“friedpotatoes”通过精心收集，向本站投稿了9篇亲子日记：关于鼓励，下面就是小编给大家带来的亲子日记：关于鼓励，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
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篇1：亲子日记：关于鼓励
.11.21 多云 星期二 第8篇
昨天儿子放学，格外的高兴，一进门就又蹦又跳，边说边去衣兜里掏出来说“妈，这次期中我数学97，老师给我发个表扬信，还有两个你真棒卡片!”儿子激动加兴奋的说着，递给我卡片和表扬信让我看，还说“妈，你给我放好，别丢了。”我双手接过儿子的卡片和表扬信，很自豪的说道，我儿子就是厉害!太棒了!妈看好你小!我把他整齐的放到他的小抽屉里，说“这是俺小的功劳，妈千万得给俺小放好，不能丢了。”他给我提要求说“妈奖励啥?”我说“那你想干啥干啥呗。”
于是，他拿起手机兴致勃勃地看起他爱看的动画片。看着儿子一天比一天懂事，一天比一天进步，当家长的真欣慰。下午放学回来，儿子说“妈，我语文90.5，老师奖我两支铅笔和两个本子。评比栏上我还得了一朵小红花!我今天太高兴了。把这消息告诉我爸吧，于是我快点摆好奖品，拍个照片，发给了他爸爸。”他爸看到也是高兴的不行，直夸儿子真棒。儿子还说“妈，我今天在学校把能做的作业都做完了，就剩下语文数学卷子您签字了。”听到这话，我大吃一惊，进步太快了，我简直不敢相信，昨天还催着写作业写作业，吼破了喉咙还不知道去写，今天竞然提前完成了，我不由得感叹，孩子变化就是快啊!孩子一天天成长，一天天变懂事，我真是太高兴了。
@二年级十班阳阳妈妈 孩子是很容易满足的，我们的一点鼓励都能让孩子高兴良久，甚至加入成长
篇2：鼓励孩子主题的亲子日记
女儿这周在校表现比以前大有进步。在此要对女儿提出表扬。成绩也上去了。为此心中感谢到欣慰，心中的一块石头像是落了地。今天女儿画在校表现表格时我对她说，女儿你是好样的，你虽然这周得了两个但你比上周有进步啊。不是你做不到，是你压根没想做到，只是……。世上无难事只怕有心人。没等我说完，女儿就抢说了。我点点头。抚摸着女儿的头。女儿说，妈，快期末考试了，我要去复习了。我给女儿。看着女儿认真写作业的样子。我笑了。真的是，经常夸奖孩子，远比给孩子任何物质上的享受要好的多。好孩子是夸出来的……真的希望女儿能坚持下去。一点的改变总比不改变强。
篇3：鼓励孩子主题的亲子日记
今天中午放学回到家，孩子脸色很烦的样子，我问他怎么了，和同学发生矛盾了，他说没有。老师批评你了，他说没有，那是为啥呀?这时孩子忍不住边哭边说：“昨天四组打扫卫生每人都有值日牌，今天俺五组一个都没有。”老师说谁没有值日牌不让走，我听了孩子说完后，对他说：哦原来是这样，老师知道你组的同学都没有值日牌，不会怪你们的。经过我一翻的给孩子解释，这才不哭了。可见老师的话在孩子的心中有多大的份量，中午上学走的时侯，儿子说老师的讲桌还有一个值日牌，就是没有别针了，我从家里拿个别针，到学校给老师说一声我戴上。下午放学后，儿子戴着值日牌高兴的岀来了，见到我就说：今天俺组的同学就我自己戴值日牌了。这就是一个天真可爱的孩子。
教师点评：孩子很容易的到满足，只要我们善于运用，教育孩子的效果就会更好!
篇4：鼓励孩子主题的亲子日记
我今天读了一篇，《尽习能的创造条件开阔孩子的视野》这篇短文，许多的妈妈们希望孩子能够学到更多的知识，恨不得孩子在短暂的时间里能够完成所有的学习任务，然后将所有时间都用在了解课外知识上，但是妈妈们千万不要忘了，兴趣才是孩子学习的关健因素。
一，要让孩子走出家门、校门、到大自然中去。
以前孩子考不好，回家就责怪，指责，或是按着家里学习，不管孩子愿不愿学，就不让玩，就因为成绩差。今天才知道孩子没有学习兴趣，就算捆在书本上还是学不会，倒不如帮他检查试卷错在哪里，找明原因带他出去玩圈，脑子清醒了，把道理讲明白，回来再学，经常带他看有意义的书刑。
二、有条件的家长要每年安排孩子出一次远门。
让孩子从小就受到良好的熏陶，热爱祖国的大好河山，了解更多知识
三、鼓励孩子把所见所闻、所想、所得、及时地记录下来，这样就养成良好的写日记习惯，作文自然提高了。
四、培养孩于的阅读习惯，时间长了成绩自然提高。以后我会按照这个步骤，相信自己，相信孩子加油努力
教师点评：学习是人生的必要环节，只有坚持不断地学习，才能更好的适应社会。培养孩子学习力这就是榜样。
作者|陈富永
篇5：有关鼓励与引导的亲子日记
这两天每次吃完后儿子都抢着刷碗，再则，写作业也没那么费劲啦，从前总是喊几遍才行，今天中午我要去医院看病号，走时给他布置好作业，数学试卷要做到16页，语文做两张，没想到等我回来竟然做完了，出乎我的意料。儿子，每天进步一小步，加油
教师点评：每一个孩子都愿意成长，我们多留意多鼓励，多引导。加油!
篇6：有关鼓励与引导的亲子日记
上了一天的班，回到家，看到孩子们都在看电视，我问作业写完了吗，两个都说快写完了，我说先检查再吃饭吧，一看好多没写的，我问为什么没写，儿子说：妈妈我有的不会，我说来哪个不会，你先读一遍，读的时候有的字不认识，就说题不会做，每个不会的我都让他读，不会的字给他说一下，好多题都做出来了，我给儿子说多读题，不认的字问姐姐，不可以不做，考试时也没人给读题。以后慢慢学会读题，审题。
儿子好像听明白了，而且很好奇没吵他，也没动手打他，儿说妈妈你咋变了不打人了，我笑了，以后你听话，妈妈和你一起学习好吗，达成共识都笑了
教师点评：我们的严厉已经到孩子的心里了，我们的改变孩子也能发现。多引导多鼓励，越陪伴越成长!加油!
篇7：有关鼓励与引导的亲子日记
晚上睡觉的时候儿子问我世界上还有没有“日本鬼子”我告诉他有的啊，他说打了这么多年怎么还有呢?不是都消灭了吗?我告诉他大家说的“日本鬼子”其实是大家对日本侵略者的称呼，他们没有被消灭完，而是被我们国家的英雄们打败投降了，他又问为什么他们要到中国来?我告诉他因为中国那时候很穷，没有先进的武器来对付他们，而他们却有先进的武器，所以他们拿着先进的武器来抢我们的东西，抢我们的资源，他又问为什么电视里在天安门阅兵时有那么多武器还不够吗?
我告诉他那些武器是后面我们的人通过不停的学习、努力研究造出来的，之前我们的开国英雄们用鲜血和无数条生命为我们现在的人争取了现有的生活，他说现在怎么不打仗了?我说因为随着国家的发展，祖国越来越强大，人才越来越多，研究的武器越来越强大，所以他们不敢了，再加上我们国家现在是以和平发展的道路前进。虽然现在是和平的年代但是国家还是需要更多的人才，所以你们是祖国的未来，只有你们不断的学习，不断的成才，才能为以后的中国研究出更先进的技术(武器)，这样其他国家就不敢打我们国家的主意了。
教师点评：教育功夫在平时!
作者|陈富永
篇8：亲子日记家长篇示：孩子需要鼓励
今天儿子放学回到家就告诉我语文试卷发下来了，我看了看他的试卷，考得不是很理想，但是最后看到看图写话得时候还算是比较高兴的，这次只扣了2分，比以前进步多了。
我告诉他这是因为平时老师让你们多读书，和父母一起写亲子日记有关，多阅读别人写得东西，可以增加自己得见识，还可以丰富自己的知识，所以以后你要养成阅读得习惯，虽然这个扣分较少但是其它的还是错了一些，所以你平时上课的时候还是要更加用心的学习，下课多复习学过的内容，写作业的时候再仔细一些，儿子最后点了点头说好的就去写作业了。
教师点评：是的，给孩子找到原因，多鼓励孩子。慢慢的用好习惯代替坏习惯
篇9：小学生亲子日记
12月1日 星期五 晴
灯下，我在做作业，妈妈坐在一旁纳鞋底。我的笔刷刷地响，妈妈的针在灯光下一闪一闪。小闹钟的脚步声，让夜微微地抖动。我喜欢这种境界，喜欢这种静谧的温馨。妈妈突然抬头看了我一眼说：“芳芳，作业做完了吗?”我说：“妈我做完了，正写日记呢!”妈妈奇怪地问：“啥叫日记啊?”我说：“妈，这都不懂?就是把你每天做华考|zk168的事情记下来啊!”妈妈笑笑说：“娘没上过学，可娘知道什么是日记了。”我为妈妈的“天真”笑了起来。妈妈说：“不信啊?你瞧，这是娘的日记本!”妈妈放下活计，把两只手伸给我看。我看着妈妈那双布满厚茧的枯手，猛地明白了——这双记录了妈妈辛劳岁月的手就是妈妈的“日记”呀!下两行热泪顺着我的脸颊滚滚而下。
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★ 鼓励的日记
亲子日记：关于鼓励（共9篇）
