“四月蔷薇”通过精心收集，向本站投稿了13篇培训与开发管理实习个人简历，以下是小编为大家整理后的培训与开发管理实习个人简历，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：培训与开发管理实习个人简历
培训与开发管理实习个人简历
姓 名： 个人简历 年 龄： 21 户口所在： 南沙区 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 152 cm求职意向 人才类型： 在校学生 应聘职位： 人力资源 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 1500～元 希望工作地区： 广东省，广州，工作经历 管院分团委组织部 起止年月：-10 ～ -07 公司性质： 所属行业： 担任职位： 干事 工作描述： 主要工作是协助负责团员组织管理工作，协助做好年度评优工作等。 食品协会秘书部部长 1、对内负责协会资金、资料的管理，对外负责与社团联合会进行沟通等； 2、配合会长组织协会成员纳新，并且管理部门成员； 3、负责策划书、司仪礼仪等培训。 4、认识到自律性的重要，同时作为部长应关注部门内长远的`发展，而不只是短期的。 管院14届助班 1、协助院领导、班主任管理新生入学各种工作，与班主任密切联系； 2、积极开展各种文体活动，活跃班内气氛，增进感情； 3、做好班风学风建设，引导班干部快速有效的管理班级等。 4、认识到团队感情的重要性，用心以及与成员合作能提高管理的效率。教育背景 毕业院校： 仲恺农业工程学院 最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -07 专 业 一： 人力资源管理 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 2013-09 -07 仲恺农业工程学院 人力资源管理 语言能力 外语： 英语 优秀 粤语水平： 优秀 其它外语能力： 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 校内活动： 2013.10-至今 培训与开发管理实习 认识到培训与开发方案应于企业战略目标、员工的自身情况、部门特点等相结合，考虑实际情况。 绩效方案设计实习 认识到自身在绩效这一模块的不足，以后加进学习；在设计时，注意与岗位职责相结合，找到关键绩效指标；绩效结果反馈跟进也需重视。 人力资源招聘模拟实习 对招聘现场的模拟，把理论应用到实际，认识到组织者要注意做好宣传工作；应聘者要制作适合自己的简历；在面试过程中，面试者注意仪表，不能夸大实际等；面试官在问答过程要关注面试者的各个方面，合理评价应聘者等。 技能证书： CET-6 计算机一级，熟悉word、excel、ppt各项操作 普通话、粤语流利个人自传 本人是人力资源管理专业大三学生，有丰富的人力资源管理知识体系做基础； 对于自己的经历，善于分析和吸取经验； 个性开朗，容易相处，团队荣誉感强； 工作负责认真，平时学习认真，目前正在考取计算机二级证以及人力资源管理师三级等。篇2：数据库开发与管理个人简历
基本信息
姓名： YJBYS
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
求职意向
期望从事职业：数据库开发
工作经验
市场运营部 网络工程师
1. 负责公司CISCO防火墙，交换机和路由器的运行。
2. 负责公司的DNS,WEB，MAIL,SAMBA,HTTP,SVN等服务器的运行和维护。
3. 熟悉LAMP架构，并对研发部门的`测试机进行环境的搭建。
4. 对公司托管在IDC机房的服务器进行上架、配置及维护;公司和IDC机房建立起的VPN(juniper产品，多功能设备，防洪墙和VPN集合)进行管理。
5. 办公设施设备进行管理和维护。
技能/专长
语言能力： 英语(良好);普通话(良好)
计算机能力： 全国计算机等级考试二级
技能专长：
能熟练使用常用计算机工具及一些专用软件：
编程软件：TurboC VisualC++ VisualBasic
数据库：SQLServer MYSQL Access FoxPro
统计分析和数据挖掘软件：SAS Matlab Mathematic Maple
网页制作：ASP PHP Dreamweaver FrontPage
操作系统：Linux Unix WindowsXP WindowsNT
办公软件：MicrosoftOffice系列
自我评价
积极热情，富有进取精神，责任心强，工作认真高效;
进取心强，注重结果，有获得成功和工作效果的强烈愿望;
善于识别问题，制定行动计划并达到目标;
较强的沟通，组织和人际关系能力;
较强的分析和解决问题的能力;
性格开朗乐观、社交能力突出;
为人正直诚恳、乐于助人
联系方式
联系电话：XXXXXXXXXXX
电子信箱：yjbys@126.com
篇3：管理实习个人简历
管理实习个人简历
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目前所在： 湛江 年 龄： 22
户口所在： 茂名 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请 身 高： 154 cm
人才测评： 未测评 体 重： 42 kg
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 人事专员/助理， 企业文化/员工关系/工会管理， 招聘人员
工作年限： 0 职 称：
求职类型： 实习可到职日期： 三个月
月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 广东省,不限,不限
工作经历
深圳城市佳人贸易有限公司 起止年月：-07 ～ 2011-08
公司性质： 私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位： 销售员
工作描述： 负责日常的销售工作，销售额拔尖，在销售中获得了良好的沟通能力；协助店长和其他同事处理日常事务，提高了交际能力和协调能力
离职原因： 九月份返校开学
毕业院校： 湛江师范学院
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -06
专 业 一： 人力资源管理 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
对待工作比较认真负责，有较强的耐心和细心，在校曾担任学生会、班级、党支部等干部职位，积累了一定的组织策划能力和沟通协调能力，并熟悉使用WS、OFFICE软件。专长宣传画
个人自传
我出生于农村，从小便养成了独立自强的能力；有丰富的`兼职经历。读书期间在学校一直有担任各种干部，培养了自己的组织协调能力和沟通能力，也由于丰富的干部经历，我熟悉使用办公室软件WORD、EXCEL、PPT。我是一个能吃苦、勤奋踏实并且喜欢稳中求进的人，对待工作，如果合适我会愿意长久的做下去。
篇4：经销商开发与管理
经销商开发与管理主要应用于快速消费品、耐用消费品，以及工业品及设备销售管理。我国进入WTO以来，世界500强企业纷纷入驻中国，由于地区文化的差异，著名外企均采取了本地化销售伙伴战略合作的销售模式。
在十五年行走经销商管理的生涯中，谭老师见过了厂商之间太多的纠纷，听过厂商之间太多的故事，总是让人感慨。厂家说经销商不学习，过于保守;经销商说厂家朝秦暮楚，说的比唱的好听。厂家说经销商见利忘义，脚踏几只船;经销商说厂家过河拆桥，鸟尽弓藏。厂家说经销商欲壑难填，敲骨吸髓;经销商说厂家言而无信，斤斤计较。厂家说经销商客大欺店;经销商说厂家盛气凌人。厂家的偏见，经销商的职责，纠缠着生意、承诺甚至夹杂着个人恩怨，厂商之间的这一本糊涂账，虽然算不清，但总是让厂商关系出现诸多芥蒂，让厂商合作牵牵绊绊，效力难以充分发挥。
跳出市场来看，产品要完成交易才对行业有价值。从这个角度来讲，厂家和经销商应该是一体的，他们必须协力同心完成对消费者的承诺。事实上，厂家和经销商之间主旋律应该是合作，而不是算计，是信任，而不是猜忌。当一个经销商选择了一个产品时，他的行为就已经充分说明了他对厂家的信任。因此，如果双方合作出现了问题，那么双方应该做的第一件事情应该是反思而不是相互指责，尽管中国人更习惯后者。这是我在看过这本书之后得到的最大启示。
成为经销商经营管理的专家，谭小芳老师的成就来源于他们的态度——热爱、执著、认真、勤奋;而要获取令人尊敬的市场成绩，厂家、经销商合作成败关键也在于他们的态度是否相互信任、相互体谅、相互欣赏。就像有句话说的，态度决定一切。
经销商管理制度诀窍——
经销商管理制度诀窍一、建立“任人唯贤”的人力资源管理制度：
经销商管理制度诀窍二、建立“帐目清楚”的财务管理制度：
经销商管理制度诀窍三、建立“责权明细”的营销管理制度：
经销商管理制度诀窍四、建立“科学规范”的产品管理制度：
经销商管理制度诀窍五、建立“优势互补”的厂商合作制度：
经销商管理制度诀窍六、建立“不断冲电”的培训学习制度：
经销商管理制度细则——
经销商管理制度条款一：
为规范经销商管理，本经销商管理制度由大华公司事业发展部负责实施，
经销商管理制度条款二：
对经销商适用的原则：平等互利、诚信守法、实现双赢、长久合作、优势互补的原则;对经销商管理实行日常管理和定期评价相结合的原则。
经销商管理制度条款三
凡是熟悉周边养殖状况、具有较强的资金实力、具有较高的个人威望、良好的信誉、较强的市场开拓和服务能力，持本人有效证件均可到公司登记，经公司审查通过双方签订合作协议后，成为公司授权的经销商，公司对其采用分区域统一编号管理。
“兵无常势，水无常形”，随着市场营销环境的不断变化，经销商们感到了生存的压力：生意越来越不好做了!他们感到迷茫和困惑：如何才能继续生存和发展下去?如何才能继续赚钱?经销商们不光要面临复杂多变的前台经营问题，还要解决更令人头痛的后台管理问题。经销商管理专家谭小芳老师将从提升认知、人员管理、市场经营、产品管理、厂商关系五个方面指导经销商转变固有的思维模式，拓展思维空间，强化内部管理，协调外部关系，最终成为一名“精销商”。
篇5：经销商开发与管理
谭小芳老师的经销商开发与管理课程立足于企业实际运作的需求，既对经销商管理的基础知识做了详细而深入的介绍，又注重从多个角度来阐述经销商管理方方面面的细节：先从厂家的角度来分析如何开发经销商、管理经销商，从而更好地与经销商合作;再从卖场的角度来分析如何选择经销商，以及对经销商的合同、费用、促销进行管控，从而更好地与经销商合作;又从经销商自身的角度来分析经销商如何选择厂家和卖场，如何提高自身的素质和能力，从而更好地与厂家和卖场合作。
经销商培训前调研的问题：
1、经销商在人员招聘使用上跟品牌厂家是不能比的，由于经销商给人们的印象是小企业，没有发展前途，没有社会背景等因素，往往招不到优秀的人才进来，即使偶然碰到个还是很不错的，往往为其服务的时间都不会太长，有的甚至感觉自己是个人才，这个小水塘里容不下他这个大鱼，往往不服从管理，给整个公司管理带来困难。
2、没有建立科学的薪资考核制度。这在很多经销商公司里是最常见的;由于没有建立科学的考核激励机制，对员工的考核往往会停留在老板对员工的印象中，员工平时在老板的心里印象还是不错的，到了发工资是就会稍微高些，反之就会低些。
篇6：经销商开发与管理
青岛啤酒采用了所有一级经销商在一个统一的平台(经销商协同管理平台)上，根据一个统一的业务标准，统一进行跨企业业务协同管理。青岛啤酒经销商协同管理平台项目经过两年的运作，不管从工作效率、信息透明，还是绩效分析都得到了极大的提高。订单的完成率由以前的70%提高到95%以上;订单流转时间由以前1天提高到2小时;订单的准确率达到100%;订单状态查询回复时间由以前1天优化为实时查询跟踪;在库存管理方面，加强了临期过期产品，减少过期损失，加强了产品的多样化管理;提高了库存周转率;可进行批次管理，提高对产品窜货的控制力度。
青岛啤酒经销商协同管理平台项目经过两年的运作，不管从工作效率、信息透明，还是绩效分析都得到了极大的提高。青啤不是以信息技术项目招标这样一个简单的思维模式、去对待SCM的建设，而是从从自己的实际应用层面解决青啤由增长模式、走向发展模式、的战略转型，董事长到区域事业部老总都积极参与、关注供应链管理。在统一管理思想统一了，再通过有力的技术实现，最终达到了自己预期的目的。上海国通供应链管理有限公司以ASP方式、的提供供应链管理解决方案，针对企业信息化管理项目决策周期长、费用高、实施速度慢等特点，根据企业不同的需求，对软件模块实行自由拆分组合，满足客户的不同需求。用户无需在设备、软件、人员等方面投入费用，符合现在很多国内企业的实际使用需要。
篇7：《员工培训与开发》
问题一：贵司的员工培训和开发效果如何？你有哪些困惑？
一、员工培训和开发慨述
1.员工培训和开发的误区
误 区
培训内容与实际工作联系不够紧密,不能学以致用、立竿见影
培训员工是为人作嫁衣裳，受培训员工跳槽更容易
重理论不重实务
无合适的讲师，授课效果差，拙伤员工积极性
困 惑
经费有限，不知道怎样的培训对企业最有利
无法估计培训经费的投入产出比，无法估计培训效果
无法测评哪些员工需要哪些培训
无法说服Boss拔出更多的培训费用
外送培训的员工跳槽后不知如何处理
员工培训与开发的重要性
科学技术在不断更新
企业已变为所谓的“学习组织”
团队工作方式变得普通
员工参与管理
工作场所变得更加复杂
学习组织的五大原则
1.人人都是学生，
2.取人之长，补己之短。
3.学则变，变则通。
4.学无止境。
5.学习是投资而非开销。
员工培训与开发与企业核心 竟争力的关系
企业核心竟争力是一个企业赖以生存和发展的最重要的要素，而企业核心竟争力中最不能让别人模仿和学习的部分是人力资源和企业文化的优势，而人力资源和企业文化的优势却是靠员工培训和开发来获取并保持
问题二：员工培训和开发的 目的为何？
二、制定培养与开发的目标
培训的目标是提高业绩，除此以外别无所求？
希望达到的技能水平现有的技能水平
注重培训目标的四种做法
1.注重培训可以解决的问题。没有比徒劳无功的培训更令人恼火了，而且还浪费了两项重要的商品：时间和金钱。
2.注重现状和需求,然后考虑如何通过培训来弥补缺口。在此你可以运用一个简单的工具：缺口分析。这不过是常识而已―人们一直在运用这种常识改善处境。
3.注重如何改进业绩。这帮助你沿着正确的方向前进，并帮助你做到上述的两个注重。能否做到注重业绩是区分成功的培训与一般培训的标志。
4.注重简洁。这可以帮助你摆脱困境，节省开支，让接受培训的老板和员工高兴，也让培训成功。
制定目标规则
① 表达精确。
② 使用行动语汇。
③ 简化目标。
④ 使用定量目标。
⑤ 保证对目标的测评方式是适用的。
⑥ 将目标减到最少的程度。
⑦ 将希望获得的技能转化为目标。
⑧ 懂得在需求分析中发现的需要培训的项目和学习目标之间的直接关系。
问题三、你在培训组织工作中有何心得体会
三、培训的准备和组织工作
三种学习类型
知识学习：要求运用知识进行脑力活动.例:根据市场分析数据，确定营销机会
技能学习：教某人完成某项任务所需的肢体技能。例：驾驶汽车
态度学习：它与人的价值观和利益相联系。例：对顾客以诚相待
十六条学习原理
1.成人是通过干而学的。 2.采用真实的例子。
3.成人是通过与原有知识的联系、比较来学习的。
4.在非正式的环境氛围中进行培训。
5.多样性是增添生活情趣的佐料，
6.消除恐惧心理。
7.培训员要做一个推动学习的促进者。
8.向学员宣布学习目标。 9.熟能生巧
10.引导和启发；不告诉结果。
11.给予信息反馈。 12.采用训练的转换原则。
13.所有的活动要紧扣学习目标。
14.留下一个好的初次印象。
15.要有热情。 16.重复学习。
教 学
知识是被体授的
以教师为中心
关注可测评的行为
强调信息的获取
采用讲课的方式
培 训
知识是被发现的
以学员为中心
更关注态度的改变
强调人际技能的掌握(学会如何学习)
强调学员参与的积极性
精通是一个人在某一特定工作岗位上达到的能力范围内能达到的最好水平的过程
精通者的特点
・不断改进 ・不断学习・愿冒风险
・有高目标 ・乐于创新
继续学习的技能
渴望学习的习惯
自我激励
使用信息资源的能力
极佳的交流能力(读、写、说、听能力)
问题解决能力
抽象思维能力
为学习作出计划规定目标的能力
知道自己怎样才能学到最好的能力(研究结果显示,复合型人才能力最强)
几种新的学习方法
参与式学习法
实用训练法，岗上培训
行动学习法，当它以班组形式进行时， 效果总是较好的
终身学习
课堂培训方式 ・报告 ・演示 ・讨论 ・研讨班 ・操练 ・实验室操作 训练媒体培训方式 ・练习手册 ・指导和教练 ・录音带 ・录像带 ・ CD-ROM
体 验 性 操 练
破冰船
营造气氛
理解感受
班组建设
问题解决能力
领导能力
确定角色
自我慨念
操 练 的 形 式
专项测评表
案例分析
角色扮演
游戏
模拟
集体讨论
实际工作
演示
培训室的布置
面积足够大
有可进行书写和放置材料的工作区
是否通风
保证每人都能看清屏幕
邻近是否有干扰，灯光照明
其它服务项目
问题四：你认为怎样才能提高培 训效率
四、培训的进行
传播信息的方式与学员接受 信息的关系
讲师应该做的事
讲课清晰
眼睛要注视学员。
调动学员参与的积极性。
使用学员的名字。
通过变化语调使学员集中注意。
不断地获取和提供信息反馈。
充满激情。假如难以做到，就学习演技。
充分备课。
用特别设计的问题进行提问以确定学员是否学到了东西。
篇8：《员工培训与开发》
问题四：你认为怎样才能提高培 训效率
四、培训的进行
传播信息的方式与学员接受 信息的关系
讲师应该做的事
讲课清晰
眼睛要注视学员，
调动学员参与的积极性。
使用学员的名字。
通过变化语调使学员集中注意。
不断地获取和提供信息反馈。
充满激情。假如难以做到，就学习演技。
充分备课。
用特别设计的问题进行提问以确定学员是否学到了东西。
注意观察学习成绩好的小组，他们常希望得到你的肯定，如果你不这样做，他们会转而做其他事。
随时注意需要特殊帮助的学员―向他们提供帮助。
上课时要在教室里走动。
尽可能多地为每个学员提供方便条件。
要熟练地操作培训设备和教具，即使是第一次，也要做得像多次操作过的那样熟练。
规定并遵守作息时间表，唯一可接受的时间变动是提早结束。
穿着要得体。
讲师不该做的事
说话含糊不清。
使用废词（如“你知道”，“嗯”）。
照本宣读。
在课上进行私下交谈。
责怪直观教具的质量。
进行说教。
漠视学员的问题。
时快时慢。
讲课时背对学员。
站在屏幕的正前方。
忘记注视学员。
忘记在教室的两边和后边还坐着学员。
上课时嚼口香糖或食品。
为了填满规定的上课时间，让学员多做作业。
长时间站在同一个位置（包括一直站在讲台上）。
把手放在口袋里或放在身后，或者过多的挥动。
穿怪异服装。
对付群体中难弄的人的办法
垄断发言者
沉默不言者
离题闲扯者
喋喋不休者
扰乱秩序者
发动学员参与的方法
・提问 ・进行体验性操练
・开展角色扮演活动
・记住学员姓名并使用它们
・让学员们参与讲授
・让学员示范操作
・做书面练习
问开放性的问题
开放式问题要求进行更多的思考，学员可
用自己的话来回答
典型的开放性问题5 W H I
Who，What，When，Why，Where，
How，If
五、员工培训计划制定
案例讨论：某公司员工培训计划
问题六：贵司是怎样对培训效果 进行评估的？
六、培训效果的评估
员工投资
公司投资
四 种 评 估 方 式
反应评估
学习评估
工作表现评估
影响评估
问题七：你或你的员工做过 职业规划吗?
七、员工职业规划
生 涯 决 策
请学员在讲义所列的空格填写你对所提问题的答案
职业生涯规划
就个人而非组织而言的
包含确定和实施的整个过程
其中的职业目标与工作目标有差异也有联系
组织应了解和帮助员工们制定职业生涯规划
职业生涯规划的内容
自我定位：客观、全面、深入的了解自己
目标定位：设立具体明确有时间限定的目标
目标实现：通过各种积极的具体行动去争取
目标的达成
反馈和修正：总结经验教训，修正对自我的
认知和最终的目标
职业锚：“自省的才干、动机和价值 观的模式”
1）自省的才干和能力
职业锚的组成 2）自省的动机和需要
3）自省的态度和价值观
五种类型的“职业锚”
1）技术/职能能力型
2）管理能力型
3）安全/稳定型
4）创造型
5）自主/独立型
个 人 评 估
1.选定目标： ・ 职业目标 ・ 人际关系目标
・ 个人满足目标
2.排列目标的重要性
3.找出达到目标的个人优势和约定目标的障碍
4.完成目标的回报，完成时的标志
5.制定达到目标的步骤
训效率
四、问题四：你认为怎样才能提高培 训效率
四、培训的进行
传播信息的方式与学员接受 信息的关系
讲师应该做的事
讲课清晰
眼睛要注视学员。
调动学员参与的积极性。
使用学员的名字。
通过变化语调使学员集中注意。
不断地获取和提供信息反馈。
充满激情。假如难以做到，就学习演技。
充分备课。
用特别设计的问题进行提问以确定学员是否学到了东西。
注意观察学习成绩好的小组，他们常希望得到你的肯定，如果你不这样做，他们会转而做其他事。
随时注意需要特殊帮助的学员―向他们提供帮助。
上课时要在教室里走动。
尽可能多地为每个学员提供方便条件。
要熟练地操作培训设备和教具，即使是第一次，也要做得像多次操作过的那样熟练。
规定并遵守作息时间表，唯一可接受的时间变动是提早结束。
穿着要得体。
讲师不该做的事
说话含糊不清。
使用废词（如“你知道”，“嗯”）。
照本宣读。
在课上进行私下交谈。
责怪直观教具的质量。
进行说教。
漠视学员的问题。
时快时慢。
讲课时背对学员。
站在屏幕的正前方。
忘记注视学员。
忘记在教室的两边和后边还坐着学员。
上课时嚼口香糖或食品。
为了填满规定的上课时间，让学员多做作业。
长时间站在同一个位置（包括一直站在讲台上）。
把手放在口袋里或放在身后，或者过多的挥动。
穿怪异服装。
对付群体中难弄的人的办法
垄断发言者
沉默不言者
离题闲扯者
喋喋不休者
扰乱秩序者
发动学员参与的方法
・提问 ・进行体验性操练
・开展角色扮演活动
・记住学员姓名并使用它们
・让学员们参与讲授
・让学员示范操作
・做书面练习
问开放性的问题
开放式问题要求进行更多的思考，学员可
用自己的话来回答
典型的开放性问题5 W H I
Who，What，When，Why，Where，
How，If
五、员工培训计划制定
案例讨论：某公司员工培训计划
问题六：贵司是怎样对培训效果 进行评估的？
六、培训效果的评估
员工投资
公司投资
四 种 评 估 方 式
反应评估
学习评估
工作表现评估
影响评估
问题七：你或你的员工做过 职业规划吗?
七、员工职业规划
生 涯 决 策
请学员在讲义所列的空格填写你对所提问题的答案
职业生涯规划
就个人而非组织而言的
包含确定和实施的整个过程
其中的职业目标与工作目标有差异也有联系
组织应了解和帮助员工们制定职业生涯规划
职业生涯规划的内容
自我定位：客观、全面、深入的了解自己
目标定位：设立具体明确有时间限定的目标
目标实现：通过各种积极的具体行动去争取
目标的达成
反馈和修正：总结经验教训，修正对自我的
认知和最终的目标
职业锚：“自省的才干、动机和价值 观的模式”
1）自省的才干和能力
职业锚的组成 2）自省的动机和需要
3）自省的态度和价值观
五种类型的“职业锚”
1）技术/职能能力型
2）管理能力型
3）安全/稳定型
4）创造型
5）自主/独立型
个 人 评 估
1.选定目标： ・ 职业目标 ・ 人际关系目标
・ 个人满足目标
2.排列目标的重要性
3.找出达到目标的个人优势和约定目标的障碍
4.完成目标的回报，完成时的标志
5.制定达到目标的步骤
训的进行
传播信息的方式与学员接受 信息的关系
讲师应该做的事
讲课清晰
眼睛要注视学员，
调动学员参与的积极性。
使用学员的名字。
通过变化语调使学员集中注意。
不断地获取和提供信息反馈。
充满激情。假如难以做到，就学习演技。
充分备课。
用特别设计的问题进行提问以确定学员是否学到了东西。
注意观察学习成绩好的小组，他们常希望得到你的肯定，如果你不这样做，他们会转而做其他事。
随时注意需要特殊帮助的学员―向他们提供帮助。
上课时要在教室里走动。
尽可能多地为每个学员提供方便条件。
要熟练地操作培训设备和教具，即使是第一次，也要做得像多次操作过的那样熟练。
规定并遵守作息时间表，唯一可接受的时间变动是提早结束。
穿着要得体。
讲师不该做的事
说话含糊不清。
使用废词（如“你知道”，“嗯”）。
照本宣读。
在课上进行私下交谈。
责怪直观教具的质量。
进行说教。
漠视学员的问题。
时快时慢。
讲课时背对学员。
站在屏幕的正前方。
忘记注视学员。
忘记在教室的两边和后边还坐着学员。
上课时嚼口香糖或食品。
为了填满规定的上课时间，让学员多做作业。
长时间站在同一个位置（包括一直站在讲台上）。
把手放在口袋里或放在身后，或者过多的挥动。
穿怪异服装。
对付群体中难弄的人的办法
垄断发言者
沉默不言者
离题闲扯者
喋喋不休者
扰乱秩序者
发动学员参与的方法
・提问 ・进行体验性操练
・开展角色扮演活动
・记住学员姓名并使用它们
・让学员们参与讲授
・让学员示范操作
・做书面练习
问开放性的问题
开放式问题要求进行更多的思考，学员可
用自己的话来回答
典型的开放性问题5 W H I
Who，What，When，Why，Where，
How，If
五、员工培训计划制定
案例讨论：某公司员工培训计划
问题六：贵司是怎样对培训效果 进行评估的？
六、培训效果的评估
员工投资
公司投资
四 种 评 估 方 式
反应评估
学习评估
工作表现评估
影响评估
问题七：你或你的员工做过 职业规划吗?
七、员工职业规划
生 涯 决 策
请学员在讲义所列的空格填写你对所提问题的答案
职业生涯规划
就个人而非组织而言的
包含确定和实施的整个过程
其中的职业目标与工作目标有差异也有联系
组织应了解和帮助员工们制定职业生涯规划
职业生涯规划的内容
自我定位：客观、全面、深入的了解自己
目标定位：设立具体明确有时间限定的目标
目标实现：通过各种积极的具体行动去争取
目标的达成
反馈和修正：总结经验教训，修正对自我的
认知和最终的目标
职业锚：“自省的才干、动机和价值 观的模式”
1）自省的才干和能力
职业锚的组成 2）自省的动机和需要
3）自省的态度和价值观
五种类型的“职业锚”
1）技术/职能能力型
2）管理能力型
3）安全/稳定型
4）创造型
5）自主/独立型
个 人 评 估
1.选定目标： ・ 职业目标 ・ 人际关系目标
・ 个人满足目标
2.排列目标的重要性
3.找出达到目标的个人优势和约定目标的障碍
4.完成目标的回报，完成时的标志
5.制定达到目标的步骤
篇9：药品经营与管理实习个人简历
目前所在： 广东省 年 龄： 21
户口所在： 河源 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请 身 高： 158 cm
人才测评： 未测评 体 重： 50 kg
◆ 求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 销售主管/销售代表/客户代表， 医药销售人员， 店员/营业员
工作年限： 0 职 称：
求职类型： 实习可到职日期： 三个月
月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 广东省,广州,深圳
◆ 工作经历
广东省河源市紫金县人民医院 起止年月：-08 ～ 2012-09
公司性质： 国有企业 所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职位： 中药整理员
工作描述： 在中药房整理中药,打扫中药碎片,看管中药。
离职原因： 属兼职
◆ 志愿者经历
广东食品药品职业学院 起止年月：2012-06 ～ 2012-06
担任职位： 志愿交通站岗
工作描述： 在斑马线的一侧站岗 提示过马路者要遵守交通规则 禁止闯红灯 帮问路者指引道路
广东省河源市紫金县敬老院 起止年月：-08 ～ 2011-09
担任职位： 慰问员
工作描述： 慰问老人 和老人聊天 表演节目 和老人玩游戏
◆ 教育背景
毕业院校： 广东食品药品职业学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -09
篇10：药品经营与管理实习个人简历
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
◆ 语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 优秀
◆ 工作能力及其他专长
掌握市场营销知识技能和商务营销技能,具有较强的解决问题的'综合能力以及具备良好的职业素质和敬精神,具有比较熟练的药品经营管理技能技巧和较好开拓精神，能够胜任医药流通企业的药品经营与管理工作.
◆ 个人自传
我是一个诚信、踏实、勤奋、认真的人，责任心强，做事耐心细致，善于学习，具有良好的吃苦耐劳精神和团队合作精神，有理想、有追求，有耐心、爱心与孝心和平常心。喜欢挑战自我，具备良好的个人素质和沟通能力。
学历和工作经历代表过去，而学习能力和工作态度决定将来。相信自己能胜任贵公司这份工作，我会在今后工作实践中不断地学习知识、提高技能，真诚地希望您能给我一个展示自我、创造价值的机会！
篇11：管理培训生个人简历
管理培训生个人简历模板
在书写管理培训生个人简历的时候我要注意一些最基本的事宜，不能让自己败在这些小细节中。
个人信息
yjbys
性 别： 女
民 族： 汉族 出生年月： 1994年4月9日
婚姻状况： 未婚
身 高： 164cm 体 重： 51kg
户 籍： 四川成都 现所在地： 福建莆田城厢区
毕业学校： 莆田学院 学 历： 本科
专业名称： 管理类 公共事业管理 毕业年份：
工作经验： 一年以内 最高职称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 人力资源
行政/后勤
储备干部/培训生/实习生
职位名称： 人力资源类，行政类，管理培训生 ;
工作地区： 福建-莆田市区,四川,国外 ;
待遇要求： 3000-4000元/月 需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 CET- 4 ;
电脑水平： 熟练使用word、excel、ppt等办公软件
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
9月 - 206月 莆田学院 本科
工作经历
所在公司： 双驰.创研智造
时间范围： 6月 - 7月
公司性质： 其他
所属行业： 其他
担任职位： 人力资源人员招聘
工作描述： 负责入驻企业的人员招聘工作
离职原因：
所在公司： 金太阳教育
时间范围： 7月 - 203月
公司性质： 其他
所属行业： 教育、培训、科研院所
担任职位： 人力资源
工作描述： 在校大学生创业项目之一，主要负责周边中小学生的招生几相关后勤工作
离职原因：
其他信息
自我评价： 熟练掌握word、excel、ppt等办公软件
具备基本的人力资源理论知识和会计从业理论知识
做事条例清晰，认真负责
乐观积极，敢于接受挑战
拓展阅读：简历模板帮助你书写更成功的简历
现代人的工作需求很难，对于很多人士来讲，要想找一个满意的工作也不是那么容易的，现在很多企业在招聘人才的时候都会先收集一些个人简历。在这些简历中寻求自己需要的人才，然后再给其面试的机会，对于面试中所涉及的问题很多时候就是根据简历的内容开设的，那么在书写简历的时候就要注意其实内容的真实度了。
根据有可靠调查消息显示，很多企业的招聘都很介意简历的内容的.真实度，不管是里面的内容是否华丽，但是一定是要真实的经历，才会让企业有下一步的想法，那么企业在筛选简历的时候就很注重其中的内容真实度了，对于面试的问题也是根据这些简历的内容所设计，面试官会根据面试人才的简历设置一些疑问让其回答，去见证其书写的简历是否真实。
很多人士在书写简历的都是不知道应该这么去排版，怎么去设计，针对现在网络的发达，其实在网络中就能寻求很多简历模板的存在，根据自己的需求找到合适的简历模板，然后再去细心填写就行，当然对于里面的字迹最好是书写规范一些，清晰的排版与秀丽的字迹，给招聘者一个良好的脸面，这样你的工作寻求也会更快捷，你也会更有可能让别人认可。简历书写在现实社会中应用很广泛，不管是企业还是一些小资老板都是通过简历在社会中寻求各式各样的人才。
篇12：管理培训生个人简历
管理培训生个人简历
姓 名：大学生个人简历网
性 别： 女
出生年月： 1988年6月
工作经验： 应届毕业生
毕业年月： 7月
最高学历： 本科
毕业学院： 中南财大武汉学院
所修专业： 人力资源管理
居 住 地： 广东省 深圳市 南山区
籍 贯： 湖北省 武汉市
求职概况 / 求职意向
职位类型： 全职
期望月薪： -2500元
期望地点： 广东省 深圳市 ，北京市 ，上海市
期望职位： 人事专员 管理培训生
意向概述： 管理 客服 营销类
教育经历
时间 院校 专业 学历
9月 - 207月 中南财大武汉学院 人力资源管理 本科
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
年3月 - 2012年6月 中兴微贷 中小企业部客户经理
5月 - 208月 武汉睿康生物医药 招聘助理
校内奖励
获得时间 获得奖项 学校
3月 系 英语演讲比赛 二等奖 中南财大武汉学院
校内职务
担任时间 职务名称 学校
9月 - 209月 口语部部长 中南财大武汉学院
自我评价
我是一名应届毕业生，性格热情大方，喜欢与人交流，对工作有着极大地热情。丰富的社会和校内实践给我了良好的社交能力和机敏的反应能力，甘愿从底层慢慢做起，以一个踏实的心态去做好本职的工作。并且，良好的英语口语也会为公司的国际化带来益处。喜欢交朋友的我，注重团队合作，知道在合适的'时候做合适的事情，希望我的参与能为贵公司带来效益和价值，也希望贵公司能给我一个自我翱翔的平台，相信，我能飞得更高
特长
一，良好的交际和表达能力，做过促销，做过主持，做过走秀模特，能态度温和的与人打交道，有效地沟通和组织语言。 二，英语口语和书面的能力，口语部部长，能与老外流畅交流，很多老外朋友，相关证书包括四六级，口译，剑桥商务英语。 三，人力资源专业，具备管理知识，有过组织大型活动的经验，校万圣节晚会，领导过团队，深受队员和上级信任。
联系方式
电子邮箱：
手 机：
QQ/MSN：
篇13：客户开发与维护个人简历
客户开发与维护个人简历模板
普通的个人简历中，如果想要发挥其作用，第一点要做到的就是零失误。
个人信息
yjbys
性别： 男
学历： 大专 政治面貌： 0
生日： 1979-10-12 民族： 汉
婚姻状况： 未婚 籍贯： 河南新乡
身高： 175 公分 体重： 75 公斤
专业： 计算机应用 工作经验： 16 年
期望工作地点： 新乡市
求职意向
行业/职位： 销售 销售代表 期望月薪： 2300元 工作性质： 全职
行业/职位： 销售 业务员 期望月薪： 2000元 工作性质： 全职
工作经历
公司名称： TCL罗格朗电气
工作时间： 2006-08-02 至 2015-04-01
公司规模： 500～1000人
所在部门： 市场部
工作分类： 销售 区域主管
职位月薪： 4000及以上
工作描述： 负责山东、河南客户开发与维护。
公司名称： 容声冰箱豫北办事处
工作时间： 2001-05-16 至 2006-06-09
公司规模： 500～1000人
所在部门： 市场部
工作分类： 销售 区域主管
职位月薪： 2000～2999
工作描述： 负责豫北区域家电连锁卖场促销活动，渠道客户管理。
公司名称： 朋堂电磁炉新乡办事处
工作时间： 1998-04-03 至 2001-03-02
公司规模： 200～500人
所在部门： 销售
工作分类： 销售 销售主管
职位月薪： 1500～1999
工作描述：
自我评价
本人性格沉稳，为人诚恳，积极乐观，拥有较强的组织能力和适应能力。在10年多的工作中工作中炼就了市场客户开发、维护和管理、销售策划、销售团队管理，以及工程客户，渠道开发维护和经销商管理的经验。有车，可以带车工作。
拓展阅读：撰写个人简历：个人能力加简历的结合
众所周知的求职是一个过程，在这个过程中必然也会有一定的顺序，求职的第一步骤就是编写个人简历。而编写个人简历也需要有一定的时间，例如前期的信息调查准备，还有学习个人简历的写作技巧等等。撰写个人简历， 实际上也是将自己的个人能力于个人简历想结合，能够让对让认识到自己的`能力，并捏对自己的能力认可，就能求职成功。
在编写个人简历上，能够做到个人能力才能铸就出色的简历。那么，在个人简历的中求职者可以展现出来的能力有哪些呢?
其一，专业知识能力
专业知识的好展现在个人简历中非常的直观，是通过个人简历上的描述来展现出来，比如说目标部门经理的求职简历中，在教育背景中写出自己在大学期间学习的专业是企业管理，学历水平是硕士研究生。则用人单位就能够从其教育背景中，大致的了解到其求职者的专业知识能力。
其二，技能特长
技能特长在个人简历中也是一个单独的项目，像是绘画、声乐、战术等等这都可以作为技能特长。除了直观的描述之外，在工作经历中的成就中也能看出一个人工作能，还有就是个人简历中的兴趣爱好，同样也可以展现出技能特长。
其三，个人的综合实力
个人简历的描述中包括有能力、专业、学历、特长、硬实力、软实力等等，这些信息本身就可以看出一个人的综合实力如何。此外，通过个人简历的真题写作上，也能看出一个人的沟通能力，以及写作能力。
★ 项目开发个人简历
★ 文档管理个人简历
培训与开发管理实习个人简历（精选13篇）
