“Ling枫”通过精心收集，向本站投稿了11篇难忘的你，下面是小编收集整理后的难忘的你，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1： 难忘你作文
20xx年1月25日是一个值得分享的快乐的日子。我们小记者团的每个同学都很高兴，因为今天我们要去参观刘国钧职教中心。早上八点半，我们在大本营集中后，就迫不及待地出发了。
很快，我们就来到了向往已久的目的地。一下车，崭新、明亮、富有现代气息的校园就吸引了我们的眼球。郁郁葱葱的树木让人赏心悦目，高大雄伟的教学楼令人遐想联翩。我们先到宽敞整洁的.报告厅听了王校长的演讲，他和蔼可亲，就像一位大朋友给我们生动介绍了刘国钧学校的历史、现在和未来。他介绍了校园的人文特色，如寓意“人品、作品、产品”的三品石，象征立交桥的人字形红色飘带雕塑。特别是当他介绍到生态校园这一特色时，我们听得都入了迷。没想到此时我们就坐的报告厅里的温暖来自地下热能，真是太神奇了。校园里的路灯利用的是风能和太阳能发电的，真是低碳呀！
在老师的指引下，我们怀着无比崇敬的心情参观了刘国钧纪念馆，大姐姐们为我们讲述了刘国钧这位慈善家、企业家的感人事迹，让我们受益匪浅。我们又欣赏了很多艺术作品。那些油画栩栩如生，描绘了我们祖国欣欣向荣的景象；那些剪纸五彩缤纷，构造奇特，让我们感受到了中华文化的博大精深。我们还参观了操作车间，里面摆放着各式各样、身材魁梧的车床，老师说大哥哥大姐姐们平时就是在这里进行学习和实践的。看着这些复杂的机器，我不由地佩服起他们，要学会操作这些机器，要掌握多少知识啊！最后，我们又去了手工室，里面摆放了许多用陶土做的艺术品，各式各样，无所不有。老师让我们亲身体验了一把。短短几十分钟，同学们有的做了小兔子，有的做了小花瓶，有的做了自行车，大家忙得热火朝天，真是过瘾。
愉快的时间总是过得真快，到了该向刘国钧学校告别的时候了，我们依依不舍地离开了这所新颖、别致、具有时代气息的学校。回去的路上，我感慨万千，我们的常州真的是人才辈出，人杰地灵啊！我今后要更加努力地学习，有一天成为一名真正的记者，为我们常州的发展建设添砖加瓦！
篇2： 难忘你作文
人生的列车，在生命中疾驰而过，虽然匆匆但却在每个人的心头上刻上了弥足珍贵的回忆。每一个人，都注定会有形形色色的人出现在旅途中，也会消失在旅途中，最终，我们都成为了孤独的旅行者。但是，就算时光不再，我们相知相交的欢乐也会定格成为永远，而你，也是我心中的永远那一道风景。
记得那一年，我们来自不同的地方，却都共同来到一个陌生的学校。我们是在很混乱的情况下认识的，当时我们在打扫新教室，抬书桌搬凳子，大家大汗淋漓，而你看到我之后，是第一个跟我主动打招呼的人，真诚的笑容，脸上挂着晶莹的汗珠，让我感到很温暖，像是老朋友。直到上课老师安排坐位，才发现我们被安排到一起，我们俩相视一笑，交谈下来，我们一见如故相谈甚欢，在茫茫人海中，能遇到志同道合的人一件很幸福的事！
初中三年，我们形影不离，每当走在路上，别人只要看到我们其中一个人，就自然而自然的叫出两个人的名字。虽然我们中间也有过不和，吵吵闹闹，有欢乐有烦恼，但是，我想对你说，这三年是我的青春最美好的回忆。记得那一次，是我们唯一一次冷战，在上课的时候，我低声的跟你说，让你放学等一下我，我要去隔壁班处理一些事。当时你也没什么反应，我以为你是听到的，下课铃一打，我就赶紧去了隔壁班，过了20分钟之后回班里找你，结果你已经走了。记得我当时很生气，有气愤又伤心地回家了。到了第二天见到你的时候，我没理你，而你也不理我，就这样僵持了好多天，结果是你先低头了，你主动跟我说话，你问我说那天发生了什么事，我就说出了原委，结果你说你根本就不知道我说什么了，并且还批评了我在上课期间说话的坏习惯。你和我道歉说不应该丢下我自己先走，我也和你道了歉，直到到后来，我才知道那天你是因为家里有事才先走的，但是从那以后，我们和好如初，更无话不说了。
时光荏苒，这三年，我们从相识到相知，记得我们一起探讨《红楼梦》时，是多麽激烈但是却欢乐的场景，一起为数学成绩烦恼，一起探讨历史，一起写作文，收集诗句，许多许多，都成了永恒的回忆。
到了栀子花开的季节，我们来到我们必须抉择的路口，分道扬镳。三年的时光，已经回不去，但是却能缅怀。现在的你，是否会跟我一样呢？
篇3： 难忘你作文
你只是一名普通的大四学生，只当过两个月的老师，也只培养过我们这五十几朵的花朵，但我却唯独难忘你，赖老师。
你并不高，有着一张瘦小稍黑的脸，头发长长的，眼睛虽不大，但炯炯有神，笑的时候常常会露出两颗洁白的兔牙，很活泼，也很乐观。十月份的时候你作为实习老师来到我们班，给我们做了一个略带紧张而认真的自我介绍，使得大家都对你感到好奇。于是，下课的时候，你的身旁都围了一圈的人，大家都争先恐后地问你问题，而你也都微笑着一一回答，并没有表现出一丝不耐烦的神色。我很喜欢和你说话，因为在你的身上，我可以感受到青春的气息，我也可以在你的身上，看到很多年后的自己是什么样子的。15岁的我正值青春期，对于情感方面的问题自然要多八卦有多八卦，而你也与我一样，常常问我班上有没有谁和谁谈恋爱，也是因为这一特点，让我们靠得更近了，我也完全信任了你。后来我们经常在体育课的时候打闹玩耍，在课间的时候聊天说笑，也有在课堂上的积极问答，我们之间，分不清究竟是良师，还是益友，也或许是二者兼之，不管怎么样，我们都有了那样日日增长的深厚的感情基础。
时光匆匆，两个月的时间转瞬即逝，很快就到了十一月二十九号，那是你离开的日子。那天，全班的人为你准备了礼物以及惊喜欢送会，然后你给我们看了一个短片，那里面有你和我们所有人的合照，那时，我才恍然发觉，原来你在我的生活中已刻下了那么深的印记，也可能是一辈子也磨灭不掉的痕，可是现在，你却要硬生生地从我的世界离开。我站在你的身边，你也很难过，最后转身便抱住了我，趴在了我肩上止不住地哭，你的身子也在颤抖着，我紧紧地抓住你的衣服不肯放开，眼泪也早已落下，却是落在了心上，之后，我便不愿再松开手，因为我怕一松手，你就会消失在我的生活里，永远也不回来了。最后，你还是走了。
赖老师，我真的真的很想你，如今你在哪里呢？你还会回来吗？茫茫人海中，我们还能相遇吗？
赖老师，还好，我曾遇到过你，难忘你，赖老师。
篇4：难忘的你
“焦梦菲，你也在这个班!太好了”那是初中开学的第一天。老朋友相聚，真想把酒言欢，当时，我也有这么一种冲动。用古话说，就是“甚欢，甚欢。”
回想十二年前春天的一个春风柔和的一个夜晚，我在家人的注视下勇敢地面对这个世界，那天是我的生日。就是在第二天，那是一个宁静的早晨，你也不再躲避，坚强的站也出来。这天是你的生日。所以，我们的生日只差一天，准确地说，只差不到八个小时。
也许是上天注定，要让我们从小在一起，也许在那只差一天的出生日开始，就已经注定，从幼儿园中班到大班，我们就一直是同学。记得那时，你好高，至少在大家眼中，你最高。当时谁高谁是姐姐，大从多女生中，你是最大的姐姐，因业你最高，而比你大的我，却是最小的妹妹。我那时竟全然不知道觉得伤心，反而那么欣喜，似乎是因为有那么多姐姐。我抬起头仰望高高的你，你笑了，笑得像根了大人，似乎肩上已有了责任，有了保护我们这群小妹妹的责任。
也不知什么时候起，我们做了对门，做了离得最近的邻居。我们一起上学，路上折折花，拔拔草，路程从不感到枯燥。有时晚上周末还串个门，一玩水，一起假扮老师，一起折纸画画。你的画犹为逼真，线条总是那么流畅，涂色也涂不到外面，是那委匀。像一个老谋深算的画家，早就预算好了下一步。我是那么羡慕你，因为每一只画笔在你手中都像一支魔笔，转眼间，你就会画出一个个活灵活现的卡通图像。
5岁那年，我买了一架我梦寐以求的钢琴。不久后，你也开始学习二胡，楼道里经常回响着钢琴和二胡杂乱的双重奏。你的二胡刚开始还不入门，后来就渐渐步入了正轨。那时候，我姥姥很爱听你拉二胡，常常坐在我们家的沙发上听你在家拉二胡，姥姥的手还在胸前摆来摆去，嘴里还哼着一些听不懂的旧调子，像是入了迷。
记忆中，小时候的我最爱哭。因为妈妈去开会，我在你家哭了三个小时。而你却从不掉泪，似乎在朦胧的记忆中，你没有哭过，要是哭，你也是一个人抽抽嗒嗒地哭一会儿，就不哭了，想开了。小时候的我，总觉得你那么坚强。
搬家了，转学了，我们也就分开了，然而四年分离，却也挡不住我们初中的相聚，也许，这就是缘分吧!
坚强的你，高大的你，认真的你，妙手回春的你，还有那个在我的记忆中，最完美的你。
月姑娘慢慢露出它那圆圆的脸庞 . 迷人的夜空中 , 星星闪烁不定 , 就像一只只神秘而又充满智慧的眼睛 , 亮晶晶的 . 那边一颗最亮最亮的星星，多象我的好朋友——军军的眼睛啊!也是这么亮，也是这么专注。军军，你现在还好吗?你还记得我吗?你现在又有新的好朋友了吧?我的眼睛湿润了，往事又一幕幕地出现在我眼前。
那天，我的心情十分好，因为要举行语文考试，而我自认为准备得不错。可是当我兴高采烈地走进校门时，意外地发现自己的铅笔盒忘带了。我心急如焚，却毫无办法。怎么办呢?向别人借吧，平时与同学们相处也不太好;回一次家吧，一定又要挨老师的批评。我一个人孤独地趴在阳台上，泪水不争气地往下流。都怪我，一个读书的人怎么会忘了带铅笔盒呢?今天的考试可怎么办?正当我束手无策的时候，好友杨凌军看见了，她一看我哭得稀里哗啦的，吓了一大跳。当听了我哭诉后，她才松了一口气，拍拍我的肩膀说：“这点小事就难倒郭女侠了?别急，等着我!”接着，她三步并作两步跑下楼，拿来了她那精致的铅笔盒，笑着对我说：“喏，借你用用。”“那你怎么办呢?”我疑惑地问道。“别急，我堂堂杨凌军怕什么?我会向别人借的，郭婆婆。”她嘻皮笑脸地打趣着我说。以往，每当我不开心时她都会郭婆婆长郭婆婆短地叫我，我还嫌难听不许她叫呢。可是今天，这一声婆婆，让我顿时破涕为笑。
遇到她有困难时，我也会同样全心全意，毫不犹豫地帮她。
有一回，我去楼下找她玩，看见她独自一人在偷偷地抹眼泪。我连忙走上前问她：“你怎么了?”“我……我钱包丢了。”她忧心忡忡地说。“我带你去找。”我二话不说拉着她的手下楼去。终于，在我们俩的仔细搜查下，钱包又回到了主人身旁。我累得满头大汗，气喘吁吁地问：“包里有多少钱呀?你这么尽力地寻找。”谁知她笑着说：“包里没钱，是空的。”“啊?”我一头倒在了草丛中。事后，我还笑她：“没钱还让本女侠这么费心地找，我都流了 800 斤汗了。”她也笑笑：“你呀，汗比黄河、长江还多，流几斤没关系。”说完，军军格格地笑了……
猛然间，我回过神来，抬头眺望天空。天空格外明朗，群星璀璨，银河的浪花不断地拍打着河岸。我痴痴地望着，望着。突然，一颗夺目的流星划破了夜空。我微笑着，用一颗真诚的心默默地向流星许愿：“杨凌军，谢谢你，谢谢你给了我最纯洁的友谊，谢谢你在我困难时伸出援助的手，祝你永远幸福快乐!”
一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。“你是否还会想起，问我借半块橡皮?”
记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢!
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了，笑得多么灿烂啊!
同桌，你现在到底怎样了?我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。
老师像园丁，辛勤地培育下一代;老师似春蚕，默默地奉献着自己的青春;老师如父母，呵护着祖国未来的花朵。
——题记
郑老师从一年级开始，就一直教我们语文，我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉，也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的，而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题，她就让我们在课堂上讨论，同学们你一言我一语，各抒己见，气氛十分活跃。有时候，为了一个字怎么写，一个词怎么用，我们也会争得面红耳赤。就这样，日复一日年复一年，在她的精心指导下，我们渐渐学会了怎样预习课文，怎样作课堂笔记，怎样阅读理解文章。
郑老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学：谁家有困难，她就会发动全班同学伸出援助之手;谁生了重病，她会抽时间亲自登门探望;同学之间发生纠纷，她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。
作为老师，时时鼓励学生是不可免的。记得那一次，学校举行团体跳绳比赛：两个人甩绳，其他人跳。各个班级都在加紧训练，我们也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛，虽班中有几员猛将，但团体意识却不够。训练时，我们一次有一次地失败了，也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们：“别灰心，我们慢慢来，一定能行的。”其实我们知道，她比谁都心急，下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙，又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时，我们满怀信心上了赛场，郑老师在旁边不断得喊：“加油!加油!”声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后，她高兴地手舞足蹈，把我们又抱又搂……
时光荏苒，岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。
郑老师，我永远忘不了您!你永远是我心中的绿洲。
一句问候，一个微笑，铸就了我们的海誓山盟;一眼冷漠，一脸厌烦，拆散了我们的天长地久。逝去的时光久久不能忘怀，只因为忘不了你。
她，一双水汪汪的眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，可爱而又活泼，开朗的性格注定受人欢迎。我呢?转入了新学校，来到了新班级，望着一个个陌生的面孔，不免有些压抑，文静的性格注定让我没有多少朋友。
那是一个晴朗的早晨，鸟语花香，同学们都在教室外面嬉戏，我则静静地扒在课桌上，享受这这份宁静。“嗨，早上好!你怎么不出去玩啊?”继而投以友好的微笑，原来是小赖，“早上好，我不想出去”，我说“她们都不理采我，没意思。”“走嘛，我陪你出去转转，今天天气那么好，待在教室干嘛嘛!”还没等我拒绝，她就把我拉了出去。
我们在操场上边走边聊，不一会儿，我就与她成了好朋友。
以后的每天，她都会挽着我的手，或者是在草坪上聊天，或者是在窗户边欣赏景色，我也变得开朗了起来，结交了不少新朋友，但她是其中最重要的好朋友，也是唯一一个可以和我交心的人。我们俩整天形影不离，哪里有她，哪里就有我，哪里有我，哪里就有她。
圣诞节来临之际，她送了我一个漂亮的贺卡，开口有一个可爱的小熊，在雪白的纸上，她用工整的字写着：你永远都是我的唯一，不论多少年，我对你的友谊也决不改变。看完后我很开心，默默地祈求着我们的友谊能够天长地久。
快放假了，老师说我们班要被分班，我们很伤心，很难过，害怕会被分开。一整个寒假都在盼望开学，急切想知道我们是不是在一个班。
一个寒假过去了，学校开学了，我到达学校后，命运让我和她遇到了一起，在分班栏上，我们真的分到了一班，我们都很兴奋。在班上我们结实了很多朋友，她特别地受欢迎。渐渐地，我发现她疏远我了，对我没以前那么好了，我不知道自己到底做错了什么了，为什么她会疏远我。
终于，她不怎么理我了。我对认识她的人说我恨她、恨她，恨她不理我，恨她不遵守诺言。最后传到了她的耳朵里了，不一会儿，绝交书就到了我的手里了，顿时我的心中便下起了倾盆大雨，看着这张纸，我的内心好像被无数根银针同时扎入，痛苦不堪。
慢慢地，她看我的眼神愈来愈冷漠了，每当我看到她的眼神时，就有一种刺骨的痛，为什么要这样对我?为什么啊?
就这样，一个学期过去了，她没和我说过一句话，一个字也没有，以前那亲切的问候，那温暖的微笑早已消失。她走了，带着对我的失望走了。
放假那天的晚上，我拿出那张贺卡和那封绝交书，反复地读，回想着以前的种种经历，泪水早已浸湿了眼眶。
一年的友谊怎能忘却?她的离开并不是我的解脱，而是我心中的一块烙印，深深的烙印。即使岁月流逝，但那个烙印却一点也没变浅，一点也没有。
篇5：难忘的你
任时光匆匆流过，我只想念你。尽管我当时年幼，但你对我情感的启蒙，让我从此懂得了爱与感动。这个人，我又怎会忘记。
那时，我还在上学前班，快下雨了，景致显得朦胧而又迷离。放学了，同学们见着爸爸妈妈都想离了笼子的小鸟，飞一般的扑向爸妈的怀里，而我还在原地等候，。
豆大的雨点地在我的身上，寒风刮着我稚嫩的脸颊，突然，一个温柔地声音在我耳边响起：“如意，你怎么还不回家呢？”“爸……爸爸……忘记接我了！”“没关系，老师送你回家吧！”
只见老师拉起我的手，雨伞在我这边倾斜着，任雨水打着老师那单薄的肩膀，我第一次觉得瘦小的老师这么的高大。
在路上，老师总是让我走在人行道最里边，却不顾汽车飞驰而过溅起污水弄湿她的裤脚，那伞就跟爸爸那把黑伞一样，可以为我撑起那一片晴朗的天空。
我的鼻子又一酸。老师觉察到我吸鼻子的声音，她低下头，显得有些无奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭啊！”听了老师的话，看着老师为逗我笑而做出的各种表情，我的心里顿时涌起一股暖流，我知道，那叫感动。它流遍我全身每一根血管，让我想哭，又让我想笑。我小小的心里第一次有了如此丰富的感情。
任时光匆匆流过，我只想念你。是你，为我过去的时光涂抹上灿烂的色彩；是你，牵着我的手陪我在雨中前行，让我懂得了什么叫感动。
篇6：难忘的你作文
难忘的你作文
抽屉里的那一张张黑白照，早已因为更不上潮流时代而被淘汰。可那照片里的人。那人所处的景，淡淡微笑着的脸，早已在我心中留下痕迹，无法替代，难以忘怀。
难忘淡淡微笑着的你，这一刻正依偎在家人怀里，感受着亲人间无微不至的关爱与呵护，从生活中一点点汲取爱，然后向他人回报爱。也许从那一刻开始，你学会了爱与被爱，所以我将这一刻记录下来，成为定格被永久的珍藏。
难忘因跌倒而哭闹的你，被一位不知名的好心人关切地扶起。而被扶起的你，那一刻惊恐万分，但他却什么也没说，只是轻轻拭去了你眼角的泪，捏了捏你圆嘟嘟的小脸，默默走开。也许从这一刻开始，你学会了怜悯与信任，并赋予它力量，将它不断的扩大、扩大……所以我凝视着你，静静的将这一刻刻在了心里。
难忘热心为他人服务的你，耐心地为他人解决他所遇到的难题，看见他感激的`微笑，你亦没有过多的言语，只是轻轻的点了点头，目送他的离开。也许从这一刻开始，你学会了真诚和友善，学以致用，热心服务。所以我也开始了微笑，并让这一刻常驻怀里。
难忘的那人，难忘的那景，难忘的，你……
时光永在流逝，有时不经意间回头看看、想想，记忆也就渐渐泛黄，黑白的底片早已掩盖昔日的色彩，但掩盖不了的，却是最珍贵的！那一张张黑白照的回忆无论是否引领潮流，都将被我珍藏在心底。因为随着时光荏苒，长大后，我就成了你，将带着你赋予的精神与力量，渐行渐远。
篇7：难忘你初一作文
难忘你一：难忘你的那句话_600字
对于很多人，最难忘的那句话不是老师的教导就是父母的鼓励，而我与他们不一样，我这么多年来最难忘的话是一个好朋友对我的质疑。
一次，班主任老师说要组织一场朗诵大赛，希望同学们踊跃参加。我平时是那种不爱说话，不爱发言，成绩平平的女孩。在老师和同学的眼中我是怎么也不可能去参加班集体活动的女生。包括我的好朋友也认为我十分平凡没有那个天赋。
可是，我让他们失望了。这一次我第一个举起了我的手，我不怕他们的不屑，我只想自信地站在属于我的舞台上。
我看见了前面的女生不情愿的脸；我瞥见了旁边班长不解的表情；我听见了几个男生在一起议论嬉笑；我还看出了班主任有点微皱的眉头；甚至，我感到周围的气息都凝结了，不再是清快的味道，不再是让人热血沸腾的味道，而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进，压得我喘不过气来。直到下课，我逃命一般奔出教室，却在门口被好朋友挡住了。
我在心里祈祷：天啊！希望她是来鼓励我的！不然我说不定就放弃了。可是，她一开口就打破了我的幻想。她说：“哎呀，你还要参加朗诵比赛咧？说话声还没蚊子大呢。”我的心理防线被她击溃。我绕开她跑了，泪水在眼眶里打转。我坐在墙角沉思了半晌。我又一次站起来了，我走回教室，站在她面前对她说：“对呀！就我，我还要拿第一呢！”
不久，朗诵比赛开始了，我自信的演说获取了评委老师的高分，虽然我没得第一，也不是第二，但是我感到很满足和从没有过的快乐。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长，我相信在今后的日子里，我可以走得更远，做得更好！
难忘你二：难忘你的笑容_600字
时间在窗外踱步，日子也转瞬即逝，有时一年半载都不会想起以前的事，偶然翻开相册才发现：原来一直在我心中挥之不去的原来是你的笑。
难玩你的笑荣，因为那是你坚强的体现：记得小时，你因与同学闹了一些矛盾而一不小心弄伤了膝盖，看见你面部狰狞而又略显淡定的面部表情，我一时慌了神，听到你叫我，我才回到现实，一路上你并没有跟我撒娇，反而安慰已经被吓哭的我，到了家，母亲看见你这个样子，便给你上药，上药途中，你也只是说了两个疼字。有时还故弄玄虚说道：“你别看我这样，我一点都不疼哦！”还故意挤出一个笑容让我安心，那时我真是从心底的佩服你的坚强。我试着和你一样勇敢，让别人佩服我，可是我还是会哭，以至于现在，我都不会坚强。
难忘你的笑荣，因为那是你心痛的隐藏：有一次，你最心爱的狗狗死去了，这对于一个8岁的小孩子来说，可以算是一个最大的打击，也是在那段时间，我没有看见你笑过，我的心中充满了心痛，甚至还多了几分恐惧，我看见过你偷偷流泪的样子，足以体现这件事对你的伤害有多么大，可是在我的正常视角内，全部都是你不变声色让人心疼的微笑的脸……
我有时也会想，为什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因为这不是简单的笑，而是一种让人闻风丧胆的品质。
合上日记，我想我再也不会忘记你的笑了，不只是因为这本日记，还有我已经把你的每一声笑，你的每一个动作刻在了我的左心室壁上。
点评：这篇文章是一篇优秀的叙事文，作者以一个初中生的视角写出了对自己生命中重要的人——“你”的回忆。“你”没有特指，或是兄弟姐妹，或是同窗好友。但通过两件小事，“你”坚强乐观、充满爱心的优良品质跃然纸上，使读者也感同身受。文章末尾以合上日记、回到现实作结尾，回忆和现实的虚实结合使文章增色不少。
篇8：难忘你初一作文
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖日，温暖着我的心里。她就是我的黄老师。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老师。
黄老师大约四十出头，有一头长长地，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。藏在眼镜后面的'大眼睛炯炯有神，总是和气地望着别人，显得可亲可近。
有一次，有一件事令我记忆犹新。快到期末了，我极力用功地背诵了《阅读大地的徐霞客》的中心思想，心想着明天在课堂上大出风头，我一向很胆小但是还是希望大家能为我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再复习一遍。生怕明天在课堂上背的时候有一丝不完美，我想大家对我的表现心服口服。第二天早上到了语文课大家都争先恐后地举手，到了背中心思想的时候，我犹豫了一会儿，最后举起了手可是您已经要背其他课文了。但是，这是黄老师您看见了我的手居然可以牺牲语文课一点点宝贵的时间来听我背课文。我也没有辜负您对我的期望。我通畅地背完了课文内容，大家对我热烈鼓掌，老师您也夸奖我。我很开心，老师是您给了我一个机会，是您给了我展示自己的机会，您给了我一点宝贵的机会就是给了我一大步前进的脚步。
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师，“学习要怀着一颗感恩的心。”这也许是老师常说的吧！
老师您是教室里的大家长，是您给我一个前进的脚步。我一定会尽力做到今天我以晋光为荣，明天晋光以我为荣。黄老师您对我们的期望我们一定会实现，黄老师，我爱您。
难忘你四：难忘过去，难忘你_500字
回望过去，那是多么美好的事。但，我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余，来玩卡吧！”对面的一个俏小的女孩说。那是，一年级的我还很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大声说道：“我叫陈**，快来玩卡吧！”我凑过去，顺手的玩了一下。我静静地看着她：她不像我不懂事，她的眼神很坚定，玲珑的嘴巴，棕色的长发。陈**—我的第一个朋友，同时也是我踏进懂事的第一步，第一个脚印。渐渐地长大后，我们也渐渐的懂事了，脱去童年的第一层蛹。她很会读书，特别是数学，我经常会问她一些问题：下课后，我拿着解方程题目摆在她面前，问她怎么写，她手边指画着，轻轻地说：“这道题吗—应该用这个乘以这个，再用这个乘以这个，就可以了，很简单嘛—！”她头头是道，嘴里念念有词，我连忙写下来。回到座位上，继续思考着。时光以逝去，但我们还在。六年的时光飘然而过，友谊还在。初一了！我们又打开了一个新的大门。体育课时，我们俩一起跑步，我心里赞叹道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟没有改变一下！她的那份执着的心，已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的荡漾。六年后的今天，我即将要与你分别，感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧！（有些字可能打错了，谢谢关照！）
难忘你五：难忘你，同桌_900字
多少人，多少事，随着流水般的岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。
“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气，脾气向来都很好，因此我们友好的相处着。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩闹。记得在那时，女生常常会在一起比赛踢毽子，而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时，她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆，眼神中掠过几分悲伤。当上课时，我汗流浃背地走到座位，就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里，她会递给我纸巾。“擦擦汗吧，看你们都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”下课后，我终于忍不住问道。“不，不用了，外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪，似乎在逃避着什么。“哦。”我回答，并没有放在心上。回来时，我故意给她开个玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样，我有些担心了。她迟迟没有说话，过了一会，她笑咪咪的说：“嘻嘻，当然没事了，我在骗你的！”‘好哇你，居然敢骗我！”我们又笑着扭打成一团。
记得那天，很阴沉，空中下起了豆大的雨点。
我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了，然而妈妈在上班，爸爸在出差，看来今天，我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊愕地望着她，她催我说：“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住：“你怎么办啊？”“走路啊，我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流：“谢谢，不过，我真的不能接受，万一你感冒了怎么办？”“废话那么多干嘛！”说完，将雨伞仍到我手中，飞快跑起来。“杨晓梦！”我在后面紧追她。可是，车太多，人太多，雨太大，不一会，她就消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午，过得如此漫长。下午，我忍不住给老师说：“老师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转学了。”“转学？”我吃惊的说。“他又先天性心脏病，昨天不知为什么冒雨跑回家，结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚，只知道她到别的地方治疗了，可能不会再回来了。
那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你，同桌。
篇9：难忘你的表情
也许是被偶然的胜利冲昏了头脑，数日里，我竟不知道在以怎样的态度来学习，不知应该如何学习，不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……
接二连三荒缪做题的错误，并没有敲响我心头的警钟，但您看在眼里，疼在心里。终于，我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室，抬头之际，竟蓦然地察觉，哦，不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。
这时，您让我坐下，却并不象昔日一样对我微笑，而是猝然将重重的拳头狠狠地砸在我的双肩，语重心长地说“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰，直射我心，让我的心似乎莫名地预示到什么。您将试卷递给我，试卷悬在半空中微微颤抖，试卷上满面的错号，让我羞愧得不知所措。您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头，脸部肌肉也拧成一团，您握紧的拳头猛然展开，颤巍巍地抬起，在我耳旁划过一道风，却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧，泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿，一直以为您笑对人生和阳刚坚强，却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面，从没有看到您这样的愤怒和悲痛，从没有看到您这样的无奈和伤心。然而因为我的懵懂和愚昧，您最不想让人察觉到的心灵的脆弱，却毫无遮拦地展现在我的眼前。
我接过试卷，眼中积淀已久的泪泉终于夺眶而出，顺颊而淌。老师，您打我吧，也许只有这样，我们的心里才会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!我明知道您真正的痛楚是在心里，明知道，您是想唤醒我麻木冷漠、干涸懵懂的心。您的目光与我的眼神交织在一起，我看得清清楚楚，那里面仍燃烧着希望的火焰，是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗，滋润了我即将被烈日曝晒成荒土的心灵河床……
“老师，我错了，今后看我的。”猛然间老师又像往常一样对我露出了微笑，“好，老师没看错你。“一双大手拍在我肩膀上，老师的眼神里充满了信任和期待。一切无须多言，这就足够了。老师，是您一缕缕亲切的目光，一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命，那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!
这篇写人的记叙文，作者抓住老师在办公室面对我的神态、动作、语言进行细节刻画，表现了我对老师的理解和感激之情。文章情感真挚、刻画传神，人物形象突出。结尾卒章显志，彰显主旨的语言简洁洗炼。不失为一篇佳作。
篇10：难忘你的表情
我们班有一位总是“偏袒”女生的老师，每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习，每一次等女生自由活动的时候，我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动，而我们却在一旁听老师训，然后老师才让我们自由活动，不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。
有一次，星期三下午，伴随着上课铃声的响起，我们又来到了羽毛球场，王老师像往常一样把我们带到指定练习场，然后严肃地我们说：“同学们，今天我们来复习一下羽毛球的发球的姿势，以及发球，而且必须发到墙上，现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上，于是我就拉远距离挑战。练习了一会后，老师突然吹响口哨让我们集合，然后对我们说：“同学们，既然你们已经练习了几遍，那么我们就来查一查你们的发球，没有轮到你就坐好，发完球，合格的就可以自由活动。来，女生那一排过来。”老师话音刚落，男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了，“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是，不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”
果然，王老师等女生合格后就叫我们站起来，然后以说话为“理由”，让我们一直站在那里，给我们训话。我们男生也只能看女生活动，然后在老师背后做动作，等老师回过头来又“顺从”地站好。终于，王老师让我们自由活动了，男生也疯一般地跑走了。但好景不长，才活动了三分钟，这“该死”的下课铃又响了，我们只好扫兴地回班，不过还好，聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动，结果铃响了，我们本来还以为老师会结束他的长篇大论，谁知老师却“聋”了，直到放学铃响了我们才得以回班。
还有一次，老师本来说好了练习完就让我们活动，于是我们男生便很认真地练习，谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话：“今天男生练习得不好，女生先活动，男生继续练。”这时男生瞬间爆发，齐声大喊：“哇，女生也不见得比我们好，凭什么她们先活动？”但这“可恨”的老师竟然不理我们，自己“逃之夭夭”，和赵礼南老师说话去了，我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。
唉，这“可恶”的老师，真是坑啊！
篇11：难忘你的表情
一千五百米的噩梦成为我和您之间最美好的记忆。——题记
踏入另一个领域，体会另一种感觉，接受另一种温暖，接受心与心的召唤，聆听关心的声音。
一千五百米的洗礼，老师和同学们的呐喊和鼓励，我咬着牙在操场上跑着，一圈又一圈，我感觉胸腔里充满了血，仿佛再跑，它们就会喷涌而出。
在老师的鼓舞和担忧的眼神下，在同学们热烈地呐喊中，我艰难的跑了下来。在结束之后，我两眼发黑，胸口火辣辣的疼，同学们把我搀扶到跑道旁，我两腿一软，跌坐在了草坪上。由于剧烈运动而无精打采的我，在食堂没有吃饭就回到了班级的座位上。
我坐在带来的小板凳上，双手盘在膝盖上，脑袋无力地趴在胳膊上。隔了一会儿，班主任过来，蹲下对我说：“有事吗？中午没吃饭行吗？要不回食堂再吃点吧。”简单的话语，普普通通的几个字重重地敲在我内心最柔软的地方。我无力地摇了摇头，淡淡地说：“不用。”老师什么也没说，站了起来，走到团委面前，给了团委五元钱，又小声地说了什么，我没有听清，也没有去想，因为那时的我已经没有精力，没有心情去想了。平常对什么都不放在心上，对一切都淡淡然的我在这个时候表现得淋漓尽致。
“给。”一个熟悉的声音传进我的耳朵里。我抬头看见的是团委。团委手里拿着一罐红牛。团委说：“这是老师让我给您的，老师说您中午没吃饭，怕您受不了就让我给您拿的，老师还不让我告诉您呢！”我接过红牛，看着手中的小小的罐子，一种不知名的液体充满眼眶。我下意识地朝老师的位子看去，老师也正看着我吗，对我用口型说：“喝吧。”说完又冲我微微一笑，这个笑容如慈母般温暖，如春风般温馨。
是啊，关心并不是堆砌很多辞藻的语言，不是假惺惺的去说两句貌似关心的语句；一句朴素的话语，带着温度的语气，在一个人无精打采亦或是疲惫不堪的时候，用真心说出来，就会让人牢记、感激。
关心和真心并不是说说那么简单，有时还要付出一定的代价，这样的人才是好人。我很庆幸，我的班主任就是这样的人。
谢谢您——叶芳老师。
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