“鸡腿meric”通过精心收集，向本站投稿了16篇五年级下册写一件快乐的事情范文，下面是小编给大家整理后的五年级下册写一件快乐的事情范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：一件快乐的事情-写事作文
一件快乐的事情-写事作文
一件快乐的事情
天气愈来愈冷了，如果这时你问我：“你最喜欢做什么?”我会说：“那当然是洗澡啊!”因为经过一天的学习，身体已经疲惫不堪，当水沖在我身上时，那真是舒畅无比呀!
我的家人也都喜欢洗澡，而他们每个人都有不同的洗澡方式和习惯呢!我的爸爸洗澡时，都会先将地板洗干净，所以我们如果要进浴室时，都必须穿上吸盘鞋，否则可能会摔得四脚朝天喔。我的妈妈喜欢在洗澡前坐再马桶上待一会儿，才去洗澡，而且她洗澡时都会用好热的水，每次都把我和弟弟烫的哇哇大叫，所以只要一听到妈妈要洗澡时，我和弟弟都会不约而同的一起跑走了。“鲁啦啦～鲁啦啦～”咦?奇怪!是谁在唱歌呢?原来是弟弟又在边洗澡边唱歌，因为弟弟最爱唱歌，而且只有在洗澡时他才能尽情的唱歌，所以我们就不吵他了!我的家人各有各的独特洗澡方式，这些洗澡方式让洗澡就像游戏一般乐无穷。
在冬天和夏天时，我的洗澡方法也会不一样喔!在夏天，我会使用莲蓬头洗澡，因为水哗!的一声落在身上，让我全身畅快无比啊!而在冬天，我则喜欢用泡澡的方式，泡澡可以使我放松，并把烦恼和疲劳都抛到九霄云外去。有时我还放一些花朵，使浴室满室芳香。这两种洗澡方式都可以让我的身心放轻松。
洗澡可以让我的精神为之一振，也可以令我忘掉所有的烦恼，更可以洗尽我一身的疲累，洗澡就像在天堂一样舒服，所以我最喜欢洗澡了。
一件快乐的事情
每当浴室传来爸爸在唱：“噜啦啦、噜啦啦……”，我就会不由自主的想去洗热水澡，常常听到妈妈说：“每天都一定要洗澡，不然身体会长跳蚤。”所以，不管多想睡觉，我都会去洗个香喷喷的`澡，才睡得着觉。
当我在洗澡的时候，都会怀抱着一颗愉快的心洗澡。一踏进浴室，我就会看到各式各样的沐浴用品，其中跟我的关系最亲密的就是天天用的“沐浴乳”，它可以让我的身体更干净，也可以让我身上的香味比喷了香水还要香。每次洗头的时候，就好像把头发当成毛巾一样，东搓搓、西揉揉，深怕洗不干净的话，头发上会有寄生虫。在洗澡的过程中，我觉得洗澡真是到处都充满趣味。
洗着洗着，不一会儿，浴室里充满着热气，这些热气让我彷彿被森林里的云雾包围着，也像是在泡温泉般的舒服和快乐，有了这么多奇幻的感觉，使我好像所有不愉快的事都不见了，而且也变得精神百倍，真是太神奇了。
边洗澡，我的思绪慢慢回想到以前在洗澡的记忆，有一次，洗澡洗到一半时，突然停电，浴室里一片漆黑，吓得我一动也不敢动，连忙大叫：“妈妈，停电了，快来陪我啊!”，妈妈一听到我的尖叫声，马上用她的飞毛腿，“咻!”的一声，就冲到浴室来陪我，这时，我的心情才慢慢的轻松下来。
在这么多的洗澡经验中，我学到了人一定要保持干净，身体才不会有臭味和寄生虫。所以，我们要随时注意个人卫生，保持干净，如此，才能拥有一个健康又快乐的身心。
一件快乐的事情
在家里写堆积如山的作业，像个搬不完食物的小蚂蚁一样忙碌，写得我头昏脑胀，两手发软眼睛痠，真想出去玩一玩、走一走!
假日一到，爸爸终于要带我们去海边，我快乐无比，像条神采奕奕的热带鱼。我和哥哥准备了铲子、桶子、泳衣、泳裤……，还有一颗贪玩的心，快快乐乐出去玩喽!
到了海边，我和哥哥跑呀!跳啊!心情像只翩翩起舞的蝴蝶，样子像海边的弹突鱼。兴高采烈的我，玩得兴高采烈、汗流浃背，像一颗火辣辣的太阳一样。
突然妈妈说：“快来吃冰喔!”我和哥哥像只活蹦乱跳的兔子一样，妈妈看了哈哈大笑。吃完了冰，妈妈说要回家了，我和哥哥依依不舍的告别火红的夕阳回家了。
第二天清晨一起来，麻雀引吭高歌的歌声唤醒睡眼惺忪的我，爸爸说今天要带我们去高山踏青，拜访青山绿水。到了山上看到很多人也在爬山，哇!真是人山人海啊!爬呀!爬呀!我像个乌龟一样，火辣辣的太阳也陪着我们一起爬山，害我们变得更累、更渴，爬得我头昏眼花!
终于爬到了山顶，大家躲在不被太阳晒到的地方，把美味的食物拿了出来，像是摆地摊的市集，五花八门好热闹!看到了那么多食物，我准备大显身手、大快朵颐，把食物吃个精光。吃完了，大家心满意足一起下山回家了。
不管是去海边玩水，或是去山里踏青，只要别待在家里像只忙碌的小蚂蚁，对我来说，我都认为这些事都是最快乐的事!
篇2：写一件事情的作文
碰到一滴水，可滋润你心田;拾起一颗坚石，可磨砺你的意志;细嗅一朵花，可芬芳你深出的记忆。
漫步在清香的院子里，想到中秋已过，这里却仍然生长着鲜花，虽然在不久的初冬时凋零，但在我记忆深处有一朵永不败落的鲜花……
再快一点，再快一点!我着急地奔向商场收费处，躲避着拥挤的人群，排在“长龙”后面，等待着，但差不多上学要迟到了。
无意中看到一个胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身边，盯着我与前面小男孩之间的空隙，还好我机警，料到他是想插队，便紧跟着前面的队伍，胖女人不能得逞，就另寻目标，向我前面那个小男孩下手，趁机一挤，无助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一个接一个的被撞到。可惜了!人群来来往往太过繁密，竟然没人注意到这一行为，我可被惹急了，时间本来就急迫，还来了一个人插队!但想了想，理智战胜了冲动，只能憋在心里，可我前面那个小男孩被挤疼了，就开始跟胖女人评理，胖女人却装傻，一句话也没听进去，还理直气壮地摆着架子，人们看到了，但没人会在大人和小孩之间评出一个结果，能相信小男孩吗?小男孩只好无奈地继续排队。
几刻钟很快过去，终于轮到我收费了。我在旁边一阵细微的响声，往远处地上一看，一个钱包掉落了，那不是胖女人的吗?小男孩也发现了，竟把钱包捡起，毫不犹豫地向胖女人那边走去，看样子要还钱包。我正想阻止小男孩，因为面对这种没道德的人，还帮她，这能够合情合理吗?但看到小男孩单纯的眼神和稚嫩的小脸，我犹豫了。看到胖女人紧张的抓起小男孩手中的钱包，那副生怕不见钱的模样，真令人讨厌。只见她一张一张仔细的旁点着，逐渐显露出奸诈的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地说小男孩有偷她钱包的意图，引起了旁人的注意。污蔑，污蔑，这纯属就是污蔑!泪珠仿佛快要脱线，从小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向远处，脸上丝毫没有后悔的神情……
花，不一定要漂亮，也不一定要像陶渊明所认为莲花那样“出于泥而不染，濯清涟而不妖，”只要能度过一生中种种艰难的时刻，就能活出漂亮，活出长久。小男孩，你就是我记忆深处的花，虽小却灿烂!
篇3：写一件事情的作文
说到趣事呀!那可就不能不提我丰富的暑假呢!
妈妈说八月份要去玩，而且是三天两夜喔!知道这件事后我不由自主的手舞足蹈，爸爸还提醒我行李要快点整理好，后天就要出发了。我好像穿了飞天鞋，马上冲到房间，不到十分钟我已经把衣服、沐浴乳、洗发乳和兴奋的心……通通塞到行李袋里。
弹指之间已经到了星期五出游的日子，我们带着重重的行李，走进车子，发动引擎，出发了!
车子一路摇摇晃晃，总算到了目的地。我们到了月眉湾，六点开始卖票，而我们五点多就到了，我们就一脸“大便”好生失望的去换泳装，再喝杯饮料，终于六点了，我们兴高采烈的冲去买票，再用“火烧屁股招”跑进去。
我们先去玩“大海啸”，在一阵音乐后，大海啸“生气”了，一阵大浪往我打了过来，爸爸胆小的落荒而逃，妈妈也是，只有我，“初生之犊不畏虎”勇敢不退缩，站在红色警界区，突然我后退了“几百里”;我才刚起来，大浪又用力往我这里打，当我再次站起来时，我发现我离警界区好远好远，还好有惊无险!
接着我们来到了“漂漂河”，看到那清澈的水，就开始手痒了，我们一人一个泳圈。因为全程还满长的，妈妈提议：“我们可以在水中睡午觉，是不是很酷呢?”我和爸爸异口同声的说：“不!翻船怎么办?”后来经过讨论，大家说好，各自往不同的方向飘，等回到这里再把看到的一五一时说出来。玩完漂漂河，我们要吃晚餐了，吃着吃着，“啊!已经八点半了，该回饭店了!”大家依依不舍的回到大饭店，里面的设备应有尽有，可说是“麻雀虽小，五脏俱全”!我看一下电视，玩一下电脑，洗个澡，准备睡觉啰!真是有趣的一天啊!
“晚安!”梦中，我依稀听见海啸的呼喊声，和一阵阵的欢笑声……
篇4： 写一件事情周记
成长，是每个人都要经过的历程，我的成长历程中最令我难忘的便是游泳。
去年的8月初，我已经可以游一段距离了，郑教练让我参加比赛，要游50米。我很吃惊：现在我只能游20多米，50米虽然我之前尝试过不少次，都是没有一次成功过，看来今天得练一练了。
我走到50米的岸边，跳到水里，望着遥远的对岸，我很不是滋味，这么长的距离，我怎么游得过去呢？最多游30米!我把头埋到水里，脚蹬了一下身后的墙壁，出发了。这次不知怎么了，或许是紧张的缘故，还没游到10米我的浑身就开始酸痛。哎，早知道就不游了，这么远，怎么游得过去？就算我能游过去，在比赛的时候能得到好名次吗？我毕竟是一个新手!我转念一想：我暑假来游泳又不是为了得冠军的，是为了锻炼身体的，游泳不仅锻炼身体，还锻炼我的耐力，现在正是好机会呀!
我加了把劲，更加努力地打腿、划手。通过换气，我看见我大约已经游了一半的距离。哈哈，看来我还是挺厉害的!但是全程最艰难的时候到了，因为我总结出一个观点――无论做什么事，做到60%―80%的时候是体力消耗最大的时候，但是只要挺过了这一段，剩下的就非常容易了。
在游了几米之后，我感觉我的体力透支了，想划手都难，越来越力不从心了。完了，看来这一段确实难熬呀!不行，再难我也不能放弃，因为放弃了便是百分之百的失败，而坚持下去还有百分之一的希望，只要有希望，即使希望比灰尘还要小，那我也要搏一搏!我放慢了速度，划手的频率慢了许多，这样一来，我的速度慢了不少，但是体能上的消耗也变小了许多，这样我就能游得更远了。
我抬头看了看前方，已经展现出了白色，那不就是对岸的墙吗!我又加了一把劲，触摸到了墙。太好了，我成功游到了对岸，yes!我成功了!
通过游泳，我明白了要坚持，坚持就是胜利!我在成长的道路上又迈出了一大步。
篇5： 写一件事情周记
有一件事我一直忘不了，那是一件很奇怪的事。
每天中午放学以后，我们都会排着队走进校园。有一次信息课下课，大家从科教楼走向教学楼。我正准备排队，这时，老师让我送一件东西到办公室里。我看着已经排好队的同学们，担心赶不上队伍，就跑着上了楼梯。
我很快就放好了东西。当走过走廊时，我习惯性的往边上一看――啊？同学们呢？原本长长的一个长长的队伍忽然不见了!怎么消失了？不对，不可能是消失了，不会是先走了吧？应该不会的啊，我动作可快了，如果先走了，也应该留下一个尾巴，不会全走光的。是不是回去了？我把头向上张望，发现连一个影子都没有，也没有什么声音。如果有人在，也不可能没有声音的。周围就一个人，四周应该是先走了吧，动作怎么那么快呢？四周空荡荡的，一点声音也没有。偶尔有个人上来，看到自己自己又会觉得很尴尬，都放学了，傻站在这干什么呢？应该是先走了吧!自己还是先去服务所吧，反正不管怎样，服务所还是要去的。
本以为服务所已经是人满为患了，但事实却恰恰相反――服务所里只有几个其他班的同学在吃饭，我们班的一个都没有。服务所里空荡荡的。
“甘若雨啊，你们班其他学生呢？怎么没来？”正在吃饭，服务所老时间我身边一个人都没有，很是奇怪。我看了看服务所老师，不知到怎么回答――我自己也不知道为什么啊!老师见我不说话，也就不理我了。
我心里也是很纳闷，怎么一个人都不见了？我吃完饭，闷闷不乐。怎么也没有个人等我呢？就在我走到一个拐弯处的时候，忽然发现有几个同学朝服务所走来。啊!他们没有消失，也没有先走，是留在教室里了!以前老师也有过把已经排好队的同学们叫到教室里把中午作业布置了再下来，我这个浆糊脑袋!但是奇怪的是，那些同学一个个看到我都想没看见人一样，一闪就过去了。到了班上，也没人问我到哪里去了。我走了这么久，难道没人发现？
这件事情是真奇怪，我忘记不了。
篇6： 写一件事情周记
翻开记忆的相册，每一页都有我成长路上的点点滴滴。翻到这一页，不禁令我思绪飞扬，想到了那件令我受益匪浅的事。
那天，悠悠的白云点缀着蓝天，如一朵朵棉花糖般诱人。太阳也起来个大早，格外精神，偶尔吹过几缕微风，别提多惬意了!趁着这明媚的春光，我们一家人来到动物园游玩。
拜访了一个又一个动物的“住所”后，我们不知不觉来到了“动物霸主”老虎的圈养处，围观的人纷纷站在栏杆外向老虎投喂食物。两只呵欠连天的老虎摇头摆尾，看见食物“飞”来，便慢条斯理地走到食物面前，四足盘起，小口小口地细嚼慢咽起来。眼神中早已没了昔日的威风凛凛，取而代之的是慵懒与疲惫，走起路来也是无精打采，仿佛一个蹒跚学步的婴儿，没有丝毫的王者风范。这时，我突然想到了以前在“动物世界”看到的老虎，只要一看到猎物，炯炯有神的眼睛立马两眼放光，还未等你反应过来就看见它旋风般的身影，一跑起来就发狠了!忘情了!没命了!当它终于捕获到猎物时有，又立马狼吞虎咽起来。和这里的老虎相比，简直大相径庭，扮演着不同的角色。
我疑惑不解地询问爸爸，爸爸听了，笑着对我说：“动物园里的老虎每天吃着饲养员精心准备的食物，可谓“衣来伸手饭来张口”，根本不用自己操心，所以显得懒散，无精打采。而野生老虎就不一样了，没有人为它准备，它就要自己寻找食物，所以凶猛反应快。”
听了爸爸的一席话，我猛然想起来最近刚学的文章《桃花心木》，文中种树人的一段话此时萦绕在我耳畔：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会形成依赖，根就会浮生在地表上，无法深入地底。一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多，而侥幸存活下来的树苗一遇到大风，就会被吹倒。相反，只要我不帮它们浇水，树木没了依靠，自然会拼命扎根在土地里找水源，那么长成百年的大树也就不成问题了。”是啊，人也一样，在动荡中生活的人，比较经得起生命的考验，因为在动荡中，我们只能独立思考，不会对他人形成依赖。在动荡中，我们更容易学会生存的本领。生命的法则不可能这么固定，这么完美，因为固定和完美的法则，会让你形成被动的状态，就像动物园里的老虎一样，会“枯萎”得更早。
关上记忆的闸门，我赶忙来到书桌前，埋首于书海之中，因为我知道唯有独立。自主，才可能拥有美好的明天。
篇7：写一件事情的作文
写一件事情的作文怎么写?不同的事情有不同的写，下面就是为大家带来的写一件事情的作文哦!
写一件事情的作文：一件快乐的事
我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是，但可惜的是:这些事到部分都记不清楚啦。
不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是:而是与我的朋友玩的事。
下面就让我为你们说吧。
那是我十岁夏天暑假发生的事。
这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦!我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最好最壮观。
我们各自从家里拿出啦:铲子、刨土用的工具。
等，我们开始啦做火山的快乐比赛。
做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说:“我做的好，我做的好，我做的好…”
就这样我们一直说，谁也不认输。
后来我的朋友来啦。
她说:“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。
我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说:“小朋友们，这样玩水是不好的，如果每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办?”我们说:“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”
那天晚上我们玩的'快乐的事就是这个!朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有!
篇8：写一件事情的作文
在我的记忆长河里，有许多美丽的记忆。
有因为受到表扬而欣喜;遇见不平而气愤;受到委屈而伤心;遇到开心的事而高兴。
今天，我就来挑一件开心的事与大家分享。
那是一次期末考试，语文的作文题目有点难;数学的最后一道题是奥数的追及问题(很难);英语的阅读最后一道题也很难。
因为怕时间不够，我写试卷时慌慌张张，所以做完了都没来得及检查。
等到试考完了，我才后悔，后悔平时没有认真复习这些知识。
一共有七天的改卷时间，这七天里，我总是坐立不安，也没心思去玩，时时刻刻都在是否能考个好成绩?七天的时间终于熬过去了，我慢慢地来到学校，老师已经开始报分数了，我的心里像十五个吊桶打水--七上八下一样，老师读到张×:我的心一下子提到了嗓子眼，张×:语文:98，数学:97，英语:99。
我的什么“不安、烦恼”都抛到九霄云外去了，心里的大石头总算落了地，我飞快地从老师手里拿过试卷，望着老师亲切的眼神，老师还微笑地摸了摸我的头，我开心极了，心里像吃了“蜜”一样甜。
晚上，我早早地吃完晚饭，坐在院子里赏月，只见皓月当空，弯弯的月牙像小船一样在乌黑黑的“大海”中激流勇进，我想:“我要像月牙那样在知识的海洋里努力学习，奋发向上，这次的分数也许是碰巧，我要再接再厉……”
在人的成长过程中，会经历到许多的事情:成功、失败……我的成长经历似乎也很平常，但是，那一次的失败却让我受益终身，想知道是为什么吗?那还是听我细细道来吧!
今天，数学老师以他那素来严厉的语气，为我们讲昨天的考试。
我拿到卷子，看着上面那鲜红的分数，我的眼泪差一点就流了出来，“70”分，天哪!要知道，我从来没有考过这么低的分数，况且还是数学!老师在台上讲题，底下传来改错的沙沙声，我的手也在动，可脑子里却是不尽的悲哀。
我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齐涌上我的心头。
窗外乌云密布，我的心里早已下着倾盆大雨，老天好像也很同情我似的，终于，老师宣布放学，我却还木
然的呆坐在那里，同桌拍了我一下，“怎么还不走呀?”“你先走吧!”我苦涩的说出这句话，心里却是一阵伤感。
空荡荡的教师里只听到我的抽泣声。
当我拿起书包，慢慢地走出教室时，教室外已经是大雨倾盆了。
我慢慢地走进雨雾中，大雨顿时包围了我，却一点也没有感觉到，直到我停止了哭泣，才发现自己已经成了一个“雨人”。
走着，走着，我突然觉得脚下一滑，然后就摔在了地上还是一个泥坑!路人也不时的指指点点，“你说现在这年轻人……”“哎!没救了……”我听着这些话，心里挺不是滋味的。
我什么也没有说，我还能说什么呢?我慢慢地爬起来，就当我爬起来的那一刹那，我好像突然明白了什么。
这70分不正是人生中的一个挑战吗?不错，只要你不放弃，就会成功!要奔向人生的路上，有勇气才能战胜一切!
这时，我仿佛一下子就豁然开朗了。
心里也不再有困惑了。
现在，我终于明白了李白的一句话“天生我才必有用”。
不错的，此时的我仿佛拨开了乌云，天空也放晴了，架起了一道彩虹。
人，就是要坚强!
篇9：写一件亲身经历的事情
2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。
（1）出示幻灯片，区别下面两个题目
《记一件难忘的事》
《记亲身经历的一件事》
思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。
(共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难 忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）
（2）出示幻灯片，辨析下面四位小作者选择的事例，哪些符合这个题目，哪些不符合，为什么？
幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。
幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。
三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“――”把它划出来。
2、交流：
a、可以是好事。b、也可以是应吸取教训的事。
c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。
3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）
4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。
四、学生交流自己“亲身经历”的一件事。
1、每位同学独立思考，教师提示，你做过错事吗？你做过有益他人的事吗？你经历过伤心的事吗……
2、四人一组交流，教师巡回指导。
3、集体交流，学生评议，教师评价。
五、明确要求，指导写具体。
1、再读习作要求。
刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。
2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？
（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）
3、学习“参考片断”（见课本）。
（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？
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（2）交流。
a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，
“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。
b、写了老师的
篇10：一件快乐的事情四年级
人的一生中有快乐的声音，也有悲伤的声音，当然悲伤对我来说我常常是忽略掉的。因此快乐的声音常常在我耳边和心中徘徊着不肯离开，我想这就是我快乐的地方。当回忆起小时候的时候总会有无穷的快乐，也有些记忆中的笑声。
那是在我四年级的时候的一个暑假，爷爷骑着三轮车带着我和姐姐去田地里去刨红薯，我和姐姐扛上锄头就跟着爷爷出发了。爷爷告诉我们说要想刨红薯需要先把叶子都剪掉，然后爷爷拿出来两把大剪子，就是那种在大花园里修建小树的那样的大剪刀。我看见这样的大剪刀立马拿到了手中开始剪红薯叶的工作了，姐姐则是慢慢的剪，我还笑姐姐动作慢，结果接下来我却发现，这样并没有快到哪里去，我光顾着玩耍了，剪掉的都只是一些表面的叶子。于是不得不重新开始剪叶子了，爷爷就跟在我们的后面，我们剪到哪里，爷爷就在我们身后刨出看着就会眼馋的红薯，不一会我们就刨出很多很大的红薯，然后爷爷就带着我和姐姐一起回家了，我们都很高兴，因为我们回家后晚上就可以吃到好吃的红薯宴席了。
记住快乐就是最好的选择。
篇11：一件快乐的事情四年级
在我的童年生活里，发生过许多快乐的事情，这些事让我的童年变得多姿多彩。但让我感到最快乐的就是自己做比萨的经历了。
那是一个周五的晚上，我约上同学宋怡凡、邢景烁、彭璐到家里来做比萨。首先，我们每人拿来一个大盘子，在盘底放上一些油，再把发好的面团擀成比盘子稍大一点儿的面饼，放到盘子里，之后把面饼边缘捏成各种好看的花边，再用叉子给面饼扎洞。接下来的一步决定了比萨的味道，那就是调馅。妈妈事先给我们准备了好多调料和食材，有沙拉酱、番茄酱、玉米粒、黄瓜粒、胡萝卜丁——开始调馅了，我们不约而同地在各自的面饼上都抹了番茄酱，还加了玉米粒，然后把调好的馅倒在比萨上。
开始烘烤了，邢景烁主动提出第一个烤。可是由于她的面饼太薄，也没把握住时间，一下就烤煳了。这也让我们积累了经验。接下来，我们三个把握住时间，烤得都非常成功。大家品尝着彼此的成果，感到非常开心。
这次经历不仅让我们品尝到了美味的比萨，还令我们感受到了亲手做比萨的快乐。
篇12：一件快乐的事情四年级
去年寒假我是在奶奶家过的。奶奶家在乌达，开车需要将近一个小时的时间。
有一天夜晚下起了大雪，雪花纷纷扬扬下了整整一个晚上。天亮后，太阳出来了，雪停了，外面成了一个银色的世界，多美的雪啊！我想，下了这么多的雪可以玩打雪仗，堆雪人的游戏了。
于是我马上叫来四个小伙伴去楼下打雪仗堆雪人。二人一组，分好组后，双方立刻躲起来，蹲在厚厚的雪地上制作炮弹——雪球。不一会儿，我们就做了很多大小不同的雪球。只听了一声“打”，双方立刻开始进攻，一个个雪球在空中飞舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等着“敌人”一出现，就出其不意的向他们投弹，打中了！我得意洋洋地站起来，忽然一个雪球向我飞来，我跌倒在地上，等我爬起来，身上沾满了雪，逗得伙伴们大笑起来。又玩了一会儿，我们就停止了战斗。
我们又一起开始堆雪人。不一会儿，小雪人的头、身子就做好了。我向奶奶要了胡萝卜，又从旁边找来两根树枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。
今天玩的可真高兴！
篇13：一件快乐的事情四年级
读书，一件多么快乐的事。读书，让我获得了丰富的知识和想象力。
从小时候起，我就对书爱不释手，经常抱着《淘气包马小跳》跑来跑去。在学校里，我也被同学笑称为“小书虫”。一有空闲，就会见缝插针地看书。
一天，妈妈笑眯眯地说：“做完这一张卷子，必有重赏。”我一听这句话，就想：这个重赏必定指的是带我去书店看书。有人说，人的潜力是无限的，我就可以验证这一点———我居然把我要花一个小时完成的作业，用了半个小时就写完了，而且全对。妈妈看我表现得那么好，就满意地点了点头，表扬道：“看你表现那么好，今天就带你去书店尽情看书！”听到这句话，我一把把妈妈拉进电梯，直奔书店。
我一进书店，就看见琳琅满目的书映入我的眼帘，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，寻找自己日思夜想的书，耶，终于找到了！急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。完全沉浸在看书带来的快乐中！
不知看了多少本，更不知过了多久，就连身边的人来回都没察觉，转头看了一下我旁边，发现看的书已经堆成了一座小山。这才发觉妈妈站在我的身边。“走吧，小书虫，真不忍心打扰你！”
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我对这句话很有感触，对呀，现在的人就只会盯着手机，根本不去体会读书的快乐，这些人真无知，读书那么有趣，他们不曾想过要去体验一下读书带来的快乐！
篇14：一件快乐的事情四年级
读书是一件非常快乐的事，书让我们变得聪明，书让我们知道更多的知识，书也可以使我了解我不知道的事情。
每个人都有自己的读书方法，比如说：我国著名的数学家华罗庚先生，他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头到尾的读，而是先了解一下书中大致的内容，然后闭目静思。他猜想书中的谋篇布局，思考完毕后打开书，如果作者的思路与自己的猜想一致，他就不会再读了。我们也可以学习华罗庚先生的读书方法，他的方法不仅可以帮助我们读书，而且还能帮助我们背书。
如果你每天都读一本书，最终你不仅能把这本书读的很流利，而且还能把这本书给背下来。老师经常在我们读书的时候让我们加快速度，目的是为了让我们读书读得既流利，又快。老师的读书方法还利于我们的背书。短时间背一课，那应该是很好的。
当然，每个人有自己的读书方法，我也有自己的一个读书方法。我拿到一本书，就先读第一遍，大致了解一下书中的内容。读第二遍时，我先了解一些内容，再继续读，读第三遍时，我会深入的去了解一些我不懂的内容，然后再加深了解，再认真的读。第四遍时，我会更深入的去了解一些内容，然后再更认真的去读书，第五遍时，我会以最快的速度把书给读完。这是我的读书方法。
读书是一件非常快乐的事，它能让人们探索奥秘。
篇15：一件快乐的事情四年级
同学们，想必在这个七彩的暑假里，每人都会有一件快乐的事伴随着自己，一直珍藏在记忆深处。我也不例外，同样也有一件快乐的事，与大家分享。
爷爷有一手绝活——拉二胡，还是自学成才的呢！我看到爷爷的二胡乐谱，跟我学的葫芦丝谱子一样都是简谱。我便突发奇想，把葫芦丝谱子教给爷爷，让爷爷拉，正好展示一下我的才华。
我把《龙的传人》乐谱写在了一张白纸上，爷爷便照着拉了起来，而谱子缺少拍节，爷爷拉的忽长忽短，不成调子。于是我给爷爷伴唱，爷爷才越来越熟悉这个“陌生人”，慢慢合上节拍，拉出了优美动听的弦律。我又教爷爷许多谱子，例如：《歌唱祖国》、《兰花草》、《小星星》等。大家都夸我是个小神童。
爷爷提议：祖孙三代唱红歌。我们积极响应，我上网查《龙的传人》的歌词。最后爷爷拉着二胡，脸上洋溢着笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指挥，我们一家人开心地唱歌，脸上都露出了会心的微笑。
深情的歌声，动人的弦律，快乐的气氛……真是一幅温馨、和睦的画面呀。这画面深深地印在我的脑海里，不可磨灭，将永远流淌在我记忆的长河中。
篇16：一件快乐的事情作文
我们班上，有很多同学，不是很喜欢学习。
他们觉得学习很无聊，并且费了很多时间也学不会，久而久之，就会对学习产生一种十分抵触的心理，觉得学习是一件很痛苦的事情。
但是我觉得，学习是一件十分快乐的事情，因为我能够在学习的过程中找到快乐和自信。
比如说，当我开始一天的学习的时候，我会将自己一天的学习计划列在一张纸上，每完成一项内容以后，我就会用红笔在这一项计划后边打钩，表示我已经完成了。
当一整天的学习结束了以后，我看着自己的计划表上打了满满的对钩，我的心里就会产生一种成就感和自豪感，我的内心就会十分的快乐。
其实学习并不是十分的`痛苦，只要用心去面对学习，每个人都会从中觉得快乐，并且找到自信和成功的。
★ 写事情范文
五年级下册写一件快乐的事情范文（合集16篇）
