“栀子风喻”通过精心收集，向本站投稿了7篇以做作业为题的六年级暑假日记，下面是小编为大家准备的以做作业为题的六年级暑假日记，欢迎阅读借鉴。
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篇1：以做作业为题的六年级暑假日记
以做作业为题的六年级暑假日记
今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。
我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。爸爸给我演示了一遍，爸爸用手在铁中间的一个部位按住，然后把工具装好，在手按住的地方用工具来回拉动，并告诉我：“向前推的时候要慢些，往回拉的时候要快些，向前推时，左手在前用力向下按，不能太重，会导致不能向前推而工具变迟钝，回来拉时两手放松，快速拉回来。”我跟着爸爸说的做，用力向前推，但要慢，轻轻往回拉，但要快。没过五分钟，我累得气喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我继续切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”终于，我切下了一小结，用手一摸，烫死我了。
爸爸教我用搓刀，右手拿稳，左手按住搓刀的前端，从前端开始搓，向前推，拿起，回到原位，重复这些动作，就可以完成了。我试了试，嘿，这个还比较轻松。我很快就搓平了六个面，给爸爸检查，爸爸说我漏洞百出，还没达到他的要求，需要再练习。哎，当老爸的徒弟可真难!
没想到完成这么几个步骤就那么麻烦，还东错西错。学好一种技术真不简单啊!我从心底里佩服老爸的技术。
篇2：以爸爸为题目的六年级日记
我的爸爸长的比较特殊，他的头型是方的，夸张点儿说，就如一片无际的平原，他的脸比较宽，两只小小的眼睛中间夹着一个大而高的鼻子，在它上面略微偏斜的地方有一颗痣，非常明显，从远处一看就知道是他。
爸爸有很多的优点，比如说心地善良，脾气好，工作认真……可反过来说，他的缺点也不少，其中，最明显的，也是我和妈妈最讨厌的就是说话不算数。记得在去年临近五月一日的时候，爸爸问我：“女儿，你想不想回老家呀?”我听了非常高兴，心想，我这么大了，还没回过老家，不知道我的老家是什么样的，这回可以见识见识了……正在我得意的时候，爸爸突然拍了拍我的肩膀，好奇的问：“你到底去不去呀?”我连声答道：“去去去……当然去了!”“那好，五月一放假我们就回去”，“嗯，一言为定。”我多么希望这天早点到来。黄天不负有心人，我日盼夜盼的日子终于到了，清晨，我四点钟就起床收拾好了东西等待着幸福的降临，可是，一个电话就使我的幸福变成了空虚，爸爸突然被叫去开会了，没办法这次活动只好取消了。
还有一次，爸爸说要领我去姥姥家。我高兴地说：“行，我好久没去看姥姥了。”下午到了，我和爸爸提着一些水果去姥姥家。走到大门口，我想：幸亏没人来电话找爸爸。可走到半路，突然遇到了单位的人，爸爸便与他谈论起来，我在一旁等着，心想，千万别又有事，愿上帝保佑我，可事实却否定了我，爸爸对我说：“孩子，你先去姥姥家，我先办点事，一会再去。”我很不情愿的答应了，边走边自言自语道：“哎!谁叫爸爸这么关心工作呢。”
像这样的事还很多呢，我一天一夜也说不完。
我的爸爸就是这样一个人，我对他的评语就是对工作负责任，对女儿不守信。
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以爸爸为题目的六年级日记
]篇3：六年级以暑假为题的精彩作文
暑假生活是愉快而丰富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中发生了许许多多开心和有趣的事，在这里我就跟大家说说发生在我身上的一件超级好笑的事。
这是放假后三天的一个早上，天气格外炎热，我吃完早餐就来到书桌前准备做作业。外公为了我能在凉爽的环境下做好作业，就在旁边放了一台电风扇，为我缓解酷暑。可是，问题也随之而来，额头上的几根散发随风飘舞，不断地骚扰着我的额头，弄得我奇痒难忍。一开始，我总是用左手不间断地去按住头发，可是这样严重地影响了写作业的速度。就在我急度烦燥的时候，脑海中突然闪过一个念头：如果我把这几根头发剪了，它们就不能再骚扰我了。
于是，一不做二不休，我立即跑到厨房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，无情而果断地将一撮头发剪了下来。当我看向手中的头发时，突然发现被我剪下的头发好多，难道我还剪了一些无辜的头发?想到这里，我赶紧跑到卫生间，对着镜子看被剪后的头。此时，我看到自己的发型真是不堪入目，前面留着一小撮短短的头发，都能看到头皮了。心里不禁想到：这个样子让我以后怎么出门呢?妈妈看到肯定会臭骂我一顿的。
时间过得真快，就在我焦虑不安中，妈妈下班回家了。听到妈妈开门的声音，我赶紧躲到小房间里。只听到外面妈妈的呼喊声：“杨灵，你在哪儿?今天的作业做完了吗?”听到妈妈的'叫声，我鼓起勇气打开了门，左手紧紧地按住被剪过的地方，弱弱地对妈妈说：“做完了。”妈妈看到我心虚的样子，一下子扒开了我的手，看到我奇怪发型，瞪着眼问我：“这怎么回事?”我将事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了后哭笑不得地说：“你这个笨蛋，以后别干这么傻的事了，遇到问题要多动脑筋，用智慧解决问题，知道了吗?”……
这就是我的暑假故事，你们一定也觉得很搞笑吧!
六年级以暑假为题的精彩作文4
暑假中的趣事可真不少，它们如点点繁星，在我的脑海里散发着耀眼的光芒。它们有大的、小的，甚至酸甜苦辣的都有。它们在那散发着耀眼的光芒呢!瞧，那边有一颗很小很小的星星，虽然这颗星星很小，但却总能勾出我无穷的回忆。
那天，太阳烘烤着大地，地上的落叶早已被晒成了黑色的。可偏偏不巧，家里突然没电了。啊!大夏天，32°，没有空调可怎么过?我顿时急躁起来。要知道，夏天如果没有空调，你就差往自己身上撒调味料了。我的两只手在空中挥来挥去，两只脚不停的跺着地板。还大喊着：“没有空调可怎么过啊!”姐姐闻声走过去，问我：“不过就是空调不能用了呀?瞧把你猴急的，放心，我已经给你修理的叔叔打过电话了，他们一会就过来了。”我听完姐姐这番话才安静下来。姐姐很疑惑，刚刚还好好的，怎么就停电了?这不应该呀!我跟姐姐说，可能是电闸坏了吧，我想我们应该去看看。我和姐姐的回答一致，都奔这个方向去。
到了门口，竟有一只小鸟晕在这，姐姐猜，应该是它撞到了电线，所以导致我们家没电。我怒气冲冲，大声喊：“你这只小鸟为啥要撞我家电线?”姐姐笑了笑，说：“你不要再吓唬它了，我们去给他包扎一下吧。”我说：“我不去，你去你自己去。”姐姐无奈，只好自己给小鸟包扎。我看着姐姐汗流浃背，心里想：“还是去帮姐姐吧，何况小鸟又不是故意的。小鸟是我们的朋友，我们应该爱护它。”“我来帮你吧，姐姐。”在我和姐姐的共同努力下，鸟儿的伤口很快包扎完成了。这时我也不感到天气的炎热了，虽然我们满头大汗，但我们却感到很快乐，看着这只受伤的小鸟，它亮晶晶的小眼睛对我们一眨一眨，仿佛在说：“谢谢你们就了我，你们真是我的朋友。”
是的，小动物那么可爱，我一定会向姐姐学习，做一个爱护动物的人。
篇4：以假如为题六年级作文
以假如为题六年级作文 篇1
我的愿望就是当一位大富翁。
如果我是大富翁的话，你就会想，我当大富翁以后，我会去买一栋别墅，会去买几辆跑车，买一串串金银珠宝挂在我的别墅上让我的别墅金碧辉煌，我还会去买一个个玲珑剔透的钻石，放在桌子上，阳光照射进来闪闪发亮，让人们
篇5：以蚂蚁为题目的初中生暑假日记
一只甲虫的头正在缓缓地向土坡上移动。怎么回事?我靠近一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫头的旁边，黑压压的一大片，有的在从下往上推，有的从上往里拽，有的咬住不放，有的则正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，看它们奋力搬这对它们来说无比庞大的甲虫头，这热火朝天的场面，好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒、沙子，以便大部队通过。
慢慢地，搬运大队到在了洞口附近，我忽然产生了个恶作剧的心理，用小棍儿一拨，甲虫头“骨碌碌”地滚下了土坡。前功尽弃!蚂蚁们忙了半晌，却眼睁睁地看着食物落到了下面，白忙了。它们好像你看我，我看你，一副不知所措的样子。但是，它们只停了一下，又来到上坡下，再次搬动甲虫头。像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，又一次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时，又一次把甲虫头打落下去，几个蚂蚁也滚下了土坡，又一次前功尽弃!
出人意料，蚂蚁们一次又一次地把沉重的食物搬上去，我则一次又一次地把它打落下去。不管十次百次，蚂蚁们总没有倦怠，重复着自己神圣的劳动。我相信，即使到了世界末日，它们也会搬下去，一直搬下去。
我被蚂蚁震撼了!这看似微小的生命，却具有世界上最可贵的毅力。就凭它们那股百折不挠的毅力，那事不成功死不罢休的韧性，它们才能耐心地、一次又一次地重复搬运着甲虫头。蚂蚁所拥有的巨大力量，正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了，但它们所具备的精神太伟大了。
这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只蚂蚁……
篇6：以悲惨的暑假为题的中学生暑假日记
惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。
失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始………… 忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。
厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。
偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……
最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的去做一个被俘虏的奴隶，用力的学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。
一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。
篇7：以美好的暑假为题目的暑假日记
以美好的暑假为题目的暑假日记
七月的风，和煦温暖;七月的雨，清凉缠绵;七月的天，湛蓝深远;七月的`景，欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月，我们摆脱了书本的束缚，伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!
暑假第二天，妈妈和我便去了姥爷姥姥家，我独自走在乡间的小路上，绿树成荫，两边的花儿争奇斗艳的开放着，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花红如火焰，阳光之下，红白交映，分外清新宜人。小河旁边，数百朵不知名小花环绕簇拥，五颜六色，竞相开放，真是好一派佳景啊!微风拂过，一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻，那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来，沁人心脾，令人心醉神迷!
顺着林荫小径不知不觉进了院，我还没从花的海洋中回过神来，便又踏入了另一个欢腾的世界。
以做作业为题的六年级暑假日记（集锦7篇）
