“风儿”通过精心收集，向本站投稿了10篇二年级写寻找春天日记，以下是小编精心整理后的二年级写寻找春天日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：寻找春天二年级
今天的世界被乳白色的大雾笼罩住，仿佛在仙境一般。这浓浓白雾也掩饰不了春天正在迈着轻盈步伐向我们走来。
我们一家人去鹤山公园寻找春天留下的足迹。
我路过千层树，被它们的特别所吸引不禁回过来，仔细观察它们。千层树枝叶茂盛，绿油油的一片，没什么特别的。但千层树的树干就与众不同，它裹着树心的外皮正在快速脱落，地上落着陈块残皮，千层树的树皮从树干上一层一层地落，它们大部份悬挂着。剥开残皮，可以看到里面茁壮成长的崭新的树皮，焕发着春天的生机勃勃，千层树只有脱掉烂块残皮，才能露出春天的生机。
继续映入眼帘的是一棵光秃秃的树，正想离开叹息这棵树的不幸，突然眼前一亮，发现这棵树树枝上有几个小包。我凑进看一眼，这棵树每枝树枝上都有几个鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏着什么？我仔细察看每个小包，希望找到答案，终于找到了。小包呈金字塔形，顶端的皮掉了，绽出一点清新的绿。我用手抚摸着这些小包，手指尖触到了它的活力，里面蕴藏着活力四射的春天，一旦绽出新芽，春天便在天地间舞蹈。
碧绿的草地更是让人习旷神怡，我无意中瞧到了绿地中唯一清新的一点粉，我蹲下看看它，小花在春风中摇曳着，经过春雨的滋润，它越发神采奕奕，昂着头向我微笑。有一个花苞，绿油油的花腭包裹着娇嫩的花瓣，不到几天，它便会绽开花朵，向世界宣示它的美丽。我轻轻抚摸它，心中充满愉悦，我抚摸的是娇嫩的花苞，更是生机勃勃的春天。
春天撩起裙摆，四处游玩，所到之处，姹紫嫣红，生机勃勃。可爱的春天带给世界美丽，生机就是它留下的足迹！
篇2：寻找春天二年级
期盼着！盼望着！这位伟大而不愿意现身的艺术家。将自己阿诺多姿的身影展现在世界的各个角落里。使万物都变得勃勃生机，正如一个个美丽的姑娘在热情地舞蹈着。我们也随着心中涌流的感召。一起去寻找春的足迹。
就这样，全家总动员，我们再次出征了。
一路上，我们有说有笑，谈天说地。不知不觉，随着一阵阵“隆隆”的发动机声音停止时，我们才反应过来，下了车。大家迅速站好队伍。有序地进入了检票口。接下来，就是爬山了！随着个人的体育能力。我们一个集中的队伍开始分散了。我们便三五成群地攀爬着。时而宽阔时而狭窄的山路两旁是四季常开的青松树。它们如同伸出了巨大的手臂热情地欢迎游客们的到来。
来到一个路岔口，转过一个弯道。又是一个情景。弯弯的长长的石桥下，是一个偌大的水库，石桥的扶手上凹凸不平，这表明这里的石桥已经饱经风霜度过了好几十年，甚至好几百年。水库的水清澈无瑕，他无形无味。给人一种舒适的感觉，水库上波光粼粼，像一个裁缝一样挥动着他的剪刀，不断地剪开树林与石桥的倒影，而倒影又不断地出现。水库上有一两块石头，石头伫立在水上，纹丝不动。石头上不时会有一两只小鸟光顾。这不，两只小鸟正战在石头上向人们展示自己那美丽的羽毛。羽毛上特别的两个小黑点，更是为他们增光添彩。石桥前方又是一个实心的石桥，它仍然处于山的怀抱之中。陡陡的，令人望而生畏！
向前进的精神是我和周炳睿忘记了疲劳与疲惫。我与周炳睿一起带着身上的疲乏，来到了峰顶与第一支到达山峰的“冲锋队”会合，我们与几个家长，一同在此前进。由于我们还有最后的力量，只剩下最后的几层石阶，我们爆发出最后的力量来到了蒙山最顶端——蒙山极顶。
中午，休息完后，一两个同学与几个家长再度带着疲劳和疲乏一起步行下山，则剩余的同学一起坐车下山。
在回家的路上，同学们都在车上静静地睡着了。
回到家后，我承受不住体力的缺乏，走到床上，一分钟便睡着了！
篇3：二年级写春天日记
春天是什么？
小溪说：春天就是动听的琴声！融化的雪水在山涧奏出美妙的音符。
蜜蜂说：春天就是遍野的花朵！五彩缤纷的花儿就是欢乐的盛宴。
农民伯伯说：春天就是播种希望的号角！大地将重新披上碧绿的衣裳。
小朋友说：春天就像妈妈温暖的怀抱！我们尽情地撒欢，快乐地成长！
篇4：二年级写春天日记
天气渐渐地变暖了，春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风，轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然，一起寻找春天。一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢，欢快地叫着，仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽，细细的柳枝随风飘动，像春姑娘柔软的发梢，漂亮动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下，闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来，像给大地铺上了一层碧绿的地毯，远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱着春天的歌，缓缓地流向远方。我们看到春天了，我们找到春天了。春天真漂亮！
篇5：寻找春天日记
冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这就是我想起了朱自清先生的日记《匆匆》：燕子春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗？就是在跳庆祝春天的舞蹈吗？春天真美！去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里。小桃花也开了，小桃花一边跟小草比美，一边给蜜蜂最好的花粉。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下期望的种子，默默的等待着期望的到来，春，它最后还就是来到了我们身边，它带给人们无数的期望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，就是一年的期望，就是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明日会更好。
春天，期望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，就是我们的期望，让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。
啊，最后找到春天了。春天就是那一阵阵温暖的春风，就是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子，就是一朵朵美丽的花，这就是春天的见证，它告诉我，春天来了。
篇6：寻找春天日记
“春天在哪里？春天在哪里？”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总就是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我最后忍不住出门，踏上寻春的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，最后兴奋地发现一抹绿色——那就是一株不起眼的小草，可它几乎却就是这路边唯一的绿色。
这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。
走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出此刻眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那必须会就是一片黄灿灿的金色！
回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原先院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不明白采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！
那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中。春天，其实就在每个人的心里！
篇7：寻找春天日记
五彩斑斓的春天来了。
我们三五成群，兴高采烈地走出家门，去寻找春天。春天就像个害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏。
我们仔细地找呀找。找到了春天的眉毛，那是刚刚探出头来的小草；找到了春天的眼睛，那是五颜六色的野花朵朵开；找到了春天的音符，那是树木吐出的点点嫩芽；找到了春天的琴声，那是从天上滑下的雨滴。
春天来了，我们看到她，我们听到她，我们闻到她，我们触到她！
我爱家乡的春天。
篇8：寻找春天日记
春天，万物复苏的季节，在中国悠久的历史上也有许许多多赞美春天的诗歌，例如：孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；”苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”到这里你会不会对春天有好奇心呢？那就让我带你去看看我家的春天吧？
春天可以是一首交响曲。你听，小溪，里的冰渐渐融化了，小溪流淌的声音，哗哗啦啦，它像一条白色的绸缎，从山坡上飞下而下，撞在岩石上发出哗哗啦啦的声音；小鸟的叫声在耳边环绕，风，轻轻吹过竹林发出的声音，好似一首交响曲；沿着一条山路往下走，可以看到一个坐落于山脚下的一个村庄，时不时的传来几声狗吠声，村子的东边是一大片田野，田间开满了黄黄油菜花，让人看到有种眼前一新的的感觉，一户人家前一条小河静静的流淌而过，一些妇女就在河岸边，一边洗衣服，一边开口阔谈；不远处，一群小朋友手持着风筝奔跑，跑累了就停下来歇歇，有时突然地开口大笑，好像在为春天的到来而开心，沿着山路往下走，是一大片竹林，那条流淌的小河静静的从小河中穿过，走在在竹林里的小河边上，黄莺在树梢间欢快的鸣叫着，树叶儿被风吹得，发出沙沙的响声，水里的鱼儿自由的游动着，啪的一声跃出水面，翻个身落下去后，
同学们，春天静悄悄的到来，同时也静悄悄的离去，现在的你是不是也应该去观看一下你家的春天呢？这样你会发现很多很多的美好呢！
你看，河边的柳树长出了新的嫩芽，你看亭亭玉立，出淤泥而不染的荷花；树枝上含苞待放的迎春花；粉嫩如霞的芍药花；白的如玉的月季…春天就好像是是花的舞台，竞相开放，绽放姿色，为春天增加了一抹生机。
溅起一粒粒晶莹剔透的小水珠，像一颗颗散落的宝石。接着往前走，我看到一栋竹房，院子里有一位老奶奶在打扫院子，老奶奶见了我，热情的邀请我进去坐坐，刚坐下来，豆粒般大的雨点便倾泻而下。不知过了多久，雨渐渐停了，我微笑着跟老奶辞别，说有空会回来看她的……夜晚，坐在河岸旁，看着满目的星空，聆听着潺缓的溪水声，闻着淡淡的芳草香味，触摸着习习的凉风，心里感觉到一丝丝的温暖和惬意。
篇9：寻找春天日记
春天又来了，一切都焕然一新的样子。我的心里期待极了。这时春风姑娘拉着我的手说：“不如，今年的春天就由我做导游，带你去寻找那万物复苏的春天吧。”
话刚说完，春风就带着我就走进了校园。她深深地吸了一口气，笑着问：“你深吸一口气试试，看看你会闻到怎样的味道呢？”我闭着眼睛，细细嗅着春天的味道。那一阵味道香喷喷的。哦！我仿佛闻到了榕树爷爷的胡须的气味。春风把我的身体向后一转，我闻到的又是桂花姐姐的芳香。那阵芳香令我心旷神怡。“怎样，春天的味道竟是让你如此陶醉。”春风微笑着说道。“是啊，春天的味道是沁人心脾的。”
春风又拉着我来到了公园。公园门口有两棵白杨树挺直着腰笔直地站在大门旁。来到百花园中，映入眼帘的是一片紫色的薰衣草。薰衣草的腿上还穿了一条浅绿色的裤子。随后，一些五颜六色的可爱的小花夺走了我的视线。那几朵小花开得是那么灿烂，那么鲜艳，那么漂亮。红的、黄的、紫的……牡丹、玫瑰、百合，一朵朵花对着我微笑。那一朵百合在阳光下，绿叶的衬托下是那么的纯洁，笑得如此美丽，真令我心花怒放。春风问道：“这儿的色彩怎样？”我笑着思索了一会儿，说：“春天真是一个好画家，在她的妙手，发出下描绘出了五彩缤纷的春天。”
春风手指一弹，把我和她都变到了郊外。此时，一阵婉转动听的歌声传入了我的耳朵里。“吱吱、吱吱”它仿佛在和我问好。春风轻轻抚摸着树叶，发出“沙沙”的声音。“呼，呼。”春风轻轻从我身边擦肩而过。我仿佛听见了花蕾绽放的声音，小草破土而出的音乐。春风拉着我的手问我：“春天是不是个伟大的音乐家呢？”“嗯。这个伟大的音乐家给我演唱了最美的乐章。”
春风又对我沉重地说：“游览过了春天的美景，有什么感受吗，馨菲？”“嗯。春天真是个万物复苏的季节。她给大地穿上了最美的衣裳，让大地都醒了过来。噢，原来你是想让我苏醒啊！让我抓住这大好时光努力学习。”我恍然大悟，终于明白了春风的用意。
篇10：寻找春天日记
春天到了，周末我和爸爸妈妈一起到长河公园寻找春天。
春天到了，它的标志是什么？对了，就是那一簇簇的迎春花，嫩黄嫩黄的小花，茂盛地生长着，仿佛在告诉人们——春天来了。你们看，小草也探出了绿绿的小脑袋，远远望去一大片都是绿草，可走近了一看，却什么也看不见，它好像在和我们捉迷藏，真是“草色遥看近却无”啊！
春天到了，小河也融化了，清澈见底，我和爸爸玩起了打水漂，比一比谁扔得远。鸟儿也多了，呼朋引伴地卖弄着自己清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。小河“叮叮咚咚”地唱着歌跃过小桥，仿佛在给小鸟伴奏呢！
春天到了，岸边的柳树姑娘又长出了细细的长辫子，春风拂过，仿佛正在给柳树姑娘梳头呢！
春天到了，五颜六色的风筝点缀在蔚蓝的天空上，真漂亮！在春天，不管是大人还是孩子，都愿意出来活动活动，“一年之计在于春”，刚起头，有的是精神，有的是希望！
春的脚步越来越近了，让我们珍惜春天的大好时光，做一些有意义的事情吧！
★ 二年级日记：春天
二年级写寻找春天日记（共10篇）
