“墨遥爱墨小白”通过精心收集，向本站投稿了8篇我的同桌阅读推荐，下面是小编整理后的我的同桌阅读推荐，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：我的同桌阅读推荐
我的同桌是一位活泼机灵的小女孩，和她在一起学习非常快乐!
她长得小巧玲珑，美丽可爱。一头乌黑的长发披在肩上，头发上戴着一个好看的发箍，发箍的右边上有一朵粉红色的塑料小花，真想一位爱打扮的小公主。一双黑乎乎的眼睛，像一对闪着亮光的宝石。那一张圆圆的脸蛋，笑起来的时候，就出现了一对浅浅的酒窝，可爱极了!
她经常穿着一件灰色的大衣，袖口上绣满了鲜艳的桃花，衣摆上也绣满了朵朵桃花，跑起来的时候，仿佛在桃花丛中飞舞的天使。
她是一位非常自信的女孩子，每次上课的时候，她都把手觉得高高的，一遍又一遍地回答问题，精彩的答案赢得了同学们一阵又一阵热烈的掌声。
这就是我的同桌，你们是不是也觉得她很优秀呢?
公众号：中学生优秀作文
篇2：我的同桌阅读短文答案
①我的同桌叫王涛。一提到他，可谓是“久仰大名，如雷贯耳”。
②他是我班的“错别字大王”，三岁小孩都会写的字，他却不会写，可能有点夸张，不过也差不多了。一次班长抽人默词语，真是“无巧不成书”，正好抽到了他，他磨磨蹭蹭地走过去，拿起粉笔等待“横祸降临。”“颠倒------”班长刚念完，只听见“刷刷”几笔他就写起来了。头把字挡住了，我原以为他写对了，刚要说：“真为你捏了一把汗。”可看清楚时令我目瞪口呆，他竟然把“颠倒”写成了“颠到”，闹得同学们哄堂大笑……
③我呢？好像上辈子欠他似的，倒了大霉，尤其是作文课。一次作文课，我正在绞尽脑汁地想作文材料，王涛用笔敲我的手臂，把我想的内容岔掉了，我咬牙切齿地说：“干什么呀？见了鬼的话别来找我，去找法师。”“‘活字典’你别发怒，我是‘无事不登三宝殿’，请问那个‘教授’的.‘授’怎么么写呀？”我漫不经心地说：“‘感受’的‘受’加个‘扌’旁。”“哦，谢谢”我没好气地说：“要谢谢我的话，就别来打扰我了。”我想：我把他轰走了，耳根可以清静了。可谁知好景不长，他又来了，说：“请问‘感受’怎么写呀？”“你……”我无可奈何，只好写给他看。他却高兴得手舞足蹈。
④人不是十全十美的，也不是没有一丝优点的。王涛他也有优点，就是爱收看新闻联播。每当谈论国家大事，我们这些家伙都不战而退，而他却滔滔不绝，我们洗耳恭听。“北京申办奥运会取得了成功，中央领导在世纪坛与群众一起庆祝；中国足球队冲出亚洲走向世界，参加了日韩世界杯大赛；美国发生了9---11XX事件……”反正八辈子也说不完。
⑤唉！你说我这个同桌怎么样？我想我要向他学习，多收看新闻联播，关心国家和世界大事。同时也希望他碰到不会写的字多，那样会记得清楚些。
1、填空
（1）王涛的特点有：
①_____________②_____________③_____________
（2）“横祸降临”在文中指_____________，“他高兴得手舞足蹈”的原因是_____________
（3）文中提到几件新闻，请你用8个字的短语概括如下：
①_____________ ②_____________ ③_____________
请你再写两条世界新闻。
①_____________ ②_____________
2、用“＿＿”画出文中的一处过渡句。
3、词语积累和运用。
（1）文中运用了很多成语，请你写下来。
（2）再试用刚刚读懂的一个成语造句。
（3）北京申奥成功了，中央领导在世纪坛与群众一起庆祝的场面肯定很热烈。请你任意用两至三个成语写两句话反映这场面。
篇3：我的同桌阅读短文答案
1、（1）①经常写错别字 ②不懂就问 ③爱收看新闻联播
（2）将要写错别字他学会了写“授”字
（3）①北京申奥成功 ②中国足球队出线 ③美国发生恐怖事件
2、人不是十全十美的，也不是没有一丝优点的。
3、（1）如雷贯耳 无巧不成书 目瞪口呆 哄堂大笑 绞尽脑汁 漫不经心等
（2）造句只要内容符合事实，语句通顺，不是病句就行。
（3）叙述清楚，成语运用准确。
篇4：我和同桌
我和同桌_小学作文
既然你诚心诚意地问了，那我就大发慈悲地告诉你：我，“闯荡江湖”六年多，最终在本班遇到了劲敌。他，就是本人旁边这位自称《大话西游》中的“剑侠客”。
在我转到这个班之前，我和这位“剑侠客”也是同学，他已经不只一次把我的尺子弄断，因此，我和他结下了“深仇大恨”。谁知，我三年级转学到这个班级后，他在五年级时也转到同班并和我同桌。我想：“报仇”的'机会来了。
女生VS男生：将计就计
下课后，我溜达了一圈回到教室。只见我的板凳上放着一颗糖。是谁这么好心？幸而我小心谨慎，拿起糖来“定睛一看”：糖纸露出一条缝，原来包着的是一根白粉笔，去哟！以假乱真哈，不过狐狸尾巴终究在本仙姑这儿现了原形。但包装得倒真像那么回事。哼，早就知道你有这么一招，“剑白痴”！我气在心头，立生一计――干脆将计就计。于是，我把粉笔重新包好（补足了“剑侠客”包装上的缺陷），放在了“剑侠客”课桌抽屉里的糖果袋子里。不一会儿，他回来了，我马上装作若无其事的样子。他顺手拿起那颗糖，一边回头跟别人说话，一边剥开糖纸，将粉笔放在嘴里。见他愣了一下，又大口地嚼起来。“啊――”他尖叫一声，马上吐了出来，跑向水龙头……耶，Girl胜利了！
男生VS女生：笑里藏刀
被我捉弄的“剑侠客”怎能罢休？让人摸不清的是，他竟没有给我脸色看。我很纳闷：他不知道是我捉弄了他么？他那葫芦里究竟卖的是什么药？上课了，我很恼火――我那300多度的近视眼睛看起黑板来一片茫然，一个字也看不清楚。我只好向“剑侠客”求援，他还挺“乐于助人”，笑嘻嘻地念出一段话，我信以为真，按他说的一字不漏地写了下来。这时，老师让全班齐读一遍，可我读出来的却与众不同，老师瞪了我一眼，而“剑侠客”却嘻嘻地笑开了。唉，真是笑里藏刀哇！
转眼快毕业了，童年的快乐时光也就在女生和男生的PK中渐渐远去。
篇5：我和同桌
我和同桌
我和同桌正文：我和同桌我和同桌
德清县逸夫小学 303 朱音婕
我以前己经有两个同桌了，但我印象最深的一个同桌是三年级的一个同桌。老师给我换了个座位，是希望我们互相帮助，团结友爱。
记得有一次，我的同桌告诉了我一件事，说他妈妈很凶，错了一道题，就打了他，我还看到了他的伤痕。回到家后，我跟爸爸妈妈提起发这件事。那天我正预习了一篇课文》小灰雀》，里面讲了：列宁是非常爱护孩子的，孩子做错了事，是暗示，而不是以打骂的.方式教育孩子的。
第二天，我把这篇课文放在同桌的面前，说：“这篇课文给你妈妈看看，列宁是怎么教育孩子的！”几天过去了，他终于给了我一个满意的回复：说他妈妈不打、不骂他了，还给他买了很多文具。我真暗暗为他高兴！
嘿！还真有效！同桌，这份功劳，也有我的一半吧！
指导老师：倪晓琴
(投稿：zyj1998 于 2006-10-1 19:53:10 编审: jandao)
篇6：我和同桌
我有一个小冤家，那就是我的同桌——叶鲁达。他那圆圆的脸蛋上嵌着一双小小的眼睛，一张小嘴总说个没完没了。虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远不会忘记和他在一起所发生得事。
记得那一天，我和叶鲁达吵架了，我非常气愤，一起之下在桌上划了一条“三八线”还定好规则：谁都不能越过次线，违者被对方打一下。定好了规则，叶鲁达不得不同意我的要求。从那以后，我们谁也不理谁，都默默无闻的做自己的事。直到一次考试中。我的钢笔一下子找不着，急得我两眼汪汪，泪水从我的眼眶一涌而出。叶鲁达见我在找钢笔。便从书包里拿出一支新“樱花”牌钢笔，双手递给了我。当时，一股暖流流进我的心窝里。我一脸狐疑，这不是叶鲁达平时舍不得用的那支钢笔吗？他怎么把自己舍不得用的钢笔借给我呢？我再三推辞，可他却坚决说：“没事，没事，你用吧！考试要紧。”看到这情景，我感慨万分。想：虽然叶鲁达在学习上是我的冤家，老和我作对像我上辈子欠他的。但在我有困难时他总是伸出援助之手，尽自己得力量来帮助我。我拿不出别的来酬谢他，只能在学习上帮助他。
记得还有一次，我家有事，可这一周又是我值日，那可怎么办呢？别人都不肯。我正急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，叶鲁达走过来，高兴地说：“钱舒靓，你家有事对吧？我帮你做值日怎么样？”“太好了！太好了！那就劳您打架，我先去了，拜托！拜托！”直到第二天，我才知道叶鲁达为了帮我做好值日，不惜冒着大雨去打扫公共场所，回家后便发了高烧。当我知道这个消息时，我哭了，被感动了……
虽然叶鲁达这学期转学了，但我永远望不了有这么一个欢喜冤家。
篇7：我和同桌
又是一个星期一，老师走进教室，春风满面地说：“同学们，今天会有一个新同学来插班。有请新同学！”教室里响起一片热烈的掌声。
他走进教室，我惊呆了：大眼睛，蒲扇似的大耳朵，粗大的鼻孔，一脸憨厚的样子。“这……这不是猪八戒吗？”我在班级里大叫起来！他开始自我介绍：“大家好，我叫猪八戒，前一个月本来就要来报名的，可是被大师兄打伤了，养伤养了一个月，所以现在才来。”
接下来，老师竟然让他做我的同桌。
过了一个上午，午间休息时，我的麻烦大了。他吃完饭，走到我面前，睁大眼睛，摇着大耳朵，撅着小嘴，在向我卖萌。“说吧，老猪，有什么事要我帮忙？”我豪爽地说。“呃……俺就是想，想让你送俺一、两块钱，到门口小卖部买吃的。”“钱是有，可是学校不让我们出去啊。”“这好办，俺会变，变一只蜜蜂溜出去不就得了。”嘿，这小鬼可真灵，我想。“好吧，要多少钱？”“50。”“天啊！买个零食要50块。不借不借。”“哼！敬酒不吃吃罚酒。老师！俺同桌带钱，还贿赂俺帮他去买吃的。”“黄然！罚你抄班规100遍。”天啊，我现在才是哑巴吃黄连——有苦说不出。“放心，你帮俺买零食，俺替你抄班规。”看着猪八戒诚恳的模样，我叹了口气，只得下楼买零食去了。
我回来时，我立刻质问他：“班规呢？”“在这。”他手一指，一点，“变！”一百遍班规工工整整的出现在本子上。“天啊，还有这种操作。”我惊呼道。
当天下午，我们考试，当别人都在奋笔疾书时，他却在睡觉。忽然，老师大叫：“猪八戒，吃粉笔。”老师拿起粉笔，摆出扔垒球的姿势，手一挥，粉笔头便像离弦的箭一般飞了出去，正中猪八戒的脑门，留下了一个白色的印记。他却还是呼呼大睡，声音更大了。
“离考试结束还有2分钟。”猪八戒猛然抬头，着实把我吓了一跳。他却拿他那肥厚的猪蹄在我手上一点，说了声：“复制。”又在他自己的试卷上一点：“粘贴。”把整张试卷全填满了。
刚好，我那次考100分，老师又把我拉到办公室，问：“你是不是和新同学对答案，让同桌受不良的影响，罚抄班规100遍。”天呀，我竟无言以对。
唉！我和我的同学关系只能用四个字来表达：冤家路窄！
篇8：我和同桌
我和我的同桌相处不融洽，我不喜欢他，他也不喜欢我。上课我要认真听讲，可他呢，总是开小差，作小动作，还闲不住一直说话。
前天下午，我的同桌上课时和前排的同学叽叽呱呱地说个不停，吵得我的头都晕了。我曾多次警告他：“不许说话，要是再说的话，我马上报告班主任叶老师！”“你算个什么东西，还来管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，气得我七窍生烟，恨不得出拳揍他一顿。但我又忍住了，我得保留他说我的这些话的记忆，下课后好去叶老师那儿告状，要求调换位子。
同桌，这下我可以摆脱你了！嘻嘻嘻嘻。 下课后，我迫不及待地来到叶老师办公室，向他报告了同桌上课时说话的事情，并强烈要求不与他同桌。叶老师若有所思地想了一会儿，叫我去把同桌“请”到办公室里。同桌进了老师办公室后，我本想在那儿逗留一会儿，看看老师是怎样和同桌谈思想的，可是上课铃响了，我只好不情愿地回教室上课了。
下课后，叶老师把我也“请”到了办公室里，对我说：“崔灿啊，我已经和你的同桌沟通过了，我已经对他发出了严重警告，他要是再说话就要扣行规分了。但是位置不能换，因为你是好静的，而你同桌是好动的，你能使他走向安静……以后他再有什么异常情况，都可以来告诉我啊！”说完我便走出办公室。
现在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估计会收敛一段时间；悲的是我还要和他坐一个学期，听他说一个学期的话，好惨啊！而且老师还要我引导他走向安静，这个任务我恐怕不能胜任。
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