“麦兜武士”通过精心收集，向本站投稿了16篇叙事文章：南下之旅，今天小编就给大家整理后的叙事文章：南下之旅，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
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篇1：叙事文章：南下之旅
叙事文章：南下之旅
那天清晨怀着忐忑的心踏上了南下之旅。我不期望能有多快乐，只是希望坐上飞机的我能把生活中的种种烦恼和不快远远甩在身后，只是要毫无顾忌的去放纵自己压抑的心。快下飞机了，感觉头好涨，耳朵要炸了一样，还好自己坚持住了，只是脸呈苍白色。
左手右牵，拿起行李，我向机场外走去。不是一直喜欢海，只是此刻喜欢她的宽广－－包容世界的所有一切，无论好坏。喜欢她的随性，静则静，动则动。光着脚走在软软的沙滩上，海水时而漫过脚面，时而淹过脚踝…像个调皮的女友触动着你每一根快乐的神经。细细的沙粒，软软的而不扎脚，走过之后也仅仅留下很浅的脚印。走着走着再也按捺不住心中的兴奋，一步步向海的深处走去。当浪打来时，哗的一声让你随之跃起，偶尔调皮的水珠会飞到你耳朵里，嘴里，让你又爱又怕。爱她的那种跃动，怕她的那种突如其来的苦（咸）涩。导游们一直告诫我们：可以失足，不可以失身。但是当我为了站在海滩边一块大石头上摆个pose而脚被划破，浑身湿透时才明白，他的那句话是：可以湿足，不可以湿 身！因为喜欢，所以我会珍惜所有与她亲密接触的机会。选择了海南，选择了三亚就是为了你。
踏过细软的沙滩，来到玉带滩。这里的沙滩，走上去火辣辣的，还扎脚。所以每个人都放快了脚步，享受着沙粒足部按摩，不久之后我就发现脚心红红的，还有些痛。回去时掏了十块钱买回了自己下船时的“挥手之间”。这个动作其实我不喜欢，因为它像诀别。曾经不经意的一次挥手，却挥别了两个人此生的.最后一面。
都说一定要带着自己的另一半到天涯海角。不过要记得去了天涯，就不要去海角。看着别人看完了天涯，还在苦苦寻找海角。我在想为什么我们却如此轻易找到海角，我早看到了只是不想说，只是还是被她发现了。既然走到了天涯海角，那么回头是岸吧…＠
与她接触久了，就不害怕，不陌生了。于是就开始尝试学游泳了。海水一次次漫进我的身体，我一次次的坚强起来。终于可以煞是难看的扑腾出五米左右。回去的时候嘴里，鼻子里，喉咙里都是海水的味道，就连肚子也涨了起来。只是这些都没有冲淡牵手的幸福，在海浪中彼此成了依靠，虽然相牵的手还在微微颤抖。既然选择了玩，那为何不放下种种羁绊，放纵自己让自己像个快乐的疯子。既然选择了爱，那就放下种种羁绊，狠狠爱，哪怕弄的遍体鳞伤。既然选择了放手，何不放下过去种种，昂首转身而去，从此不在为尔神伤。
夕阳西下，连着在海边玩了几次，心里愈发想看看海上日出了。离开的前天晚上，虽然我们打了大半夜牌，可是不到五点我就醒了。光着脚走到窗边看看天，天阴阴的，失望看不上日出了，不过这样也好毕竟睡的太晚了…
飞机起飞了，心突然一沉，这一别不知要到何日再见了。默默地感受着她在身上留下的味道，摸摸脚上残留的沙粒，回忆着一个又一个激动而幸福的时刻。
海口是中国的海口，三亚是亚洲的三亚。坐在前排周围没有同事，这样也好，
闭上眼将往事重温
睁开眼时梦以终结
篇2：小学生叙事文章
小学生叙事文章集锦
（1）快乐的六一儿童节
一年一度的六.一儿童节又到了，这是我们小朋友最喜欢过的节日。虽然今年的儿童节天气不怎么好，可是我同样过得很开心。早上，妈妈先是领着我来到了照相馆，给我照了两张数码相片，照相馆的阿姨是妈妈的朋友，她又给我免费照了一张大头贴。这张大头贴是我照得最满意的一套了。接着妈妈又领我去新世纪广场玩，可是天空下起了雨，那里的游乐器械都被雨淋湿了，什么也玩不了，小朋友们急得团团转。妈妈最有办法了，她又把我领到了德克士汉堡店，在那里，妈妈给我买了一份儿童套餐，我美美的吃了一顿，然后，我又在这个汉堡店的游乐场地里玩了很长时间，真的好过瘾。今年的儿童节我过得真开心啊！
（2）家乡的花海
我的家乡有一片花海，那里美极了！一条清澈的小溪把整个花海包围起来，这里的四季更是美的让人流连忘返! 春天，花儿们露出了美丽的笑脸，沉睡了一个冬天的小溪终于醒来了。带你踏进花海，你可以看到，在风姐姐的带领下，花儿们翩翩起舞，那阵阵花香沁人心脾，让你不得不沉醉在这美丽的人间天堂中。 夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，鱼儿们也躲在荷叶下乘凉，花儿们也热的低下了头，在这样的情况下只有荷花还在对人们笑，因为只有在这样的情况下，他们才有能吸引人们的目光。 秋天，树叶在一片一片的落下，有的在翩翩起舞，而有的把目光锁定在他曾经再过两个季节的大树身上，好像在跟他道别。
火红的树叶落在地上，渐渐的铺成了一片红色的地毯，走在上面，一曲优美的音乐传进你的耳里。 冬天，大地也穿上了一件白色的羽绒服，当你走进这里，到处白雪皑皑的样子不由得让你灰心丧气，当你准备回家时，鲜红的梅花探出了脑袋，向你打招呼。不过，你走到他们身边时，他们有捉迷藏似的躲了起来，当你再次失望的准备离开时，他们又探出头来看着你笑了。。。。。 怎么样，我家乡的花海漂亮吗？想看看吗？快来我的家乡吧！这里的人都会热情的欢迎你的！
（3）花的世界
花的世界 花，自古享誉盛名，花中之王牡丹，花中月老月桂等等。那形态各样的朵朵美娇娘，给单调的世界增添了无与伦比的美丽。给人们的视觉中添加了丰富的色彩。 看，那一片娇艳的玫瑰，朵朵吐露着芬芳，忽然，微风姑娘款款来到了，艳嫩的'花瓣在风中绽开了迷人的微笑，从母亲身边离开，在风中翩翩起舞，荡起一片绚丽的花海，这不美丽吗 未完待续
（4）爱心可以浇开自信的花朵
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”
他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条。
最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
（5）山穷水复疑无路，柳暗花明又一村
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是，在无计可施的情况下，突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。 还记得一次语文课，叶老师捧着一摞卷子走了进来，说：“着节课考试，把书包架起来。”“考试！完了。”我在心里祈祷，卷子不要太难呀！卷子发到了我面前，我连忙抓起来大概的浏览了一下，发现不怎么难，我便抓起笔，写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后，翻到第二面的古诗部分时，“横眉冷对千夫指”，下一句。这句没有学过呀，这怎么写？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，发现还有五分钟就要收卷子了，我还有一题没写呢，怎么办呀？我扶着脑袋想了一会，这个我好想在哪里看到过，可就是想不起来了。“时间到，组长收卷。”“等等，马上就好。”组长快收到我的时候，我突然想了起来，“俯首甘为孺子牛。”等她收到我这时，我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。
（6）盛开在第七朵花上的童话150字
天空中的白云如此飘渺，它的含义是什么？洁白、素雅、深远，让我神怡。 草丛中的玫瑰如此娇艳，它的含义是什么？热情、开放、上进，让我自信。 土地上的青草如此水嫩，它的含义是什么？无私、沉默、坚韧，让我感慨。 树林里的百灵如此可爱，它的含义是什么？快乐、无邪、天真，让我乐观。 大雪中的青松如此苍翠，它的含义是什么？贞洁、挺拔、潇洒，让我坚强。 在花前月下，在雨雪霏霏中，包含无尽的、深刻的含意。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
篇3：教育叙事文章
教育叙事文章
教育叙事文章（一）：时刻帮助学困生树立自信
文xx,是初一3班一个很有意思的小女孩，她乐学却不得法，活泼而不自信，但她的体育特别棒，尤其是跨栏曾获县中学生远动会初一组第一名。
这个小女生，时常为背诵诗词犯愁，一首七绝，她背了两个早读，还遗句掉字，错字。我问她怎么回事，她说，老师我背不过，我不会背。我笑着说，你再去读读，我相信你能背过，肯定能背过。
她眼睛一亮，“真的？”我说，真的。我告诉她先明白诗里写了那些景物，在看清第一，二，四句末尾的韵脚，然后体会一下诗人欲表达的感情，这样很顺口的就能背下来。她照我的话去做了“‘天笼寒水月笼沙”,“寒水”“月”“沙”,一个动词’‘’‘笼’‘天笼“――寒水――月――笼――沙’。夜泊秦淮近酒家，”秦淮“”酒家“,不寻常的地名，时间”夜泊“.夜深人静，诗人不能入睡，”夜――泊――秦淮――近――酒家“.”商女不知亡国恨“,”商女“不幸的人。”亡国“不幸之国”.“隔江犹唱后庭花”,隔江犹唱，远处传来，还唱，唱的频繁，自己去理解《后庭花《。景物理会伤感之人物，伤感之感情。顺口的押韵，“沙，家，花”,然后“景――人――情”三合一。“背过了、背过了”她高兴地跳了起来。
巩固，反复，加深，牢记，她一气呵成、兴奋不已。“老师，背诗不是很难。”我说，相信你自己，你能做好。就像你的跨栏，别人做不了，你不是做得很棒吗！.她承认了。
再背《夜雨寄北《、《观书有感《，果然，如法炮制，很快就拿下了，从两个早读背不完一首到一个早读拿下三首，小女孩对自己有了新的认识――原来我行。这是一个了不起的起点，因为她重新认识了自己。从此她对自己满意了，信服了。
于是，她的眼光坚定了，上课跟原来的表情不一样了。期中考试语文得了89分。她不断的自语，这是我的分数吗？这是我的分数吗？！
文xx的变化，我觉得一个学生的自信是很重要的。相信自己，我能行，这就是走向成功的起点，从此她（他）就踏上了走向成功的路。我们的老师，如果不断地帮学困生树立自信，帮助他们找回我能行的感觉，他（她就）离大师就不远了。
教育叙事文章（二）：教师的爱心 成功教育的原动力
从开学到现在学期末，我从一个毫无经验的实习老师到现在能够稳稳地站在讲台上讲课，这就是一个成长的.过程。在这个过程中，我不断地反思、总结还有吸取教训，也明白了一些道理。教师的爱心成功教育的原动力。正如陶行知先生曾经说过：捧着一颗心来，不带半根草去。正是这些关爱和期待，是打开学生心灵的一把钥匙。
在我的班里面，总会有这样的一些学生：刻苦学习，但成绩又没什么进步的学生；不敢尝试、害怕错误、害怕失败，所以对学习提不起兴趣；还有一些成绩比较优秀，但是考试的时候经常粗心大意、总觉得自己会了等等。所以基于此，我认为只要在教学中注重对学生心理训练养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，一定能使学生学有所成。
对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的，还得不要让他处在胜利之中。有个学生非常聪明，就经常在中午出题留给他们做，或者在课堂上“故意”给他一些难道，来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。如果打击他一次上课就能好几天。所以对于优生上课也应该多关注一些。
对于中等生虽然他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你讲什么。所以要不断提醒他们注意听、多组织课堂教学。同样也要多给予鼓励和关心，中等生的教育也是不可忽视的教育。 而对于后进生首先给他们订的目标就不要太高，让他们跳一跳够得着，这样不止他们自己觉得有希望尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。用爱心温暖他们，让他们体验到爱。并且要想他们成功就可以利用自习或其他时间辅导这些后进生，给他们查缺补漏，解决他们学习中的一些困难，使他们逐渐赶上队伍。对于他们的作业最好面批，这样可以使他们知道哪个题错在何处，怎样改正。本身他们基础不好，很容易坚持不住所以多给他们讲一些非常简单的知识让他们一点一点的进步。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气、多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。
其实，像这样的教育都离不开教师的关爱和期待，教育同样也是“一分耕耘一分收获”,把你的爱心、耐心、宽容的心都奉献出来，相信你也会有所收获的！
教育叙事文章（三）：一节难忘的公开课
林明
按本学期的教研计划安排，这个周四的下午是我的公开课。
周四的早自习，我像往常一样走进八（4）班，对着正在大声读书的同学们做了一个暂停的手势，我说今天下午是我的语文公开课。我的话音刚落，同学们异口同声地说：
我是八（4）班的班主任，同时兼带（4）、（5）两班的语文课，我班是全校公认的学风良好素质较高的班级。其他科目老师只要上公开课，都愿意在我班举行，因为我班学生在课堂上发言讨论积极踊跃，课堂气氛活跃，师生配合默契，互动效果好，公开课上得精彩，很容易满足显示教师教学水平与艺术高的虚荣心。而（5）班则是全校公认的差班，学生上课听讲不专心，爱做小动作，不爱学习，学习成绩差。怕把自己的公开课上砸，包括自己在内，所有的科任老师从不愿在（5）班举行公开课。今天的公开课和历史老师撞车，作为班主任只得支持科任老师而牺牲自己。
开始公开课
硬着头皮，调整好心态，我满面春风地走进（5）班。这时，（5）班级教室里纪律很差，读书的很少，说话聊天，摇头晃脑，走来走去，干什么的都有，看到这种情况我就气不打一处来。但我努力地控制着自己的情绪。让同学们安静下来之后，我对同学们说：“告诉大家一个喜讯，今天下午是我的语文公开课，我决定在你们班举行，准备上巴金的《短文两篇》，希望你们把课文读熟，字词注音、作者背景自己解决；另外，每人再搜集一些古人描写月亮或月光的词句。”最后，我又着重指出：“你们班的学生是非常聪明的，按照老师的要求去做，我相信，我们一定会把下午的公开课上得很精彩，为你们班和你们自己争光！”听后，学生们为老师对他们的信任而欢呼雀跃，掌声雷动。
其实，我根本就没有指望能在（5）班上好公开课，好在有二十多年的教学经验，课不要上得很砸就行。但同时，也做了很多周密和应急的准备。
公开课的感染力
下午的公开课上得很精彩，完全出乎我和听课老师们的预料。课前学生准备得非常充分，课上，学生把书读得很准确很流利很有感情，字词注音、作者资料、写作背景完全自己解决，讨论发言热烈踊跃。特别是在同学们展示课前搜集描写月亮或月光的名句环节时，每一个学生都搜集到了不少名句，其中有的同学竟搜集到了几十个名句，令我和听课老师们大跌眼镜。可见，同学们课前下了多少功夫啊。片断练笔，我让同学们学习作者使用象征手法，借物抒情，托物言志，以黑板为意象，在5分钟之内完成300字左右的片断写作。许多同学写得很有诗意很有哲理，抒情性很强，他们用激情流畅的诗意语言，表达了对老师工作意义的肯定，对老师奉献精神的理解，对老师丰厚收获的敬佩，对老师诗意生活的羡慕。感情强烈真挚，富有较强的表现力与感染力。可以说，这是一节震撼心灵的公开课，它深深地打动和感染了每一位听课老师。评课时，老师们一致给予了这节课以很高的评价。
对于同事们的表扬与赞美，我没有丝毫的喜悦与激动。相反，这却促使我更加冷静清醒地反思自己以前的教学行为。其实，这样的所谓成功的教学课，对于（5）班的学生来说，是姗姗来迟了。由于骨子里的应试教育理念下的不正确的教育观、学生观、发展观，“差生”观念在很多教师的思想中是那么的根深蒂固牢不可破，使很多学生仍处在灰心失望、悲观消极的生活和学习之中。
每一个孩子内心深处都希望得到老师的肯定、赞美与期待，这是人性中最深刻的渴求。教师的肯定、赞扬与期待，将对学生的学习、行为乃至成长产生着巨大的作用。如果每一位老师都能够拿起信任的勇气，为学生并为自己重新找回那久违的自信，那么，每一个孩子都是有希望的！
篇4：叙事文章写作技巧
叙事文章写作技巧
事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的. 把事情的过程写清楚呢，便于理解全文，同时对人物的言行举止细节描写，有利于突出文章的主题。
一、过程分解
孩子们在叙事写作的时候喜欢把事情的过程猪肚这块写成一个很大很长的段落，文章就成了鲜明的记叙文写作的三段式模式。这样的模式很难得高分，过程也很难清晰具体的呈现在读者面前。三段式模式不可取，要避免。化解三段式模式的高招就是过程分解，就是要按一定的逻辑顺序将一个复杂的过程分解三四个阶段，这种过程分解的逻辑顺序主要有以下三种：
1、一种方法是按照事情发展顺序，即起因，经过，高潮、结局来分成三四段
2、按是按时间的推移顺序，即前中后三段。
3、按据地点的转移来分段，地点转换即另起一段。
一个复杂的过程被分解后三四个阶段后，然后我们要再做就是把每个阶段写清楚，为具体打下基础。
例如：《背影》这篇课文将父亲送别时的起因，经过，高潮、结局来分成四个阶段，写成了，2-6 5个段落。
1、点题，难記父亲的背影。
2：交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛.
3 、送别的原因、
4：送别前父亲的细心关照,.
5：送别过程：进站买票上车后
6、送别高潮：上车后， 父亲为我买橘子，买橘子后告别。
7、送别后 ，对父亲背影的怀念。
进入车站去上车，上车坐在位子，父亲为我买橘子，买橘子后告别。
而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。
《最后一课》是时间推移顺序来写的。按照上课前(上学路上)------上课时------下课时这三个连贯时间顺序来记叙
《从百草园到三味书屋》是按地点的变化顺序来写的， 先写孩提时的百草乐园，再写少年时代的三味书屋。两个地点的变化构成一个少年的成长历程.
二、详略得当
过程分解后，就要注意过程各阶段的详略了。叙事的要做到有所侧重，对一些重要的过程、场面要细致描绘，做到主题突出。
1)、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。
例如《背影》中对而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。刻画了一个感人至深的慈父形象，表达出真挚深沉的父子之情，抒发了作者对父亲深切的思念之情。
2)、几件事时，重要事件要详细描写。
例如：共记叙了七件事：①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的.依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师.这七件小事,后两件详写,前五件略写.这样安排,从课内到课外,从校内到校外,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。
3)、面要略写，点在详写。
面的内容往往是渲染气氛，交代背景。点则为重点人物的刻画，是文章的重点，直接体现中心思想的。
例如：
比如《大江保卫战》中，先总写了“四百多名官兵闻讯赶到”的场景，然后由面到点着力描写了“解放军某部四连连长黄晓文”的感人事迹，抓住他的语言、动作等塑造了一个抗洪英雄，产生了震撼人心的力量。
例如：
四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷......
放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了!”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了
出来。......
三、具体细节
“细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果，特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法，对那些突出中心的细节，需要精心的设置和安排，着意刻画，会使文章亮点闪烁。
细节的具体操作体现在对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体，生动。
例如：鲁迅在《社戏》中写到：
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
篇5：叙事文章：生日快乐
叙事文章：生日快乐
夜里九点半，正在与用户沟通工作，手机响起。拿来扫一眼，是妈妈打来的。
我和爸妈的联系，基本是一周给家一次电话。妈很少打给我，除非我两周以上没去电话，或家里有急事，又或者她们看天气预报发现北京气温骤变了。
这么晚，已过了爸妈正常入睡时间。
“难道有什么事？”心里咯噔一下，赶忙接通电话。
“妈，是我，怎么了？”
“天冷了么，工作还忙不？注意保暖，注意休息。”哪一端传来妈熟悉而温暖的声音。听语气，好像并不着急，悬着的心放下一半。
“嗯，妈，我啥都好，你放心。最近两天稍微有点忙。你和爸好吗？有啥事吗？”
“没啥事，我和你爸都好。”
“妈，我加班忙，没事就先挂了，以后再给你打。”
“好，娃，我就是提醒你一下，明天你生日，别忘了吃鸡蛋和长面。”
“嗯，妈，你放心，我记的吃。你和爸多注意身体！”
挂掉电话，继续忙工作。
第二天中午，电话又来了。
“天冷不？还忙不？”还是熟悉的妈妈式开场白。
“妈，我刚吃完饭，今天太阳好，我在外面转一会。”
“吃鸡蛋了么，吃面条了么?”
“还没，晌午在食堂吃的，食堂里没有。”
“晚上记得吃啊，没有鸡蛋，长面也一定要吃。”
“嗯，妈，你放心，我一定吃。”
……
不巧这一天事太多，一直到晚九点后，我和同事瘪着肚子走到街上。无奈饭馆已关门，寒风呼呼，几个人缩缩的在风中游荡。所幸一个超市还亮着灯，冲进去，买了拌菜、拌肉、烤鸡、红肠、啤酒、蛋花汤、方便面，带回宾馆享用。饿极的人风卷残云，很快，每人两三罐啤酒下肚，菜肉也一扫而光。摸着滚圆的肚皮，看着冲好的蛋花汤，一个个无能喝下了。而我，在他们惊讶的目光中，泡了一袋方便面，一口一口吃起来。同事没想到，平时饭量最小的人，这一晚怎么如此能吃。
他们不知道，这一碗面，我是必须吃下去的。
过天上午，妈妈的电话又来了。
“昨晚上吃的好么？”
“妈，我吃的很好，有菜、肉、鸡、啤酒，吃的撑的受不了！”
“面条吃了么？”
“吃了，吃的方便面。昨晚吃饭太迟，没有卖面的地方，我买了方便面。。。。。。”
“唉，娃可怜的！过生日就吃方便面。唉。。。。。。”
我的眼泪不争气的下来了。
多少年了！每年过生日，妈妈都惦记着，提醒着。
小时候，过着缺衣少食的日子。永远吃不饱，连玉米面塌子都不够。麦面做的馒头面条，更是稀缺物，只有来尊贵客人或过年时，才能见到。
每年有两次我最高兴的时候，一次是春节，另一次就是生日。
每到过生日，妈妈不知从那里弄来两颗鸡蛋，一碗白面粉。鸡蛋煮熟了，热乎乎的塞到我手里。然后擀一碗长面条，煮出来，长白柔韧。妈亲手拌好，看我狼吞虎咽吃下去。那两个鸡蛋，我先吃掉一个，另一个则会被揣到学校去，一直到晚上才依依不舍的吃掉。那一天，是我一年中最幸福的一天。
待到高中，粮食不再紧缺，但这样的.生日一直保持着。妈妈煮的鸡蛋和面条，一直那么香，那一天我依然是最幸福。
后来，上了大学，无法在家过生日，生日就成了妈妈提前的叮咛。
再后来，工作了，有了手机，生日就是妈妈这样的电话提醒。
这么多年，依然让我这么幸福。
从我记事起，妈妈好像就没有生日。我也从来没问过。
直到工作后几年，我才问到妈的生日，才牢牢记下来。然后，每年这一天，给她打电话，问候她。
而在家里，姐总是置办一桌丰盛的菜肴，为妈庆生。这么多年了，我从来没有陪妈过一个生日，也从没有说过一句生日快乐！
直到今年老妈生日前，我有事去西安，顺便回了老家。妈生日当天，我与姐姐姐夫甥女，陪同爸妈一起到镇上，吃了一顿生日午餐。看到妈开心的笑，我感到一些欣慰。
饭后，陪妈逛镇上的超市，妈说：“听说镇上新开了个大超市，人说里面啥都有。米面油盐、青菜水果、袜子衣服，啥都能买到。今天总算看到了！”，我的眼泪又快下来了。
天下的父母，一辈子都记挂着儿女。待到儿女长大，自立自强了，却都一个个飞远了。但父母依然乐呵呵的，从心里替儿女高兴。待儿女生活稳定后，有电话来关心她们了，有钱寄给他们了，有衣服给他们送来了。多好啊，可以享清福了。但是垂垂老矣，体力衰退，病痛来了。风景不能玩，腿脚不灵了。城里不能去，爬不动楼了，过不去那么宽的马路了。儿女的楼房再窗明几净，也不能住了，受不了城里的噪音，受不了人地生疏。
天下的父母，一辈子都记着儿女的生日。哪怕儿女已人到中年，远隔千里。哪怕他们的记性已越来越差，但他们依然惦记，依然每年电话提醒。
不是两个鸡蛋、一碗面条那么简单。
儿行千里母担忧，但又有几个儿女记挂老家的父母，惦记她们的日常生活，时不时去嘘寒问暖，时不时去问问身体病痛，拨出时间陪她们拉拉家常。
又有几个儿女，能像父母待我们一样，这样为父母付出？这样陪着父母？！就连一个生日，又有几个能陪在她们身边度过？！
愿天下所有儿女，都让父母放心舒心。愿天下所有老爸老妈，都生日快乐，长寿健康！只要你们活着，就是儿女最大的幸福！
篇6：澳洲之旅的文章精选
今天就要去澳大利亚啦!我十分期待和高兴。
来到机场，我看见许多航班列表陈列在大屏幕上。我们要先去香港再飞往澳大利亚的悉尼。我十分欢喜地坐上了开起我澳大利亚之旅大门的飞机......
来到美丽的悉尼。虽然在飞机上都没有睡够，但大家依然精神百倍，激动万分。我们先去参观了悉尼大学学区，悉尼大学是悉尼最好的大学，这所学校十分宏伟气派，隐藏着古建筑的.风味。学校的学生在休息时可以野餐，玩游戏，打篮球，玩澳式橄榄球，甚至可以开演唱会，舞会......
吃完那美味的自助餐，我们来到了莱德广场，只见广场中央的喷泉十分华丽，四周的四座雕像十分有希腊的古风古色。有两个女人喂孩子的，有人类斩杀牛头人的......而站在顶峰的，是一位拿着弓箭的太阳神。同学们都纷纷拿出自己的手机和相机来拍照，我也毫不犹豫地拿起了自己的相机来和喷泉合影。
晚上，我们来到了泰国餐厅吃晚饭，在悉尼的第一天就在欢笑声中度过了。
篇7：澳洲之旅的文章精选
终于要出发了，我们全家都对这次旅程充满无限向往。
我们从杭州出去飞2个小时到香港，再从香港飞9个小时到达澳大利亚墨尔本。飞机上我吃了两次晚餐。说实话本不是特别好吃，但还是吃的特别饱。
终于，我们到达了梦想的国渡---澳大利亚，一个山好，水好，空气好，没有雾霾的地方。
下了飞机是当地时间9点多，比我们中国早3个小时，来接机是的一个“叫萝卜头”叔叔的导游。他很风趣，也很幽默。在他的.带领下，我们第一站是去十二门徒石。沿途我们要经过大洋路，那是一条风景超美的沿海公路。蓝蓝的天、白白的云和干净的马路，实在是美不胜收。海水拍打着海滩，一浪接着一浪，微风里一阵阵海水的香味。司机师父把车停靠一边让我们在海滩上去玩了一会儿，好开心啊!
马路上行驶过的车，是那么的干净，都像是刚刚洗过的一样，在这里你整个人是特别的放松。到了目的地，我看到了五湖四海的人，有俄罗斯人，韩国人，印度人，南非人，还有我们中国人。都为这个世界之最奋勇而来，来赏这一世界世观。
第二天，我们向企鹅岛出发，去看企鹅回巢。沿途我们看到了很多家场的牛和羊，还有少许的马。这里最令人难忘的是很多很多的苍蝇，但是“萝卜头”叔叔说在这里，苍蝇是充当蜜蜂的角色有好多的益处。晚上9点太阳下山，我们在海滩静悄悄等企鹅回家，突然有五六种小企鹅出现在海滩上，它们是来探班的，不一会我一大群的小企鹅陆陆续续排着队都上岸回到草丛的家。
篇8：澳洲之旅的文章精选
这个暑假，在我的身边发生了许许多多有趣的事情，其中最令我难忘的是澳大利亚之旅。
8月5号到21号之间，我和妈妈和朋友来到了澳大利亚。经过了将近20个小时飞机旅程，我们来到了澳大利亚。 我
们来到了墨尔本，那里是冬天，有点冷。我们租了一辆车，在去景点的路上，我看到了就、一望无际、绿油油的大草原，草原上还有一群群体态肥壮的牛和羊，还有一只只在草原上奔跑的`骏马。我们来到了考拉培育中心，来看考拉。考拉憨厚可爱，比较胖，当我发现第一只考拉的时候，它缩成一团，像一个毛茸茸的球，多么可爱啊!我 还 发现一只爬行时的考拉，动作很笨拙，像一头熊。晚上的时候，我们还去看企鹅归巢，企鹅那大摇大摆的动作使我们捧腹大笑。我们还去看澳大利亚最著名的景点-――十二门徒，在晚霞的映衬下，十二门徒显得格外秀丽。
我们还去观看了天然形成的伦敦桥，伦敦桥有在海水的拍打下，形成了一个桥洞。从远处看，真像一座桥。
篇9：连云港之旅叙事作文
连云港之旅叙事作文
徐彦自从几年前看了《西游记》那电视剧以后，我就梦想一游孙悟空的故居，目睹那“瀑布从天而降，洞内奥妙无穷”的胜景，连云港之旅作文。没想到今年暑假，爸爸的好友全家带我去连云港游玩，圆了我好多年的梦。花果山一路上，我们谈笑风生，不知不觉便到了花果山的山脚下。下车后，我们沿着山路往上爬，看到有一种竹子，一段绿，一段黄，叫金香玉竹，据说只有花果山才有。山路崎岖曲折，我刚爬了一小段就已经气喘吁吁，汗流浃背了。叔叔说：“我们坐缆车吧”，我们上了缆车，从缆车上往下看，蜿蜒曲折的山路，像条巨龙潜卧在山中，时隐时现，。
山间绿树红花相映，犹如一幅水墨画，美妙极了。水帘洞山风阵阵，吹得我身上直冒冷汗。好在时间不长，下了索道便到了孙悟空的宫殿——水帘洞了。走到洞口看水帘——瀑布就像窗帘一样垂直挂下，发出“哗哗”的水声。我双手戏水，啊，好凉快！怪不得有人说这是“圣水”呢。走进水帘洞，里面光线暗淡，顺着洞往里走，不远处便见“孙大圣”坐在正中的“宝座”上面，头戴紫金冠，身披袈裟袍，两只火眼金睛闪亮发光，好一副“齐天大圣”的气派，旁边还有许多待奉它的`“猴子”。继续向前走，洞可真深，山洞里的石猴也千奇百怪，惟妙惟肖。玉女峰走出水帘洞，我们继续坐着缆车向上“飘”去，缆车越升越高，坐在缆车上俯瞰地面上的人比蚂蚁还小。几分钟便到了花果山的最高峰——玉女峰，山峰云雾迷蒙，如同到了仙境，俯视东海，蓝天和大海连成了一色，就在这时，我的心情也格外舒畅，真有点飘飘欲仙的感觉！花果山山美，洞奇，峰秀，构成了一副美丽的图画。海边浴场我们离开了花果山，又来到海边浴场。一进浴场，立刻看到了我梦想已久的沙滩，“好美啊！”我不禁大声呼叫起来。那一粒粒细小的沙子，碧波荡漾的海面，在阳光下频频闪烁着。我高兴地换上游泳装，系好救生服，直奔向大海。
当我接触到海水的一刹那感觉上就像固体升华一样，好柔，好自然。远处的海浪一个接一个向我冲来，让我真正体验到了冲浪的乐趣。
篇10：宁夏之旅叙事作文
宁夏之旅叙事作文
“大漠孤烟直，长河落日圆”这是耳熟能详的王维。国庆期间我来到了王维诗句写到的地方——宁夏回族自治区，领略了祖国西北之美。这儿别具一格的风景，滚滚黄河流向远方，热情沙漠黄沙漫天，这绝配的景点无人不称赞的。
我们从厦门坐飞机过来，俯望祖国大好河山，从厦门的丘陵到宁夏的'平原，一路上景色无疑是多变万化。绿色梯田，宽广长江，美丽鄱阳湖，深浅峡谷，五颜六色的风光尽收眼底……在宁夏上空我还看到了许多高大的白杨树，它们真的像我们课文里面写到那样就如一个个边疆守卫者。
来宁夏必来沙坡头，天下之大无奇不有！这儿黄河，大漠，绿洲浑然一体，和谐相处。
走在黄河堤坝边，只见黄河卷着黄土高原带来的黄沙汹涌澎湃的流过身边，不时还有水泼上岸来。很快一架黄河大桥进入我们视线。这可不是一般的桥，而是一座3D玻璃大桥，桥面的构造为晶莹剔透的玻璃。我壮起胆，一步步踏上大桥，只见脚下汹涌的流水形成漩涡，激起白色的浪花，望着脚下的黄河，水势真猛！
下大桥，我们就来到了沙坡头山坡下，坐着缆车摇摇晃晃地的上坡，我的担忧也随着起起伏伏。来到上边，我们坐车从现在的黄河景区去沙漠景区。一路上我发现路旁的许多沙漠被治理成草原了了，导游介绍说这是几代边疆建设者的辛勤劳动。我不禁想起这句话：“献了青春献终身，献了终身献子孙”。来到了热情似火的大漠，一个个黄色的沙丘是多么壮观，就像金色的麦浪一浪高过一浪。我坐上沙撬，一遍遍不亦乐乎地从沙丘上滑下来，秋天的沙漠温度不是很高，十分舒适，我玩得很尽心。行走在沙漠上，在这丝路上体会张骞的旅行是多么奇妙啊。
我们又返回黄河区域，开始了奇妙的冒险—我先是玩百丈高的滑沙，从约100多米高的沙坡上滑下来可真刺激啊。坐上专门的木制滑板，我不按刹车，滑下来异常快，风吹着我的脸颊很清爽，我的后面扬起了黄沙，“嗡”的一声，我就从沙丘上滑了下来，真是意犹未尽啊。
接着我们来挑战黄河飞梭——“飞黄腾达”，我心中有些惧怕，却依然十分向往。我胆战心惊地系上了飞梭，随着“哗”的一声，我悬空地飞了出去，我并没有如想象中那样害怕地闭上双眼，反而十分享受这个过程，只见黄河岸边，人头攒动，十分热闹，慢慢地我飞近了黄河，身下流速极快的黄河水飞奔而去，黄河弯弯曲曲地向远处延申，我不仅感慨，啊，祖国的母亲河真是壮观！
篇11：厦门之旅叙事作文
厦门之旅叙事作文
星期五，爸妈带着奶奶和我一起乘动车去厦门。到了厦门已经是下午4点了，我们在酒店放好行李后，就随意到中山路的步行街去逛逛。步行街里真是琳琅满目，样样都有，各式各样的小饰品，大小不一的饭馆，看得我眼花缭乱。
第二天，我们来到了鼓浪屿，一块大石头耸立在我的眼前，那就是闻名的“日光岩”。日光岩是厦门的最高之处，来此游玩者非登上不可，在这里你可以把整个厦门的美景尽收眼底。于是我迫不及待三步两步地跑上去。一阵阵微风吹来，十分凉爽。向下眺望，林立的高楼大厦，纵横交错的立交桥，郁郁葱葱的树木……构成了一幅美丽的`图画，令我心旷神怡、赞叹不已！
从日光岩下来，我们来到海边。这里的沙滩被太阳晒得金灿灿的，爸爸对我说：“不要光看着沙滩，你看！大海是多么的碧蓝啊！”我立刻把目光转向了大海。啊！大海是多么的宽广，那么的一望无际。一排排海浪向岸边涌来。击起一朵朵白色的浪花。小朋友们有的在堆沙山；有的在嬉戏；还有的在捡贝壳，那里仿佛是孩子们的乐园。
从鼓浪屿回来，我们还去了钢琴博物馆、毓园、湖里山炮台、厦门大学。其中厦门大学堪称全国最美的大学，因为里面各种各样稀奇古怪的植物数不胜数！我在心里暗暗下定决心：以后一定要考到厦门大学。
厦门之旅结束了，我的思绪却还留在厦门。啊！厦门！美丽的海上花园！
篇12：叙事作文：厦门之旅
在一个小小的岛上，走走停停、寻寻觅觅，在这最美的季节遇见你。
海上花园、音乐之乡、钢琴之岛，在一万余人的小岛上竟有钢琴700台左右，钢琴密度也是世界之最……这么多美丽之称，在这个夏天，我亲自感受。在这美丽如画的风景陪衬下，我坐上渡轮，抵达这个四季如春的小岛。
我们踏着一条幽径的小道，来到了这繁华的商业街，风格迥异的古建筑另我眼花缭乱，各式各样的美食另我心旷神怡。再向前走，就到日光岩了。俗话说：“不登日光岩不算到厦门”。日光岩是厦门的龙头景点，这里奇石叠磊，洞壑天成、海浪拍打、树木葱郁，富有亚热带浪漫气息。晚上，我们便登上了这“传说”中的日光岩，这里是那么安静，远离了都市的喧闹;这里是那么干净，远离了都市的烟尘;这里是那么从容，远离了都市的繁忙。
清晨，当我们漫步在时而狭窄、时而宽阔的街道上，你会发现两边的别墅仿佛可以窥见半个世纪前的繁荣。古老的院子、华丽的柱子，精致的窗户，气派的大门，都是华人华侨们精心设计的。偶尔还会看到不少新郎新娘和模特在这些形形色色的别墅里拍摄照片，一片和谐、美丽。
茂密的树林中，慢慢地迷路，慢慢地荡漾，300多条巷子，1000多个交叉口子，向左走、向右走……漫步在岛上，撩起水花、吹吹海风、在海边奔跑、再慢慢躺下，就是这么自由、这么慵散。往前走，郑成功雕塑就屹立于此。瞧，他身披战袍、头戴战盔，两眼炯炯有神地望向金门岛，似乎在热切盼望着早日收复台湾，不禁对他肃然起敬。你还可以在刻有林巧稚说过的话的石碑前驻足观看，细细品味，一定会给你带来意想不到的收获。
躺在鼓浪石上，倾听海浪阵阵，感觉每个细胞都充满了活力。只想“咔嚓一声，时间永远定格在这一刻。美丽的洋楼、远处一望无际的大海，似远似近的浪花拍打着基石……这里的一切，都足以让我深深爱上这个小岛。
因你，时光不前;因你，笙歌安然。这个夏天遇见你，沁人心扉。
篇13：乌镇之旅叙事作文
乌镇之旅叙事作文
“啦啦啦，啦啦啦，要去旅游咯！”难得的暑假，不去放松一下怎么行？终于，传来了一个好消息。我们要去玩啦！两天一夜。这个消息即使再不好的心情也会瞬间灰飞烟灭哦！
星期六早晨五点，太阳才刚刚爬上山顶，妈妈就把我从床上拖起来:“我们七点半的动车，再不起来就没有去玩了！”我到脑袋瞬间清醒了，一遛烟跑了起来。过了一会儿，我们坐上大巴去了福州。我们坐上大巴去了福州。经过几个小时的长途奔波，费尽千辛万苦，终于来到了乌镇。
导游早早的就等在了车站。我们又坐上了大巴。导游告诉了我们今天和明天主要去参观的景点。我们先回酒店整理了一下行李，大约在两点的时候我们又坐了大巴，准备去参观第一个景点。
我们参观的第一个景点是一座被水环抱着的小岛。别看只是小岛，还是一个美丽的村子，我们坐着船只到达了目的地。因为里面全是居民，不让解说员进去。古村庄里全保持着以前的模样。复古的石头地板，房子以及石桥等。这时天空下起了微微小雨，使得这一美丽的风景更加如诗如画，仿佛置身于仙境之中。
这座岛上四周全都是水，桥肯定是少不了。每座桥都有属于自己的.名字，每个名字都有不同的含义。有的代表了财运滚滚，有的代表了福星高照，有的代表一生平平安安，还有得代表了健康，长命百岁等等......
桥下一群又一群的鱼儿在快活地游来游去。水面上还漂浮着一只只小船，还有旅客在上面观赏风景呢！
接着我们又去参观了古时候的邮局;古时候人们睡的“公主房”“老爷房”;古时候人们穿的衣服;还有酒坊，里面香气扑鼻呢！不早了也是时侯该回旅店休息了。
第二天我们做了船只去观赏了染布坊、酿造坊。最后我们又去欣赏了蚕吐丝到做成各种东西的过程。时间不早了该回去了。我们坐上了大巴去动车站，依依不舍的告别了乌镇。
乌镇，我还会再回来的！
篇14：裤兜之旅叙事作文
裤兜之旅叙事作文
看到这个题目，你们是不是会很好奇：“裤兜？裤子的口袋？”哈哈，这其实是我们小记者在杰夫教育中心体验的一次作文培训课程。可有意思了！下面我来给大家说说。
那次给我们上课的是戴眼镜的陈老师。课程一开始，老师就让我们看一个小动画。班上的.气氛顿时热闹起来，哪个小孩不爱看动画？动画里讲的是一个成语故事，也让我们了解了这个成语的来历以及它的意思。这也正是裤兜作文的特色之一在有趣的动画中积累成语。
接下来，裤兜作文的小主人公出场了，一个名叫裤兜，调皮可爱，喜欢说白字的小男孩。在动画里，他喜欢看《西游记》，喜欢模仿孙悟空 ，还称呼自己的爸爸为”妖怪老爸”，逗得我们哈哈大笑。每当小裤兜说错字的时候，老师都会停下来让我们找出并纠正，加深印象。另外老师还为我们讲解中国的四大名著，引导我们积极地分享关于四大名著的知识，大大拓宽了我们的知识面。
最后老师又让我们看了小裤兜去郊游的动画，让我们学到了不少四字词语，同时向我们讲解了写景的写作技巧，按一定的顺序选取几个特殊的景物，从不同的角度描写 ，并巧妙地运用修辞。在老师的指导下，我们都可以在短短的五分钟内写出精彩的片段，真是太神奇了！是啊，裤兜作文就是以动漫的方式，采用多媒体教学，让枯燥的知识讲解披上一层甜蜜的外衣，融入故事，让我们喜闻乐见。
这次“裤兜”之旅真是让我意犹未尽，受益匪浅！如果你也去体验一次，一定也会觉得很有趣！
篇15：瀛湖之旅叙事作文
瀛湖之旅叙事作文
201x年4月6日，我们全家去了瀛湖旅游，令我最难忘的是那蓝蓝的天，清清的水。
中午1点左右，我们自驾车从家出发，经历了大约40分钟的路程后，我们终于到达了瀛湖风景区，车很多，连所有的停车场都是满满的，我们不得不把车停在路边，又走了大约10分钟的路，综于来到了瀛湖码头。我俯首望去，啊！瀛湖太美了！一排排船只整装待发，我沉醉于这美丽的'湖色中。
眼间，一艘大船已经来接我们了。我们坐上大船，在湖面上遨游。啊，多美的瀛湖， 象一块晶莹透亮的绿宝石。轻柔的浪花拍打着岸边，就像在唱着一曲欢乐的歌。正当我遐想之际，船已靠岸，我们来到了玉兴岛。鸟语苑，看到了孔雀展翅，鸵鸟，白狐狸，斗鸡等等，我久久不想离开。
时间过得真快，3点半左右我们不得不离开，我们坐了20分钟的船又来到金螺岛。岛上有一座螺峰塔，共5层，爬上塔顶，极目远眺，瀛湖变成了一张碧绿碧绿晶莹透亮的绿地毯。
大约4点半我们乘船向翠屏岛进发，这时的船已不像前面那么摇晃了，犹如在陆地上行走。转眼间我们来到翠屏岛脚下，台阶很陡，走完台阶，我们来到许愿池面前投硬币。爸爸也和我一起荡秋千，自言自语地说自己好像又回到了儿时的记忆。
不知不觉，已经5点半了接我们的船来了，太阳公公照耀下的瀛湖五光十色，行头沐浴着轻柔的湖风，倾听着那曲欢乐的歌浪花拍打岸边发出的声音，真是舒服极了。
太阳公公照耀下的瀛湖五光十色，更显出瀛湖的迷人魅力。最后，我深情的望了一眼瀛湖，我依依不舍地坐船回去了。瀛湖，给我留下了美好的回忆，那里的天特别蓝，水特别清，没有污染。
篇16：乡间之旅叙事作文
乡间之旅叙事作文
我来到一个不知名的田野中，感受秋天的喜悦。
首先映入眼帘的是大片大片的地，有黄有绿，有紫有红。我们就这度过了美好的.一上午。一开门，凉爽的风，一股劲的吹过来，令人心旷神宜，什么烦恼，什么作业，都得通通靠边。
前面有个鱼池，我们坐到池边去垂钓，好久没有垂钓了，现在可要大显身手了，我别提有多高兴了。我找来鱼钩，扎上鱼饵，把食物扔到水里，就在那里看看这个，看看那个，可是，等鱼钩上的饵没了，还不知道，于是我怎么也钓不上来，别人说：“楚伊，别急，耐心一点呀！”于是我又开始钓了起来。一秒、两秒从我身边流过，可我却感觉是一分、两分，突然，那个鳔动了一下，我急忙抬起来，啊，一条大鱼，好大的鱼啊，我把鱼交给弟弟放入网里，可一下子不小心，鱼溜走了，自己的手指还被鱼钩钩去了，现在还痛呢！
初入田野的时候，我发现了“粘人草籽”，我一扔，扔到弟弟身上，一个一个，我们满身都是，好玩极了。看哪，田野里有大豆，长豆、毛豆、辣椒、南瓜……数都数不清楚，毛豆有的生了3个小宝宝，有的有2个，可好玩了。南瓜宝宝在大叶妈妈的保护下，茁壮成长，我们仿佛在玩捉迷藏的游戏，找啊找！玉米已经露出了黄黄的牙齿，正等着人们采摘呢！高梁笑弯了腰，要自己给大家做酒渴。甘庶露着长长的“头发”，农民们高兴极了。
啊！秋天，是希望，是美好！啊！秋天，有收获，有快乐。
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叙事文章：南下之旅（集锦16篇）
