“风零”通过精心收集，向本站投稿了10篇我就是一颗会发芽的种子，下面就是小编给大家带来的我就是一颗会发芽的种子，希望能帮助到大家!
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篇1：我就是一颗会发芽的种子
我是一颗小小的胡萝卜种子，小得连人们都认为我发芽的希望非常渺茫，但我绝不会放弃，就算全世界只有我一个人相信自己会发芽。
——题记
我被一个小男孩埋在花盆里，四处都是黑的，我只听得见小男孩的声音：你要快快发芽哦。对此，我很是不屑：凭什么你要让我发芽我就发芽呀，我又不傻，待在土里很舒服呀，我才懒得出去，到了外面还不知道会不会遇到危险呢!
就这样，我沉睡了很久很久。睡梦中，我似乎听见了一个男人低沉的声音：儿子，不要再痴迷在你的幻想中了，快醒醒吧，这颗胡萝卜种子不会发芽的。你怎么能那么肯定他不会发芽？我相信总有一天它会发芽的!男孩的声音有些哽咽却异常坚定。只是，我依旧很不屑：你以为你演一次苦肉计我就会发芽吗？别痴心妄想了!想必，我又往土里缩了缩，再次做着自己的美梦。
本以为可以一觉睡到下一年，谁知又有一群人经过，他们无一例外的重复着一句话：别等了，这颗种子绝对不会发芽的。我敢肯定，这是一颗坏种子，就算等一个世纪也不会发芽。男孩哭着跑出去了，我意识到自己做的有些过头了，感觉那些人说出来的话着实让人生气，我敢肯定，如果我有呐喊的能力，一定会骂他们个狗血淋头!
那天晚上，当我感觉男孩不会再来的时候，他来了，声音还是有些哽咽，他对我诉说了想让我发芽的原因:奶奶生病了，脑子有些糊涂，说想吃胡萝卜，而且非要吃自己家里中的胡萝卜不可。
听到这里，我倍感震惊。尽管除了男孩还是没人相信我会发芽，但我知道，我正在发芽，为了一个孩子的真情而发芽。
十天后，我真的生根发芽了。周围的人都很震惊，纷纷说发生了奇迹，只有我知道，那是小男孩日夜辛苦的见证。
因为，我本就是一颗会发芽的种子。
篇2：我就是一颗会发芽的种子作文
雨被风织成长长的幕，轻轻地披在我的身躯和叶子上，薄而清凉的感觉让我忆起那个雨天中，感恩那个坚持不懈，为我浇水的你。
那时的我还是一颗种子，做着关于春天的梦。梦中有那柳丝舒展，山花怒放，鸟戏脆枝，蝶恋群芳……我满心期待能够冒出土地，走进我的梦，去看看那多彩的春。
“它恐怕不会发芽”，黑暗的泥土中传来地面的声音，沉重的语气令我从沉沉的梦中抽身而出，错愕和愤怒一下子充满了我的心，我一定要证明给他们看，我能发芽，我要长大！我下定了决心，努力地汲取来自四面八方的营养。
随着时间从我身边流过，原本湿润温软的土地被一种干枯所取代，粗糙而干燥的土粒生生的刺痛了我的皮肤。黑暗和失意张牙舞爪地笼罩了我，抹平了我的骄傲和耐心。我口干舌燥，皮肤变得皱巴巴的。我感觉自己仿佛正在坠落，坠落到更深的黑暗中去。“它恐怕不会发芽”，是啊，我恐怕真的不会发芽了，我沮丧地想。
“滋……”我感到仿佛有什么东西进入了土壤，正如奔腾的骏马从浓浓的黑暗之中向我涌来。突然，清凉如薄荷的水与我干巴巴的皮肤相接触。我深吸一口气，鼓足了劲贪婪的吮吸着，那是我生命中最清冽甘甜的琼浆。
四周依然是伸手不见五指的黑暗，土地却变得亲切而湿润。我拼命地从中汲取营养，地面却依然与我有一段距离。沉重的声音敲打在我的心间，“它恐怕不会发芽”。难道这是我的宿命吗？我不禁沉默了，“滋……”，你又在浇水了，为何你如此坚持？当清凉的水漫过我的身躯，我又充满了力量。因为你的陪伴，我明白，只要我坚持，总有一天会发芽。
那段漫长等待的日子，你无言的坚持教会了我，只要有毅力，成功总有一天会到来。
那一日，雨珠在淡色的瓦片之间跳跃，我破土而出，抬眼，是你喜悦的微笑。
我的春季终于到来，你是春季送给我最好的'礼物。
篇3： 我就是一颗会发芽的种子作文
我是一棵种子，是一个会发芽的萝卜种子。不过我的脾气很倔，我想做什么，干什么，神仙下凡也劝不动。
一个风和日丽的中午，天空格外湛蓝。白云像一位魔术师，变出了一个个“笑脸”。太阳公公笑眯眯的，把那金黄的阳光撒向大地，落在人们身上十分舒服。
就是在这样的一天里，我被一个七八岁的小孩埋在土中。我本想好好休息几年，谁知这个小男叫我快快发芽，长出萝卜。我在土里冷笑道：“哼，天真的人类，我又不是你的奴隶，凭什么听你的？”
我在土中安详的睡着了，那个小男孩每天为我施服，浇水……有一次我迷迷糊糊地听见小男孩的爸爸对小男孩说：“儿子，不要再养这个种子了，它只是一个坏死的种子。”小男孩反驳道：“不尽力试一试又怎么知道？”说罢小男孩扭头便走。我在土里听着这对父子争吵，心中仍没有半毫惭愧。我认为这是小男孩演得“苦肉记”，他是想让我发芽的心切。所以我仍然在土中休息。
过了几周，一个大哥哥对小男孩说：“弟弟，不要把自己的精力浪费在一个没用的种子上，想吃什么我给你买。”小男孩听了一直不理他哥哥，只是埋头照顾我。又过了几周一位大姐姐对小男孩说：“弟弟，这真是一个坏种子，听姐姐的话。姐姐这几天新下载了一个游戏，快来玩！”小男孩仍然不听，扭头就走。我看了，一如既往地认为这是小男孩演的戏，我依旧无动于衷。
一天夜，小男孩对我说：“种子，你快发芽吧。即使他们都说你不会发芽，我也相信你。你快发芽吧。奶奶生病了，她想吃我们自家种的胡萝卜。”这时几滴眼泪掉进我生长的盆里。我被震撼了，我终于觉悟了。由于我的任性，不仅伤了一个天真无邪孩子的希望，更伤害了他对长辈的孝顺之心。我发誓一定要满足小男孩的愿望。
一个月后，我结出了“果实”，所有以前怀疑，否定我不会发芽的人都震撼了。他们认为这是一个奇迹。小男孩见我结出了萝卜，乐开了花，手舞足蹈。我看见他笑了，我也笑了。
我是一个会发芽的种子，这一点谁也不能改变。
篇4：等待一颗种子发芽
放寒假前，我给孩子们布置作业，内容是自学课本的一、二单元。为了引起孩子们的重视，我郑重强调：“开学后要考试，成绩要在家长会上告诉你们的父母。”唯恐强调的力度不够，又补充上一句：“根据自学效果考核各小组的表现，表现好的有奖励，不好的有惩罚。过年的时候，各小组长代表小组成员给我发个短信拜年，同时汇报一下本小组的自学情况。”
我想，成绩考核是目标引领，组长督促是过程管理，双管齐下，应该保证会有一部分孩子能多少学一点。我没有奢望太多，能有几个自学，起到以点带面的作用即可。原因就在于自己在平时的教学中，也不太重视孩子们自学能力的培养，主要以教师的讲授为主。
年后，陆续收到了好几个组长的拜年短信。
第三小组组长__是这样说的：“林老师新年快乐第三小组__预习完__预习完__没有预习完__预习一半__预习完。”呵呵，看了好长时间，好不容易才看懂：四个预习完的，一个预习一半的，一个没有预习的。
第八小组组长__是这样说的：“林老师：‖您好！‖我是8组组长__。‖我组组员预习的还可以。__、__、__都预习完了，而且自主练习的每一道题都会做了。__给我的联系方式错了，__没给我他的联系方式。‖祝老师新年快乐！万事如意！！”多好的一封信啊，层次分明，思路清晰，还知道用分类的方法来归纳事情，最后还有对老师的深切祝福，真是一个称职的组长。
第二小组组长__是这样说的：“林老师：‖您好！对不起，我汇报晚了。首先我祝您春节快乐，身体健康！‖现在我来说一下二小组的学习情况。我、__、__、__已经完成了。__和__的qq设有一件很奇怪的系统，我加不上，但是他们也不加我。所以，我联系不上他们。老师，等我上学校一定第一个统计完向您汇报。‖您收到请回信！‖您的学生__。”和__的信一样，层次分明，思路清晰，会用分类的方法归纳事情。还知道为自己的姗姗来迟而向老师道歉，并向老师承诺今后应该怎么做。善于思考问题，知不足而后努力，连我们成人不一定能做到的事情，孩子们做到了，了不起啊！
一组组长__、五组组长__、六组组长__也都给我发来类似的短信，汇报了自己组的学习情况。对这六个同学，我都给回了一个热情洋溢的信息，肯定了他们的工作，并祝福他们新年快乐，学业有成！
第九小组组长__是这么说的：“第九小队除了__联系不上其余都完成了。”好家伙，简单干脆，也能说明问题。只是给师长发信息，能这么说吗？做人，还是要学会礼貌和谦让的。怎样给她回复信息呢，思考再三，我决定来个冷处理，不给她回复信息，让她自己悟一悟。等开学后在班上表扬表现好的小组长，一并表扬她，再私下和她谈一谈与人交流时的礼仪问题。
除了这七个组长，其他的三个组长都没来信。我想，如果连组长都完不成老师的任务，其他同学可想而知了，回去一定要狠狠地批评他们。又一想，事情不能一概而论，可能有的组长自己做得很好，但管理能力一般，无法统筹全组的工作；可能有的组长过于内向，不好意思和老师联系……当然也不排除有的组长不负责任，连自己都管不好。如果一概而论，统统以不负责任的名义各打三十大板，会打击好多人的积极性。看来，还是找个合适的时间，来分类解决这些问题啊。
如果再加上__为什么提供错误的联系方式，__为什么不提供联系方式，__和__为什么拒绝联系……哈哈，真没想到，布置作业这样一件小小的事情里面，竟然包含了这么多的教育契机和课题，真是值得我们教育人思考和探索啊。
开学后的第一节数学课，为了检测一下同学们的检测效果，我组织了第一单元检测。第一单元是关于圆的周长和面积的，涉及的知识比较复杂，有根据直径求周长，根据半径求周长，根据半径求面积，根据直径求面积，还有根据周长求面积这样有点难度的题，而且这个单元计算特别费事。就以孩子考的这份卷子为例，即使是学完新课，做这份卷子也不轻松，更何况是老师一点没讲呢。
考试的结果出来了。全班60个孩子，有28个考试及格，其中还有11个孩子考了个“优秀”。即使不及格的孩子，也不是一点没学。有些孩子虽然没考上及格，但也能看出他回家学了，只是学得不深入，或学不得法而已。真正一点没学的孩子，也就十个八个吧。
孩子们的表现超出了我的想象！就像在贫瘠的荒漠上，奇迹般的长出了星星点点的小树苗一样，给人眼前一亮的新鲜感。我认识到，孩子们自学能力不能低估的！这件事到这里似乎也画上句号了。
恰巧，开学后赶上名师办向我们推荐黎加厚老师的讲座《时代变化与课堂教学变革》。黎老师提到的“先学后教，自主学习”的观点，倒是早已知晓了。但他也提到了一些我很少听说的名词，给我的教育空间注入了新鲜空气。其中感受最深的就是微课程和一对一学习环境。
我想起自己的假期作业，仅仅笼统的一句“回家自学一二单元”，就有不少孩子学有所获。假如我能如黎加厚老师所言，提前给孩子们设计好学习单，而不是仅仅布置“自学”就完事；如果我能针对教材中的难点，将解决它们的做法，拍摄出一个个小小的视频上传到qq空间里面，供孩子们观看；如果假期中和孩子们的沟通再多些，及时了解他们的学习情况，给予他们更多的激励……如果……这么多的假设如果都实现了，孩子们的成绩会怎样呢？肯定会是一个更大的惊喜啊。看来，不能仅找孩子们的原因，更要学会反思自己啊。
孩子们正如一颗颗种子，在没有任何帮助的情况下，带着亲吻蓝天的梦想，在贫瘠的土地上破土而出。如果给他们施点肥，浇点水，就会有更多的种子伸出头来，会有更多的幼苗茁壮成长，将来长成栋梁之才。我们做教师的，就是要好好想想，如何去有效施肥，合理浇水，助种子们一臂之力。
篇5：我就是一颗会发芽的种子六年级作文
我就是一颗会发芽的种子六年级作文
我是一颗会发芽的胡萝卜种子。一个小男孩让我投入大地母亲的怀抱，我蜷缩在温暖潮湿的土壤中，暖流从心中款款流过。我眷恋着泥土的温度与气息，不知不觉间爱上了在土壤中的生活，完全不想发芽。
身体每天都在一点点拔高，我尽量缩着身子！一股寒气袭来，噢，那个小男孩又给我浇水了！他可真执着，坚持了这么久，还没放弃一直不发芽的我。蚂蚁说过，外面的世界完全比不上泥土里，夏日骄阳似火，冬日天寒地冻。我听了，对泥土外的世界有了一丝不安与恐惧。虽然有时也会小小地怀疑一下，外面真的像蚂蚁说的那么不好吗？还是觉得泥土中的生活轻松又舒服。
一天，阳光的温度透过土壤，温暖将我包围。我依偎在大地的怀抱中，舒服地揉揉眼睛。一个稚嫩清脆的童声从上方传来：“胡萝卜种子呐，你什么时候才能发芽呢？我姐姐得了很重的病，医生说不太可能医好了。全家人最近都沉浸在悲伤中，我真希望能看到一株生命，带着新生的力量，给予我们全家希望的生命啊！你能带来希望吗？我相信姐姐一定还有救的。”
我怔愣了一下，原来这是他种下我的初衷。既然他给予了我一段愉快又舒服的生活，那么，我是不是也应该回报他呢？其实，我对外面的世界，也早就有了一丝丝向往。我呆滞地望着从泥土缝隙中射下的一丝光线，挺直了腰杆，开始努力生长。
夜晚，浓稠如墨汁的夜色，一下就浸透了白天湛蓝的天幕，几颗星星亮得微乎其微的眨着倦眼悬在空中。我望着这夜空，咧开嘴笑了。原来，外面的世界这么美啊。“你终于发芽了！”小男孩惊喜地叫出声，“谢谢你啊种子，给我们带来生的希望。”他眸中星星点点地燃起了希望的`光，像有星辰沉落，无数环绕的星光都融入了他的双眸。看着他眉眼弯弯，我也感到欣慰。
不久后，他的姐姐奇迹般地好了。一家人围着我又转又跳，我随着风儿轻轻地摇曳着。这个时刻，像是被岁月静待，被时光温柔了一瞬的美好。
我望着像被颜料铺满的暖色天空，温柔的夕阳余晖洒在我头顶，跳跃斑斓的光点缀在青棕色香樟树的叶子上。一切新生的事物都在尽力彰显着自己蓬勃的生命力，为这个世界带来一丝生机，就像我这颗会发芽的种子一样。
篇6：我是一颗会发芽的种子作文
我是一颗小小的种子，有一天主人将我种在土壤里，于是我成长的欲望就此萌发了。
我忘不了主人对我的悉心照料：当太阳散发出他那毒辣的阳光时，土壤上方总会出现一把小小的雨伞为我遮去阳光的烘烤；每到晚上时，土壤间就会流出一股甘甜的小溪流，我知道这是主人为我播撒的“雨水”。
可不知过了多久多久，我还是一颗小小的种子，我没有发生任何发生变化，也没有发芽。可看看原来在我旁边的种子都不在了，我这才意识到它们或许早就长成了幼苗，冲破土壤，去仰望外面的世界了。现在只剩下我孤零零的一颗种子了，渐渐的我发现土壤上方的保护伞没有了，到了晚上我所期待的甘甜的水消失了。我明白了这是主人不要我了，因为我是一棵不会发芽的种子，主人当然不会再对我抱有任何期望了，也许我真的是一颗不会发芽的种子。也许注定我将永远在土壤里孤独一生。正当我快要失去希望时，蚯蚓伯伯来了。
“小种子你怎么了？怎么看起来这么沮丧，蚯蚓伯伯和蔼地问道。”我支支吾吾的回答说：“蚯蚓伯伯，我是一颗不会发芽的种子，一看我周围的兄弟姐妹们都长成了幼苗，现在只剩下我了。主人以前是多么的疼爱我，喜欢我。可现在主人已经弃我而去了，伯伯你说我是不是一颗很没用的种子，连成长的欢乐也得不到。”
“不是的，孩子你是一颗会发芽的种子，可不要小瞧自己，只要抱有希望，总有一天你会冲破这坚硬的土层，去探索属于你自己的世界，不管别人如何对你，只要你不放弃你自己，总有一天你会成功的。”蚯蚓伯伯说完就笑着走了。
“是啊，不到最后一刻，怎么会知结局如何呢？”于是，我等啊等，等啊等……。坚信自己总有一天会成功的。
终于有一天，我发现我长出了小小的根，我的身体在渐渐的伸长，当冲破土壤睁开眼第一次看见外面的世界是如此的绚烂，五彩斑斓。当见到这一刻时，我大声的对自己说“你成功了。”
天边已经黑了，拿不仅仅有夜色，还有低沉沉的乌云，乌云仿佛压着山丘，又渐渐升起，要布满整个天空。然而月亮升起来了，苍窘还漂浮着暮色的余光，而云彩在高空形成淡白色的圆顶。上面的微光落到大地上，照在了我这棵小幼苗上。
篇7：我是一颗会发芽的种子作文
一阵暴风雨“刷”的席卷了整个大地，我从风雨中惊醒了过来，像是婴儿一般哭闹不停，欲眼望穿整个世界，我却是一颗被深深埋在土壤里的种子。
阳光
我是谁，刚从沉睡中被大地轻声唤醒的我，像是刚降生到这世界的婴儿，好奇的望着周围，黑洞洞的，伸手看不见五指，仿佛世界就是这么的狭隘，充满了黑暗，却不知道自己是谁。
土壤包围了我的一切，充斥了我的四周，我带着无限的好奇来到世界，却被这无限的黑暗所束缚。
缓缓地流水在黑暗中流淌着，我的身心貌似能感受到水的流动，一点一点，一滴一滴的流进我的心灵里，虽是黑暗中，但我却能感受到阳光似得明媚。
我感受到了，是的，就是那温暖的阳光，在这黑暗里照耀着，我一口一口的吮吸着甜美的甘泉，尝到了这世间最甜美的温暖。
冲破
甘美的泉水在我身边萦绕，我仿佛被他那美丽的身心所吸引了，我仿佛听到了有人在远处呢喃着什么，仔细听却渐渐消失了。
“我是谁？”，我好奇的自言自语，看着流水一滴一滴流淌过，我的心灵好似被他浇灌了，一种无与伦比的'自问灌满了我的心灵。我究竟是什么，这里是哪里，我是谁……
一系列的问题，占据了我的心灵，我想知道除了黑暗还有什么。好奇心驱使我激励的向上挣扎着，我要冲破这心灵的束缚，我要去看外面的世界。
渐渐地，我看着自己越来越大了，身体里有一种难以诉说的力量在驱使着我，身体不自觉的向上生长，冲破了一层又一层的黑暗，一层又一层的禁锢。
生机
我不断地喝着甘泉，不断地向上冲，不断地想着心灵的方向走。渐渐地，我看到了一丝刺眼的东西，那光亮是我渴望的，那晚暖正是我所需要的。我更加向上拼命的生长，我知道我就快成功了，我会拥抱所有的温暖，会快乐的生活着，会找到心灵的港湾。
明晃晃的光线充斥了整个黑暗，一丝又一丝的光线如丝缕一般朝我涌来。
终于我探出了脑袋，接受了最明媚的洗礼，拥抱了最温暖的阳光。
“你好啊，欢迎来到温暖的世界”。不只是谁在我耳边轻轻呢喃，我朝四周望了望。“我在这呢”，声音的呼唤把我转移到了天上。只见一个全身红彤彤的，嘴角两边长着两撇奇怪的东西的家伙在望着我。
“我是谁？你又是谁？”，我问道。
“连我都不知道，我就是全天下的太阳啊！至于你，你就是一颗会发芽的种子喽，现在你已经长成了幼苗了”。
原来我是一颗会发芽的种子……我高兴地自言自语道。
篇8：我是一颗会发芽的种子作文
我是一颗种子，一颗普通的种子，我有缺陷，因此人们觉得我卑微，认为我不会发芽。但我确信，我就是一粒会发芽的种子。
记得小时候，爸爸问我：“孩子，长大了以后想做什么呀？”那时还不太会说话的我指了指家里的一架钢琴。爸爸挤出了一丝笑容：“喜欢就好！”现在想想，总觉得爸爸当时听到的不是这个。但是我没有后悔，因为我确实很喜欢钢琴，喜欢用钢琴演奏出一首首旋律优美的曲子的感觉。从此，我在心中埋下了一颗种子。
上幼儿园那会儿，一次午觉醒来，听到了外面优扬的琴声，它“吵醒”了我，可是我并不厌烦，反而觉得很好听，触动了我的心弦。我下床向外跑去，想一看究竟，打开家门。看到了邻家小姐姐坐在院子里弹钢琴，弹得断断续续，而且也不是很好听。可我却觉得好很厉害，让我羡慕不已。我暗暗地下了决心：我一定要学弹钢琴，我给心中这颗种子浇了浇水。
上了小学二年级，我让爸爸教我钢琴。爸爸很是犹豫，妈妈说：“乖孩子，听妈妈说，咱先学电子琴，把基础打好了，再弹钢琴。”爸爸也点了点头。建议我说：“你妈妈说得有道理，爸爸先让你学电子琴，等基本功练扎实了以后再弹钢琴，好吗？”无奈啊，但我一人拗不过他们两个人，我只得点了点头，答应先学习电子琴。
刚开始学时，我很轻松。但随着时间的推移，我练习的曲子的难度越来越大。但是我仍然不放弃，努力用心地去弹。一天天下来，我的步伐开始前进，会弹得曲子也越来越多，我感到很自豪，觉得心中的种子已经受到了阳光的照耀，露出了小嫩芽。
之后的日子里，我还是坚持练习弹电子琴，直到我读六年级那年，父亲终于允许我开始弹钢琴。我兴奋又激动不已，心里很开心。为了我的梦想，心中的那颗种子努力。我相信，我是可以的。
狂风、暴雨，我坚持不懈；嘲笑、质问，我置之不理；困难，挫败，我永不放弃。因为，我相信，我是一粒会发芽的种子，即使有再多的人否定我。无论遇到什么困难，只要相信，坚持就是胜利！总有一天，这颗“卑微”的种子能够长成一棵参天大树。
篇9：我就是一颗会发芽的种子作文600字
从一年级开始，我就一直是班里的第一名，用语文老师的话说，就是“班里长得最好的胡萝卜”。然而自从升上四年级，我的成绩就开始进入了下滑通道，先是第一的宝座被另一位同学抢了，接着掉出了前三、前五，最后连最拿手的英语都因粗心而掉到了98分。爸爸和哥哥都摇着头：“你没救了。”语文老师更是感慨：“你这个长势最好的胡萝卜怎么退化成种子了？”
很快，又一次期中考试到了，我觉得我再一次“破土而出”的机会到了。我把这句话说给老师和家里人，爸爸和哥哥却说：“你能考好？不可能的！除非猪长出翅膀来。”语文老师也说：“我觉得你这棵种子可能发不了芽了。”我顿时像被泼了一盆冷水，心里刚燃起的那点火苗就这样被浇灭了。
然而，妈妈却相信我会考好，还和我一起复习。哪怕爸爸总是再一旁说：“再努力也没用，他永远都不会考好，就像被开水煮过的种子永远不会发芽一样，你还不如早点睡呢。”他也不听，继续陪我在灯光下努力复习，这使我又恢复了对自己的信心。
进了考场，我一拿到试卷，就立刻做了起来。当然，没做完一道大题，我都会发10秒的呆，让大脑休息一下。每当这时候，我便会想到台灯下的一幅幅画面。这激起了我必胜的决心：我一定不能让妈妈的期望变成失望，我要向大家证明：我就是一粒会发芽的种子！
分数出来了，我以491的总成绩稳居第一。同学们都祝贺：“恭喜！恭喜！你终于发芽了！”爸爸、哥哥和老师们也对我刮目相看了。
原来，被人相信也是一种动力啊！
篇10：我就是一颗会发芽的种子想象作文
我就是一颗会发芽的种子想象作文
无论是寒冷的冬天还是贫瘠的土地，因为有梦想，无论遇到什么困难我都坚信自己是那颗会发芽的种子。
我渺小，我不被别人看好，信心就是我的养料，信心给予我力量，使我即使在困境中依旧能破土而出。刚开始学英语的时候，我的胆子很小，每节课都不敢举手发言，我经常被他人嘲笑，在别人眼中我是一个胆小懦弱的人。在一次英语演出中我意外被选中并成为主演，在登台的那一瞬间，我不断地告诉自己：“相信自己行，就一定能行。“没想到我第一次在舞台上朗诵英文诗歌，在那一刻我砰砰直跳的心瞬间平静下来，这是送给七岁的自己最好的生日礼物。一场演出却为我带来了巨大的.改变，我变得自信起来。无论何时都要相信自己，相信自己行才能获得更大的成功！
坚持是我的水分，“锲而不舍,金石可镂。”在生长过程中我会遇到各种各样的难题，坚持是我致胜的法宝，在一次数学比赛时，老师要求我们在比赛前要多练计算题，我给自己制定了一个计划，每天至少50道计算题，有时作业很多，我依旧强迫自己练题，功夫不负有心人，在一周后的比赛中我竟然获得了第一名。大家都觉得不可思议，可是谁也不知道我在背后付出了多少努力才取得这样的好成绩。正是因为坚持为我提供了适当的水分我才可以茁壮成长！
勤奋为我带来了适宜的温度，是我生长的必要条件。天道酬勤，正是因为勤奋才能获得更多的好运！
我是一粒种子，我不在意他人的嘲笑和评论，我一定会发芽，因为我有信心坚持勤奋，相信任何困难都无法阻挡我破土而出。因为有梦想我就会发芽！
★ 绿豆种子发芽日记
我就是一颗会发芽的种子（精选10篇）
