“理安”通过精心收集，向本站投稿了8篇毛主席的读书故事，以下是小编整理后的毛主席的读书故事，欢迎阅读与收藏。
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篇1：毛主席的读书故事
不动笔墨不看书
几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
无所不读
在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。
篇2：毛主席的读书故事
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
认真地学，反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
篇3：学毛主席读书
晚饭后，我正要准备读书时，又听到楼下办喜事那家锣鼓喧天，震耳欲聋的音响，吵得人心烦燥。我叹一口气，心中边指责这些人怎么不考虑别人的感受边将书怒气一扔说：“不读啦！”
妈妈见状，走过来在我旁边坐下，问我想不想听毛主席读书的故事。“反正也读不成书，那就听一听喽。”我还是有些不耐烦。
妈妈说，毛主席一生酷爱读书，在他老人家病逝前的七小时，依然在读书和批阅文件。毛主席日夜操劳国家大事，公务非常繁忙，但他还是挤出时间来读书，出差坐车时、武汉的“火炉”里、睡前的床上、吃饭时的饭桌旁，就连在战争的空隙里都要争分夺秒地研读…….
毛主席在青少年时期就养成了读书用功，持之以恒的良好习惯。尤其是他在湖南一师时，在坚苦的条件下，特意到最喧闹的地方去读书，附近有个人来人往，叫卖声连天的菜市场，主席每天都要去那里读书，以培养自己看书的静心和恒心，锻炼自己的意志，使自己在学习时的心绪不被外界干扰。毛主席一生读过不计其数的书，才成就了他伟大的一生。
听了这些毛主席读书的故事，我真是惭愧，楼下偶尔的喧闹，我就无法容忍，还把书怒气地扔到一边更是不该呀。
我重新拿起那本《呼兰河传》，试着用“心”去读，外面的动静真的与我无干了
篇4：毛主席爱读书的故事
寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的照片，因为书是很早以前的，照片是黑白的。翻开第二页，上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父子之间》这篇故事，毛泽东少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。 毛泽东14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做法打倒，经常趁父母下地干活的时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。十分生气，但听到母亲对父亲说儿子已经挑完十五挑粪时，父亲不禁目瞪口呆，是你挑完的吗？回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩子呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于毛泽东的刻苦读书，毛泽东从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个爱民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识…… 看到最后他出去学习就更加刻苦了，别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时，他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者，让中华人民走和平的道路。合上书，我的心久久不能平静，毛泽东能成为一代伟大的人，同他14—16岁之间愤发向上的功劳是分不开的，为了中华人民共和国的存之，他如饥似渴的学习，为了中华人民他发愤学习，我们家有好多好多的书，每次父母让我看书时，就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下，根本连里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖毛泽东学习，学习他的刻苦学习的精神，学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切…… 难道我们不应该向我们伟大的毛主席学习吗？不应该学习他的精神吗？不应该学习他的品德吗？
篇5：毛主席爱读书
毛泽东经常看书看得很晚，他的保健医生徐涛很担心他的身体，劝他多休息，但是他不听。后来，徐涛发现毛泽东喜欢聊天，就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天，两人出去散步，毛泽东说：“我在湖南读师范的时候，喜欢社会科学，自然科学的书读得不多，还得补课。”徐涛说：“我正好相反，社会科学的书读得太少，现在也得补课。”毛泽东兴致来了：“我们以后多聊点自然科学吧。”后来，他问徐涛：“石油怎么开采？怎么炼？有哪些用途？”徐涛回答不了，就去查书，查完书再聊。这样一来，毛泽东常常向他提出新的问题，徐涛只得一次次地查书。
慢慢地，徐涛发现自己读的书，毛泽东也在看，因而问的问题也越来越深，被他难住的时候就更多了。徐涛问：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在帮助我读书，帮助我增长知识。”一听这话，徐涛茫然了：本想劝他少读书，其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说：“主席，您读书很多，但方法不科学。您这么整天读，不休息，太疲劳，违背辩证法嘛。”又说：“主席，您电影不看，对打扑克、下棋没兴趣，体力活动不搞，长时间进行一种劳动，最容易疲劳。”
毛主席却摇头了：“你那点辩证法不全面，你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书，这也是一种休息。你不承认？”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。
篇6：毛主席的故事读后感
曾经读过一本名叫《毛主席在井冈山的故事》的书，讲述了毛主席在井冈山的许多故事。井冈山是毛主席创立的第一个农村革命根据地，是中国革命的摇篮。
毛主席在文家市动员工农革命军战士到敌人力量薄弱的地方去，向井冈山进军，排除了当时部队中某些人要攻打长沙的错误思想，为革命的胜利取得转机。部队一些人害怕吃苦，带有旧军队的气息和不良作风，削弱部队战斗力，毛主席看到这种情况，在三湾对部队进行了改编，这次具有伟大历史意义的改编，让部队面貌焕然一新，提高了士兵革命积极性。
毛主席带着工农革命军把革命的旗帜插到井冈山，发动群众打土豪，帮助有政治觉悟的人整顿农民自卫军，号召根据地的人民群众，自力更生、艰苦奋斗;而毛主席自己也亲自给士兵做模范带头作用，带头吃苦，带头同恶劣的生存环境作斗争。
毛主席在井冈山还做了许多其他的事情，攻打了一些地方，制订了许多政策，特别是“三大纪律、八项注意”，对部队后来有着深远影响。毛主席在井冈山和朱德、陈毅同志领导的革命武装胜利会师，对全国革命产生了深远的影响。
读完全书，我感觉毛主席在井冈山领导中国革命，创下的丰功伟绩将永远铭记在我们的心中。没有革命先烈的浴血奋战，就没有我们今天的幸福生活。我要努力学习，长大后为国家的建设作出我应有的贡献。
篇7：有关毛主席故事的听后感：毛主席的故事
有关毛主席故事的听后感：毛主席的故事
今天，李爽的爷爷给我们讲了他见到毛主席的故事。
爷爷对我们说：“1966年他和他的同学们一起到了北京，天安门前人山人海，彩旗飘扬。他还非常幸福的见到了毛主席和周总理，心情特别激动。李爷爷还给我们讲了毛主席为了纪念雷锋同志写下的题词：向雷锋同志学习。李爷爷要求我们要向雷锋同志那样去帮助别人，不怕困难，刻苦努力学习。长大后为社会服务。
爷爷的故事给我留下了深刻的印象。使我认识到了自己的不足，我要向雷锋同志那样学会关心他人，多做一些对社会有益的事情。在家里孝顺父母，帮助爸爸妈妈分担一些家务，干一些自己力所能及的事!把自己锻炼成一个有用的人才。
上述有关毛主席故事的听后感，是一篇表述清楚，文辞简练的好文章。
篇8：毛主席的故事读后感
同学们，我读了毛泽东爷爷的成长故事有了读后感，故事是这样讲的，讲毛泽东爷爷一生喜欢游泳：
毛泽东非常喜欢游泳，可以说一辈子坚持游泳。
韶山冲，毛泽东家门口有两个水塘，这是毛主席小时候经常游泳的地方，打水仗，游泳，曾给他无穷的乐趣。
在第一师范上学时，学校前面就是小面很宽的湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，毛泽东和几个同学几乎每天都到湘江游泳，还横渡湘江。到了冬天，许多人都不敢下水，毛泽东和几个伙伴还坚持冬泳。1918年3月，游泳家，上海《教育杂志》主编李石岑来长沙，毛泽东还专门请他到湘江水中教授游泳技术。当时，毛泽东还写过一首有关游泳的诗，可惜已经失传，只留下了两句：”自信人生二百年，会当水击三千里“。到了七十岁，毛泽东还横渡长江，真了不起。
读完了以后，我知道毛泽东爷爷小时候喜欢游泳，游泳可以在你掉进水里救你，而且毛泽东爷爷在冬天也坚持游泳，我也知道冬天很冷，到水里不是更冷了吗？而毛泽东爷爷却可以坚持，到了七十岁，还横渡长江，真了不起！毛泽东爷爷我佩服你！
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