“一小轻舟”通过精心收集，向本站投稿了18篇雨的散文诗摘抄，下面是小编给大家带来雨的散文诗摘抄，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：雨的散文诗摘抄
一整夜的雨，在午夜，
肆无忌惮
这是个三月
因为…
人们静的可怕，
看惯了嘈杂的人
不必去理会，那多愁善感的，
雷
三月的雨，从三楼往下
是旧雨谭
执着的鱼，美文
等来了不奈何的雨
问:男人？
他说；“穿着裤子的云”
就好像是天晴时的，
墙角边上的，
旧雨衣
在午夜？
是的，下了一整夜的雨
篇2：雨的散文诗摘抄
一场刚出土春雨
丝丝蒙蒙的弥漫荆楚
用轻盈的姿态漫舞
沙沙的声响作乐
也偶尔激昂高亢
她在迷蒙的雾里
调皮的亲吻我
在山色明朗的时候
不舍的与我作别
/
你就这样离开了美文
但你又不曾离开
我在田垄地头把你轻轻的呼吸你的泥土腥
你的百花香
/
你来了，走了
就像一场乡愁的拉开
游子北上，南下
听闻故乡你的消息
那一幅幅故乡春的油画
骤然在脑海一一展开
你的气息瞬间蔓延
触及每个毛孔
其实，我不曾离开
篇3：雨的散文诗摘抄
梦早早的进入了乡里，
雨早早的徘徊的大地里，
在这里谁又遇见了谁。
花落在了土里，
夜浸在心里。
早已如梦的喜悦，
唯美的画面，
都只不过是心怡的美丽。
抬头看见的谁，
梦中看见的谁，
雨中思念的谁，
过去的过去你是谁。美文
梦总会破，
雨总会停，
只是留在心中的那一刹那的唯美。
篇4：雨的散文诗摘抄
我在一场雨中
昂起头，张开双手
努力去拥抱
一份温柔的邂逅
从脸颊到四肢
从血肉到血液
我愿意，让它
洗净
我的身心
美文
洗去
我的'烦闷
最后，洗涤我的灵魂
可是，不管我
怎样去拥抱
这场雨，终究
带着异乡的苦涩
让这份邂逅
成了一种奢望
篇5：雨的散文诗
细细密密
点点滴滴
扯不断的相思
理不清的愁绪
一场秋一场寒
风萧瑟
添寒衣
湿了心情
湿了记忆
充满泥泞的前方
艰难跋涉的步履
往前行
不放弃
秋去冬来
春归大地
待到春花烂漫时
魂牵梦绕归故里
终团圆
再欢聚
结语：又下雨了，渐渐地雨密了起来，淅淅沥沥的雨下大了，道路上水积高了点，雨落下来激起了一圈圈的涟漪。雨又落在屋顶上发出清脆的声音。
篇6：经典的散文诗摘抄
沙粒一小颗不起眼的物体，
不知是谁把它们集合，
打的我满脸微痛，
来势汹汹的也赶不走，
也数不清有多少，
甚至有的小的都很不到是什么样子，
毫不保留地袭击着我，
成全上万的到处乱窜，
我是在没有办法，
任其纵容着，
其实我也没有办法。
是风的力量，
我拿起刀，
寻找着风的根，
但始终没有砍断，
因为不知道风的根在何处，
沙粒依然击打着我，
我只好忍着痛，
抵挡躲闪也不及于是。
篇7：经典的散文诗摘抄
一起走的`一条小路
现在，路边红色、粉色、白色的野花
随风起舞，一个劲地摇弋多姿
掬一捧清水洗涤心韵
那往日一幕幕温存的画面
再一次绕过我的脑际
叹年华如水幽凉时
你用一个温柔的眼神
将我渐老的心态拽进春风
一句简单的问候，一个纯美的微笑
妥贴着一份安暖，便是我的幸福
岁月馈赠了生命的纯净
感觉光阴里心有了人相依
见你流眼泪了
是似水流年里的温情
是心中有不得不放下的美丽
不得不埋藏的遗憾
世界又很小
一种遇见，于千万人中
我们一眼的凝视便成为了知己
你在南方，我在北方
分别后，互为远方，却不惊不扰
我们能做的就是
让一颗风尘心安静沉淀
以静默如莲的姿势，珍藏着一份情谊
还要努力拥抱阳光和自己
篇8：经典的散文诗摘抄
一个转动的球，
载动着无数的物体，
上亿年的时间，
改变着自然界的进程，
轮换着阴和阳，
转过着季节交替，
山高了水少了，
生灵们繁衍着不厌其烦，
没有什么可以遏制，
无法载动时，
一切便没有了动静，
更加安静了，
自然界关闭了一个窗口。
篇9：经典的散文诗摘抄
另外的山同样的厚重
像乌黑的浪涌，辽阔也起伏
那里的幽静，古典诗词的一种
只需一眼，就能读出满天不灭的星光
那里的暗淡，云雾的一种
夜气因忧郁而结冰，道路因负气而分手
有时候很远，走进去就不再想出来
哪怕迷失了，一片低矮的灌木丛
有时候很近，横亘于眼前漆黑一片
你只想推开它，或者钻出一扇窗口
你总想爬上那山头，越来越高耸的山尖
没有人可以搬走它，除非绕着弯走
而现在你疑惑的是，绕过了这座山
对面的不远处，是否还有更厚实的一座
篇10：经典的散文诗摘抄
朴素
你要摒弃一切世俗与杂念，保持露水一样的心灵
无论在城市或乡村，你要纯朴
像草垛堆放在田野
你要习惯黑暗中生活，不是所有日子都很鲜亮
冰箱里贮存的，往往因为疏忽而逐渐变质
你要学会忍耐，像铁钉紧咬住木头
你要平静接受失恋或失败，像窗子接受流风
锥子可以启开啤酒，也可以刻写誓言
你要微笑，像鸽子憧憬未来
你要祈祷自己走最远的路，而不要拒绝石头和弯曲
比如沙子，小草，流萤，你不要轻视它们
你要包容，像一滴水，包容汹涌的大海
篇11：大班散文诗：听雨
大班散文诗：听雨
活动目标：
1．欣赏、理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境。
2．初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。
3．感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
活动准备：
课件PPT
活动过程：
一、创设情境，故事导入
1、播放下雨的图片与声音，幼儿观看、倾听。
2、提问：刚才你们看见什么？听见什么？你们喜欢下雨吗？为什么？
3、故事导入
二、分段欣赏散文诗，交流表达对雨声的经验与想象。
（一）、欣赏第一段
1、播放第一段，师朗诵“下雨啦，下雨啦！闭上眼睛，静静地听。”
2、提问：妈妈教给豆豆的是什么办法啊？豆豆是怎么听雨的呢？学学她听雨的样子。
（二）欣赏第二段，重点了解雨点在不同的地方发出的声音也不同
1、幼儿带着问题“豆豆听到的雨声是怎样的？”听教师朗诵第二至五段（PPT）
后，幼儿回答（幼讲师用聚光灯出示相应的画面）
2、幼儿再带着问题“豆豆听到的雨声是怎样的？雨点落在哪里？在干什么？”听第二遍。
三、幼儿完整欣赏散文诗
“这首散文诗讲的是豆豆在干什么？（听雨）对了，这首散文诗的名字就是“听雨”。下面我们一起来完整的欣赏一遍，请小朋友注意听，听完以后告诉大家：你最喜欢散文诗里的哪一句？”教师完整朗诵散文诗。（配乐、PPT）
四、重点交流、理解第二段
1、提问：“谁来说说你最喜欢散文诗里的哪一句？请你边说边把与这句话有关的图指出来。”（幼儿操作电子白板，指出最喜欢的图片，说出相应的句子。）
2、教师小结：”小朋友们都觉得小豆豆听到的雨声最有趣。那我们一起来把这四段念一念吧（PPT）”。
3、分析、比较散文诗中相同的句式
（1）提问：你们觉得豆豆听到的雨声这四段话里，有哪些相同的`地方？
幼儿边说，教师边操作电子白板，进行句式的比较、对应（可画圈等）。
（2）、教师小结：原来这四段话都是先说雨点的声音，再说雨点落在哪里？最后说她在干什么？
（3）、提问：“咦？我发现一个问题：为什么同样是雨点，发出的声音却不同呢？”
（4）、幼儿回答后教师小结：雨点大小不同发出的声音会不同，雨点落在不同的地方也会发出不同的声音。
五、教师完整朗诵散文诗，幼儿跟着教师轻轻地说一说（PPT）。1、提问：“你们听了这首散文诗以后，有什么样的感觉？用一个好听的词形容一下。”
2、大家都很喜欢这首散文诗，下面让我们一起用好听的声音把这首散文诗朗诵一遍吧。
六、拓展幼儿对雨声的经验和想象。
1、提问：散文诗里说的是豆豆听到的雨声，其实我们在生活中也听到过各种各样的雨声，那雨点是落在哪里？在干什么？请和你的好朋友说一说（幼儿交流），再请个别幼儿说说（播放舒缓的背景音乐）。
七、引导幼儿感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。
1、提问：你们猜猜看，现在豆豆还讨厌下雨天吗？
2、总结：是啊，其实下雨天也有一种特别的趣味儿呢！我们小朋友无论在什么天气、什么时候，都要想办法让自己和别人快乐起来，做一个快乐宝贝！你们说好不好？今天，你们快乐吗？那待会儿把你们的快乐去和别人分享吧。小朋友，再见！
篇12：五月的雨散文诗
五月的雨散文诗
窗外的雨悄然无声
我在电脑前静静的打着
遥望远方，灰色的天空
雨水没有洗净
我看着远方陷入沉思
幻想过，一个人撑着伞在雨中唱着天籁之音
一个人在雨中酣畅淋漓的淋着大雨
天地间只有雨声和我的声音
曾经，我一个人淋着雨，在慢慢的孤独的行走
曾经，我一个人在大雨中疯跑
曾经，我一个人在大雨中飞速的骑着单车
曾经，我在大雨中冲澡
今日的雨，打在身上，仅仅就是湿了一片
今日的'雨，总是浑浊不堪，但是却清洗了城市，清洗了道路
雨后的彩虹在哪里？我一直在寻找
很多年，没有找到
我想过，它在远方
在梦想升起的地方
也许在N年后相遇
在一个熟悉而又陌生的地方
下吧，下吧，自由的下吧
五月的雨，寂静无声
篇13：时间煮雨散文诗
时间煮雨散文诗
我知道，纤手抚过消瘦的笺句，你的心定是痛的，
痛的像晚秋的松针从树上跌落时的一眼惊厄，
但如果恰巧有酿久的`松油从树干滴落 ，包裹你抖栗的躯身，
那么，你就可以变成琥珀……
我知道，寒意的禁句横亘在咽喉 ，呜咽的定是不能明示的暗殇，
流着咸涩的雨滴 ，碾过贫乏的情感部落，将明媚染成一片寂寥 ，
心中的航灯忽明忽暗，引领着不知所归的帆艰难的航行 ，
生命线提着一篓晒不干的心思，
将竹篓里的忧伤酿成深蓝的湖水，好像腌制过的泪。
我知道 ，一场心灵的走失，带给日子的是寻不回的安然，
萦绕心头的索然无味，替代不了碎念的滋长，要么寂寥，要么深痛，
情怀长满了荒诞的梦，一次破灭， 一次薄凉 ，
拾荒的永远是最初的善良，不改的是人之初，性本善，
我在眼中造一座城池 ，用和煦的目光观看入城的人流， 你也在其中。
等待一个冰封的日子，整座城池银装素裹，
我们便相续从文字的门檐中走出，
一身披风，银狐的领，
目光拂过千年枯藤，忧伤的一瞥……
邀你与霜月，一同踏寻冬日里的一剪梅。
篇14：雨城传说散文诗
雨城传说散文诗
金城的雨，舔湿了那古旧的桥，
幻化着新柳亭阁，斑驳的锈色；
我们的.倒影已经不在，烟花映红的水中，
野鸭游弋过水面，水波荡开扇形的水波。
灰白的天空，飞翔的鸟没有方向，
我在灰白中盘旋，那紫色幽淡的丁香；
开满河岸，芦苇的叶子摇晃着过去，
岁月满载着喧闹的街道，风保持沉默。
时间并不是很久，只是回忆已经剥落，
土夯起的关口，石垒起的城墙，
小小的我，端着碗，在墙根底下，
碗中的热气和寒冷，如今飘渺无影。
河水吞吐着土黄，小雨纷纷，
两岸梨花，水车转动，
燕子筑巢，那屋檐的铃声叮铃作响，
而我走过，鸣笛和匆忙让心四处奔波。
纷纷细雨，洗刷着新的一年的翠色，
冰冷的天空下面，我们挽着温暖，
不知道那南去的雁曾经排了多久，
如今故地重游，那桌上摆着飘然清香的酒。
生活曾经像两段传说，一段是梦，一段像梦，
多少岁月，我们半醉半醒，
柳絮在风中飘如白雪，我在窗前，
我的思绪被你的思绪牵引，心绕着雨。
篇15：人间四月雨-散文诗
人间四月雨-散文诗
如此洁白，是融化的白雪吗？
如此飘逸，是月神遣派下凡的吗？
柔柔的光团，将一树浪漫笼罩
七彩花瓣，向天空弥漫开来
你化雪而来，你乘风而来
呼吸雀跃着，红绸对舞的鱼儿
撑开裙摆，欢游浩瀚
春潮汹涌起伏，唢呐摇醉
连同思念的彩绸，踏浪而来
夜浪，吞没了眩晕
浪花，将昼的美梦
笑成一朵朵绽放的荷莲
我荡漾在荷塘中，数着朵朵浪花
沉睡在你臂弯
梦中，四月润雨缠绵
勾勒出爱情花开的丰采
多少个日子，天空弥香异彩
轻轻的，你来，驾着北行的`云朵
北风掠走馨香，轻轻的，你再来
遥指天边那颗北斗
我伫而不语，它可是你此刻的方位
时针空转，运转离别情愫
久不闻花香的我，该如何定位
你此刻的情怀
四月的细雨，滴淌在
我闭合的心扉
无处可泻的思念
在隐隐的离痛中
一点点潜埋
篇16：散文诗之听雨
散文诗之听雨600字
有人爱听雪，有人爱听潮，有人爱听琴。。。我偏爱听雨！
雨没有雪的精美绝伦，雨没有潮的大起大落，雨没有琴的哗众取宠。。。但雨总是在我心灵干涸时，悄然来临滋润着我渴望的心田；她总是在我孤独无援的漫漫长夜里，不知疲倦地陪我聊天；她总在我不知所措时，给我战胜困难的信心和勇气。。。
雨~~~是那《琵琶行》里的句子么？“大珠小珠落玉盘。。。”；雨~~~是那传承千年仍经久不衰的唐诗么？“随风潜入夜，润物细无声；”雨~~~是梨花般惊艳的美人么？要不怎能打动那些怜香惜玉的翩翩君子？
昨夜的雨，也算得上是早春的雨了。隔着封得严严实实的窗户，在我梦的边缘，宛如一位久别重逢的挚友与我促膝谈心；聊生活的酸甜苦辣，聊人间的悲欢离合，聊情感的喜怒哀乐。。。从黄昏直到黎明。
常言道：”春寒料峭。“尤其是这早春的雨，为其做了最为确切地注释；虽然没有铁马冰河的气势，也无云蒸霞蔚的缠绵；但她却有母亲”摇篮曲“般的温柔与动听！雨，你是我生命的天籁么？我听到了你真诚的旋律；我听到了你如诗的意境；我听到了你如画的色彩；我听到了你如歌的和声。。。
听雨，是一种态度~~~她尽扫红尘的`喧嚣，让浮躁回归淡定；她洗净空气的铅尘，让心胸变得更加开阔，呼吸变得愈发舒畅；她是交织生活壮锦的经纬，有了你世界才会如此令人流连，五彩缤纷。。。
雨是喜极的泣，雨是风中的云，雨是巴山的夜，雨是黎明枝头那声声清新的鸟鸣。。。春雨丝丝缕缕，像那绕梁三日不绝于耳的音乐，一直回荡在返青的原野，还有我那靠雨才能慰藉的灵魂。。。
篇17：雨中雪的散文诗
关于雨中雪的散文诗
雾霾，雨夹雪
作者：徐东风
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霾，托起蓝天的高度
阴与晴只隔着一线的距离
就像雨和雪的诞生
从温度的交替中缠绵着落下
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汽车匍匐于柏油路面，大口喘着
乌蓝色的气息，眼睛
吃力的照射前方，忘记了白、昼
天没有风，雨和雪分道扬镳
围剿着宇宙的孤独
而霾的坚韧，让人们目光短浅
--
只需无声地垂下，霾和雨、雪
不断侵淫生命的'喧嚣，人们
用一寸纱布，遮挡敏感的嗅觉
然后，在一滴露珠上，寻找记忆中的澄澈
--
风依旧沉默，霾、雨和雪
肆无忌惮的落下，霾的浑浊
雨的湿润，雪的晶莹
涂抹了清晰的风景，变成了灰色
一幅油墨画，无限延伸
直至模糊，而街灯的光晕
一头系着眼球，一头连的流泪的头颅
--
一枚落叶飘然而下，瞬间
被行人的脚步碾碎，哭泣
变成了风的呼唤，我伸出一枚手指
测量视线的长度，却只发现
我脚下的鹅卵石，依然光滑，依然
在数落着过往的行人，而我
从模糊的世界里，抽象出个别清晰地印象
然后，带着某种期盼，回归自然
篇18：雨樱之音散文诗
风散，云聚。
雨细如丝，
悄悄地滴落，
滋润着那片樱花。
雨樱苏醒，
重展歌喉：
“明媚阳光照耀山上，
雨樱朵朵灿烂开放。
心的.角落再无阴霾，
乘着风儿的翅膀翱翔……”
★ 散文诗吧
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★ 于散文诗的特点
★ 父亲写的散文诗
★ 月的宿命散文诗
★ 世间红尘的散文诗
★ 忘情河的散文诗
★ 优美短小的散文诗
雨的散文诗摘抄（精选18篇）
