“竹筒饭”通过精心收集，向本站投稿了7篇幼儿教育笔记：以积极乐观的心态看待孩子的成长，下面小编给大家整理后的幼儿教育笔记：以积极乐观的心态看待孩子的成长，希望大家喜欢!
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篇1：幼儿教育笔记：以积极乐观的心态看待孩子的成长
幼儿教育笔记：以积极乐观的心态看待孩子的成长
在工作中，我们会发现有的孩子安静不下来，一会儿动动这里，一会儿动动那里，有的.孩子总是没完没了地说话，还有的孩子总是默默无语……这些曾经令我“头疼”的孩子，在“多元智能理论”的观点指导下，他们可能会成为未来的“科学家”、“演说家”、“思考家”……似乎缺点变成了优点，这种观点让我豁然开朗。是啊，所谓成长，即由稚嫩走向成熟，由不完善走向完善，在这一过程中，我们不免会看到孩子的不足，也正是因为有这些不足，才需要我们教育工作者来引导他们，帮助他们，在我们的良好教育下，孩子们才会富有个性地发展，所以，教师应该保持乐观的心态来面对孩子成长过程中的一切。
篇2：心态乐观积极句子
我努力抬头，看着太阳照耀的方向。
对待成绩用接力棒，对待不足用除草机。
缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。
放弃是一种智慧分享是一种美德。
一年之计在于春，一生之计在于勤。
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
表现勇敢则勇气来;往后退缩则恐惧来。
只有没出息的思想，没有没出息的工作。
没人善待我，我自己善待我自己。
最高明的智慧就是不懈的努力。
青春是使用意志和拼搏酿成的琼浆。
什么样的关系，就该谈什么样的话题。
这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?
学会忽略，是通向内在平静的一条大路。
一切都会成为过去，遗憾也是如此。
真坏人并不可怕，可怕的是假好人。
皱纹不过是表示原来有过笑容的地方。
每天告诉自己一次，“我真的很不错”。
累不是一种无能，而是一种担当。
有时候要到达谷底，才会慢慢变好。
相信自己的目标，努力，努力，在努力。
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。
最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
篇3：心态乐观积极句子
成功就是简单的事情不断地重复做。
别人永远靠不住!每个人都有自私的一面!
零碎的时间实在可以成就大事业。
一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。
直觉是销售心理学上的关健字眼。
梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。
对生命最佳的回应，是生活得很快乐。
从今以后，我要狠坚强坚强的生活。
只有在字典里，成功出现在工作之前。
相信吧，总会有一个属于自己的以后的。
开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
以往归属于黑崎一护，将来归属于你自身。
我透过时间看透了所有，你终究不属于我。
立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
这个世界只是一个客栈，一夜短暂的梦乡。
篇4：心态乐观积极句子
真诚的赞美是成功的工具，要不断学会使用它。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物。
不要以苦难为借口，不要自暴自弃。
人最大的动力，除了兴趣，就是耻辱。
学问之根苦，学问之果甜。
在过程中打败自己，在结果上打败别人。
麻烦没来找你，就别去自找麻烦。
太在意别人的眼光，就会被牵着鼻子走。
即使输了起点，至少我们还有拐点。
产生信念是要付出很高的代价的。
要想成功，得先找准自己的定位!
世界会给那些有目标和远见的人让路。
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。
和阳光的人在一起，心里就不会晦暗。
月光依旧是清幽，只是多了一抹黯淡。
外在压力增加时，就应增强内在的动力。
心态乐观说说
当你迷茫的时候，希望有人站出来告诉你，什么是对，什么是错。
如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走――上坡路!
有些事情想得太远，这样才能心静，才能快乐。
当你的才华还撑不起你的野心时，应该静下心去学习。
人们试图把你埋了，但你要记得你是种子。
生命短暂而美好，没时间去纠结，没时间去计较。
想要拥有从未拥有过的东西，就要去做你从未做过的事情。
不管狂风暴雨，选择了一条路，不管结果如何，坚持走完。
蓓蕾有几分苦，待到花开满枝香。
缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。
我有的你别羡慕，你有的我不嫉妒。
芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。
“长大”这两个字看着就孤单，连偏旁部首都没有。
生命的进行不是直线，而是一种圆融。
心态乐观文案
大方一点，不会就学大方一点，再不就装大方一点。
书犹药也，善读之可以医愚。
面对冷漠，微笑洋溢热情。
坚持会让我有一种时间感，会让我找到志同道合的人，相互激励。
每天出去走走，奇迹就在身边。
不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无所有。
风雨阴晴任变迁，心平志坚终有成。
青春之花因我们而绽放，我们的歌因青春而悠扬。
幸福和美好未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。
从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
人生的大痛苦，不是清楚不了，而是糊涂不了。
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
坚强不是特特，而是生存必备的基本素质。
一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。
没有理由不前进，没有借口不打拼。
篇5：积极乐观心态故事
莱斯·布朗是美国知名演说家。一次，他在纽约演讲后，“粉丝”排起长队等着他签名。布朗耐心地一个个签着，轮到一位年轻小伙时，却停了下来。
小伙对布朗说：“我很崇拜您，但我今天不是来要签名的，我只想看看您的嘴巴，可以吗?”布朗疑惑地问：“为什么呢?”小伙说：“我从小就喜欢演讲，苦练了好几年，甚至为了纠正发音，常常含着石子练习。我认为优秀的演说家都靠一张嘴，就想看看您的嘴跟别人有什么不一样，是不是因苦练长了厚茧。”
布朗笑了笑，张开嘴让小伙看。小伙仔细看了看说：“您的嘴跟我的没什么区别啊，看来您出名也不是练出来的。”布朗微笑着指指自己的左耳，让小伙摸摸。小伙这才看清那只耳朵上有层厚厚的茧，顿时怔住了：“您的茧怎么长在这儿了?”布朗点了点头：“我刚开始演讲时，没名气也没资历，但我决心干出点名堂。于是，我一天到晚给人打电话，讨教演讲技巧，联系演讲业务，每天至少打100多个电话，请求别人给我机会演讲……一个优秀的演说家不单要口才好，更要善于向他人请教和倾听，别让你的茧长错了地方!”
成功离不开勤奋和坚持，但不要把它用错地方。
篇6：积极乐观心态故事
人生是一次长跑，暂时领先就志得意满的话，恐怕最后还是会落败的。因为胜利会把人冲昏头，以为天下就此太平，人生就此无忧。殊不知只要人活着一天，就有新的问题、新的情况出现。所以，要有定力去识破成功的幻象，别让自己坠落其中，前功尽弃。
成功之网，必须不停地织下去，否则一扯即破，前功尽弃。
有人把成功比喻为善变的女神;当我们自以为获得她时，其实正好失去了她。这种情形可以从两方面来说明：一是安于小成，二是自欺欺人。
“安于小成”可以有两层意思：一是安分知足，二是止步不前。安分守己与知足常乐是正确的人生态度，但是止步不前就有松懈斗志、耽于逸乐的危险。我们所担心的正是后者。小说戏剧中常见的主题，就是人生的暴起暴落。像某人忽得横财，却又遭来横祸，“眼见他起高楼，眼见他楼塌了”。这正是受了成功之幻象所误。一个实验做成了，并不表示所有实验都会成功;青年时代崭露头角，并不保证未来必定辉煌。人生是一个旅途，更可以说是一番长程赛跑，暂时领先就志得意满的话，恐怕最后还是会落败的。
拿破仑说：“最危险的时候，就是胜利的时刻。”因为胜利会把人冲昏头，以为天下就此太平，人生就此无忧。殊不知只要人活着一天，就有新的问题、新的情况出现;稍一不慎，便会万劫不复。拿破仑本身就是一个典型的例子。成功之网，必须不停地织下去，否则一扯即破，前功尽弃。人生是逆流而上的奋斗过程，不进则退。泰里隆(Talleyrand)曾说：“人可以用剑做任何事，就是不能坐在剑上。”的确，人也不能坐在成功上，安享余年。所谓“生于忧患，死于安乐”就是要人不断进取、精益求精，以达到最后的真正成功。
至于自欺欺人，更是常见的成功幻象。譬如现代社会工商发达，一般人常以经济水平衡量成功与否，就是以赚钱多少来判断一个人的价值。于是乎，有钱人几乎变为成功者的代名词了。但是，有钱人扪心自问，却往往发现：虽然“别人”都说他成功，他自己却不曾尝到成功的滋味——他拥有多彩多姿的吸管，可惜杯中没有果汁。因为在财富、名位、权势这些现实成就与幸福之间，还有一段无形的距离，必须靠自己去跨越。
托尔斯泰在《一个人需要多少土地》一文中叙说以下的故事。俄国农夫巴可姆，相信他的成功在于拥有广大的土地。终于机会来了，某一贵族答应他：从日出跑到日落，他所圈起的土地都属于他。巴可姆兴奋极了，第二天朝曦初现就往前疾奔，既不停下来进食，也不停下来休息，等到夕阳西下时他步履蹒跚地跑完了圈子。这正是他一生梦想的实现啊!但是就在此刻，他衰竭而死。他所需要的土地，只不过六尺大小而已。
这个无情的故事，提醒我们要自作主宰，不要完全仰靠世俗的标准，以致沦为成功之幻象的牺牲品。
积极乐观心态故事3:所有的动力都来自内心的沸
一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。
所有的动力都来自内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。
这是一个很有意思的心理小游戏。来，纠集十来个人，然后找一个人扮演那个躺在地上的人，不用找体重特别沉的，那样容易影响咱们这个游戏的真实感。请这位朋友赖在地上，大家用尽全力把他拽起来……
我见过三十来个人都拉不起一个人的。我本来在上文中想写这个数字，但又怕大家觉得太夸张了，就写了十来个人，这是千真万确的。只要你不想起来，没有人能把你拉起来。心理上的问题也是一样，只要你没有想通，只要你不是真的心服口服，那么外界的努力都是劳而无功的。
女子当了妈妈，对待自己的孩子时，要记得这个游戏。他虽然小，但也有自己的独立意志，你要把道理给他讲清楚，而且要让他明白这样做的目的是什么，有人会觉得孩子还小，没必要讲那么多。可是，成长是一个逐渐发生的过程，你不能在一颗幼小的心里，种下强权的种子，以理服人而不是以力服人，这是要从小就养成的习惯。
你举目四望，很容易就能发现：很多人的生理和生物上的需求得到了满足，但他们仍然不满意，奔突不止，躁动不宁，缺少一种能使他们变得生机勃勃的动力，缺乏稳定祥和。像这样缺乏主动性的生活，无论表面上多么风光，都是不值得羡慕的。
那种使自己变得生机勃勃的动力是什么呢?谁来回答你呢?谁来帮你寻找呢?谁为你一锤定音?没有别人，只有你自己。只有当理想的光芒照耀着我们，而且它和广大人群的福祉相连，我们才会有大的安宁和勇气。
你可曾体会种子的疼痛?那种挣开包裹自己的硬壳，顶出板结的土壤的苦难，对一粒柔弱的芽来说，是顶天立地的壮举。一个人觉醒时的力量，应该大于一颗种子啊!
有些人把梦想变成现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么?你为你的梦想做了什么?有梦想就不会寂寞，当你寂寞的时候，只要招招手，你的梦想就飞到了身边。剩下的事，就是琢磨怎样把梦想变成行动了。
篇7：幼儿教育 积极看待儿童的逆反心理
幼儿教育对每一对父母来说都是十分重要的，但是经常有年轻父母抱怨自家孩子不听话，甚至有了逆反心理。其实这种情况是正常，如何正确看待逆反心理呢？作为父母首先要了解逆反心理产生的原因。
许多父母发现自己的孩子经常不听话，你说蔬菜营养好，需要多吃，但是越讲他越不吃，你说这个东西危险不能碰，他偏要去碰，这让父母无可奈何。其实这就是孩子的逆反心理。
逆反心理是指在特定条件下，个体心理中产生的与外界要求或愿望相反的逆向心理活动。逆反心理人皆有之，但幼儿的逆反心理有其独特的表现。孩子由于自我意识的发展，主观能动性越来越强，对成人的要求和安排，表现出越来越大的选择性，喜欢搞“独立”，愿意自作“主张”。如果父母不善于对待，他往往就会逆向而行。
逆反心理产生的原因
1、期望不切实际
现在的家长大多望子成龙、望女成凤心切，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不考虑他们的兴趣、爱好，强迫孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。正确的做法应该是，家长提出的要求，应比孩子的实际能力略高一点，让他们“跳一跳能摘到树上的果子，”使他们经过努力，都能圆满完成任务，享受到成功的喜悦。这样，孩子就会不断增强自信心和成就感。
2、过于严厉，损伤孩子自尊心
如今有很多的家长闹钟还是严师出高徒的观念，他们认为对孩子严厉都是对的，哪怕是在外面也毫不留情的揭孩子的短处，这让孩子们的自尊心受到了很大的伤害。
正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。
3、压抑孩子的好奇心
孩子的探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。明智的家长应该这样告诉孩子：你想知道的事情，我们也很想知道，你如果告诉爸爸妈妈，我们会想办法帮你解答问题的。这样，既满足了孩子的好奇心，又使他们懂得了不少道理。
4、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。
当前，幼儿家庭教育在方法上存在许多问题，比如
1.许多年轻的父母不了解儿童的年龄特点，对孩子的要求过高，让孩子承受了过重的学习压力，甚至为孩子制定好了学习方向，强制孩子过早的从事长时间的专业训练而忽略了孩子自身的潜能和资质。
2.有些父母脾气暴躁，动辄打骂孩子，或罚站、罚跪，甚至把孩子逐之门外;另有一些父母却相反，过分娇惯孩子，一切以孩子为中心，百依百顺，本来孩子可以独自很好完成的任务，却要唠叨半天，甚至包办代替。
儿童产生逆反心理，可以说正是这些教育弊端造成的，教养方式和手段违反儿童的天性，必然引起孩子的抵触、对抗和逆反心理。
孩子一旦产生了逆反心理，那么，父母“苦口婆心”的谆谆教诲，便不起作用;“防患于未然”的种种措施，就不易成功;“恨铁不成钢”的耿耿意愿，也得不到谅解。一言以蔽之，父母的殷切教育，都难免事倍功半或劳而无功，甚至适得其反。
面对孩子的逆反心理反应，不少人情绪急躁，采取粗暴的态度和压服的方法。可是你越是想压服孩子，而孩子越是压而不服，并且往往使其抵触情绪、对抗行为随之而来。所以，处理孩子的逆反心理要注意方法。
1、冷却法
当孩子出现逆反心理，情绪强烈激荡时，父母不要恼怒，不可“针尖对麦芒”，以任性对任性，否则会火上加油。正确的做法是冷处理，对他的任性不予理睬。当孩子以哭作为武器来威胁时，不要心软，可以让他哭一阵，等他平静下来以后再教育诱导。
2、温暖法
父母要尊重、理解、关怀、鼓励和信任孩子，经常和他沟通，做他的贴心人。一旦发现他有细小的进步，就及时给予肯定、鼓励。
3、刺激法
要掌握儿童争强好胜的心理，利用逆反心理来激发他。如有意识地说“你不会穿衣服，是不是？”“你不会说礼貌话，对不对”之类的话来刺激他。
4、心理保健法
帮助指导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好情感和锻炼意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。
心理
研究和教育实践表明，逆反心理虽有妨害儿童身心发展的一面，但也蕴含着很多积极的因素。
其中较为显着的是以下2点
1.逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强，好胜心强，勇敢，有闯劲，能求异，能创新等积极的心理品质。
2.逆反心理强的孩子，在不顺心的情况下，在愤懑、压抑、不满的时候，敢于发泄，不会让不愉快的事情长期滞留在心中，并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。
因此，父母要善于发现儿童逆反心理中的积极因素，并合理引导，善加利用。这样，就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的人才。
结语：如今父母都明白幼儿教育的重要性，于是他们过早的就让孩子进行专业训练，让孩子承受了过重的压力，但是这个时期的孩子逆反心理特别重，作为父母的一定要了解清楚他们逆反心理产生的原因，同时如何正确看待逆反心理也成了父母需要注意的地方，一定要积极的看待，引导孩子走向美好的未来。
★ 乐观心态短句
★ 有关乐观心态演讲
幼儿教育笔记：以积极乐观的心态看待孩子的成长（集锦7篇）
