“阮途穷”通过精心收集，向本站投稿了6篇一年级朗诵，下面是小编帮大家整理后的一年级朗诵，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：一年级的朗诵稿
走，呵护好自己
被挤压的有些缩水的童年
擦亮我们明澈的渴求的目光
用我精心准备的
鲜亮亮的语言
和一颗真挚的心
带你们走进课本
草儿青青的日子里
用一把爱的钥匙把心门打开
迎接灿烂若花的朝阳
无论以什么方式走进
都是金钱买不到的价值
这些金灿灿的文字
是飞翔的精灵鸟
它们穿梭于真理的火焰
穿梭于童话的天空
穿梭于知识的海洋
围绕着我们先祖亲手种植的品德之林
婉转鸣叫
声声动听
美丽圣洁的花朵
就盛开在叫来的春天里
这样的季节里
让我们携起手唱着歌
怀揣着梦想
像春天的深处走去
篇2：一年级朗诵比赛
雨巷
戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这个女郎；
她默默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
一年级朗诵比赛（2）：
我和你
也许你是薄雾
弥漫在黎明的河边
我只是一片草叶
承载着你凝结露珠几点
也许你是鞑子香花
山坡上开成灿烂一片
我只是一抹白云
远远衬托你早春的笑脸
也许你是满载的归舟
幸福憩息在平静港湾
我只是一缕月光
默默流泻着最温柔的祝愿
霜天中你繁花落尽
我悄悄收起你
灌满希望的果实
酿成春天醉人的诗篇
篇3：小学一年级朗诵
《歌颂文明》
一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！
做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。
也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落
小学一年级朗诵（2）：
《炉中煤》
郭沫若
啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴的胸中，
才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
篇4：一年级老师朗诵稿
长大
满载着迎接挑战的喜悦，
满载着爸爸妈妈的希望，
我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，
我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，
我已经学会长大！
爸爸妈妈
请放开你们春天一样温暖的手，
让我独自在坎坷的路上，
磕磕碰碰的向前走。
别担心我会摔跤，
即使蹭破细嫩的皮肉，
我也不会拉着你们的衣角哭泣，
在风雨里浑身发抖。
请相信我，我不再胆小，
在一次次摔跤之后，
我能登上九十九座山，
越过九十九条沟。
亲爱的爸爸妈妈，
请你松开你们那慈爱的手，
让我踩着坚实的土地，
跟困难和胜利交朋友！
请相信，我会变得更坚强、更勇猛！
篇5：一年级诗歌的朗诵稿
母亲的诗歌
母亲是本厚重的书，足够一生去品读!
手把针线仔细牵，
春衫犹恐漏风寒。
辛勤恨不生双翼，
剪尽青灯望眼怜。
人们常说：前世的五百次回眸
才换得今生的擦肩而过
我不知道攒了多少次回眸
才换得与您的这份母女深情
母亲啊您以博大的爱，给了我生命
四十几年的生命历程中
我一直用自己独特的方式解读着您
您质朴丰厚的内涵
值得我一生去领悟和欣赏
母亲啊，是您的爱伴随着我成长
篇6：一年级诗歌的朗诵稿
您那沧桑的背影，经历了多少夕暮烟雨
您那布满皱纹的脸庞，镌刻近一个世纪的沧桑
您那深邃的目光，读遍了人间的雨雪风霜
那长满老茧的双手，曾编织过多少的希望
那满头的青丝呀，岁月已将她染成了白霜
风吹来了苍老的岁月，那是在诉说流去的时光
您那坚强的步履，曾经翻过了多少坎坷的山梁
溢出的那块梦之版图，仍放射着耀眼的光芒
那弯曲的脊梁上，背负过多少痛苦和忧伤
悠悠的岁月，承载着你一生的梦想
因为慈爱——是您坚强的翅膀
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