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篇1：喜侯十七校书见访,喜侯十七校书见访耿,喜侯十七校书见访的意思,喜侯十七
喜侯十七校书见访
作者：耿 朝代：唐 体裁：五古 东城独屏居，有客到吾庐。发廪因舂黍，开畦复剪蔬。
许酣令乞酒，辞窭任无鱼。遍出新成句，更通未悟书。
藤丝秋不长，竹粉雨仍馀。谁为须张烛，凉空有望舒。
篇2：喜韩少府见访原文翻译及赏析
原文：
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
译文
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
注释
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
赏析：
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的.官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇3：喜韩少府见访原文翻译及赏析
喜韩少府见访
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
翻译
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂。
村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
注释
忽闻：突然听到。
来相访：来拜访。
着：动词，穿。
不惯：不习惯。
鉴赏
这是一首写迎接访者时心情的七绝，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
【喜韩少府见访原文翻译及赏析2篇】
篇4：喜韩少府见访的翻译赏析
喜韩少府见访的翻译赏析
《喜韩少府见访》作者是唐朝文学家胡令能。其全文古诗如下：
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
【前言】
《喜韩少府见访》是唐代诗人胡令能的诗作。全诗四句二十八字，表达了迎接访者时喜悦的心情，富有浓郁的生活气息。《喜韩少府见访》也是诗人胡令能现仅存于世的四首七言绝句之一。
【注释】
⑴忽闻：突然听到。
⑵来相访：来拜访。
⑶着：动词，穿。
⑷不惯：不习惯。
【翻译】
突然听到梅福前来造访（寒舍），（我）笑着穿上荷衣走出草堂，村里的小孩很少见过官员的车马（那浩荡的气势），都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
【赏析】
这是一首写迎接访者时心情的七言绝句，诗的生活气息很浓。题目中的“喜”字就透出了作者当时的欣喜心情，是全诗的文眼，为全诗定了基调。
诗的第一句，从“忽闻”写起，一个“忽”字写出了事情的突然，也写出了出乎意料的惊喜；第二句从情态、动作写，“笑”扣题目的'“喜”字，穿衣迎接动作，透着一股乐不可支的心情。这两句诗从正面写“见访”情景。后两句写孩子们见官员车马而跑入芦苇丛中藏匿起的情景，一方面写出了平民家庭的孩子们没见过世面，胆小腼腆；一方面也写了当时的官员们的威势在孩子们心里的影响；再一方面也写出了诗人虽地位低下但有官员来访的欣喜心情，同时并写出了诗人在当时的声望和影响。“儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。”这两句诗从侧面来写“见访”，委婉含蓄，而且最富于生活气息。
篇5：吕校书雨中见访,吕校书雨中见访赵嘏,吕校书雨中见访的意思,吕校书雨中见访
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吕校书雨中见访作者：赵嘏 朝代：唐 体裁：七绝 竹阁斜溪小槛明，惟君来赏见山情。
马嘶风雨又归去，独听子规千万声。
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