【导语】“奥野春”通过精心收集，向本站投稿了5篇朗诵素材，下面是小编为大家整理后的朗诵素材，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：朗诵素材
《向青春告别》食指
别了，青春
那通宵达旦的狂饮
如今打开泡药材的酒瓶
小心地斟满八钱的酒盅
然后一点一滴地品位着
稍稍带些苦味的人生
别了，青春
那争论时喷吐的烟云
依然是一支接一支地点燃
很快的度过漫长的一天
不同在，愿意守着片宁静
虽说，孤独却也轻松
别了，青春
那骄阳下、暴雨中的我们
七分的聪明被用于圆滑的处世
终于导致名利奸污了童贞
挣到了舒适还觉得缺少了点什么
是因为丧失了灵魂，别了，青春。
朗诵素材（2）：
《雨巷》戴望舒
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞象我一样，象我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过象梦一般地，象梦一般地凄婉迷茫。
一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
篇2：中学生朗诵素材
再见，我的母校！
在某一天
当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天我们会读到最后一页
当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低
当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立
这一刻 我才恍然
空气中弥漫着一种情绪
校园里布满了一种气息
原来 这个火热的季节
注定用来别离
回想入学当年,我步履蹒跚,
回想第一节下课,我泪流满面,
六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水,
是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。
回顾所来径，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归 披星戴月，
他们欣慰着我们的进步，
他们烦恼着我们的烦恼，
他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，
我们都不会忘记感激和报答老师。
因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；
在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
告别母校，
让脚步沉重的不是行囊，
而是离别的悲伤；
再也不能漫步在校园的林荫小道，
再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，
再也不能与恩师们探讨人生哲理，
再也不能与同窗畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
因为昨天育才是我们的荣幸，
明天我们是育才的骄傲。
今天我们是育才园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁！
告别熟悉的学校，
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，
在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀
再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
深深的鞠躬—— （同时做鞠躬动作）
向亲爱的老师；
向敬爱的校长；
向可爱的同学；
献上我们临别的祝福：
愿育才——
从成功走向灿烂，
从灿烂走向辉煌。
篇3：理想朗诵稿素材
理想朗诵稿素材
理想，一个闪烁着光芒的词语。说到理想，每个人都会自豪地说：“我的理想是……”也有人会说，我们从小就要树立远大的理想，这样我们的人生才会有价值观。而我，一个普普通通的人，我无时无刻不在为我自己的理想而努力奋斗着。有时候，我躺在床上，一连串的理想就会像调皮的'娃娃一样蹦跳进我的脑海中……
小时候，我的理想是当一名翻译官，天天帮别人与他人交流，会是一件多么有意义的事啊，会给我带来多少乐趣啊！
可现在，我懂得了许多知识，我变得更加成熟了，我找到了我自己的理想，我的理想是当一名辛勤的园丁——老师！有人也许会问我，你的理想为什么会是当一名老师呢？我的回答是：“因为我喜欢孩子们，喜欢他们天真无邪，活泼的性格！”
“老师”，一个神圣的职业！自古以来，就有很多歌颂老师的名言，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，老师就像一只烧着了的蜡烛，奉献了自己，但却照亮了别人；老师也像一位默默无闻辛勤劳动的园丁，培育着美丽的花儿，但是从来不求有所回报。我想：这不正是引起我的理想的源头么？
既然想要为人师表，那从现在起就要努力奋斗，朝着自己的这个目标而奋斗，永不停息！即使一路上是坎坎坷坷的，我也会奋勇向前！
为了实现自己的理想，我要努力奋斗！
篇4：朗诵素材赞美老师诗歌
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
篇5：朗诵素材赞美老师诗歌
别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香。
您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮。
但您依然快乐的吹着口哨，您的自豪是桃李芬芳。
送您一束鲜花，表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨，
是您用知识的营养将我们哺育，
却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题，
是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃。
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜。
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季，
您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花，
是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步，
友爱，健美，求实，进取！
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