“奇世俗人”通过精心收集，向本站投稿了10篇《日出 刘白羽》阅读答案，以下是小编帮大家整理后的《日出 刘白羽》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：《日出 刘白羽》阅读答案
《日出 刘白羽》阅读答案
登高山看日出，这是从幼小时起，就对我富有魅力的一件事。
落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下不少优美的诗句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”，可是再好，总不免有萧瑟之感。不如攀上奇峰陡壁，或是站在大海岩头，面对着弥漫的云天，在一瞬时间内，观察那伟大诞生的景象，看火、热、生命、光明怎样一起来到人间。但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。
海涅曾记叙从布罗肯高峰看日出的情景：
“我们一言不语地观看，那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了，群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。在洪水泛滥的平原中间，只是这里或那里露出来一块块干的土壤。”
可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。看到它，要登得高，望得远，要一种敏锐的视觉。从我个人的经历来说，看日出的机会，曾经好几次降临到我的头上，而且眼看就要实现了。
一次是在印度。我们到了印度最南端的科摩林海角。这是出名的看日出的胜地。因为从这里到南极，就是一望无际的、碧绿的海洋，中间再没有一片陆地。因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。人们不难想象，那雄浑的天穹，苍茫的大海，从黎明前的沉沉暗夜里升起第一线曙光，燃起第一支火炬，这该是何等壮观。我们到这里来就是为了看日出。可是听了一夜海涛，凌晨起来，一层灰蒙蒙的云雾却遮住了东方。这时，拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷浪花拍到我们的脚下，发出柔和的音响，好像在为我们惋惜。
还有一次是登黄山。这里也确实是一个看日出的优胜之地。我到了黄山，开始登山时，鸟语花香，天气晴朗，收听气象广播，也说二三日内无变化，谁知却逢到了徐霞客一样的遭遇：“深雾弥漫，抵狮子林，风愈大，雾愈厚……雨大至……”只听了一夜风声雨声，至于日出当然没有看成。
但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那是在从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的'浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么，再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈。不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我们的飞机正平平稳稳、自由自在地向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象。我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。
（选自刘白羽《红玛瑙集》）
7、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A、本文开头第一段，表达了作者对日出的喜爱，统领全文。
B、文章写落日的妙处，是想要通过对比，突出日出的美好。
C、文章引用海涅从布罗肯高峰看日出的情景描写，是为了突出日出的美丽，也流露了作者此前一直没有机会看日出的遗憾。
D、作者在印度和黄山两次看日出，是为后文在飞机上看到日出作铺垫，突出表现作者的喜悦激动心情，使文章更有吸引力。
8、请简要分析本文是如何描写在飞机上看日出的。（6分）
9、你如何理解题目中“日出”的含义。（6分）
答案：
7、选C、解析：没有流露遗憾。
8、解析（任答其中三点即可得满分）：按时间先后顺序作描写。大量使用比喻的修辞手法。如“像一片红海”“同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支箭一直向上冲”“像小孩子的笑脸”等。情景交融，描写中充满强烈的感情色彩，渗透了作者惊奇喜悦的情感。采用了“赋”的手法，对日出的过程和情景作了铺排描写。
9、解析：本义，太阳从东边升起。象征义：象征了新中国光明灿烂的前景；象征了建设新中国的充满喜悦自豪青春活力的年轻人。
篇2：《绿窗 刘白羽》阅读答案
《绿窗 刘白羽》阅读答案
绿窗
刘白羽
今年，我书房的北窗上一片碧绿，愈到秋天绿色愈浓，现在简直成了一个可爱的碧绿世界。在一日繁忙之后，我常常站在窗前，看着那豆蔓瓜藤，绿叶扶疏，清风微拂，充满生意。这时，我记起泰戈尔《吉檀迦利》中的一句诗：“我衷心欢畅，吹过的风带着清香。”
但，这种欢畅每每使我回想到春天。随着冰雪的消融，地皮潮得黑糊糊的，泛着一种泥土的气息。又过了一些时日，太阳光发烫了。我窗外的这片小园中，充满一种劳动的音乐声响。铁锹锵锵响，孩子们欢喜地叫喊着，迈着小腿奔跑着……今年比往年还热闹。我记得当人们把种子撒在泥土里时，同时撒下了多少希望与多少幻想呵！而后，我在昼长人静之时，似已习以为常，总要从窗内看一看，看嫩芽是否已经突破地面。那时，我总看到一个孩子——就是下种时，沾了两手泥巴、闪着笑嘻嘻面孔的那个孩子，独自蹲在那儿。他有时甚至用手指挖掘土壤，好像想使一把劲儿，让茁壮的嫩芽快快成长。
日子一天天过去了，可是我的窗外还是一片荒凉。因为春早，植物虽然发了芽、吐了叶，尽管孩子们经常灌溉，但总是病恹恹地显得有点黄瘦。那时，那个孩子的漆黑的眼珠里露出一种怎样焦虑的神色呀！这是大人才有的失望与担忧。我从窗里望着他，他蹲在那儿看着那些可怜的植物，我感到一种难堪的寂寞。后来，有一阵，我突然陷于忙碌的会议生活之中，连桌面上的书报文件都堆得像个小山，自然也就把小园中的事情忘掉了。窗玻璃上还是亮光光的，一丝绿意也没有。天气却不知不觉炎热起来，夏天就这样来到了。一个闷热的星期天中午，我打开玻璃窗，希望从铁窗纱外透入一点凉意。我从书架上顺手取了达尔文的《人类和动物的表情》坐在窗下翻阅，渐渐地，我就沉醉于这奇妙无比的叙述之中了。我觉得达尔文是一个科学家，也是一个诗人，特别是谈到在各种不同情况下，由于幸福或悲哀怎样激发出眼泪，他引了荷马的《奥徳赛》中描写奥德修斯回国，他的儿子忒勒马克斯怎样“站起身来，带着眼泪贴近在他父亲的胸膛上”，他的妻子珀涅罗珀怎样“从她的眼睑上流下滚滚的泪珠，她站起来扑向自己的丈夫”……这时，忽然一阵簌簌簌簌的声音响起，我还没有分辨清楚是什么声响，但一种模糊的清凉的快感已充溢在我的心间。我向窗外看时，才发现是雨点落在肥大的嫩叶上，“扑嘟——扑嘟”地发响呢！我欢喜极了。原来在我不注意时，种植的瓜豆已经长大了，那瓜藤似向我表达欢欣，把淡绿色的须蔓轻轻伸到窗纱上摇荡。这时，乌云滚滚，凉风习习。而后多雨的季节便到来了。农民有一句生动的话，说：庄稼在迎风长着呢。不久，我的窗上便为绿阴所遮满了。不过，从那以后，我再也没有看到那一双孩子的黑溜溜的眼睛，也许他在植物艰难生长时才最关心，现在可能已经把兴趣转移到湖边，去钓鱼了吧？
谁知从这小小的碧绿的浓阴的世界里，我却发现了一个新的奇异现象。问题出在那许多株向日葵身上。靠院落北边朝阳之处的几株，长得一人高便展开了金黄灿烂的花瓣，可是靠院落南边，我窗外的十几株却不开花，只是一味地向上，向上。特别是其中一株，似乎“得天独厚”，茎子长得竞有茶杯粗细，叶子也像蒲扇一般肥大，让你感到它身子里充溢了碧绿的生命汁液，只是总不开花。于是，这又吸引我每天来注意了。尽管会议生活占去许多时间，但出去或回来时，总得瞥上一眼。也许这株向日葵自有它的凌云壮志吧！渐渐我的眼界为屋檐所限，看它时似乎在一棵大树下，只感到碧绿盈盈，而看不见树顶了。这时我忽然想到：它拼命钻天地长，是在竭力超出这南屋遮着的阴凉，超过屋檐去寻找太阳。于是，我打开窗门探身出去一看，果然在超出屋檐之后，这株向日葵的金黄花瓣怒放得简直像火焰一样，而花盘起码有一个面盆那样圆大。我惊喜极了。我知道它是在寻找阳光的过程中把自己生长得如此茁壮，如此高大。而今我的窗上依然一片浓绿，但你细看时，这株有凌霄之志的向日葵的叶子有点发黑，而低垂的花盘已经结满了棕色的葵花籽，一切沉甸甸的，成熟了。
（有删改）
7、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A、首段表现作者欢快的.心情，除了以充满生机的秋景烘托外，还引用了泰戈尔的诗句。
B、文章叙写了植物从秋经冬、春、夏，再到秋的生长过程，再现了自然生命的轮回。
C、文章写孩子们在小园中活动的场景注重点面结合，而且“点”的描写十分细腻。
D、文章描写了作者因植物春天的黄瘦而焦虑到夏天的绿意盎然而欢喜至极的心情变化。
8、文章写到达尔文的《人类和动物的表情》一书的相关内容有何作用？请简要分析。
9、作者为什么要着重描写“靠院落南边”的“向日葵”？请说明理由。
【答案】
7、B
8、①写到达尔文的《人类和动物的表情》一书的相关内容，为了突出幸福或悲哀怎样激发出眼泪的观点；
②引出下文，忽然看到雨点落在肥大的嫩叶上，瓜藤把淡绿色的须蔓轻轻伸到窗纱上摇荡，我欢喜极了，这也是一种幸福，这与写到的达尔文的内容的情感是一脉相承的；
③使上下文联系更加紧密，丰富了全文的内容；
④情感上，表达了作者对绿的渴望和喜爱之情，强化了作者的情感。
9、①与靠院落北边朝阳之处的向日葵形成对比，突出靠院落南边的向日葵不向阳，尽管条件不好，但还是一味的向上生长，甚至超过屋檐去寻找太阳，写出了作者对它的喜爱之情；
②与前文“我记得当人们把种子撒在泥土里时，同时撒下了多少希望与多少幻想呵”相呼应，靠院落南边的向日葵从身子里充溢了碧绿的生命汁液到低垂的花盘已经结满了棕色的葵花籽，这是收获，它象征了希望和美好；
③升华了全文的主旨，揭示了不管是顺境还是逆境，我们都要有凌云壮志，还要为之努力奋斗。
篇3：日出阅读及答案
日出阅读及答案
日出
但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备，一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。这就把我的心灵一下吸引住，一下照得通红。那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。三点四十分钟起飞，飞到空中，向下俯视，只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下，莫斯科大片灯火，像亿万细小的钻石熠熠放明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑色无边，这是晨光与黑夜交替的时刻。你乍看上去，黑色还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向东方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。
小题1:用一句概括上文的内容。 （2分）
小题2:刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是在_______________________，观察季节是在_______________________。（2分）
小题3:文段首句对下文起的作用是 _______________________ 第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出与下文所写的`在飞机上看日出有什么关系？
小题4:试从文段中找二个带修辞的句子，并说说它的妙处？
（1）_______________________
（2） _______________________
妙处： ______________________________________________（3分）
小题5:你见过日出吗？说说你的感受？（2分）
参考答案：
小题1:意外在飞机上看到日出的感受和思考
小题2:俯视 冬季
小题3:承上启下 统领全文；衬托，以显出后者是最雄伟、最瑰丽的日出景象
小题4:略
小题5:略
小题1:试题分析：从选文开头的一句话“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”可以分析出：下文内容是“我”所看到的“日出的景象”；“ 最雄伟、最瑰”则是“我”看到日出景象时的感受。选文结尾处说“我却进入一种庄严的思索，在体会着‘我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那般最优美、最深刻的含意。”说明选文不仅写了“我”看到日出景象时的种种感受，还写了“我”看到日出景象时的思考。从“不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备，一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。“这几句话中可以分析出：这次“我”能看到“一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”完全是以此意外，而且是“我”从“万仞高空”飞机上看到的。综上所述：选文写作者意外在飞机上看到日出的感受和思考。
小题2:试题分析：从选文中“那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。三点四十分钟起飞，飞到空中，向下俯视”可以分析出：刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是俯视，观察季节是在北方的冬季。
小题3:试题分析：“但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。”这一句出现在选文开头部分，从内容上看，概写我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象；从结构上看，引出下文具体写“我”在飞机上所看到的最雄伟、最瑰丽的日出景象的情形；“但是”一词，说明下文内容与前文内容意思相反起承上启下的作用。综上所述：这一句在文章结构上起承上启下统领全文的作用。另外，第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出是从侧面说明从飞机上看日出比在“高山之巅”、“大海之滨”看日出让人更感到奇幻而惊异，起衬托作用，以显出在飞机上看到的日出景象是最雄伟、最瑰丽的。
小题4:试题分析：“博喻”是用两个以上的比喻来突出描绘同一事物各个方面或某一方面的特征，给人以丰富而不单调、多彩而不平板的美感。它的基本形式是“本体像什么，像什么，像什么……如选文中“飞到空中，向下俯视，只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下，莫斯科大片灯火，像亿万细小的钻石熠熠放明，像河流中无数金沙在随波荡漾，像透过墨蓝色海水的一片珊瑚礁在闪光，真美极了。”作者艺术地运用博喻的修辞手法写出了莫斯科夜景的特点。比喻句：这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景。反复句：这时一切一切都宁静极了，宁静极了。加强调语气，说明我在飞机上看到机舱内外的景象都非常宁静。
小题5:试题分析：这道题只要写出“日出”之时的奇幻景象和观察者的感受，句通言顺即可。如：太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。
篇4：《日出》阅读答案
但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备，一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。这就把我的心灵一下吸引住，一下照得通红。那是1958年8月24日，我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上，黑夜沉沉，满天繁星。三点四十分钟起飞，飞到空中，向下俯视，只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下，莫斯科大片灯火，像亿万细小的钻石熠熠放明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢？却还像苍莽的大陆一样，黑色无边，这是晨光与黑夜交替的时刻。你乍看上去，黑色还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了。 一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层像灰色急流，在滚滚流开，好把光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我倚在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向东方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，像小孩子的笑脸。这时，我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那般最优美、最深刻的含意。
7．用一句概括上文的'内容。
8．刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是在 ，观察季节是在 。
9．文段首句对下文起的作用 是 第二句秘写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出与下文所写的在飞机上看日出有什么关系？ 。
10．试从文段中找二个带修辞的句子，并说说它的妙处？
（1）
（2）
妙处：
11．本文中作者的感情与景物是怎样融为一体的？
12．你见过日出吗？说说你的感受？
篇5：《日出》阅读答案
7．在飞机上看日出的胜景和感受。
8．天空 秋天清晨
9．承上启下，过渡统领下文 。 烘托突出日出之景的瑰丽、雄奇。
10．比喻。拟人。展现美的瑰丽。
11．略。点拨：景与情的交融
12．略。
客从（杜甫）阅读答案附赏析情诗(曹植) 阅读答案附赏析魏书·明亮传 阅读答案附翻译生态影视的困惑与超越 阅读答案大医精诚 妙手仁心 阅读答案塞下曲四首·其一（王昌龄）阅读答案附赏析守住传统文化的精气神 阅读答案采桑子·杂忆 阅读答案附赏析涵养我们的“精神道统”阅读答案垃圾人 阅读答案以笔作枪的抗日勇士张乐平阅读答案中华文化具有会通精神 阅读答案古代的神话 阅读答案中国新诗为何处境“尴尬” 阅读答案为荆棘而感恩 阅读答案读”出一个书香中国 阅读答案朋友，你到过黄河吗 阅读答案讨白 阅读答案谢家麟：创新是没有终点的旅程 阅读答案但开风气不为师 阅读答案
篇6：《怀念老作家刘白羽》阅读答案
《怀念老作家刘白羽》阅读答案
①今年8月24日是白羽老逝世三周年的日子，几年来，我常常为自己的拖沓懊恼不已。
②8月21日听到老作家刘白羽病危的消息，我真诚地期待老人的身体好起来，可以接着做我们的访谈；没想到8月24日下午3时就传来噩耗。期望一位历经沧桑、体弱多病的89岁老人健康长寿，是对医学科学的苛求；但我坚信，老人为文学事业作出的贡献将永记于中国文学史册，老人的高尚品质会永驻我们心间。
③第一次采访白羽老人是，在中国作协第五次代表大会上。那时老人除了腿疾，身体尚好，特别健谈。他说，恐怕作协第六次代表大会时他就走不动了，到时候他在家里看电视，听广播，看报纸了解会议情况。采访他时，他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品。他对年轻一代的期望特别高。
④一晃五年过去了。中国作协第六次代表大会召开，我又作为记者到他家去采访他。他已坐在轮椅上。他不慎摔伤，医生在他头上用小纱网包住一块纱布贴住伤口。纱网像个可爱的瓜皮帽，歪顶在头上，给这位戎马一生的老军人添了几分俏皮和亲切。他坐在会客室的一座挺大的刘白羽铜像对面，显得反差特别大。雕像气宇轩昂，神采奕奕，威严庄重。对面而坐的老人身上，比那雕像多了许多内容；俨然一位慈祥的学者，一个和蔼可亲的邻家老伯。
⑤他说他走路不方便，不能出去参加活动了，想念老朋友，就让司机把他们接到家里来坐坐。每天坚持写500字左右的文字，还用录音机听外国名著，有时听得热泪盈眶。最快乐的事就是和来访的朋友谈对这些作品的新的感想，了解一些新鲜事，新作品。他并不简单地反对现代派，还专门研究了福克纳的作品，并写文章发表在我们《文艺报》上。
⑥我深深感到这位影响了几代人的现当代著名作家，心中最重的两个字就是人民，无论是他的工作还是他的文学创作都能体现出这一点。他每次都会说的一个话题是：我服从组织安排，做了太长时间的行政工作，自从闲下来才有完整的时间写作，有好多东西要写，总觉得时间不够用。你们年轻人，不能抱怨行政事务缠身，要挤时间读书、写作。
⑦之后。逢年节我都会去看望老人家。每次去他都要讲一段录音机里反复听过的名篇名作，有的段落还能背上几句。年初，他谈到与巴金的生死之交时落泪了。30年代巴老帮他出第一本小说集；小儿子重病，巴金和他一起度过在上海治疗的心酸日子白羽老说，我的文学生涯从上海开始，我爱上海，我真的怀念上海的春天呀，想念我的老朋友巴金。那天，他让秘书取出刚刚出版的《天籁集》和《凝思集》，签字送给我。他说，这两本散文集里发表的都是一个垂暮之人的心灵自白，所有的悲欢苦乐有如大浪波涛在心里，写出来，为这种爱留下永恒的记忆。
⑧《文艺报》在头版显要位置发表了刘白羽两部散文集出版的消息。不久，我再去看望他，他有些伤感地说，我连一天500字都写不了了，什么都干不了的日子不好过。我安慰他，写不了就说，我记录，帮您整理。他听了我的话一下子高兴起来，转而又说，你们都那么忙，不可能常来。我信誓旦旦地表示：您现在就说说和巴老的生死之交，我的录音机开着呢!他说了一会儿，显然体力不支。我对他说，改日我再来采访您，您的经历是我们年轻人的宝贵财富。他幽默地接了一句：舍命不舍财!我说，您的意思是我拿您赚稿费吧?他用手指在空中写了三笔说：是才华的才。我谦虚地表示：我最多是木字边材，只是记者的料而已没大出息。我们非常愉快地告别时约定：过几天我就来。他握着我的手说，我随时等你采访。
⑨没几天，白羽老让秘书送我一套《刘白羽文集》。听说老人家身体还好，总觉得日子长着呢，就把约定拖了下来。
⑩我时常想起这位可亲可敬的老人，一篇一篇翻看他的作品，一遍一遍听他没有给我讲完的故事，一次一次自责，一年又一年地怀念。我永远不会忘记那个没有结束的采访，因为我失信在先。（节选自中国作家网作者胡殷红）
(1)下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A．医学科学不可能让一个老人永远健康长寿；但他为文学事业作出的贡献将永垂史册。作者用对比的手法告诉人们：有的人死了，他还活着。
B．刘白羽老人坐在刘白羽铜像对面。雕像威严庄重；老人比雕像慈祥、和蔼、可亲。显然雕像的艺术成分太大，不符合生活的真实。
C．刘白羽是老一辈作家，组织上服从安排，思想上为人民服务。因此，他告诫年轻人，要挤时间读书、写作，不要像他一样留下遗憾。
D．他谈到与巴金的生死之交时落泪了。这是因为巴老曾帮他出版第一本小说集，还陪他度过心酸的日子，没有报答，问心有愧，歉疚。
E．八段末关于财、才和材的对话，巧用谐音。白羽老正话反说，意思是乐于施才；作者谦虚中有欣慰，意为不才却有幸受才。
(2)本文追忆了老作家刘白羽的哪些事迹?请简要分析。(6分)
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(3)这篇回忆录的写作特点有哪些？请简要分析。（6分）
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(4)文学即人学，人学即情学。白羽老人谈到与巴金的生死之交时落泪了；本文作者怀念白羽老人时懊恼不已。这是为什么？请选其一，结合全文，联系生活，谈谈你的理解。（8分）
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阅读答案：
【文本解读】现当代著名作家刘白羽一生对文学创作和文化工作有杰出的.贡献。《文艺报》记者胡殷红以风趣幽默、细致入微的笔触记述了刘白羽先生晚年的生活片段，字里行间透出浓浓的情谊。读者不仅看到伟大人物衣表光鲜的一面，还能看到他们普通生活的一面。
12（1）答案：E给3分，答A给2分，答C给1分；答B、D不给分。（C项不要像他一样留下遗憾错误，白羽老没有抱怨，没有遗憾。B项艺术成分太大，不符合生活的真实分析错误，雕像是艺术当高于生活，文中表述的意思是白羽老人不光有军人的威严庄重，还有生活中的另一面长辈的慈祥、可亲。D项白羽老人流泪不是没有报答，问心有愧，歉疚，而是对挚友的思念之情不能自已。E项属于文中有深刻含义的含蓄的句子，难度较高。A项属于开头文句的语境意义，较E项难度低。）
12（2）答案：①笔根不辍，作品丰富，晚年还坚持每天写500字，看电视，听广播，听录音；②关心关注年轻作家的成长，他总是先问当前又有哪些年轻作家写了哪些好作品；③珍重友情，常常让司机接朋友到家里坐坐，想念巴金而落泪；④威严庄重，而又平易近人，戎马一生，慈祥的学者，和蔼可亲的长者；⑤服从安排，忙于工作，心里总装着人民。（解析：考查抽取整合文本内容的能力。五个方面内容，答出其中三点即可得满分，每点2分。）
12（3）答案：①倒叙式的结构，文章从白羽老人逝世写起，然后叙述里几次采访的事；②首尾呼应，以作者的懊恼增强了怀念的情感；③语言幽默风趣，刻画细致入微，让人不仅看到白羽老人光鲜的一面，还能看到其生活的一面，如瓜皮帽，舍命不舍财；④取材典型，凸显人物性格，白羽老人是作家，军人，领导，长者，严肃认真，服从组织，平易近人。（解析：考查理解概括作品艺术特色，注意专业术语运用；四个方面任选三点，每点2分。）
12（4）答案：角度一：人生得一知己难矣，问世间情为何物，直教人生死相许。①情感上生死之交：刘白羽和巴金是同时代作家，有共同的理想，志趣，能说得着；②事业上鼎力相助：刘白羽的文学生涯是30年代巴金帮他奠定的；③生活上情同手足：刘白羽生活最心酸的日子里是巴金陪他度过的。
角度二：人生得一知己难矣，得一忘年之交更难。①情感上可亲可敬：白羽老人是著名作家，又是文艺界的领导，可是慈祥、和蔼、平易近人；②事业上受益匪浅：欣然接受采访，慷慨赠书，谆谆教诲；③交往上判断失误：以为健在，拖沓，失信在先，采访未尽，留下遗憾。
篇7：看日出阅读答案
看日出阅读答案
天还没有亮，老师就带着我们迎着秋风登上山峰去看日出了。
天边已露出了鱼肚白。渐渐地颜色越来越浓了。由橘黄色变成淡红色，又由淡红色变成粉红色，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，还有半紫黄的颜色，还有些说也说不出、见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。朝霞的形态也变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬，可一会儿红领巾不见了，却来了一匹奔腾不息的骏马……真是千姿百态，变化万千。
太阳快出来了，这时天空全是红的，东面像着了火。陆老师对我们说：“太阳就要出来了，看谁第一个看见太阳。”同学们都目不转睛地盯着东方最红的地方。忽然，一个耀眼的红点，从东边跳出来。张蕾连忙叫道：“太阳出来了!太阳出来了!”一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个火球在一个大盘里滚动。又过了一会儿，整个红日，徐徐升上蓝天。它是那么圆，那么红，那么亮，那么可爱。空中的红霞都镶上了金边。天红了，地也红了。鸟儿飞出窝来，迎着朝阳唱起了歌。树枝、树叶被微风吹得沙沙响，好像在向太阳招手、点头说：“太阳公公，您好!太阳公公，您早!”太阳笑眯眯地把一件无边的金色衣服，披在我们身上。
太阳出来了，赶走了黑暗，给我们带来了光明、温暖和欢乐。一个同学笑着指指陆老师说：“你们看，陆(绿)老师变成红老师了。”陆老师也笑着对我们说：“你们都变成金娃娃了。”大家都笑了。有的同学还情不自禁地唱起了：“太阳，太阳，像一把金棱……”歌声飞向天边，飞向红太阳。
太阳越升越高了，我们沐浴在金色的阳光里，感到无比温暖，无比幸福。
阅读题：
1.要想写好作文必须注意观察生活，还要学会在观察具体事物的同时展开联想与想像，才能使文章具体、生动、鲜明。请你在下列句子中用“___”画出具体事物，用“___”画出联想部分。
(1)太阳快出来了，这时天空全是红的，东面像着了火。
(2)树枝、树叶被微风吹得沙沙响，好像在向太阳招手、点头说：“太阳公公，您好!太阳公公，您早!”太阳笑眯眯地把一件无边的金色衣服，披在我们身上。
2.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
渐渐地，鱼肚白变成了蛋清色，启明星闪着的那块天空红了起来。
()在辅导员的.带领下，我们登上附近的一座高山。天空泛起鱼肚白色，还有星星在闪烁。
()天空越来越亮，东方越来越红，星星眨着眼睛，悄悄地溜了。
()多大的太阳啊!我们从来没有见过这么大的太阳。
()辅导员指着一颗最亮的星说，那就是启明星，它所在的方向就是东。
()半圆─扁圆─整圆，太阳在我们的欢呼声中，钻出了云层。
3.本文重点写了日出时太阳的什么方面?想想作者为什么会写得这样细致生动。
4.在不同的地域、季节、天气中，日出的景象也会各有不同，想想你见到的最美的日出是哪一次，请你依照此文把它记叙下来。
参考答案：
1.略。
2.314625。
3.重点写了日出时太阳的动态与色彩。主要在于作者观察细致。
篇8：海上日出阅读答案
海上日出(节选)
巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?
阅读练习
一、比一比，组词。
早（ ） 转（ ） 刹（ ） 范（ ） 晴（ ）
旱（ ） 传（ ） 杀（ ） 犯（ ） 睛（ ）
镶（ ） 辨（ ） 芒（ ） 蓝（ ） 船（ ）
箱（ ） 辩（ ） 忙（ ） 篮（ ） 般（ ）
已（ ） 夺（ ） 圆（ ）
己（ ） 奇（ ） 园（ ）
二、多音字组词。
三、给下列带点字选择正确的读音。
四、选词填空。
壮观 奇观
1．钱塘江的潮汐是一大（ ）。
2．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（ ）。
五、按要求改写句子。
1．这不是伟大的奇观吗？
改成陈述句：
2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：
3．在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序，句子意思不变：
六、你了解巴金吗？
巴金：著名作家，原名李芾甘。19出生，四川成都人。1927年1月，巴金从上海乘船赴巴黎留学。他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。
参考答案：
一、早晨、旱冰；转移、传达；刹那、刺杀；模范、犯罪；晴天、眼睛；镶嵌、箱子；辨别、辩论；光芒、帮忙；蓝天、篮球；船只、一般；已经、自己；夺取、奇怪；圆圈、公园
二、
三、
四、1．奇观 2．壮观
五、1．这真是伟大的奇观！
2．一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
3．一道红霞在水天相接的地方出现了。
六、略
篇9：海上日出阅读答案
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么？
1.给画线字选择正确的读音。
似的
A.shì
B.sì
2.给画线字选择正确的读音。
一刹那
A.shà
B.chà
3.给画线字选择正确的读音。
镶
A.xiāng
B.qiàn
4.与“目不转睛”意思相近的成语有哪些？
A.专心致志
B.目不斜视
C.聚精会神
D.全神贯注
5.太阳出来时，颜色经过了许多变化，先是，后来让人感到，最后是。
A.红得很，却没亮光 深红，发出夺目的光亮 光亮的一片
B.红得可爱 深红，发出夺目的光亮 光亮的一片
C.红得很，却没亮光 红的可爱 深红，发出夺目的光亮
D.红得可爱 光亮的一片 深红，发出夺目的光亮
答案：
1、A
2、B
3、A
4、ABCD
5、C
篇10：海上日出阅读答案
海上日出
巴金
为了看日出我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是二片浅蓝，很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目.不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。在旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观吗？
(1) “那间”表示时间很短”这样的近义词还有、、。
(2) “目不转睛”表现了作者的心理。
(3) “镶”的意思有：(1)把东西嵌进去；(2)在外围加边。“它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。”这句话中的:镶”字应该是第种解释。
(4)作者写了三种情况下的日出，分别是、和 。
(5)巴金爷爷说海上日出是“伟大的奇观”，你是怎么理解的？
参考答案：
（1）一瞬间眨眼间霎时
（2）对日出的喜爱和留恋
（4）天气晴朗时的落日有云时的落日天边有黑云，云还很厚时的落日
（5）日出象征新生事物，具有激昂澎湃的生命力，其带给人们光明，走出黑暗，所以伟大。海面上眨眼的功夫，其从刚露头，便能照耀整个世界，渲染天空、大海以瑰丽色彩，越升越高，乃至让人仰望，所以堪称奇观。
★ 经典阅读及答案
★ 《童话》阅读答案
★ 往事阅读答案
★ 《冬天》阅读答案
★ 小时了了阅读答案
《日出 刘白羽》阅读答案（集锦10篇）
