“柚子特工”通过精心收集，向本站投稿了12篇“手拉手”活动的一封信，下面是小编为大家整理后的“手拉手”活动的一封信，欢迎阅读与收藏。
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篇1：“手拉手”活动的一封信
尊敬的党员大朋友：
您好!
我是宾山小学六年级二班的吉胜男。今年是建党62周年，正好通过这次的书信大赛为您写了这一封信。
我知道，百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑色的大地上见不到一丝曙光。但是就在197月1日，中国共产党成立了!我还知道中国共产党党旗底色为红色，左上角是黄色锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众根本利益。
全心全意为人民服务是中国共产党根本宗旨。有这样一个人，他一心为偏僻的穷苦兰考人民过上好日子，自己鞠躬尽瘁地工作。他就是焦裕禄。他是我在书本中认识到的党员。他那种精神，多么值得人们去赞颂啊!在我身边也有许多党员。我们吴老师就是其中的一个。每当班里同学遇到困难，吴老师总热心帮助;每次的捐款活动，吴老师捐献得也最多;每当星星睡觉时，吴老师还在批改作业。吴老师是那样的乐于助人，忠于职守!在我眼里，我认为所有的党员都跟吴老师一样，有着同样的精神，多么伟大啊!
我现在只是一名小学生，不能做出一番惊天动地的.大事，但是我会从身边的一点一滴做起：乐于助人，团结同学，好好学习，将来回报祖国!
此致敬礼!
篇2：“手拉手”活动的一封信
***同学：
你好，我叫魏奥博杰，今年11岁了，在甘肃省兰州实验小学上五年级。我喜欢的科目是数学，我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动，目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊，让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力，使我们在将来的初中、高中、大学，甚至在工作岗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点，弥补自己的不足，这样不仅可以提高自己的学习水平，还可以帮助对方提高学习水平，这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你，请你千万不要误会，这只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，希望你可以好好对待我的这番美好心意!
为了我们沟通方便，我的电话号码是：xxx，希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来，我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活一定有滋有味，特别开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味。吃完晚饭，你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏，开开心心，我真羡慕!当然，你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦，我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活，还要把学习这方面也谈一谈，我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享，这样才是一对优秀的好朋友!
让我们一起学习，一起快乐!
祝你：
学习进步，天天快乐!
篇3：手拉手活动
我永远不会忘记今天的手拉手活动。今天是20xx年10月22日，是江滨小学302班和合作小学302班的手拉手活动。
我们吃完午饭就到操场上集合，我感到很兴奋，快到去合作小学的时间了。12：30分我们准时出发！
一路上我一会看风景一会玩游戏，结果搞得我晕头转向，可能晕车了吧。
我们的车很快就到合作小学，在门口我看见球框是用木头做的，铁杆上有些生锈。“墙上挂着江滨小学302班和合作小学302班手拉手活动”的横幅。
我们坐到位置上，节目一个接着一个，终于轮到我来讲笑话了，我的心跳个不停，回到位置上妈妈对我说：“你们班真是多才多艺，你也去学个歌跳个舞吧”。我说：“不要”。妈妈对我很失望。
节目结束了，开始送礼物，我跟王昊明一起送给合作小学的贾昊男，我们三个人抱在一起。
最后我们还合影看，今天真快乐！
篇4：手拉手活动
今天我一个老就早醒了，因为我怕迟到。你可能会问了：星期天要上学吗，起那么早？你上补习班吧，起那么早？旅游吗，起那么早？不不，都不是，因为我要参加“手拉手”活动。
“手拉手”活动是跟乡下（常州）小朋友一起在“新”常州玩。
我好是激动，牛老师（怡康小学的副校长）报到：“城市女生李利利，乡下女生张凤英为一组……”我急死了：怎么还不报我？“城市女生卢书然，乡下男生韩正为一组。”哦，我和乡下男生韩正为一组。“韩正，韩正，你在哪？”一个比我矮一个头的男生说：“我是韩正。”
上午，我和韩正一起坐大巴来到了市民广场――举行仪式。我们手拉着手在市民广场上听牛老师讲话。突然，市长王伟成出现了，对我们说：“祝常州的所有小朋友节日快乐！！！”连市长都来祝福我们，我好高兴呀。仪式的最后，我和韩正互相佩带了“城管小卫士”的胸章，这就是我们友谊的鉴真！
接下来我们一起参观了常州博物馆。韩正每走到一个地方就喊一个“哇！”我问：“没见过？”因为我是第三次来了。“我从没看过，父母常对我说：只要读好书。哇，这个漂亮！”他的生活好苦。”
中午，我们和吃了饭――他买不起。
下午，我们在红梅公园美美地合了一张影！
篇5： 手拉手小朋友一封信
亲爱的远方的朋友：
你好！
也许你收到这样一封陌生人的来信，会感到十分惊讶。没错，这封信就是我写给你的，请允许我简单做一下介绍。我叫郭越博，是安阳市钢城小学五年级四班的一名小学生。我的性格十分活泼开朗，爱好广泛，游泳、弹琴、主持、打乒乓球、打篮球等样样精通。听了我的介绍，你想和我成为朋友吗？我们如果能够成为朋友，就可以一起玩耍，一起游泳，相互球技。
我的业余生活十分有趣，我们学校的生活也丰富多彩。前几天，我们学校组织同学们开展了名为“护蛋大行动，用心悟恩情”的主题活动，就是让每一个同学准备一个蛋宝宝，给蛋宝宝起名、化妆，并做好防护工作，在活动的一天半时间里，一定要做到蛋不离身，身不离蛋。在活动结束时，把蛋宝宝得完好无损的同学护蛋成功，我就是护蛋成功的同学中的一员。我和同学们都非常喜欢这样的实践活动。学校开展这项活动的目的是为了培养我们的责任感，让我们体会为人父母的辛苦，父爱、母爱的魅力。老师还组织我们开展过“啄木鸟”活动，就是让我们到中去寻找错别字，使我们明白了要正确使用和规范书写汉字。我们学校还经常热闹非凡的“跳蚤市场”活动、激动的拔河比赛……我们的老师非常尽职尽责、和蔼可亲，同学们之间团结友爱。我常常为自己是钢城小学的学生而感到幸福和快乐。
你们的学校生活怎么样呢？希望你能给我回信告诉我。希望通过这次“手拉手”活动，我们能彼此建立联系，交上朋友。我相信我们两个一定会成为好朋友，以后我们一定要多写信，多沟通，多交流，同时希望你能来我们美丽的安阳游玩，热情好客的我一定会盛情款待你这位来自远方的朋友。我们安阳是我国八大古都之一，是抗金英雄岳飞的故乡。这里有许多名胜古迹：有上大下小的文峰塔、闻名世界的红旗渠、甲骨文的发源地殷墟、中国第一个文字博物馆、羑里城、岳飞庙、等。殷墟20xx年被教科文组织列入世界文化遗产名录。殷墟不仅有甲骨文，还有司母戊鼎、妇好墓等许多历史悠久的文化遗址。安阳的红旗渠举世闻名，是“世界八大奇迹”之一。
安阳的名胜古迹和好玩的地方举不胜举，你有机会一定要来我们安阳玩儿，来我们漂亮的钢城小学参观。我期待你的到来！好了，我们今天先聊到这儿吧。
祝你：
学习进步，天天快乐！
写信人：
日期：
篇6： 手拉手小朋友一封信
别力克·阿布买力克：
你好!
我们虽然相距很远，可依然能通过写信相互认识，我很高兴能与你交朋友。
我叫牛与可，我的家乡在南昌。南昌位于我国中部，是江西省省会。我们南昌人可爱吃辣，就连早餐都要来点辣椒才够味。南昌最著名的景点是滕王阁。登上位于赣江边的滕王阁，就能看到淘气的波浪在金色的江面上追逐舞蹈，还能看到一艘艘渔船在忙碌地捕鱼撒网。
我们的学校在城市的东边，叫南师附小。校园的景色如同一幅会变换季节的画卷。春天，万物复苏，百花齐放，教学楼旁金鱼池里的金鱼也感受到了春天的到来，都从池底游到水面上欢蹦乱跳。夏天，绿树的枝叶越长越茂盛，如同绿色的大伞，鱼池里的鱼儿也许是觉得太热，都钻到水底，懒洋洋地一动不动。秋天，原本绿色的树叶开始泛黄，有些甚至掉了下来，鱼池里的鱼儿在水里游来游去，做运动似的。冬天可真冷，大家都穿上了棉袄，除了那些光秃秃的树木和弯下了腰低下了头的花儿，鱼池里的鱼就不用说了，干脆睡起了觉。我们的校园不仅环境好，培育的学生也都是小人才。每当我走进校园，走过一间间教室，听到那朗朗的读书声，就像听到一首首充满韵律、引导我们思考的知识之歌，它是那样有趣而动听。
我是五xxx1xxx中队，听说你也是五xxx1xxx中队的，真是太巧了。你们班有多少同学呀?我们班有一位美丽负责的班主任老师和七十八个团结友好的同学。令我们骄傲的是，在老师的带领和大家共同的努力下，我们班多次获得“优秀班集体”和“流动红旗”。每个学期，我们学校都会举行丰富多彩的活动。这学期我们的活动有趣味运动会，参观军校以及即将举行的足球操表演。为了能在这次足球操表演上表现出色，我们每天都在不断练习，十分努力。不知道你们学校会开展哪些活动呢?
说了这么多，该介绍我自己了。我是一个个性开朗，活泼好动的小女孩。我的个子很高，和同学们站在一起，一眼就能看到我。因为个子高，我学习了很多运动项目，如游泳、打网球等。我还爱看书，爱和朋友们聊天。每天上学，看到校门口迎接我们的老师和同学，我的心情就无比快乐。
据我了解，新疆冬冷夏热，有很多好吃的水果，著名的景点也有很多，我知道的有天山、吐鲁番。听说新疆人民能歌善舞，新疆的女孩也都很漂亮。如果有时间，我真想去你那儿看一看，玩一玩，你要当我的小向导哦。
很高兴能和你聊这么多，我俩一定能成为好朋友，我等你的回信。
祝：
学习进步!
来自南昌的朋友：牛与可
南师附小玉泉岛校区五xxx1xxx中队
XXXX.X.X
篇7：手拉手朋友一封信
甜甜：
你好！
前年秦皇岛一别，都有四年多的时间没见了。明年暑假想到那玩？来我的家乡吧，我的家乡是一个美丽的县城，叫封丘。
我的家乡有很多美丽名胜的风景。比如：陈桥驿，古黄池等等，其中最美的要数青龙湖了。碧波荡漾的青龙湖与黄河仅一堤之隔，是一处自然湖泊。因水深色清，南北狭长，宛如巨龙，所以叫青龙湖。每年春夏芦苇翠绿，湖水清澈。如画的风景吸引来了成群水鸟和野鸭，为湖水增添了一派生机。湖岸周围的湿地使这里的空气更加清新。
我的家乡的特产也有很多，其中最著名的石榴和金银花了。我家乡的石榴不仅过大皮包而且色泽鲜艳。一粒粒宛如一颗颗红宝石，晶莹透亮，汁儿多爽口，甘甜怡人。早在清朝年间曾作为贡品进献朝廷呢！名贵中药金银花也是我家乡的特产。每到春夏之际是摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸，绿莹莹的没有开放的花苞是最好的。因此人们都赶在花开之前采摘。金银花既可作茶还可入药有清热解毒的作用，我们常用的感冒药都有加入。常饮金银花茶不仅能清热解毒，活血通络还能美容呢！
听了我的介绍你一定动心吧，我的家乡这么美，一定令你心驰神往吧！赶快来吧，我和我的家乡展开双臂欢迎你！
祝你生活愉快，学习越来越好
你的好朋友：
日期：
篇8：手拉手活动作文
你好，我叫魏奥博杰，今年11岁了，在甘肃省兰州实验小学上五年级。我喜欢的科目是数学，我的课外兴趣是养鱼。我希望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动，目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊，让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还可以提高我们的交往能力，使我们在将来的初中、高中、大学，甚至在工作岗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困难更加容易解决。我们还可以互相学习彼此的优点，弥补自己的不足，这样不仅可以提高自己的学习水平，还可以帮助对方提高学习水平，这样难道不好吗？我打算用零用钱来买一些东西送给你，请你千万不要误会，这只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，希望你可以好好对待我的这番美好心意！
为了我们沟通方便，我的电话号码是：xxx，希望你能记在本子里。我觉得你应该可以到我们班来，我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活一定有滋有味，特别开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味。吃完晚饭，你们一定是和别的小伙伴一起玩小游戏，开开心心，我真羡慕！当然，你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦，我觉得咱们应该互相说说彼此的生活。我们不能光说生活，还要把学习这方面也谈一谈，我们可以把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享，这样才是一对优秀的好朋友！
让我们一起学习，一起快乐！
篇9：手拉手活动作文
今天是个特殊的日子，在这天有一个特殊的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的太阳，来到工艺美术馆。金老师告诉我们一个好消息：“桐庐来的小朋友们马上要到杭州了，来和我们一起参观游玩。”大家听了，都兴奋的议论开了。
不一会儿，桐庐来的同学们到了，老师分好结心想：她比我矮好多，还以为她应该二年级呢!她看我有点吃惊，就问我：“怎么了?我可是啥都会做呢!”我点点头，拉起她手往前走。我又想：她一定平时比较队的伙伴，就开始自由活动。我的伙伴个子不高，瘦瘦的，但很有精气神。我带着她去参观游玩，边走边玩。我问她：“你几年级了?”“四年级。”她回答。我吓了一跳，辛苦，营养不好。我们应该多多帮助她们。今天应该先让她玩的开开心心。于是，我给我的伙伴仔细介绍了刀剪剑博物馆和扇伞博物馆。他也很喜欢听我给 今天是一个特殊的日子，在这天有一个特别的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的她介绍。不一会儿我们就成为了好朋友，有说有笑，玩的很开心。
最后要说“伙伴再见了”，桐庐来的伙伴们都要走了，他们依依不舍的离开了杭州。
在回来的路上，我想：桐庐的小朋友和杭州的小朋友能成为好朋友，能成为兄弟姐妹，绘成一幅和谐的画面，变成一个开心的大家庭。
篇10：手拉手活动书信
你们好!
我是河北省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好，最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的处境。
你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起!
希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。
篇11：手拉手活动作文
今天一大早，咱们一行50名小记者踏上了载满爱心和温暖的大汽车，前往南乐县杨村乡看望留守儿童。
经过一小时的车程，终于到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车，咱们来到一间很大的会议室，里面坐满了等候咱们的留守儿童，咱们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝灿，在睢杨村小学三年级上学，和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工，他由爷爷奶奶照顾。刚见到她的时候，她有些腼腆，问她一句她就回答一句。咱们交换了信息卡片，并送她了一本书和一些学习用品。
据我了解，这些留守儿童的父母大都在外地打工，多数是和爷爷奶奶住在一起的，学习成绩大多数也不太好，他们很孤独，有什么不开心的事，也没人诉说。相比之下，咱们就幸福多了。每天都有爸爸妈妈陪伴着、关心着、宠爱着，偶尔还可以在他们面前撒撒娇。所以，咱们要帮助他们，让他们不再孤独，给他们带去快乐，让他们也要像咱们一样幸福。咱们这些小记者有的表演唱歌，有的讲笑话，有的表演乐器。我和咱们班的几个同学也为他们表演了一个节目。
时间过得真快，离别的时候，我对仝灿说：“以后咱们就是好朋友了，如果你有什么不开心的事或需要帮助的，一定要告诉我，我会竭尽全力帮助你的。”她笑着点了点头。咱们依依不舍的离开了咱们的新朋友。
同学们，行动起来吧!手拉手，爱相传，让咱们的爱温暖那些需要帮助的人。
篇12：手拉手活动作文
啊﹗今天的太阳比别日的更明媚，天比别日的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗﹗不知我的心情为什么会那么好呢﹖因为我们今天要和张老师到茶陵去参加由株洲晚报组织的萤火虫助学行动 ，我早早的起了床，穿上了黄色的新校服，系好鲜红的红领巾，带上小记者证就出发了。
我们访问的是茶陵县的火田中心小学。汽车走了两百多公里才到达目的地。初入茶陵，我们就在路边看到一群一群的油菜花，汽车开得很快，所以金黄色的油菜花一直在我们的眼前闪烁着。
走进火田小学时，所有同学的目光都聚集到我们身上来，他们用好奇的眼光打量着我们，我们都有点不好意思了。校长看到我们，赶紧跑过来迎接我们。
我们来到多媒体教室，和我们班结对的火田小学五年三班的同学们举行了送书仪式，火田小学的同学为我们表演了舞蹈，我们班的周以重也表演了葫芦丝，我们还和结对的同学互赠了礼物，此时我们心中都洋溢着快乐。
下午，也就是与火田中心五年三班分别之时，我们都有一点依依不舍。
回来的时候，我们在攸县的一个农庄吃晚饭。在吃饭之前，我们在农庄里看了油菜花，爬了山，山上有很多杨梅树，可惜现在还没有杨梅，我们还参观了梨花园，梨花真是美极了：五瓣雪白的花瓣，中间有一个黄色的花蕊，多像一个小月饼啊，月饼上插了几根小银针，针上有一个像小船的粉色小花蕊；梨花边有几片刚刚从树干妈妈身上钻出来的小嫩芽，映衬得梨花更美了。我们在树下嬉戏，拍照，摆出各式各样的姿势，想把这美丽的景色留在我们的心里。
吃完晚饭，我们就开车继续回家了，这真是我们最满意、开心和快乐的一天。
★ 手拉手活动的作文
“手拉手”活动的一封信（共12篇）
