的想法

4、所有同学都讲课完毕，需要一位评委上台做总体点评，需要一个讲课同学上台讲讲自己的心得体会，以便于更好的提高。

5、由主持人宣布名次并做总结陈词

活动结束

1、整理图片、影响资料

2、活动结束当天发通讯稿及微博

八、注意事项

1、做好前期工作的准备以及签到工作

2、活动人员必须完成自己的工作，保证活动顺利完成

3、组织部注意维护现场次序，让同学们不要任意走动

4、请宣传部同学拍照，以便于微博宣传以及活动存档

5、现场清理

九、应急预案

1、如现场多媒体及备用电脑均不能使用时，应及时转移同学及老师到备用教室继续进行活动

2、如现场气氛较冷，班委负责帮助主讲人暖场

生命科学学院xx级生科二班团支部

xx年9月12日

篇2：模拟招聘会活动策划书

1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)

2.开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

3.正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。

结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

七，后期总结阶段

招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

附：

本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。

篇三：校园招聘会策划书

(一)背景: 目前，大学生就业难已经成为社会公认的事实，自从20XX年大学扩招以来，普通高等院校毕业生大幅度增长，我校毕业生也由20XX年的786人增加到20XX年的1245人， 09届毕业生将近1401人，就业工作任务将更加困难和艰巨。为促进我校毕业生就业，特举办此次校园招聘会。

(二)宗旨:宣传学校，促进就业

(三)主办单位: 广州大学市政技术学院

(四)协办单位: 就业与职业发展部、青年志愿者协会、组织宣传部、外联部、组织部、资讯部、各系的部门

(五)对象: 本次校园招聘会将面向我校20XX届毕业生及有实习需求的在校生

(六)时间: 20XX年3月12日(星期四) 1:30-17:00

(七)地点: 学校正门广场

(八)目的: 为吸引招聘单位来校参会选才，我们需通过各种途径大力宣传此次校园招聘会，作为我校举办的大型综合毕业生校园招聘会，学校相关部门和各院(系、部)要高度重视、全力配合，确保本次招聘会的成功举办。

(九)活动事件与负责单位:

(十)准备工作

篇3：模拟招聘会活动策划书

模拟招聘会活动策划书 -策划

本次活动由黄淮学院院团委、学生处、就业指导中心主办，由黄淮学院考研与就业协会和未来管理者协会承办，对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合组织成立黄淮学院第一届比赛组委会进行规划和统一安排调度。

一、活动主题：

扬就业之帆，启梦想之旅，展现自我才能，成就精彩人生

二、活动目的：

随着全国高等高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，特别是受全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全校学子一个社会实践的机会，提高全校学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

三、活动意义：

举办大型模拟招聘会是为我校同学提供就业资讯和增强就业实践的有效渠道；通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我推销的能力，积累应聘经验，作好双向选择的知识与能力两方面的准备，并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性；并通过活动增强自信心和全面认识自我。同时，通过专职指导就业的老师及领导进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的面试就业技巧及工作能力去面对将来的就业压力，成就美好人生。

四、活动方式

1、采取单公司多聘者的'模式，邀请知名企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

五、活动对象

本次活动面向全院大一至大四学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。

六、活动宣传（主要负责部门：宣传部、编辑部）

1、海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，在校园的主干道两侧，内容为“挑战职场，模拟应聘”的宣传板立于道路两侧，简洁明快，先声夺人，字体遒劲有力，内容激情活力，不失清新高雅。在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

2、咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3、发邀请函给各系，并让各系协助宣传。

4、跑班级宣传接受现场报名。

5、邀请院内记者、驻马店天中晚报、电视台等媒体跟踪关注本次活动，

策划

七、活动流程表

（一）筹划准备阶段

1、寻找合作公司，确立合作公司进行现场招聘，要求为：

有较大的知名度和信誉度；热心教育事业；对应届毕业生有需求；拥有自己的独特的企业文化。

招聘职位要求（1到2个职位）；

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

②所供职位即就是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在；

④可以针对全院各年级同学开展招聘；

既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求，

2、联系评委（校内教授及校外知名企业人士、一些有求职经验的学长）、邀请记者（校内、校外）。

（二）宣传报名阶段

院团委召开会议，并向各个系院团总支下发通知，介绍活动形式，根据实时的商家的招聘需要，标明商家信息，便于各年级组织选手的选拔和简历的准备。

（三）举办培训讲座

各个年级上交报名表后，在009年*月*日（待定）对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座，邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解，对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况，提高参赛选手素质。

（四）招聘阶段

a、预赛

1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入决赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。

2、根据简历按岗位分类，并把简历的名次写在每个岗位之前，根据简历评比结果，选出**名进行初赛。

3、公布入围选手：宣传栏内张贴入闱名单并以短信方式通知本人

b、决赛

1、方式：职场挑战（采取淘汰制）

2．评委（待定）

3、具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

由参加活动企业代表致辞

由评委致辞

4、主要包括三个环节：自我展示、职场问答、评委点评

自我展示环节

参赛选手进行2分钟的自我介绍，并说出对职位的认识和今后的工作思路。

职场问答环节：

评委现场提问

每一位选手现场抽出一道题（职场案例题），并作出回答（时间3分钟）

评委点评：

由评委对选手的表现进行点评

（点评方向：

1、面试礼仪

2、倾听技巧

3、语言表达技巧

4、问答技巧

5、着装技巧）

评委作出评分，选出一、二、三等奖。

活动结束，主持人做总结，宣布活动结束。

八、奖项

一等奖3名・・荣誉证书+奖品+200元现金

二等奖5名・・・荣誉证书+奖品+50元现金

篇4：模拟招聘活动策划书

模拟招聘活动策划书

一、活动前言：

随着时间的流逝大一学年已经接近尾声，各个铁路局相继到我校进行招聘。结合往届学生的经验还有老师的建议，面试成为我们迈出成功的.最重要的一步，特别对于我们学校面试成功就等于有了一个稳定的工作，因此我部特举办一场模拟招聘会。

二、目的及意义：

1、为了帮助同学们找到自信，到应聘时能够从容应对，增加同学们面试成功的几率。

2、让同学们了解企业的招聘过程，做好充足准备。

3、使同学们了解认识自己，增加自信的同时，也学到一些应聘时的技巧，以后走上社会，无论干什么都可以从容应对。同时，也可以间接提高同学们成功几率，保持我系的高就业率优势。

4、使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，做好职业规划。通过活动较全面的认识自己，明确就业目标，积极丰富知识。

三、报名方式：

有意向参加活动的同学到本班学习委员处报名，截止时间为周三晚。以班为单位

四、活动对象：

参与对象：机电系13届全体同学

五、活动宣传：

我部打印宣传页，由我部部员和各班班委进行宣传

六、活动时间：本周五下午78节

七、活动地点：待定

八、活动准备：

1. 周日下午周会后对各班学习文秘部成员和班干部开会，告知此活动，在班里进行活动宣传。

2. 参加活动的同学自己制作一份简历。

3. 根据参加人数，进行教室申请。

4. 口号：扬就业之帆，启梦想之旅。展现自我才能，成就精彩人生。

5. 如有其他安排，另行通知。

九、活动工作安排：

1、本部成员负责参加活动人员的签到工作。

2、部员负责活动现场纪律的维护。

3、部员同学负责照片的采集。

十、活动流程策划：

1：同学每5人一组进场，其他参加活动的同学等候。

2：首先进行递交简历和自我介绍。

3：由应邀参加活动的辅导办老师模拟招聘时的场景并对进场的同学进行提问。

4：评委对表现进行记录。

5：从其中选出表现优秀者进行表扬，并奖励物品和证书进行鼓励。

6：活动结束后积极进行总结。

十一、奖项设置：

奖品若干

十二、主办单位：

篇5：模拟联合国活动策划书

一、活动主题：模拟联合国活动

二、活动目的：模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动，以拓宽学生视野，锻炼学生综合性能力为宗旨，以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。

三、主办单位：苏州大学学生会

四、活动时间：6月9日下午2：00—4：30pm

五、活动对象：苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生，每个学院代表队由三位同学组成

（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）

六、活动地点：医学楼四楼多功能厅

七、活动议题：日本、巴西、德国、印度四国入常＊

八、准备工作：

1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔

2、选手集中，抽签决定代表的国家

3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座

4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）

5、选手开始准备资料

九、活动流程：6月9日下午2点开始，介绍主席团和代表队

正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。

第二部分：休息，下午茶时间。十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。

第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）

第五部分：评委点评

第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）

第七部分：颁奖仪式，活动结束。

十、活动支持：1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师

2、宣传：a、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。

b、通过海报进行校区内宣传。

3、活动的赞助

4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人

5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证

十一、活动预算：

物品数量金额（元）喷墨海报6张120水晶奖杯2个220荣誉证书10本70观察员纪念品（本子）20本200场地费1天200评委老师礼品（水杯）3只240互动环节奖品（蛋糕）25只100冷餐会水果+嘉宾茶水100其他（打印费等）100左右总计约1300

苏州大学学生会

xx年4月

附：模拟联合国会议主要流程

一、点名 roll call

在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌（placard），并回答：“present（到）”。点名为每一个session都需要做的。

二、确定议题 setting agenda

本次会议将会由两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段，主席分别在赞成首先讨论议题a和赞成首先讨论议题b的国家中，各随机点出3名代表（即，共6名）进行发言，发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数，50％＋1。

三、发言名单 spearkers’ list

代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间（初始时间，可更改），代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条（page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。

四、让渡时间 yield time

代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：

——让渡给他国代表（yield time to another delegate）这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），b代表在a代表剩余的时间内进行发言。如果b代表发言结束还有时间剩余，b代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。

——让渡给问题（yield time to questions）

一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题，提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。

——让渡给评论（yield time to comments）

一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以，请代表们慎重选择。

——让渡给主席（yield time to the chair）

一旦代表将剩余时间让渡给主席，意味着代表自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。这是我们最不主张的让渡方式，因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用，没有充分利用好时间阐述各方观点，会使发言代表给大家留下不太好的印象。所以，主席团不推荐这种让渡方式。

五、问题和动议 points and motions

当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。

动议更改发言时间

motion to set speaking time

如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。

简单多数（50％＋1）

simple majority

动议暂时中断正式辩论

motion to suspend the meeting

此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段，如进行有主持核心磋商（moderated caucus）或自由磋商（unmoderated caucus）。

简单多数（50％＋1）

simple majority

动议暂停会议

motion to suspend the meeting

动议暂停会议可以结束会议的一个阶段（session），会议进行休息时间。

简单多数（50％＋1）

simple majority

动议结束辩论

motion to close debate

届时辩论的动议生效后，进入投票阶段。此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述，并且决议草案已经相当完善的情况下得出。一旦代表动议结束辩论，主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由，2位代表陈述反对此动议的理由，正反交叉进行。然后全体代表进行投票表决。

三分之二多数（2/3）

two—thirds majority

组织性问题

point of order

当代表认为主席在主持会议的过程中产生某种错误时，可以提出组织性问题，以纠正主席错误。可以打断进程提出。

不需要投票

no vote

咨询性问题

point of inquiry

当代表对会议程序有不明白的地方时，可以举牌向主席咨询。

不需要投票

no vote

个人特权问题

point of personal privilege

当代表觉得在场上个人有任何不适时，可以提出个人特权问题，以求得主席团的帮助和解决。

不需要投票

no vote

六、意向条 page

代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场有工作人员负责传递。

七、投票表决 voting

模拟联合国会议绝大多数的步骤都需要全体代表进行表决。表决的对象包括对程序的表决和对会议文件的表决。对程序的表决（如对某一动议进行表决）中，所有代表需要投票，即不可以弃权。

对于决议草案的表决，是一个点名表决的过程，主席依次点名，点到的国家举牌并回答：赞成（yes）、反对（no）或者弃权（abstain）。

在辩论结束后，委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段。会议文件需要得到2/3的赞成票才能通过。首先对非友好修正案进行表决（友好修正案不需表决），非友好修正案需逐条表决，不需唱名表决，所有代表按照yes， no， abstain的顺序举派示意即可。

其次是决议草案，决议草案的表决为唱名表决（roll call vote ）。在模拟联合国大会中，代表们可以提出多份不同的草案，因此，投票顺序取决于草案提交和通过的顺序。一旦草案通过，即成生决议，不再对其他草案进行投票，这一议题的讨论结束，如果时间剩余，委员会将进入下一个议题的讨论。

篇6：模拟联合国活动策划书

一、活动名称：

xx农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动

二、活动背景:

在如今这个复杂多变的世界,我们大学生这一社会重要团体已经越来越承担起更多的社会责任,年轻人群需要多多地关心身边的事,也要放眼未来.关心更多的与国家命运,世界发展有关的事.联合国秘书长克菲?安南在一封致模拟联合国大会的贺信中说：“联合国依靠世界上每个人的努力而存在，尤其是像你们这样的青年。这个世纪，不久就会使你们的。”当今的年轻人将是未来决策的制定者。模拟联合国就是这样一个活动，让青年人的领袖才能得到锻炼。中国正越来越多地在世界舞台上发挥作用，中国的年轻人也应该为迎接国际化的挑战做好充分的准备。相信在模拟联合国的舞台上，青年学子能够上演精彩而震撼的一幕。

三、活动目的及意义:

1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的.了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。

同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

2,模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。

四、活动时间：

XX年3月6号(暂定14：30——17：00)

五、活动对象：

老校区时事俱乐部各部门成员

六、活动地点：

3号楼

七、活动议题：

南海争端

八、相关工作：

1、各部门办公部、学术部、文宣部、外联部、调研部分别代表美国、日本、韩国、英国、菲律宾准备相关资料，各部门选出2—3名代表,准备各方面材料,一位担任外交官,,另外的人员担任发言人或秘书。

2、办公部1申请教室

2做好会场布置工作

3以及准备相应的礼品

4人员签到

5结束后的相关整理工作(注意收集活动中，结束后的相关信息)

3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间

2现场音乐的播放

3相片、视频采集工作

4本次议题相关信息

5结束后及时交于办公部

4、外联部1负责本次活动的经费(详见策划书附表预算)

5、文宣部1负责本次活动的主持(注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息)

2本次活动的宣传工作(海报等影响)

3本次活动的互动表演环节

6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人

2协助各个部门的相关工作

九、活动流程：

当日活动流程

1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

2、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟

3、中场休息十分钟。此时听一些轻音乐，放松一下现场气氛，同时灌输关于联合国的一些知识

4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

5、陈述支持、反对的理由。

6、特邀嘉宾及评委对各国发言进行点评。

7、对表现佳者进行颁奖。

8、各国代表队总结一下自己的优点和不足。

9、活动结束，留念合影。

活动结束后序工作

各部门写相关活动总结

办公部汇总，及时更新相关信息

xx农业大学时事俱乐部

XX年xx月

篇7：模拟招聘会活动策划书

模拟招聘会活动策划书推荐

活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的'交流建立一个平台。

一、活动名称：金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义：

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!

四、活动单位：

1、主办单位：金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位：金融系学生会

赞助单位：

3、到场嘉宾：院团委、系团总支教师及招就办教师

五、活动时间：

活动地点：

参与对象：金融系全体同学

六、活动流程：

前期宣传阶段：

1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备

活动进行阶段：

篇8：模拟面试活动策划书

一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想

面试——打开职场大门，成就美好未来

二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。

三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）

四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部

五、参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历

纸质普通简历（a4纸打印），word稿件

个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）

六、活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17

报名时间 xx.3.16---xx.3.20

赛前培训时间 xx.3.22（暂定）

简历收取时间 xx.3.25日之前

简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31

模拟面试时间 xx.4.6

七、活动地点：赛前培训地点:******

模拟面试地点:******

八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************

2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

3.手机短信报名（注明系别班级姓名）

联系人：吴同学 ***********

张同学 ***********

九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）

2.联系各系分团委宣传本次活动

3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者

十、经费预算

十一、活动的基本流程（五个环节）

①．简历及面试培训环节

②．简历收取及评比环节

③．模拟面试大赛环节

④．老师及评委点评环节

⑤．颁奖环节

第一环节：简历及面试培训环节

这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

第一步：请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）

基本框架：1、简历制作在求职中的地位

2、简历应包括的基本内容

3、对简历的潜要求

4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）

第二步：请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）

基本框架：1、面试礼仪

2、面试时通常遇到的情况

3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）

第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑

第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法

第五环节：简历评比环节

1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）

4、a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者

b：若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选

6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

7、简历评比中的注意的问题：

① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况

③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问

④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求

评分项目评分标准比例

主题诠释主题鲜明对应聘职位的针对性强彰显个性强化优势 40%

简历内容结构合理层次分明顺序得当内容充实简练注重原创 40%

简历美观性结构清晰表面干净整洁搭配合理版面美观大方 20%

第三环节：模拟面试环节

第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确

模拟面试分为三个小环节

①．第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节

②．第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

评分标准比例

语言方面 10%

仪表方面 10%

诚信方面 10%

情绪方面 10%

专业性知识水平方面 15%

篇9：模拟面试活动策划书

随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：

一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委

二、活动目的：

通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的.放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。

三、活动流程策划：

第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表

1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人：唐文博王瑞胜柴欢)

2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人：唐文博谢虎鹏)

第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人：宗志斌)

第三阶段：现场模拟面试

(一) 前期准备：

1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料(唐文博王瑞胜)

2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰)

3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)

(二)面试过程：

1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强)

2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣高原)

3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。

4、整体面试情况反馈和总结

四、面试地点：10e204

五、活动时间流程：

1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)

准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)

2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表

3、11月13日(星期四)晚7：30 模拟面试

六、需要准备的东西

1、照相机一台(负责人：柴欢)

2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)

3、中性笔3支(李鸶含)

4、其他

附件：

1、招聘广告及岗位说明书

2、招聘申请表

3、面试评分表

4、面试官参考资料

篇10：模拟课堂活动策划书

一、活动前言

模拟课堂是翔鹰励志协会的一大特色，它是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力、提高综合素质的舞台，它能提高同学们的教学技能，掀起教学技能的热潮，为未来的激烈竞争打下坚实的基础。通过本次模拟课堂活动，让更多的同学走出课本，走上讲台，丰富课余学习生活，增进同学对课题授课技能的深入了解，从心理上激发同学们对教学事业的`热爱，从情感上教育同学，使大家对教育事业的荣誉感更加强烈，培养口语表达能力，提高同学们的自信心，为五月份的模拟课堂比赛做好充分准备！

二、活动时间：201x年3月27日

201x年4月10日

201x年4月17日

三、活动地点：综C206

四、参与人员：翔鹰励志协会成员

五、活动流程策划

1、模拟课堂开始前布置好活动地点；

2、模拟课堂开始前，负责人介绍讲课人及讲课主题；

3、报名参加模拟课堂的选手轮流上台演讲；

4、对讲课进行评价与建议；

5、协会成员参与场地打扫。

六、注意事项

1、协会负责人要保证所选场地设备完好，如：电脑是否完好；

2、场地是否能够容纳所有成员，尽可能找一个备用场地，以免意外情况导致场地不能使用而使活动无法进行；

3、注意演讲者演讲的时间，不要过长；

4、保持会场秩序。

篇11：模拟商务谈判活动策划书

一．活动概况

（一）活动背景及目的：商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程，模拟商务谈判大赛策划书。通过本次活动，增强大学生的商务知识和商务谈判实战能力，让大学生能够认识自己的优势和劣势，激励大学生在以后勤奋学习，完善自我，为以后走出校园，进入社会作铺垫。

（二）活动主办方：武汉理工大学未来管理者协会

（三）活动赞助方：惠普笔记本金牌学生会、本网、大学生比赛信息网

（四）活动对象：武汉理工大学所有在校大学生

（五）活动时间：11月23日—12月13日

二．活动内容及流程策划

经组委会讨论决定，本次大赛分为以下流程：宣传、报名、启动仪式暨初赛、培训讲座、复赛（决赛）。

（一）宣传策略

海报宣传：在各个学生流量比较大的场所（教室大厅宣传板、寝室前宣传板、食堂前宣传板、宣传点）张贴关于此次大赛的宣传海报（共9张）；并将在比赛的不同阶段（初赛、复赛、决赛），公示各阶段比赛入围参赛队伍的名单（每天7张，共3天）；颁奖典礼后期张贴活动闭幕海报（每天7张，共2天）。

网络宣传：将比赛消息公布于协会博客上，并建立新的邮箱，附以比赛报名表下载和联系方式，及时报道大赛进程，图片和文字综合介绍本次活动的意义和影响。

向校广播台、院新闻中心、校记者团发出邀请，进行本次活动的跟踪报道。

制作本次比赛现场活动集锦宣传片，让更多学生感受到本次大赛的冲击力。

（二）组织报名

1.时间：11月23日----11月24日

2.要求：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组4人，至少包含一名异性。

3.报名方式分为三种：

①．到指定邮箱下载报名表，填写后发送到邮箱；

②．在校内固定宣传报名点领取报名表，填写后上交；

③．通过本次大赛组委会成员联系报名；

3.所需物品：两张桌子、报名登记表、宣传资料（海报、宣传单）、（一顶帐篷）

（三）启动仪式暨初赛

1．时间：11月28日下午2：30

2.地点：待定

3.要求：参赛队伍准备五分钟的ppt展示，简单介绍自己的团队。并现场回答评委提出的问题。

4.流程：

①．主持人致开幕词并介绍到场领导以及及参赛代表队；

②．邀请嘉宾致辞；

③．由会长宣布创业挑战赛正式开幕；

④．邀请会长发言并对活动背景、大赛目的、流程、规则等进行说明

⑤．会长带领各参赛队伍进行宣誓；

⑥．参赛队伍进行ppt展示，现场答辩。

（如参赛队伍过多，可设中场休息或者中场互动环节等）

⑦．公布入围名单（六支队伍），并办法入围证书。

（大赛采取现场评分策略）

⑧．分发公共案例

5.评分标准：

总成绩（100%）=ppt展示（40%）+答辩（60%）

（四）培训讲座

1.时间：11月29日下午2：30

2.地点：待定

3.流程：

主持人讲解讲座目的、介绍嘉宾，宣布讲座开始

讲师对入围队伍进行适当的培训

现场答疑

主持人总结讲座效果，宣布讲座结束

（五）复赛（决赛）

1.时间：12月5日晚6：00

2.地点：东院教4——15楼

3.要求：参赛队伍就公共案例所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究；完成商务计划报告书的创作，主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商务计划真正走向市场，所完成的商务计划书应论据充分，说服有力。

4.报告书要求：A4纸打印，主标题用小二号楷体，小标题用四号黑体，正文用五号宋体，例证加斜体。左边固定，按规定时间提交大赛组委会。

5．流程：

①．开局

此阶段为谈判的开局阶段，双方面对面，但一方发言时，另一方不得抢话头发言或以行为进行干扰，规划方案《模拟商务谈判大赛策划书》。开局可以由一位选手来完成，也可以由多位选手共同完成，1分钟的相互介绍时间，发言时，可以展示支持本方观点的数据、图表、小件道具和PPT等。

开局阶段，双方应完成以下方面的阐述：

a.入场、落座、寒暄都要符合商业礼节。相互介绍己方成员及其职务（公司角色）。

b.有策略地向对方介绍己方的谈判条件。

c.试探对方的谈判条件和目标。

d.对谈判内容进行初步交锋。

e.不要轻易暴露已方底线，但也不能隐瞒过多信息而延缓谈判进程。

f.在开局结束的时候最好能够获得对方的关键性信息。

g.可以先声夺人，但不能以势压人或者一边倒。

h.适当运用谈判前期的策略和技巧。

②．中期

此阶段为谈判的主体阶段，双方随意发言，但要注意礼节。

一方发言的时候另一方不得随意打断，等对方说完话之后己方再说话。既不能喋喋不休而让对方没有说话机会，也不能寡言少语任凭对方表现。

此阶段双方应完成：

a.对谈判的关键问题进行深入谈判。

b.使用各种策略和技巧进行谈判，但不得提供不实、编造的信息。

c.寻找对方的不合理方面以及可要求对方让步的方面进行谈判。

d.为达成交易，寻找共识。

e.获得己方的利益最大化。

f.解决谈判议题中的'主要问题，就主要方面达成意向性共识。

g.出现僵局时，双方可转换话题继续谈判，但不得退场或冷场超过1分钟。

h.双方不得过多纠缠与议题无关的话题或就知识性问题进行过多追问。

i.注意运用谈判中期的各种策略和技巧。

③．休局，局中点评

此阶段为谈判过程中暂停，共1分钟。

在休局中，双方应当：总结前面的谈判成果；与队友分析对方开出的条件和可能的讨价还价空间；与队友讨论收局阶段的策略，如有必要，对原本设定的目标进行修改。

④．冲刺

此阶段为谈判最后阶段，双方回到谈判桌，随意发言，但应注意礼节。

本阶段双方应完成：

a.对谈判条件进行最后交锋，必须达成交易。

b.在最后阶段尽量争取对己方有利的交易条件。

c.谈判结果应该着眼于保持良好的长期关系。

d.进行符合商业礼节的道别，对方表示感谢

此阶段每一局累计时间共30分钟，不分开计，剩1分钟时有铃声提示。（中途休局一次，双方各可要求暂停1次（最长1分钟））。

请各参赛队伍与对手控制好时间。三局比赛累计时间1.5小时。

⑤．现场答辩

评委提问要求：

a.针对谈判议题本身、谈判过程的表现、选手知识底蕴和商务谈判常识进行刁难性问题提问。

b.进一步考察选手的知识储备、理解、应变、语言组织能力。

c.评委依次向每个参赛队提1—3个问题。

d.问题不一定有标准答案，但要具有挑战性和现场性，主要是考选手的应变能力。

e.每个问题的提问时间不超过1分钟，每个问题的回答时间不超过1分钟。时间到的时候有提示。

f.问题设计要尽可能贴近现实、具有启发性、解决实际问题。

g.可以指定某一队员回答问题，不得偷换概念或者答非所问。

⑥．评委会商议最终结果

⑦．评委现场点评

⑧．公布结果，选出前三名队伍

总成绩（100%）= 计划书（30%）+ 现场表现（70%）

⑨．颁奖仪式

⑩．复赛结束，参赛队伍拍照留念，互相交流。

评委评分标准：

评分要点：

商务知识，商务谈判，团队合作，卓越，智慧，激情

演讲沟通，谈判技巧，危机处理能力

商务礼仪，谈判技巧，商务知识

信息收集，谈判控制，团队合作

角色扮演，演讲口才，组织管理

评分标准：

a.选手的语言表达能力（35分）

言辞是否得体

展现内容是否有吸引力

普通话或者英语是否标准

语言达意，表达流畅

富有创造力

论点清楚，例证鲜明，引用数据科学、真实

b.选手的谈论艺术、技巧（35分）

逻辑推理是否严谨

论辩技巧是否得当

临场思维是否敏捷

感情发挥自如，亲切有感召力

肢体语言自然

c.选手的形象、气质（20分）

精神是否饱满

穿戴整洁，仪态自然大方

举止是否符合商务谈判的基本礼仪

与队员是否默契

是否能塑造与众不同的形象和特点

d.鼓励分（10分）

选手是否投入到角色中

选手准备是否充分

现场气氛是否热烈

三．大赛基本规则：

1、谈判选手应当尊重对手，尊重评委，尊重观众，尊重主办方及赞助单位；

2、谈判过程中应注意控制情绪，文明用语，不得有讽刺、挖苦、辱骂言行；

3、谈判应当基于数据分析、逻辑分析，不得凭空捏造数据，不得使用虚假数据，不得提供不实信息（包括告知对方虚假的预算、时间安排和相关费用等）；

4、各参赛队应着统一正装，不得穿着奇装异服和便服，注意商业礼节；

5、每场比赛上场名单可以变动，但须在比赛前1周将变动情况和最终上场人员名单告知当地大赛组委会并取得同意；

6、双方各4名选手出场，其中必须有异性；

7、每方设主谈一名，辅谈三名。但不同时段主谈可以不一样，可以根据谈判中的实际需要变化，比如涉及技术问题的时候就由技术主谈出面谈判，要保证每位谈判选手在场上都必须说话，体现团队精神；

8、双方应积极主动地寻求谈判条件达成，而不是强硬的坚持自己的利益；

9、比赛结束之前双方必须达成协议，否则判定为双输；

10、双方完全模拟真实谈判，谈判本身不分输赢，最后根据评委的评分标准决定哪一支队伍的分更高就作为优胜队进入下一轮比赛；

11、主持人中途不得干涉谈判；

12谈判中不得出现违反公共道德、校规和法律的事件；一旦出现主办方有权立即中止比赛。

四．经费预算

宣传海报··100元

打印宣传单·70元

其他打印费用·30元

人员用水··20元

奖品··300元

总计··500元

大学生未来管理者协会

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1.商务谈判策划书方案

2.商务谈判策划书

篇12：模拟联合国活动策划书

一、活动名称：

河南农业大学时事俱乐部第一届模拟联合国活动

二、活动背景:

三、活动目的及意义:

1.模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，，更为同学们打开一扇窗，所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流，同时也提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，更表达出自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注，让我们的思想走的更远。同时锻炼培养领袖气质与合作精神。

2,模拟联合国活动是一种互动性极强的'学习经历，青年人不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，演讲和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往等多方面能力。这些会让学生受益终身。

四、活动时间：

20xx年3月6号（暂定14：30——17：00）

五、活动对象：

老校区时事俱乐部各部门成员

六、活动地点：

3号楼

七、活动议题：

南海争端

八、相关工作：

2、办公部1申请教室

2做好会场布置工作

3以及准备相应的礼品

4人员签到

5结束后的相关整理工作（注意收集活动中，结束后的相关信息）

3、学术部1通知参与人员以及准确的到场时间

2现场音乐的播放

3相片、视频采集工作

4本次议题相关信息

5结束后及时交于办公部

4、外联部1负责本次活动的经费（详见策划书附表预算）

5、文宣部1负责本次活动的主持（注意主持人，及主持人词、模拟联合国相关信息）

2本次活动的宣传工作（海报等影响）

3本次活动的互动表演环节

6、调研部1邀请相关参与嘉宾，不得少于3人

2协助各个部门的相关工作

九、活动流程：

当日活动流程

1、主持人介绍本次活动及各国代表队、到场嘉宾。

2 、各国家代表发言。陈述所代表国的立场，每国限时5分钟

3、中场休息十分钟。此时听一些轻音乐，放松一下现场气氛，同时灌输关于联合国的一些知识

4、自由辩论。各据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

5、陈述支持、反对的理由。

6、特邀嘉宾及评委对各国发言进行点评。

7 、对表现佳者进行颁奖。

8、各国代表队总结一下自己的优点和不足。

9、活动结束，留念合影。

篇13：创业小讲堂活动策划书

一、活动背景:大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维,于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起,组成了一个小团体.一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会.而他们展现出来的亮点，需要我们的关注与认可。

二、活动目的:丰富大学生活，调动学生干部的积极性,使广大学生能正确看待自己的'创新意识,展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气.也为有创业意识而未实践的学生立下标榜.

三、活动主题:创新创业小讲堂

四、主办方:大学生创新创业园

五、参与对象:创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部

六、活动时间:周五18:20—18:50（根据内容适当调整）

七、活动地点:大学生创新创业园管理办公室

八、前期准备:

1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。

2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。

3) 根据创业嘉宾的需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。

4) 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。

5) 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。

九、活动流程；

1) 活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。

2) 管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。

3) 杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。

4) 活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。

5) 租借物品由租借的人员负责归还。

篇14：公益讲堂策划书

公益讲堂策划书

公益讲座策划书活动的目的和意义：大学生是一个充满激情的群体，是一个拥有无限梦想的群体;而大学，就是一个实现梦想的地方，是一个创造奇迹的天堂对于未来、有人说：“活着就是尝试人世间的酸甜苦辣,喜怒哀乐!经历从婴儿到老死的一个过程!”

一、活动主题：立足社会，开创未来。

就像看风景一样,看一本小说一样，都有让人激动的时候!

二、有人说：“这个问题太笼统了，每个人所经历的不同，对待人生的看法也不会雷同，但是最基本的，就是我们要有生存的意志。也许你有自己珍惜的人，或是珍惜你的'人。也许是四面楚歌，敌人环伺。但是我们都不能放弃，为的，就是这样的一个自己。

三、有人说：“活着的意义在于有一个自我意识存在在这个世界上，与别人不同。有自己的样貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都没了。当一切欲望被利益化的时候，人们往往容易失去自我。失去自我，也就会不知道自己的目标，自己的走向，自己的方式。大学生的现状足以说明了很多,在多元化的价值体系下,我们该如何才能吸收多元之中的精华?未来怎样把握,才能做到有得有失,无悔与自己。

活动时间：

活动地点：

演讲人：畅销书策划人——山峰

参与人员：阳光读书公益协会全体成员

一、工作安排:

活动前期工作：

1.确定讲座的主题(联系讲座人，并与其协商、确定好讲座的具体事项，正式开始讲座的准备工作。

2.时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备。

3.与部门的成员协商，分配好任务。

4.与外联部和宣传部沟通，制作好所需的海报(至少两张,)。

1、提前与调试设备的人员做好联系、沟通，确保讲座前，能够顺利的使用。

2、与广播站人员联系，在讲座前两天，进行宣传。

3、在讲座前做好宣传工作(主要以海报、广播、横幅的形式进行宣传)。

4、相关人员提前三小时到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关人员联系，准备、调试好相关的设备。

(二)活动当天流程：

1、组织与会人员进场。

2、XX山峰老师进行“立足社会,开创未来”的演讲。

3、活动结束后，先请演讲者离开。

4、组织与会人员离开。

(三)活动后期工作：

1、收拾、整理会场。

2、对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。

一、经费预算：

1、矿泉水：1瓶=1.5元

2、海报制作：

总计：

二、其他：

1、可选择的主题：目前社会的环境;大学生的责任感;社会对企业的需求;如何正确的看待就业与创业等。

2、通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。

3、海报必须在展出，都需要。

4、在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。

5、如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。

6、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好。

篇15：模拟联合国的活动策划书

模拟联合国的活动策划书

一、活动主题：模拟联合国活动

二、活动目的：模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的`关注。

三、主办单位：苏州大学学生会

四、活动时间：6月9日下午2：00-4：30pm

五、活动对象：苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生，每个学院代表队由三位同学组成

（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）

六、活动地点：医学楼四楼多功能厅

七、活动议题：日本、巴西、德国、印度四国入常＊

八、准备工作：

1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔

2、选手集中，抽签决定代表的国家

3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座

4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）

5、选手开始准备资料

九、活动流程：6月9日下午2点开始，介绍主席团和代表队

正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。

第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。

第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）

第五部分：评委点评

第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）

第七部分：颁奖仪式，活动结束。

十、活动支持：

1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师

2、宣传：A、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。

B、通过海报进行校区内宣传。

3、活动的赞助

4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人

5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证

十一、活动预算：

篇16：校园模拟招聘会活动策划书

一、活动目的

随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

二、大赛主题

展现自我才能

塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

主任：宋丽丽、曲雪玉

成员：王允、魏岚及各系分团委负责人

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

八、活动日程（略）

九、活动宣传

1．海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2．咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3．发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传

4．邀请院内记者跟踪关注本次活动

5．邀请院外记者，媒体前来报道。

十、活动具体安排

（一）筹划准备阶段

1、参加活动的企业，确立招聘职位

参加活动的`企业要求：

①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；

③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）：

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

③可以针对院三年级同学开展招聘；

④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动

3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）

（二）阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名，可设在招生就业处。

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

3）宣传工作：利用海报进行通知

4）介绍后阶段的系列工作

5）申请活动地点

（四）招聘阶段

A、1、方式：面试

2．主要环节：

1）、参赛选手自我介绍

2）、对所应聘职位的竞职演说

3）、评委现场提问

B．1、方式：职场挑战

2．主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节

3．具体流程：

篇17：校园模拟招聘会活动策划书

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由参加活动企业代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。

为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：

职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

b. 职场案例分析

c. . 由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节：

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

3．素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质

参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

由现场嘉宾为获奖者颁奖

比赛结束

十一、奖项设置

金奖 1名

银奖 2名

铜奖 3名

院十佳求职者 10名

十二、后期总结

1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。

2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

主办方：共青团大连职业技术学院委员会

协办方：大连职业技术学院就业指导中心

20xx年9月